中考数理化最后冲刺
浅谈中考化学最后冲刺阶段的复习策略

浅谈中考化学最后冲刺阶段的复习策略惠阳区三和实验学校邱燕姝初三化学最后的冲刺阶段的复习,大概是五月底到中考这一阶段的复习,这段时间一般是二十天左右。
经过两轮的基复习,学生的知识和能力水平都已到达了各自应有的高度,要“更上一层楼”,是一件很不容易的事情。
但在初三最后冲刺复习阶段,只要复习的策略是正确的,学生的中考成绩仍有很大的提高空间。
纵观近五年的中考化学其实并不难,百分之七八十考的都是基础,加上我校学生是第一届初三毕业生,他们的弱点是理科偏差,于是在最后的复习当中在参考前辈的做法下采取了明确得分要点,狠抓回归基础的策略,尽量减少学生在化学中考中非智力因素的失分,从而提高学生的中考化学成绩。
一、明确哪些分必得从平时学生的答卷和作业情况得知,学生在考试中不该出现的失分现象极为严重。
哪些分比得?实际上就是这些不该丧失的分。
具体有以下几种。
1、基础分近年来的化学中考试卷题型结构稳定,试题突出了对化学基础知识、基础技能、基本方法的考查。
这里的基础主要包括:化学基本概念、化学用语、基本理论、元素及其化合物知识、化学简单计算、化学实验六大方面。
对于初中学生怎样才算掌握基础知识?①能够加深对重要概念的内涵和外延的分析、理解。
②化学用语是贯穿整个化学学习阶段的基础,是每一个学习化学的人都应该具备的化学素质。
例如〔2010,广东〕③能把已做过的演示实验与分组实验与物质知识、概念等密切挂钩。
尤其是课本中的元素及化合物知识,所占比重大,内容杂,不易掌握,要通过典型的实验装置、操作步骤和具表达象等所获得的感性知识与元素及其化合物的知识挂钩。
例如〔2010,广东〕该题原版的来自于课本,假设学生连这5分也丢的话,真的是吃亏。
2、审题分在平时的教学发现,有些学生审题不仔细、不到位甚至不审题便草草作答,结果答非所问,尽管卷面上写得满满的,但得分极少。
如果学生在审题时细心一些,这些无谓的错误是有可能防止。
如,答题时不按题目要求答复下列问题,将名称写成符号,将符号写成名称。
初三怎样学好数理化中考倒计时前的逆袭方案

初三怎样学好数理化中考倒计时前的逆袭方案
1
数理化的学习就是运用的公式的延展,一般数理化不好的初三学生都是因为公式没有记牢。
对于老师上课讲的知识点,首先要弄清楚什么意思,然后再理解,在理解的基础上把公式记牢,再运用到各个题目当中。
数理化是一个十分考验脑力的科目,很多知识都是在实验中讲解出来的,所以初三的学生们一定要弄懂各个定理,知道这个公式是如何运用的。
2
很多初三学生觉得自拼命的做习题就能把数理化的成绩提升上来,但是这样的方法是错误的。
每次做题都要给自己制定一个合理的时间规律。
有的同学做一道题要花半个小时甚至一个小时的时间,这样就是非常耽误事。
给自己制定一个做题的时间规律,先找出自己哪方面存在不足,以及哪些知识没有完全掌握。
做题还是要建立在基础知识的基础上。
3
数理化的难就难在于题型很多,数理化的类型题很多,想要在数理化上提高成绩就要针对每种类型题有不同的解决方法,掌握了方法之后才能迅速做出每种习题的解决方式。
4
数理化的难度其实就是很多的知识点结合在一起,很多初三学生都会被数理化的大题给难住,综合题考验的就是初三学生对于多种知识点的运用,由于数学及物理在综合知识上是比较复杂的,所以想要提高自己的综合知识最好的发方法就是做综合题,来提高自己的综合能力水平。
数理化中的化学就是靠的大量的背,化学有很多方程式,化学价之类的基本的知识,学生是一定要优先掌握的。
中考数理化迅速提分的技巧

中考数理化迅速提分的技巧
一、做题是王道,没有其他捷径
