让爱驻我家检测题
八年级第一单元 让爱驻我家(复习)
八年级第一单元让爱驻我家【课标要求】1.学会与父母平等交流，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。
2.理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。
3.知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展，了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动继承和弘扬民族精神，促进社会主义文明建设，维护国家稳定和民族团结。
4.感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。
【重点、难点】1．孝敬父母和长辈2．我爱你，中国3．我们都是龙的传人4．学会与父母沟通【知识梳理】（1）（2）原因（3）（4）孝敬父母（1）基本要求：怎样孝敬（2）具体做法：爱家庭（1）影响与父母沟通的原因（2）（3）学会与父母沟通（1）怎样与父母沟通（2）（3）（1）。
祖国可爱的表现（2）。
①（3）。
②③历史上：民族团结的表现民族团结的表现在今天：青少年以实际行动维护民族团结：爱国家共同心愿：台湾问题：龙的传人民族精神的内涵：与祖国同呼吸共命运，培养爱国主义精神：【典型例题分析】观察漫画，探究以下问题：（1）小明说：“我已经长大了，妈妈还总唠叨啥？真烦人！”妈妈说：“我还不是为你好吗？怎么能说妈妈唠叨呢？”请说出你的看法并说明理由。
（2）想一想：你觉得怎样才能更好地与父母交流与沟通？（3）做一做：你打算为父母做哪些力所能及的事？（至少三点）[方法归纳]：从材料中小明说自己已经长大了，可以看出小明有着强烈的自我意识，渴望独立。
从漫画的内容来看，则反映了妈妈对小明的关心与呵护，小明厌烦妈妈的“唠叨”，则说明小明对妈妈的关心不理解，同时也表现出了对妈妈的不尊重。
结合第一问的分析，对于第二问就可以从理解父母、尊重父母、运用一些具体的方法和技巧同父母沟通三个方面来回答。
而第三问则要求我们把孝敬父母、理解父母、尊重父母以及与父母有效的沟通落实在实际行动上。
第一单元让爱驻我家单元测试卷及答案
第一卷一、辨别题：判断下列各题是否正确，正确的在答题卡上相应题号里填写“A”，错误的在答题卡上相应题号里填写“B”。
每小题1分，共5分。
1.孝敬父母是中华民族的传统美德。
2.与父母的交流和沟通是需要技巧的。
3.我国是一个统一的多民族的国家。
4.建设祖国，振兴中华，只是成年人对祖国应尽的义务。
5.台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。
二、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。
每小题2分，共30分。
歌曲《我想有个家》中唱到：“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕。
”据此回答6－7题。
6.“在我疲倦的时候我会想到它”，这是因为A.家中生活比社会生活更舒适B.家是一个充满亲情的地方C.家是我们最熟悉的地方D.家庭成员间没有任何矛盾7.“在我受惊吓的时候我才不害怕”，这是因为A.在家中能够听到亲人安慰的话语B.在家中能够受到亲人时时刻刻的保护C.在家中父母关心子女胜过关心自己D.在家中永远不会受到惊吓8.“家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。
”“无论是国王还是农夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人。
”这两句关于家庭的名言告诉我们①家是我们温馨的港湾②家庭和睦，人生才能获得幸福③家中有亲情和欢乐④家能满足我们的一切需要A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.有一首诗写道：“世界上有一种人／和你在一起的时候／总是千万次嘱咐你要多穿衣服，要注意自己的安全／你觉得很烦／却也觉得很温暖／缺钱的时候／他总会说些赚钱不易之类的话／边训你／边塞钱给你／这种人/叫父母。
