2011秋信息技术教研组教研计划
信息技术教研组的工作计划
信息技术教研组的工作计划信息技术教研组是一个由职工组成的团队，负责贯彻学校信息技术教育的方针和政策，制定并实施信息技术教育的教学计划和教学方案。
我们的目标是提高学生的信息素养和创新能力，推动信息技术在学校教育中的应用和发展。
以下是我们的工作计划。
一、制定信息技术课程教学计划和教学大纲。
我们将根据国家和学校的教育政策，结合学生的实际需求和现实情况，制定信息技术课程的教学计划和教学大纲。
这些计划和大纲将指导教师进行教学活动，确保教学内容的科学性和有效性。
二、组织信息技术教学研讨和培训。
我们将组织信息技术教师进行教学研讨和培训，提高教师的教学能力和水平。
教研活动可以包括教师经验分享、新教学方法的介绍和使用、教学资源的共享等。
培训活动可以包括教学技能的训练、新教学工具的介绍和使用等。
三、开展信息技术素养培养活动。
我们将组织学生参加信息技术竞赛和活动，提高学生的信息技术素养和创新能力。
竞赛可以包括编程比赛、网页设计比赛、机器人比赛等。
活动可以包括科技展览、创意设计比赛、信息技术论坛等。
四、推动信息技术资源的共享和开发。
我们将推动教师和学生共享信息技术教学资源，包括教学课件、教学视频、教学网站等。
我们还将积极参与信息技术软件和硬件的开发，提供符合学生需求和教学目标的教育工具和平台。
五、开展信息技术教学研究和论文撰写。
我们将开展信息技术教育的前沿研究，探索教育技术的最新发展和应用。
我们鼓励教研组成员撰写教育技术方面的学术论文和研究报告，促进学术交流和合作。
六、参与学校其他教研活动。
我们将积极参与学校其他科目的教研活动，与其他教研组进行合作和交流，促进学科间的融合和协作。
我们还将参与学校教育改革和项目研究，提供信息技术教育方面的专业支持和建议。
以上是我们信息技术教研组的工作计划。
通过这些工作，我们将不断提高教师的教学水平和学生的学习成绩，推动信息技术在学校教育中的应用和发展。
我们坚信，通过教研组的共同努力，将为学生的未来发展提供优质的信息技术教育。
信息技术教研组的工作计划5篇
信息技术教研组的工作计划5篇信息技术教研组的工作计划1一、指导思想在新课改的大背景下，进一步提高教育教学质量，本着“问题即课题，课堂即基地，教学即研究，成长即成果”的思想为宗旨，根据学生特点，立足课堂教学，深化改革，全力打造优质教学，全面提高教学质量。
围绕课程实施过程中出现的新问题，积极开展多形式、多层次的校本教学研究活动，寻求解决问题的方法，提升本组教师的研究水平和研究能力。
二、工作目标以课改为导向，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，解决教师在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展，致力于提高教师教育教学水平。
建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，教研组加强集体备课，共同分析教材，研究教法，探讨疑难问题，由备课组长牵头，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.三、具体工作和措施（一）推进校本教研1、按计划开展教研活动，同时积极参与校本培训和校本科研，并要建立有效的教研工作日志。
内容可包括：理论学习札记、读书笔记交流、听课评课集、课题研究手册等。
2、严格按照学校教学常规要求落实教学工作，并特别关注课堂教学，在把握教材、重组教材、教学设计、课堂调控上练就基本功，在追求真实有效的课堂上有提高、有收获。
具体要求：①教案形式多样化，每月一个代表教案。
②备课中要在培养学生学习兴趣、获取处理信息的能力、创新思维能力方面有所渗透和加强，注重学生探究性学习能力的引导，形成具有学科特点的课堂新模式；且每课要有教学反思。
③作业鼓励学生利用多种方式创作，强化技能训练，教师要及时批改。
3、作好各学科的考核工作，使学生能够了解最基本的理论知识，掌握最常使用的技巧，为自己的学习和发展打下牢固的信息素养和技能基础。
4、为了充分挖掘学生的个性，对学生实施素质教育，给有特长的学生创造学习的机会，继续组织学生参加信息技术奥林匹克竞赛培训，组织校内学生进行各类比赛活动，并积极参加市属组织的一些竞赛。
