新编初三寒假英语复习计划正式版
初三英语复习计划
初三英语复习计划随着初三年级的到来，初中英语备考也即将拉开帷幕。
良好的复习计划是取得好成绩的关键。
本文将为初三学生提供一个详细的英语复习计划，以帮助他们高效有序地备考英语，为中考做好准备。
一、复习目标1. 掌握基础知识：重点回顾初中英语各单元的重点词汇、短语和语法知识，并牢固掌握。
2. 熟悉考试要求：了解中考英语试卷的结构和题型，熟悉各个题型的解题技巧。
3. 提高听、说、读、写的综合能力：通过大量的听力、口语、阅读和写作练习，提高英语的应用能力。
二、复习计划1. 第一阶段（初三开学前）在开学前的这段时间，主要以回顾复习初二知识为主，夯实基础。
可以按照以下步骤进行：(1) 复习初二所学的重点语法知识，包括时态、被动语态、条件句等。
针对每个语法点，可以编写练习题进行巩固。
(2) 复习初二所学的主要单词和短语，建议通过词汇卡片等方式进行记忆。
(3) 复习初二所学的重点阅读理解技巧，包括主旨大意题、细节理解题、推理判断题等。
可选择一些中考真题进行训练。
(4) 复习初二所学的写作技巧，包括书信、日记、作文等。
可以选择一些常见话题，进行写作练习。
2. 第二阶段（开学后至寒假前）开学后的这段时间，以系统全面地复习初中英语知识为主。
(1) 按照新课标要求，复习初三上学期的所有单元，重点掌握每个单元的重点词汇、短语和语法知识。
(2) 配合教材完成课后练习和习题册的相关习题，巩固所学知识点。
(3) 适当安排听力练习，提高听力理解能力。
可使用英语听力材料、英语听力软件等进行训练。
(4) 大量阅读英语文章，提高阅读理解能力。
可选择与中考相关的文章进行阅读，并完成相关的阅读理解题。
(5) 坚持每天写一篇日记，提高写作水平。
写作可以包括对生活的感悟、对电影、书籍等的评论等。
3. 第三阶段（寒假期间）寒假期间是备战中考的黄金时期，要充分利用这段时间进行有针对性的复习。
(1) 复习初三下学期的所有单元，重点复习易错点和薄弱环节。
九年级英语复习计划范本（3篇）
九年级英语复习计划范本一、复习时间计划于____周开始复习，根据校历中的时间安排，有整三周的复习时间，____周、____周和____周，____周元旦放假后有____节课时间。
整个复习阶段，一共有课时____节，自习课____节。
二、复习内容初三思品全部内容，四单元，共10课，28框。
三、复习安排（一）单元复习安排第一单元，承担责任，服务社会，两课，5框，计划用2课时时间复习。
第一课时梳理知识点，背记知识点。
第二课时，用____分钟时间检查，____分钟时间做练习。
第二单元，了解祖国，爱我中华，三课，9框，计划用3课时时间复习，每课一课时，当堂检查。
第三单元，融入社会，肩负使命，三课，8框，计划用3课时时间复习。
每课一课时，当堂检查。
这两个单元是本册书的重点，每课配套练习，一课一张小卷。
每单元分配一节自习课，巩固练习，讲卷。
第四单元，满怀希望，迎接明天，两课，6课时，计划用2课时时间复习，每3框一课时，当堂检查。
（二）练习计划本册书内容比较难理解，需要学生配以练习题加以巩固，所以在每课复习结束之后，必须做一套单元练习题，在习题中检查复习效果，如果时间允许的话，可以利用晚自习做考试。
四、培优补差工作安排在优等生培养方面要正确认识优等生自身的优势，对于知识点不需要老师再多强调，更多的注重做题，在做题中使ta找到自己在复习中存在的问题，并鼓励他们自己解决，增强其自主学习能力。
继续做中考题，每周半张a4小卷，注重整理知识点。
对于中等生来说，我们要下比较大的功夫。
中等生惰性心理较强，需要老师更多的关注，所以对于中等生，在课堂上要更多关注，更多提问，以督促他们自觉学习。
在练习方面，督促他们自觉做题，巩固复习成果。
