1_2020下技术教研组工作计划
2020信息技术教研组工作计划3篇
2020信息技术教研组工作计划3篇信息技术教研组工作计划(一)我校东校区今年正式启动，xx年是我校发展的一个里程碑，在学校发展的关键阶段，信息技术工作要走在各项工作的前面，运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的发展。
在教育部提出的“以教育信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式发展”思想的指导下，根据学校制定的三年发展目标，信息技术组制定本学期具体工作任务及目标如下：一、按照教学大纲要求开好信息技术课，要让每位学生顺利通过信息技术课会考；要注重培养学生计算机操作能力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展研究性学习。
二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。
随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量非常大。
我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。
对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。
三、因信息技术工作发展的需要，我校近几年购进里大量的电教设备，我们将加强设备的管理工作，严把进货质量关，购货严格按照学校制度规定进行。
保管室要做好进货记录，做好借用记录，做到帐物相符。
四、做好校资源库建设工作。
硬件要想发挥作用，就必须有软件支持。
为了提高设备利用率，丰富校资源库，限度的提高资源共享，我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科教师提供教学资源。
待到时机成熟时，我们将对兄弟学校开放我校的资源库，并收取一定的费用。
五、做好试题库建设工作。
结合新课程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的试题库，运用自动组卷功能，为我校的考试工作提供完善的服务。
六、逐步完善校长办公系统、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件。
逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施，将我校的办公自动化工作落到实处，运用现代技术和手段，提高工作效率和管理水平。
七、加强校园网建设。
巩固和加强校园网的安全性，不断丰富校园网站的内容，增强校园网站主页的实用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。
2024学年度第二学期技术教研组学期工作计划
2024学年度第二学期技术教研组学期工作计划一、指导思想本学期的技术教研组工作应围绕“培养学生创新精神、动手能力和实践能力，提升学生信息技术素养，促进教育教学改革与创新”这一指导思想展开，注重培养学生的创新意识和实践能力，提高课堂教学的效果和学生的综合素质。
二、总体目标1.确立学生创新思维和实践能力的培养目标；2.制定科学合理的教研计划，推进教研成果的转化和推广；3.加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和创新能力。
三、具体计划1. 教学改革与创新- 开展教研活动，分享教学方法和经验，保障教学质量；- 推广多媒体教学和信息技术在课堂教学中的应用；- 研究并制定一套适合学生学习特点的课程教学计划。
2. 创新实践活动- 组织学生参与各类技术创新实践活动，如科技竞赛、科技创新实验等；- 指导学生开展小型科技创新项目，培养学生的创新能力和团队合作精神；- 积极与相关企事业单位合作，组织学生参观实地，增强实践能力。
3. 教师培训与研修- 安排教师进行专业知识和教学方法的培训，并组织教研活动；- 鼓励教师积极参加各类教育研讨会、培训班和学术交流会；- 配置专业书籍和教学资源，建设教研室，提供良好的学习和研究环境。
4. 教材教辅资源的整理和推广- 整理整合教学资源，制定标准化的电子教学辅助材料；- 推广使用新颖、实用的教辅软件和多媒体课件；- 通过教学研讨会、教育展览和网络等途径，宣传和推广教学资源。
5. 教学质量评估与反馈- 推行教学质量评估制度，通过定期评估和反馈，提高教学水平；- 根据教学评估结果，进行教学方法的改进和调整；- 开展教学观摩活动，相互学习、互相促进。