信息技术教研组工作计划
信息技术教研组工作计划请根据自己的实际情况对本文进行修改：一、工作背景随着信息技术的飞速发展，我国对信息技术教育的重视程度不断提高。
为进一步提高我校信息技术教学质量，加强信息技术学科建设，我们教研组需结合教育教学实际情况，制定切实可行的工作计划，以提高教师教育教学水平，促进学生全面发展。
二、工作目标1. 提高信息技术教师的教育教学能力，提升课堂教学质量。
2. 促进信息技术学科与其他学科的融合，推动教育教学改革。
3. 培养学生信息技术素养，提高学生运用信息技术解决问题的能力。
4. 加强教研组团队建设，提高教研活动质量。
三、具体工作内容1. 教师培训与提升（1）定期组织信息技术教师参加业务培训，提高教师的教育教学能力。
（2）鼓励教师参加相关学术研讨会、教育教学比赛等活动，提升教师的专业素养。
（3）开展信息技术教师课堂教学观摩活动，促进教师之间的经验交流与分享。
2. 教育教学改革（1）结合新课程标准，优化信息技术课程设置，使之更符合学生实际需求。
（2）推动信息技术学科与其他学科的融合，开展跨学科教育教学实践。
（3）探索基于信息技术的教学模式，如翻转课堂、在线教学等，提高教学质量。
3. 学生信息技术素养培养（1）开展丰富多样的信息技术课外活动，激发学生学习兴趣。
（2）加强学生信息技术基础知识教育，提高学生信息素养。
（3）组织学生参加信息技术竞赛，培养学生运用信息技术解决问题的能力。
4. 教研组团队建设（1）定期开展教研活动，提高教研活动质量。
（2）鼓励教师参与课题研究，提升教研组的研究水平。
（3）加强教研组内部沟通与协作，形成良好的团队氛围。
四、工作安排与时间节点1. 第一季度：开展教师培训活动，提高教师教育教学能力。
2. 第二季度：推动教育教学改革，开展跨学科教学实践。
3. 第三季度：组织学生信息技术课外活动，培养学生信息技术素养。
4. 第四季度：本学期工作，开展教研组团队建设。
五、工作保障1. 加强组织领导，明确工作责任。
信息技术教研组工作计划(三篇)
信息技术教研组工作计划一、指导思想：在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，认真____课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升《信息技术》课程的教学地位。
大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试，促进教育教学质量的提高。
并通过教研组的学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、工作目标：1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实”的教育理念，结合学生的实际发展水平，培养学生的协作精神，并注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养，促进学生个性发展。
积极有效使用目标任务驱动式教学模式，有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。
2、积极推进“以现代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性课堂教学”的教学实践，加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。
本学期教研组将重点着手信息技术课的研究性、探究性，使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习，而是通过完成某一目标任务后自然而然的掌握信息技术技能，从而转变以信息技术知识和课程内容为目标的教学，使教育重心转移到知识学习支持平台方面。
3、大力开展信息技术创新教育教研活动，积极进行教育研究，充分开展计算机特长教育，使我校每个年级都有使用计算机的高手，在今后的各种计算机比赛中取得较好的名次，提高我校的知名度。
4、努力创造学习氛围，继续通过扎实有效的课题研究活动,将课题研究落实到学校的信息化建设和教学工作中，提高业务素质。
