有生命的石头--石生花
新苏教版初一七年级生物上册第一单元第一章第一节我们周围的生物同步练习

我们周围的生物同步训练一、选择题1、下列物体不属于生物的是( )A.蘑菇B.机器人C.猴子D.石生花答案:B解析:【解答】:本题考查学生区分生物与非生物的能力。
生物的共同特征是:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内的废物;生物能对外界的刺激作出反应;生物能生长和繁殖,生物有遗传和变异的特性。
【分析】:题目中,蘑菇、猴子、石生花都是符合生物的共同特征,所以属于生物。
而机器人虽然能对外界刺激作出反应,但不符合生物的其他共同特征,因此不属于生物。
2、生物体功能和结构的基本单位是( )A.细胞B.组织C.器官D.个体答案:A解析:【解答】:本题主要考察细胞学说的内容:细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
【分析】:除了病毒不具备细胞结构外,其他生物都是由细胞构成,生物体的功能是有细胞的功能通过有机组合性能的。
3、下列例子能证明生物体能由小长大的是( )A. 钟乳石越来越大B. 绿豆萌发成为豆苗C. 硅胶吸水膨胀D. 机器人能运动答案:B解析:【解答】:本题考查的是生物能进行生长和繁殖。
生物体能够由小长大,生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。
他是生物种族延续的重要保障。
【分析】:钟乳石的生长是由于碳酸钙的积累,硅胶膨胀是因为吸收了水分,两者都不具备细胞结构,而生物体的生长发育,是由于细胞的生长和分裂,具有本质上的不同。
4、下列现象中,不属于生物现象的是( )A. 生物的生长B.生物的遗传和变异C. 生物的消化和吸收D. 生物的分类答案:D解析:【解答】:本题考查的内容是生物的共同特征。
生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内的废物;生物能对外界的刺激作出反应;生物能生长和繁殖,生物有遗传和变异的特性。
【分析】:解答此题的关键,在于掌握生物的共同特征。
生物的分类是人为地对生物进行分类,不属于生物现象。
5、向日葵向太阳生长,是因为( )A.生物能生长B.生物对外界刺激能做出反应C.生殖D.遗传答案:B解析:解析:向日葵具有明显的趋光性,向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。
第2课《我有好奇心》(练习)

粤教粤科版小学科学一上第一单元第2课时《我有好奇心》练习一.填空题1.我们发现花盆里种有许多石头,这种石头能,是一种,我们把它叫做。
2.是番杏科生石花属多肉植物的总称,茎很短,变态叶肉质肥厚。
3.蜻蜓属于,昆虫都有只脚,因此蜻蜓有只脚。
4.以后最容易看见彩虹。
因为阳光照射空气中的(雨后水蒸气较多),水蒸气反射,因此常常在天边出现彩虹——总是和太阳在相反方向出现。
二.判断题1.大自然的奇特现象我们都能找到答案。
()2.花儿在夏季开的很鲜艳,因为温度高,热量足。
()3.快下雨时,蚂蚁会搬家。
()4.生石花形如彩石,色彩丰富,娇小玲珑,享有"有生命的石头"的美称。
()5.彩虹出现在雨天后,雨水停了一定会看见彩虹。
()三.连线题鸟儿为什么会飞夏天温度高,冬季温度低大树为什么会长高容易保护自己及捕食变色龙为什么变色夏天的温度高,热量充足花儿为什么大多数在夏天开吸收阳光、土壤和水分夏天为什么下雨,冬天为什么下雪因为有翅膀,身体呈流线型四.对比分析题——请跟图片,对比两种石头的特征:(1)请根据所学知识,辨别上图中的两种石头的名称,请填写在上图的空白处。
(2)根据实验我们发现两种石头的特性不同,请填写下列表格看一看摸一摸闻一闻A答案:一.1.开花植物生花石2.生花石3.昆虫六六4.下雨水蒸气阳光二.1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.×三.四.(1)A生花石 B普通石头(2)看一看摸一摸闻一闻A 有长长的根软没有味B 没有根硬有泥土的味道。
《紫罗兰》阅读理解答案2篇

