论地方交响乐团组建的必要性
交响乐团成立实施方案
交响乐团成立实施方案一、背景介绍交响乐团是一支由管弦乐器组成的音乐团体，通常由弦乐、木管、铜管和打击乐器组成。
交响乐团的成立旨在为广大音乐爱好者提供高水准的音乐演出，促进音乐文化的传播和交流，同时也为音乐人才提供展示和交流的平台。
二、成立目的1. 促进音乐文化交流：通过交响乐团的演出活动，推动不同地区、不同文化背景的音乐交流，促进音乐文化的融合和发展。
2. 培养音乐人才：为有音乐梦想的青少年提供学习交响乐器演奏的机会，培养音乐人才，推动音乐教育的发展。
3. 丰富市民文化生活：举办音乐会、音乐节等活动，为市民提供高水准的音乐享受，丰富市民的文化生活。
三、成立方案1. 筹备阶段（1）确定组织架构：成立筹备组织，确定艺术总监、指挥、演奏团队等职位，并建立相应的管理机构。
（2）筹集资金：通过赞助、捐赠等方式筹集启动资金，确保交响乐团的正常运转。
（3）招募音乐人才：面向社会公开招募具有一定音乐基础和演奏能力的音乐人才，建立稳定的演奏团队。
2. 组建阶段（1）确定排练计划：制定详细的排练计划，确保演奏团队的日常排练工作有条不紊地进行。
（2）选购乐器设备：根据演奏需要，选购各类乐器和音响设备，确保演出质量。
（3）确定演出计划：策划音乐会、音乐节等演出活动，制定详细的演出计划和方案。
3. 运营阶段（1）开展音乐教育活动：组织音乐讲座、音乐培训班等活动，推广音乐教育，培养青少年音乐兴趣。
（2）举办音乐演出：定期举办交响乐团音乐会，邀请知名音乐家和指挥进行演出，吸引观众参与。
（3）开展音乐交流活动：与国内外其他交响乐团进行交流合作，举办音乐交流活动，促进音乐文化交流。
四、成立效果1. 提升城市文化软实力：交响乐团的成立将为城市的文化事业增添新的亮点，提升城市的文化软实力。
2. 促进音乐人才培养：交响乐团为音乐人才提供了展示和交流的平台，有助于培养更多的音乐人才。
3. 丰富市民文化生活：交响乐团的音乐会和演出活动将为市民提供高水准的音乐享受，丰富市民的文化生活。
高中音乐教学中的乐队建设与发展
高中音乐教学中的乐队建设与发展在高中音乐教学中，乐队建设与发展扮演着重要角色。
通过乐队的组建与培养，可以让学生们更好地理解音乐理论，并培养其音乐综合素养。
本文将探讨高中音乐教学中乐队建设与发展的重要性，以及如何有效地进行乐队的组建和指导。
一、乐队建设的重要性乐队对于高中音乐教学有着重要的意义。
首先，乐队能够提供学生们实践和运用音乐知识的机会，使他们更好地理解与应用乐理知识。
其次，乐队演奏可以培养学生的合作精神和团队意识，使他们在集体活动中学会相互配合、共同进步。
此外，乐队还能够培养学生们的音乐表达能力和舞台表演经验，提高他们的音乐素养和自信心。
二、乐队的组建与选拔乐队的组建需要从学生中进行选拔。
首先，教师可以通过音乐课堂上的观察和考察，发现潜在的乐队成员。
然后，可以组织选拔赛或面试，让学生展示其乐器演奏技巧和音乐理解能力。
最后，根据学生的表现和潜力，选择适合的学生加入乐队。
为了保证乐队的完整性和平衡性，可以根据乐器种类和音色进行适当的调配。
三、乐队指导与培养乐队指导是乐队建设和发展的关键环节。
乐队指导包括音乐教师对乐队进行指导和培养，以及学生间的互相学习和合作。
教师应该具备扎实的音乐理论和演奏技巧，并有丰富的乐队指导经验。
在指导过程中，教师应该注重培养乐队成员的乐器技能，指导他们合理运用乐器技术来表达音乐情感。
