初二写人作文《我最欣赏的老师》600字(共10页PPT)
欣赏老师作文600字
欣赏老师作文600字欣赏老师。
在我们的成长道路上，老师是最重要的引路人。
他们不仅教会了我们知识，更教会了我们做人的道理。
他们用自己的言传身教，影响着我们的一生。
今天，我想谈谈我对老师的欣赏。
首先，我欣赏老师的敬业精神。
在我眼中，老师是最伟大的职业。
他们不计报酬，默默地为我们的成长付出着。
无论是在课堂上还是在课下，他们总是尽心尽力地教导我们。
他们辛勤的付出，让我深感敬佩。
其次，我欣赏老师的耐心和爱心。
在我们犯错的时候，老师总是给予我们耐心的指导和鼓励。
他们不仅关心我们的学习，更关心我们的成长。
他们像家长一样呵护着我们，让我们感受到了爱的温暖。
再次，我欣赏老师的智慧和学识。
老师们的学识渊博，智慧慧黠。
他们总是能够用生动的例子和深刻的道理启发我们的思维。
他们的一言一行，都让我受益匪浅。
最后，我欣赏老师的人格魅力。
老师们的高尚品德和崇高情操，深深地感染着我们。
他们的言行举止，都是我们学习的榜样。
他们让我懂得了做人的道理，懂得了感恩和奉献。
总之，老师是我们成长道路上最重要的人。
他们的辛勤付出和无私奉献，让我们受益终身。
在这里，我要对所有的老师说一声，谢谢您们！您们的教诲和关爱，将永远铭刻在我的心中。
愿我们永远怀着对老师的感恩之情，努力学习，回报社会，成为对社会有益的人。
老师，您是我心中永远的榜样。
感谢您的辛勤付出，感谢您的耐心教导，感谢您的爱心关怀。
愿您健康幸福，一生平安！。
初二写人作文《最美老师》600字(共10页PPT)
特色 因为这一身“
”打扮，使我
们马上记住了您，像绅士又像侠
士。
您的课，老实说是最有趣的
一科，因为那课上时不时会爆发
笑声 出
。您是个幽默的人，在相
体 处的一年间，我不止一次的深刻
会到。
关键词：因为,一身,特色,打扮,
我们,马上,记住,绅士,侠士,老实, 有趣,一科,因为,时不时,爆发,笑声, 幽默,相处,年间,不止一次,深刻,体 会。
初二写人作文《最美老师》
老师都把青春奉献给了书本，
学生 奉献给了
。听您在课上的讲
声音 解声，那是怎样的一种
啊，
歌唱 那是您用生命在
，那种声音
仿佛很遥远又仿佛近在咫尺之间。 风刮来，雨打来，雪飞来，您总
是站着，稳如泰山，因为没有谁能改 变您。
关键词：老师,青春,奉献给,书
本,奉献给,学生,讲解,怎样,一种, 声音,生命,歌唱,那种,声音,仿佛, 遥远,仿佛,近在咫尺,之间,打来,飞 来,总是,稳如泰山,因为,没有,改变。
头上戴了一顶鸭舌帽，鼻子
上架着一副眼镜，走路时背挺
的直直的。
关键词：我们,眼神,跟着,教室,
每个,角落,耸立,生动,挥动,手臂, 挂满,果子,听到,召唤,纷纷,下来, 我们,每人,得到,小小的,一箩筐,记 得,开学,第一次,见到,一件,普通, 衬衫,一条,西裤,裤脚,起来,一双, 样子,老式,皮鞋,头上,一顶,鸭舌帽, 鼻子,上架,一副,眼镜,走路,直直的。
初二写人作文《最美老师》
您不会用暴力的方式阻止学
生昏昏欲睡，您会时不时的讲上一
个笑话，笑声把一些人拉回到
课堂，笑声让一些人沉浸在课堂。
课堂里，一个都不能少。
初二作文《我心目中的好老师》600字(共9页PPT)
初二作文《我心目中的好老师》
那笑容是多么的美丽、动人。
陈老师，有时您笑得合不拢嘴，
表情 有时您犹如闪电。您的
丰富
多彩、美丽动人。
敬爱的陈老师，您是妈妈，
给我多少温暖，多少真挚的爱，将来
无论走到哪里，我都忘不了您。我将