在后进生的复习工作中，坚持注重基础的原则，不给他们增加太重的负担，但是基础知识点必须挨个过，对于部分有能力的后进生，要给予鼓励和支持。
五、复习过程中需要注意的几个问题1.复习中必须抓住教材，以教材为主，复习资料为辅，不能本末倒置。
初中生寒假英语学习计划
初中生寒假英语学习计划
寒假是学生们最期待的假期之一，也是他们进行自主学习和充实自己的好时机。
作为
初中生，在寒假期间，如何有效地安排时间学习英语呢？下面就为大家提供一份初中生寒
假英语学习计划，希望对大家有所帮助。
第一周
第一周，主要是对上学期所学英语知识进行复习。
可以从课本中选择一到两个单元，
每天花一到两个小时进行复习。
重点复习生词、重点句型和语法知识，做一些相关的练习。
复习的过程中，可以使用各种方式，比如背单词、做题目、与同学互相测试等，让复习过
程更加生动有趣。
第二周
第二周，安排针对性的阅读学习。
可以选择一些适合初中生的英语读物，比如《哈利
波特》、《小王子》等，每天坚持阅读一定的页数或段落。
阅读的过程中，要注意去理解
文章的主要内容，并学会总结文章的主题思想。
也可以查阅一些英语阅读理解题来进行练习，提高自己的阅读能力。
第三周
第三周，可以进行听力训练。
可以选择一些适合初中生的英语听力材料，比如英语听
力教程、英语新闻、英语电影等，每天进行一定的时间的听力训练。
在听力的过程中，要
注意听懂文章的主要内容，并学会提取重要信息。
也可以做一些听力练习题，来提高自己
的听力水平。
第四周
第四周，可以进行口语练习。
可以选择一些适合初中生的英语口语材料，比如英语口
语教程、英语情景对话等，每天进行一定的时间的口语练习。
可以选择一个话题，比如家庭、学校生活、朋友等，尝试用英语进行描述和表达。
也可以找一些朋友一起练习口语，
互相交流和提高。
初三英语复习计划参考模板（四篇）
初三英语复习计划参考模板第一阶段课本知识扫描。
这个阶段按单元进行全面复习。
但要突出和解决重点和难点。
第二阶段是语法专项复习。
按照名词,代词,形容词等等词性以及简单句并列句,复合句等方面,从语法的角度对英语知识进行回顾复习。
使学生对英语知识的了解有更深刻的认识。
在这一阶段,首先通过学生自学《中考总复习》书中的典型例题和分析,了解中考的重点动向。
第三阶段是进行中考题型专练。
综合专项练习和选用模拟考卷。
综合练习是一种通过全面的复习,使学生所掌握的各种知识更加巩固和扎实的手段。
一、精讲多练。
注重效率。
每一环节要检查到位。
有布置有检查。
二、要有针对性,不要面面俱到。
时间有限,我们和兄弟学校比的就是时间和效率。
三、加大非选择题的检查力度。
根据往年的经验。
我们的学生往往输在非选择题做得不好上。
四、针对两个班中的破罐破摔的根本不学习的相当一部分学生。
主要的工作是安抚。
不要让他们乱。
五、每星期写两篇英语作文,全批全改。
每星期有一个早自习背诵英语作文范文,积累句子,形成语感。
二、英语复习方法依旧复习方法还是采用多年来惯用的“三轮复习法”,即基础知识复习、专项训练复习和模拟演练复习。
第一轮复习为基础知识的梳理掌控阶段。
(3.10-4.30)主要是对课本知识的一个回顾总结、整理归纳和升华。
其中对七年级的复习用两周时间、八年级的利用三周、九年级的知识也利用三周时间。
让学生对三年来所学的知识进行温故知新,把所有的单词和课文再过一遍,做到心中有数。
对于日常交际会话和情景话题要求其烂熟于心。
教师做到认真备课,精讲精练。
要注意基础知识复习阶段不是简单的课本知识重现,而是教师要引导学生归纳复习,以点带面,让学生做到举一反三。
此阶段可以适当给学生布置一些课外作业,让其对所复习的知识进行巩固练习。
但应以简单易懂且有代表性的习题为主。
从这一阶段的一开始,就可以采用英语“四位一体"教学法中的“抓中间、促两头”的新型关注视角,即主要关注中间段的学生,以促进优等生和学困生为辅,这样以大面积学生成绩的提高带动整体教学质量的进展不失为一种教育教学策略。
