哈尔滨工业大学本科毕业设计(论文)工作实施细则

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哈尔滨理工大学关于本科毕业生毕业设计(论文)的若干规定

哈尔滨理工大学关于本科毕业生毕业设计(论文)的若干规定

哈尔滨理工大学关于本科毕业生毕业设计(论文)的若干规定(试行)政教发[2003]72号毕业设计(论文)是大学生在校期间学习的最后阶段;是在教师指导下由学生综合运用所学基础理论和专业知识并结合科研、生产实际而进行的一项创造性工作;是对学生学习和掌握的理论知识、专业知识和实验动手能力的一次综合训练和考评;是对学生的外语和计算机的运用能力、查阅资料、手册、上网查资料能力和撰写研究报告、科研论文能力的综合训练。

为了进一步规范本科生毕业设计(论文)阶段的各个教学环节,使之符合培养目标的要求,特制定本规定。

一、毕业设计(论文)选题(一)本着坚持科学性、实践性、创新性、前瞻性和综合性的原则进行选题。

理工科类毕业设计(论文)选题应尽量从生产、科研和教学的实际问题中选定,其难度和工作量应适合学生的知识、能力和相应的实验条件;也可以选择模拟性质的题目,这类题目要保证教学需要,但不宜连年重复,要“假题真做”,对学生要严格要求。

文科、管理类本科选题应根据所学专业特点,尽量从经济、管理、社会发展的实际问题中选定,其难度和工作量应适合学生的知识和能力。

学生的论文应尽量做到在某一方面有新意。

(二)毕业设计(论文)的内容应属于学生所学或相关专业范围,达到全面训练学生的目的。

在做设计期间应完成一个完整的工作,做研究论文的学生在答辩前应达到独立完成一篇学术论文的水平,完成一个大题目中某一部分的同学应对整个题目有全面的了解,数名学生同做一个题目时也要各有侧重,反映出各自的水平。

(三)毕业设计(论文)题目先由指导教师申报,经系主任和学科负责人审定。

题目的确定按照“双向选择”的原则进行,教师先向全班学生介绍题目情况,学生填写选题志愿,教师根据学生志愿,确定其题目,最后由系主任确定学生的毕业设计题目。

二、指导教师(一)毕业设计(论文)指导教师原则上要由具有主讲教师资格的教师担任,如情况特殊,也可由助教担任指导教师,但应有副教授以上的教师协助指导。

哈工大论文撰写规范060912

哈工大论文撰写规范060912

哈尔滨工业大学成人高等教育本科生毕业论文撰写规范毕业论文是学生在毕业前提交的一份具有一定科研价值和实用价值的学术论文。

它是本科学生开始从事工程设计、科学实验和科学研究的初步尝试,是学生在教师的指导下所取得成果的科学表述,是学生毕业及学位资格认定的重要依据。

毕业论文撰写是本科生培养过程的基本训练之一,其撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准,符合汉语语法规范。

指导教师应加强指导,严格把关。

1.论文结构及要求论文包括题目、中文摘要、外文摘要、目录、正文、致谢、参考文献和附录等几部分。

1.1 题目题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。

论文题目不应超过25字,不得使用标点符号,不设副标题。

1.2 摘要与关键词1.2.1 摘要摘要应扼要叙述本论文的主要内容、特点,文字要精炼,是一篇具有独立性和完整性的短文,应包括本论文的主要成果和结论性意见。

摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号,避免将摘要写成目录式的内容介绍。

1.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准),一般列3~5个,按词条的外延层次从大到小排列,应在摘要中出现。