用优异的成绩来报答您。
关键词：笑容,多么,美丽,动人,
陈老师,有时,合不拢嘴,有时,犹如, 闪电,表情,丰富多彩,美丽动人,敬 爱,陈老师,妈妈,多少,温暖,多少, 真挚,将来,无论,哪里,忘不了,优异, 成绩,报答。
初二作文《我心目中的好老师》
语文 我真是心如急焚。第二节是
课，我真担心。上课铃响了，她
一脚接着一脚踩到地上，漫步轻盈的
走向教室给我们上课。许多老
师都说：“先休息一下，让杜老师
来上课。”陈老师说：“我没事，我 自己来上课。
关键词：真是,心如急焚,第二
节,语文课,担心,上课,铃响,一脚, 接着,一脚,地上,漫步,轻盈,走向, 教室,我们,上课,许多,老师,休息, 一下,老师,上课,陈老师,没事,自己, 上课。
初二作文《我心目中的好老师》
眼睛 她长着柳叶眉，一双大
，像
夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天 的小溪流那样清澈。她每天都穿着漂
亮的衣裳。
陈老师已有四十多岁了，她和蔼
可亲，说话温柔。上课时，只要
有人开小差，她就停止说话，两
同学 眼瞪着那个
，皱着眉头；
关键词：柳叶眉,一双,眼睛,夏
夜,晴空,星星,那样,晶莹,秋天,小 溪流,那样,清澈,每天,穿着,漂亮, 衣裳,陈老师,已有,四十多岁,和蔼 可亲,说话,温柔,上课时,只要,有人, 开小差,停止,说话,两眼,那个,同学, 皱着眉头。
初二叙事作文《我心目中的好老师》600字(共9页PPT)
别担心！课下了我给你讲！”我说：
“嗯！”她那略有皱纹的眼角
眯成一条线，这时对我来说是一种无
信心 与伦比的肯定，又是一种
的
老师 鼓舞。接着
便继续检查下去。
没过多久，自习课下了，而我却
商店 忘了还有一道题不会，就像
跑去，这时！
关键词：担心,略有,皱纹,眼角,
眯成,一条线,这时,来说,一种,无与 伦比,肯定,一种,信心,鼓舞,接着, 老师,继续,检查,下去,没过多久,自 习课,还有,一道,不会,商店,这时。键词：衣着,朴素,常常,穿着,
一件,衬衫,一件,外套,以及,一件, 牛仔裤,一双,黑水晶,似的,眼睛,眼 睛,一个,高高的,鼻子,一张,口齿伶 俐,嘴巴,常常,露出,洁白,牙齿,没 错,总是,那么,就是,心目,老师,那 次,早自习,老师,正在,检查,作业, 时候,一道,没写,老师,题目,很快, 知道,不会,原因,道题,不会。
初二叙事作文《我心目中的好 老师》
老师叫住我说：“王鹏！你不是
还有一道题不会吗！我现在给你讲！” 这时！我才发觉我还有一道题不会写，
卷子 便立刻拿出
给老师，老师先
审题 让我
，紧接着自己摸索，然
后老师给我理清本题思路，然
后便开始了讲解，可每讲到一半我便
经管 出现了疑惑，
老师再三强调！
关键词：老师,叫住,王鹏,不是,
初二叙事作文《我心目中的好 老师》
这就是张老师，一个平凡的
爱心 老师，却有着耐心、无私
的
老师。
关键词：就是,张老师,一个,平
凡,老师,有着,耐心,无私,爱心,老 师。
初二叙事作文《我心目中的好 老师》
人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱 就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死， 生活就是这样。
欣赏老师作文600字
欣赏老师作文600字欣赏老师。
在我们成长的道路上，老师是我们最亲近的人之一。
他们不仅教会我们知识，更教会我们做人的道理。
