古诗词练习题
小学生必背古诗练习题
小学生必背古诗练习题古诗是中华文化的瑰宝，也是中小学教育中不可或缺的一部分。
小学生通过背诵古诗，不仅可以培养语感和修养，还可以拓宽视野，提高语言表达能力。
为了帮助小学生更好地学习古诗，本文将提供一些必背古诗练习题。
请同学们认真阅读并尽力完成。
练习一：填空题请根据古诗的上下文和韵律特点，填写适当的词语或词组。
古诗一：“白日依山尽，______无限______。
黄河入海流，______百______回。
年______花相似，______月门______如。
今古______人尽，______见______人心。
”答案：春潮大海穷山千里华二来往古今如练习二：判断题请判断以下句子是否符合古诗的意境和语言特点。
正确的请打“√”，错误的请打“×”。
1. "白日依山尽，黄河入海流"是诗人的描写，而非现实事实。
(√)2. “何当共剪西窗烛”这句话表达了诗人与爱人在黄昏时一起剪烛的美好愿望。
(√)3. 古诗中多运用比喻、夸张等修辞手法，让读者能感受到一种极具美感的艺术表达。
(√)4. 诗句中常有对偶结构和韵律特点，这是给人以美的享受和艺术感染。
(√)练习三：配对题请将下列古代诗句与对应的诗人配对。
1. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
2. 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。
3. 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
4. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
5. 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
6. 登鹳雀楼百尺高，长河落日圆。
A. 王之涣B. 白居易C. 杨炯D. 杜甫E. 辛弃疾F. 杜牧答案：1. C2. F3. A4. E5. D6. B练习四：写作题请根据以下提示，自行创作一首描写四季变化的古诗。
提示：四季交替，每个季节的特点和景色；你最喜欢的季节是什么，为什么；使用适当的描写手法和修辞手法。
作文范例：山色苍苍又青翠，万物复苏春满园。
草长莺飞笑语频，繁花似锦绽枝间。
我最喜欢春天的芬芳，明媚的阳光洒在大地上，让人心情愉悦。
小学语文古诗词练习题
小学语文古诗词练习题一、填空题1. 《静夜思》的作者是______。
2. “床前明月光，疑是地上霜。
”这句诗出自______。
3. 《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”描绘的是______季的景象。
4. 《咏鹅》中“白毛浮绿水，红掌拨清波”描绘的是______的美丽画面。
二、选择题A. 《悯农》B. 《春望》C. 《登鹳雀楼》D. 《静夜思》2. “欲穷千里目，更上一层楼”出自哪首诗？A. 《望庐山瀑布》B. 《登鹳雀楼》C. 《赋得古原草送别》D. 《题西林壁》三、连线题请将下列诗人与他们的作品连线：李白 A. 《江雪》杜甫 B. 《静夜思》王之涣 C. 《登鹳雀楼》柳宗元 D. 《春望》四、判断题1. 《咏柳》这首诗是唐代诗人贺知章的作品。
（）2. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”出自宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》。
（）五、默写题1. 请默写《望庐山瀑布》全文。
2. 请默写《寻隐者不遇》全文。
六、简答题1. 请简要描述《村居》这首诗描绘的景象。
2. 请简要分析《山行》这首诗表达了诗人怎样的情感。
七、诗句补全题1. 补全诗句：“海内存知己，______。
”（王勃《送杜少府之任蜀州》）2. 补全诗句：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
______，夜半钟声到客船。
”（张继《枫桥夜泊》）八、诗词理解题1. 请解释《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”的意义。
2. 《绝句》中“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”描绘了怎样的季节特点？九、诗词鉴赏题1. 请赏析《江畔独步寻花》这首诗中的“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”两句，描述其意境。
2. 请分析《清明》这首诗中“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”所蕴含的情感。
十、诗词归类题杜甫 A. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”王维 B. “会当凌绝顶，一览众山小。
”孟浩然C. “白日依山尽，黄河入海流。
”十一、诗词改写题1. 请将《宿新市徐公店》中的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”改写为现代文。
小学语文常考的古诗词练习(含答案)
小学语文常考的古诗词练习(含答案)小学语文课程中，古诗词的学习一直是重中之重。
通过学习古诗词，可以培养学生的审美情趣，提升语言表达能力，培养文化素养。
下面是一些小学语文常考的古诗词练习及其答案，供大家参考。
一、填空题：1. 朝辞白帝彩云间，_______。
答案：千里江陵一日还。
2. 青青园中葵，朝露待日晞。
_______。
答案：阳春布德泽，万物生光辉。
3. 春风又绿江南岸，_______。
答案：明月何时照我还。
4. 花径不曾缘客扫，_______。
答案：蓬门今始为君开。