同时，教师还要引导乐队成员学习音乐分析和演奏技巧，在乐队合作中培养学生的团队意识和合作能力。
四、丰富的乐队演出和参与乐队建设的目的在于展示学生们的音乐才华和成果，提高他们的音乐素养和舞台表演能力。
因此，乐队应该积极参与学校的音乐演出和比赛。
学校音乐节、文艺晚会等活动是学生们展示乐队成果的绝佳机会，也是培养学生们音乐感知能力和舞台表演经验的重要途径。
此外，乐队还可以参与到校外的音乐比赛和交流活动中，提升学生们的音乐水平和国际交流能力。
五、完善的乐器设备与资源支持乐队建设与发展还需要有良好的乐器设备和充足的资源支持。
对中小学交响乐团建设的理性分析
对中小学交响乐团建设的理性分析作者：韩天寿来源：《北方音乐》2018年第05期【摘要】目前，国家在西部中小学推行义务教育均衡发展，在硬件上给予大力支持。
中小学为提升学生的素质教育，积极建设交响乐团，培养学生音乐能力，提高学生的音乐素养。
发挥于交响乐团优势，通过在交响乐团的排练演出过程培养学生与他人协同合作的能力。
本论文通过交响乐团概述以及在我国教育中的发展历程；论述了我国中小学教育中交响乐团建设的重要性和必要性，进而对交响乐团建设中应当注意的问题进行简要分析。
【关键词】交响乐团建设；中小学；必要性【中图分类号】J605 【文献标识码】A一、交响乐团发展历程的概述（一）交响乐团概述交响乐是由欧洲传入我国，交响乐团又被称为管弦乐团。
主要由弦乐、管乐、打击乐三大声部组成。
其建制可分为双管乐团和三管乐团，小规模的交响乐团一般有20～30人，三管乐团演出阵容可达百余人。
也可从表演形式上分为弦乐团、管乐团、打击乐团等。
还可以按民族乐器为主组建民族交响乐团。
目前在我国的中小学主要以管乐团为主。
在时代发展的过程中，交响乐团的组织形式、组成形式、表演形式、乐团结构、参与人数都在不断的变化。
大型交响乐团在演出过程中可以达到数百人。
（二）交响乐团在我国教育中的发展历程随着我国素质教育的发展，对学生的综合能力的要求不断提高，发展音乐教育已成为促进学生全面发展的必然趋势。
中小学教育体系不断完善和发展，音乐课程成为了学校的重要课程之一。
中小学生交响乐团的建设是从20世纪80年代之后，教育部发布《全国学校艺术教育总体规划》之后开始的。
学生交响乐团成为各省对一类示范性高中评估的必备条件。
二、交响乐团建设的重要性和必要性（一）有利于中小学学生之间的交流与合作中小学交响乐团的建设，不仅丰富了学生的精神和文化生活，也陶冶了学生的情感。
在加强学生之间的交流与合作方面也发挥着重要作用。
一方面，交响乐团的团队属性。
要求学生之间必须要有合作，在演奏过程中，一个乐队就是一个整体，演出要想获得成功，不是靠哪一个人就能够完成的，所以全体成员必须共同努力，相互配合，才能实现更好的表演效果。
关于成立交响乐团的请示报告
关于成立交响乐团的请示报告请示报告：关于成立交响乐团尊敬的领导：我是某某某，现就成立交响乐团一事向您请示报告，敬请审阅。
随着社会的进步和人们精神文化需求的不断增长，交响乐团作为一种高雅艺术形式，得到了越来越多的关注和喜爱。
为了满足广大市民对音乐艺术的需求，提升本市的文化软实力，我拟议成立一支本市的交响乐团，以此丰富市民的精神文化生活，推动本市文化事业的发展。
一、成立交响乐团的目的和意义1.1 目的成立交响乐团的目的是为了培养和发展本市的音乐人才，提升音乐艺术水平，丰富市民的文化生活，推动本市的文化产业发展。
