地势和地形 地形复杂多样
2023年安徽中考地理一轮专题复习：命题点3 中国的自然环境
2023年安徽中考地理一轮专题复习命题点3中国的自然环境一、地形和地势中国地形分布图中国主要山脉分布图1.我国的地形（1）地形特征及分布：地形复杂多样，山区面积广大。
和主要分布在我国东部；、和多分布在西部地区。
（2）主要地形区（3）主要山脉①主要山脉及走向东西走向北列天山山脉、中列昆仑山脉、南列南岭南北走向贺兰山、六盘山、东北—西南走向西列大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山中列长白山脉、武夷山脉东列台湾山脉西北—东南走向阿尔泰山脉、祁连山脉、昆仑山脉、小兴安岭弧形山脉，主峰珠穆朗玛峰（8848.86米）为世界最高峰②主要山脉两侧地形区分布③主要山脉两侧省区分布（4）山区面积广大：通常把山地、丘陵和比较崎岖的高原统称为。
①优势：有利于农业多种经营，发展林业、牧业、旅游业、采矿业等；山区急流可以发电。
②劣势：地表崎岖，交通不便，基础设施建设难度较大，成本较高；地质灾害等多发；坡度大不利于耕作。
2.我国的地势中国地势三级阶梯示意图（1）地势特征：，大致呈三级阶梯状分布。
（2）三级阶梯地势阶梯平均海拔主要地形类型主要地形区第一级阶梯4000米以上青藏高原、柴达木盆地界线：昆仑山—祁连山—横断山脉第二级阶梯1000~2000米之间高原、盆地高原、高原、云贵高原、准噶尔盆地、塔里木盆地、盆地界线：大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山第三级阶梯米以下平原和丘陵东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵（3）地势的影响对气候便于海上湿润气流深入内陆，形成降水，有利于农业生产对交通顺着地势，我国众多大河自西向东流，便利东西交通对能源河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，落差很大，水能资源极为丰富二、气候1.气温与温度带（1）气温差异项目特点影响因素气温最高（低）地区冬季南北气温差异大,越往北气温越低纬度因素、冬季风省最高，最低夏季除青藏高原外，大部分地区普遍高温地形最高，最低（2）温度带划分我国温度带划分及分布范围图2.降水与干湿地区（1）时空分布规律（2）干湿地区中国干湿地区分布图3.我国气候的主要特征（1）气候特征：气候复杂多样，显著。
八年级地理上册第二章中国的自然环境教学案人教版
第二章中国的自然环境一、地势和地形1、地形复杂多样⑴四大高原的特点①青藏高原：世界屋脊，冰川广布、雪山连绵。
世界最高，中国最大的平原。
②黄土高原：世界上面积最广的黄土分布区，千沟万壑、支离破碎，水土流失严重。
③云贵高原：喀斯特地貌广布，地表崎岖不平，俗称“坝子”。
④内蒙古高原：我国第二大高原，地面坦荡、一望无垠。
⑵三大平原特点①东北平原：我国面积最大的平原，地势坦荡，黑土广布，称“黑土地”。
海拔200米以下②华北平原：我国最完整的平原，又称“黄淮海平原”，称“黄土地”。
海拔50米以下③长江中下游平原：我国最低平的平原，河湖密布，著名的“鱼米之乡”、“水乡”。
有的地方海拔10米以下。
⑶四大盆地特点①塔里木盆地：我国面积最大盆地，有我国最大沙漠——塔克拉玛干沙漠和我国最大内流河——塔里木河②准噶尔盆地：我国面积第二大盆地，相对湿润，位置最高，纬度最北。
③柴达木盆地：我国地势最高的盆地，有“聚宝盆”之称。
④四川盆地：也称“紫色盆地”，最大的外流盆地，西部有面积较大的成都平原，农业发达，物产丰富，有“天府之国”的美誉。
⑷主要山脉①东西走向的三列北列：天山—阴山—燕山中列：昆仑山—秦岭–大别山南列：南岭［注意］秦岭是划分我国南方与北方的重要地理界线。
秦岭南北的自然地理环境、社会经济发展有着巨大的差异。