5. 空山新雨后，________。
答案：天气晚来秋。
6. 黄鹂声里午时添，_______。
答案：儿童散学归来迟。
7. 月落乌啼霜满天，_______。
答案：江枫渔火对愁眠。
8. 如梦令人________。
答案：不可思议。
9. 床前明月光，_______。
答案：疑是地上霜。
10. 枇杷叶上鹿，_______。
答案：犹自带香膏。
二、选择题：1. 静夜思是_______的作品。
A. 杜牧B. 杜甫C. 苏轼答案：B. 杜甫2. 登鹳雀楼是_______的作品。
A. 王之涣B. 王维C. 王昌龄答案：A. 王之涣3. 《白日依山尽》是杜甫的_______。
A. 绝句B. 七言律诗C. 古体诗答案：B. 七言律诗4. 愿得一人心，_______。
A. 白首不分离B. 白日依山尽C. 笑谈祸福争答案：A. 白首不分离5. 人生得意须尽欢，_______。
A. 莫使金樽空对月B. 只有香如故C. 当年万里赴戎机答案：A. 莫使金樽空对月三、改错题：1. 暗香疏影，水声说谁家。
答案：改为“说是谁家”。
2. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始_______。
答案：改为“放”。
3. 夜阑卧听风吹雨，_______。
答案：去掉“雨”。
4. 明月几时有？_______。
答案：改为“抬头问明月”。
5. 海上生_______。
答案：改为“明月”。
以上是小学语文常考的古诗词练习及其答案，通过这些练习能够帮助学生加深对古诗词的理解和记忆。
部编版五年级上册语文《古诗词三首》练习题
部编版五年级上册语文《古诗词三首》练习题部编版五年级上册语文《古诗词》练习题篇1一、读拼音，写词语。
sūn bó bo（）把船tíng bó（）在hé pàn（），自己上岸，走进sì miào（）。
二、写出以下字的意思。
1.竹喧归浣女。
浣：（）2.随便春芳歇。
歇：（）3.身向榆关那畔行。
畔：（）4.聒碎乡心梦不成。
聒：（）三、用自己的话说说以下诗句的意思。
1.明月松间照，清泉石上流。
________________________________2.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
________________________________四、课文内容梳理。
《山居秋暝》这首诗表达出诗人对______________生活的憧憬和追求；《枫桥夜泊》表达出诗人满怀的__________；《长相思》则表达出对_________________之情。
五、读诗歌，回答下列问题。
长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
1.这首词的是_______代的_____________。
2.“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项为哪一项（）A.叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之美丽。
B.走了一路，很累。
3.找出词中表达主旨的句子。
_________________________六、把你知道的表达思乡情感的古诗和大家共享一下。
_________________________________________________ 参考答案：一、孙伯伯停靠河畔寺庙二、1.洗衣服 2.尽 3.边 4.声音嘈杂三、1.皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。
2.月亮落下去了，乌鸦不时地啼叫，茫茫夜色中好像充满着满天的霜华，面对岩上模糊的枫树和江中闪耀的渔火，愁绪使我难以入眠。
古诗词鉴赏练习题
古诗词鉴赏练习题一、下面是几首古诗，请仔细阅读，然后回答后面的问题。
1. 静夜思床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
——李白2. 登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
——王之涣3. 春江花月夜春江花月夜，穿越大草原。
万顷波光明，一片明月照。
——张若虚问题：1. 第一首诗的作者是谁？2. 第二首诗中，诗人想要做什么？3. 第三首诗中，诗人的身处的场景是什么？二、下面是几句古诗，请你猜猜这些诗的名字。
1. 白日依山尽，黄河入海流。
2. 静夜思，床前明月光。
3. 春江花月夜，穿越大草原。
三、下面是一首古诗的开头和结尾，请你填写中间的内容。
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
四、下面是一首七言绝句，请你根据题目写出这首古诗的下一句。
秋风起，枫叶红五、下面是一首五言绝句，请你根据题目写出这首古诗的前两句。
静夜思，床前明月光六、对于以下的古诗，请你回答问题。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
问题：1. 诗人在诗中描写了什么景象？2. 诗人通过描写明月来表达了什么情感？七、以下是一首古诗，请你给这首诗起一个合适的标题。
春江花月夜，穿越大草原。
八、以下是一首古诗，请你判断这首诗的作者是否是李白。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
问题：这首诗的作者是谁？九、请你自由发挥，写一首关于秋天的古诗。
----------------------------------------------以上是古诗词鉴赏练习题的内容，希望能够帮助您提高对古诗词的欣赏和理解。
祝您学习愉快！。
初二古诗词鉴赏专项练习题及答案
初二古诗词鉴赏专项练习题及答案古诗词是中国古代文化的瑰宝，也是中文学习中重要的一部分。
