爱的教育家长读后感
《爱的教育》家长阅读心得体会2篇
《爱的教育》家长阅读心得体会 (2)《爱的教育》家长阅读心得体会 (2)精选2篇（一）《爱的教育》是一本关于家庭教育的书籍，我阅读后获得了很多启发和体会。
首先，这本书让我深刻理解了父母对孩子教育的重要性。
作者通过一系列故事和案例，向我们展示了父母对孩子成长的影响力。
他强调了父母在孩子教育中的角色，以及他们如何通过爱、关注和引导来塑造孩子的性格和态度。
这让我意识到，作为父母，我们不仅是孩子的养育者，更是他们的导师和榜样。
其次，这本书提醒我要注意培养孩子的独立性和自信心。
作者认为，孩子需要得到父母的支持和鼓励，但也需要独自面对挑战和困难，从中学会成长和解决问题。
他提醒我们不要过度保护孩子，而应该给他们一定的自由度和责任感，让他们学会独立思考和做决策。
这样的教育方式能够培养孩子的自信心和自立性。
最后，这本书强调了教育中的爱和尊重的重要性。
作者认为，父母要以爱为基础，让孩子感受到他们的关心和支持。
同时，父母也要尊重孩子的个性和需求，给予他们足够的空间和自由，以发展他们的潜能和兴趣。
这样的教育方式能够建立良好的亲子关系，让孩子在爱的环境中成长。
通过阅读《爱的教育》，我深刻认识到了父母在孩子教育中的重要性，以及如何培养孩子的独立性和自信心。
我相信，只有通过爱和尊重，我们才能真正引导孩子成长，并让他们成为独立而有爱心的人。
《爱的教育》家长阅读心得体会 (2)精选2篇（二）《爱的教育》是法国作家纪尧姆·莫雷克的小说，通过讲述一个普通家庭的故事，探讨了家庭教育的重要性和挑战。
作为家长，阅读这本书让我对家庭教育有了更深入的思考和体会。
首先，这本书给我提醒了家庭教育的重要性。
在故事中，主人公皮埃尔从小就遭受着家庭暴力的伤害，他的成长经历和行为都受到了影响。
这让我意识到，一个稳定、温暖和有爱的家庭环境对孩子的成长和发展至关重要。
我们作为家长要时刻关注孩子的情感需求，给予他们足够的关爱和支持，构建一个良好的家庭教育环境。
《爱的教育》家长读后感
《爱的教育》家长读后感【一】《爱的教育》值得父母和孩子一起细细品味。
首先要感谢新世纪小学给家长提供这样一个机会，让我们和孩子共同学习，共同成长。
我到现在还只读了一半，书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。
作为一名家长同时也作为一名人民教师，看了这些故事深深感到其中的爱!《爱的教育》采用日记的形式，以一个叫安利柯的小男孩的角度讲述他在读书期间每天发生的有趣或有意义的事情，真实记录了他的成长过程。
书中的每一个小故事看似简简单单，平平凡凡然而一个“爱”字却贯穿全文，有大至国家、社会、民族的大我之爱，也有小至父母、师长、朋友间的小我之爱。
插班进来的格拉勃利亚的小孩，通过老师的介绍不仅让孩子们感觉到祖国的伟大，还让代洛西代表孩子们展示同学之情，兄弟之爱。
这本原来我怀着完成任务的心态去读的书，竟然能够如此震撼我的心灵!当我看到父亲教育儿子的细节，我常常想，生活中的我好象少了些耐心，多了些浮躁;少了些宽容，多了些挑剔;少了些鼓励，多了些批评……自己希望孩子在怎样的环境下成长?又希望孩子成为怎样的人?孩子原本是可爱的，在其成长的路上真的需要爱的精神，爱的教育，教会孩子学习，让她拥有爱心，让她懂得做人。
我相信世界上没有父母不爱自已的孩子的，广义讲社会做的一切也都是为了后代，《爱的教育》告诉我们，只有爱是不够的，还得有效地传递。
《我的妈妈(爸爸的信)》是用信的形式来传递妈妈对孩子的爱的，给了孩子心灵上的震撼，加深了母子之情。
书中爸爸或妈妈的信均是孩子处于认识的十字路口时所提供的一盏明灯，其实质是在有效地传递爱。
纯粹的说教有时是没有用的，而应当通过各种途径有效地传递我们的爱，这种爱的力量就会真正成为其正确认识世界的动力。
《爱的教育》这本书让我领悟到了许多的道理，对我们教育孩子是大有禆益的。
作者以单纯而幼稚的心，充分表达了心中有爱，所有的爱与情感都是人间最神圣的东西。
世上有一部永远写不完的书，那便是爱。
爱的教育读后感(25篇)
爱的教育读后感(25篇)：读书文学父亲爱国故事意大利生活爱的教育爱的教育读后感第1篇：《爱的教育》一书讲述了安利柯教师、父母、同学的引导和帮忙下变成了聪明善良、富有同情心的阳光男孩。
让我们体会到爱的力量是无穷无尽的。
世界上的爱如空气，遍布着每个角落，无论哪里都能感受到爱的情意。
比如说安利柯的教师不对学生发脾气是因为他太爱安利柯他们，想让他们学习中感受到像家里一样的温馨与和谐。
亲子之爱、师生之情、朋友之谊，这一切的情与爱，让我感觉到充满情与爱的世界是幸福、友好的。
别人爱你的同时，可别忘记关爱别人哟！让我们珍惜这难得的机会，这爱意盈盈的环境里再多制造些爱的芬芳！爱的教育读后感第2篇：读了《爱的教育》这本书后，我深有感触。
这本书主要讲了一个小学生的日记，其中还有他的家人给他的信。
所有资料都告诉我们，要心中充满爱，做一个有礼貌、懂礼仪、讲礼貌、懂得感恩的人。
滴水之恩，当涌泉相报，对每一个帮忙过你的人心怀感激，报以微笑，当他也遇到困难时，真诚地去帮忙他。
我觉得，我们首先要感激父母，是他们养育了我们，为我们遮挡一切风雨，保护着稚嫩的我们，是我们健康成长。
父母为了我们，操碎了心，。
我们有一点点不舒服，他们都会关心地问，深怕我们有任何闪失。
父母，使我们第一个要感激的人。
我们还应当感激教师。
教师每一天为我们辛勤的教书，讲解知识，却无怨无悔；教师每一天一方讲台上，默默耕耘，却不求回报。
教师为了我们，耗尽心血，”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”如果没有教师，就没有我们满分的成绩；如果没有教师，我们就不会懂得这么多知识。