而我最欣赏的老师是我的语文老师。
我的语文老师姓张，是一位年轻有活力的老师。
她总是笑容满面，给人一种亲切温暖的感觉。
她的教学方法也很独特，总是能够引起我们的兴趣。
在她的课堂上，我们不仅学到了知识，更学到了做人的道理和处事的智慧。
张老师对我们的要求非常严格，她总是鼓励我们要有追求卓越的精神。
她经常说，“只有付出更多的努力，才能取得更好的成绩。
”这句话深深地印在我的脑海里，激励着我不断努力，不断进步。
在张老师的课堂上，我们不仅学到了语文知识，更学会了如何做一个有品德的人。
她总是告诉我们要诚实守信，要尊重他人，要有爱心和责任心。
她用自己的言行影响着我们，让我们懂得了做人的道理。
张老师还经常组织各种活动，让我们更好地了解语文知识。
她组织我们去参观博物馆、图书馆，让我们亲身体验知识的魅力。
她还鼓励我们多读书，多写作文，提高语文素养。
在她的带领下，我们的语文成绩有了很大的提高。
张老师还是一位很有责任心的老师。
每当我们有困难时，她总是不厌其烦地给予我们帮助。
她耐心地解答我们的问题，给我们指导和建议。
她说，“老师的责任就是要帮助学生解决问题，让他们茁壮成长。
”她的言行让我们感受到了她对我们的关爱和呵护。
张老师是一位值得我们敬佩和欣赏的老师。
她不仅教会了我们知识，更教会了我们做人的道理。
她用自己的言行影响着我们，让我们受益终身。
在我们的心中，她永远是我们最敬爱的老师。
欣赏老师作文600字
欣赏老师作文600字欣赏老师。
在我们的成长道路上，老师是我们最亲近的人之一。
他们不仅仅是教导我们知识，更是给予我们爱和关怀的人。
在我们的心中，老师是一位伟大的人，是我们永远的榜样。
今天，我要写一篇作文，表达我对老师的欣赏之情。
首先，老师是我们学习生活中的引路人。
他们教导我们知识，指引我们走向成功的道路。
在课堂上，老师总是耐心地讲解知识点，用心地指导我们如何学习。
他们总是不厌其烦地回答我们的问题，给予我们帮助。
在老师的教导下，我们不断地进步，取得了优异的成绩。
因此，我对老师的教诲心怀感激，深深地欣赏着他们的辛勤付出。
其次，老师是我们情感世界中的知心人。
在我们成长的道路上，老师不仅仅是教书育人的人，更是给予我们关怀和爱的人。
在学习中遇到困难时，老师总是不厌其烦地给予我们鼓励和支持。
在生活中遇到挫折时，老师总是在我们身边给予我们安慰和帮助。
他们用自己的爱和关怀温暖着我们的心灵，让我们感受到了家的温暖。
因此，我对老师的关怀和爱心心存感激，深深地欣赏着他们的伟大品质。
最后，老师是我们健康成长的引导者。
在我们的成长道路上，老师总是教导我们做人的道理，引导我们树立正确的人生观和价值观。
他们教导我们要做一个有道德、有责任心的人，要追求真理、善良和美好。
在老师的教导下，我们懂得了如何做一个对社会有用的人，怎样做一个有担当的人。
因此，我对老师的教诲心存感激，深深地欣赏着他们的人格魅力。
总之，老师是我们学习生活中的引路人，是我们情感世界中的知心人，更是我们健康成长的引导者。
在我们的心中，老师是一位伟大的人，是我们永远的榜样。
因此，我深深地欣赏着老师的辛勤付出、关怀和爱心、人格魅力。
在今后的日子里，我一定会更加努力学习，争取取得更好的成绩，以回报老师的辛勤教诲。
同时，我也会牢记老师的教诲，做一个有道德、有责任心的人，为社会做出更大的贡献。
让我们一起向老师致敬，感恩老师的教诲，让我们的心中永远充满对老师的欣赏之情。
初二写人作文《我心目中的老师》900字(总11页PPT)
初二写人作文《我心目中的老 师》