”这首小诗的含义是指A.父母的爱是千万次的嘱咐，让你总想冲出这个家B.父母的爱是一种唠叨，让你觉得很烦C.父母的爱是一种教训，让你觉得好没面子D.父母的爱是埋藏在柴米油盐中的智慧，抚育儿女茁壮成长10.我们之所以要孝敬父母，是因为孝敬父母①是做人的本分②是中华民族的传统美德③是父母对子女的要求④是法律规定子女应尽的义务A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③11.“爱父母，就给他们洗次脚吧！”自从这则公益广告播出之后，许多老师把给父母洗次脚当成一次“家庭作业”布置给学生。
最新精选初中八年级上册政治思品第一单元 让爱驻我家第1课 相亲相爱一家人鲁人版习题精选第四十九篇
最新精选初中八年级上册政治思品第一单元让爱驻我家第1课相亲相爱一家人鲁人版习题精选第四十九篇第1题【单选题】我们与父母进行有效沟通的关键是( )A、彼此了解B、尊重理解C、求同存异D、换位思考【答案】：【解析】：第2题【单选题】“中考日益临近了，我的心理压力越来越大，还时常被父母‘监视’。
他们频繁地给老师打电话，了解我的学习状态，稍有不满就对我唠叨不止。
我感觉快要崩溃了。
”假如你是这位同学的好朋友，你会这样开导她( )①要理解父母的这片爱心，多和他们沟通交流②“不放手的爱不是真爱”，设法摆脱父母的管理③学习上还要不断自我加压，压力越大，动力越足④要正确看待考试，要学会调节过度的考试焦虑A、①③B、②④C、①④D、②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】由全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办等单位共同发布新二十四孝行动标准。
新标准吸收了“节假日尽量与父母共度”、“亲自给父母做饭”、“仔细聆听父母的往事”等内容。
这给我们的启示是( )①孝敬父母只需要精神方面的关心②孝敬父母要付出时间、感情、体力③孝敬父母体现在日常生活中的每一件小事上④孝敬父母是子女应尽的道德义务、法律义务A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】跨越代沟的最好方式是( )A、相互争论B、保持沉默C、绝对服从D、学会沟通【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列各项中，对下图所示漫画理解正确的是( )①孝敬父母是中华民族的传统美德②考上北京大学才是孝敬父母③青少年应具有良好的道德品质④这样做不利于人才的选拔A、①②B、①③C、①④D、②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。
把父母比作第一任老师是因为( )①父母在生活上满足我们的任何需求②父母教给我们基本的生活技能③父母对我们进行生活规范教育④父母引导我们确立人生目标，教我们如何做人A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】“百善孝为先”。
第一单元让爱驻我复习
祝福语
祝： 爸爸妈妈身体健康！
愿：祖国繁荣昌盛！
北京
天安门
第一单元 让爱驻我家复习小结源自关键词： •家、父母 •国家
知识结构：
原因 孝敬父母 做法（1.2. 3. ）
让 爱 驻 我 家
相亲相爱 一家人
影响与父母沟通的因素 与父母交流沟通
学会与父母交流沟通（1. 2. 3. ）
如何热爱祖国？ 我爱你，中国 维护民族团结
我们共有一 个家
1. 共同心愿
我们都是龙的伟 人 民族精神
基础知识：
1、父母对子女的爱是世界上最 2，孝敬父母是做人的 律规定子女应尽的 3、我国是一个 。 个民族 ； ， ，是中华民族的 的爱。 ，也是法
的多民族国家，有
4、 ， ， 是包括台湾同胞在内的全国人民的共 同心愿，也是众多海外华人华侨的共同心声。 5、实现 ，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可 抗拒的历史潮流。 6、海外华侨华人继承了中华民族的优秀品 格； ， ， 、 。。
知识整合：
1、子女为什么孝敬父母？ ？ 2、应如何孝敬父母？ 3、影响与父母沟通的因素有哪些？ 4、怎样搭建心灵沟通的桥梁？ 5、祖国的伟大表现在哪些方面？ 6、我们应怎样热爱祖国？ 7、作为一名中学生，应怎样维护民族团结？ 8、中华民族精神的内涵是什么？在今天有哪些具体 表现？（载人航天精神、抗洪精神、抗击非典精神） 9、民族精神的作用各是什么？ 10、青少年应怎样弘扬民族精神？
2019-2020年鲁人版初中八年级上册政治思品第一单元 让爱驻我家第1课 相亲相爱一家人习题精选第六十九篇
