2020-2021苏州市七年级数学上期末模拟试题及答案

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专题05 填空基础题(1)-2020-2021学年江苏七年级上期末数学试题汇编(江苏专用)(解析版)

专题05 填空基础题(1)-2020-2021学年江苏七年级上期末数学试题汇编(江苏专用)(解析版)

专题05 填空基础题(1)1.(2020秋•南京期末)太阳的直径大约是1 392 000千米,将1 392 000用科学记数法表示为 61.39210⨯ .【解答】解:61392000 1.39210=⨯.故答案是:61.39210⨯.2.(2020秋•南京期末)223ab -的系数是 23- ,2231x xy +-的次数是 . 【解答】解:223ab -的系数是:23-,2231x xy +-的次数是:3. 故答案为:23-,3. 3.(2020秋•南京期末)已知32α∠=︒,则α∠的补角为 148 度.【解答】解:32α∠=︒,α∴∠的补角为:18032148︒-︒=︒.故答案为:148.4.(2020秋•南京期末)若关于x 的方程234k x +=与20x +=的解相同,则k 的值为 5 .【解答】解:解方程20x +=得2x =-,方程234k x +=与20x +=的解相同,∴把2x =-代入方程234k x +=得:264k -=,解得5k =.故答案为:5.5.(2020秋•南京期末)如图,将三角形沿虚线剪去一个角,剩下的四边形周长小于原三角形的周长,理由是 两点之间,线段最短 .【解答】解:将三角形沿虚线剪去一个角,剩下的四边形周长小于原三角形的周长,理由是:两点之间,线段最短.故答案为:两点之间,线段最短.6.(2020秋•南京期末)若235a a +=-,则2226a a --的值为 12 .【解答】解:235a a +=-,∴原式222(3)22(5)12a a =-+=-⨯-=.故答案为:12.7.(2020秋•秦淮区期末)在4-,0.5,0,π,227-,1.3这些数中,是无理数的是 π . 【解答】解:在4-,0.5,0,π,227-,1.3这些数中,是无理数的是π. 故答案为:π. 8.(2020秋•秦淮区期末)若15218∠=︒',则1∠的补角为 12742︒' .【解答】解:1801︒-∠1805218=︒-︒'12742=︒'.故1∠的补角为12742︒'.故答案为:12742︒'.9.(2020秋•秦淮区期末)如图是一个数值运算的程序,若输出y 的值为5,则输入的值为 4或4- .【解答】解:设输入的数为x ,由运算程序得:2(1)35x -÷=,解得14x =,24x =-,故答案为:4或4-.10.(2020秋•秦淮区期末)已知,点A 、B 在数轴上对应的数分别为2和3-,则线段AB 的长度为 5 .【解答】解:点A 、B 在数轴上对应的数分别为2和3-2AB ∴=-(3)5=.故答案为5.11.(2020秋•秦淮区期末)当温度每上升1C ︒时,某种金属丝伸长0.002mm .把这种15C ︒时15mm 长的金属丝加热到60C ︒,那么这种金属丝在60C ︒时的长度是 15.09 mm .【解答】解:由题意可得,这种金属丝在60C ︒时的长度是:(6015)0.00215-⨯+450.00215=⨯+0.0915=+15.09()mm =,故答案为:15.09.12.(2020秋•秦淮区期末)比较下列两数的大小:45- < 35-.(填“<”、“ =”或“>”)【解答】解:因为4355>, 所以4355-<-. 故答案为:<.13.(2020秋•秦淮区期末)截至1月3日6时,“天问一号”探测器已经在轨飞行163天,距离地球约130000000千米,按计划将在一个多月后进入环火轨道,准备着陆火星.将数字130000000用科学记数法表示为 81.310⨯ .【解答】解:8130000000 1.310=⨯.故答案为:81.310⨯.14.(2020秋•秦淮区期末)化简5(241)a a b --+的结果为 341a b +- .【解答】解:原式5241a a b =-+-341a b =+-.故答案为:341a b +-.15.(2020秋•秦淮区期末)已知4942α'∠=︒,则α∠的余角为 4018︒' .【解答】解:因为4942α'∠=︒,所以α∠的余角为9049424018︒-︒'=︒'.故答案为:4018︒'.16.(2020秋•秦淮区期末)某种品牌的彩电降价30%以后,每台售价为a 元,则该品牌彩电每台原价为 107a 元 . 【解答】解:由题意可得, 该品牌彩电每台原价为:10(130%)0.77a a a ÷-=÷=元, 故答案为:107a 元. 17.(2020秋•秦淮区期末)若两个单项式212m ab -与2na b 的和为0,则m n +的值是 0 .【解答】解:单项式212m a b -与2na b 的和为0,11m ∴-=,2n =-,解得2m =,2n =-,220m n ∴+=-=.故答案为:0.18.(2020秋•秦淮区期末)“两个数的和与这两个数的差的乘积等于这两个数平方的差”,在学过用字母表示数后,请借助字母,用符号语言描述这句话是 22()()a b a b a b +-=- .【解答】解:“两个数的和与这两个数的差的乘积等于这两个数平方的差”,用符号语言描述这句话是:22()()a b a b a b +-=-,故答案为:22()()a b a b a b +-=-.19.