三、工作要点：1、紧抓课堂质量、做好新老帮教我们教研组共有____位教师，____位专业教师，根据新教师的实际情况和信息技术学科的特点，积极配合学校教导处完成教学任务，同时组织组内人员进行听课、评课，共同提高本组教师任教的基本技能。
要求本组教师课前要做好充分的准备工作，课后要及时进行研讨，根据知识点分析本节课的地位、目的、重点和难点，同时要求任课教师进行简要的知识点分析、课后总结和____情况，总结成功的经验，同时指出缺点和不足，最后达到共同提高的目的。
信息技术教研工作计划（三篇）
信息技术教研工作计划一、工作目标本教研工作的目标是全面提高信息技术教学质量，促进学生全面发展。
具体目标如下：1. 深入研究信息技术教育理论，提升教师的教育教学理论水平；2. 探索适合信息技术教学的教学方法和教学手段，提高教学效果；3. 研究开发与信息技术教学相关的教育软件和教学资源，丰富教学内容；4. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围，共同研究解决教学中的问题；5. 定期组织教师参加专业培训和学术会议，提升教师的专业素养。
二、工作内容1. 信息技术教育理论研究与探索（1）组织教师参加信息技术教育理论的培训，提高教师的教育教学理论水平；（2）研读国内外信息技术教育方面的专业书籍和期刊，了解最新的研究成果和教学经验；（3）开展小组研讨，对信息技术教育理论进行深入研究和讨论，并总结经验，形成研究报告；（4）组织教师参加信息技术教学论坛和研讨会，了解同行的研究成果和经验。
2. 教学方法与手段的研究与应用（1）探索适合信息技术教学的教学方法和教学手段，如项目制教学、问题解决教学等；（2）研究信息技术课程的分层教学与个性化教学方法，提高教育教学质量；（3）研究利用信息技术辅助教学的各种教育软件和教学平台，提高教学效果；（4）开发与信息技术教学相关的教学资源，如多媒体课件、在线学习资源等，丰富教学内容。
3. 教师交流与合作（1）定期组织教师之间的交流会议，分享教学经验和教学方法；（2）建立教师合作教研小组，定期讨论教学中的问题，并协作解决；（3）组织教师到其他学校进行交流访问，学习其他学校的成功经验；（4）建立教师交流平台，方便教师之间的交流与合作。
4. 教师培训与学术会议（1）定期组织教师参加信息技术教学的专业培训，提升教师的专业素养；（2）鼓励教师参加学术会议，了解最新的研究成果和教学经验；（3）组织教师参加国内外的信息技术教学竞赛，提高教师的教学水平和技能。
三、工作计划与进度安排1. 信息技术教育理论研究与探索（1）每学期组织一次教师的教育教学理论培训；（2）每月组织一次小组研讨，研究信息技术教育理论，并总结研究报告；（3）每学年组织一次信息技术教学论坛，交流教学经验和教学方法。
信息技术教研组工作计划(通用5篇)
信息技术教研组工作计划（通用5篇）信息技术教研组工作计划篇1一、按照教学大纲要求开好信息技术课，要让每位学生顺利通过信息技术课会考；要注重培养学生计算机操作能力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展研究性学习。
二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。
随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量非常大。
我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。
对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。
三、因信息技术工作发展的需要，我校近几年购进里大量的电教设备，我们将加强设备的管理工作，严把进货质量关，购货严格按照学校制度规定进行。
保管室要做好进货记录，做好借用记录，做到帐物相符。
四、做好校资源库建设工作。
硬件要想发挥作用，就必须有软件支持。
为了提高设备利用率，丰富校资源库，限度的提高资源共享，我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科教师提供教学资源。
待到时机成熟时，我们将对兄弟学校开放我校的资源库，并收取一定的费用。
五、做好试题库建设工作。