对于初二学生来说，通过古诗词的鉴赏练习，不仅可以提高对中国传统文化的了解，还可以提升语言表达能力和审美水平。
下面是一些初二古诗词鉴赏的专项练习题及答案，供同学们参考学习。
练习题一：鉴赏古诗词1. 以下哪一首不属于唐代诗人杜甫的作品？A) 登高B) 月夜忆舍弟C) 春暮喜雨D) 赠花卿答案：C) 春暮喜雨2. "两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"是哪位诗人的名句？A) 杜甫B) 李白C) 白居易D) 王之涣答案：C) 白居易3. "行到水穷处，坐看云起时"出自哪首诗？A) 《清明》B) 《静夜思》C) 《登鹳雀楼》D) 《登高》答案：C) 《登鹳雀楼》练习题二：填空练习1. "白日依山尽，黄河入海流"中的“依山尽”一词的意思是________。
答案：在山的尽头2. "春风又绿江南岸，明月何时照我还"中的“明月何时照我还”是表达了诗人的__________。
答案：思乡之情3. “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”这两句诗表达了什么意思？答案：应该珍惜人生的美好时光，不要虚度光阴。
练习题三：解释诗词中的意思1. 解释下列名句的意思：“朝辞白帝彩云间”答案：这句出自杜甫的《登高》诗中，意思是早晨离开白帝城，云彩被美丽的山景所遮挡。
2. 解释下列名句的意思：“鸟宿池边树，僧敲月下门”答案：这句出自王之涣的《登鹳雀楼》诗中，意思是鸟儿宿在池塘旁的树上，僧人在月光下敲门而入。
练习题四：填写作者及诗名1. "白日依山尽，黄河入海流"是唐代诗人__王之涣__的《登鹳雀楼》中的名句。
2. "青青园中葵，朝露待日晞"是南宋诗人__苏轼__的《赤壁赋》中的名句。
练习题五：连线练习将下列句子与相应的古诗词名句连线。
1. "明月几时有，把酒问青天"2. "君不见，黄河之水天上来"3. "千山鸟飞绝，万径人踪灭"4. "卧看牵牛织女星"A) 《登鹳雀楼》B) 《静夜思》C) 《望岳》D) 《九月九日忆山东兄弟》答案：1-B，2-D，3-C，4-A本文为初二古诗词鉴赏专项练习题及答案，通过对古诗词的学习和分析，提高了同学们的古诗词鉴赏能力。
古诗词鉴赏练习题
古诗词鉴赏练习题（一）江南春绝句杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
1.为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物 ？（2分）答： _________________________________________________________________ O2. 诗人笔下的江南春景，鲜明、生动、形象，请问：这种效果是通过哪些写作手法产生的？（2分）答： _________________________________________________________________ O3.明朝杨慎在《升庵诗话》中谈到这首诗，认为 千里”的千”字应改为“十”理由是; 千里莺啼.谁人听得？千里绿映红，谁人见得 ？”此言遭到不少学者反驳.你认为呢？（2分）答： _________________________________________________________________ （二）绝句杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
说一说两个黄鹂鸣翠柳”这句诗的意思。
整首诗歌营造了一种什么样的氛围？表达了作者什么样的思想感情?（三）赠柳 李商隐 章台从掩映，郢路更参差。
见说风流极，来当婀娜时。
桥回行欲断，堤远意相随。
忍放花如雪，青楼扑酒旗。
古有临别赠柳的习俗，一个原因是 柳”谐音“ ____ ”字。
此诗描写的对象是:怎样理解 忍放花如雪”青楼扑酒旗”所表达的形象？（四）早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
1. 这首诗用 草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。
请把该句所呈现的景 象描绘出来。
答： _________________________________________________________________2•全诗表达了诗人怎样的思想感情？答： _________________________________________________________________（五）登飞来峰 王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
古诗词练习题及答案
古诗词练习题及答案一、选择题。
(每小题1分，共35分)1、“少壮不努力，老大徒”出自《汉乐府●长歌行》。
A、悲伤B、伤悲C、忧伤2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。
A 、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来3、《七步诗》的作者是。
A、曹操B、曹丕C、曹植4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是。
A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”出自叶绍翁的。
A 、《游园不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》6、“海内存知己，天涯若比邻。
”是的诗句。
A 、王勃B、李白C、王维7、“人生自古谁无死，留取丹心照。
”是文天祥的诗句。
A 、汉青B、汗青C、汗清8、“但使龙城飞将在，不教胡马度。
”是王昌龄的诗句。
A 、阴山B、边关C、燕山9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”中的“坐”的意思是。