1.2 意义成立交响乐团对本市的意义在于：（1）提供了市民欣赏高品质音乐的机会，满足了市民的精神文化需求；（2）培养了一支专业的音乐团队，为本市音乐事业的发展奠定了基础；（3）增强了本市的文化软实力，提升了城市形象和吸引力；（4）促进了文化产业的发展与繁荣，带动了相关产业的就业和经济增长。
二、组建交响乐团的方案2.1 人员招募为了组建一支优秀的交响乐团，我们计划通过以下渠道招募人员：（1）公开招聘：通过市场广告、招聘网站等途径发布招聘信息，吸引有才华的音乐人加入乐团；（2）学校合作：与本市的音乐学院、艺术学校等合作，选拔优秀的学生和毕业生加入乐团；（3）专业团队引进：与其他城市或国家的交响乐团合作，引进专业的音乐人加入乐团。
2.2 组织架构交响乐团的组织架构应包括乐团指挥、演奏员、行政管理等部门，以确保良好的运营和管理。
乐团指挥负责音乐指导和艺术创作，演奏员负责乐团演奏工作，行政管理负责乐团的日常事务和后勤保障。
2.3 资金筹措成立交响乐团需要一定的资金支持，我们计划通过以下方式筹措资金：（1）政府支持：向相关政府部门申请专项经费，用于乐团的建设和运营；（2）赞助合作：与企业、机构等合作，争取赞助和捐款；（3）票务收入：通过乐团的演出和音乐会，收取票务收入。
三、成立交响乐团的预期效果成立交响乐团将带来以下预期效果：（1）丰富市民的文化生活，提升市民的幸福感和满意度；（2）培养和发展本市的音乐人才，为本市音乐事业的发展做出贡献；（3）提升本市的文化软实力，增强城市的文化自信；（4）推动本市文化产业的发展，促进相关产业的就业和经济增长。
小学生交响乐团建设实践与探索
小学生交响乐团建设实践与探索一、小学生交响乐团建设的意义1. 提高学生的音乐素养。
通过交响乐团的建设，学生可以接触和学习各种不同类型的音乐作品，提高他们的音乐欣赏能力和表演水平。
2. 培养学生的团队合作精神。
交响乐团的演奏需要每个成员密切合作，相互配合，从而培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 提升学生的表演技能。
小学生交响乐团的建设可以为学生提供一个展示自己才艺的舞台，激发学生的表演潜能和自信心。
4. 促进学生的全面发展。
通过参与交响乐团的演奏和排练，学生可以培养自己的音乐细胞，促进学生的全面发展。
1. 打造良好的演奏环境。
学校要为交响乐团提供一个良好的演奏环境，包括音乐教室、乐器设备、排练场地等。
这样可以为学生提供更好的学习和表演条件。
2. 优秀的指导老师。
交响乐团建设需要有一支专业的指导老师团队，他们要有扎实的音乐功底和丰富的教学经验，能够指导学生进行音乐学习和演奏排练。
3. 注重学生的综合素质培养。
在交响乐团建设过程中，要注重培养学生的音乐素养、团队合作精神、表演能力和创新意识，使学生在音乐学习中得到全面发展。
4. 开展丰富多彩的演出活动。
学校可以组织交响乐团参加各种音乐比赛、音乐会和校园活动，给学生提供更多的表演机会，让他们在实践中不断提升自己的音乐水平和表演技能。
5. 标准化管理。
学校要建立完善的交响乐团管理制度，包括入团考核、日常排练、演出安排等，确保交响乐团的正常运行和发展。
1. 开展音乐课外活动。
通过丰富多彩的音乐课外活动，激发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐细胞，为小学生交响乐团的建设打下良好的基础。
2. 引进先进的音乐教学理念。
学校可以邀请专业的音乐教育专家来指导音乐教学，引进先进的音乐教学理念和方法，提高学校音乐教学水平。
3. 建立音乐社团。