初三英语复习计划参考模板(六篇)
初三英语复习计划参考模板一、班级情况分析本班共有学生____人，大多数学生学习态度比较端正，平时上课积极开动脑筋、作业认真完成，基础知识比较扎实，能按时完成背诵、默写任务，能跟着老师的节奏进行复习。
但还有少数几个学生，很懒惰，作业不认真做，不花时间背诵，朗读，单词默不出，句子不会写。
对于他们只能课后多去进行督促、辅导。
二、复习目标1、通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，提高自主学习的能力，增强学习的信心，促进学生英语思维能力的发展。
2、能听、说、读、写____个短语和单词，以及____组句子和____个单句掌握四会单词____个，三会单词____个。
3、加强文化意识的渗透，培养学生的跨文化意识，提高学生的礼仪修养水平。
三、复习策略1、对学生学习现状进行认真分析，真心感受学生的学习心理，面向全体学生，让每一个学生在鼓励和欣赏中获得新的成长。
2、对教材进行科学梳理，并根据学生学习现状，精心设计复习课，让学生成为课堂的主角，在老师地指导和帮助下学会归纳、整理所学过的知识，提高综合运用的能力和英语思维的能力，而不是知识的简单重复。
3、精心设计复习练习，加强听力与阅读的指导和训练。
四、复习内容1、课文（1）学生能够正确拼写let’slearn课后单词。
（2）学生能够正确、流利地认读let’stalk课文。
（3）ReadandWrite中的重点句学生能够达到四会（即听、说、读、写），学生能够独立完成相关练习。
2、学生能够认读所学字母组合及辅音字母在单词中的发音，例如：ea,ee,bl,br,ow,ou,cl,or……3、指导学生阅读短文4、根据题型进行专项复习五、复习具体措施1、单词，词组的复习A、按词性归类复习单词。
B、按所含元音及字母组合归类复习单词。
C、按词汇表复习单词。
2、句子的复习句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子。
（1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。
2024年初三学期英语复习计划范本（二篇）
2024年初三学期英语复习计划范本一、充分抓紧时间，完成新课任务。
本册教材还有一个单元未讲完，这部分内容新知识点少，侧重复习巩固。
因此我计划用两周时间完成。
基于教材特点，我计划把他设计成边学边复习的新旧知识穿插的课堂。
既完成新课任务，又为以后复习打下基础。
既要有速度更要有质量。
二、运用“三轮复习法”，进行系统合理的复习。
第一轮复习要求全面复习初中英语基础知识。
这轮复习计划在五一前结束，以教科书为本，按教材顺序归纳语言点，讲透语言点的运用，对各单元的要点进行梳理。
同时注重基础词汇，词组，句型的过关。
这一轮切忌炒冷饭，要做到“温故而知新”。
这就要求充分调动学生的学习自主性。
在单元复习前，让学生预习本单元重点短语和句型。
教师归纳时，可与其他短语作横向和纵向比较。
帮助学生巩固运用。
第二轮复习至____月____日左右完成。
这一轮复习一是针对重点语言知识如词类和句型等方面进行。
一定要突出重点，反对面面俱到，精讲精练，引导学生自主复习，真正做到触类旁通，变知识为能力;二是针对重点题型如完型填空，阅读理解，听力训练等进行专项强化训练。
第三轮复习注重于语言的应用能力，即按照中考题型进行模拟考试。
每次试后，认真分析不同学生的弱项，进行有针对性的面批。
帮助学生查漏补缺，全面巩固。
为最后冲刺储备力量。
2024年初三学期英语复习计划范本（二）第一周：1. 复习基础知识：复习常见的单词、短语和语法知识，可以使用flashcard等工具进行复习。
