演讲稿如何写

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怎样写演讲稿【五篇】

怎样写演讲稿【五篇】

怎样写演讲稿【五篇】【导语】演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明,完整地发表自己的见解和主张。

本篇文章是为您整理的怎样写演讲稿【五篇】,供大家阅读与鉴赏!怎样写演讲稿演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式,它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情,收到打动,感染听众之效,达到宣传、教育的目的。

换言之,演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。

好的演讲要做到以下几点:1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、语言、结构演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。

演讲稿的结构。

演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。

好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。

常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。

不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。

主体必须有重点、有层次、有中心语句。

由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。

它起着深化主题的作用。

结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。

归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

【篇一】演讲稿各位老师,各位同学:大家好!今天我演讲的题目是《勤俭节约,从我做起》。

如何写好演讲稿(精选5篇)

如何写好演讲稿(精选5篇)

如何写好演讲稿(精选5篇)如何写好演讲稿篇11、首先我们得明确演讲和演讲比赛其实是两件事情。

但凡是比赛,就会有主题、主办方、赞助方、评委以及规则。

处在比赛环境中,我们不可能抛弃主题、背离规则去演讲,至于名次的干扰因素更多,包括会不会赞助方的选手参与,评委的口味偏好、上场签位顺序以及主办单位的力导的方向。

这些都是比赛的重要因素,想要赢得比赛都不可以忽视它们,但与我想要讨论的演讲关系并不大。

2、国人其实是缺乏演讲基础训练的,即便是从小到大一直在所谓的“演讲”圈里面打混的人,其实在长久的实践之中做得更多的还是“朗诵”或者“报告”,很多调动情感因素的技巧都指向感染力,现场越有催泪的力量感觉越好。

但在我的理解里,演讲与朗诵或报告之间的本质区别是,在所述的内容里有没有自己的核心观点,有没有通过严密的逻辑结构、有力的事理来说服和打动观众,因此我认为,对于每一位演讲者而言,我们面对观众并且说服他们永远是第一位的。

3、来讨论一下技术方面的几个问题:其一,如何建立自己的核心观点?参与那么多的演讲比赛或者听了那么多的演讲,其实听到很多演讲材料是没有出发点的,即没有自己想要表达的主旨。

很多演讲材料就是事例的堆砌,排比句的集合,拆解和总结它的观点时,就会觉得特别虚无。

什么才是核心观点呢?作为一个演讲者,站在台上想要告诉别人什么,想要让别人信服你的陈述,想要将那些凌乱的事例都有各自的用处,这些就是你核心观点出发点和立脚点。

核观点是根本,其他都是枝节,当然可以先梳理材料,尽可能多地找到与主题相关的素材,但一定要尝试用核心观点再重新组织一下它们,只有有所取舍,有所改造,才让它们变成有真正有用的东西。

4、其二,如何遴选和引用事例材料?我认为好的演讲材料首先一定是能够让人信服的,材料的真实性和严谨度非常关键。

很多人会倾向于在材料中引用名人名言或者经典作品,这当然值得鼓励的选择,但在引用过程之中一定要考虑是所面对观众有可能周知的,否则抛出去的内容会如泥牛入海激不起任何浪花。

怎样写演讲稿【五篇】

怎样写演讲稿【五篇】

【导语】演讲⼜叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语⾔为主要⼿段,以体态语⾔为辅助⼿段,针对某个具体问题,鲜明,完整地发表⾃⼰的见解和主张。

本篇⽂章是为您整理的怎样写演讲稿【五篇】,供⼤家阅读与鉴赏!怎样写演讲稿 演讲是⼀种交流思想、沟通感情的重要⽅式,它主要是⽤有声语⾔来传达演讲者的思想感情,收到打动,感染听众之效,达到宣传、教育的⽬的。

换⾔之,演讲是在公众⾯前就某⼀问题发表⾃⼰的见解的⼝头语⾔活动。

好的演讲要做到以下⼏点: 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明⼀定的观点和态度的。

2、情感上的说服性 演讲的⽬的和作⽤就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产⽣认可或同情。

3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的⽬的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、语⾔、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染⼒,语⾔上做到⽣动感⼈。