2019-2020年鲁人版初中八年级上册政治思品第一单元让爱驻我家第1课相亲相爱一家人习题精选第六十九篇第1题【单选题】对于代沟，理解正确的有( )A、代沟的存在使两代人之间无法相互接纳B、反抗是跨越代沟的最好方式C、代沟可以通过两代人之间的沟通去跨越D、事事听从，就可以跨越代沟【答案】：【解析】：第2题【单选题】父母的处事行为代表了他们对待事物的态度，这种态度时刻影响着孩子。
整个成长期里，孩子都会模仿父母的行为，并以此为楷模。
这反映了( )A、父母是孩子的生命守护者B、父母是孩子的第一位老师C、父母在精神上、感情上给孩子以支撑D、父母是孩子生命的来源【答案】：【解析】：第3题【单选题】A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】下图告诉我们，孝敬父母就应该( )A、体谅父母和家庭的困难，不向父母提过分的要求B、关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的物质帮助和精神安慰C、努力赚钱，只要买更多的东西回馈父母就行了D、顺从父母的一切要求和行为【答案】：【解析】：第5题【单选题】“子欲孝，亲还在”。
对于子女来说，有父母作陪是幸福的事情。
孝敬父母长辈，从道德角度讲，是因为( )①孝敬父母长辈是中华民族的传统美德②“孝”是一个人立身处世最基本的道德规范③尊敬、赡养父母长辈是公民义不容辞的责任④子女对父母有赡养扶助的义务A、①②B、②③C、①④D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托。
”这说明( )①家是我们的情感栖息地②我们在家中能够享受亲情和温暖③家庭有多种多样的功能④家庭的结构是不断演化的。
A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】一代人有一代人的生活，一代人有一代人的想法，家庭矛盾和冲突是难免的。
解决“代沟”的最好方式是( )A、逆反B、顺从C、沟通D、逃避【答案】：【解析】：第8题【单选题】“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪的欣赏他、拥抱他、赞美他！”“你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你包……”上面的诗句对你有何感触？( )①父母的爱是博大、无私的②父母对子女的爱只表现在危难时刻③父母的一句话、一个眼神，一个动作都会传递到子女的心灵深处④父母的爱是真爱⑤我们要时刻感受到父母的爱A、①③④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①②④⑤【答案】：【解析】：第9题【单选题】《礼记》孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。
八年级思想品德《让爱驻我家》学案鲁教版
第一单元让爱驻我家内容标准二 1.1 学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。
二 2.1 理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。
三 4.6 知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展，了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动继承和弘扬民族精神，促进社会主义精神文明建设，维护国家稳定和民族团结。
三 1.6 感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。
教育目标一、情感、态度、价值观1.理解父母为自己成长付出的辛劳，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。
2.认同民族文化、继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感。
3.培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。
二、能力1.学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。
2.尊重不同民族的传统和习惯，培养与其他民族成员友好交往的能力。
三、知识1.正确认识自己的“逆反心理”，掌握与父母沟通的基本方法和技巧。
2.了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系。