2. 听力训练：练习听力技巧，包括提高听力理解和听力记忆能力。
可以选择一些英语听力材料，如英语新闻、英语电影等进行训练。
3. 语法练习：做一些语法题，巩固已学过的语法知识，并纠正常见的语法错误。
第二周：1. 阅读训练：选择一些适合自己水平的英语阅读材料，如简易故事、文章等，进行阅读练习。
注意理解文章主旨和关键信息，提升阅读速度和准确性。
2. 写作练习：练习写作技巧，包括句子构造、段落组织和合理使用词汇等。
初三英语复习计划【五篇】
初三英语复习计划【五篇】为了应对考试、升学和就业等决定人的下一个阶段的生活，对前期所学所做的事情进行回顾。
为了达成更好回顾效果而制定的周密详尽可操作性强的任务时间表，叫做复习计划。
今天小编给大家带来一些初三英语复习计划模板。
初三英语复习计划(一)：一、指导思想：认真系统地研究整理英语教材知识和潜质要求，以考纲为基本依据，抓好每一环节复习，切实落实基础，突出教材特点，争取在稳拿基本分的基础上，在听力、完型填空、阅读和书面表达等方面体现优势。
二、复习目标：全组同志齐心协力，真抓实干，争取新教材英语教学创辉煌，积累一些宝贵经验。
企业的愿景知识要求：1、把握并纯熟运用英语教材上的所有四会词汇、语法、篇章结构、语言信息、社会生活信息。
2、认真梳理重要的知识点、语法知识体系、专项训练，帮忙学生构建知识网络。
潜质要求：到达并超过《英语课程标准上要求的对听、说、读和写的潜质要求。
三、复习时刻及资料安排第一轮：强化训练本轮复习以掌握并熟练运用英语教材上的所有四会词汇、语法、篇章结构、语言信息、社会生活信息为主。
第二轮：以中考指导用书为主加强复习，认真梳理《学习指导用书》上重要的知识点、语法知识体系、专项训练，帮忙学生构建知识网络。
进行综合训练，对学生进行书面表达训练、多做各种模仿试题，培养学生答题潜质和技巧，进行查漏补缺。
女生qq个性签名四、复习资料：1、初中英语学业指导用书2、初中英语词汇表3、中考听力和阅读4、去年的中考试题五、措施：1、备课组加强复习课的研究详细做法：每周二的上午第三节课安排一个老师上研究课，第四节课进行评课，主要对需改善之处提出宝贵推荐，共同探讨复习教学策略，提高复习课的教学效果，第五节继承群众备课，研究提高课堂效益的途径重视对分层补差和课外作业筛选方面的研究尤其重视研究中考考纲和课标。
2、整合所学课文的知识，扩大每节复习课的容量，力求层次迭起，吸引学生的注重力，使其持续复习的用心性我们打算按照《初中英语学业考试复习指导用书》上的按册、按单元顺序复习，采取"先密后疏";进行教材资料的复习(初一资料用几节课"速战速决";;初二资料、初三资料按照《初中英语学业考试复习指导用书》的单元合并复习。
初三英语复习计划参考范本（五篇）
初三英语复习计划参考范本中考对一个人来说可以说是一次重要的挑战。
怎样迎接挑战，并成为竞争中的胜利者，我认为除考生自身的实力外，还与考生所承受的心理压力、对待中考的态度、复习计划是否合理及临场发挥等许多因素有关。
这诸多因素中良好的心态是至关重要的，这就是说良好的心理素质，可以做到遇事不慌，临险不惧，沉着自若，稳坐鱼台，顺利通过中考。
我说的心理素质是包括毅力、自信心、做事的条理性三部分。
坚强不屈的毅力、切实可行的自信心和循序渐进的处事方法是取得中考成功的必要条件。
坚强的毅力必须从复习阶段的小事做起，听好每一节复习课，做好每一道练习题，答好每一份测试题，总结好每一个知识点;从抓好每一个复习阶段情绪变化做起，前进了戒骄，失败了戒躁，从始至终一个劲头下来，那复习中的困难对你来说就微不足道了。
自信心就是要求你在复习中不管遇到什么“惊涛骇浪”都能做到相信自己的能力，相信最后的胜利非我莫属，也许在复习阶段的每次测试中即便是屡战屡败，也不能给自己无情地下判决书、不相信自己还能成功，仍要挺起腰杆屡败屡战，从实践中找到自信。