演讲稿的结构。

演讲稿的结构通常包括开场⽩、正⽂、结尾三部分。

开场⽩是演讲稿中很重要的部分。

好的开场⽩能够紧紧地抓住听众的注意⼒,为整场演讲的成功打下基础。

常⽤的开场⽩有点明主题、交代背景、提出问题等。

不论哪种开场⽩,⽬的都是使听众⽴即了解演讲主题、引⼊正⽂、引起思考等。

演讲稿的正⽂也是整篇演讲的主体。

主体必须有重点、有层次、有中⼼语句。

由于演讲材料是通过⼝头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。

它起着深化主题的作⽤。

结尾的⽅法有归纳法、引⽂法、反问法等。

归纳法是概括⼀篇演讲的中⼼思想,总结强调主要观点;引⽂法则是引⽤名⾔警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

演讲稿的结尾也可以⽤感谢、展望、⿎舞等语句作结,使演讲能⾃然收束,给⼈留下深刻印象。

【篇⼀】演讲稿 各位⽼师,各位同学: ⼤家好! 今天我演讲的题⽬是《勤俭节约,从我做起》。

如何写好演讲稿(优秀7篇)

如何写好演讲稿(优秀7篇)

如何写好演讲稿(优秀7篇)演讲稿篇一亲爱的老师、同学们:大家好!面对书本。

莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。

”在他眼中,读书让地球得到阳光,让小鸟拥有了翅膀。

以书为友,远离声色犬马,淡泊中折射出一个人的美好品质,宁静中某某某某出一个人的美好追求;以书为友,无形中使人内涵深厚,有形中使人举止庄重。

面对考试。

几乎每场考试我们都会元气大伤,主要是因为太紧张,害怕平时自己不会的知识考到。

于是面对自己的弱项,我们要解决它,不断练习。

在每次考试中做到心如止水,效果才是极好的。

面对挫折。

挫折也是人生的财富。

每一个人都期望一帆风顺。

许多人都说:前进的路上,即使没有莺歌燕舞和盛开的鲜花,那也没有风雨和挫折。

这是不可能的。

聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理,还善于从别人的失败中总结经验教训。

其实只有经历过,才更有发言权,不是吗?谢谢。

演讲稿如何写篇二“家乡”一提起这个词,我就不禁想到李白的“举头望明月,低头思故乡”,贺知章的“儿童相见不相识,笑问客从何处来”,王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”……多少诗人为思念家乡倾吐了墨笔,多少被迫离乡的人一听到“家乡”二字潸然泪下,因为惟有家乡才是他们永远的家,永远的爱,我也如此。

我的家乡虽然经济比较落后,人不多,道路坑坑洼洼的,但是,它哺育了我这么多年,就像是我的另一个再生父母似的,常带给我无穷的乐趣。

如“鱼儿戏水”,“头井落石”等等。

是我生活的地方,我不得不热爱它,赞美它。

家乡虽然没有城市干净,现代。

但它却拥有纯朴,美丽,与众不同的风景。

那儿空气新鲜,不像城市整天黑气冲天;那儿的人们和蔼可亲,总对陌生人亲切得像亲人一样;那儿的景色美不胜收,远远望去,映入眼帘的是翠绿的山,蔚蓝的天……我爱家乡的山,爱家乡的水,爱家乡的人……家乡的一切都值得我去爱,尽管它不是最美的,可我还是爱它。

因为没有了它,就没有了我。

演讲稿怎么写范文5篇

演讲稿怎么写范文5篇

演讲稿怎么写范文5篇演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。

一起来看演讲稿怎么写范文5篇,欢迎查阅!演讲稿怎么写1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《勤俭节约是一种责任》。

同学们,从“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”到“勤俭持家久,诗书济世长”。

无一不在证明着国家的富强、家庭的富裕,勤俭节约起着决定作用。

勤俭节约,它是一种美德、一种传统。

中华民族正是具有这种精神,才能生生不息,兴旺发达。

今天我要说,勤俭节约不仅是一种美德,更是一种必不可少的责任。

有人可能会说这未免太严重了吧,节约只是生活小事,有必要那么上纲上线吗?我以为:此言差矣!一个懂得勤俭节约的人,一定会为未来打算,他在自己处于好运的时候,就一定会为将来可能的不幸做好准备;一个没有头脑的人,根本不会为将来着想,他会大手大脚的把全部收入都用光。

一旦遇到急难,就会手足无措。

由此看来,勤俭节约难道不是一种责任吗?勤俭节约不仅关系到金钱,而且也关系到生活中的每一件小事,一个人要理智地使用自己的时间和精力;要养成严谨细心的生活习惯,这就要勤俭节约。