②东北—西南走向的三列西列：大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山中列：长白山—武夷山东列：台湾山脉口诀记忆：大（大兴安岭）太太（太行上）无（巫山）靴子（雪峰山），还经常（长白山）上五（武夷山）台山（台湾山脉）③西北—东南走向的三列，多在我国西部。
北列：阿尔泰山（西）小兴安岭（东）中列：祁连山南列：巴颜喀拉山④南北走向的三列北列:贺兰山中列：六盘山南列：横断山区［注意］横断山脉是由许多列南北走向的平行山脉组成。
它们由北向南地势逐渐降低，山高谷深、山河相间，极大地阻碍了东西交通。
⑤弧形走向：喜马拉雅山脉，其主峰珠穆朗玛峰海拔8844米，是世界第一高峰，位于中国和尼泊尔边境。
人教版地理 七年级下册 第六章 第二节 亚洲的自然环境 教案及课后习题
亚洲的地形与河流一、亚洲的地形和地势特点二、亚洲的主要地形区三、亚洲地形剖面图亚洲大陆沿北纬30°纬线由西向东，地势呈现“低—高—低”的变化。
四、亚洲的河流特征1. 地形对河流的影响：亚洲的大河多发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋；地势对河流的影响：亚洲地势高低悬殊，导致许多大河落差很大，蕴藏着丰富的水能资源。
2. 外流河——最终流入海洋的河流3. 内流河——最终未流入海洋的河流①概念：亚洲有众多的内流河，最终消失在沙漠中或注入内陆湖泊。
②举例：塔里木河、阿姆河、锡尔河等。
亚洲的气候一、气候复杂多样1. 气候类型2. 成因3. 各地气候差异大二、大陆性气候分布广1. 分布：亚洲的九种气候类型中，温带大陆性气候面积最大，几乎占亚洲的一半。
2. 成因：亚洲是世界第一大洲，内陆面积广大，亚洲内陆距海较远，受海洋影响较小。
3. 特征：冬季寒冷干燥，夏季温暖、降水较多，气温日较差和年较差均较大的温带大陆性气候。
4. 大陆性气候与海洋性气候的特征对比三、季风气候显著1. 分布：亚洲东部和南部是世界上季风气候分布面积最广、季风特点最为典型的地区。
2. 季风形成原因及规律：3. 影响亚洲东部和南部夏季的降水与夏季风的强弱有着密切的关系。
一般来说，夏季风强的年份，从海洋上带来的水汽多，降水也多；反之，夏季风弱的年份，降水就较少。
如果降水过多，就可能造成洪涝灾害；反之，降水过少，就可能造成旱灾。
因此，亚洲东部和南部常受季风的影响而发生旱涝灾害。
例题1 （福州中考）读亚洲大陆沿30°N地形剖面示意图（甲）和亚洲大陆80°E地形剖面示意图（乙），回答（1）~（2）题。
（1）亚洲地势特点是（）A. 西部高，中部低B. 东部高，西部低C. 中部高，四周低D. 中部低，四周高（2）亚洲北部河流主要注入（）A. 太平洋B. 北冰洋C. 印度洋D. 大西洋思路分析：解答本题的关键是对剖面图的正确判读。
地理人教版八年级上册中国的地形地势的知识点总结
地势和地形一、地势呈阶梯状分布【地形与地势】地形是地地表各种各样的形态。
地势是地表高低起伏的总趋势。
【地势总特征】地势西高东低，呈阶梯状分布。
西部多山地、高原、盆地，东部多平原、丘陵。
二、地形复杂多样【五种地形类型齐全】平原、高原、山地、盆地、丘陵。
纵横交错的山脉构成我国地形的骨架，高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中，导致我国地形复杂多样。
1、平原和丘陵主要要在东部第三阶梯上。
2、三大平原自北向南依次是东北平原、华北平原、长江中下游平原。
3、三大丘陵自北向南依次是有辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。
4、平原和丘陵地区土壤肥沃，开发历史悠久，是农业发达城镇集中经济繁荣的地区。
【四大盆地】【三大丘陵】辽东丘陵：辽宁省东部，辽东半岛上；山东丘陵：山东省东部，山东半岛上；江南丘陵东南丘陵：长江以南、云贵高原以东闽浙丘陵两广丘陵三、山区面积广大【山区】包括山地、丘陵和崎岖的高原，约占全国陆地面积的2/3。