《紫罗兰》阅读理解答案2篇《紫罗兰》阅读理解答案2篇《紫罗兰》阅读理解答案1《紫罗兰》阅读原文我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。
紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。
盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。
紫罗兰的花是淡红色的。
它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。
紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。
它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。
看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。
雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。
紫罗兰的生命力很强。
有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。
当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿。
李阿姨见此情景,走过来对我说:"不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来。
"哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。
果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!《紫罗兰》阅读题目1.短文的结构方式是___________。
(2分)①总起--分述--总结;②总述--分述;③分述--总述。
2.(1)短文开头的特点是__________。
(2分)(2)短文结尾的特点是___________。
(2分)(3)开头和结尾的关系是__________。
(2分)3.第3自然段的前六句,先写了紫罗兰花的(),接着写了紫罗兰花的(),最后写了紫罗兰花的()。
(3分)4.根据段意给短文分段。
(6分)第一段:写作者赞美紫罗兰。
大自然中还有什么有趣的现象

大自然中还有什么有趣的现象独木成林热带地区的榕树,躯干上往往生有许多随风飘荡的气根。
这些气根生命力很强,一旦接触地面,便可扎入土壤中。
气根在土壤中获取养分后,生长极其迅速,逐渐变成树的新干,与主干共同支撑起树冠。
榕树越大,这种新干便越多,以至逐渐形成了大片的树荫,宛如一片小树林,可实际上它是一株树。
这种榕树独木成林景观在我国的西双版纳较为常见。
板根现象在热带雨林中,有许多高大的上层乔木,它们的树冠很大,如果没有强有力的根系做基础,这些树木便会头重脚轻站不稳。
为了便于根系的呼吸和支撑高大的树冠,有些树木就选择以茎根部向四周延伸来壮大自己,于是就形成了雨林中非常壮观的大板根景象。
最典型的是银叶树的大板根,又高又宽,像一堵灰白色的高墙。
附生植物附生现象是指两种生物虽紧密生活在一起,但彼此之间没有营养物质交流的一种生命现象。
森林中的附生植物如藻类、苔藓、地衣、蕨类以及兰科植物,经常附着于较高大的林木上或悬挂于树干及树枝间,或位于树皮的裂缝等积聚着充足水分和有机物的地方,以便更好地获得阳光。
常见的附生植物有鸟巢蕨、圣蕨、兰花等。
附生植物与环境巧妙适应而形成种类丰富的“空中花园”,成为热带雨林的一种奇妙景观。
滴水叶尖在热带雨林的灌木和草本植物中,叶子普遍具有尾状尖端,叫滴水叶尖。
滴水叶尖能使叶片表面的水膜集聚成为水滴流淌掉,使叶面很快变干,这样既有利于叶片的蒸腾作用,又避免一些微小的附生植物在叶片表面生长而妨碍其光合作用。
滴水叶尖现象为热带雨林奇观之一。
在古代,建筑师们根据滴水叶尖的功能和形状创造了丰富多彩的瓦档和滴水造型艺术。
常见植物有菩提树、滴水观音、龟背竹等。
痛击植物绞杀现象是热带雨林的重要特征,常见于榕属植物的群落中。
