幼儿园小班禁毒教案
【幼儿园小班禁毒优质教案】幼儿园禁毒教育优质教案
【幼儿园小班禁毒优质教案】幼儿园禁毒教育优质教案教案内容：一、教学内容本节课选自幼儿园小班禁毒教育教材第三章节——《的危害》，详细内容包括：的定义、的种类、对身体和心理的危害、如何拒绝。
二、教学目标1. 让幼儿了解的定义和种类，认识到的危害。
2. 培养幼儿拒绝的意识，提高自我保护能力。
3. 培养幼儿关爱身体健康，珍爱生命的情感。
三、教学难点与重点重点：的危害、如何拒绝。
难点：让幼儿深刻理解的危害，提高拒绝的意识。
四、教具与学具准备教具：模型、PPT、视频、图片等。
学具：画笔、彩纸、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师出示模型，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？它对我们的身体有什么危害？”2. 例题讲解（10分钟）教师通过PPT、视频和图片，讲解的定义、种类和危害，让幼儿对有更直观的认识。
3. 随堂练习（10分钟）教师提出问题，引导幼儿思考和讨论如何拒绝，培养幼儿的自我保护意识。
4. 小组活动（15分钟）教师组织幼儿分组，每组用画笔、彩纸等学具制作拒绝的宣传画。
每组展示宣传画，分享制作过程中的感受和收获。
六、板书设计1. 板书的危害与拒绝2. 板书内容：的定义和种类的危害拒绝的方法七、作业设计1. 作业题目：设计一幅拒绝的宣传画。
2. 答案：幼儿可根据课堂所学，结合自己的想象力，设计一幅拒绝的宣传画。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解的危害，提高拒绝的意识。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，确保教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿将所学知识分享给家人和朋友，扩大禁毒教育的覆盖面。
同时，可组织家长参与禁毒教育活动，共同为幼儿营造一个健康、和谐的成长环境。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 实践情景引入的设置4. 作业设计的具体实施5. 课后反思及拓展延伸的深入探讨详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定重点在于让幼儿了解的危害以及如何拒绝。
幼儿园小班禁毒安全教育教案
幼儿园小班禁毒安全教育教案一、教学内容1. 认识：了解的种类、外观和危害性。
2. 远离：教育幼儿拒绝的诱惑，保护自己的身体健康。
3. 禁毒宣传：学习禁毒口号，传播禁毒意识。
二、教学目标1. 让幼儿认识，提高防毒意识。
2. 培养幼儿拒绝的决心和能力。
3. 增强幼儿的法制观念，遵守法律法规。
三、教学难点与重点重点：让幼儿认识，了解的危害。
难点：教育幼儿如何拒绝的诱惑，培养幼儿的防毒意识。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、禁毒宣传海报、危害视频等。
2. 学具：幼儿画笔、彩纸、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过一个幼儿被危害的故事，引发幼儿对的关注。
2. 认识：展示图片，让幼儿了解的种类和外观。
3. 危害：播放危害的视频，让幼儿了解的危害性。
4. 远离：教育幼儿如何拒绝的诱惑，保护自己的身体健康。
5. 禁毒宣传：学习禁毒口号，传播禁毒意识。
6. 实践活动：让幼儿用画笔、彩纸等制作禁毒宣传海报。
六、板书设计1. ：种类、外观、危害性。
2. 拒绝：方法、决心、能力。
