“绿色化学”期末复习思考题(模拟试卷A)参考答案和评分标准
《绿色化学》试题(A卷)参考答案及评分标准
《绿色化学》试题（A卷）参考答案及评分标准一、选择题（本题共8小题，每题2分，2 8＝16分）1.B2.C3.C4.A5.D6.D7.B8.D二、名词解释（本题共6小题，每题4分，4 6＝24分）1. 环境商：环境商EQ=E×Q，式中E为环境因子，Q为根据废物在环境中中的行为给出的废物对环境的不友好程度。
环境商同时考虑了废物排放量和废物的环境行为本质的综合表现，能更为精确地评价一种合成方法、一个过程对环境地好坏。
（4分）2. 定量构效关系：是指关联一系列物质生物活性与一种或多种物理化学性质的关系式。
在定量构效构效中，要把化学结构转化为描述物理化学性质的参数，而这些理化性质又是与生物反应相关的。
（4分）3.催化剂设计：是指设计者按照自己的意图制造目标催化剂的工作，代表一种构思，即是对指定的反应，或者需要制造的某种产品，应该如何选用一种催化剂的知识逻辑分析。
这种设计出的催化剂应该是具有高度的专一性、高效的选择性，能取得最大的经济效益和环境效益。
（4分）4.“软”化学物质：是指一种如此设计的物质，其保留了能完成其商用功能所需的结构特征，但当它被人体吸收后，又能很快通过非氧化过程分解为无毒的、易于排泄的物质。
（4分）5.基团贡献法：是指设计具有某一活性的化合物时，如果已知化合物的这一活性是组成分子的1个或n个碎片或二级结构的贡献或贡献之和，而且同一碎片能作出的贡献在不同的化合物中是相同的，与其所处的化合物无关，则可以利用这样的1个或n个碎片或二级结构来设计具有所要求的特定活性的化合物。
（4分）6.生物放大：是指在同一食物链上，随食物链向上一级进展，化学物质在组织中的浓度增大的现象。
（4分）三、简答题（本题共5小题，每题8分，8 5＝40分）1.旧的生产过程中，由于苯的氯化过程生成的副产物多，分离麻烦，氯代芳烃对人核环境有累计性危险，同时反应过程中生成的氯化氢腐蚀性严重，加上反应步骤多，总收率低，因此生产成本高。
科类基础课《绿色化学》期末复习思考题(模拟试卷B)
科类基础课《绿色化学》期末复习思考题（模拟试卷B）一、单项选择题（每小题1分，共10分）1.绿色化学和环境化学均属化学学科，都担负着保护环境的职责，但和环境化学不同的是，绿色化学对环境保护采取的方式是（）A.先污染后治理B.边污染边治理C.源头治理不产生污染2. 绿色化学是（）A. 化学学科的一个分支B.可持续发展的化学C.环境友好化学3.通常所说的“白色污染”是指（）A.冶炼厂的白色烟尘B.石灰窑的白色粉尘C.聚乙烯等白色塑料垃圾D.白色建筑废料4.一条化学产品生产线要实现零排放必须（）A.原子利用率达到100%B. 产率达到100%C.原子利用率和产率都达到100%5. 分子筛催化剂（）A.可以提高催化剂的选择性B.可以减少催化剂用量C必然改变催化剂的主要成分6.如果某种应用十分广泛的化工原料属危险品，我们采取最有效的措施是（）A. 即生即用B. 严格管理C. 选择安全替代品取而代之7.《寂静的春天》一书问世的最大意义在于（）A.提醒世人警惕过度使用农药的恶果B.对人类要“征服大自然”的绝对正确性提出了质疑C.改变了环境运动的历史进程8. 属于绿色化学范畴的是（）A.取缔污染严重的小型化工厂B.退垦还林；C.秸秆做饲料或燃料的技术开发D.乙醇汽油的推广应用9. 传统反应溶剂需要改变的原因是（）A.经济成本过高B.不利于可持续发展C.大多有挥发性，易产生污染10.面对成灾的塑料和橡胶，最好的解决办法是（）A.填埋B.扔进海里C.资源化D.焚烧二、多项选择题（共36分）1.农药是农业增产的重要措施，而它可能导致（）A.人畜中毒B.生物多样性减少C. 水体富营养化D.森林锐减2.污染问题可影响（）A.化学工业的可持续发展B.人类社会的可持续发展C.经济的可持续发展3. 下列化学品不会造成严重“白色污染”的是（）A.DDTB. PVCC.聚乳酸纤维D. 聚苯乙烯4.催化剂可以（）A.提高反应的选择性B.提高反应的平衡转化率C.影响反应进行的程度D.降低反应的速度5.催化剂可以（）A.降低有机合成中的能耗B.提高反应的平衡转化率C.影响反应的速度D.促使平衡向生成物方向移动6.为了减少直到至消除“白色污染”，人类目前采取的对策有（）A.开发替代品B.研究可降解塑料C. 不用塑料D.废弃对人体有毒的塑料7. 按照绿色化学原理，化学家在设计一条合成路线时（）A. 需要考虑污染问题B. 需要考虑能耗问题C. 需要考虑原料利用最大化问题D. 不需要考虑生产成本问题三、判断题（每小题1分，共10分）1.产率越高污染物的排放越少，产率达到100% 则没有污染物的排放。