在最后这一年,不要妄想掌握个什么习惯,或者什么方法就能突破理科,理科突破的要点就两个字:做题。
而且是做综合性的难题,说的再直白一点,只有你不会做或者做不对的题目对你才有价值,只要内心够坚定,专找不会做的题做更有效果。
二、找到不会做的题,就想办法弄懂它
做题不是题海,做题的目的很简单,就是为了找出自己不会做的题目,通过主动的弄懂一个个不会做的题目,不断提升自己,让自己不再存有漏洞。
挑战难题是需要内心的坚定和强大,因为挑战难题的过程可能是抓耳挠腮半个小时都没思路,对自己信心的打击,和兴趣的打击都蛮大的。
但如果你自己能明白你就是想找自己不会的点,想弄会它,你就不会觉得这是给自己的打击了。
三、会做的难题越来越多后,学会总结生成自己的结论
难题会做的越来越多之后,更要学会沉淀,以数学为例,就是学会总结属于自己的小结论,这些小结论就是你的独门秘技,既让你解
题更迅速,也让你更有自信。
每天坚持半小时做一道数学中考压轴题。
能做出来的同学,再接再厉,保持题感,把自己的方法好好的总结一下。
能做出来两问却无法突破第三问的同学,好好想想自己没能想到的步骤到底是什么?请教老师为什么要这么想?学会这些思路、方法用在其他题目里面。
感觉第二问都没法入手的同学好好看看答案,扪心自问到底是什么不懂,找一个懂的人给你细致的讲解一边,在讲解的时候一定要刨根问底的把所有不懂的细节问清楚,并且用笔记下来,再找多几道类似的题目让自己巩固一下。
中考最后两个月化学该如何复习

中考最后两个月化学该如何复习
中考化学复习一般为三轮。
第一轮——夯实基础,构建知识体系,提高综合能力。
首先复习好双基,不能死记硬背,而应突出重点、难点,在理解的基础上记忆。
知识是能力的载体,在复习过程中,要善于思考和联想,不能仅仅局限于某个知识点孤立地复习,要把所学过的知识分块整理,通过对知识点的梳理、提炼,寻找各部分知识块之间的内在联系,形成网络,将知识系统化。
同时对学过的知识、做过的练习,要及时归纳总结,便可使知识前后贯通,纵横联系。
第二轮——专项训练,查漏补缺。
复习中查漏补缺非常重要,丢分的主要原因是知识中存在死角——疑点、盲点,复习时,要再度审视作业、考试中出现的错误,分析问题所在“是知识存在漏洞、答题不规范、还是综合能力不足?”。
要在方法、技巧上多做总结,通过分析对比,总结规律,提炼方法。
然后针对自己存在的问题进行针对性的练习,并进行及时的补救,不断消除知识中的疑盲点。
第三轮——综合训练,提高应试能力。
做几套本地中考的具有一定价值的代表卷,着重了解试卷的结构、热点、评分标准等,按照中考的时间,以中考的心态完成模拟试卷,答题规范,书写美观,细心检查,从而培养以平常的心态去面对之后的中考,有助于在考场上正常发挥。
北京市西城区第十五中学2024届中考化学最后冲刺浓缩精华卷含解析

北京市西城区第十五中学2024学年中考化学最后冲刺浓缩精华卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.水与人类的生活和生产密切相关.下列关于水的说法错误的是()A.水是良好的溶剂B.长期饮用蒸馏水不利于健康C.电解水时H2与O2质量比约为2:1D.能用肥皂水区分软水和硬水2.下列鉴别物质的方法,正确的是A.木炭粉和氧化铜——观察物质的颜色B.硬水和软水——观察颜色C.羊毛和涤纶——灼烧,是否有烧焦羽毛的气味D.烧碱溶液和石灰水——分别滴加无色酚酞溶液,观察颜色变化3.如图是某反应的微观示意图,其中黑球和白球分别表示不同元素的原子。