1.3 目录目录应独立成页,包括论文中全部章、节的标题及页码。

1.4 论文正文论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。

1.4.1 绪论绪论一般作为第1章。

绪论应说明选题的目的、背景和意义,国内外文献综述,以及论文所要研究的主要内容。

文管类论文的绪论是毕业论文的开头部分,一般包括说明论文写作的目的、意义,对所研究问题的认识以及提出问题。

绪论只是文章的开头,不必写章号。

1.4.2 论文主体论文主体是论文的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。

论文主体的内容要求参照《哈尔滨工业大学关于本科生毕业设计(论文)的若干规定》第六条。

论文主体各章后应有一节“本章小结”。

1.4.3 结论结论作为单独一章排列,但不加章号。

黑龙江工程学院本科生毕业设计说明书及毕业论文撰写规范

黑龙江工程学院本科生毕业设计说明书及毕业论文撰写规范

黑龙江工程学院本科生毕业设计说明书及毕业论文撰写规范为保证我院本科生毕业设计(论文)质量,提高其严谨性和规范性,特制定本规范。

1. 内容要求1.1 题名题名应该是以最恰当、最简明的词语反映毕业设计说明书(论文)中最重要的特定内容的逻辑组合。

题名字数要适当,中文题名一般不宜超过20字,必要时可增加副标题;外文题名一般不宜超过10个实词。

1.2 摘要和关键词1.2.1 摘要摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,一般应说明毕业设计说明书(论文)的目的、方法、结果和最终结论等,其重点是结果和结论。

摘要中不宜使用公式、图表、非公知公用的符号和术语。

中文摘要以300-400字为宜,并配以相应的外文摘要。

1.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条,应是能覆盖文章主要内容的单词或术语。

关键词一般为5-8个,以显著的字符另起一行,排在摘要的左下方。

1.3 目录目录按照章、节、条三级标题编写,采用阿拉伯数字分级编号,要求标题层次清晰。

目录中的标题要与正文中的标题一致。

目录中应包括中文摘要、外文摘要、绪论、主体、结论、参考文献、致谢、附录等。

1.4 正文正文是毕业设计说明书(论文)的核心部分,占主要篇幅。

一般包括绪论、主体及结论(对于设计则是引言、主体、结束语)等部分。

1.4.1 绪论(或引言)绪论一般作为第1章,是正文的开端。

绪论应包括:选题的背景、目的及意义;国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果;对选题的研究设想、研究方法或实验设计;预期结果和意义等。

应注意绪论不能与摘要雷同,不要成为摘要的注释,绪论一般不少于2千字。

1.4.2 主体主体是毕业设计说明书(论文)的主要部分,应该结构合理、层次清晰、重点突出、文字简练通顺。

主体的内容应包括以下几方面:(1)毕业设计(论文)总体方案设计与选择的论证。

(2)毕业设计(论文)各部分(包括硬件与软件)的设计、计算。

(3)实验方案设计的可行性、有效性以及实验数据的处理及分析。

哈尔滨工业大学毕业论文打印装订要求

哈尔滨工业大学毕业论文打印装订要求

哈尔滨工业大学毕业论文打印装订规范一.论文结构及要求毕业设计(论文)由以下几部分组成:封面、内封(扉页、题目)、毕业设计(论文)评语、毕业设计(论文)任务书、中文摘要、外文摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录。

二.打印及装订要求1. 字体论文正文所用字体要求为宋体。

2。

字号第一层次(章)题序和标题用小二号黑体字。

第二层次(节)题序和标题用小三号黑体字。

第三层次(条)题序和标题用四号黑体字.第四层次(款)题序和标题用小四号黑体字.第五层次(项)题序和标题用小四号宋体字.正文用小四号宋体字。

页码用小五号字,在底线下居中.论文的中文和外文摘要属二次文献置于目录前,并编入目录,按第一层次(章)的编辑要求处理.致谢、参考文献、附录同样按第一层次(章)的编辑要求处理,另起新页,与正文一起顺序用阿拉伯数字编页。

3。

页眉与页脚毕业设计(论文)除封皮及内封、评语页、任务书外,各页均应加页眉,在版芯上边线隔行加粗细双线(粗线在上,线宽0。

8mm),双线上居中打印页眉文字,奇偶页页眉文字均为“哈尔滨工业大学远程教育本(专)科毕业设计(论文)”.页脚设定为各部分的页码.页码在版芯下边线之下隔行居中放置。