这类植物可将它的气根附生于其他大树上,气根沿着它附生的大树主干向上攀缘和向下延伸,渐渐交织成网,紧紧地包围住主干。
同时,它还在地下与大树争夺水分和营养,在地上与大树争夺空间和阳光,使大树失去输送营养和水分的能力,阻断生长,最终将大树绞死。
植物防身术

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植物防身术
作者:王淼
来源:《中学科技》2013年第04期
众所周知,动物世界中的动物都有自己的一套防身技能,以躲避敌害。
其实,许多植物也有它们的独门秘笈。
施毒术在云南的西双版纳地区,有一种树型高大并体含剧毒的桑科乔木——箭毒木,被
称为毒木之王。
箭毒木的树液呈乳白色,并含有剧毒,只要接触到人畜的伤口,进入血液,即可使中毒者心脏麻痹、血管封闭、血液凝固,最终导致窒息死亡。
因此,当地人还称其为“见血封喉”。
这也导致了动物,甚至人类都不敢“碰”它。
不过,如果你不小心中毒了,也不必太慌张,因为“见血封喉”的唯一解药就生长在其附近,是一种叫红背竹竿草的植物,只要在中毒后服用它,即刻解毒。
伪装术在南非广阔的干旱地区,有一种多年生的拟态植物,被称为石生花,也被称为是“有生命的石头”。
这是由于,当它们未开花时,其形状、尺寸和光泽都类似于荒漠中的一块石头,即便是研究石生花的植物专家也很难从石堆中发现他们。
石生花善于与周围环境融为一体的伪装术,常常骗过了那些寻找食物的食草动物。
关于人性中美与丑的辩证思考_高又谦

K e X u e F a Z h a n g ☆科学发展☆基金项目:江苏省教育厅人文社会科学项目(06SJD 740009)。
作者简介:高又谦(1971-),女,上海人,南京工业大学外国语学院讲师,硕士,研究方向:语言学与教育学。
一、美或丑与自我—这两种情感的对象密切地关联着人们内心产生美与丑并形成骄傲与谦卑的情绪,美给我们以特殊的高兴和愉快,丑产生痛苦,美或丑如果是体现在我们的身体上,那么这种快乐或不快乐必然转化成骄傲与谦卑,在这种情形下,它已具备了可以产生印象和观念的完全转移的一切必需的条件。
这些对立的感觉是和对立的情感互相关联着的。
容貌和体态的性质的这种作用,不但表明骄傲和谦卑两种情感在具备了所要求的全部条件以后全部归结到这一点上:美是一定的秩序和结构,由于我们天性的原始组织,或是由于习惯,或是由于爱好,适于使灵魂发生快乐和满意,这就是美的特征,并构成美与丑的全部差异,丑的自然倾向乃是产生不快。
因此,快乐和痛苦不但是美和丑的必然伴随物,而且还构成它们的本质。
美是产生快乐的一个形象,正如丑是传来痛苦的物体部分的结构一样,而且产生痛苦和快乐的能力既然在这种方式下成为美与丑的本质,所有这些性质的全部效果必然都是由感觉得来的,这是人性论中对于美与丑的论证。
[1]二、美与丑决定我们的情绪美与丑决定了我们的快乐与不快乐,财富与地位决定了我们产生骄傲与谦卑的情绪,健康与疾病决定我们感到光荣与耻辱。
[2]美丽的事物和人是让人感到愉悦和渴望的,谁都愿意与美同住而远离丑陋。
[3]这些是我们的身心(即)自我的各种性质直接表现。
那么,我们真的要这些外在的有利条件与不利条件左右我们的情绪吗?这些有利的条件与不利的条件真的会左右我们的情绪吗?如何维持自身身心的平衡,对于整个人类在历史发展进程中始终是一个令人深省的题目。
当一个人的心灵遇到一个与已有关的对象而产生一种情感,或愉悦或伤感,除了思想的关系或推移之外,还有被其他原则所产生的一种情绪或原始印象。
西游记第一回读书批注

西游记第一回读书批注一、故事概括。
这一回开篇描述了世界的起源,从天地鸿蒙未分,到盘古开天辟地,轻清者上浮为天,重浊者下凝为地。
之后引出了花果山的描写,花果山乃十洲之祖脉,三岛之来龙,山上有仙石,石产一卵,遇风化作石猴。
这石猴出生后,眼运金光,射冲斗府,惊动了玉皇大帝。
但石猴随后金光潜息,开始在花果山与众猴嬉游生活。
众猴发现水帘洞,约定谁能进入且不伤身体者便拜为猴王。
石猴勇敢跳入,发现水帘洞内别有洞天,于是众猴拜他为王,石猴称美猴王。
美猴王在花果山享乐天真,过了三五百年后,忽然忧愁烦恼,因为他意识到有生终会有死,于是决定外出求长生不老之术。
他独自撑筏,飘过西海,来到南赡部洲,开始了求道之旅。
二、人物形象。
1. 石猴(美猴王)- 勇敢无畏:从他敢于第一个跳进瀑布之中就可以看出。