勤俭节约就是意味着科学地管理自己、管理自己的时间与金钱,意味着最明智地利用我们一生所拥有的资源。

这更是一种责任。

勤俭节约是人生的导师。

一个勤俭节约的人勤于思考,也善于制定计划。

如果你养成了勤俭节约的美德,那么就意味着你具有了控制自己的能力,意味着你已开始主宰你自己,意味着你的品德修养正在逐步提高。

换言之,这就表明了你有生活的目标,你已经是一个非同一般的人。

就社会而言,我们学生还只是单纯的消费群体。

在校园内我们还会时常看到这样的人和事。

食堂中随处可见的剩饭剩菜、那长开的水龙头、不灭的日光灯、那扔掉的衣服鞋袜等等。

这些现象都是有悖于节约精神的,更是一种不负责任的表现。

我想,作为学生,我们的本份就是学习,如果想学有所成,就决不能去一味的打扮自己,绝不能用父母的血汗钱奢侈享乐。

发言稿怎么写(推荐10篇)

发言稿怎么写(推荐10篇)

发言稿怎么写(推荐10篇)发言稿怎么写篇一尊敬的各位家长、老师们:大家下午好!我是五(八)班实习老师李老师,我很荣幸作为实习教师代表站在这个讲台上与各位相见结缘,此时我还是一名略显稚嫩的后生,但在孩子们的眼里,我是他们的大哥哥,是他们的李老师。

十年,一共是三千六百多天,数起来很长;过起来很短。

孩子们的年纪都到十岁了,在家长们的哺育下,他们茁壮成长。

在老师们循循善导下,他们充满知识。

总角年少的他们,有一张张快乐的脸,一双双美丽的眼睛。

在学校一个孩子也许只是学校的千分之一,但在一个家庭却是百分之百。

陪伴着孩子们半个学期以来,从相见到相识,从初步印象,到深深刻入心里,孩子们的点点滴滴在心头一幕幕回放。

有过泪水;有过欢笑;有过他们固执地别过头的脸色;有过他们回眸一笑的明媚。

他们的名字像一首首史诗,他们的身影像摇曳在初秋的桂花雨,芬芳四溢。

我很高兴,能够融入在五(八)班温馨的大家庭里,有黄x老师铃兰花开般的高贵纯白,有周x老师三秋桂子里的宁静淡远,有一群朝气蓬勃、个性飞扬的孩子们。

在这群孩子们的背后,有一片爱的大地,那是所有家长们的泽润,那是所有家长们望子成龙、望女成凤的希望!我的发言完毕,谢谢大家!发言稿怎么写篇二尊敬的各位老师、老同学们大家好!我们期盼已久的八三届二班三十周年同学会,在多方的努力下,今天终于要在这美好的时刻成功举行了,在此对各位在坐的老师和同学的到来表示忠心地感谢和热烈的欢迎!各位老同学们,我们已经别离三十个春秋,各自的人生都别有一番沉浮与风雨,回顾三十年前,风华正茂、书生意气的青春岁月,是那么的美好、那么的亲切、那么的童真,虽然终成一笑,这是一种记忆,也是一种财富。

值得我们一生去珍惜,碌碌奔忙到现在,同学们的情谊始终是最真诚的。

三十年前,我们在X中学相识,聆听同样的教诲,三十年间,我们从那时的天真活波已蜕变到如今的成熟稳重,三十年后皱纹却也悄悄攀上了我们的额头。

然而人生能有多少个三十年,三十年是一段青春、三十年是一种生活、三十年更是一种缘分,缘分让我们岁月重逢。

怎么写演讲稿6篇

怎么写演讲稿6篇

怎么写演讲稿6篇怎么写演讲稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我将要和大家分享的话题是:快乐成长。

快乐是一片云彩,飘飞在宽阔无边的天空上,心中无限明朗;快乐是一泓清泉,流泻于山林溪涧中,心里无限舒畅。

过两天就是我们曾经熟悉的“六·一”儿童节了,但是我们已经成长为翩翩少年,我们不会把更多的时间放在怀念过去,因为我们的心中有更精彩的追求和理想,我们只会在闲憩时回味那成长中快乐的音符。

我们将是新时代的人才,是未来的希望,我们应该拥有多彩的青春,多姿的生活,应该快快乐乐地成长。

那么,你是否拥有健康积极的人生态度,你能管理自己不良的情绪、不让它影响你正常的学习、生活吗?也许,你能从下面的这一个故事中得到一些启发:有位读书人进京赶考,考试前他做了个梦,梦到自己在墙上种白菜。