四、评估与措施1. 定期召开教研组会议，总结工作经验，查漏补缺；2. 加强与相关单位的合作，争取更多的资源支持；3. 配置专门的教研物资和设备，提供良好的学习和研究环境；4. 鼓励教师参加学术研究和教学项目，提升专业素养和创新能力；5. 定期组织教师培训和进修，提高教师的学术水平和教学能力；6. 加强与学生家长的沟通和交流，了解学生的需求和问题，及时解决。
第二学期中学技术教研组的工作计划
第二学期中学技术教研组的工作计划第二学期中学技术教研组的工作计划一、指导思想。
本学期的教研工作仍围绕“有效教学”展开，继续坚持“以学生为主体，以问题为方向，以课题为载体。
”的教研工作思路，落实常规教研，坚持与时俱进,不断推进教学创新和管理提升，关注学生特长发展,努力提高教研工作的科学性、规范性和针对性。
同时为了更好迎接新式学考，立足以学生为中心，以技术课程教学，培养学生创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，抓住契机，努力提高教学质量，提高学生的技术素养。
同时本学期高二需要完成技术必修和选修的教学任务，今年10月学考和选考，所以教研组工作也要组织“有效教学和备战高考”活动；工作思路以学生为主体，以考为方向，以错题解析为载体，做到精准复习，实现备考教学任务。
技术不是纯粹的理论说教，而是技术与生活的桥梁。
解决问题是基本起点，而问题来自于学生的现在和未来的需求，充分挖掘来自生活和发展的需要；这过程需要不同思想的碰撞，需要不断的反思。
在教学中，交流和评价既是教研的重要组成部分，教研组要做好集体备课、听课、评课、磨课及作业评改。
二、工作目标。
1、切实做好有利提高教研活动的.质量和水平的工作。
并做好每次教研活动材料的收集与整理工作，为教师提供一些优质的教学资源。
以“有效教学”实践教学研究，切实提高教育教学能力和水平，充分发挥教研组作用。
同时加强相互学习，加强教师自我提升，以老带新，共同提高业务水平。
2、乘“有效教学”和“师训”的东风，继续学习有关教学方法，提高课程教研能力及提高命题水平；开展课题研究，营造教研组的科研氛围，打造和谐、团结的集体。
3、继续重视教师间交流，进一步促进教师自身成长。
积极鼓励教师开公开课、研讨课、示范课，积极辅助学生参加各类竞赛活动。
三、大致活动计划：1、3.1：教研组计划安排探讨，主讲人xx。
2、3.7：课堂变革经验交流梅，主讲人xx。
3、3.14：学考备考及教学经验分享，主讲人xx。
第二学期技术教研组学期工作计划
第二学期技术教研组学期工作计划第二学期技术教研组学期工作计划「篇一」一、指导思想：在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升《信息技术》课程的教学地位。
大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试，促进教育教学质量的提高。
并通过教研组的学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、工作思路：1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实”的教育理念，结合学生的实际发展水平，培养学生的协作精神，并注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养，促进学生个性发展。
积极有效使用目标任务驱动式教学模式，有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。
2、积极推进“以现代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性课堂教学”的教学实践，加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。
本学期教研组将重点着手信息技术课的研究性、探究性，使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习，而是通过完成某一目标任务后自然而然的掌握信息技术技能，从而转变以信息技术知识和课程内容为目标的教学，使教育重心转移到知识学习支持平台方面。
3、大力开展信息技术创新教育教研活动，积极进行教育研究，充分开展计算机特长教育，使我乡每个年级都有使用计算机的高手，在今后的各种计算机比赛中取得较好的名次，提高我乡各校的知名度。
4、努力创造学习氛围，继续通过扎实有效的课题研究活动,将课题研究落实到学校的信息化建设和教学工作中，提高业务素质。
三、工作要点：1、紧抓课堂质量、做好新老帮教我们教研组都是专业教师，有1名新教师，根据新教师的实际情况和信息技术学科的特点，积极配合学校教导处完成教学任务，同时组织组内人员进行听课、评课，共同提高本组教师任教的基本技能。
20242024学年度第二学期技术教研组学期工作计划4篇