摘要、目录等文前部分的页码用罗马数字单独编排,正文以后的页码用阿拉伯数字编排。

4。

摘要及关键词摘要题头用小二号黑体字居中排写,然后隔行书写摘要的文字部分。

关键词题头用小四号黑体字顶格书写,然后空一格书写有关关键词,各关键词之间加标点符号;最后一词之后不加标点符号.5。

目录目录中各章题序及标题用小四号黑体,其余用小四号宋体.6。

装订顺序毕业设计(论文)按以下顺序装订:封面、内封(扉页)、毕业设计(论文)评语、毕业设计(论文)任务书、中文摘要、外文摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录。

装订裁剪后论文尺寸为186mm×258mm。

三。

打印规范★打印时,论文版芯大小一般应为145mm×210mm(包括页眉及页码则为145mm×230mm),每页33行.毕业设计(论文)除封皮及内封、评语页、任务书外,各页均应加页眉,在版心上边线隔行加粗细双线(粗线在上,线宽0.8mm),双线上居中打印页眉文字,奇偶页页眉文字均为“哈尔滨工业大学远程教育本(专)科毕业设计(论文)”(五号字打印)。

哈尔滨工业大学(深圳)本科毕业设计(论文)工作实施细则

哈尔滨工业大学(深圳)本科毕业设计(论文)工作实施细则

哈尔滨工业大学(深圳)本科毕业设计(论文)工作实施细则毕业设计(论文)是高等学校实现人才培养目标的重要实践性教学环节,是学习、实践、探索和创新的教学过程,是提高和体现本科教育质量的关键环节之一。

为规范过程管理,不断提高本科毕业设计(论文)质量,我校在《哈尔滨工业大学(深圳)本科毕业设计(论文)的若干规定》的基础上,针对实施中的具体问题,特制定本细则。

一、毕业设计(论文)各环节工作要求毕业设计(论文)由选题、开题、中期检查、结题检查(论文评阅)和答辩等环节组成,有关要求如下:(一)毕业设计(论文)选题1.选题要符合本专业的培养目标及教学要求,研究内容应体现专业理论、知识和技能的应用,使学生在规定时间内得到系统的科研训练。

2.选题应有一定的先进性、实用性和创新性,尽量与工程实践、科学研究、经济发展相结合,体现新知识、新技术、新方法的应用。

学生参与科研课题或实际项目,可激发科研兴趣和热情,发挥学生的主观能动性,培养创新意识和能力。

3.贯彻“以学生为本”的人才培养理念,在体现专业培养目标的基础上,鼓励选择与学生就业、深造、兴趣相关的设计题目,激发学生的主动性和创新潜能。

4.题目的深度、难度和工作量要适当,要体现因材施教的原则,使学生在指导教师的指导下经过努力能在规定时间内完成任务,又留有充分发挥、扩展的空间;要引导学生综合运用所学的知识和技能研究问题、解决问题,注重培养学生的独立工作能力,有适当的阶段性成果。

5.由多个学生共同参加的项目或与研究生协作进行的课题,必须明确每个学生独立完成的工作内容和要求,以保证每人都受到较全面的训练,具有各自的特点(避免若干人合做一个题目)。

6.毕业设计(论文)课题一般由指导教师填写《哈尔滨工业大学(深圳)毕业设计(论文)任务书》(附件1-1,以下简称任务书),说明意义、目的、要求、主要内容和技术指标及进度安排,交学院毕业设计(论文)领导小组审查,通过审查后由组长签字并交由学院备案。

教育部关于印发《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》的通知-教督〔2020〕5号

教育部关于印发《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》的通知-教督〔2020〕5号

教育部关于印发《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》的通知正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教育部关于印发《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》的通知教督〔2020〕5号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,加强和改进教育督导评估监测,保证本科人才培养基本质量,特制定《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》。

现将该办法印发给你们,请遵照执行。

教育部2020年12月24日本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)第一章总则第一条按照《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》要求,为加强和改进教育督导评估监测,做好本科毕业论文(设计)(以下简称本科毕业论文)抽检工作,保证本科人才培养基本质量,制定本办法。