当众猴都对水帘洞充满好奇却又害怕时,石猴挺身而出,这种勇敢是他与生俱来的品质。
他没有丝毫犹豫,直接跳入瀑布,这一行为不仅展现了他的胆量,还为他赢得了猴王的地位。
- 具有灵性:石猴出生便眼运金光,射冲斗府,这一神奇的现象表明他并非普通的生灵。
他能很快适应花果山的生活,与众猴相处融洽,并且在发现水帘洞后,能够迅速意识到这是一个绝佳的安身之所,这些都显示出他的灵性和聪慧。
- 有追求:美猴王在花果山过了几百年快活日子后,并没有安于现状。
他开始思考生死问题,意识到生命的短暂,从而毅然决然地离开花果山去寻求长生不老之术。
这种对长生的追求,反映出他不安于平凡,有着高远的志向。
2. 众猴。
- 胆小好奇:众猴对水帘洞充满了好奇,他们看到瀑布后面似乎有东西,却都不敢去探寻。
他们围在瀑布边,议论纷纷,表现出强烈的好奇心,但又因为害怕危险而不敢行动。
这与众猴相对普通的身份和能力相符合,与石猴的勇敢形成鲜明对比。
三、环境描写。
1. 花果山的描写。
- “势镇汪洋,威宁瑶海。
势镇汪洋,潮涌银山鱼入穴;威宁瑶海,波翻雪浪蜃离渊。
水火方隅高积土,东海之处耸崇巅。
生石花 介绍

园艺品种
L. julii 'Kikusiyo Giyoku'菊章玉 一个美纹园艺种,白花,日文汉字园艺名菊章玉,建立时使用的英文名是Kikusiyo Giyoku。虽然正确假名拼写应是kikushou gyoku,但当时翻译有误而将错就错了。 Tony Sato在1990年发表的园艺种,描述为一个“日本制造”的石花品种,非常漂亮, 窗面有像叶脉一样的纹路。准确的父母本不详,岛 田认为ssp. fulleri应该是主要的血 统。标准个体为灰色的侧肩部,窗面里排布着鲜艳的红棕色线条,并且形成类似菊 花的纹路。
园艺品种
L. lesliei ssp. lesliei v. venteri "Black Top", 全窗C153 一类弁天玉的纹路选拔品种,俗称全窗紫勋、全窗弁天玉、黑弁天。2011年 Terry Smale提出了这类纹路的非正式园艺名'Black Top',后补充的特征描述为 原有的树杈形纹路联合形成充满叶面的窗面,全窗的叶面窗色呈棕黑色,并不 是完全的黑色。同样的选拔品种还有岛 田选拔的全窗C153。
开花照
冬季
冬季气温降低石头进入冬眠状态,停止生长,并孕育新叶,要多晒太阳,在浇水方 面要少量浇水甚至断水,一二年的小苗要适当浇水,三四年以上的大苗最好断水, 浇水时间应该选在气温较高的时候。
Thank
you!本ppt中的文字资料以!
C363 微纹玉系-黄微纹玉(白 花) L. fulviceps v. fulviceps 'Aurea' Cultivar
C100 曲玉系-曲玉(黄花) L. pseudotruncatella ssp. pseudo. v. pseudo. 135 km NE of Windhoek, Namibia
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有生命的石头--石生花
生石花又名石头玉,属于番杏科,生石花属(Lithopssp.)(或称石头草属)物种的总称,被喻为“有生命的石头”。
因其形态独特、色彩斑斓,成为很受欢迎的观赏植物。
多年生小型多肉植物。
茎很短,常常看不见。
变态叶肉质肥厚,两片对生联结而成为倒圆锥体。
品种较多,各具特色。
3—4年生的生石花秋季从对生叶的中间缝隙中开出黄、白、红、粉、紫等色花朵,多在下午开放,傍晚闭合,次日午后又开,单朵花可开7—10天。
开花时花朵几乎将整个植株都盖住,非常娇美。
花谢后结出果实,可收获非常细小的种子。
生石花形如彩石,色彩丰富,娇小玲班,享有“有生命的石头”的美称。
茎呈球状,依品种不同,其顶面色彩和花纹各异,但外形很像卵石。
秋季开大型黄色或白色花,状似小菊花。
全株肉质,茎很短。
肉质叶对生联结,形似倒圆锥体。
有淡灰棕、蓝灰、灰绿、灰褐等颜色,顶部近卵圆,平或凸起,上有树枝状凹纹,半透明。
花由顶部中间的一条小缝隙长出,黄或白色,一株通常只开1朵花(少有开2—3朵),午后开放,傍晚闭合,可延续4—6天,花径3—5cm。
花后易结果实和种子。
生石花的养殖方法(生石花怎么养?)