除了交响乐团，学校还可以建立其他形式的音乐社团，如合唱团、民乐团、流行乐团等，让更多的学生参与到音乐学习和表演中来。
4. 举办音乐节。
高校音乐学院交响乐团组建的必要性分析
高校音乐学院交响乐团组建的必要性分析作者：于晗刘溪来源：《北方音乐》2015年第24期【摘要】高校音乐学院交响乐团的组建是非常有必要的，不仅是当前艺术教育现状的需要，而且还能够促进大学生思维能力的提高，此外有利于营造良好的校园文化气氛，更可以增强学生团队合作的意识。
下文笔者将会对这几项组建高校交响乐团的必要因素进行详细的探讨。
【关键词】高校音乐学院；交响乐团组建；必要性交响乐团的成员构成主来来自于音乐特长生，这些特长生兼具文化知识和音乐特长，因而进入大学后，这些学生很容易被培养为演奏者，将其组合起来并加以训练便可成为一支高水平的交响乐队。
高水平交响乐团的建立不仅培养了练习者的艺术修养，而且促进了校园文化的开展，有助于培养学生的团队协作能力和较高的艺术品位。
笔者将在下文对高效音乐学院交响乐团组建的必要性进行分析。
一、基于艺术教育现状的需要目前很多高校没有独立的艺术院系，因而培养和管理交响乐团的部门及人员极其缺乏，更不用说有常任指挥对交响乐团进行日常的排练与指挥了。
因此，建立高校交响乐团，需要引起高校的高度重视，从高校整体发展上进行全面的规划，进行资金、人员以及场地的支持。
例如，在原有的乐器基础上再重新添置一些新型的高档的乐器，建立和完善有利于交响乐团排练和演出的场所，不断完善促进高校交响乐团发展的各种硬件设施。
此外，还应当大力引进和培养能够良好管理和建设交响乐团的人才，同时聘请资深的艺术家和指挥家为高校交响乐团进行高水平的艺术指导和演奏指挥，从而更好地推进高校音乐学院交响乐团能够稳定地、长期地、高水平的发展，有效地发挥出其在高校素质教育中的作用和地位。
二、可以促进大学生思维能力的提高对于交响乐而言，本身属于高雅音乐范畴，而高雅音乐本身具有良好的情感陶冶作用。
为此，交响乐演奏过程中，使学生本身艺术修养受到潜移默化影响。
研究表明，具有较高艺术修养的人，其思维能力相较于常人更加开阔。
由此可见，通过大力开展交响乐演奏，有助于音乐学院学生思维能力方面不断提高。
中国地方交响乐团体制的探索
中国地方交响乐团体制的探索作者：杜浚歌来源：《音乐时空》2013年第16期摘要：地方交响乐团是中国交响乐事业中重要的组成部分。
随着经济增长带动文化繁荣，人民群众对文化艺术的需求越来越强烈，政府陆续出台了加快文化产业发展，加速文艺院团改制的相关政策，可以说文化产业迎来了一个前所未有的发展机遇。
作为目前正处于改制大潮中的地方交响乐团，理应得到更多的关注和重视。
在中国文化市场环境下，不同体制的地方交响乐团仍处在一个探索的状态中，多种体制交响乐团的形成是一个必不可少的过程。
关键词：地方交响乐团运营体制形成原因发展目前，我国的职业交响乐团（交响乐团/爱乐乐团）、歌舞剧院交响乐团、广播交响乐团、业余演奏员组成的城市交响乐团等，数量已超过40个，但其中属于地方的职业交响乐团仅有14家。
①其他非职业交响乐团中，一部分在成立初期仅挂了牌而没有独立建制，如2007年成立的重庆交响乐团；另一部分乐团在发展过程中失去了独立法人资格，如陕西交响乐团、昆明交响乐团等。
一、中国地方交响乐团的运营体制随着我国各地交响乐团的改制、重组与新建，已从最初的单一国有制发展到现在的多种经营体制。
笔者查阅了大量资料并经过为期一年的调研，将我国地方交响乐团归纳为以下几类：（一）事业制事业制乐团是指仍然保持传统事业单位体制的地方交响乐团，这类乐团资金主要来源于财政拨款，由上一级政府领导单位进行管理。
