金融学专业硕士研究生培养方案

合集下载

金融学术型硕士研究生培养方案

金融学术型硕士研究生培养方案

金融学术型硕士研究生培养方案一、培养目标1.掌握金融学的核心理论:学生应具备深厚的金融理论基础,包括金融市场、金融机构、金融工具、投资与融资决策等方面的理论。

2.熟练掌握金融科研方法:学生应熟悉常用的金融经济学、计量经济学、数理统计学等方法,能够运用这些方法进行独立的金融研究。

3.具备独立科研能力:学生应能够独立进行金融研究,包括选题、调研、数据分析和论文撰写等环节。

4.具备国际视野和创新思维:学生应积极关注国际金融动态,了解国际金融市场和金融监管的最新进展,具备开拓创新的思维方式。

5.具备实际应用能力:学生应具备理论与实践相结合的能力,能够将学术成果应用于实际金融问题的解决。

二、培养内容1.专业课程学习:学生需修读一系列的金融学专业课程,包括金融市场、投资学、金融工程、国际金融等方面的核心课程。

这些课程旨在为学生打下扎实的金融理论基础。

2.学术研究训练:学生需参与科研课题的立项、论文撰写等活动,培养科研能力。

学校将组织学术沙龙、报告会等活动,提供与导师和其他研究生交流的机会,激发学术思维,培养独立科研能力。

3.学术论文写作:学生需撰写学术论文,体现研究成果。

在导师的指导下,学生需要选择合适的研究课题,进行调研和数据分析,撰写学术论文,并参与相关学术会议的展示与交流。

4.实践教学活动:学校将组织金融实践教学活动,如参观金融机构、企业、金融市场等,以加深学生对金融行业的实际操作和经验的理解。

5.学术交流与国际合作:学院将鼓励学生积极参与学术交流活动,包括国际学术会议、研讨会、学术交流访问等,提升国际视野和学术影响力。

三、培养方法为了提高金融学术型硕士研究生的培养质量,采取以下培养方法:1.导师制度:学生将由专业导师进行指导和教学。

导师将根据学生的兴趣和研究方向,制定个性化的培养计划,并定期指导学生进行科研工作。

2.小班教学:为了保证教学质量,控制班级规模,采取小班教学的方式。

以提高教师对学生的关注度和学生之间的互动。

金融学研究生培养方案 0251

金融学研究生培养方案 0251

金融学研究生培养方案 0251【实用版】目录一、金融学研究生培养方案简介二、培养方案的目标与要求三、课程设置与学分要求四、实践环节与能力培养五、毕业要求与学位授予正文一、金融学研究生培养方案简介金融学研究生培养方案 0251 旨在培养具有扎实的金融理论知识、较强的实际操作能力、较高的创新能力和良好的职业素养的金融学硕士研究生。

本方案以我国金融行业发展需求为导向,注重培养学生的学术研究能力、创新能力和实践能力,以满足金融行业对于高素质人才的需求。

二、培养方案的目标与要求金融学研究生培养方案的目标是培养具有创新精神、创业能力和实践能力的金融专业人才,要求学生具备以下能力:1.掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理,具备良好的思想政治素质和道德品质。

2.系统掌握金融学的基本理论、基本知识和基本方法,具有较宽广的金融学专业知识。

3.具备较强的金融分析、决策和创新能力,能运用所学的金融理论知识解决实际问题。

4.具备较强的英语阅读、写作和口语表达能力,能熟练地阅读金融专业英文资料,撰写英文论文。

5.具备良好的团队协作精神和职业道德,能在金融行业或其他领域从事相关工作。

三、课程设置与学分要求金融学研究生培养方案的课程设置包括公共课、专业基础课、专业课、选修课和实践环节。

学生需在规定的时间内修满规定的学分,具体学分要求如下:1.公共课:马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论、英语、体育等,共计 18 学分。