3. 禁毒宣传：口号、意识。
七、作业设计1. 画一画：让幼儿画出自己认识的，并写上它的危害。
答案：幼儿根据自己的认识，画出，并简单描述其危害。
2. 家长参与：让家长了解幼儿所学内容，共同培养幼儿的防毒意识。
答案：家长与幼儿一起学习知识，共同完成防毒任务。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿对的认识程度，以及防毒意识的培养。
2. 拓展延伸：组织幼儿参观禁毒展览，加深对的认识。
3. 家园合作：让家长了解幼儿园的禁毒教育内容，共同培养幼儿的防毒意识。
重点和难点解析一、教学内容1. 认识：了解的种类、外观和危害性。
我们将通过展示各种的图片，让幼儿对的种类和外观有一个直观的认识，并通过讲解和视频资料，让幼儿了解对身体和心理的危害。
2. 远离：教育幼儿拒绝的诱惑，保护自己的身体健康。
我们将通过生动的案例，让幼儿了解的危害，并教育幼儿如何拒绝的诱惑，例如，遇到陌生人给时，要勇敢地说“不”，并告诉家长或老师。
幼儿园小班禁毒教育教案10篇(一)
幼儿园小班禁毒教育教案10篇(一)幼儿园小班禁毒教育教案教案一：认识禁毒•引导幼儿了解什么是毒品•通过图片、故事等形式展示不同毒品的外观和名称•给出简单易懂的定义，告知幼儿毒品的危害•引导幼儿正确拒绝接触毒品的方法教案二：保护自己•介绍保护自己远离毒品的重要性•培养幼儿的自我保护意识•演示拒绝邀请吸食毒品的正确方式•强调远离毒品可以保护自己和家人的健康教案三：身边的毒品•引导幼儿认识身边可能存在的毒品，如清洁剂、药物等•制作简易实验，展示这些毒品的危害性•强调不随意接触和使用身边的可疑物品•鼓励幼儿与家长沟通，将发现的可疑物品告知父母或老师教案四：正确认识“好朋友”•介绍什么是“好朋友”，以及与毒品相关的“坏朋友”•强调与正能量的朋友交往的重要性•分析毒品对人际关系的危害•指导幼儿选择正确的朋友圈教案五：家庭禁毒教育讲座•邀请家长参与家庭禁毒教育讲座•介绍家庭禁毒教育的重要性•分享禁毒教育的方法和资源•提供身边发现可疑物品的处理建议教案六：了解毒品危害•介绍不同种类毒品的危害特点和影响•制作卡片或图片展示毒品及其危害•强调毒品对身心健康的危害性•鼓励幼儿爱护自己的健康，保持身体的纯净教案七：远离毒品的游戏•创设游戏情境，让幼儿参与拒绝毒品的角色扮演•设计远离毒品的游戏规则与挑战•激发幼儿主动学习的兴趣•强化拒绝毒品的正确行为和态度教案八：了解禁毒英雄•介绍禁毒英雄的事迹和贡献•分享禁毒英雄的形象和故事•让幼儿学习和模仿禁毒英雄的勇敢行为•强调每个人都可以成为保护家庭、社区免受毒品侵害的英雄教案九：毒品的警示标志•介绍常见毒品的警示标志和标识•培养幼儿对警示标志的识别能力•引导幼儿在遇到可疑情况时寻求帮助•提醒幼儿如果见到有人持有毒品，应立即告知老师或家长教案十：社区禁毒宣传•增加幼儿对禁毒的认知，引导他们成为社区禁毒的小宣传员•制作宣传画、海报等展示禁毒的内容•带领幼儿走近社区，向居民宣传禁毒知识•强调每个人都应为社区的禁毒事业贡献力量，传递禁毒正能量教案十一：媒体与毒品宣传•引导幼儿了解媒体对毒品宣传的影响力•分析媒体中常见的毒品宣传手法•教授幼儿辨别真伪信息的能力•培养幼儿对毒品宣传保持警惕的意识教案十二：健康生活的重要性•强调健康的生活习惯对预防毒品的重要性•指导幼儿养成良好的饮食、运动和休息习惯•分析毒品对身体健康的危害•鼓励幼儿热爱生活，享受健康的快乐教案十三：儿童意外中的毒品•告诉幼儿有些毒品可能隐藏在无辜的物品中•介绍常见的儿童意外中的毒品，如药片、清洁剂等•培养幼儿拒绝尝试未知物品的能力•教授幼儿正确处理发现的可疑物品的方法教案十四：毒品的代价与后果•分析毒品对个人、家庭和社会的危害和后果•介绍因吸食毒品而导致的社会问题和法律后