【山区开发的有利和不利条件】1、山区在发展旅游、采矿和农业多种经营等方面优势较大，部分水热条件较好的山间盆地和河谷平原，可以发展种植业。
2、山区地面较为崎岖，交通不便，自然灾害频繁，基础设施建设难度较大，开发利用时要注意生态环境建设，预防和避免崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害的发生。
【探究题】1、我国地势特征对自然环境和经济活动有什么影响？答：我国西高东低、呈阶梯状下降的地势特征，对自然环境和经济活动都有着重要的影响。
①对气候的影响：第一，西高东低，面向海洋,有利于来自海洋上的夏季风深入内地，带来丰沛的降水，并使我国东部季风区面积广大。
第二，西高东低，呈阶梯状的地势，增大了同一气候带内的气候差异，加强了我国气候的复杂多样性。
等三，高大的青藏高原，不仅形成独特的高寒气候，而且阻挡印度洋暖湿气流深入西北内陆，并且影响大气环流，对东亚气候和世界气候都有重要影响。
②对河流的影响：第一，地势特征决定了我国的河流多自西向东流入海洋，以注入太平洋的河流居多，从而沟通了东西之间的海陆交通。
地势和地形参考
地势的影响：
1、气候： 西高东低向海洋倾斜，利于海洋气流
进入，带来丰沛降水
2、河流：大江东去向东流；落差大，水能
资源丰富
3、交通：河流沟通沿海和内陆；山脉阻碍
东西交通
二、地形复杂多样
塔里木盆地 藏北高原
喜马拉雅山脉
内蒙古高原
东北平原
山东丘陵
云贵高原
长江中下游平原
山脉 ——我国地形的骨架
山脉走向：
第一节 地势和地形
1、我国地势的基本特征是什么？ 2、我国三级阶梯的界线是什么？每一 级阶梯有什么特点？ 3、地势特征对我国气候、河流、交通的影响？
4、我国主要的山脉有哪些？ 5、我国每一阶梯主要的地形区有哪些？
一、我国地势特点：
东低西高
看图分析我国地势具有哪些特点？
图A和图B所显示 的地势特点均为 西高东低，我国 属于哪种情况呢？
二、地形复杂多样
塔里木盆地 藏北高原
喜马拉雅山脉
内蒙古高原
东北平原
山东丘陵
云贵高原
长江中下游平原
山脉 ——我国地形的骨架
山脉走向：
即为山脉延伸的方向。
中 国 的 主 要 山 脉
阿尔泰山
天山
昆仑山脉
阴山
贺 兰 山
秦岭
巫
横
山
断
山
南岭
脉
我国主要山脉走向分类表
东—西 南—北
天山—阴山；昆仑山—秦岭； 南岭 横断山脉；六盘山
阶梯
第一级
第二级
分界山脉 昆仑山-祁连山-横断山
海拔（米 ）
主要地形
高原、山地
1000-2000
第三级
我国地势特征
阶梯 分界山脉
第二章中国的自然环境-初中地理必备知识大串讲
第二章中国的自然环境第一节地势和地形1、我国地形的特点：①地形类型多样，山区面积广大；②地势西高东低，呈阶梯状分布。
①地形复杂多样：(在图中找到以下地形区）地形地形区特点平原A 东北平原我国最大的平原黑土地B 华北平原黄土地C 长江中下游平原鱼米之乡高原1内蒙古高原一望无际2黄土高原千沟万壑水土流失严重3青藏高原雪山连绵海拔最高的高原4云贵高原地形崎岖喀斯特地貌广布盆地①准噶尔盆地我国纬度最高的盆地②塔里木盆地我过面积最大的盆地，内部是我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠①山区面积广大：山地面积约占陆地面积的1/3，山区面积占全国面积的60%。
（山地是我国各地性类型中占比重最大的。
）有利：山区在发展旅游、采矿和农业多种经营方面优势较大，部分水热条件较好的山间盆地和河谷平原，可以发展种植业。
不利：山区地形较为崎岖，交通不便，基础设施建设难度较大。