20242024学年度第二学期技术教研组学期工作计划(2)20242024学年度第二学期技术教研组学期工作计划 (2)精选4篇（一）技术教研组学期工作计划时间：2024年2月1日-2024年6月30日目标：1. 提高教师教学水平，提供高质量的技术教育课程；2. 积极开展技术教育的科研和教改工作，促进技术教育的发展；3. 加强与家长和社会的沟通与合作，提升技术教育的社会影响力。
具体工作安排：1. 编制并完善技术教育教学大纲和教材：- 按照新的课程标准，重新编写技术教育教学大纲和教材，确保内容科学、合理且贴近学生生活；- 优化现有教材，增加实践性和创新性的内容，提高学生的动手能力和创造力。
2. 组织教研活动，提升教师教学水平：- 定期组织教研活动，分享和交流教学心得和经验；- 邀请专家进行专题讲座，提供专业培训和指导。
3. 开展技术教育的科研和教改工作：- 进行科研项目申报和研究，推动技术教育的创新发展；- 多角度评估和反思教学方法和效果，及时进行教学改进；- 推广有效的教学案例和经验，分享教学成果。
4. 加强与家长和社会的沟通与合作：- 定期组织家校沟通会，与家长交流学生的学习情况和技术教育的目标；- 与社会企业合作，开展技术教育实践活动，提高学生的实际操作能力；- 组织技术教育展览和比赛，增强学生的自信心和竞争力。
5. 做好日常教研工作和文化建设：- 定期开展教案评审和教学观摩活动，提高教师的教学质量；- 建立良好的团队合作氛围，提高技术教研组的整体素质；- 加强自身学习，提升个人专业知识和技能。
通过以上工作安排，我们将全面提升技术教育的质量和水平，推动技术教育的创新发展，为学生的综合素质提高和未来发展奠定良好基础。
20242024学年度第二学期技术教研组学期工作计划 (2)精选4篇（二）教研组学期工作筹划一、目标设定：1. 提高教师的教学水平，提高学生的学习成绩；2. 组织开展教研活动，促进教师之间的交流与合作；3. 做好学期工作的统筹与安排，确保工作的顺利开展。
学年度第二学期技术教研组的目标和计划
学年度第二学期技术教研组的目标和计划2023年，学年度第二学期技术教研组的目标和计划随着人工智能技术的快速发展和广泛应用，教育领域也在逐步探索利用人工智能技术提高教育质量和教育效率。
技术教研组作为学校技术教育的主要管理和研究机构之一，必须跟上时代发展的步伐，不断创新和完善教研工作，为学校的技术教育质量提升贡献自己的力量。
一、目标1.全面推进人工智能技术在技术教育领域的应用。
2.完善技术教育教学模式，提高教育教学水平。
3.加强技术教研工作，促进技术教育创新发展。
二、计划1.成立人工智能技术教育研究小组在技术教研组内部设立人工智能技术教育研究小组，由负责人组织，统筹小组成员开展人工智能技术教育的研究工作，包括市场调研、学科知识整合、教材编写、教学模式设计等。
通过全面深入的研究，推动人工智能技术在技术教育领域的立体化应用。
2.组织人工智能技术教育示范课通过组织人工智能技术教育示范课，推广人工智能技术在技术教育领域的应用，进一步普及人工智能技术的基础知识和应用技巧，提高学生的人工智能技术应用能力。
3.实施技术教育教师培训计划针对技术教育的不同层次和不同领域的教师，开展一系列不同形式的人工智能技术教育培训计划，包括线上培训、线下实训、跨行业交流等。
该计划的目的在于提高技术教育教师的人工智能技术应用能力和教学技能，保证技术教育教师能够跟上人工智能技术的发展步伐，为学生提供更好的技术教育服务。
4.设计技术教育课程体系技术教育是一门具有广泛领域的学科，需要涉及的知识面非常大。
针对学科知识的不断扩大，技术教研组需要不断设计和完善技术教育课程体系，确保技术教育领域的知识教材研究与教学实践水平相匹配。
5.建立技术教学资源共享平台建立技术教学资源共享平台，旨在加强横向和纵向交流，系统化整理现有的技术教育资源，适时推出新的教育资源和教学工具，大力促进技术教育的创新发展。
技术教研组全体成员应以此次计划为契机，积极落实相关工作，不断探索技术教育融合人工智能技术的最优路径，真正让技术教育成为可落地并推广的实践课程，让学生在学习技术的同时，掌握人工智能技术，提高综合素质水平，为未来的工作和发展奠定坚实的基础。
第二学期技术教研组学期工作计划
第二学期技术教研组学期工作计划一、总体目标本学期，技术教研组将致力于提升教师的技术教学水平，促进学生综合素质的发展，实现技术学科教学质量的持续提升。
具体目标包括：提高教师的教学能力和技术技能，优化技术科目的课程设置和教学资源，促进学科教学改革与创新，提升学生成绩和综合素质。
二、工作重点1.教研活动：组织开展技术教研活动，探讨教学方法和教学资源的优化，提高教师的教学水平。
重点围绕技术学科的核心教学内容展开研究，加强课程的设计和实施。
2.教学实践：鼓励教师进行教学实践和探索，通过课堂观摩、交流研讨等方式，分享教学经验，促进教学质量的提升。
3.教学资源建设：完善技术学科的教学资源，包括实验室设备、教材教具等方面的建设，提高教学环境和条件。