A 、因为B、坐下C、座位10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。
A、多少楼台烟波中B、多少楼台风雨中C、多少楼台烟雨中11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”是的诗句。
A 、王维B、王之涣 C 、王勃12、《天净沙●秋思》的作者是元代的。
A、张养浩B、马致远C、元好问13、“野火烧不尽，春风吹又生。
”出自。
A 白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”写的是。
A 、春色B、梨花C、雪景15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”出自的《无题》。
A 、李贺B、李清照C、李商隐16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。
“出自杜甫的。
A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》C、《蜀相》17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。
“是的诗句。
A 、岳飞B、辛弃疾C、陆游18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花。
“中的“红”指的是。
A、红色B、红花C、树叶19、“海上生明月。
小学语文古诗词专项练习题及答案
小学语文古诗词专项练习题及答案小学语文古诗词专项练习题及答案一、填空题1、《赋得古原草送别》这首诗的作者是_______朝的_______。
2、《登鹳雀楼》的作者是_______朝的_______。
3、《静夜思》的作者是_______朝的_______。
4、《望庐山瀑布》的作者是_______朝的_______。
5、《江雪》的作者是_______朝的_______。
6、《题西林壁》的作者是_______朝的_______。
7、《暮江吟》的作者是_______朝的_______。
8、《石灰吟》的作者是_______朝的_______。
二、选择题1、下列哪个朝代的诗人最多？ A. 唐朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝2、下列哪首诗是送别诗？ A. 《登鹳雀楼》 B. 《静夜思》 C. 《赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
》 D. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》3、下列哪首诗描写了庐山瀑布的壮观景色？ A. 《登鹳雀楼》 B. 《静夜思》 C. 《望庐山瀑布》 D. 《江雪》4、下列哪句诗中提到了“月色”？ A. 《赋得古原草送别》 B. 《登鹳雀楼》 C. 《静夜思》 D. 《望庐山瀑布》5、下列哪句诗描写了“雪景”？ A. 《赋得古原草送别》 B. 《登鹳雀楼》 C. 《静夜思》 D. 《江雪》6、下列哪个词语是“豪迈”的意思？ A. 慷慨 B. 精致 C. 潇洒 D. 豁达7、下列哪句诗提到了“山”？ A. 《赋得古原草送别》 B. 《登鹳雀楼》 C. 《静夜思》 D. 《江雪》8、下列哪个词语描写的是“情感”？ A. 慷慨 B. 精致 C. 潇洒 D. 温情9、下列哪句诗描写了“春天”的景色？ A. 《赋得古原草送别》 B. 《登鹳雀楼》 C. 《春晓》 D. 《江雪》10、下列哪个字是“说”的意思？ A. 曰 B. 言 C. 云 D. 语三、判断题1、“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的一句。
小学古诗40首练习题
小学古诗40首练习题XXX最常考的40首古诗词+详解及练习题一、《敕勒歌》北朝民歌XXX，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。
2、相关考题（1）敕勒歌是一首____朝时的民歌。
（北）（2）穹庐是指______（蒙古包）（3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读____（xiàn）二、《江南》汉乐府江南可采莲。
莲叶XXX，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
1、这是一首汉代乐府诗，乐府是XXX年间设置的一种掌管音乐的机构（有点像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。
所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。
2、相关考题（1）《江南》题目中的“江”是指_______________（长江）（2）汉乐府的意思是__________________（汉朝掌管音乐的机构）（3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。
（采莲人）（4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。
（拟人）三、《咏鹅》XXX 鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
1、这首诗的作者是XXX良多孩子都知道，但是知道他是XXX之一的就很少了。
XXX与XXX、XXX、XXX三人一同被合称为“初唐四杰”。
2、理解这首诗应该注意的几点：色彩：白毛、绿水、红掌动作：向、歌、浮、拨。