(2020秋•鼓楼区期末)国家统计局刚刚发布数据,初步核算,2020年全年国内生产总值为1015986亿元,将1015986科学记数法可以表示为 61.01598610⨯ .【解答】解:61015986 1.01598610=⨯,故答案为:61.01598610⨯.20.(2020秋•鼓楼区期末)已知3024α'∠=︒,则α∠的补角是 14936︒’ .【解答】解:3024α'∠=︒,α∴∠的补角是180180302417960302414936α'︒-∠=︒-︒=︒'-︒'=︒',故答案为:14936︒'.21.(2020秋•鼓楼区期末)如图是一位同学数学笔记可见的一部分.若要补充文中这个不完整的代数式,你补充的内容是: 答案不唯一,如:32x .【解答】解:可以写成:325x xy +-,故答案为:32x .22.(2020秋•鼓楼区期末)传统文化与创意营销的结合使已有近600年历史的故宫博物院重新焕发出生机,一些文创产品让顾客爱不释手.某购物网站上销售故宫文创笔记本和珐琅书签,若文创笔记本的销量比珐琅书签销量的2倍少700件,二者销量之和为5900件,用x 表示珐琅书签的销量,则可列出一元一次方程 (2700)5900x x -+= .【解答】解:设珐琅书签的销售了x 件,则文创笔记本销售了(2700)x -件,根据题意得:(2700)5900x x -+=.故答案为:(2700)5900x x -+=.23.(2020秋•鼓楼区期末)如图,直线a 、b 相交于点O ,将量角器的中心与点O 重合,发现表示60︒的点在直线a 上,表示135︒的点在直线b 上,则1∠= 75 ︒.【解答】解:21356075∠=︒-︒=︒,1275∴∠=∠=︒,故答案为:75.24.(2020秋•淮安区期末)今年冬天某天温度最高是3C ︒-,最低是12C ︒-,这一天温差是 9 C ︒.【解答】解:由题意可得:3(12)---,312=-+,9(C)︒=.故答案为:9.25.(2020秋•淮安区期末)数轴上表示2-的点与原点的距离是 2 个单位长度.【解答】解:数轴上表示2-的点与原点的距离是0(2)022--=+=,故答案为:2.26.(2020秋•淮安区期末)去括号:(2)a b c --+= 2a b c +- .【解答】解:(2)2a b c a b c --+=+-.故答案为:2a b c +-.27.(2020秋•淮安区期末)已知1x =是方程27x m +=的解,则m = 3 .【解答】解:1x =是方程27x m +=的解,127m ∴+=,解得,3m =.故答案是:3.28.(2020秋•淮安区期末)某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一个展开图,则在原正方体中,与“我”字所在面相对的面上的汉字是 课 .【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“我”与“课”是相对面.故答案为:课.29.(2020秋•无锡期末)无锡地铁3号线一期起于无锡市惠山区苏庙站,止于新吴区硕放机场站,全长约28500m .用科学记数法表示这个长度为 42.8510⨯ m .【解答】解:428500 2.8510=⨯.故答案为:42.8510⨯.30.(2020秋•无锡期末)已知6842α∠=︒',则α∠的余角等于 3118︒' .【解答】解:根据定义α∠的余角度数是9068422118︒-︒'=︒'.故答案为:2118︒'.31.(2020秋•无锡期末)写出一个次数是3,且只含有x ,y 的二项式: 2x y x +(答案不唯一) .【解答】解:次数是3,且只含有x ,y 的二项式是2x y x +,故答案为:2x y x +(答案不唯一).32.(2020秋•无锡期末)有一计算程序如下若输出的值是16,则x 的值是 3或5- .【解答】解:根据题意得2(1)16x +=,14x ∴+=±,解得5x =-或3x =.故答案为3或5-.33.(2020秋•无锡期末)如图,点A 、O 、B 在一条直线上,AOE COD ∠=∠,30EOD ∠=︒,OC 平分EOB ∠,则BOC ∠= 50 ︒.【解答】解:AOE COD ∠=∠,AOE DOE COD DOE ∴∠-∠=∠-∠,即AOD COE ∠=∠, OC 平分BOE ∠,BOC COE ∴∠=∠,BOC COE AOD ∴∠=∠=∠.设BOC COE AOD x ∠=∠=∠=︒,330180x ∴+=,解得50x =,50BOC ∴∠=,故答案为:50.34.(2020秋•南京期末)2-的绝对值是 2 ;12的相反数是 . 【解答】解:2-的绝对值是2; 12的相反数是12-. 故答案为:2,12-. 35.(2020秋•南京期末)若324a b -=,则796a b +-= 19 .【解答】解:79673(32)a b a b +-=+-,把324a b -=代入上式得,原式73419=+⨯=.故答案为:19.36.(2020秋•南京期末)已知2x =是关于x 的方程(1)2a x a x +=+的解,则a 的值是 2 .【解答】解:将2x =代入方程得:322a a =+,2a ∴=.故答案为:2.37.(2020秋•南京期末)一个角的余角比这个角小40︒,则这个角的度数为 65︒ .【解答】解:设这个角为x ,则余角为90x ︒-,由题意得,(90)40x x -︒-=︒,解得:65x =︒,故答案为:65︒.38.