在开发山区时，应避免发生地质灾害(崩塌、滑坡、泥石流)②地势西高东低，呈阶梯状分布一、二阶梯分界线：昆仑山——祁连山——横断山脉三级阶梯二、三级阶梯的分界线：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山地势西高东低的影响：③柴达木盆地我国海拔最高的盆地，被称为“聚宝盆”④四川盆地天府之国紫色盆地丘陵辽东丘陵山东丘陵东南丘陵山脉分界线两侧地理事物秦岭北侧：北方南侧：南方天山北侧：准噶尔盆地南侧：塔里木盆地大兴安岭东侧：东北平原西侧：内蒙古高原太行山东侧：华北平原西侧：黄土高原巫山西侧：四川盆地东侧：长江中下游平原武夷山西侧：江西省东侧：福建省对气候的影响我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海洋湿润气流深入内地，为我国广大地区带来丰沛的降水。
对河流流使我国许多大江大河自西向东奔流入海。
第二节气候1.我国气候基本特征：气候多样、季风显著。
2.我国冬季最冷的地方是黑龙江漠河镇；夏季最热的地方是新疆的吐鲁番。
夏季最冷的地方是青藏高原降水最多的是台湾的火烧寮降水最少的地方是吐鲁番盆地中的托克逊3.按干湿程度，我国可以分为湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。
第二章 中国的自然环境
第二章中国的自然环境第一节地形和地势1 我国的地形特点：地形复杂多样，山区面积广大。
2 山区的优势：适宜发展林业、牧业、旅游业、采矿业；劣势：地面崎岖，交通不便。
3地形的骨架是山脉。
4 我国的地势特点：地势西高东低，呈阶梯状分布。
5一二级阶梯分界线：昆仑山脉-祁连山脉-横断山脉；二三级阶梯分界线：大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山。
6 我国地势特点的影响：（1）对气候：便于海上的湿润气流深入内陆，使我国东部地区形成丰沛的降水。
（2）对水运：方便东西交通，沟通沿海与内陆的交通。
（3）对河流流向：使我国许多大河自西向东流。
（4）对水能：河流阶梯交界处，落差大，水流急，水能丰富。
7 我国的主要山脉（图2.6）四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵（图2.2）地形占比（图2.3）三级阶梯分界线（图2.9）山脉两侧地形区（表2.1）第二节气候1我国冬季气温分布特点：南北温差很大。
（主要影响因素：纬度位置）2我国夏季气温分布特点：大部分地区普遍高温。
3我国夏季只有青藏高原等少数地区气温相对较低，影响因素是：地形。
4 我国的温度带划分：自北向南为寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带，还有一个特殊的青藏高原区。
5 气温的影响：（1）暖温带水果：苹果、梨；亚热带：柑橘；热带水果：椰子、香蕉。
（2）对传统民居：北方：冬季寒冷-墙体较厚-保暖；南方：夏季湿热-高大宽敞-通风透气。
6我国降水的特点：（1）空间分布很不均匀；（2）时间分配不均匀；（3）年际变化很大。
7 我国年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
8 我国大部分地区降水集中在4-10月。
一般南方雨季开始早，结束晚，雨季长；北方雨季开始晚，结束早，雨季短。
9根据干湿状况姜我国划分为湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区四类地区（看图2.22）10降水的影响：西部内陆：降水稀少-平顶屋-便于晾晒；南北方地区：降水多-斜顶屋-便于排水。
11秦岭-淮河一线的地理意义：冬季0℃等温线；800毫米年等降水量线；暖温带与亚热带、半湿润区与湿润区、温带季风气候与亚热带季风气候、北方地区与南方地区的分界线。
人教版地理八上21《地势和地形》第二课时精讲精练
一、单项选择题1.我国地形复杂多样，我国地形的种类共有几种（）A.7种B.6种C.5种D.4种【解析】选C。