绿色化学参考答案
绿色化学参考答案绿色化学参考答案绿色化学是一种以环境友好和可持续发展为目标的化学领域。
它强调使用可再生资源、减少或消除有害物质的使用以及最大限度地减少废物和能源的消耗。
绿色化学的理念已经在全球范围内得到广泛关注，并在各个领域中得到应用。
在绿色化学中，可再生资源的使用是至关重要的。
传统的化学工业主要依赖于石油和天然气等非可再生资源，这些资源的开采和使用对环境造成了巨大的影响。
而绿色化学则倡导使用可再生资源，如植物提取物、生物质和可再生能源等。
这些资源不仅具有较低的环境影响，而且可以通过可持续的方式进行生产和利用。
除了使用可再生资源，绿色化学还强调减少或消除有害物质的使用。
传统的化学合成过程中常常使用有毒有害的溶剂、催化剂和反应物。
这些物质不仅对人体健康造成威胁，还会对环境造成污染。
绿色化学通过设计和开发新的合成方法和催化剂，以及选择更环境友好的溶剂和反应物，来减少有害物质的使用。
例如，可以使用水作为溶剂替代有机溶剂，使用生物催化剂替代有毒的金属催化剂。
在绿色化学中，减少废物和能源的消耗也是一个重要的目标。
传统的化学合成过程中常常产生大量的废物，这些废物不仅对环境造成污染，而且浪费了资源。
绿色化学通过优化反应条件、设计高效的催化剂和反应体系，以及开发循环利用废物的方法，来减少废物的产生。
此外，绿色化学还倡导使用低能耗的合成方法，如微波辅助合成和超声波辅助合成等，以减少能源的消耗。
绿色化学的应用领域非常广泛。
在药物合成中，绿色化学可以减少有害物质的使用和废物的产生，从而提高合成过程的效率和环境友好性。
在材料科学中，绿色化学可以开发出更环境友好的合成方法和材料，如可降解塑料和生物基材料等。
在能源领域，绿色化学可以提供可再生能源的生产和利用技术，如太阳能电池和燃料电池等。
此外，绿色化学还可以应用于农业、食品科学、环境保护等领域。
总之，绿色化学是一种以环境友好和可持续发展为目标的化学领域。
它通过使用可再生资源、减少有害物质的使用以及减少废物和能源的消耗，来实现化学产业的可持续发展。
《绿色化学》练习题及答
《绿色化学》练习题及答❖1：绿色化学的目标、化学工业造成的危害、风险试剂、可再生资源、原子利用率、环境商、环境因子？答：绿色化学的目标：化学过程不产生污染，即将污染消除与生产之前。
化学工业造成的危害：向环境排放了大量的污染物，某些化学品的乱用给整个生态环境造成了非常严重的影响，许多物质排放大环境后能在环境中残留和积累，对环境造成破坏。
化学工业上的偶然事故也会给人类和环境造成突发性的影响。
风险试剂：化学化工生产过程中使用的许多有毒有害物质直接危及人类生命严重污染环境或者危害人类健康和安全的化学物质，包括在生产过程中使用的原料，溶剂，催化剂及其他的试剂。
可再生资源：通过天然作用或人工活动能再生更新，而为人类反复利用的自然资源叫可再生资源，又称为更新自然资源，如土壤、植物、动物、微生物和各种自然生物群落、森林、草原、水生生物等。
原子利用率＝（目标产物的量／全部反应物的量总和）×100％环境商：用以衡量合成反应对环境造成影响的程度，定义：EQ＝E * Q【E 为环境因子；Q为根据废物在环境中的行为给出的废物对环境的不友好程度。
】环境因子：废物质量/目标产物质量2：为什么要大力发展绿色化学？答：由于受传统发展观的影响，化学工业向环境排放了大量的污染物，一些化学品被不加节制地滥用，给生态环境造成了严重的影响。
同时，目前人类社会发展到今天已无法离开造成当前物质文明的化学产品和化学工业而退回到上世纪或者更远古的时代。
因此，我们既要伟开创更加美好的生活而发展化学和化学工业，又吧能让化学品生产过程和化学品破坏我们的环境。