2.专业基础课:金融学、货币银行学、国际金融学、投资学、公司金融等,共计 30 学分。

3.专业课:金融市场学、金融工程、金融风险管理、金融制度与政策、金融计量学等,共计 20 学分。

4.选修课:金融法、金融史、金融心理学、跨学科选修等,共计 12 学分。

5.实践环节:实习、毕业论文等,共计 10 学分。

四、实践环节与能力培养金融学研究生培养方案注重实践环节,通过实习和毕业论文等形式,培养学生的实践能力和创新能力。

武汉大学金融学硕士研究生培养方案

武汉大学金融学硕士研究生培养方案

金融学(含:保险学)专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展的适应社会主义市场经济需要,以从事金融、证券、保险领域理论研究和实际工作为主,具有开拓精神的高层次经营管理人才。

具体要求:1.坚持四基基本原则,坚持改革开放,具有良好的马列主义理论素养和职业道德;2.具有较坚实的经济理论和现代经济、金融理论基础;3.有较系统、较全面的金融知识和有关实务知识,了解当前金融领域的发展前沿,会运用现代计算和分析技术,善于以开拓精神从事金融实际业务工作;4.具有较高的外语水平,能运用英语(或其他1种外语)熟练地阅读专业书刊及有关信息资料,并有较好的听、说、写能力。

能听懂用英语教学的专业课内容。

略通第二外语。

5.身体健康。

二、研究方向1.货币银行学2.国际金融3.国际投资4.金融工程5.证券投资6.保险学7.数理金融三、学习年限3年。

其中前两年以课程学习为主,后1年以实习和撰写论文为主。

本专业实行中期分流制度。

四、课程设置及学分分配(见下表)五、应修满的学分总数本专业应修满不低于40学分的课程。

其中学位课程32学分,选修课程8学分。

六、学位论文研究生通过全部学位课程,修满规定学分后,方能正式进入论文撰写阶段。

论文选题应当贯彻理论联系实际的原则,可由研究生选定后经导师审核认可或由导师指定。

论文完成的进度应是:二年级下学期确定论文题,查阅资料,写出开题报告(研究生的开题报告应向研究生指导小组作出。

作开题报告时,应有本专业3-5位老师参加。

开题报告通过后,研究生才能正式开始撰写论文),论文大纲并初步列出参考资料目录;三年级上学期写出论文初稿并向研究生指导小组就论文的进展情况作一次中期报告;三年级下学期论文定稿。

未经导师审阅通过的论文,不得提交答辩。

七、其他学习项目安排要求研究生在学习期间参加一定的教学实践,如协助教师为本科生或成人教育学生讲授一门专业课程或者其他课程。

也可全开一门课程。

科研实践主要采取参加导师的科研课题的方法,也可以在导师的指导下根据需要自选课题,撰写论文(或书稿),在省级以上刊物上发表。

金融学专业硕士研究生培养方案

金融学专业硕士研究生培养方案

XX财经大学金融学专业硕士研究生培养方案专业代码:020204所属学科门类:应用经济学所属一级学科:经济学所属学院:金融学院一、培养目标(一)总体目标培养德、智、体全面发展的为建设中国特色社会主义服务的,能够从事科研、教学和实际工作的高层次、高素质金融专门人才。

(二)基本要求1.坚持四项基本原则,坚持改革开放,热爱祖国,遵纪守法,具有严谨XX的思想作风、良好的道德品质和较强的事业心。

2.具有扎实的经济学基础理论和系统的金融学科专门知识,了解当前金融领域的发展前沿;具有金融经济问题观察分析、货币政策实施、金融监管、金融投资、商业银行及保险企业经营管理等能力。