事业制交响乐团主要分为全额拨款、差额拨款两种类型。
全额拨款制的地方交响乐团由政府主管部门直接管辖，自主空间相当狭小，大多隶属于歌舞剧院。
另一部分拥有较大自主权的交响乐团，多为独立核算、实行差额拨款的事业单位。
此类乐团多进行过一定程度的改革，管理相对开放，在艺术和行政方面更加灵活，交响乐团可以自己安排音乐季或商业演出。
财政拨款依然是这类乐团的主要资金来源，但因地区的经济发展水平而存在较大差距，如杭州交响乐团档案工资由财政全额发放，而河北交响乐团人均2300元的档案工资实际发放1750元。
浅谈贵州省务川县民族中学交响乐团的发展
浅谈贵州省务川县民族中学交响乐团的发展贵州省务川县民族中学交响乐团成立于2005年，是一支由学校组建的青少年交响乐团。
经过多年的发展，该交响乐团已经成为当地的文化名片和艺术标志，在文艺演出、比赛和音乐教育方面都发挥着重要作用。
本文将从组建背景、发展历程、成果展示及未来发展等方面，浅谈贵州省务川县民族中学交响乐团的发展。
组建背景贵州省务川县是一个多民族聚居的地区，这里的音乐文化源远流长，民族音乐历史悠久。
2005年，贵州省务川县民族中学为了扩大学校音乐教学的影响力，培养学生的审美情趣和音乐素养，组建了民族中学交响乐团。
这个举措也是为了提高学校音乐教育水平，为学生提供更多的音乐交流和展示的机会。
发展历程成立初期，民族中学交响乐团面临着诸多困难，比如演出场地、乐器设备、指导老师等方面都存在不足。
但是学校和乐团成员们齐心协力，通过举办募捐、开展义演等形式，逐渐克服了这些困难。
学校也加大了对音乐教师的培训力度，引进了一批具有丰富教学经验和艺术水平较高的指导老师，为乐团的艺术水平提供了有力的支持。
在此后的发展中，贵州省务川县民族中学交响乐团迅速壮大，学生们的演奏水平得到了提高，乐团的曲目也从最初的简单民乐扩展到了交响乐和管弦乐等复杂形式，形成了一支具有较高艺术水准的青少年交响乐团。
乐团的活动也逐渐从校内扩展到校外，以及与其他学校和社会团体的交流演出，为当地的音乐文化交流做出了积极贡献。
成果展示贵州省务川县民族中学交响乐团在多年的发展中，积累了丰富的演出和比赛经验。
乐团曾多次参加省级和全国性的音乐比赛，在比赛中取得了优异成绩，多次获得金奖和优胜奖。
这些荣誉不仅增强了学生们的自信心和成就感，也为学校赢得了良好的声誉和社会认可。
除了比赛，贵州省务川县民族中学交响乐团还积极参与各种校园文艺活动和社会演出。
乐团定期举办音乐会，为师生和家长们献上精彩的音乐盛宴。
乐团还参与了许多社会公益演出，比如义演、慈善晚会等，为社会公益事业献上爱心和音乐。
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论地方交响乐团组建的必要性
摘要：社会的不断进步与发展促使人们对精神文化的需求也日益迫切，中国不但人口数量大，而且人才辈出，在地方组建交响乐团为人们提供了才艺展示平台，丰富了人们的精神文化生活，对推进我国的精神文明建设有重要意义，本文主要分析了在地方组建交响乐团的意义和作用，对地方组建交响乐团提出自己的看法和意见。
关键词:地方音乐；组建；交响乐团；必要性
中国不但人口基数大，而且人才辈出。
在人们经济水平提高的同时，人们对精神文化的追求也日益迫切，国家也非常注重地方文化的进步与发展。
交响乐的出现不但丰富了人们的精神文化生活，陶冶了人们的情操，交响乐在地方的兴起，有利于人们开展丰富多彩的文化娱乐活动，因此，地方交响乐团的组建有非常重要的战略意义。