果•强调毒品对个人前途和幸福的破坏性影响•增强幼儿对毒品的憎恶和厌恶情绪教案十五：加强心理教育•引导幼儿表达内心的感受和情绪•教授幼儿合理应对负面情绪的方法•培养幼儿远离毒品的自我保护意识•强调积极心态对建立健康人生的重要性教案十六：家庭与社区的合作•强调家庭和社区合作对禁毒教育的重要性•邀请家长和社区相关人员参与禁毒教育•提供家庭和社区合作的资源和方法•强调共同努力保护孩子免受毒品侵害的重要性教案十七：规划未来的梦想•引导幼儿设立明确的个人目标和梦想•分析毒品对梦想实现的阻碍和破坏•培养幼儿制定健康生活规划的意识•强调通过健康生活方式追求梦想的重要性教案十八：禁毒知识的复习活动•设计互动性强的禁毒知识复习活动•利用游戏、问答等方式检测幼儿的学习成果•强调禁毒知识的重要性和巩固的必要性•鼓励幼儿将所学的禁毒知识分享给家人和朋友教案十九：情景模拟和角色扮演•模拟真实情境，引导幼儿正确应对诱惑和拒绝毒品•分组进行角色扮演，锻炼幼儿拒绝毒品的能力•分析角色扮演中正确和错误的回应方式•强调拒绝毒品的自信和决心对保护自己的重要性教案二十：坚守禁毒信念•强调坚守禁毒信念的重要性•分析坚守信念对保护自己的影响•鼓励幼儿勇敢说“不”和坚决拒绝毒品•强调信念和坚持对个人成长的重要性以上是关于幼儿园小班禁毒教育教案的十篇内容，旨在引导幼儿了解禁毒知识、培养拒绝毒品的意识和能力，同时加强家庭和社区的合作，共同为孩子的健康成长营造良好的环境。
小班《珍爱生命,远离毒品》安全教案和反思
小班《珍爱生命,远离毒品》安全教案和反思一、概述近年来，随着社会的进步和发展，毒品问题成为了越来越严重的社会问题。
为了帮助孩子们建立正确的价值观和认识危害，提高他们对毒品的防范意识，小班教师们需要制定一些有效的安全教案。
本文将对小班《珍爱生命,远离毒品》安全教案进行探讨，并进行反思分析。
二、教案内容及设计1. 教案主题《珍爱生命,远离毒品》2. 教案目标(1) 帮助孩子们正确认识毒品的危害，树立拒绝毒品的意识。
(2) 培养孩子们正确的自我保护意识和技能，提高孩子们的安全意识。
(3) 引导孩子们形成珍爱生命、远离毒品的正确价值观。
3. 教学内容和方法(1) 通过图片、视瓶等形式向孩子们介绍毒品的种类和危害。
(2) 通过小组讨论、角色扮演等形式，让孩子们了解毒品对个人和家庭的危害。
(3) 进行相关游戏和活动，让孩子们在实践中了解如何拒绝毒品。
4. 教学流程(1) 热身活动：师生互动，营造轻松愉快的氛围。
(2) 导入主题：通过简单的问题引入毒品危害的讨论。
(3) 教学主体：介绍毒品的种类和危害，进行相关讨论和活动，引导孩子们树立正确的拒绝毒品的观念。
(4) 结束总结：对当天的教学内容进行总结，并强调珍爱生命、远离毒品的重要性。
5. 教学评价(1) 教师观察：观察孩子们在活动中的表现和态度。
(2) 反馈形式：采用口头问答和小组展示等形式进行教学反馈。
三、教案反思1. 教案的优点(1) 设计合理：教案根据小班孩子们的芳龄特点和认知水平，结合游戏和活动形式，让孩子们在参与中学习。
(2) 目标明确：教案的目标明确，能够帮助孩子们形成正确的拒绝毒品观念。
2. 教案的不足(1) 教案内容单一：教案内容中缺乏实际案例的引导和讨论，缺乏实践活动。
(2) 教学方法欠缺多样性：教案中的教学方法相对单一，缺乏足够的多样性。
3. 教案的改进建议(1) 引入实际案例：可以在教学中引入一些相关实际案例，让孩子们通过案例学习，更深刻地理解毒品的危害。
【幼儿园小班禁毒教案】幼儿园禁毒教育教案_幼儿园禁毒安全教案
【幼儿园小班禁毒教案】幼儿园禁毒教育教案_幼儿园禁毒安全教案1幼儿园小班禁毒教案：禁毒活动教案活动目标通过学习和活动让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。