四、《风》唐XXX解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
1、这首诗每句都在写风，主题也是XXX。
说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把XXX吹得歪歪斜斜。
实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。
有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。
2、相关考题（1）“三秋”的意思是_____________（深秋）（2）“解”的意思是______________（能够）（3）填上一个表示数字的词语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
古诗词练习题：
一、写出下列诗句运用了什么修辞手法。
1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
（）
2、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（）
3、白发三千丈，缘愁似个长。
（）
4、危楼高百尺，手可摘星辰。
（）
5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
（）
6、大漠沙如雪，燕山月似钩。
（）
7、问渠哪得清如许？为有源头活水来。
（）
8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（）
二、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？
江晚正愁（余）（）落花时节又逢（君）（）
笑问（客）从何处来（）平明送（客）楚山孤（）
西出阳关无（故人）（）（故人）西辞黄鹤楼（）
三、根据情景写诗句。
1 、当你看到草原上生机勃勃的小草时，你会说：
“，。
”
2、远眺洞庭，平静的湖面在皎洁的月光的辉映下，明亮而迷蒙，美丽的君山在其中，你不由吟道：“”。
3、中秋的夜晚，小芳在院子里对着一轮圆月，想着远在异乡的朋友，祈祷道：
“”。
4、小明读了战争的资料，想起了以前那么艰苦的边塞生活，说道：
“”。
5、到瀑布脚下，昂首仰望，瀑布倾泻而下，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布，我不禁想起“，”这句诗来。
6、梅，自古以来就倍受人们的称赞。
“，”便是一个例子。
梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
7、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。
晚上。
我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“”时，爸爸走了过来。
助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“”，于是迅速地解开了这道难题。
8、老师，“，”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
9、古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，
文天祥说道：“，”
陆游临终前还告诫儿子：“，”
王昌龄发出了“，”的满腔豪情。
10、月亮渐渐西沉，望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“，”。
爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
11、、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“，”。
我赶紧把爷爷的话打住“”。
爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。
”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”
12、赠别诗在我国古诗占重要地位，
如李白的《》写
到。
王维的《》写到。
高适的《》写到。
王昌龄的
《》写到。
王勃的《》写到。
13、人们常用杜甫的“，”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
唐朝大诗人王昌龄用
“，。
”来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格。
曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句：“，。
”
14、毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。
小明平时不珍惜时间，你可以送他“，”这句诗或者
“，”这句话（格言）与他共勉；
小江是你视为知己的朋友，你可以用“，”这句诗来表达你与他依依惜别之情；
对有远大志向的小刚，你会用“，”来祝福他；对为你操劳的班主任老师，你会这样赞美他
“，”。
15、“，”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“，”
16、春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的，紫的，五彩缤纷，争奇斗艳，真是“，”
17、一个人要想不被社会所淘汰，就必须读书，正如宋代大文字家朱熹所说：
“，”当然，光读书是远远不够的，要想做一个真正有学问的人，就必须把读书和实践结合起来，正如陆游在《》中写的：“，”
18、《暮江吟》这首诗，“”一句交待“半江瑟瑟半江红”的原因。