第二条教育部负责本科毕业论文抽检的统筹组织和监督,省级教育行政部门负责本地区本科毕业论文抽检的具体实施。

其中,中国人民解放军有关部门负责军队系统本科毕业论文抽检的具体实施。

第三条本科毕业论文抽检工作应遵循独立、客观、科学、公正原则,任何单位和个人都不得以任何方式干扰抽检工作的正常进行。

第四条本科毕业论文抽检每年进行一次,抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文,抽检比例原则上应不低于2%。

第二章评议要素和重点第五条省级教育行政部门要参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等要求,结合本地区工作实际,按照《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》学科门类分别制定本科毕业论文抽检评议要素。

哈尔滨工业大学本科生毕业论文撰写规范

哈尔滨工业大学本科生毕业论文撰写规范

哈尔滨工业大学本科生毕业论文撰写规范哈尔滨工业大学本科毕业设计(论文)哈尔滨工业大学本科生毕业论文撰写规范本科生毕业论文是学生在毕业前提交的一份具有一定科研价值和实用价值的学术论文。

它是本科学生开始从事工程设计、科学实验和科学研究的初步尝试,是学生在教师的指导下,所取得成果的科学表述,是学生毕业及学位资格认定的重要依据。

毕业论文撰写是本科生培养过程的基本训练之一,指导教师应加强指导,严格把关。

毕业论文撰写应实事求是,杜绝造假和抄袭等行为,符合国家及各专业部门制定的有关标准,符合汉语语法规范。

人文与社会科学、管理学科可在本撰写规范的基础上补充制定专业的毕业论文撰写规范。

1 毕业论文的结构及要求毕业论文包括题目、中文摘要、外文摘要、目录、正文、结论、参考文献、致谢和附录。

1.1 题目题目应以简明的词语,恰当、准确、科学地反映本课题的研究内容。

论文题目不应超过25字,不得使用标点符号,不设副标题。

1.2 摘要与关键词 1.2.1 摘要摘要是论文内容的高度概括,应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能通过摘要了解整个论文的必要信息。

摘要应包括本论文的目的、理论与实际意义、主要研究内容、研究方法等,其中重点突出研究成果和结果。

摘要中不宜使用公式、化学结构式、图表和非公知公用的符号和术语,不标注引用文献编号。

摘要的内容要完整、客观、准确,应做到不遗漏、不拔高、不添加,避免将摘要写成目录式的内容介绍。

摘要在叙述研究内容、研究方法和主要结论时,除作者的价值和经验判断可以使用第一人称外,一般使用第三人称,采用“分析了??原因”、“认为??”、“对??进行了探讨”等记述方法进行描述。

- 1 -哈尔滨工业大学本科毕业设计(论文)避免主观性的评价意见,避免对背景、目的、意义、概念和一般性(常识性)理论叙述过多。

1.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条。

关键词应集中体现论文特色,反映研究成果的内涵,具有语义性,在论文中有明确的出处,并应尽量采用《汉语主题词表》或各专业主题词表提供的规范词,应列取3~6个关键词,按词条的外延层次从大到小排列。

哈工程毕业论文要求【呕心沥血整理版】

哈工程毕业论文要求【呕心沥血整理版】

哈尔滨工程大学本科生毕业论文撰写规范本科生毕业论文展示了本科生在毕业设计(论文)过程中取得的成果,全面反映了本科生对本专业基础理论和专业知识的掌握程度,是本科生在校期间综合知识和能力培养的基本训练之一.为了统一我校本科生毕业论文的格式,特制定本规范。

1 内容要求1.1 题名论文题名应该是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。

论文题名字数要适当,中文题名一般不宜超过20字,必要时可增加副标题;外文题名一般不宜超过10个实词。

1。

2 摘要和关键词1。

2.1 摘要论文摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,一般应说明毕业论文的目的、方法、结果和最终结论等,其重点是结果和结论。