教师那么平凡，却又那么伟大。
我们也要感激教师。
身边还有许多需要我们去感激的人，感恩别人并不难，别人劳累时，给他一张椅子；别人悲痛时，好心地安慰他；别人摔倒时，主动去扶起……我们要知恩图报，而不是忘恩负义，心中充满爱，懂得感恩，世界就会更完美！爱的教育读后感第3篇：爱的教育是由意大利作家亚米契斯写的著作，今日我看完了真本书。
爱的教育读后感(共7篇)
篇一：爱的教育读后感爱的教育读后感教师应该深入学生的心理，真正了解学生的感受，这将有利于我们更好得处理师生互动关系。
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：”你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！“先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。
这不仅是大人们的事，孩子们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教他们的老师，和养育他们的父母。
读了《爱的教育》里《我的决心》这篇文章，我被文章里的“我”深深地打动了，他只是一个很普通的孩子，但在生活中他是一个有心的孩子，通过观察生活中发生的一些极其普通的事，他感受到了大人在繁忙的生活中给予他的关爱，于是他不再抱怨，而是知道用心去爱别人，要求上进，他的品德是高尚的，我想他一定能快乐起来，而且能把快乐带给别人。
兴趣是最好的老师，兴趣对小学生健康的成长、发展能起更大的推动作用。
例如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。
在《我们的老师》一文里，作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等，给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。
《弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的。
教师在教育教学中起的是引导作用，而不是填鸭式灌输。
教师应该的重视学生存在，以情感去开启学生的心智。
《爱的教育》里的安利柯的父母和老师一样，通过自己的言行，教育他要热爱祖国，热爱人民，自觉遵守社会公德，尊敬师长，善待老人，不忽略生活中的点滴小事，因为那些小事将促成一个人将来的品行。
《爱的教育》读后感大全(15篇)
《爱的教育》读后感大全(15篇)《爱的教育》读后感1得到这本书，我就在思考，在这繁华的世界里，爱到底是什么？带着这个问题，我与家人一起跋涉，去寻找一个未知的答案。
爸爸说，爱就像空气，每天都围绕在你的身边，但也总是因为它的无影无形，常常被人们忽略，其实它已经融入到你的生命中了，就如每个长辈对你的爱一样，不说操劳奔波，单是往书架上添一本你爱看的新书。
妈妈说，你一有不舒服，药片就在你面前，临睡前，也不忘看你一眼，这啊是父母对你的爱。
可我还是很疑惑，爱带给我们的是什么教育呢，我决定投入书中好好品味。
读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。
正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
如果爱是奔腾的鲜血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是大家对国家高尚的'爱，也许它听起来很像"口号"。
但作为有良知的人，我觉得这种爱应牢牢埋藏在们的心田。
爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》读后感2《爱的教育》是一本记录以一个孩子的日记形式来写的书，每篇文章都很感人，虽然文章简短，但是它是通过生活的朴实，真实的'描述，让人感到互相关心，互相理解，里面描述着作者和小伙伴们玩的开心，学的快乐，并从开心和快乐中得到教育，里面的人物各种精彩，小石匠，小铁匠，卖碳人的儿子，少年鼓手，这些平凡的人却有着不平凡的生活和故事。
同时，书中也表现从家庭，学校到社会，却在营造一种良好的环境，培养着孩子爱家，爱祖国，爱人民的感情!《爱的教育》中，体会到曾经自己经历过的类似感情，可我们对待的态度行为可能完全不一样，它让我感动的同时也引发了我对爱的一种思索。
这本书教育了孩子做人的道理，让我们家长也受益匪浅，真是一本值得看的好书本!《爱的教育》读后感3这个寒假，我读了亚米契思写的《爱的教育》，我最喜欢里面的一个故事：父子情深，朱里奥已经12岁了，它是一个小学生，他家的.家境很困难，所以把包了一份的抄字条工作，朱里奥想帮爸爸写条子，他知道爸爸每天12点后搁笔，所以12点，朱利奥就来到书房帮爸爸抄。
家长读《爱的教育》有感
家长读《爱的教育》有感家长读《爱的教育》有感爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的，爱的教育家长读后感。
我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。
渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。
爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。
爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。
是爱，使我们能快乐安康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。