成绩 后来，我的
又有了进一步的
苦 提高，最终弄明白了李老师的
心，她对学生的关心和负责
感得了我的敬佩。这使我发现了李老
特点 师的又一个
，对工作尽心尽
责，关心学生，关心班里的每一件
小事。比如同学的东西丢了，
同学之间发生争执，或者遇到
困难解决不了，李老师都会帮助我们 认真地处理好。
初二写人作文《我心目中的老 师》
李老师对每个同学的要求都
态度 十分严格，而且
很严肃，这
是班里的每个同学都很清楚的；她对
错误 每个同学犯的
总是及时批评，
耐心教育。因此几乎每个同学都有些 害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画
卡通人物漫画，竟然在李老
师上语文课的时候画起来了。
关键词：同学,态度,错误,卡通人物,
初二写人作文《我心目中的老 师》
李老师在学习上对我们要求很严，我 们通常会不愿意，但只要我们理解李
课堂 老师的用意。在
上，她给我
故事 们讲乌龟与白兔赛跑的
，还
用灵巧、艺高的双手形容
动物赛跑出神的样子，幽默地
逗得我们哈哈大笑，课堂气氛
也变得活跃了。
关键词：课堂,故事,艺高,双手,形
容,动物,样子,课堂气氛,学习,要求,愿 意,理解,用意,赛跑,出神,逗得,变得,很 严,灵巧,幽默。 词语：课堂 拼音：kètáng 解释：进行教学活动时的教室。泛 指进行各种教学活动的场所。夏丏 尊叶圣陶《文心》九：“在课堂里 的几个人好像全没有听见似的，他 们的心神正在另一个世界里活动 着。”赵树理《金字》：“王店镇 的学校设在...
初二写人作文
我最欣赏的人老师作文600字
我最欣赏的人老师作文600字《我最欣赏的人老师》在我的学校生活中，有一位老师让我特别欣赏，那就是我们的语文老师李老师。
李老师有一头乌黑的长发，总是笑眯眯的眼睛让人感觉特别亲切。
她说话的声音轻轻柔柔的，就像春天的微风，吹进我们的心里。
记得有一次，我在课堂上回答问题答错了，心里特别紧张，害怕老师会批评我。
但是李老师不仅没有批评我，还微笑着鼓励我说：“没关系，再好好想想，你一定能答对的。
”在李老师的鼓励下，我又认真思考了一下，终于说出了正确的答案。
从那以后，我回答问题变得更加积极勇敢了。
还有一次，我写的作文不太好，自己都觉得灰心丧气。
李老师却拿着我的作文，耐心地给我指出问题，还告诉我应该怎么修改。
在她的指导下，我的作文水平一点点提高了。
李老师就像一盏明灯，照亮了我学习的道路。
我真的很欣赏她！《我最欣赏的人老师》在我的学校里，有一位老师，她是我最欣赏的人，她就是王老师。
王老师总是穿着漂亮的裙子，看起来特别温柔。
她的脸上总是带着笑容，好像从来都不会生气一样。
有一回，我的数学成绩考得不太好，心里特别难过。
王老师看到我失落的样子，把我叫到她的办公室，轻轻地拍着我的肩膀说：“别灰心，这只是一次小小的考试，咱们一起找找原因，下次一定能考好。
”然后，她一道题一道题地给我讲解，直到我完全明白为止。
还有一次，我们班组织活动，有个同学不小心摔倒了，王老师马上跑过去，把他扶起来，关切地问：“疼不疼啊？”然后仔细地查看他有没有受伤。
王老师就是这样，总是关心着我们，爱护着我们。
我特别欣赏她！《我最欣赏的人老师》我最欣赏的人是我们的英语老师张老师。
张老师长得高高的，瘦瘦的，说起英语来可好听啦。
有一次上课，我有点走神，没有认真听讲。
张老师发现后，没有大声批评我，而是走到我的座位旁边，轻轻敲了敲我的桌子，用温柔的眼神看着我，好像在说：“要认真哦。
”我马上回过神来，专心听课。