3.初步认识民族精神的内涵和重要意义。
第一课相亲相爱一家人教学重点：教育学生孝敬父母和长辈是本课教学的重点。
教学难点：引导学生学会与父母沟通是本课教学的难点。
教学方法：情境创设、阅读讨论、自主探究以及讲读等方法。
课时安排：本课计划用3课时授完。
第一、二课时（总第1、2课时）教学内容：讲述本课第一个项目——家，温馨的港湾。
教学过程：（一）情境导入：导入语：家，多么温馨的名字！家中的温情和快乐，父母的关爱和教育，似晶莹的雨露滋润着我们，又像和煦的阳光温暖着我们，使我们如田间的禾苗茁壮成长。
岁月流逝，光阴似箭，渐渐地，父母脸上失去了脸颊上的润泽，换来了儿女的长大及其独立意识的增强。
让爱驻我家
《让爱驻我家》单元测试题一、单项选择题：歌曲《我想有个家》中唱到：“我想有个家 / 一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它 /我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕。
”据此回答1－2题。
1. “在我疲倦的时候我会想到它”，这是因为A.家中生活比社会生活更舒适B.家是一个充满亲情的地方C.家是我们最熟悉的地方D.家庭成员间没有任何矛盾2 .“在我受惊吓的时候我才不害怕”，这是因为A.在家中能够听到亲人安慰的话语B.在家中能够受到亲人时时刻刻的保护C.在家中父母关心子女胜过关心自己D.在家中永远不会受到惊吓3.“家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。
”“无论是国王还是农夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人。
”这两句关于家庭的名言告诉我们①家是我们温馨的港湾②家庭和睦，人生才能获得幸福③家中有亲情和欢乐④家能满足我们的一切需要A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.有一首诗写道：“世界上有一种人／和你在一起的时候／总是千万次嘱咐你要多穿衣服，要注意自己的安全／你觉得很烦／却也觉得很温暖／缺钱的时候／他总会说些赚钱不易之类的话／边训你／边塞钱给你／这种人/叫父母。
”这首小诗的含义是指A.父母的爱是千万次的嘱咐，让你总想冲出这个家B.父母的爱是一种唠叨，让你觉得很烦C.父母的爱是一种教训，让你觉得好没面子D.父母的爱是埋藏在柴米油盐中的智慧，抚育儿女茁壮成长5.我们之所以要孝敬父母，是因为孝敬父母①是做人的本分②是中华民族的传统美德③是父母对子女的要求④是法律规定子女应尽的义务A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③6.“爱父母，就给他们洗次脚吧！”自从这则公益广告播出之后，许多老师把给父母洗次脚当成一次“家庭作业”布置给学生。
老师这样做是为了A.增强学生的劳动观念B.缓解学生的学习压力C.让学生在精神上给予父母必要的慰藉D.让学生考出优异成绩7.对漫画《孝心》理解正确的是A.这是子女对父母养育之恩的回报B.这是父母对子女应尽的养育责任C.孩子要回家，妈妈很高兴D.这是子女没有真正尽到孝敬父母的义务8.我们的祖国历史悠久，是人类最早的文化发源地之一，是世界上著名的文明古国。
让爱驻我家单元达标测试题
让爱驻我家单元达标测试题第一部分选择题（共45分）单项选择题：下列各题均有四个选项，其中只有一项最符合题意，请将所选答案的1．孝经曰：“爱亲者，不敢恶与人；敬亲者，不敢慢与人。
”这就是说（）A.能孝敬父母者，也会关爱社会B.对父母要善，对外人要恶C.在家靠父母，出门靠朋友D.父母在，不远游2．下列选项中，能体现中华民族伟大民族精神的是（）①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②人不为己，天诛地灭③富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈④人不为己，天诛地灭A. ①③④B. ①③C. ②③④D. ①②③④3．在抢救四川汶川地震受灾群众时，搜救人员发现一位已死去多时的母亲，用双臂支撑着前倾的身体，保护着一个三四个月大的熟睡孩子，包着孩子的被子里有一部手机，屏幕上方写着：“亲爱的宝贝，如果你能活下去，一定记住我爱你。
”这个动人的事情告诉我们（）①母爱是伟大的，是无私的②我们应该珍爱生命，健康成长③要时刻关爱自己，为了自己④应主动履行孝敬父母的义务A. ①②③④B. ①②④C. ②③④D. ①③④4．在建设有中国特色社会主义伟大事业中。