摘要中不宜使用公式、图表、非公知公用的符号和术语。

中文摘要以300-400字为宜,外文摘要以250个实词为宜.1.2。

2 关键词关键词是供检索用的主题词条,应是能覆盖论文主要内容的单词或术语。

关键词一般为3—5个,以显著的字符另起一行,排在摘要的左下方。

1。

3 目录目录按照章、节、条三级标题编写,采用阿拉伯数字分级编号,要求标题层次清晰。

目录中的标题要与正文中的标题一致。

目录中应包括绪论、主体、结论、参考文献、致谢、附录等.1。

4 正文正文是毕业论文的核心部分,占主要篇幅。

一般包括绪论、主体及结论等部分. 1.4.1 绪论绪论一般作为第1章,是毕业论文正文的开端.绪论应包括:毕业论文选题的背景、目的及意义;国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果;对选题的研究设想、研究方法或实验设计;预期结果和意义等。

应注意绪论不能与摘要雷同,不要成为摘要的注释,绪论一般不少于2千字。

1。

4。

2 主体论文主体是毕业论文的主要部分,应该结构合理,层次清晰,重点突出,文字简练、通顺。

论文主体的内容应包括以下几方面:(1)毕业设计(论文)总体方案设计与选择的论证.(2)毕业设计(论文)各部分(包括硬件与软件)的设计计算。

(3)试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据的处理及分析.(4)对本研究内容及成果进行较全面、客观的理论阐述,同时,应着重指出本研究内容的创新、改进与实际应用之处.理论分析中,应将所引用的他人研究成果注明出处.(5)自然科学学科的论文应推理正确,结论清晰、明确。

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哈尔滨工业大学本科毕业设计(论文)工作实施细则毕业设计(论文)是高等学校实现人才培养目标的重要实践性教学环节,是学习、实践、探索和创新的教学过程,是提高和体现本科教育质量的关键环节之一。

为规范过程管理,不断提高本科生毕业设计(论文)质量,我校在《哈尔滨工业大学本科生毕业设计(论文)的若干规定》的基础上,针对实施中的具体问题,特制定本细则。

一、毕业设计(论文)各环节工作要求毕业设计(论文)由选题、开题、中期检查、结题检查(论文评阅)和答辩等环节组成,有关要求如下:(一)毕业设计(论文)选题1.选题要符合本专业的培养目标及教学要求,研究内容应体现专业理论、知识和技能的应用,使学生在规定时间内得到系统的科研训练。

矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。

2.选题应有一定的先进性、实用性和创新性,尽量与工程实践、科学研究、经济发展相结合,体现新知识、新技术、新方法的应用。

学生参与科研课题或实际项目,可激发科研兴趣和热情,发挥学生的主观能动性,培养创新意识和能力。

聞創沟燴鐺險爱氇谴净。

3.贯彻“以学生为本”的人才培养理念,在体现专业培养目标的基础上,鼓励选择与学生就业、深造、兴趣相关的设计题目,激发学生的主动性和创新潜能。

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4.题目的深度、难度和工作量要适当,要体现因材施教的原则,使学生在指导教师的指导下经过努力能在规定时间内完成任务,又留有充分发挥、扩展的空间;要引导学生综合运用所学的知识和技能研究问题、解决问题,注重培养学生的独立工作能力,有适当的阶段性成果。

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5.由多个学生共同参加的项目或与研究生协作进行的课题,必须明确每个学生独立完成的工作内容和要求,以保证每人都受到较全面的训练,具有各自的特点(避免若干人合做一个题目)。

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6.毕业设计(论文)课题一般由指导教师填写《哈尔滨工业大学毕业设计(论文)任务书》(附件 1-1,以下简称任务书),说明意义、目的、要求、主要内容和技术指标及进度安排,交系或教研室(研究所)审查,通过审查后系或教研室(研究所)主任签字并报院(系)。

謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。

7.学生在外单位进行毕业设计(论文),可由外单位拟定课题,但审题工作需按第 6 条的规定进行审查和把关,评分标准按学校的规定执行。

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8.选题、审题工作应在毕业设计(论文)工作开始前完成。

任务书一经确定,原则上指导教师不得随意更改,如因特殊情况确需更改,指导教师须提出书面报告说明变更原因,由系或教研室(研究所)审查通过后报院(系)批准。

茕桢广鳓鯡选块网羈泪。

(二)毕业设计(论文)开题1.由系或教研室(研究所)组织对每个学生的课题前期准备情况进行开题检查,每组专家至少由三位讲师及讲师以上职称的教师组成鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。