毕业后可承担本学科的科研、教学工作和中高层次的金融实务工作。

3.较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料,并能综合运用。

熟悉现代信息技术,具有熟练运用计算机和因特网查阅、收集和处理相关专业知识的技能。

4.具有健全的心理和健康的体质。

二、学习年限和时间安排1.实行学分制,学制一般为两年半。

2.经导师组同意,学生可以提前修完学分进行论文答辩,提前毕业。

毕业证、学位证按省教育厅相关部门制定的时间签发。

3.研究生在校学习的前3个学期为课程学习时间,第4、5学期为教学实践、社会调研、论文撰写与答辩时间。

不能按时答辩者,可申请保留答辩和学位申请资格,并办理相关手续,但应在4年内完成学业,具体按《XX财经大学研究生学籍管理规定》执行。

三、研究方向金融学是研究经济活动各领域货币与资本运动、资源配置和宏观调控的理论与方法,是兼具很强理论性与实务性、微观与宏观、国别性与全球性特点的综合性学科。

本学科以金融运行为主线,研究金融运行的一般规律,货币政策的制定与调节等。

本专业下设四个研究方向,即:金融理论与政策、银行经营与管理、风险管理与保险、金融工程与投资,每个风险的具体研究内容如下:1.金融理论与政策在研究把握货币金融理论与政策基本原理的基础上,本方向突出在发展金融理论与政策领域的特色和优势,紧密结合社会金融经济发展和经济体制改革进程,将货币金融理论与政策的研究的前沿性与区域经济金融发展联系在一起,并以货币政策理论与实践、内外均衡理论与实践、国际金融理论、农村金融(含合作金融)、中小企业金融与中小金融机构组织体系等领域为研究重心,在继承和发扬传统中形成发展金融理论与政策的研究特色。