这就要求我们大力发展既能支撑经济发展，又嫩那个满足环境的要求，以保证可持续发展的新化学——绿色化学。
3：绿色化学及其与环境污染治理的异同。
答：绿色化学是当今国家化学科学研究的前沿。
它吸收了当代物理、生物、材料、信息等学科的最心理论和技术，是具有明确的科学目标和明确的社会需求的新兴交叉学科。
绿色化学期末考试试题及参考答案
答案答案绿色化学期末考学院姓名学号一、单选题（10×1分=10分）1、在臭氧变成气体的反应过程中，氟利昂中的氯原子是（）A 、反应物 B、生成物 C、中间产物 D、催化剂2、原子利用率最不经济的反应类型是（）A、重排反应B、取代反应C、加成反应D、消除反应3、以环己烯为原料，可以与多种氧化剂反应得到己二酸（反应均在一定条件下进行）。
下列氧化剂中可称为绿色化试剂的是（）A、高锰酸钾B、过氧化氢C、重铬酸钾D、硝酸4、下列关于农业革命、绿色食品等方面的说法不正确的是（）A、中国目前的绿色食品分为A级、AA级两个级别B、提高粮食产量和加强粮食保障，是能够与保护生态同时进行的C、农业专家对第一次绿色革命的评价是功过参半D、绿色食品在我国是统一的，也是唯一的，它由国家环保总局进行质量认证5、下列关于瓦尔堡醛的说法不正确的是（）A、瓦尔堡醛的分子式是C15H22O3，可以发生酯化反应B、1mol瓦尔堡醛可以与2molH2加成二饱和C、瓦尔堡醛是农药，对人体有害D、瓦尔堡醛可以被还原，也可以作为还原剂6、下列关于绿色交通的说法不正确的是（）A、特大城市积极建设路轨交通B、大城市积极鼓励个人汽车消费C、中等城市合理规划公交路线D、小城市充分完善自行车到建设7、（）标准是绿色标准A、ISO 14000B、ISO 9000C、ISO 8000D、ISO 60008、《人口原理》一书的作者是（）A、马寅初B、蕾切尔·卡逊C、马尔萨斯D、丹尼斯·米都斯9、标志着全人类对环境问题觉醒的、国际社会就环境问题的第一次世界性会议召开于（）年，它是世界环境保护运动史上一个重要的里程碑。
A、1968B、1972C、1975D、197810、每年的（）被联合国确认为“世界环境日”A、6月5日B、7月7日C、8月15日D、9月18日二、多选题（10×1分=10分）1、化学物质由（）等组成A、分子B、原子C、离子D、光子2、化学反应可能向（）的方向进行A、能量降低B、熵增大C、能量增大D、混乱度减小3、（）是温室气体A、H2O B、CO2C、NOXD、CH44、全球变暖的结果，导致（）等现象的产生A、海平面上升B、高山雪线上移C、厄尔尼诺现象D、非典型肺炎（SARS）5、（）是形成酸雨的重要污染源A、SO2 B、NOXC、CH4D、CO26、绿色化学是（）A、更高层次的化学B、可持续发展化学C、环境友好化学D、清洁化学7、绿色化学技术（绿色化学工艺）又称（）A、绿色技术B、环境友好技术C、洁净技术D、干净技术8、原子经济性在数值上用（）衡量A、E因子B、EQC、原子利用率D、产率9、下列属于人工合成高分子中绿色合成的是（）A、使用绿色原料B、在超临界二氧化碳中，用开环聚合法合成聚乳酸C、使用绿色催化剂D、使用酶催化聚合10、下列关于隐患性高分子材料用于后处理方法的说法不正确的是（）A、全部回收利用B、全部填埋C、全部堆肥D、全部焚烧三、是非题（20×1分=20分）1、天然物质对人体总是有益的2、天然物中没有任何化学物质3、世界上的万物都是由化学物质构成的4、化学是一门试图了解物质性质和物质发生反应的化学5、溶剂涂料在中的溶剂用量大大减少，甚至趋零化，也可以实现绿色涂料的开发6、我国海洋涂料研究处于世界领先水平7、水性涂料以水为分散介质，具有不燃、无毒、不污染环境和节省资源等优点8、“控制，而非灭绝”是绿色农药的根本目标9、农药绿色化，是绿色化学的内容体现之一10、绿色纺织包括两方面的含义，一是原材料的绿色化（即绿色纤维），二是绿色的纺织生产过程，尤其是使用绿色的纺织染整技术。
“绿色化学”期末复习思考题(模拟试卷B)参考答案和评分标准