4.教学改革与创新：鼓励教师进行教学方法和教学内容的改革与创新，通过多种教学手段，激发学生学习兴趣，提升学习效果。
5.学生素质培养：关注学生的综合素质培养，促进学生成长发展，提高学生的创新能力和实践能力。
6.教研成果展示：组织教研成果展示和交流活动，激励教师积极参与教研工作，分享教学成果和心得体会。
三、工作安排1.制定每月的教研计划和工作安排，明确各项工作的具体内容和责任人。
2.定期组织技术教研组的会议，交流教师教学经验，研究教学问题，制定改进措施。
3.定期组织教师参与技术教学培训和研讨会，提高专业知识和技能。
4.鼓励教师参与学校和区级的技术教学比赛和展示活动，提升教师的专业水平和教学素养。
5.配合学校领导部门的工作安排，积极参与学校的教学评估和质量监控。
四、工作成果1.教研成果：录制教学视频、整理教学案例、撰写教学反思等，形成教研成果并及时分享。
2.教学质量：通过教学评估和学生成绩的分析，检测教学水平的提升和成果的实现。
3.教学改革：探索教学模式和方法的创新，积极开展技术教学改革，形成一批可推广的教学经验。
4.学生素质：通过学生综合素质评价和实践活动的记录，促进学生综合素质的全面提升。
第二学期技术教研组学期工作计划
第二学期技术教研组学期工作计划一、组内工作目标1.提升技术教研组整体教学水平和研究能力。
2.加强技术教研组成员间的合作与交流，形成良好的团队氛围。
3.推动技术教研组在课程建设、教学方法创新、教学资源共享等方面取得突破。
二、工作内容安排1. 课程建设• 制定课程开发计划，完善教学大纲和课程标准，并及时调整教学内容。
• 开展对课程教学效果的评估，不断优化课程设置和教学方法。
• 推动跨学科课程的开发与实施，促进课程间的融合与互通。
2. 教学方法创新• 开展教学方法的研讨与探索，探索适合学生学习习惯的教学模式。
• 推广现代化教学手段，如在线教学、实践教学、项目学习等，以提升教学效果。
• 鼓励教师尝试不同的教学方式，培养创新意识和教学能力。
3. 教学资源共享• 建立教学资源共享平台，让教师之间可以互相分享教案、教学设计等资源。
• 组织资源开发与共享活动，促进教师之间的资源交流与合作。
• 建立资源评估机制，鼓励优质资源的制作与分享，提高整体教学质量。
三、时间节点安排1.第一周：召开技术教研组全体成员会议，传达学期工作计划，明确各项工作任务。
2.第二至第四周：开展课程建设工作，完善教学大纲和课程标准。
3.第五至第八周：进行教学方法创新研讨，组织教师参与培训与交流。
4.第九至第十二周：建立教学资源共享平台，组织资源共享活动。
四、预期成果1.提升技术教研组整体教学水平，学生综合素质得到全面提升。
2.加强教师之间的合作与交流，形成良好的教研氛围。
3.推动技术教研组在课程建设、教学方法创新、教学资源共享等方面取得实质性进展。
五、总结通过本学期的工作计划，技术教研组将在课程建设、教学方法创新和教学资源共享等方面取得长足进步，提高教学质量，促进教师之间的交流与合作，为学生的全面发展和素质教育贡献力量。
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横山中学2020至2021学年度
第一学期技术教研组工作计划
一、指导思想：
为全面提高技术学科教育教学质量，按照教研室的工作要求，在新学期进一步认真学习和贯彻各级教育行政部门对技术学科教学工
作的指导性意见和要求，进一步更新教育教学观念，提升课程实施的能力和研究水平。
认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点，切实提升信息技术、通用技术课程的教学地位。
二、工作要点：
1、组织好教研组及备课组活动。
按照教研室要求，每三周开展一次教研组活动，每周开展一次备课组活动，并做到“四定三有”，四定是：定时间，定地点，定主题，定内容；三有是：有中心发言人，有研讨记录，有实效。
2、贯彻落实“三级”教研活动。
根据学校教研室安排，组织实施三级教研活动，即备课组交流课、教研组公开课、校级示范课。
3、组织学习课程标准，深入继续教育。
组织组内教师认真学习课程标准，依照课标实施教学内容；鼓励教师积极参加学校安排的各级业务培训，学习与时俱进的教学理论及现代教学技术，撰写培训心得体会，并在组内交流。
4、深入开展校本研修工作。
督促组内教师认真完成校本研修手册，随机抽查完成情况，学期末接受学分认定。
鼓励教师撰写、发表论文。
引导教师积极参与课题研究，做好校级课题立项、结题工作，并按要求向上级教研部门报送。
5、组织开展各项教学技能比赛。
按照教研室的工作安排，继续开展教师大练兵活动，结合上级教研部门和学校实际情况，本学期主要开展“作”。
“作”指微课制作，要求每位教师本学期内制作一定数量的微课。
6、做好日常工作和完成学校及领导安排的其他工作。
三、教研活动计划
横山中学技术教研组2020年8月26日。