下列有关说法正确的是A.图中反应物与生成物分子数之比为2:1B.图中含有两种分子C.该图表示的反应属于化合反应D.图中物质中没有单质4.足量的稀盐酸跟铜和氧化铜的混合物充分反应后,过滤,滤渣的成分是()A.Cu(OH)2B.CuO C.CuCl2D.Cu5.小芳家里种的空心菜叶子发黄、长势不好,是缺氮肥的表现,她应该给空心菜施放的肥料是A.KCl B.Ca(H2PO4)2C.CO(NH2)2D.K2SO46.质量相等的金属镁和铝分别加入质量相等、溶质质量分数相等的两份稀硫酸中,反应完毕后,金属均有剩余。
则下列描述正确的是()A.反应后溶液质量相等B.铝反应后的溶液质量大C .镁产生的氢气质量大D .生成的氢气质量相等7.日常生活中的下列做法,一定含有化学变化的是 A .用胶带粘合破损书画 B .用白醋泡制软皮鸡蛋 C .用钢丝球擦除灶具污渍 D .用汽油清洗衣服油污 8.下列叙述正确的是A .人体缺乏铁元素会引起贫血,所以我们应该适量补铁B .将生锈的菜刀浸泡在食盐水中,可除去其表面的铁锈C .用甲醛溶液浸泡鲜虾仁D .用清洗过的霉变大豆榨豆浆9.工业上冶炼金属锰的反应是3MnO 2+4Al 高温3Mn+2Al 2O 3,该反应中的还原剂是 A .MnO 2 B .Al C .Mn D .Al 2O 310.宏微结合是研究化学的重要思想。
中考最后冲刺——各科复习策略

中考最后冲刺——各科复习策略中考是学生们迎来自己初中生涯的最后一课,也是他们展示自己所学知识和能力的一次机会。
为了顺利通过中考,学生们需要在最后阶段进行一些有效的复习策略。
下面提供一些各科的复习策略供学生们参考。
1.语文复习策略:中考语文重点考查学生的阅读理解和写作能力。
因此,学生应该多做一些历年真题和模拟题,提高自己的阅读速度和理解能力。
在写作方面,学生可以选择一些常见的作文题目练习,并注意语法和标点的正确使用。
2.数学复习策略:中考数学考查的主要内容包括代数、几何、函数和统计。
学生可以通过积累做题经验,多做一些中考题目和模拟题。
重点复习一些常见的题型和解题方法,提高解题的速度和准确度。
3.英语复习策略:中考英语考查的主要内容包括听力、阅读理解、语法和写作。
学生可以通过听英语音频和做听力练习来提高自己的听力水平。
在阅读理解方面,重点复习一些常见的题型和解题技巧。
语法部分,学生可以通过做练习题来复习和巩固知识点。
4.物理复习策略:中考物理考查的主要内容包括力学、光学和电磁学。
学生可以通过做一些中考题目和模拟题来提高解题能力。
重点复习一些常见的题型和解题方法,加强对公式的掌握和应用能力。
5.化学复习策略:中考化学考查的主要内容包括元素周期表、化学反应和化学方程式。
学生可以通过做一些中考题目和模拟题来巩固知识点。
重点复习一些常见的题型和解题方法,加强对实验数据的分析和推理能力。
6.历史复习策略:中考历史考查的主要内容包括古代史、近代史和现代史。
学生可以通过做一些中考题目和模拟题来提高记忆和理解能力。
重点复习一些历史事件和重要人物,加强对历史背景和发展过程的了解和分析能力。
7.地理复习策略:中考地理考查的主要内容包括自然地理和人文地理。
学生可以通过做一些中考题目和模拟题来加深对地理知识的理解和应用能力。
重点复习一些地理概念和地理现象,加强对地图和图表的解读能力。
总的来说,中考最后阶段的复习,学生们需要有一个明确的复习计划和目标,提前了解考试的内容和题型。
湖北省黄石市名校2024年中考化学最后冲刺浓缩精华卷含解析

湖北省黄石市名校2024年中考化学最后冲刺浓缩精华卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表。