只有弘扬爱国主义的优良传统（）①我国的社会主义事业才能没有困难②中华民族才能为人类文明与进步做出更大贡献③我国的现代化建设才会一帆风顺④才能实现中华民族的伟大复兴A. ①②③④B. ①③④C. ①③④D. ②④5．“十一五”期间在国家扶持、各兄弟省区市的支持和西藏各族人民的努力下，西藏自治区将按照“三纵两横、六个通道”骨架公路网的设想，投资100个工程项目。
这一事实说明（）①我国已实现了各民族共同繁荣的目标②妨碍民族团结的因素已经消失③我国各民族之间是平等团结互助的关系④我国坚持民族平等团结共同繁荣A. ①③④ B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④6．以下对孝敬父母理解正确的是（）①孝敬父母，是当代公民的道德义务和法定义务②子女要事事遵从父母的意见③是中华民族的传统美德④不仅要做到物质上赡养，还要做到精神上慰藉A. ①③④B. ①②③④C. ②③④D. ①②④7．对于逆反心理认识正确的是（）①是由于父母与子女之间有矛盾，有误解产生②影响与父母的沟通交流③是进入青春期的正常心理现象④对父母的批评教育产生的抵触情绪A. ①②③④B. ②③④C. ①③④D. ③④8．爱国主义精神在不同时期有不同的表现，对于今天的青少年来说，爱国就是要（）①抵御外侮，时刻准备为祖国牺牲②为振兴中华而努力学习③增强热爱祖国的情感，树立民族自尊心和自信心④弘扬伟大的民族精神，真正把爱国之志变成报国之行A. ②③④B. ②④C. ①②③④D. ①②④9．张强很注意与父母的交流与沟通，所以他与父母的感情很融洽，成了无话不谈的好朋友，在下列几件事中，你认为他做得好的是（）①向父母讲述自己在学校发生的有趣事②向父母倾诉自己的烦恼③怕父母生气，隐瞒了自己在学校打架的事④看到别人穿耐克鞋，也要父母给自己买A. ③④B. ①②③C. ①②D. ②③④10．“位卑未敢忘忧国”告诉我们这样一个道理（）①国家的安危，同每个公民的利益息息相关②祖国利益高一切③建设祖国，振兴中华是每个公民应尽的义务④维护民族团结是我们社会主义事业兴旺的保证A. ①②③④B. ②③④C. ①②③D. ①③④11．随着社会的发展，传统孝道中所包含的一些落后的东西受到了批判，比如子女要对父母绝对服从等，我们新时代的学生，孝敬父母应当（）①尊重父母，热爱父母②理解父母的心意，听取父母的教诲③关心父母的健康，体贴父母的辛劳④不向父母提过分要求A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④12．2008年北京奥运会开幕式《千里江山图》水墨长卷，将五千年古老灿烂的中华文化与奥林匹克精神完美融于一体，这一壮丽的盛典体现了中华文化（）①完美无瑕，世界上所有国家为之赞叹②比其他民族的文化优越③源远流长，博大精深④丰富多彩，魅力无穷A. ①③④B. ③④C. ①②③D. ②③④13．下列事件有利于我国民族团结，国家统一的是（）①西部大开发②第六届华商大会隆重举行③北京申奥成功④青海玉树地震，全国人民捐款捐物，为灾区重建家园A. ①②④B. ①③④C. ①②③④D.②③④14．当你发现有人在散布民族分裂言论时，你的正确做法是（）①坚决抵制，不受其侵害②能够制止的马上制止③劝别人也不要受其毒害④不能制止的马上向有关部门报告A. ①④B. ①②③C. ①②③④D. ①③④15．中国政府和中国人民始终致力于台湾海峡两岸的统一，这是因为（）①台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分②实现国家统一是中国人民一项庄严而神圣的使命③祖国统一是两岸人民的共同心愿④“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针A. ②③④B. ③④C. ①②③D. ①②③④第二部分非选择题（55分）16．分析说明题（25分）4月14日7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级强震。
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第一课相亲相爱一家人
复习第一单元让爱驻我家
1、为什么一到春节，许多外出打工的人，不管有多远，也要想尽办法回家与家人团聚，这说明了什么？
答：书P4
2、一说父母是如何关爱自己的？结合自己的生活实际举几例。
书P6
答：如：（1）父母（亲人）无微不至地料理我们的日常生活；
（2）父母在我生病时细心地照料；
（3）当我学习有困难时，父母耐心得安慰我，帮助我，鼓励我；