(2020秋•南京期末)如图,数轴上有A 、B 、C 三点,C 为AB 的中点,点A 表示的数为 3.2-,点B 表示的数为2,则点C 表示的数为 0.6- .【解答】解:C 是AB 的中点, ∴ 3.220.62-+=-, ∴点C 表示的数是为0.6-.39.(2020秋•建邺区期末)2-的绝对值是 2 ;2-的倒数是 .【解答】解:2-的绝对值是 2;2-的倒数是12-. 故答案为:2,12-.40.(2020秋•建邺区期末)单项式33x y π-的系数是 3π- ,多项式22231ab a b -+的次数是 . 【解答】解:单项式中的数字因数叫做单项式的系数.∴单项式23x yπ-系数是3π-,多项式中次数最高项的次数叫做多项式的次数.∴多项式22231ab a b -+的次数是4. 故答案为:3π-,4.41.(2020秋•建邺区期末)一个整数62500⋯用科学记数法表示为86.2510⨯,则原数中“0”的个数为 6 .【解答】解:用科学记数法表示为86.2510⨯的原数为625000000,所以原数中“0”的个数为6,故答案是:6.42.(2020秋•建邺区期末)一个角的度数是4236︒',则它的余角的度数为 47.4 ︒.(结果用度表示)【解答】解:这个角的余角904236472447.4=︒-︒'=︒'=︒,故答案为:47.4.43.(2020秋•建邺区期末)已知代数式3x y -的值是4,则代数式2(3)261x y x y --+-的值是 7 .【解答】解:34x y -=,22(3)261(3)2(3)1x y x y x y x y ∴--+-=----,24241=-⨯-,1681=--,7=.故答案为:7.44.(2020秋•建邺区期末)已知x a =是关于x 的方程235a x +=-的解,则a 的值是 1- .【解答】解:把x a =代入方程,得235a a +=-,所以55a =-解得1a =-故答案是:1-.45.(2020秋•建邺区期末)如图,是小明同学在数学实践课上,所设计的正方体盒子的平面展开图.每个面上都有一个汉字,请你判断,正方体盒子上与“善”字相对的面上的字是文 .【解答】解:由正方体的表面展开图的“相间、Z 端是对面”可知,“文”与“善”是对面,“明”与“信”是对面,“诚”与“友”是对面,故答案为:文.46.(2020秋•工业园区期末)单项式343r π的系数是 43π . 【解答】解:单项式343r π的系数是43π, 故答案为:43π. 47.(2020秋•工业园区期末)“万米的海底,妙不可言”.2020年11月10日8时12分,中国“奋斗者”号载人潜水器在海洋最深处马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度为10909m .该数据用科学记数法可以表示为 41.090910⨯ m .【解答】解:10909m .该数据用科学记数法可以表示为41.090910m ⨯.故答案为:41.090910⨯.48.(2020秋•工业园区期末)若5318α∠=︒',则α∠的补角为 126.7 ︒.【解答】解:5318A ∠=︒',A ∴∠的补角180531812642126.7=︒-︒'=︒'=︒.故答案为:126.7.49.(2020秋•工业园区期末)已知2x =-是方程(3)a x x a +=-的解.则a = 1- .【解答】解:2x =-是方程(3)a x x a +=-的解,(23)2a a ∴-+=--,解得:1a =-,故答案为:1-.50.(2020秋•工业园区期末)下面是数值转换机的示意图.若输入x 的值是1-,则输出y 的值等于 2- .【解答】解:由题意,得:当输入x 的值是1-时,2[(1)5]2[15]2422--÷=-÷=-÷=-,则输出y 的值等于2-,故答案为:2-.51.(2020秋•盐城期末)小艳家的冰箱冷冻室的温度是5C ︒-,调高2C ︒后的温度是 3- C ︒.【解答】解:根据题意得:523(C)︒-+=-, ∴调高2C ︒后的温度是3C ︒-.故答案为:3-.52.(2020秋•盐城期末)单项式23x y -的次数是 3 .【解答】解:单项式23x y -的次数是3,故答案为:3.53.(2020秋•盐城期末)已知代数式2x y -的值是1,则代数式324x y -+的值是 1 .【解答】解:当21x y -=时,324x y -+32(2)x y =--321=-⨯1=故答案为:1.54.(2020秋•盐城期末)多项式223368x mxy y xy --+-中不含xy 项,则常数m 的值是 2 .【解答】解:223368x mxy y xy --+-223638x mxy xy y =-+--22(36)38x m xy y =+-+--,多项式中不含xy 项,360m ∴-+=,解得:2m =,故答案为:2.55.(2020秋•盐城期末)若2x =是关于x 的方程43mx m -=的解,则m = 4- .【解答】解:把2x =代入方程得:243m m -=,解得:4m=-,故答案为:4-.。

2020-2021学年江苏省无锡市七年级(上)期末数学试卷

2020-2021学年江苏省无锡市七年级(上)期末数学试卷

2020-2021学年江苏省无锡市七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题所给出的四个选项中。