A和B在一定条件下反应可生成C和D下列说法错误的是()反应前反应后A B C DA.4种物质均由分子构成B.该反应属于置换反应C.4种物质中属于氧化物的是A、B、C D.反应前后有元素化合价的变化2..“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。
则NiFe2O4在该反应中是A.反应物B.生成物C.催化剂D.消毒剂3.在日常生活中,下列做法正确的是()A.用食盐水除去水壶内的水垢B.食醋显酸性,常用来除去餐具上的油污C.用活性炭除去水中某些可溶性杂质、不溶性杂质及臭味D.被雨水淋湿的自行车立即用带油的抹布擦洗4.“众人植树树成林”。
爱护环境从我做起,下列做法错误的是()A.合理使用农药化肥B.提倡使用环保购物袋C.禁止污水随意排放D.禁止化学工业生产5.如图为氯原子的结构示意图,下列说法不正确的是A.氯属于非金属元素B.图中n的值为8C.氯原子的核电荷数为17D.氯元素位于第三周期6.下列有关化学史的叙述错误的是()A.拉瓦锡得出了空气是由氧气和氮气组成的结论B.俄国化学家门捷列夫制得了第一张元素周期表C.汤姆森发现了电子,证实原子是可分的D.我国化学家侯德榜在工业制烧碱的研究中取得了巨大成就7.几年前,在建造东湖中学城时,使用的材料中其中属于复合材料是A.小广场上大理石台阶B.过道中金属护栏C.座椅中的塑料D.钢筋混凝土墙体8.下列对实验现象的描述,正确的是A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,并生成无色无味的气体B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.向久置空气中的澄清石灰水中滴入足量稀盐酸,产生气泡D.向氢氧化铜中滴入几滴无色酚酞试液,溶液变成红色9.过氧碳酸钠(Na2CO4)是一种新型氧系漂白剂,其水溶液显碱性。
冲刺中考数理化

冲刺中考高分突破
一(数理化)
1、上课认真听讲
2、注重基础
3、注重精简:
A考纲
B典型习题
(1)、书上的例题和习题
(2)、上一年度中考真题
(3)、考纲题例
中考如何答题
一、会做的
1、必须把步骤写全
必须写原始公式原始定理
二、不会做的
1、将你思考过程中的知识要点写到答题纸上
2、把你在草稿纸上演算的步骤写到答题纸上
记忆方法
复习的最佳时间是学习时间的十分之一到五分之一
四天,半个月,一个月,三个月,六个月,一年
五项要求
1、学生必须得有属于自己的学习时间(每天拿出2个或1.5小时你自己学习,查缺补漏)
2、日有所得:每天一科到两科
3、错题本
(1)查找错题对应的书上章节
(2)仔细看书(一个字一个字一个字地看,包括图形和小字;注重公式定理的来龙去脉,来龙指的是公式的推理过程,去脉指应用方向;原理规律定理定律等知识要点在现实生活中,在生产工艺流程中有哪些具体应用举例
(3)抄写知识要点
(4)完成错题,不用抄题
目的:1、温故2、补漏
4、试卷分析
5、学习计划
有学习计划很容易成功。
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中考数理化最后冲刺
1、数学:重视基础多回顾得失
考生要重视基础,查缺补漏,直面问题。
做好基础题,拿足基本分,这是中考(微博)取得高分的保证。
数学试题的特点是题量少,分值大。
考生要针对自己在模拟测试中暴露出来的知识漏洞和方法缺陷进行查缺补漏,回归课本,完善知识体系,明确各个定理和公式(如三角函数定义、圆的相关计算公式),对较模糊和易错的题型要进行专门的训练,不要有侥幸心理和畏难情绪。