人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。
爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。
多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。
在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分表达了这一点。
它通过一个小学生记日记的形式，讲述了很多小故事，从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀，而这种关心、理解，都离不开一个最核心的东西——爱！整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。
例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……等等，读后感《爱的教育家长读后感》。
爱的教育家长读后感优秀5篇
爱的教育家长读后感优秀5篇爱的教育家长读后感（篇1）爱像阳光，照亮了我们的心房；爱像雨露，滋润了美丽的花苞；爱像空气，我们处处都能感受得到……是因为爱，我们人世间才变得温暖。
读了《爱的教育》，我更感受到爱的重要。
《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记，塑造了一个个貌似渺小、但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、卖菜的妇女、铁匠的儿子、少年鼓手、“父亲的老师”、“带病上课的教员”等等。
小说通过他们一个个充满爱心的故事，让我们明白了：人与人之间是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助啊！而这种关心、理解和帮助，都离不开一个最基本的东西——爱。
小马尔可为了寻找自己的母亲，用双脚走出了万里长路；马利奥为了让同伴活下去，把唯一求生的希望留给了同伴，而自己却随船沉入海底；小小少年跳入湍急的河流中，不畏惧自己被冲走，救上落水孩子；还有一位小鼓手，为了拯救自己的国家，拖着满是子弹的腿，爬到友军基地，报告情况，打退奥军……这难道不是爱的力量吗？由马尔可，我想到了自己，爸爸妈妈、家人和老师对我的爱是无微不至的。
爸爸妈妈为了我能掌握一门乐器，放弃休息，风里来、雨里去，背着沉重的乐器，和我一起学习；下雨天，年迈的奶奶为了不让我淋雨，不顾体弱多病，到学校给我送伞；我每一点成绩的取得，都离不开平时老师对我的关心和教诲。
点点滴滴都体现出他们对我无私的爱！由马利奥，我想到了“生命的壮歌”中的老羚羊们，它们把生的希望让给了年轻羚羊，把死的痛苦留给了自己。
由见义勇为的小少年，我想到了无数的革命先烈，他们为了我们能过上幸福生活，不怕牺牲……我们不能只是接受，我们也要给予。
我们要尽自己所能，去帮助那些需要帮助的人们。
我们要从我做起，从现在做起，做一个对家庭、对社会有用的人。
世间最美好的就是爱。
爱是人与人之间沟通的桥梁，是生命中美好的篇章。
让我们珍惜爱这个无价之宝吧！爱的教育家长读后感（篇2）读完【爱的教育】后，我的第一感觉就是——爱。
【爱的教育】虽然文字简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出的人与人之间的真挚情感，让人感动不已。
爱的教育孩子们的家长读后感
爱的教育孩子们的家长读后感读了《爱的教育》这本书，作为孩子的家长，我内心的触动实在是太大了。
书里没有惊天动地的大事，都是一些再平常不过的小事，可就是这些小事，让我看到了教育中真正的爱。
比如说，书中有个孩子叫安利柯，他的老师会耐心地对待每一个学生，从不偏袒谁，也不歧视谁。
有一次，一个孩子在课堂上捣乱，老师没有大声斥责，而是轻轻地走过去，摸摸他的头，温柔地提醒他要遵守纪律。
这一个小小的举动，让我深思，我们作为家长，在孩子犯错时，是不是也能这么温柔且坚定地引导呢？再说说书中那些充满爱的家庭。
有个孩子的父母，每天晚上都会坐在一起，陪孩子读书，和孩子交流一天的见闻。
他们会认真倾听孩子的想法，哪怕孩子的想法有些幼稚，他们也不会嘲笑，而是给予鼓励和支持。
这让我想起了我自己的家庭。
前几天，孩子放学回家，一脸的不高兴。
我忙问他怎么了，他耷拉着脑袋，闷声说：“这次考试没考好。
”我心里“咯噔”一下，第一反应是想说“怎么又没考好”，但话到嘴边，我忍住了。
我拉着他坐到沙发上，轻轻地说：“来，和妈妈说说，是哪里出了问题？”孩子抬起头，眼里有一丝惊讶，可能他以为我会发火吧。
他小声地说：“数学的几道题没看清，粗心做错了，语文作文没写好。
”我听着，没有打断他，等他说完，我摸摸他的头说：“宝贝，粗心这个小毛病咱们得改改，下次做题认真点。
作文没写好没关系，咱们多看看书，多积累，慢慢就会进步的。
”孩子听了，重重地点了点头，脸上的阴霾散去了不少。
那天晚上，我陪着他一起分析错题，一起制定学习计划。
我发现，当我放下焦虑和急躁，用平和的心态和他一起面对问题时，他反而更愿意努力，更有信心去改正错误。
还有一次，孩子参加学校的绘画比赛，他很用心地画了一幅画，满心期待能得奖。
结果公布名单的时候，没有他的名字。
他特别失落，回家后把自己关在房间里。
我敲门进去，看到他坐在书桌前，眼泪汪汪的。
我走过去，抱抱他说：“宝贝，没得奖不代表你画得不好，也许只是这次评委的眼光和你的不太一样。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
爱的教育家长读后感