活动准备有关禁毒知识的视频和资料活动过程一、活动开场：1、课件出示鸦片、海洛因、摇头丸、大麻的图片提问：你认识图片上的东西吗？你知道它们的危害吗？2、（为了进一步了解毒品，今天我们开展一次班队教育课）揭示本节班队主题：了解毒品，珍视生命。
二、观看视频《禁毒知识讲座》，了解毒品的危害。
1、学生观看视频结合主讲人王莉的讲解重点了解（1）什么是毒品？毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、k粉以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
主要特点成瘾性、受管制性（种毒、吸毒、犯毒就是违法）（2）毒品的种类常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
（3）吸毒的危害（全人类的公敌，是破坏社会安定和谐的乱源）﹒摧残身体，缩短寿命（案例武冈市6名吸毒者，引起神经错乱跳楼，死亡4人，重伤2人。
）摧残精神，造成道德沦丧（案例双清区匡某向岳父、岳母索要毒资，被拒绝后当场将岳父、岳母杀死后自杀身亡。
其妻子借毒消愁染上毒品，也引发疾病不久身亡。
）破坏家庭，祸害子女消耗钱财，危害社会（某市一年消耗的毒资达3亿元在右，相当于一个小县一年的财政收入同，用这笔巨资至少可以修150所小学或300所乡镇卫生院。
不少吸毒者消耗完家产后，走上犯罪的道路。
）（4）主讲人张娟娟介绍“怎样防毒、拒毒”“牢记什么是毒品”“牢记毒品的危害”“牢记吸毒成瘾很难戒断”“牢记吸毒违法，种毒、犯毒、制毒犯罪”全体公民尤其是青少年要预防和克服导致吸毒的心理：1、不要好奇2、不要存在侥幸心理，认为吸毒一两次不会上瘾3、不要有虚弱心理，认为吸毒是洋气，时髦，有风度4、不要有愚昧心理，认为吸毒可以减除病痛。
交友要慎重，不与品行不正，言行不良的人接触。
【幼儿园小班禁毒教案】幼儿园禁毒教育教案
【幼儿园小班禁毒教案】幼儿园禁毒教育教案一、教学内容本节课选自幼儿园小班禁毒教育教材的第三章《危害我知晓》，详细内容包括的定义、的种类、对身体和心理健康的危害，以及如何拒绝等。
二、教学目标1. 让幼儿了解的定义和种类，认识到的危害。
2. 培养幼儿拒绝、保护自己的意识。
3. 提高幼儿的自我保护能力，增强防范侵害的能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解的危害，培养拒绝的意识。
教学重点：认识的种类，学会拒绝的方法。
四、教具与学具准备1. 教具：模型、PPT、视频、图片等。
2. 学具：画纸、画笔、彩泥等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过讲述一个小朋友因误食而受到伤害的故事，引发幼儿对的关注。
2. 新课导入：展示模型，讲解的定义、种类和危害。
3. 例题讲解：a. 有哪些种类？b. 对身体和心理健康的危害有哪些？c. 如何拒绝？4. 随堂练习：让幼儿分成小组，用彩泥制作模型，加深对种类的认识。
6. 情景模拟：组织幼儿进行角色扮演，模拟拒绝场景，培养幼儿的自我保护意识。
六、板书设计1. 禁毒教育2. 内容：a. 的定义和种类b. 的危害c. 拒绝的方法七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的危害场景，并写出拒绝的方法。
2. 答案：根据幼儿绘画和书写水平，教师进行个性化评价。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，调整教学方法，提高教育效果。
2. 拓展延伸：组织家长参与禁毒教育活动，加强家园共育，共同提高幼儿的禁毒意识。