结合新课程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的试题库，运用自动组卷功能，为我校的考试工作提供完善的服务。
六、逐步完善校长办公系统、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件。
逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施，将我校的办公自动化工作落到实处，运用现代技术和手段，提高工作效率和管理水平。
七、加强校园网建设。
巩固和加强校园网的安全性，不断丰富校园网站的内容，增强校园网站主页的实用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。
八、确保一年一度的教育教学展示周、笔谈会等工作顺利进行，为我校教师的评估工作提供一个公平、公正的环境。
九、协助教导处、现代教育技术研究会开展工作。
继续办好信息技术培训工作，指定切实可行的考核方案，让每一位认真学习的老师都学有所用，以提高教育教学质量。
信息技术组教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着信息技术的飞速发展，信息技术在教育领域的应用越来越广泛。
为了提高信息技术教师的教学水平和专业素养，促进信息技术教育质量的提升，我们信息技术组特制定以下教研活动计划。
二、活动目标1. 提高信息技术教师的专业素养，提升教育教学能力。
2. 促进信息技术教师之间的交流与合作，共同探讨信息技术教育的新思路、新方法。
3. 加强信息技术与学科教学的融合，提高教育教学质量。
4. 推动信息技术教育资源的共建共享，丰富教育教学手段。
三、活动内容1. 信息技术教育教学理论学习（1）组织教师学习国家关于信息技术教育的相关政策、法规，了解信息技术教育的发展趋势。
（2）邀请专家进行专题讲座，帮助教师掌握信息技术教育教学的最新理论和方法。
（3）开展读书交流活动，鼓励教师阅读信息技术教育相关书籍，提升自身理论水平。
2. 信息技术课堂教学实践（1）开展同课异构、观摩课等活动，促进教师之间的教学经验交流。
（2）组织教师进行教学反思，针对教学过程中的问题进行探讨和改进。
（3）开展信息技术教学案例征集活动，鼓励教师分享优秀教学案例。
3. 信息技术与学科教学融合（1）组织教师开展信息技术与学科教学融合的研讨活动，探索信息技术在学科教学中的应用。
（2）开展信息技术与学科教学融合的示范课活动，推广优秀教学经验。
（3）组织教师参加信息技术与学科教学融合的相关培训，提升教师在这一领域的专业素养。
4. 信息技术教育资源共享（1）建立信息技术教育资源共享平台，鼓励教师上传、分享优秀教学资源。
（2）组织教师开展线上、线下交流，共同探讨信息技术教育资源的开发与利用。
（3）开展信息技术教育资源共享成果展示活动，推广优秀教育资源。
四、活动安排1. 活动时间：每周二下午第三节课2. 活动地点：信息技术办公室3. 活动形式：（1）理论学习：邀请专家进行专题讲座，组织教师进行读书交流活动。
（2）课堂教学实践：开展同课异构、观摩课等活动。
（3）信息技术与学科教学融合：组织教师开展研讨活动、示范课活动。
信息技术教研组工作计划（二篇）
信息技术教研组工作计划一、背景介绍信息技术教研组是学校重要的教研力量，主要负责信息技术课程的教学研究和教学改革工作。
随着社会信息化的进程，信息技术课程的教学内容和教学方法也在不断发展和创新。
因此，信息技术教研组需要制定合理的工作计划，以提高教师的教学水平和学生的学习效果。
二、总体目标信息技术教研组的总体目标是：通过开展前沿信息技术研究，提高教师的教学能力，推动信息技术课程的改革和创新，以适应社会需求和学生培养目标。
三、具体工作内容为了实现上述总体目标，信息技术教研组将开展以下具体工作内容：1.研究和总结教学经验：教师将定期组织教研活动，分享教学经验和教学心得，总结教育教学经验，以提高教学效果。
2.开展教育科研：信息技术教研组将组织教师进行教育科学研究，研究信息技术教学的理论和实践问题。
组织教师参与学科方向性研究项目和学科研究计划。
3.制定教学计划和教学资源：根据教学大纲和课程要求，信息技术教研组将制定详细的教学计划，并提供丰富的教学资源，以满足教师的教学需求。