还有一次，我们要参加英语朗诵比赛，我特别紧张。
张老师一直陪着我们练习，给我们加油打气。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初二写人作文《我最欣赏的老 师》
我和同位小心的打开门，一丝
声音也不敢出。我们俩探了探头，
看到老师还在书写着，我们像
小偷一般慢慢探身进去了，同位喊了
声老师，班主任这才缓缓抬起头
来，因为离老师很近，所以很容易看
皱纹 到老师满脸的
，一丝莫名的
感觉涌上心头，老师问：“怎么
了？
关键词：同位,小心,打开门,一
初二写人作文《我最欣赏的老 师》
班主任老师，我们永远爱您！ 关键词：班主任,老师,我们,永
远。
初二写人作文《我最欣赏的老 师》
如果你相信自己，你可以做任何事。
再见
初二写人作文《我最欣赏的老 师》
都乐 瞧，他又把我们
了，对着张
骞说：“‘无能’休得无礼！”我们 又一次大笑起来，就连他自己也笑了。
表情 随后，随着他的
逐渐严肃起
笑声 来，我们的
也戛然而止。
又到我们跑操的时间了，
同学们都立正站好，像军人一
般，等候着长官下达命令。
关键词：我们,都乐,张骞,无能,
无礼,我们,一次,大笑,起来,自己, 随后,随着,表情,逐渐,严肃,起来, 我们,笑声,戛然而止,我们,跑操,时 间,同学,立正,军人,一般,等候,长 官,下达,命令。
丝,声音,不敢,我们,探头,看到,老 师,书写,我们,小偷,一般,慢慢,探 身,进去,同位,老师,班主任,缓缓, 抬起头来,因为,老师,所以,容易,看 到,老师,满脸,皱纹,一丝,莫名,感 觉,心头,老师,怎么。
初二写人作文《我最欣赏的老 师》
”就当我们出去时，我回头望了望
老师，他又低头奋笔疾书了。
着
班主任，庄严的时刻，时
间都凝固了。他一遍又一遍的为我
们纠正着错误。
一次，我同位硬拉着我去班
主任办公室，就在那一刻，我惊
门窗 呆了，在
中我看到了一个中
作业 年男子在一堆堆
中备课。
关键词：立定,向左转,我们,面
向,班主任,庄严,时刻,时间,凝固, 一遍,一遍,我们,纠正,错误,一次, 同位,班主任,办公室,那一刻,惊呆, 门窗,看到,一个,中年男子,一堆堆, 作业,备课。
老师一丝不苟地给我们上课，从
眼神 那坚定的
中，我们看出了您
对我们的爱。
职 老师啊，就是这么平凡的
业，造就了多少人才，
望不可即。
关键词：我们,出去,回头,望了
望,老师,低头,奋笔疾书,老师,一丝 不苟,我们,上课,坚定,眼神,我们, 看出,我们,老师,就是,这么,平凡, 职业,造就,多少,人才,老师,就是, 这么,平凡,名称,多少,可望,不可。
初二写人作文
我最欣赏的老师
600字
说起我的班主任啊，嘿！第
印象 一
就是黑，因为他黑，所以
印象深刻。
他是我最欣赏的老师。因为
他身上总是散发着书香气味，
学生 也是因为他叫
的认真劲。
上他的课，总是不犯困，因为他
总是能把课堂上的气氛活跃起
来。
关键词：说起,班主任,第一印
象,就是,因为,所以,印象,深刻,欣 赏,老师,因为,身上,总是,散发,书 香,气味,是因为,学生,认真,总是, 犯困,因为,总是,课堂,气氛,活跃, 起来。
初二写人作文《我最欣赏的老 师》
“跑步走——”“121，121。”随着
班主任的命令，我们整齐有 力的号子喊了出来。“11121”老
是又喊着。
关键词：跑步走,121,121,随着,
班主任,命令,我们,整齐,有力,号子, 出来,11121。
初二写人作文《我最欣赏的老 师》
面向 “立定！向左转！”我们