同时，通过幼儿园公众号、家长群等渠道，普及禁毒知识，提高家长的禁毒意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 实践情景引入的方式3. 例题讲解的深度和广度4. 情景模拟的实践操作5. 作业设计的针对性和实用性6. 课后反思及拓展延伸的实际效果详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定在教学过程中，难点与重点的确定至关重要。
针对本节课，难点在于让幼儿理解的危害，培养拒绝的意识。
禁毒教育教案六篇
禁毒教育教案六篇教案一：幼儿园禁毒教育教案教学目标：1. 让幼儿了解有害物品和毒品的概念。
2. 培养幼儿拒绝接触有害物品和毒品的意识。
3. 培养幼儿正确的求助和保护自己的能力。
教学内容：1. 通过图片和故事，向幼儿介绍有害物品和毒品。
2. 通过游戏和角色扮演，让幼儿学习如何拒绝接触有害物品和毒品。
3. 教授幼儿如何寻求帮助和保护自己的方法。
教学活动：1. 展示图片，引导幼儿讨论有害物品和毒品的特征和危害。
2. 通过故事《小狐狸学禁毒》，让幼儿了解拒绝有害物品和毒品的重要性。
3. 进行游戏，让幼儿模拟遇到有害物品和毒品的场景，学习如何拒绝和离开。
4. 角色扮演，让幼儿分别扮演求助者和帮助者，学习如何寻求帮助和保护自己。
5. 教授幼儿拨打紧急电话的方法，并进行实践演练。
6. 结合手工制作，让幼儿制作禁毒标语和海报，强化对禁毒的认识。
教学评估：1. 观察幼儿在游戏和角色扮演中的表现，评估他们是否能正确拒绝有害物品和毒品。
2. 观察幼儿在求助和保护自己的实践演练中的表现，评估他们是否掌握了相关技能。
3. 评估幼儿制作的禁毒标语和海报是否能准确传达禁毒的信息。
教案二：小学禁毒教育教案教学目标：1. 培养学生正确的毒品意识和拒绝毒品的能力。
2. 让学生了解毒品的危害和后果。
3. 培养学生寻求帮助和保护自己的能力。
教学内容：1. 通过图片和视频，向学生介绍不同类型的毒品和其危害。
2. 分析真实案例，让学生了解毒品对个人、家庭和社会的破坏。
3. 教授学生拒绝毒品的方法和技巧。
4. 培养学生寻求帮助和保护自己的能力。
教学活动：1. 展示图片和视频，引导学生讨论毒品的特征和危害。
2. 分析真实案例，让学生思考毒品对个人、家庭和社会的影响。
3. 进行角色扮演，让学生模拟遇到毒品的场景，学习如何拒绝和离开。
4. 教授学生拨打紧急电话的方法，并进行实践演练。
5. 邀请警察或毒品防治专家来校进行讲座，让学生听取专业知识和经验。
幼儿园远离毒品安全教育教案及反思
幼儿园远离毒品安全教育教案及反思教案设计一、教学目标1.知识与技能：让幼儿了解毒品的种类及其危害性，初步认识毒品对个人、家庭和社会的危害。
2.情感态度：培养幼儿珍爱生命、远离毒品的意识，提高自我保护能力。
3.行为习惯：让幼儿学会拒绝毒品，养成良好的行为习惯和自我保护能力。
二、教学准备1.多媒体课件：包含毒品种类、毒品危害的图片和视频。
2.绘画纸、蜡笔、剪刀、胶水等手工制作材料。
3.禁毒宣传海报、禁毒宣传图片。
三、教学过程1. 引入环节•教师展示罂粟花的图片，引导幼儿从形状、颜色等方面感受其美丽，然后揭示其作为毒品原料的真实身份，引发幼儿的兴趣和思考。
2. 认识毒品•通过多媒体课件展示各种毒品的图片，教师讲解毒品的种类、来源及成瘾性。
•引导幼儿讨论并总结毒品的危害，包括对身体、家庭和社会的危害。
3. 观看视频资料•播放与毒品危害相关的视频资料，让幼儿更直观地了解毒品对个人和社会的危害。
•引导幼儿分享观后感，加深对毒品危害的认识。
4. 互动讨论•组织幼儿分组讨论：面对毒品诱惑时应该如何拒绝？•鼓励幼儿发表自己的见解，教师进行总结和补充。