我国地形复杂多样，构成我国地形的种类有山地、高原、平原、盆地、丘陵五种类型。
2.下列四幅基本地形类型图中，表示山地地形的是（）【解析】选C。
从四幅景观图看出，A地形平坦，一望无垠，是平原；B坡度平缓，顶部浑圆，是丘陵；D周围海拔高，但顶部相对较为平坦，是高原；C地势陡峻，海拔较高，是山地。
3.（2009·贵州黔东南州）关于黄土高原地表形态特征的叙述，正确的是（）A.地表破碎，沟壑纵横B.地面平坦，大部分是一望无际的原野C.雪山连绵，冰川广布D.地表崎岖不平，是个多山的高原【解析】选A。
黄土高原土层深厚，土质疏松，地表缺乏植被保护，水土流失严重，地表破碎，沟壑纵横。
B描写的是内蒙古高原，C描写的是青藏高原，D描写的是云贵高原。
4.与南岭同在一个地势阶梯的是（）A.内蒙古高原B.青藏高原C.塔里木盆地D.东北平原【解析】选D。
青藏高原位于我国的地势第一级阶梯，内蒙古高原和塔里木盆地位于我国的第二级阶梯，东北平原与南岭同在第三级阶梯。
读下图，完成5、6题。
5.图中数字代表的地形区名称是（）A.①四川盆地②巫山B.①黄土高原②太行山C.①塔里木盆地②雪峰山D.①内蒙古高原②巫山6.图中②山的走向为（）A.东西走向B.东北—西南走向C.南北走向D.西北—东南走向【解析】5选A，6选B。
第5题，根据山的走向和该山东侧为长江中下游平原，判断①为四川盆地，②为巫山。
第6题，根据图示上北下南、左西右东的方向判定②山为东北—西南走向。
7.下列山脉中属于东西走向的一组是（）A.大兴安岭、太行山、天山B.长白山、武夷山、昆仑山C.武夷山、喜马拉雅山、祁连山D.天山、秦岭、南岭【解析】选D。
我国东西走向的山脉有三列：北列是天山——阴山，中列是昆仑山——秦岭，南列是南岭；因此天山、秦岭、南岭同属于东西走向的山脉。
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第二章中国的自然环境
第一节《地势和地形地形复杂多样》
博野县博野镇二中梁蕊
一、教学目标
（一）知识与技能：1、使学生理解山脉走向的概念，并在地形图上熟悉我国不同走向的山脉，理解山脉在我国地形中所起的骨架作用，并通过地形图了解我国复杂多样的地形。
2、通过课堂活动及学生的合作讨论，培养学生读图获取知识、观察理解、动手动脑等分析问题和解决问题的能力。
（二）过程和方法：1、通过本节课的实践活动，使学生了解知识的形成过程和知识间的相互联系。
2、通过学生的合作讨论和共同观察探究得出正确结论的方法，使学生逐步形成交流和合作的学习习惯，并充分认知这种方式的优点，在今后的学习、生活中主动应用。
（三）情感态度与价值观：1、通过本节课的学习，让学生认知地理与实际生活的联系，激发学生学习兴趣，使其更加热爱地理知识。
2、发展学生善于合作学习、勇于发现和创新的精神。
3、通过地形对人类的影响，使学生初步树立因地制宜的观念，同时结合学习内容，培养学生形成正确的价值观、环境观，并让学生感受爱国情怀。
二、教学重点：1、我国主要山脉走向及分布2、不同种类地形对人类生产和生活的影响。
三、教学难点：我国主要山脉走向
四、教学方法：读图分析法，交流合作、讨论探究法、多媒体辅助教学等多种方法
五、教学流程：本节课分四个环节进行: 1、创设情景激发兴趣2、读图分析探索新知
3、阶段小结反馈练习
4、拓展延伸学以致用
六课堂评价：
本节课采用读图自主发现知识、小组讨论、分析探究法进行教学，进一步培养学生的读图能力、分析问题解决问题能力和主动探究精神、创新思维能力。
注重引导学生应用已学知识和技能分析归纳，认知理解教学重点；通过探究讨论，加深对知识的理解，增强学生的合作交流意识和分析探究能力，突破教学难点。
强调主体参与、主体探究，知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观的有机结合。