只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑)1.(3分)2021的相反数是()A.﹣2021B.2021C.D.﹣2.(3分)下列算式中,运算结果为负数的是()A.﹣(﹣2)B.|﹣2|C.﹣22D.(﹣2)23.(3分)下列计算正确的是()A.3a﹣a=3B.﹣2m+3m=﹣5mC.3x2+2x2=5x4D.2n﹣5n=﹣3n4.(3分)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列判断正确的是()A.|a|<1B.ab>0C.a+b>0D.1﹣a>15.(3分)关于x的方程2x﹣4=3m和x+2=m有相同的解,则m的值是()A.10B.﹣8C.﹣10D.86.(3分)下列说法中:①若两条直线相交所形成的四个角中有三个角相等,则这两条直线互相垂直;②若AC=BC,则C是线段AB的中点;③在同一平面内,不相交的两条线段必平行;④两点确定一条直线.其中说法正确的个数是()A.1B.2C.3D.47.(3分)如图是由若干个棱长为2的小正方体搭成的物体的三个视图,则这个物体的体积为()A.48B.56C.64D.728.(3分)下列各组式子中,是同类项的是()A.和B.和C.xy和x+y D.x和x29.(3分)如图,C是AB的中点,D是BC的中点,则下列等式中正确的是()①DB=3AD﹣2AB;②CD=AB;③DB=2AD﹣AB;④CD=AD﹣CB.A.①②B.③④C.①④D.②③10.(3分)如图是用黑色棋子摆成的美丽图案,按照这样的规律摆下去,第20个这样的图案需要黑色棋子的个数为()A.448B.452C.544D.602二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡上相应的位置)11.(3分)无锡地铁3号线一期起于无锡市惠山区苏庙站,止于新吴区硕放机场站,全长约28500m.用科学记数法表示这个长度为m.12.(3分)已知∠α=68°42′,则∠α的余角等于.13.(3分)写出一个次数是3,且只含有x,y的二项式:.14.(3分)有一计算程序如下若输出的值是16,则x的值是.15.(3分)如图,点A、O、B在一条直线上,∠AOE=∠COD,∠EOD=30°,OC平分∠EOB,则∠BOC=°.16.(3分)《孙子算经》中有一道题,原文是:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.译文为:今有若干人乘车,若每3人共乘一车,最终剩余2辆空车;若每2人共乘一车,最终剩余9人无车可乘.在这个问题中,共有人乘车.17.(3分)如图,C是AB的中点,D、E分别在AC、BC上,且AD+BE=5,AE+BD=9,则CB=.18.(3分)如图,∠AOB=150°,∠COD=40°,OE平分∠AOC,则2∠BOE﹣∠BOD =°.三、解答题(本大题共8小题,共66分。

【苏科版】数学七年级上册《期末测试题》(含答案)

【苏科版】数学七年级上册《期末测试题》(含答案)

2020-2021学年度第一学期期末测试苏科版七年级数学试题一、选择题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)1.3-的倒数是()A. 3B. 13C.13- D. 3-2.如图,要测量两堵围墙形成的∠AOB的度数,先分别延长AO、BO得到∠COD,然后通过测量∠COD的度数从而得到∠AOB的度数,其中运用的原理是( )A. 对顶角相等B. 同角的余角相等C. 等角的余角相等D. 垂线段最短3.某市上半年实现地区生产总值398.35亿元.398.35亿元用科学记数法表示( )A. 3.98×108B. 398.35×108C. 3.9835×1010D. 3.9835×10114.如图,直线a∥b,直线c是截线,如果∠1=50°,那么∠2等于()A. 150°B. 140°C. 130°D. 120°5.若如图的平面展开图折叠成正方体后,相对面上两个数都互为相反数,则a+b=( )A. 5B. 4C. -5D. -46.在55⨯方格纸中将图(1)中的图形N平移后的位置如图(2)中所示,那么正确的平移方法是()(1)(2)A. 先向下移动1格,再向左移动1格;B. 先向下移动1格,再向左移动2格C. 先向下移动2格,再向左移动1格:D. 先向下移动2格,再向左移动2格二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)7.︱-2︱=____.8.已知∠α与∠β互为补角,若∠β=135°,则∠α=____°. 9.如图,小强出门从甲到乙地有四条路线,其中路线____最短(填“①”、“②”、“③”“④”中的一个).10.若a +2b =-4,则2a +4b +3=____.11.一件商品的原价为a 元,提高50%后标价,再按标价打七折销售,则此时售价为_____元. 12.如图,射线OA ⊥OC ,射线OB ⊥OD ,若∠AOB =40°,则∠COD =____°. 13.如图,∠AOD =80°,OB 是∠AOC 的平分线,∠AOB =30°,则求∠COD =____°.14.如图,直线a ∥b ,直线l 与a 、b 分别相交于A 、B 两点,过点A 作直线l 的垂线交直线b 于点C .若∠2=32°;则∠1的度数为____°.15.有一运算程序如下:若输出的值是25,则输入的值可以是_____.16.T(x)表示去掉x小数部分后的整数部分,如T(-2.35)=-2、T(4)=4、T(3.12)=3等等,则使T[T(x+3.14)]=-1成立的整数..x的值为_______.