金融学硕培养方案

金融学硕培养方案

金融学硕培养方案随着金融业的快速发展和国际金融市场的不断变化,金融学硕士课程逐渐成为许多学生追求的热门专业。

金融学硕士课程旨在培养学生在金融领域具有扎实的理论基础和实践能力的专业人才。

本文将介绍金融学硕士课程的培养方案以及其中的核心内容。

金融学硕士课程的培养方案通常包含两个主要部分:学术课程和实践实习。

学术课程旨在为学生提供金融理论和实践的基础知识,包括宏观经济学、微观经济学、金融市场、金融工程、投资学等。

通过学术课程的学习,学生将掌握金融学的核心概念和理论,并能够运用这些知识解决实际金融问题。

除了学术课程,实践实习是金融学硕士课程中不可或缺的一部分。

通过实践实习,学生将有机会在金融机构或企业中进行实际工作,亲身体验金融业的运作和管理。

实践实习可以帮助学生将学到的理论知识应用到实践中,提高解决实际问题的能力和专业素养。

此外,实践实习还能够为学生提供就业机会和职业发展的平台。

金融学硕士课程的核心内容主要包括以下几个方面:1. 金融市场与机构:学习金融市场的运作机制,包括股票市场、债券市场、外汇市场等。

同时,了解金融机构的组织结构和职能,如商业银行、证券公司、保险公司等。

2. 金融理论与实践:学习金融学的基本理论,包括现代金融理论、投资组合理论、资本资产定价模型等。

通过案例分析和实践操作,将理论知识应用到实际金融问题中。

3. 金融风险管理:学习金融风险管理的原理和方法,包括市场风险、信用风险、操作风险等。

通过模型建立和数据分析,评估和控制金融风险。

4. 金融创新与金融科技:学习金融创新和金融科技的发展趋势和应用案例。

了解金融科技对金融业的影响和变革,并掌握相关技术和工具的应用。

5. 国际金融管理:学习国际金融市场的运作规则和国际金融管理的原理。

了解国际金融的特点和挑战,培养跨国企业和跨文化沟通的能力。

金融学硕士课程的培养方案注重理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力和创新思维。

为了提高学生的综合素质,课程设置还包括经济学、管理学、统计学等相关学科的基础知识。

金融学 研究生 培养方案

金融学 研究生 培养方案

金融学研究生培养方案金融学研究生培养方案引言:金融学作为一门应用性较强的学科,对于金融行业的发展和人才培养起着重要的作用。

本文将探讨金融学研究生的培养方案,以期为金融学研究生的培养提供一些建议和指导。

一、培养目标:金融学研究生培养方案的首要任务是培养具备扎实的金融理论知识和实践能力的高级专业人才。

他们应具备深厚的金融学理论基础,熟悉金融市场的运作规律,具备金融分析和风险管理的能力,并能在金融机构、企事业单位以及政府部门中从事金融管理和研究工作。

二、课程设置:金融学研究生培养方案的课程设置需要兼顾理论学习和实践能力培养。

理论课程包括金融经济学、投资学、金融市场学、金融工程学等,帮助学生建立起完整的金融学体系。

实践课程包括金融实务、金融分析、金融风险管理等,通过案例分析和实践操作,提升学生的实际应用能力。

三、科研训练:金融学研究生培养方案还应注重科研训练,培养学生的科学研究能力和创新精神。

学生需要参与科研项目,进行独立研究,撰写学术论文,并有机会参与学术会议和学术交流,提升学术水平和国际视野。

四、实习实训:金融学研究生培养方案应注重实习实训环节,帮助学生将理论知识应用于实践。

通过安排实习岗位,使学生能够亲身体验金融行业的工作环境和业务操作,提高实际操作能力和团队协作能力。

五、导师指导:金融学研究生培养方案应加强导师制度,为学生提供个性化的指导和帮助。

学生可以选择自己感兴趣的研究方向,并选择合适的导师进行指导,从而更好地发展自己的研究兴趣和专业能力。

六、国际交流:金融学研究生培养方案应鼓励学生参与国际交流活动,拓宽国际视野。

学生可以选择赴海外大学交流学习,参加国际学术会议,与国际知名学者和同行进行交流,从而提高自己的学术能力和国际竞争力。

七、综合评价:金融学研究生培养方案应建立科学的综合评价体系,评价学生的学术能力、实践能力和创新能力。

评价方式可以包括学术论文评审、课程成绩评定、实习报告评估等多个方面,全面客观地评价学生的综合水平。

金融学和金融工程专业研究生培养方案10[1]

金融学和金融工程专业研究生培养方案10[1]

培养方案——金融学(含:保险学)(学科代码:020204)(硕士)一、培养目标本专业培养具备扎实的金融理论、数理基础以及运用计算机处理、分析数据的能力,了解金融实务,能够适应国际化竞争要求的高素质金融专业人才。

研究生毕业后可从事银行、证劵、保险等领域的理论研究和实务工作。

二、研究方向1.风险管理2.投资理论3.金融市场与金融中介4.公司金融与公司治理三、学制及学分按照研究生院有关规定。

四、课程设置英语、政治等公共必修课和必修环节按研究生院统一要求。

学科基础课、专业课和补修课程如下所列:基础课:(五选四,≥11学分;多选的基础课程学分可记作专业课学分)(新课)高等微观经济学(3学分)(管理科学与工程博士层次课,EM06编号)EM05203 公司金融理论(3学分)EM05205 高等计量经济学(3学分)EM05208 金融中介理论(3学分)(新课)金融衍生品定价(3学分)专业课:(≥15学分)EM04202 利息理论(2学分)EM04204 固定收益证券(2学分)(新课)博弈论(3学分)(原博士层次课改为硕士层次课,EM05编号)(新课)高等宏观经济学(3学分)(管理科学与工程博士层次课,EM06编号)EM05204 行为金融学(2学分)EM05207 连续时间金融理论(3学分)EM05209 中级国际金融(3学分)(新课)精算学(3学分)EM05222 公司控制权分析(2学分)(新课)实证金融(2学分)(新课)风险度量与管理(3学分)EM05231现代经济理论讲座(1学分)(新课)现代金融前沿讲座(1学分)(新课)金融实务(1学分)(新课)行业分析(1学分)(新课)经济法(2学分)(原先3学分,改为2学分)MA05427 随机分析(3学分)补修课程:对于跨学科考入或以同等学力考入的研究生,以及在招生考试时已被认为基础理论或专业知识有某些缺陷、需要入学后进行适当补课的金融学专业研究生,需要在下述本科课程中选修2门,成绩合格的可计非学位要求课程学分:金融经济学(3学分),金融衍生品导论(3学分),财务分析(2学分),金融法(2学分)。

金融学专业硕士研究生培养方案

金融学专业硕士研究生培养方案

金融学专业硕士研究生培养方案一、学科、专业名称及代码所属学科:经济学·应用经济学专业名称:金融学专业代码:020204二、培养目标金融学是研究货币供求、金融市场与金融管理的科学。