（4）父母教会我做人的道理。
等等
3、我们应如何报答父母的养育之恩？P7
答：（1）对父母的养育之恩，我们惟有以爱和孝敬来回报。
这是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。
（2）孝敬父母，就是要尊重父母，热爱父母，回报父母。
我们孝敬父母，就是做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担
父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。
4、响我们与父母沟通的原因有哪些？（为什么很多同学与父母谈心的话与小时候比变
少了？）书P9
答：（1）心理方面。
青春期的同学们心理正处在一个半成熟、半幼稚的阶段，一方面以成人自居，另一方面又受到自身经验和判断能力的限制，对于父母的批评和劝导往往产生抵触情绪，也就
是“逆反心理”；
（2）子女与父母之间的矛盾、误解也会影响与父母的沟通；
（3）子女与父母在家庭观念、行为习惯、思维方式等方面，会有比较大的差异，使子女与父母之间沟通有困难。
5、我们应怎样学会与父母沟通呢？书P11
答：（1）（2）（3）
6、我们应积极地与父母交流沟通，你会哪些沟通的技巧呢，请写下来！
答：书P11-12 或P13
7、面对父母的唠叨，你会怎么样？
答：见课课练略
8、我们对父母的抱怨，为什么增多？答：见课课练P4
答：（1）我们的独立意识和自主意识增强，而父母对孩子总是不放心，从而产生矛盾；
（2）我们与父母缺少必要的沟通。
9、你认为如何让父母别老管着你？见课课练P5
答：（1）主动和父母聊聊天，了解父母容许做什么，不许做什么，努力让父母理解你目前的经历和感受；
（2）利用平时的时间让父母及时了解你的成长与进步，那样你的独立要求父母也就不会意外了；
（3）更多的时候用行动证明自己的成熟，证明你有责任心；
（4）多体谅父母对你的不舍之情，遇事多和父母商量，不应忽视父母的指导。
第二课我爱你，中国
1、我们为什么要热爱祖国？书P14
答：（1）我们的祖国可爱值得热爱：①它位于世界的东方，是世界上领土面积较大的国家之一；
②祖国有壮丽的河山；③祖国历史悠久，是人类发祥地之一，是世界文明古国；
④中华民族创造了灿烂的文化。
如：文字典籍、艺术创造、科技发明。
（2）热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。
（3）祖国的存在与发展是个人生存和发展的前提，热爱祖国、建设祖国、振兴中华是每个人对祖国应尽的义务。
2、我们应如何表达对祖国的热爱？书P18答：（1）（2）
3、为什么要维护民族团结？答：书P19-20
4、我们中学生应如何维护民族团结？书P20答：（1）（2）
5、我国伟大民族精神的内涵是什么？答：书P24
请列举几个体现中华民族精神的名言或诗句。
答：书P24-25或课课练P11 选择20
6、请你围绕如何发扬民族精神写一篇简短的发言稿。
答：书P25
7、列举史实证明台湾自古以来就是中国领土的一部分。
（至少两例）
答：（1）元朝，在澎湖设巡检司（2）1662年，郑成功收复台湾；（3）1684年，清政府设置台湾府；
8、我国政府解决台湾问题的基本方针是什么？答：和平统一，一国两制
基本原则是什么？答：坚持一个中国。
9、请你用一句名言或一句话表达期盼祖国统一的心声。
答：①乡愁是一道浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头；
②树再高，叶落也要归根；
③祖国统一是我们迫切的愿望；
④我们期盼祖国早日统一；
⑤僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
10、请你为我校开展爱国主义教育活动提出两条建议。
答：①参观爱国主义教育基地；
②观看爱国主义教育影片；
③举办爱国主义教育的专题讲座；
④举办以此为主题的演讲比赛、征文比赛、黑板报比赛等等。
11、我校准备举办“台湾宝岛在我心中”的主题教育活动。
（1）请你为这次活动设计几个活动内容。
答：略
（2）如果请你这次为主题活动写一个演讲稿，你准备怎么写，简要列出提纲。
答：①简要列举史实说明台湾自古就是中国的领土；
②由于历史原因，台湾同祖国大陆分离，至今不能统一；
③我国政府坚持和平统一、一国两制的方针解决台湾问题；
④实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流是
两岸人民的迫切愿望；
⑤我们青少年应为祖国统一做出自己应有的贡献。