三、解答题(本大题共有10题,共102分)17.计算:(1)(-2)+(+5)+(-7);(2)-2-3.6+1+3.6;(3)(-3)2×4÷2;(4)-22-2×(-3)+5×(1 5 -)18.先化简,再求值:(1)5a2-(2a-3)-5a2,其中a=-1;(2)2(3a2b+ab2)-2(-ab2+3a2b),其中a=2、b=1.19.解下列方程:(1) x+5=2;(2) -3(x+1)=9;(3)2(2x+1)=1-5(x-2);(4)141 23xx+=+.20.画出如图所示物体的主视图、左视图、俯视图.21.如图,AD平分∠EAC,若∠C=55°,∠EAC=110°,AD与BC平行吗?为什么?请根据解答过程填空(理由或数学式)解:AD∥BC.理由:∵AD平分∠EAC(已知)∴∠DAC=12∠EAC()∵∠EAC=110°(已知)∴∠DAC=12∠EAC= °∵∠C=55°(已知)∴∠C=∠∴AD∥BC()22.如图,由相同的小正方形组成的网格线的交点叫格点,格点P是∠AOB的边OB上的一点(请利用网格作图,保留作图痕迹).(1)过点P画OB的垂线,交OA于点C;(2)线段的长度是点O到PC的距离;(3)PC<OC的理由是 .23.小丽在水果店里用18元买了苹果和橘子共6千克,已知苹果每千克3.2元,橘子每千克2.6元.小丽买了苹果和橘子各多少千克?24.如图,线段AB=8,点C是AB的中点,点D在线段BC上,已知BD=1.5,求线段CD的长.25.小明利用课余时间学习利用画图软件模拟火柴棒拼图.(1)当他按如左图所示方式画三角形时,那么画10个三角形需要根火柴棒,利用61根火柴棒可以画个三角形;(2)当他按如右图所示方式画正方形时,那么利用61根火柴棒可以画个正方形;(3)小明利用软件绘制正方形并给其中两个顶点加粗时,发现只有“相邻”和“相对”两种结果,分别如图甲和图乙所示,因图丙和图丁分别是图甲和图乙不同摆放方式,故视为同一种结果.那么,要给正六边形的四个顶点加粗,则结果有种.26.某学习小组发现一个结论:已知直线a∥b,若直线c∥a,则c∥b,他们发现这个结论运用很广,请你利用这个结论解决以下问题:已知直线AB∥CD,点E在AB、CD之间,点P、Q分别在直线AB、CD上,连接PE、EQ(1)如图1,运用上述结论,探究∠PEQ与∠APE+∠CQE之间的数量关系,并说明理由;(2)如图2,PF平分∠BPE,QF平分∠EQD,当∠PEQ=140°时,求出∠PFQ的度数;(3)如图3,若点E在CD的下方,PF平分∠BPE,QH平分∠EQD,QH的反向延长线交PF于点F,当∠PEQ=70°时,请求出∠PFQ的度数.答案与解析一、选择题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)1.3-的倒数是( ) A. 3 B.13C. 13-D. 3-【答案】C 【解析】 【分析】由互为倒数的两数之积为1,即可求解. 【详解】∵1313⎛⎫-⨯-= ⎪⎝⎭,∴3-的倒数是13-. 故选C2.如图,要测量两堵围墙形成的∠AOB 的度数,先分别延长AO 、BO 得到∠COD ,然后通过测量∠COD 的度数从而得到∠AOB 的度数,其中运用的原理是( )A. 对顶角相等B. 同角的余角相等C. 等角的余角相等D. 垂线段最短 【答案】A 【解析】 【分析】根据对顶角相等的性质,延长AO 、BO 得到∠AOB 的对顶角∠COD ,测量出对顶角的度数,也就得到了∠AOB 的度数;【详解】解:延长AO 到C ,延长BO 到D ,然后测量∠COD 的度数,根据对顶角相等,∠AOB=∠DOC , 故答案为A【点睛】本题主要考查了对顶角相等的性质,属于基础题.3.某市上半年实现地区生产总值398.35亿元.398.35亿元用科学记数法表示为( ) A. 3.98×108 B. 398.35×108 C. 3.9835×1010 D. 3.9835×1011【答案】C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:398.35亿=398 3500 0000=3.9835×1010,故选C.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.注意科学记数法的形式解题的关键要正确确定a的值以及n 的值.4.如图,直线a∥b,直线c是截线,如果∠1=50°,那么∠2等于()A. 150°B. 140°C. 130°D. 120°【答案】C【解析】解:∵∠1=50°,∴∠1的邻补角是130°,∵a∥b,∴∠2=130°(两直线平行,同位角相等),故选C.5.若如图的平面展开图折叠成正方体后,相对面上两个数都互为相反数,则a+b=( )A. 5B. 4C. -5D. -4【答案】D【解析】【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形确定出相对面,可得到b值,再利用正方体及其表面展开图的特点求出a,然后代入代数式进行计算即可.【详解】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“a”与面“1”相对,面“b”与面“3”相对,“2”与面“-2”相对.因为相对面上两个数都互为相反数,所以a=-1,b=-3,故a+b=-4,选D.