本专业培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济需要,系统掌握金融学科的基本理论和专业知识,具有处理银行、证券、保险与信托投资等方面业务技能,熟悉国家有关方针、政策和法规,了解国内外本学科的理论前沿和发展动态,具有一定的科学研究和实际工作能力,能在金融系统及各类企业、经济组织、国家机关及教学与科研机构从事相关工作的高级专门人才。

三、研究方向1.金融理论主要研究宏观金融理论与微观金融理论,前者主要包括货币理论、金融媒介理论、金融创新与金融约束及管制理论,货币理论等,后者则主要研究现代资本市场理论、现代投资理论、资本资产定价模型,金融风险管理技术及风险组合管理理论,以及资本市场的心理预期机制和以此为基础而形成的金融投资理论等。

该课程还对国际金融问题如国际债务与货币政策协调、金融危机、内外均衡、汇率等理论进行阐述。

2.金融市场主要研究包括货币市场、资本市场、外汇市场、保险市场、衍生市场、期货市场和黄金市场等在内的金融市场理论与实践问题,重点研究金融市场交易制度规则与管理的规范发展、金融市场的组织及功能、金融市场与金融机构的关系、金融市场风险管理等。

3.公司金融主要研究公司资本结构与治理结构,公司股权、债权结构与融资方式选择,公司控制权安排与激励机制选择,公司财务,公司投融资,公司并购理论与实务,其中公司类别以上市公司为主。

四、学习年限本专业硕士研究生学习年限一般为三年。

五、课程设置和学分本专业硕士研究生课程分为学位课程、研究方向课程和选修课程,课程设置和学分的有关情况如下表。

本专业研究生应学满不低于36学分(不包含实践学分),未满学分不于毕业;学分修满后可选其它专业课程。

表一:金融学专业硕士研究生门类(经济学类)学位课程一览表课程编码课程名称学分学时学期教学方式考核方式0000A0004第一外国语(英)62161-2讲授口试、笔试0000A0001科学社会主义理论与实践2361讲授、讨论论文、考试0000A0002自然辩证法21讲授、讨论论文、考试0202A0401经济数学3541讲授、讨论论文、考试0202A0402计量经济学(中级) 3542讲授、讨论论文、考试0202A0403高级宏观经济学3542讲授、讨论论文、考试0202A0404高级微观经济学3543讲授、讨论论文、考试表二:金融学专业硕士研究生专业学位课程一览表课程编码课程名称学分学时学期教学方式考核方式备注0202A0405金融经济学3723讲授、讨论论文、考试0202A0406国际金融研究3721讲授、讨论论文、考试0202A0407金融统计分析3723讲授、实习论文、考试0202A0408公司金融理论与实务3722讲授、讨论论文、考试0202B0401金融理论专题2724讲授、讨论论文选修0202B0402金融市场专题272讲授、讨论论文选修六、实践环节本专业硕士生在三年学习期间必须进行社会实践活动。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 最新精品资料整理推荐,更新于二〇二一年一月二十日2021年1月20日星期三07:10:36 安徽财经大学金融学专业硕士研究生

培养方案 专业代码:020204 所属学科门类:应用经济学 所属一级学科:经济学 所属学院:金融学院

一、 培养目标 (一)总体目标 培养德、智、体全面发展的为建设中国特色社会主义服务的,能够从事科研、教学和实际工作的高层次、高素质金融专门人才。 (二)基本要求 1.坚持四项基本原则,坚持改革开放,热爱祖国,遵纪守法,具有严谨求实的思想作风、良好的道德品质和较强的事业心。 2.具有扎实的经济学基础理论和系统的金融学科专门知识,了解当前金融领域的发展前沿;具有金融经济问题观察分析、货币政策实施、金融监管、金融投资、商业银行及保险企业经营管理等能力。毕业后可承担本学科的科研、教学工作和中高层次的金融实务工作。 3.较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料,并能综合运用。熟悉现代信息技术,具有熟练运用计算机和因特网查阅、收集和处理相关专业知识的技能。 4.具有健全的心理和健康的体质。