“绿色化学”期末复习思考题（模拟试卷B）参考答案和评分标准一、单项选择题10分，计10题，每题1分标准答案：CCCCA CCCCC二、多项选择题36分，计18项，选对1项加2分，选错1项扣2分标准答案：1、ABC2、ABC3、AC4、AD5、AC6、AB7、ABC三、判断题10分，计10题，每题1分标准答案：乂乂乂√√√√√乂√（对划“√”、错划“乂”）四、简答题14分1、评分标准：8分答题要点――要考虑原料上游、下游、本身可能带来的危害和原料可再生性四个方面，4分；从污染和资源两方面说明原因4分。
2、评分标准：6分所举实例能够说明化学品的正反双面效应。
2分科学途径要求立足绿色化学理论与方法，阐述正确。
4分，如果是其它与绿色化学无关的方法，但观点和方法正确，给2分。
五、综合题10分评分标准：⑴计算方法正确（2分）、结果正确（2分）：氯醇法原子利用率=2M C3H6O/2MHOCl+2MC3H6+ MCa(OH)2=116/263=44%(C3H6O=58 HOCl=52.5 C3H6 =42 Ca(OH)2=74)一步法原子利用率=M C3H6O/MC3H6+ M H2O2=58/76=76%⑵评估要点：比较两种生产方法的步骤1分、原子利用率1分，指出氯醇法的弊端：有污染物CaCl2、Cl2，2分，评估结论正确：一步法优于氯醇法，2分。
六、论述题20分评分标准及答题要点：污染问题和资源问题是制约人类可持续发展两大瓶颈，解决这两大瓶颈问题的必由之路就是倡导绿色化学。
要求答题内容围绕资源和污染两方面来阐述可持续发展与绿色化学的关系。
答题要点全面、中心突出14分（只答一个方面扣6分），阐述合理、逻辑严密、文笔流畅6分。
字数不够，酌情扣2－4分。
2020-2021大学《绿色化学》期末课程考试试卷A(含答案)
-------------------------------装----------------------------------------订--------------------------------------------线------------------------------------2020-2021《绿色化学》期末课程考试试卷A一、问答题1、绿色化学的定义，并论述发展绿色化学为何大有作为？（不少于200字）15分2、绿色化学的特点？并论述发展经济与破坏环境是否矛盾？并论述绿色化学起何作用？举例3个以上说明。
（不少于300字）15分3、绿色化学反应采用无毒无害的反应条件、高效催化剂和介质对保护环境起何作用？举例2个以上说明（加成反应、重排反应等）。
（不少于300字）20分4、绿色化学的12原则上什么？15分5、请写出Wittig 反应，从绿色化学的角度评价Wittig 反应？（不少于200字）15分二、选择（4×5分=20分）1、在“绿色化学工艺”中，理想状态是反应物中原子全部都转化为欲制得的产物，即原子利用率为100%。
在用CH 3C≡CH 合成CH 2=C(CH 3)COO CH 3的过程中,欲使原子利用率达到最高，还需要的其它反应物有 （ ）A ． CO 和CH 3OHB ． CO 2和H 2OC ． H 2和CO 2D ． CH 3OH 和H 22、绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率，原子利用率表示目标产物的质量与生成物总质量之比。
在下列制备环氧乙烷的反应中，原子利用率最高的是 （ ）B ．CH 2=CH 2＋Cl 2＋Ca(OH)2 ＋CaCl 2＋H 2OC ．2CH 2=CH 2＋O 2D ． ＋HOCH 2CH 2－O －CH 2CH 2OH ＋2 H 2O3、20世纪90年代，国际上提出了“预防污染”的根本手段，它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料，最大限度地节约能源，在化工生产各环节都能实现净化和无污染的反应途径，下列各项属于“绿色化学”的是（ ）A ．处理废弃物B ．治理污染点C ．减少有毒物D ．杜绝污染源4、臭氧层的破坏导致紫外线对地球表面辐射量的增加，从而使全球皮肤癌的发病人数明显增加。
《绿色化学》思考题及参考标准答案
心内容之一。
2.原子经济性与环境效益的相关性.