【点睛】注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.方格纸中将图(1)中的图形N平移后的位置如图(2)中所示,那么正确的平移方法是()6.在55(1)(2)A. 先向下移动1格,再向左移动1格;B. 先向下移动1格,再向左移动2格C. 先向下移动2格,再向左移动1格:D. 先向下移动2格,再向左移动2格【答案】C【解析】【分析】根据题意,结合图形,由平移的概念求解.【详解】解:根据平移的概念,图形先向下移动2格,再向左移动1格或先向左移动1格,再向下移动2格.结合选项,只有C符合.故选:C.【点睛】本题考查平移的基本概念及平移规律,是比较简单的几何图形变换.关键是要观察比较平移前后物体的位置.二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)7.︱-2︱=____.【答案】2【解析】数轴上表示-2的点到原点的距离就是-2的绝对值,因此|-2|=2,故答案为:2.8.已知∠α与∠β互为补角,若∠β=135°,则∠α=____°.【答案】45【解析】【分析】互补即两角的和为180°.【详解】解:∵∠α与∠β互为补角,∠β=135°,∴∠α=180°-∠α=180°-135°=45°.【点睛】本题考查了互补的定义,注意互为补角和为180°.9.如图,小强出门从甲到乙地有四条路线,其中路线____最短(填“①”、“②”、“③”“④”中的一个).【答案】③【解析】【分析】考查最短(两点之间,线段最短),结合图形,即可求解.【详解】解:由图可得,因为两点之间,线段最短,所以最短的路线为③.【点睛】能够看懂一些简单的图形,会结合图形找出需要求解路线.10.若a+2b=-4,则2a+4b+3=____.【答案】-5【解析】【分析】所求式子提取2a+4b+3变形后,可变为2(a+2b)+3,将已知等式代入计算即可求出值.【详解】解:∵a+2b=-4,∴2a+4b+3=2(a+2b)+3=-8+3=-5.故答案为-5.【点睛】本题能发现通过提公因式,可以进行整体代入,是解答本题的关键.11.一件商品的原价为a元,提高50%后标价,再按标价打七折销售,则此时售价为_____元.【答案】1.05a【解析】【分析】售价=(1+提高百分比)×原价×折扣.【详解】解:由题意得:实际售价为:(1+50%)a•70%=1.05a(元),故答案为1.05a.【点睛】此题考查了列代数式的知识,解题的关键是联系生活,知道七折就是标价的70%..12.如图,射线OA⊥OC,射线OB⊥OD,若∠AOB=40°,则∠COD=____°【解析】【分析】根据OA⊥OC,OB⊥OD,可得∠AOC=90°,∠BOD=90°,然后得到∠AOB与∠BOC互余,∠COD与∠BOC互余,根据同角的余角相等,继而可求解即可.【详解】解:∵OA⊥OC,OB⊥OD,∴∠AOC=90°,∠BOD=90°,∴∠AOB与∠BOC互余,∠COD与∠BOC互余,∴∠AOB=∠COD =40°,故答案为40°.【点睛】本题考查了余角的知识,关键发现∠AOB、∠COD都是∠BOC余角,根据同角的余角相等解答.13.如图,∠AOD=80°,OB是∠AOC的平分线,∠AOB=30°,则求∠COD=____°.【答案】20【解析】【分析】根据角平分线的定义求得∠AOC的度数,再利用差的关系求∠COD的度数.【详解】解:∵∠AOB=30°,OB是∠AOC的平分线,∴∠AOC=2∠AOB=60°,∴∠COD=∠AOD-∠AOC=80°-60°=20°. 故答案为 20.【点睛】本题注意根据角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化求解.14.如图,直线a ∥b ,直线l 与a 、b 分别相交于A 、B 两点,过点A 作直线l 的垂线交直线b 于点C .若∠2=32°;则∠1的度数为____°.【答案】58 【解析】 【分析】根据平行线的性质得出∠ACB=∠2,∠BAC=90°,根据三角形内角和定理求出即可. 【详解】解:∵直线a ∥b , ∴∠ACB=∠2=32°, ∵AC ⊥BA , ∴∠BAC=90°,∴∠1=180°-∠BAC -∠ACB=180°-90° -32° =58° 故填58.【点睛】本题考查了对平行线的性质和三角形内角和定理的应用,注意本题用到的知识点:①两直线平行,内错角相等,②三角形内角和180°. 15.有一运算程序如下:若输出的值是25,则输入的值可以是_____. 【答案】4或-6 【解析】 【分析】由题可得(x+1)2=25,由此即可求出x 的值. 【详解】解:根据题意可得:(x+1)2=25, x+1=±5, 解得x 1=4,x 2=-6. 故答案为4或-6.【点睛】本题是有关程序图的运算,考查了一元二次方程的解法,本题也可采用倒推法,但需注意平方数等于25的有两个.16.T(x )表示去掉x 小数部分后的整数部分,如T(-2.35)=-2、T(4)=4、T(3.12)=3等等,则使T[T(x +3.14)]=-1成立的整数..x 的值为_______. 【答案】-5 【解析】 【分析】根据题目可以推出T(x +3.14)=-1,再进一步求得-2<x +3.14≤-1,解不等式,即可得到答案. 【详解】由题意知:T[T(x +3.14)]=-1,那么-2<T(x +3.14)≤-1,又因为T(x +3.14)表示去掉x 小数部分后的整数部分,所以T(x +3.14)=-1, 所以-2<x +3.14≤-1,解得:-5.24<x ≤-4.14,所以整数..x 的值为-5.