二、学习年限和时间安排 1.实行学分制,学制一般为两年半。 2.经导师组同意,学生可以提前修完学分进行论文答辩,提前毕业。毕业证、学位证按省教育厅相关部门制定的时间签发。 3.研究生在校学习的前3个学期为课程学习时间,第4、5学期为教学实践、社会调研、论文撰写与答辩时间。不能按时答辩者,可申请保留答辩和学位申请资格,并办理相关手续,但应在4年内完成学业,具体按《安徽财经大学研究生学籍管理规定》执行。

三、研究方向 金融学是研究经济活动各领域货币与资本运动、资源配置和宏观调控的理论与方法,……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 最新精品资料整理推荐,更新于二〇二一年一月二十日2021年1月20日星期三07:10:36 是兼具很强理论性与实务性、微观与宏观、国别性与全球性特点的综合性学科。本学科以金融运行为主线,研究金融运行的一般规律,货币政策的制定与调节等。 本专业下设四个研究方向,即:金融理论与政策、银行经营与管理、风险管理与保险、金融工程与投资,每个风险的具体研究内容如下: 1.金融理论与政策 在研究把握货币金融理论与政策基本原理的基础上,本方向突出在发展金融理论与政策领域的特色和优势,紧密结合社会金融经济发展和经济体制改革进程,将货币金融理论与政策的研究的前沿性与区域经济金融发展联系在一起,并以货币政策理论与实践、内外均衡理论与实践、国际金融理论、农村金融(含合作金融)、中小企业金融与中小金融机构组织体系等领域为研究重心,在继承和发扬传统中形成发展金融理论与政策的研究特色。 2.银行经营与管理 在研究把握现代商业银行经营管理理论和方法的基础上,本方向突出银行风险管理的特色和优势,紧密结合我国银行业改革进程,将银行经营管理理论研究的前沿性与我国银行改革实际相结合,并以金融机构资产负债管理、银行经营绩效评价、银行资产风险控制、银行综合经营、银行竞争力、产品定价、金融创新等领域为研究重心。 3.风险管理与保险 在研究把握保险基本理论和方法的基础上,本方向突出风险管理的特色和优势,紧密结合我国保险市场的改革进程,将风险管理、保险理论研究的前沿性与我国保险业发展实际相结合,并以风险管理技术、保险业务创新、保险投资、保险企业管理、保险营销、保险监管、巨灾保险等领域为研究重心。 4.金融工程与投资 在研究把握金融工程理论与技术的基础上,本方向突出金融衍生品定价的特色和优势,紧密结合我国金融市场的改革进程,将金融工程理论研究的前沿性与我国金融发展实际结合,并以资产组合管理理论、资产定价理论与实践、金融风险管理理论、资产证券化技术、金融产品设计理论等领域为研究重心,在继承和发扬传统中形成金融工程理论与技术的研究特色。

四、培养方式和方法 硕士研究生培养实行导师制,研究生入学后2个月内在导师组指导下,进行师生“双向选择”,确定每位研究生的指导教师。指导教师确定后应即制定每位研究生个人培养方案,并报研究生部和学院备案。 ……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 最新精品资料整理推荐,更新于二〇二一年一月二十日2021年1月20日星期三07:10:36 金融学科研究生的培养方式和方法坚持多样化原则,在充分发挥研究生指导教师的主导作用的条件下,积极发挥导师组集体指导作用。同时,在培养过程中积极调动研究生个人学习的积极性、主动性和创造性。研究生专业课程的学习是在导师指导下的研究性学习,是服务于培养综合素质能力的学习。金融学科采取系统的课程学习与科学研究、讲授与讨论、课内教学与课外实践相结合等多种方式,加强研究生的实践能力和科研能力的培养和训练。同时,严格考核,建立健全激励淘汰制度,确保研究生的培养质量。