2.学生在指导教师的指导下撰写《哈尔滨工业大学毕业设计(论文)开题报告》(附件 2,以下简称开题报告),开题报告字数应在 3000 字以上,内容包括:课题来源及研究的目的和意义,国内外在该方向的研究现状及分析,主要研究内容,研究方案,进度安排及预期目标,课题已具备和所需的条件和经费,预计可能遇到的问题及解决的措施,主要参考文献等内容。

籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。

3.学生参加开题检查的要求:(1)检查前,学生必须提供开题报告。

开题报告要经导师审阅并在《开题检查记录表》(附件1-2)上签字。

(2)要求学生做 5-10 分钟 PPT 汇报(应重点阐述课题意义、研究现状、主要研究内容及研究方案),回答提问 5 分钟。

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4.开题检查组的工作要点:(1)检查学生的选题是否合适、方案论证是否可行、工作量是否适宜,文献是否充足;学生对课题内容和要求的理解是否深入、进度是否得当、基础条件是否具备等;渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。

(2)检查小组根据任务书、开题报告及学生开题情况给出评分;(3)秘书记录每个学生答辩的情况和问题,开题检查后将任务书、开题报告、开题检查记录表收齐、存档。

5.开题不通过者须在一周内重新开题,第二次开题仍未通过者,毕业设计(论文)需重修。

(三)毕业设计(论文)中期检查1.由系或教研室(研究所)组织对每个学生的课题完成情况进行中期检查,每组专家至少由三位讲师及讲师以上职称的教师组成。

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2.学生撰写《哈尔滨工业大学毕业设计(论文)中期报告》(附件 3,以下简称中期报告),内容包括:论文工作是否按开题报告预定的内容及进度安排进行,已完成的研究工作及结果,后期拟完成的研究工作及进度安排,存在的问题与困难,论文按时完成的可能性。

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3.学生参加中期检查的要求:( 1)检查前,学生必须提供中期报告,报告要经导师审阅并在《中期检查记录表》(附件 1-3)上签字。

(2)中期检查以答辩形式进行,学生做 10-15分钟PPT汇报,回答提问5-10分钟。

学生在介绍论文工作情况时,应借助多媒体、挂图等,阐述自己目前已完成的研究工作(已取得的成果),拟完成的研究工作(预期获得的成果);如期完成整个论文工作的可能性,存在的问题与困难,后期工作计划等。

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4.中期检查小组的工作要点:(1)检查学生在毕业设计(论文)期间的表现:学生是否按计划完成规定工作,如期完成整个论文工作的可能性,回答专家问题情况。

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(2)检查教师的指导工作情况。

(3)检查小组根据中期报告及检查答辩情况给出评分,并对学生的工作进行认真评议。

对完成工作量较少、阶段成果不明显的论文要督促其加快工作进度;对存在问题较严重或困难较大的,应要求其导师及早调整方案,做出适当处理。

检查小组要认真填写《中期检查记录表》。

蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。

(4)秘书记录每个学生答辩情况和问题,中期检查后将中期报告和中期检查记录表收齐、存档。

5.中期检查位于后 5-10%和未参加中期检查者,须在两周内进行二次中检。

二次中检仍未通过者,毕业设计(论文)需重修。

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6.各院、系、教研室(研究所)应加强本科毕业设计(论文)的后期管理工作,导师要加强对本科生后期毕业设计(论文)工作的指导,确保毕业设计(论文)质量。

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(四)结题验收检查、论文评阅1.对需要结题验收检查的毕业设计,由系或教研室(研究所)组织指导教师和有关教师成立结题验收组实施检查,并在《结题检查(论文评阅)记录表》(附件 1-4)写验收意见。

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(1)现场验收毕业设计、图纸等成果,演示实验结果或运行软件,检查实验数据是否完备、可靠;(2)检查学生是否按毕业设计任务书要求完成全部工作。

2.指导教师应对学生整个毕业设计(论文)中的工作态度、工作能力、研究水平进行全面评价,填写《结题检查(论文评阅)记录表》。

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3.每篇毕业设计(论文)要指定除指导教师以外的至少一位教师评阅。