考生还要熟悉题型,明确目标,有所取舍。
大部分同学已不可能把所有缺漏都弥补起来,因此对自己中考的方向和定位要有明确的认识,要多进行仿真模拟测试,既熟悉中考的各类题型,又能在此基础上确认哪些题型是自己的得分点,哪些要争取得分,哪些是自己的薄弱点。
确实超出自己能力以外的,不要再投入大量时间。
不要因为舍不得放弃自己不会的,最终浪费时间,打乱了解题节奏。
虽然每年的考题都不相同,但各地的中考题型和题量都是相对稳定的,有一定的规律可循,尤其是一模二模更是有着重要的导向性作用,因此考生要不时回顾模拟时的得与失,规范解题,关注细节,做到“会而快,对而全”,不可丢三落四。
许多学生错误地认为,做对难度较大的题目才能展示自己的数学能力,才能在中考中取得好成绩,并认为第一轮复习已经做了许多基础训练,现在应该专门训练压轴题,因此把大量时间用于思考和解答难题上,并且只注重数量,每一题都是浅尝辄止,以追求答案为目的,不注重分类汇总,不用心总结解题方法和规律,以至于解了就忘,忘了再解,重复工作,疲于应付,最后劳而无功。
还有一部分考生为了弥补不足实行题海战术,不断缩短休息时间,到处补习,把精神搞得很紧张,到了中考成了强弩之末,最终功亏一篑。
2、物理:通过模拟训练熟悉题型
经过前两轮的复习,考生的解题能力有所提高,但考生在临考前普遍存在心理不稳定的情况。
因此,有必要进行一些适应性训练或模拟训练,目的是摸清中考方向,熟悉中考题型和考点。
建议考生在每做一套题之后都要给自己留下足够的反思时间,发现自己丢分的问题所在:是知识理解不透,发生混淆?还是审题不细,答错方向?或是计算错误?对于易混的知识要加深理解,发现自己的知识漏洞及时弥补,对于不太熟练的或遗忘的知识需要加强记忆,不熟悉的题型再做强化训练,有审题不细毛病的同学应强迫自己仔细读题,画出关键词、重用条件、隐含条件,增强对题意的理解。
总结经验和教训,
及时调整答题的方法和策略,增强独立应对问题和解决问题的能力,从而提高自己的解题速度和得分率。
近年中考卷体现“从生活走向物理,从物理走向社会”“注重科学探究”“注重学科渗透”的理念。
这些理念不仅考查知识和技能,也考查过程与方法,同时也渗透情感态度与价值观的考查。
因此,考生在最后的复习阶段要抓住以下几点:要按照课程的要求复习,要重视物理基本概念和规律的复习,注意物理与生活和社会的联系,重视科学探究题,重视物理思想和方法的复习。
3、化学:8个专项进行突破
考生要夯实基础知识,对中考要求的考点进行最后的梳理和巩固。
同时要重视8个基本实验:粗盐中难溶性杂质的去除、氧气的实验室制取与性质、二氧化碳的实验室制取与性质、金属的物理性质和某些化学性质、燃烧的条件、一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制、溶液酸碱性的检验、酸和碱的化学性质。
考生要进行专项突破。
可以针对中考的题型分为选择、有关化学与生活相联系的填空、推断题、原子结构与元素周期表、溶液、化学工艺流程、计算、基本实验、综合实验探究8个专项,不同层次的学生可以收集历年真题针对自己的薄弱环节,进行相关专题的专项训练,实现专项突破。
考生每周要至少做1份模拟卷练习,考前一周每3天做一份模拟卷练习,并且和中考化学考试时间一致,提前进入中考状态。
模拟练习后对答案进行查缺补漏,反思错在哪里,是审题不清、化学用语书写不规范或出现错别字、语言描述不到位、计算格式不正确,还是知识点没掌握好,找到错误的原因,对错题进行整理,提醒自己下次不要犯同样错误。
——一路有你,乐冲刺提分神器。