4.教师培训与指导：信息技术教研组将组织定期的教师培训活动，提高教师的专业素质和教学能力。
同时，信息技术教研组还将为教师提供教学指导和个性化辅导，帮助教师解决教学过程中的问题。
5.开展课堂观摩和教学活动：信息技术教研组将组织课堂观摩和教学活动，以促进教师之间的交流和互相学习。
通过观摩优秀课堂，教师可以领略到不同的教学思路和教学方法，提高自身的教学水平。
6.评价教学效果：信息技术教研组将建立科学的教学评价体系，通过定期的教学评价，对教学效果进行全面的评估。
并根据评估结果提出相应的教学改进策略，以提高教学质量。
四、工作计划安排为了顺利实现以上工作内容，信息技术教研组将制定以下工作计划安排：1.每学期开展教学经验总结和研究成果交流会议，促进教师之间的教学交流和互相学习。
2.每学年组织教育科学研究课题，推动信息技术课程的研究和改革。
3.每学期制定详细的教学计划和教学资源，确保教学进度和质量的顺利进行。
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信息技术教研组教研计划
玉泉学校小学信息技术教研组工作计划（2011－2012学年第一学期）
一、指导思想
以“三个代表”和科学发展观为指导，坚持以人为本的教育理念，贯彻落实新课程改革精神。
规范课堂教学，努力提高信息技术学科的教学质量，培养学生的信息素养；以“更好地为教师服务”为宗旨，充分发挥我校的现代教育技术资源在教育教学中的作用，提高我校教育现代化、信息化水平。
二、工作目标
1．信息技术学科各年级成绩列在原基础有所提高，；
2．加强教研组建设，继续提高信息技术教研组教师队伍整体素质；
3．继续充实完善学校校园网站建设，加强本教研组学科网站建设。
4．积极开展第二课堂活动，拓展学生课外知识，提高学生学习信息技术兴趣。
三、工作要点
1．加强教育教学理论学习，树立现代教育观念，加强教研组建设，提高教师业务水平。
用多种形式进行政治理论和业务学习，提高集体备课的质量。
2．充分重视信息技术学科常规教学工作，要求每位老师备好每一节课，备课笔记、听课记录书写规范，加强信息技术课教学的管理。
每位教师听课不少于15节。
2．做好电教软硬件的发还工作，做好校园网系统的安全防护和教师办公用机的维护。
继续为各教研组教师运用现代教育技术，开展教科研活动和多媒体教学做好准备工作，保证全校现代教育技术工作的正常开展。
3．重视各年级的信息技术课教学工作，开展研究性学习活动，并有针对性地制定相应的教学安排。
培养学生对信息技术学科的兴趣，提高课堂教学效率和教学质量。
4．抓好计算机兴趣小组以及第二课堂的教学工作，本学期将继续开设计算机兴趣班，积极组织学生参加各类计算机竞赛，并争取得好成绩。
5．努力做好教学研究工作，加强兄弟学校的联系，积极参加各级教研活动，互相交流，取长补短。
6．配合学校搞好青年教师优质课比赛。
7．配合学校开展的各项活动，做好摄影、摄像宣传报道工作。
8．配合教导处做好期中期末考试的成绩统计分析
三、工作措施:
1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，根据新课标，把信息技术这一旧教材教“新”，注意教学实践与专题研究的结合。
2、加强组员之间的“联系”，认真组织集体备课，发挥集体的力量，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，对教材进行再加工，运用各种的教学理念和手段，上好每堂课。
3、积极与其他教师之间进行相互学习，相互交流，大胆的与其他学科进行一定的整合，形成使用计算机进行辅助教学良好局面。
4、组织信息技术教师互相开课听课，抓住每次外出参加教研活动的机会，学习新的教学理念、教学手段与方法，提高教学水平。
四．每月工作安排
九月：
1、制定学期信息技术教研计划
2、加强机房管理，保证正常教学开展
十月：
1、信息技术课堂调研
2、整理机房管理中的问题及有关解决方案；
3、开展集体备课活动。
十一月：
1、课堂教学调研
2、计算机绘画竞赛
3、镇内开展小学生打字比赛
十二月：
1、组织学校信息技术教师积极撰写教学论文
2、教研组工作总结
3、整理教研组资料，归档
玉泉学校小学信息技术
教研工作计划
（2011－2012学年第一学期）
绵竹市玉泉学校信息技术教研组
2011-9-5。