这个梦似乎有些深意,读书人第二天就赶紧去找算命的解梦。

算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。

你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?”读书人一听,心灰意冷,客栈收拾包袱准备回家。

客栈老板非常奇怪,问:“不是明天才考试吗,今天你怎么就回乡了?”读书人如此这般说了一番,老板乐了:“哟,我倒觉得,你这次一定要留下来。

你想想,墙上种菜不是高种吗?”读书人一听,觉得有道理,于是精神振奋地参加考试,还中了个探花。

积极的人,象太阳,照到哪里哪里亮,消极的人,象月亮,初一十五不一样。

想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。

这个故事告诉我们:健康积极的情绪会使人有幸福感、快乐感,有助于我们更好地学习与生活,不良的情绪不利于我们健康、快乐地成长。

心理健康积极的人能尊重他人,理解他人,善于学习他人之长以补己之短,能用友善、宽容的态度与别人相处,真诚坦率,容易得到别人的信任,能拥有融洽的人际关系。

心理健康积极的人热爱生活,能正确对待生活中的成功与挫折,能深切地感受到生活的美好和人生中的乐趣,积极憧憬美好的未来,充分发挥自己各方面的潜力,不会因为遇到挫折和失败而对生活失去信心,及时调整自己的思想方法和行为策略,以适应各种不同的社会环境。

演讲稿怎么写精彩19篇

演讲稿怎么写精彩19篇

演讲稿怎么写精彩19篇演讲稿如何写1尊敬的老师,亲爱的同学们:下午好!我是_号选手,___,我朗诵的题目是《祖国好,家乡美》。

我有一个伟大而骄傲的祖国,她的名字叫做——中国。

我的祖国,她幅员辽阔,物产丰富,人杰地灵;她繁荣富强。

她有闻名于世的东岳泰山,西岳华山,北岳恒山,中岳嵩山,南岳衡山。

有孕育炎黄子孙奔流不息的长江、黄河。

她是一个具有五千年文明历史的国度。

有指南针、_、造纸术、印刷术古代四大发明;有让人叹为观止的长城、故宫、苏州林园、桂林山水、中国台湾日月潭等名胜古迹。

有鸟巢、水立方等世界现代标志性建筑物。

有获得诺贝尔奖物理学奖的大科学家杨振宁、李政道;有获得诺贝尔文学奖的大文学家莫言;有首次进入太空的航天英雄杨利伟。

有进入月球探测的“嫦娥三号”探测器;有能在深海下潜7062米的“蛟龙号”潜水艇。

有远_界各地的道家儒学文化。

这就是我的祖国,她历史悠久而又不断发展富强的祖国!在祖国西南的大地上,有一个神奇而“像凤凰羽毛一样美丽的地方”——三都水族自治县,她就是我的家乡。

她优美秀丽,历史久远,自然神奇。

有神秘的月亮山,巍巍的尧人山;有清澈的都柳江;有闻歌起舞的风流草;有蔚为壮观的龙塘瀑布;有神奇会生蛋的姑鲁产蛋崖;有被列入国家非物质文化遗产名录的水族马尾绣;有比甲骨文还古老的文字——“水书”;有世界上最长的节日——水族端节;有隆重的苗族吃新节、鼓藏节;有浪漫的“东方情人节”——卯节;有被毛泽东同志品偿和赞誉过的美酒——九阡酒。

这就是我美丽可爱的家乡。

我爱我伟大的祖国,我爱我美丽可爱的家乡!演讲稿如何写2尊敬的各位领导,同事们:安全是幸福之本,企业之本,是一个永恒的主题,是企业的生命线。

对个人来说,安全就是孩子仰视你时的笑脸,安全就是黄昏时餐桌旁全家人的欢声笑语,安全是公园里扶老携幼的全家福;对于企业来说安全意味着发展,意味着稳定,意味着效益,意味着基础保障,意味着管理水平。

我要安全是一种严肃的生活态度,是一份对家人对亲人的责任,也许你为人儿女,对于父母的养育之恩应予以回报,如果你哭了先湿了的是你父母的面颊,如果你伤了,最痛的是父母的心,在父母的心中只图儿女能平平安安,这就是他们心中最大的宽慰。

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演讲稿如何写
演讲稿是一种实用性比较强的文体。

是为演讲准备的书面材料。

那么,什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是:第一,它是在人与人之间进行的;第二,它有一定的时间性;第三,它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四,它带有一定的鼓动性和说服性。

像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等,都带有演讲的性质。

演讲稿是演讲用的文稿,也是演讲的依据。

它是为演讲服务的,是体现在书面上的讲话材料。

演讲有内容、目的的不同,演讲稿也具有不同的形态,有报导、有说明、有论辩、有答谢等。

总的来说,它的特征可以概括如下:1、内容上的现实性
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。

它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。

它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。

它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性
演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。