【点睛】本题考查的新定义与有理数、不等式相结合,能理解新定义是解决此题的关键.三、解答题(本大题共有10题,共102分)17.计算:(1)(-2)+(+5)+(-7);(2)-2-3.6+1+3.6; (3)(-3)2×4÷2; (4)-22-2×(-3)+5×(15) 【答案】(1)-4;(2)-1;(3) 18;(4) 1. 【解析】 【分析】利用加法法则,有理数乘法、除法法则,混合运算法则,去计算即可. 【详解】(1)原式=3-7=-4;(2)原式=-2+1+(-3.6+3.6)=-1; (3)原式=9×4÷2=18; (4)原式=-4+6-1=1【点睛】本题考查了有理数的运算法则,需要注意的是混合运算的法则,有乘除有加减的,先算乘除,再算加减.18.先化简,再求值:(1)5a2-(2a-3)-5a2,其中a=-1;(2)2(3a2b+ab2)-2(-ab2+3a2b),其中a=2、b=1.【答案】(1) 5;(2) 8.【解析】【分析】(1)原式去括号合并得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值;(2)原式去括号合并得到最简结果,把a、b的值代入计算即可求出值;【详解】(1)原式=-2a+3,当a=-时,原式=-2×(-1)+3=5;(2)原式=4ab2,当a=2,b=1时,原式=4×2×12=8【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键,化简时注意,等式前面是负号,去掉括号后,全变号.19.解下列方程:(1) x+5=2;(2) -3(x+1)=9;(3)2(2x+1)=1-5(x-2);(4)141 23xx+=+.【答案】(1)x=-3;(2)x=-4;(3)x=1;(4)x=-0.6.【解析】【分析】(1)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)利用等式基本性质化简,方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(3)去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(4)去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】(1)移项得,x=2-5x=-3;(2)两边同时除以-3得,x+1=-3移项、合并同类项得,x=-4;(3)去括号得,4x+2=1-5x+10移项、解得,x=1;(4)去分母得,3(x+1)=8x+6移项、解得,x=-0.6.【点睛】此题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意各项都乘以各分母的最小公倍数.20.画出如图所示物体的主视图、左视图、俯视图.【答案】画图见解析.【解析】【分析】三视图,主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.【详解】如图所示:主视图左视图俯视图【点睛】本题考查了三视图,但需要注意在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉.21.如图,AD平分∠EAC,若∠C=55°,∠EAC=110°,AD与BC平行吗?为什么?请根据解答过程填空(理由或数学式)解:AD∥BC.理由:∵AD平分∠EAC(已知)∴∠DAC=12∠EAC()∵∠EAC=110°(已知)∴∠DAC=12∠EAC= °∵∠C=55°(已知)∴∠C=∠∴AD∥BC()【答案】见解析.【解析】【分析】根据角平分线定义求出∠DAC,求出∠C=∠DAC,根据平行线的判定(内错角相等;两直线平行)得出即可.【详解】角平分线的定义;55°;∠DAC;内错角相等;两直线平行【点睛】本题考查了平行线的性质和判定的应用,注意找角的等量关系从而得到平行关系.22.如图,由相同的小正方形组成的网格线的交点叫格点,格点P是∠AOB的边OB上的一点(请利用网格作图,保留作图痕迹).(1)过点P画OB的垂线,交OA于点C;(2)线段的长度是点O到PC的距离;(3)PC<OC的理由是 .【答案】(1)见解析;(2)OP;(3)垂线段最短.【解析】【分析】(1)利用尺规作图,过点P作PC⊥OB,交OA于点C即可;(2)根据点到直线距离的定义(点到直线距离是连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,这条垂线段的长度)即可得出结论;(3)根据垂线段最短(直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短)即可得出结论.【详解】(1)如图所示:(2)OP;(3)垂线段最短【点睛】本题考查的是作图,熟知垂线段及垂线段性质是解答本题的关键.23.小丽在水果店里用18元买了苹果和橘子共6千克,已知苹果每千克3.2元,橘子每千克2.6元.小丽买了苹果和橘子各多少千克?【答案】小丽买了苹果4千克,橘子2千克.【解析】【分析】等量关系为:3.2×苹果千克数+2.6×橘子千克数=18,把相关数值代入即可求解.【详解】解:小丽买了苹果x千克,橘子(6﹣x)千克.由题意得:3.2x+2.6×(6﹣x)=18,解得:x=4,∴6﹣x=2.答:小丽买了苹果4千克,橘子2千克.24.