喜阳光,生长适温为20℃一24℃,春秋季节宜放在南向阳台上或窗台上培养,此时正是其生长旺盛期,宜每隔3—5天浇1次水,促使生长和开花。
生石花的生长规律是3—4月间开始生长,高温季节暂停生长,进入夏季休眠期,秋凉后又继续生长并开花,花谢之后进入越冬期。
性喜阳光,耐高温,但需通风良好,否则容易烂根。
忌涝。
冬季温度需保持8~10℃。
原产南非开普省极度干旱少雨的沙漠砾石地带,全年雨量在250mm以下,冬季平均气温IO℃,夏季20--25℃。
干季休眠,球体渐次萎缩埋入土中,仅留顶面露出地表而似砂砾。
此种“拟态”有防鸟兽吞食的作用。
为了适应环境,便由双子叶植物演进成多肉化的典型球叶植物,靠皮层内贮水组织保存难得的一点水分生存。
其顶面称为“窗”。
窗内有叶绿素进行光合作用。
顶部略平,中间有一道缝隙,3~4年生的植株在秋季就是从这个缝隙里开出黄、白或粉色的花朵。
生石花播种和分株繁殖
晚秋种子成熟后立即采种盆播,也可翌年5月中旬再播。
种子细小,采用室内盆播,播后覆土宜薄,盆土干时应采取浸盆法浇水,切勿直接浇水,以免冲失种子。
播种温度22-24℃。
播后约半个月可出苗,出苗后让小苗逐渐见光。
生石花每年春季从中间的缝隙中长出新的肉质叶,将老叶胀破裂开,老叶也随着皱缩而死亡。
新叶生长迅速,到夏季又皱缩而裂开.并从缝隙中长出2~3株幼小新株,分栽幼株即可。
湿度管理
生石花喜欢较干燥的空气环境,阴雨天持续的时间过长,易受病菌侵染。
怕雨淋,晚上保持叶片干燥。
最适空气相对湿度为40~60%。
温度管理
生石花最适生长温度为15℃~25℃,怕高温闷热,在夏季酷暑气温33℃以上时进入休眠状态。
忌寒冷霜冻,越冬温度需要保持在10℃以上,在冬季气温降到7℃以下也进入休眠状态,如果环境温度接近4℃时,会因冻伤而死亡。
肥水管理
生石花的耐旱能力很强,在干旱的环境条件下也能生长,但这并不等于不给它浇水或浇肥;其根系怕水渍,如果花盆内积水,或者给它浇水浇肥过分频繁,就容易引起烂根。
给它浇肥浇水的原则是“间干间湿,干要干透,不干不浇,浇就浇透”,浇肥浇水时昼避免把植株弄湿。
病虫害管理
生石花主要发生叶斑病、叶腐病危害,可用65%代森锌可湿性粉剂600倍液喷洒。
虫害有蚂蚁和根结线虫危害,用换土法减少线虫侵害。
防止蚂蚁,可用套盆隔水养护,使蚂蚁爬不到柔嫩多汁的球状叶上。
室内盆栽生石花
盆栽生石花,因其根系很深,故宜用筒子盆。
盆土选用含石灰质丰富而又排水良好的砂质土。
用棍插坑,深度相当成苗的一半,将苗栽入,用洇水法润透盆土。
浇水是日常管理中最经常做的工作。
它与植株
生长状况、栽培基质及器皿、天气情况和四季变化等密切相关。
在生长较好的时期内,应充分考虑植物的生长需要,可多浇一些;反之则少浇一些。
阴天或雨天可停止浇水。
栽植容器小的浇水次数要多些;反之要相应减少。
长势较好的植株可以多浇一些,有伤病的可基本不浇,或少浇一些。
此外生长旺季可往植株上喷水,但正在开花的植株或有伤口的植株切忌喷水。
总之要根据具体情况灵活掌握。
春季生长旺盛,供水要充足。
秋季开花以后要逐渐减少浇水,冬季要严格控制浇水,保持盆土干燥为好。
从季节变化看,春天植株生长强劲,气温渐高,光照增强,需水量相应较大。
当温度升高到30℃左右时,就需开窗通风,以降低室温。
随着空气的流通,水分蒸发增加,要渐渐增加浇水量及浇水次数。
夏天气温越来越高,生石花逐步进入休眠状态,一定要节制浇水。
在气温较高、相对湿度较大的雨季,基本要停止浇水,使植株充分休眠。
如此时盲目浇水,可能会很快死掉。
秋季气温逐渐降低,昼夜温差也相应加大,生石花慢慢恢复生长。
这时适当增加浇水次数和浇水量,能保持较好的长势。
冬季是一个比较特殊的季节。
就北方而言,因室内采暖条件不同,室温差异很大。