一、交响乐概述
艺术以其丰富多彩的形式装点、丰富着人们的生活。
音乐的不断发展与进步让艺术的形式与内容不断丰富多彩。
交响乐以其独特的风格和特点在地方上得到了长足的发展，交响乐在音乐历史文化长河中扮演着重要的角色，促进了音乐的进步与发展。
交响乐团因其本质又被叫做管弦乐团，贝多芬对交响乐的进步和发展起着不可代替的作用。
在时代发展的过程中，交响乐团在编制和组合形式上都有了一定程度的发展，演出的人员在不断增多，大型的交响乐团在演出的过程中人数可达到上百人。
交响乐由于乐器丰富、形式多样，演出效果也得到了增强，给人们带了美的享受。
二、地方交响乐团组建的必要性
1、有利于人们之间的交流与合作
地方交响乐团的组建不仅可以丰富人们的精神文化生活，陶冶人们的情操，对加强人们之间的交流与合作也发挥着重要作用。
一方面，由于交响乐团在演出中人数较多，这就需要人们之间进行合作，在演出中，一个乐团就是一个整体，演出的成功不是某一个乐手可以做到的，因此各成员之间必须团结协作，相互配合才能达到较好的演出效果，在工作和生活中我们也要学会与人交流合作，因此，交响乐团的组建对人们在工作和生活中的合作与交流打下了良好的基础；另一方面，随着互联网信息时代不断发展，人们之间的交流也在逐渐变少，很多人过着“一手机一世界”或者“一电脑一世界”的生活，交响乐团的组建可以让人们放下手中的手机或电脑走出室内，多于自己的家人、朋友进行交流，改善人与人之间的关系，有利于社会和家庭和谐。
2、有利于锻炼人们的思维
交响乐是高雅音乐，对陶冶人们的情操发挥着重要的作用，在交响乐的演奏过程中可以提高人们的艺术修养，较高的艺术修养有利于人们思维的开阔[1]。
因此，交响乐的演奏对人们思维能力的提高有重要作用。
调查发现，一些杂志或影视领域的顶尖人才都有着较高的艺术修养。
由此观之。
艺术修养有利于锻炼人们的思维能力，有利于人们身心发展，有助于帮助人们实现自己的理想。
针对交响乐可以锻炼人们的思维这一议题，剑桥大学曾专门做了一项研究：在校外选取140人作为研究对象，将140人随机分成两组，每组70人，第一组的70人经常接受交响乐的熏陶，另一组70人不接受交响乐的熏陶，结果显示，接受交响乐熏陶的人在工作和生活中都表现出较高的思维能力[2]。
因此，交响乐有利于人们思维能力的锻炼是有科学依据的。
3、有利于塑造良好的社会文化氛围
在经济飞速发展的今天，我们应该积极促进社会精神文明建设，文化建设时精神文明建设的重要方面，因此，我们应该致力于塑造良好的社会文化氛围，良好的社会文化氛围有利于调动人们工作的积极性和主动性，不断提高人们的思想道德修养，因此，各地方政府和文化部门应该鼓励市民积极开展各种形式的文化艺术活动。
在地方组建交响乐团有利于增强人们对艺术的热爱，有利于良好文化氛围的形成，有利于音乐的美感在社会各个角落的散发，因此地方政府和文化部门应该加强交响乐的宣传力度，促进交响乐在地方的开展，让热爱交响乐的人们的音乐才能得以展现。
一些人认为交响乐与我们的生活实际没有密切的联系，因而对交响乐存在一定的偏见，只有在各地方广泛发展交响乐团，让那些对交响乐存在偏见的人们感受到交响乐带来的享受与美感，才能使他们的艺术修养得到提高[3]。
三、地方交响乐团组建过程中面临的问题
就目前的社会现状而言，组建地方交响乐团主要存在以下几个方面的问题：首先，人们的艺术水平有限，普通市民与艺术家的艺术水平存在着较大差距。