5. 制作宣传海报•发放绘画纸、蜡笔等材料，引导幼儿设计并制作远离毒品的宣传海报。
•海报内容可以包括毒品的危害、拒绝毒品的口号等。
6. 教学小结•教师对本次教学活动进行总结，强调珍爱生命、远离毒品的重要性。
•鼓励幼儿将所学知识带回家，与家人分享并共同抵制毒品。
教学反思一、成功之处1.多媒体辅助教学：利用多媒体课件展示毒品图片和视频资料，增强了教学的直观性和趣味性，激发了幼儿的学习兴趣。
2.互动讨论：通过组织幼儿分组讨论和分享观后感，提高了幼儿的参与度和思考能力，加深了他们对毒品危害的认识。
3.手工制作环节：通过制作宣传海报，让幼儿将所学知识转化为实际行动，增强了他们的社会责任感和自我防护能力。
二、不足之处1.缺乏现场体验：由于条件限制，幼儿缺乏直接观察、体验毒品危害的机会，难以形成深刻的感性认识。
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幼儿园小班禁毒教案：禁毒活动教案
古丈县幼儿园执教教师：朱海军
活动目标
通过学习和活动让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。
活动准备
有关禁毒知识的视频和资料
活动过程
一、活动开场：
1、课件出示鸦片、海洛因、摇头丸、大麻的图片提问：你认识图片上的东西吗？你知道它们的危害吗？
2、（为了进一步了解毒品，今天我们开展一次班队教育课）揭示本节班队主题：了解毒品，珍视生命。
二、观看视频《禁毒知识讲座》，了解毒品的危害。
1、学生观看视频结合主讲人王莉的讲解重点了解
（1）什么是毒品？
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、k
粉以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
主要特点成瘾性、受管制性（种毒、吸毒、犯毒就是违法）（2）毒品的种类
常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
（3）吸毒的危害（全人类的公敌，是破坏社会安定和谐的乱源）﹒摧残身体，缩短寿命（案例武冈市6名吸毒者，引起神经错乱跳楼，死亡4人，重伤2人。
）
摧残精神，造成道德沦丧（案例双清区匡某向岳父、岳母索要毒资，被拒绝后当场将岳父、岳母杀死后自杀身亡。
其妻子借毒消愁染上毒品，也引发疾病不久身亡。
）
破坏家庭，祸害子女
消耗钱财，危害社会（某市一年消耗的毒资达3亿元在右，
相当于一个小县一年的财政收入同，用这笔巨资至少可以修150所小学或300所乡镇卫生院。
不少吸毒者消耗完家产后，走上犯罪的道路。
）
（4）主讲人张娟娟介绍“怎样防毒、拒毒”
“牢记什么是毒品”“牢记毒品的危害”“牢记吸毒成瘾很难戒断”“牢记吸毒违法，种毒、犯毒、制毒犯罪”
全体公民尤其是青少年要预防和克服导致吸毒的心理：1、不要好奇2、不要存在侥幸心理，认为吸毒一两次不会上瘾3、不要有虚弱心理，认为吸毒是洋气，时髦，有风度4、不要有愚昧心理，认为吸毒可以减除病痛。
交友要慎重，不与品行不正，言行不良的人接触。
各部门、各单位、各级、各学校、各家庭都要大力宣传，抵制毒品。
提出希望，共建和平。
2、征对《禁毒知识讲座》的内容，谈谈你感兴趣的方面或自己的看法。
（1）交流重点：毒品的危害是什么？作为我们青少年应该怎样拒毒和防毒？
（2）教师小结：是呀！毒品毁害我们一身，作为青少年，祖国的接班人，我们应该远离毒品，珍视生命。
让我们从小做起，从身边做起，做一个守法，健康的好公民。
三、活动：“设计禁毒标语，号召人人参与”
1、学生自主设计禁毒标语，教师参与设计。
（可以添加图片）
2、上台展示，说说设计的想法。
四、活动结束，播放禁毒歌曲《生命是一朵不能再开的花》。