所以浇水要根据室温和采光状况而定。
如室温能达到15—28℃左右,可正常管理,适当多浇些水。
室温越低,越要节制浇水。
如室温只有9℃左右,应基本停止浇水,以增加植株的抗寒能力。
浇水的具体时间:生长季节应在早晨,冬季宜在晴天的中午。
烈日曝晒下的植株切忌中午浇水。
生石花在生长中有一个脱皮、分裂的过程。
通常是在冬末春初,植株中缝逐渐开裂,在开裂处有一个或两三个新的植株逐渐长大,而原有的植株逐渐枯萎,为新株所取代。
这个由新植株替代老植株的过程,就是脱皮生长和分裂繁殖过程。
在上述整个过程中,切忌往植株上喷水,以防感染。
喜阳光充足,生长适温为20~24℃,可放在通风良好的阳台、窗台上培养。
夏季在盆土表面铺上一层小卵石防晒降温,有利其根系生长。
生石花的生长期为3~5月,6月后气温升高即休眠,气温低于8℃时也休眠。
冬季应放在15℃以上的房间里养护。
如果室温低,可将其放在室内向阳处密闭的鱼缸内。
每半月施肥1次,但肥液绝不能沾污球状叶。
秋季开花后暂停施肥。
养殖多肉植物生石花的要点和注意事项
温度管理:最适生长温度为15℃~32℃,怕高温闷热,在夏季酷暑气温33℃以上时进入休眠状态。
忌寒冷霜冻,越冬温度需要保持在10℃以上,在冬季气温降到7℃以下也进入休眠状态,如果环境温度接近4℃时,会因冻伤而死亡。
在夏季:
1、加强空气对流,以使其体内的温度能散发出去;
2、放在半荫处,或给它遮荫50%;
3、给它适当喷雾,每天2~3次。
在冬季:
1、搬到室内光线明亮的地方养护;
2、在室外,可用薄膜把它包起来越冬,但要每隔两天就要在中午温度较高时把薄膜揭开让它透气;
光照管理:在夏季放在半荫处养护,或者给它遮荫50%时,叶色会更加漂亮。
在春、秋二季,由于温度不是很高,就要给予它直射阳光的照射,以利于它进行光合作用积累养分。
在冬季,放在室内有明亮光
线的地方养护。
平时放在室内养护的,要放在东南向的门窗附近,以能接收光线,并且每经过一个月或一个半月,要搬到室外养护二个月,否则叶片会长得薄、黄,新枝条或叶柄纤细、节间伸长,处于徒长状态。
肥水管理:它的耐旱能力很强,在干旱的环境条件下也能生长,但这并不等于不给它浇水或浇肥;其根系怕水渍,如果花盆内积水,或者给它浇水浇肥过分频繁,就容易引起烂根。
给它浇肥浇水的原则是“间干间湿,干要干透,不干不浇,浇就浇透”,浇肥浇水时昼避免把植株弄湿:
春、秋两季:这两个季节是它的生长旺季,肥水管理按照“花宝”——清水——“花宝”——清水顺序循环,间隔周期大约为:室外养护的2~4天,晴天或高温期间隔周期短些,阴雨天或低温期间隔周期长些或者不浇;放在室内养护的3~6天,晴天或高温期间隔周期短些,阴雨天或低温期间隔周期长些或者不浇。
夏季:夏季高温期它往往进入休眠状态,对肥水要求不多,甚至要控肥控水。
肥水管理按照“花宝”——清水——清水——“花宝”——清水——清水顺序循环,间隔周期大约为:室外养护的3~5天,晴天或高温期间隔周期短些,阴雨天或低温期间隔周期长些或者不浇;放在室内养护的4~7天,晴天或高温期间隔周期短些,阴雨天或低温期间隔周期长些或者不浇。
浇水时间尽量安排在早晨或傍晚温度较低的时候进行。
还要经常给植株喷雾。
冬季:在冬季休眠期,主要是做好控肥控水工作,肥水管理按照“花宝”——清水——清水——“花宝”——清水——清水顺序循环,间隔周期大约为7~10天,晴天或高温期间隔周期短些,阴雨天或低温期间隔周期长些或者不浇。
浇水时间尽量安排在晴天中午温度较高的时候进行。
病虫害:主要发生叶斑病、叶腐病危害,可用65%代森锌可湿性粉剂600倍液喷洒。
虫害有蚂蚁和根结线虫危害,用换土法减少线虫侵害。
防止蚂蚁,可用套盆隔水养护,使蚂蚁爬不到柔嫩多汁的球状叶上。
西安上林苑花艺培训学校。