因为差距的存在组建交响乐团这一议题无法调动广大市民的积极性，演出的效果也无法保证。
其次，人员组成方面也存在着一定的问题，由于社会生活节奏快，人们必须进行工作和生活，大多都比较忙碌，练习和表演的时间无法保证，交响乐团的组建需要长期且稳定的乐手，因此，地方乐团在组建过程中通常面临着新老乐手的更替[4]。
再次，师资力量缺乏，交响乐团的组建必须要有专业的教师进行指导，乐手也要具备一定的专业技能，由于地方经济发展和师资不足，交响乐团的组件名也面临着较大困难。
四、地方交响乐团组建模式
1、人员编制确定要科学
在地方交响乐团组建的过程中一定要科学确定人员编制，交响乐团的人员编制一定要科学规划，高参与度不一定对人员确定有利，在组建地方交响乐团的过程中，我们可以根据规模不同将交响乐团换分为三种类型：第一：小型乐团。
小型乐团的人员一般为30人；第二，中型乐团，中型乐团的人数一般为60人；第三，大型乐团，大型乐团的人数一般在90-100人，在人员编制的过程中应该充分考虑乐手的水平和数量[5]。
2、乐团的训练与管理
在乐团人员确定的基础上，应该在乐团的管理和训练方面下功夫，因为一个交响乐团的表演效果主要取决于它的训练效果，如果训练不到位，演出效果也就无法保证。
在交响乐团训练的过程中，指导教师应该注重乐手交流与协作能力的培养，各乐手应该有团队意识，乐团训练应该定期进行，对各个乐手严格要求，在训练中应该定期考核，对表现较好的乐手进行奖励，对基础较差的乐手应该实行帮扶政策，让基础好的乐手对基础较差的乐手进行帮助、指导，促进共同进步[6]。
对在训练中表现比较差，而且不思进取的乐手应该进行淘汰，同时，指导教师应该建立严格的管理制度。
在训练过程中要求各个乐手要按规定时间到场，不迟到，不早退，训练的时间和方式的安排应该做到合理化。
在训练过程中指导教师应该更多地关注工底较差的乐手，在曲目和难易程度的把握上应该先易后难。
3、加大宣传力度，促进交响乐团不断扩大
为加快精神文明建设，交响乐团在组建的过程中应该加大宣传力度，促进交响乐团不断扩大，通常应从以下几个方面入手：其一，注重音乐与生活的有机结合，对于普通市民而言，只有将交响乐与人们的生活紧密联系起来，才能调动他们的积极性，才能促进表演水平的提高，也能带动其他市民积极参与到交响乐团中来，使交响乐的影响力不断扩大；其二，积极建立音乐交流平台，在各地方可以建立音乐交流QQ群，让爱好音乐的人相互交流，共同进步，地方政府也可以定期或不定期举行交响乐方面的演讲和培训，通过网络和演讲、培训提高交响乐的影响力，使交响乐团不断扩大。
其三，在地方大力组建交响乐团，吸引社会上的交响乐爱好者，充分激发人们对音乐的热情，培养人们对交响乐的兴趣，扩大交响乐的影响力。
五、结束语
本文从增强交流与合作、锻炼人们的思维、塑造良好的社会文化氛围三方面出发阐述了组建地方交响乐团的必要性，另外，阐述了组建地方交响乐团面临的困难与问题，并从人员编制、乐团的训练与管理和乐团的扩大三方面阐述了地方乐团的组建模式。
交响乐团有利于人们之间的交流与合作，有利于促进社会精神文明建设，一言以蔽之，组建地方交响乐团非
常有必要。
参考文献：
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[5]俞丽波,傅晓杉.校园大课堂”办学理念与高校音乐文化传播实践——中国传媒大学交响乐团专访录[J].音乐传播,2012(02).
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