评阅教师根据论文撰写情况填写《结题检查(论文评阅)记录表》。

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4.如果毕业设计(论文)检查和评阅意见不一致,院(系)应给出是否允许参加答辩的最终意见。

5.对结题检查(论文评阅)中毕业设计水平和论文质量排在专业后 5-10%的学生(不含验收不合格学生),院(系)要组织安排集中答辩。

在集中答辩之前进行论文重复率的联网检测,检测不合格者不得参加答辩,视情况给予延期答辩、重修、不授予学位等处理。

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6.结题检查(论文评阅)不合格(即未获得答辩资格)的毕业设计(论文)要申请进行延期答辩,直到合格后方可参加由系或教研室(研究所)组织的答辩。

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五)毕业设计(论文)答辩1.答辩委员会由系或教研室(研究所)负责组织,每个答辩小组至少由 5 名具有讲师及讲师以上职称的教师组成(其中至少有二人具有高级职称,学生和导师尽量不要安排在同一个答辩小组),设答辩小组长一人,主持答辩工作。

需聘请校外人员担任答辩委员会成员时,由主管院长(系主任)批准。

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2.答辩现场环境整洁,气氛严肃,衣着端庄。

3.答辩小组采用协商或投票方式给学生评定答辩成绩,向院(系)学位委员会提出是否准予学生毕业的建议。

一个专业或班级分设几个答辩小组时,要统一标准、统一考虑。

识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒。

4. 学生参加毕业答辩的要求:(1)学生必须在答辩前 3 天,将毕业设计(论文)成果材料(毕业论文、翻译、图纸等)和《结题检查(论文评阅)记录表》提交答辩委员会,《结题检查(论文评阅)记录表》无评语、缺少签字不允许参加答辩。

凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴。

(2)每个学生的答辩时间在25分钟左右,其中学生做15-20分钟PPT汇报,回答问题 5-10 分钟。

答辩过程中,指导教师不得给予学生引导、提示,或替学生回答问题。

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5.答辩组根据答辩情况、论文、图纸等成果填写《毕业答辩记录表》(附件 1-5),给出答辩评语和成绩。

6.答辩后,同学根据提出的问题修改论文等,答辩秘书负责材料归档。

7.教学秘书统一收齐院(系)推荐的校级优秀论文和学校随机抽查论文的电子版,报送教务处实践教学科,进行论文重复率检测。

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二、毕业设计(论文)的组织和管理(一)院(系)检查和督导学院(系)成立毕业设计(论文)领导小组,对毕业设计(论文)的全过程进行组织管理及检查,指定院(系)督导专家定期对各环节的进度和质量进行检查指导。

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1 .院(系)督导组检查内容( 1 )各环节是否规范有序,记录、资料是否齐全完备;(2)教师的指导情况、学生完成工作情况;( 3 )问题的处理和解决建议。

2.答辩委员会(或检查组)成员的职责毕业设计(论文)各环节的检查要成立答辩委员会(检查组),主任(组长)负责组织、落实工作整体进程;秘书负责做好各环节准备工作(安排学生答辩顺序、提前准备好软件和PPT),做好记录,整理存档材料。

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(二)校外毕业设计(论文)的管理和要求1.由学生本人提出申请,院(系)审批。

2.在保证质量的前提下,建议以校内指导教师为主、外单位人员为辅的方式进行学生的指导工作。

校内指导教师要严格要求、及时检查,不能放任自流。

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3.学生无法回校参加中期检查等环节,可按照院(系)的安排通过视频进行检查和汇报。

4.有关毕业设计(论文)安全和保密问题由院(系)、学生和对方单位协商,并签订相关协议。

(三)毕业设计(论文)的存档院(系)要在毕业生离校前做好毕业论文归档工作,包括纸质版存档和电子版归档,要保证两种归档材料的一致性。

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1.毕业论文的终稿应按封面、内封、中文摘要、外文摘要、目录、论文正文、参考文献、原创性声明、致谢、附录等顺序装订。

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