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的,作文之读后感:爱的教育家长读后感。
我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。
渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。
爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。
爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。
是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。
人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。
爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。
多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。
在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。
有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。
它通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——爱!
整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。
例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……等等。
这些平凡的小人物的命运和情感故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。
尤其是那些讲述同龄人的故事,如“我”的好朋友卡罗内,他不仅品学兼优,而且乐于助人。
当一个同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,他就把自己的钱给了他。
卡罗内更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人,他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。
他非常爱他的母亲,他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物献给母亲。
这是一个充满着爱心的多么可敬的孩子啊!还有那个年仅11岁的爱国少年,为了祖国的尊严而拒绝施舍(尽管他十分急需那些钱);还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个既热爱学习、又热爱劳动,把劳动当作娱乐,善于利用时间的可莱谛,还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。
正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加美好。
读着《爱的教育》,我思绪万千;合上《爱的教育》,我心潮起伏。
书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,时时感动着我,让我的心情久久不能平静。
有时,我自己仿佛也成为了其中的一员,看看他们,想想自己,我感到自愧不如。
记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。
和卡罗内一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。
在处理与同学的关系上,我有时也会因为小事而与他们吵架。
中国的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人。
”有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。
朋友们,让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧,多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!
这本书我以最快的速度读完了,的的确确流了惭愧的眼泪和感动的眼泪。
我深深体会到
家长和老师是影响孩子一生的人。
作者理想的教育境界就是把学校、家庭、社会都建立在感情的基础上,建立在爱的基础上。
夏先生也把实施爱的教育比喻往池塘里灌水,我们要尊敬老师,老师是替咱们整个社会培养有理想有能力的后一辈的人。
安利柯是一个三年级的学生,他受到老师、父亲、母亲和舅舅的良好教育,亲子之爱,师生之情,朋友之谊写的非常好。
书中让我感动的故事很多,其中少年笔耕让我浮想联翩,叙利亚是小学五年级的学生,十二岁,他父亲在铁路工作,家里孩子多,生活很困难,父亲白天工作,晚上又从别处接了书件来抄写,很辛苦。
叙利亚要替父亲写,父亲告诉他功课是你的大事,以后不要说这样的话了。
叙利亚每天晚上等父亲睡着了,就悄悄起来仿着父亲笔迹写起来。
由于长时间睡眠不足,疲劳不堪,学习不如以前了,父亲误会他了,很失望,直到父亲发现了,对叙利亚充满了无限的懊悔和慈爱。
那么小的孩子就知道体谅父母,现在的孩子却很少懂得,我们当家长的无怨无悔付出,有的孩子却认为理所当然,所以从小培养孩子有爱心、有责任感。
受到良好的教育很关键。