在复习阶段条理性十分重要，订好计划，按计划复习更是良好的心理因素的反映，这就要求同学在复习时，不要轻易地原谅自己，不要放松对自己的要求，计划要做到的事必须按规定的去做完，时间上不能拖拉，质量上还要做得比计划的更完美，否则复习生活就会杂乱无章，效率低下，甚至造成复习工作失败。
重视复习策略复习的策略就是自己对复习的安排和目标的制定，它关系到考生能否用有限的时间做出更多的成绩。
要防止前松后紧的现象存在。
我建议同学们一是在复习策略上做到有计划性：这个计划性既要有结合自己实际的整体计划;又要有具体的天天计划，建议你每天晚上临睡前想好第二天的复习内容，越具体越好，例如要解决数学中的哪一个知识点，如何解决，这样就可避免一天忙下来一无所获，过一天要让它有一天的进步。
订目标时要适当高一些，这样有利于提高复习效率而又不至于“理想与现实”差距太大，使心情受到影响。
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文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
紧张了一学期的学生们迎来了寒假。
但对初三的考生们来说，距中考还有短短的几个月，寒假是一个查漏补缺的好机会。
在这短短的三周时间里，怎样制定复习计划，怎样在有限的时间里提高效率?
通过这学期的几次月考，发现了学生们普遍存在的一些问题，针对这些问题在寒假里进行针对性的训练是很有必要的。
1、单词掌握得不错，却不会在填单词的句子中运用，失分很多。
2、能记住重点句型，但不会灵活变换句式。
3、了解方法，却不会做时态填空。
4、能读懂短文，却做不对选项。
5、知道如何写作文，却在写作时漏洞百出。
6、选择填空马马虎虎。
7、听力很差，失分很高，尤其是分析题。
所以，针对存在的问题，为避免以后重现类似错误，为复习考试奠定一个好的基础，特做计划如下：
1、加强听力训练。
希望同学们每天听一套跟中考要求一样的听力材料。
就像中考听力一样要求自己。
听完后核对答案。
看看失分在什么地方。
然后合上书再听一遍，锻炼自己的听力。
坚持听上一假期，
肯定有收获。
2、培养良好的写作习惯。
每天背上一篇好的范文，写上一篇类似的作文，用上里边的好词好句，对于连词成句部分，不妨每天写上5个连词成句，摸索里边的规律，在做这个题的时候，先看看里边有什么词组，什么句型，这样写起来就不会摸不着头绪了，集中练上一段时间会有提高的。
3、养成阅读的好习惯。
由于阅读在考试中的比重很大，所以要加大阅读的力度。
每天都要练习两个阅读两个完形。
做完后核对答案，对做错的题分析原因，对里边出现的生词或短语要记录下来，有必要的要背过，以此来扩大自己的词汇量。
此外，要限定时间以此来提高阅读的速度和能力。
4、强化重点题型训练。
针对单选题和完形填空题错误较多的情况，同学们最好在寒假里把老师上课讲的专项练习好好看一遍，把老师讲的重点例题弄懂弄明白。
每个学校都有一本复习指导的书，把书吃透了，里边的题弄明白了就可以了。
题要精不要太多。
把自己常错的题写在一个纠错本上，经常看看巩固巩固。
5、增加词汇量。
有的学生平常的词汇量很少，在做阅读完形的时候看不懂文章，短时间增大词汇量不太容易。
但假期是个好机会，可以集中来记忆。
可以把几本书拿来把上边重要的黑体字部分的四会
单词分期分批地记忆，每单元的重要词组也要背过。
再配合着题做一些词型变换的题，学会灵活运用。
6、做几套中考模拟题。
要重视往年中考题，在假期里给自己规定时间来做几套中考模拟题，做做往年的中考题有特别的作用。
因为每年的中考命题难度相对稳定，风格相对一致，做中考题有助于同学们摸清中考命题的“套路”，明确复习方向，最后找出自己的不足之处，作为下一次的努力目标。
——此位置可填写公司或团队名字——。