○1 原子利用率越低，环境因子就越大，生产过程产生的废物就越多，造成的资源浪费和环境污染就越大。○2 产品越精细复杂，E 值越大。因为产品越复杂，生产步骤越多，原子利用率越低。○3 原子经济反应是最大 限度利用资源、最大限度减少污染的必要条件，但不是充分条件。 3.提高化学反应原子经济性的途径有哪些? ○1 开发新型催化剂；○2 简化合成步骤；○3 采用新合成原料。
与环境化学和环境治理的区别：环境化学是一门研究污染物的分布、存在形式、运行、迁移及其对环境影
响的科学。环境治理则是对已被污染了的环境进行治理，即研究污染物对环境的污染情况和治理污染物的
原理和方法。 而绿色化学是从源头上阻止污染物生成的新学科，它是利用化学原理来预防污染，不让污染
产生，而不是处理已有的污染物。
新兴学科 。是一门从源头上减少或消除污染的化学。
特点：从科学观点看，绿色化学是对传统化学思维方式的创新和发展；从经济观点看，绿色化学为我们提
供合理利用资源和能源、降低生产成本、符合经济持续发展的原理和方法;
从环境观点看，绿色化学
是从源头上消除污染，保护环境的新科学和新技术方法。绿色化学是更高层次的化学。
3.绿色化学的十二条原则是什么？ ○1 防止污染优于污染治理；○2 提高原子经济性；○3 尽量减少化学合成中的有毒原料、产物；○4 设计安全的
化学品；○5 使用无毒无害的溶剂和助剂；○6 合理使用和节省能源；○7 利用可再生资源代替消耗性资源合成
化学品；○8 减少不必要的衍生化步骤；○9 采用高选择性催化剂优于使用化学计量助剂；○10产物的易降解性；
氢氰酸对人பைடு நூலகம்危害:无色液体或气体，极易挥发，能迅速被血液吸收，口服致死量一般在 0.1-0.3g 之间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“绿色化学”期末复习思考题（模拟试卷A）参考答案和评分标准
一、单项选择题10分，计10题，每题1分
标准答案：ABDFC BABAD
二、多项选择题36分，计18项，选对1项加2分，选错1项扣2分
标准答案：
1、BC
2、ABC
3、ABC
4、ABD
5、CE AB
6、CD
7、CE
三、判断题10分，计10题，每题1分
标准答案：乂√乂√乂√乂乂乂乂（对划“√”、错划“乂”）
四、简答题12分
1、评分标准：4分
第一个问题――回答“不一定”，给1分
第二个问题――实际反应中存在的多种情况：有平行反应、产率不一定等于100%、平衡转化率不高等情况都可能产生副产物。
只要指出一种可能出现的情况就给3分。
2、评分标准：8分
第一个问题答题要点：共同点一一减少污染或保护生态环境。
1分
不同点――传统环境保护是后期治理，绿色化学是源头治理。
1分
（注：文字表达可以多样，只要内容涵盖了答题要点就给分）
第二个问题答题要求：结合实际（可以是具体的污染事件，也可以是宏观上的环境问题）4分，说明后期治理带来的两方面弊端：污染问题仍没有解决或环境问题越来越严重1分，治理费
用越来越大1分。
五、综合题12分H=1、Cl=35.5、O＝16、Cu＝63.5、N＝14
评分标准：⑴计算方法正确3分，计算结果正确3分：
甲方案原子利用率=M Cu(NO3)2/M Cu+4M HNO3 =187.5/315.5=59%
乙方案原子利用率=3M Cu(NO3)2/3M Cu+8M HNO3 =562.5/694.5=81%
丙方案原子利用率=2M Cu(NO3)2/2M Cu+4M HNO3+M O2=375/411=91%
［Cu(NO3)2＝187.5 HNO3 =63 4M HNO3=252 8M HNO3 =504 2M Cu =127 3M Cu =187.5］
⑵评估分析要点4分：从原子利用率和副产物的污染两方面进行分析，只分析一方面给2
分。
丙方案原子利用率最高，且副产物没有污染，而甲、乙两方案原子利用率较低，且副
产物NO 、NO2均会污染空气；⑶2分：选择丙方案最佳。
六、论述题20分
评分标准及答题要点：
污染问题和资源问题主要由传统的化学化工引起，所以必须从化学化工抓起。
要求答题内容围绕当前环境或健康或资源等问题（只要涉及到一方面即可，可以是宏观上的概况，也可以是具体的事件）的成因、危害及为什么要通过绿色化学途径去解决等三方面去阐述。
答题要点全面、中心突出14分（成因或危害未答各扣4），阐述合理、逻辑严密、文笔流畅6分。
字数不够，酌情扣2－4分。