很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化
演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。

因此,演讲稿要”上口”、”入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。

同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。

由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。

1、演讲稿的结构。

演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。

好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。

常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。

不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。

主体必须有重点、有层次、有中心语句。

演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。

由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。

它起着深化主题的作用。

结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。

归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

此外,演
讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象
大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。

一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。

在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。

主题选定了,还要收集相应的材料对之进行论证。

材料的选择要通俗,要选择大多数人都知道的、听得懂的,而不能选择太生僻的、很少有人知道的。

因为演讲一即时表演,听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。

因此,在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况:他们是些什么人,他们的思想状况、文化程度、职业状况如何,他们所关心的问题是什么,等等。

掌握了听众的特征和心理,在此基础上恰当地选择材料,组织材料,是演讲成功的必要条件。

写作演讲稿还有一个特别要注意的,就是对演讲节奏和时间的把握。

每一场演讲都是有时间限制的,少则一分钟,多则一两小时甚至一天,演讲者必须把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了。

演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。

写作时,要不时地停下来,用自己的正常语速大声朗读,根据朗读的结果调整演讲的内容。

另一方面,还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容,做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮,波澜起伏、收舒有度。

最后,演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。

在没有时间限制的情况下,尽量做到短而精,在听众的精力分散前戛然而止,余味悠长。

一、写好演讲稿,首先要选好材料
写作前,要根据所确定的主题,收集相关的材料。

要选择那些通俗易懂、听众熟悉、人人都能听明白的材料;对那些生僻的、可能会有很多人听不懂的材料一定不要选。

因为演讲是一种即时性的表演,听众没有时间去查证你所讲的内容的来源和出处。

因此,在写演讲稿之前,要了解听众的情况,有针对性地选择材料,这是演讲成功的必要条件,也是写好演讲稿必须注意的问题。

例文是小作者在升旗仪式上的演讲稿,所选的材料都是老师和同学能听懂的内容,所以才能引起共鸣。

二、有了材料,写作时还要弄清格式
演讲稿属于应用文,它是由标题、称呼、正文三部分组成的。

演讲稿的标题要么揭示主题,要么点明内容,要么提出问题,要么引发思考,总之,标题要有内容。

例文--”祖国在我心中”就属于揭示主题的标题,标题告诉我们,小作者的演讲将围绕”祖国在我心中”这一主题展开。

称呼顶格写,后面加冒号。

称呼的内容要根据”听众”的身份来确定。

演讲稿的重点部分是正文,正文在称呼的下一行,空两格写。

三、写正文时一定要抓住重点
与其他类型的文章一样,写演讲稿要有详有略,突出重点。

正文可分为开头、主体、结
语三部分。

开头可以从演讲的题目或演讲的缘由说起,也可以从别的事情落笔,然后再引入正题,还可以提出问题,引起听众的思考。

例文的开头采用的是后两种写法。

主体是演讲稿的核心内容,也是重点部分。

要写好这部分内容,首先要分清演讲稿的类型,然后根据所写演讲稿的特点,采用相应的表达方式。

一般说来,演讲稿有记叙性的,有议论性的,有抒情性的。

显然,本次作文属于抒情性的。

无论哪种类型的演讲稿,都离不开描述人物和事件,都应该用具体的事例阐明自己的观点,因为只有这样,才能让听众信服。

不同的是,每种类型演讲稿的侧重点有所不同。

本次作文,在表达方式上应该侧重”抒情”的运用,要抒发对祖国热爱、崇敬和赞美的思想感情。

其次,要围绕中心组织材料。

写作”祖国在我心中”这类渗透着浓厚的爱国情感的演讲稿,要饱含真挚的感情,摆出事实,讲明道理,要寓情于事,寓情于理,以达到以情感人,以情动人,以理服人的目的。

例文中,小作者通过回顾历史、展望未来,抒发了自己的爱国情怀,表达出要”为祖国的建设尽一份力量”的观点。

这样写,就抓住了重点。

主体部分写完后,还要给演讲稿写一个结语。

结语写得好不好,直接关系到演讲稿的成败。

结语有四种方法:一是总括全文,加深印象;二是提出希望,催人奋进;三是表明决心,发出誓言;四是呼应标题,突出中心。

例文的结语采用的是第二种方法。

最后提醒同学们注意的是,演讲稿是为演讲服务的,写作时一定要使用易说易懂的口语,力求使讲者”上口”,听者”入耳”。

只有做到了上述几点,写出的演讲稿才是成功的。

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