五、课程设置与学分要求 (一)课程设置(见附录1) (二)学分要求 硕士研究生的课程学习实行学分制,授课每18学时计1学分,所有课程按18的倍数安排计划学时。硕士研究生必须修满38—42学分的课程学分,其中非学位课程每门不超过2学分。跨专业入学和以同等学力入学的硕士研究生需按要求补修与本专业相关的大学本科课程,所得的学分应单独计算,不包括在上述课程学分之内。 课程分为公共必修课、专业必修课、专业选修课、任选课、补修课。 1.公共必修课5-6门(16-18学分),第1-2学期开设。包括按照《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定开设的马克思主义理论课和外国语等公共学位课程、学科基础课程、方法论课程。其中学科基础课的开设应体现硕士研究生在学科基础理论方面应具备的宽度和水准。公共必修课由研究生部制订,按一级学科统一开设。 2.专业必修课4-6门(10-12学分),第1-2学期开设。专业必修课是指该专业硕士研究生必须修读的课程,其开设应体现本专业硕士研究生在本专业范围内应掌握的理论基础和专业系统专门知识,原则上按专业设置,鼓励各专业按一级学科开设专业必修课 3.专业选修课(8学分),第2-3学期开设。专业选修课是是供研究生进一步拓宽专业理论基础、加深各研究方向必要的知识面以及进行相应能力培养而设置的课程,它是必修课程的延伸,应充分体现各专业研究方向特点。专业选修课的备选课程为7-8门。 4.任意选修课(4学分),第2-3学期开设。任意选修课是为了拓宽硕士研究生的知识面,根据学科发展的综合化、学科的新兴交叉与边缘学科不断出现的趋势而开设的选修课程,任意选修课由各学院(所)提出申请,由研究生部根据需要统一开设。 5.补修课 2-3门。跨专业入学和以同等学力入学的研究生需按要求补修与本专业相关的大学本科课程,补修课程不计学分,补修形式为导师组指定辅导书目学生自学,补修课的考试由研究生部统一组织,时间为第二学期开学初。 各专业公共必修课及专业必修课中应包含学位课程6-7门,学位课程总学分不得低……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 最新精品资料整理推荐,更新于二〇二一年一月二十日2021年1月20日星期三07:10:36 于16学分。

六、实践环节和科研能力 硕士研究生综合能力培养是研究生培养活动的核心,其中科学研究能力和社会实践能力是硕士研究生能力培养活动的关键内容。 学院鼓励硕士研究生在导师的指导下,尽早开展科学研究活动。硕士研究生应积极参加各种学术交流活动和较广泛地阅读中文和外文资料,拓宽自己的视野,关注学科发展前沿,能够撰写并公开发表学术论文与研究报告。学院鼓励研究生积极参加在全国范围内举办的研究生大型团体学术科技竞赛活动。硕士研究生在完成有关学术交流活动后,应填写学术交流活动报告,学科点和导师给予考核评分(合格与不合格)。学术交流活动考核合格者给予1学分。 社会实践是硕士研究生培养过程中提高社会实践能力的必要环节。硕士研究生应注重理论联系实际,对于未曾参加工作的研究生应参加不少于1个月的社会实践。对于已参加工作的硕士研究生可修,也可不修,但须以修其他课程所获学分替代。学院鼓励研究生积极参与国家、省(部)、自治区、直辖市等有关社会实践项目与活动,学院鼓励研究生参与专业学科相关的产、学、研、政合作项目等实践活动。实践能力的培养也可以与硕士研究生兼任助教、助研和助管的工作结合起来。硕士研究生社会实践须有明确的内容要求、合理的时间安排,学院将进行严格的考核。硕士研究生在完成社会实践后,应填写社会实践报告,由有关单位和导师给予考核评分(合格与不合格)。社会实践考核合格者给予1学分。

七、学位论文与学位授予 学位论文是硕士研究生培养工作的重要组成部分,是对硕士研究生进行科学研究的全面训练,是培养学生创新能力及综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的重要环节,也是衡量其能否获得学位的重要依据之一。 攻读硕士学位研究生按培养方案的要求,在学完全部课程并取得规定的学分后,进入论文工作阶段。 硕士生学位论文撰写必须在导师指导下,由硕士生本人独立完成,应尽可能与导师承担的研究课题、研究领域结合起来,具有一定理论意义和实践价值。论文应有坚实的基础理论和专门知识,有一定的新见解。论文要求结构严谨,词句精炼通顺,条理分明,文字图表清晰整齐。为保证研究生学位论文质量,导师和学院将在学位论文选题、开题报告、论文中期检查、答辩等几个关键环节进行质量控制。

相关文档
最新文档