如图,线段AB=8,点C是AB的中点,点D在线段BC上,已知BD=1.5,求线段CD的长.【答案】CD=2.5.【解析】【分析】根据已知条件线段中点的定义求得BC的长度,然后结合图形可以求得CD=BC-DB.【详解】∵点C是AB的中点∴BC=AB∵AB=8∴BC=12×8=4∵BD+CD=BC∴CD=BC-BD∵BD=1.5∴CD=4-1.5=2.5【点睛】本题考查了两点间的距离.从图中很容易能看出各线段之间的关系.利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键.25.小明利用课余时间学习利用画图软件模拟火柴棒拼图.(1)当他按如左图所示方式画三角形时,那么画10个三角形需要根火柴棒,利用61根火柴棒可以画个三角形;(2)当他按如右图所示方式画正方形时,那么利用61根火柴棒可以画个正方形;(3)小明利用软件绘制正方形并给其中两个顶点加粗时,发现只有“相邻”和“相对”两种结果,分别如图甲和图乙所示,因图丙和图丁分别是图甲和图乙的不同摆放方式,故视为同一种结果.那么,要给正六边形的四个顶点加粗,则结果有种.【答案】(1)21,30;(2)20;(3)3.【解析】【分析】(1)根据观察发现n个三角形就需要1+2n根火柴棒,进而求拼成10个三角形需要根数,再利用当1+2n=61时,可求出61根火柴棒可拼成多少个三角形.(2)观察可知:桂林村为3n+1,当用了61根火柴棒时,有3n+1=61 解得n,即可.(3)正六边形有六个顶点,要给四个点加粗,就意味着两个点不加粗,不加粗的点的位置关系有三种情况,具体见详解.【详解】(1)解:第一个三角形有1+2=3根火柴棒组成,以后每多一个三角形就多用2根火柴棒,所以组成n个三角形就需要1+2n根火柴棒;拼成10个三角形需要:1+2×10=21(根)当1+2n=61时,解得n=30即:拼成10个三角形需要21根火柴棒,61根火柴棒可拼成30个三角形.(2)由分析可得:正方形个数 1 2 3 4 5 6 …n火柴棒根数 4 7 10 13 16 19 …3n+1当用了61根火柴棒时,有:3n+1=61解得:n=20即:用了61根火柴棒,可搭成20个这样的正方形.(3)正六边形有六个顶点,要给四个点加粗,就意味着两个点不加粗,不加粗的点的位置关系有“相连”、“相间”和“相对”三种,如下图所示:【点睛】根据题干,从图中特殊的例子推理得出一般的规律是解决此类问题的关键.26.某学习小组发现一个结论:已知直线a∥b,若直线c∥a,则c∥b,他们发现这个结论运用很广,请你利用这个结论解决以下问题:已知直线AB∥CD,点E在AB、CD之间,点P、Q分别在直线AB、CD上,连接PE、EQ(1)如图1,运用上述结论,探究∠PEQ与∠APE+∠CQE之间的数量关系,并说明理由;(2)如图2,PF平分∠BPE,QF平分∠EQD,当∠PEQ=140°时,求出∠PFQ的度数;(3)如图3,若点E在CD的下方,PF平分∠BPE,QH平分∠EQD,QH的反向延长线交PF于点F,当∠PEQ=70°时,请求出∠PFQ的度数.【答案】(1)∠PEQ=∠APE+∠CQE,理由见解析;(2)∠PFQ=110°;(3)∠PFQ=145°.【解析】【分析】(1)过E点作EH∥AB,再利用平行线性质,两直线平行内错角相等,可得到∠PEQ=∠APE+∠CQE.(2)过点E作EM∥AB,利用平行线性质,角平分线定义可以得到角的关系,可得到∠PEQ=∠APE+∠CQE =140°,再作NF∥AB,利用平行线性质,角平分线定义可以得到角的关系,得到,∠PFQ=∠BPF+∠DQF 的度数.(3)过点E作EM∥CD,如图,设∠CQM=α,∴∠DQE=180°-α,再利用角平分线性质得到∠DQH=90°-12α,∠FQD=90°+12α,再利用平行线性质、角平分线定义∠BPF=12∠BPE=55°-12α,作NF∥AB,∠PFQ=∠BPF+∠DQF即可求出答案.【详解】(1)过E点作EH∥AB,∠PEQ=∠APE+∠CQE,理由如下:过点E作EH∥AB ∴∠APE=∠PEH ∵EH∥AB,AB∥CD ∴EH∥CD∴∠CQE=∠QEH,∵∠PEQ=∠PEH+∠QEH ∴∠PEQ=∠APE+∠CQE (2)过点E作EM∥AB,如图,同理可得,∠PEQ=∠APE+∠CQE=140°∵∠BPE=180°-∠APE,∠EQD=180°-∠CQE,∴∠BPE+∠EQD=360°-(∠APE+∠CQE)=220°,∵PF平分∠BPE,QF平分∠EQD ∴∠BPF=12∠BPE,∠DQF=12∠EQD∴∠BPF+∠DQF=12(∠BPE+∠EQD)=110°,作NF∥AB,同理可得,∠PFQ=∠BPF+∠DQF=110°(3)过点E作EM∥CD,如图,设∠CQM=α,∴∠DQE=180°-α,∵QH平分∠DQE,∴∠DQH=12∠DQE=90°-12α,∴∠FQD=180°-∠DQH=90°+12α,∵EM∥CD,AB∥CD ∴AB∥EM,∴∠BPE=180°-∠PEM=180°-(70°+α)=110°-α∵PF平分∠BPE ∴∠BPF=12∠BPE=55°-12α,作NF∥AB,同理可得,∠PFQ=∠BPF+∠DQF=145°【点睛】本题主要考查了平行线的性质定理,根据性质定理得到角的关系.。

2020-2021学年七年级上册期末数学试卷及答案

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2020-2021学年七年级上册期末数学试卷及答案一、选择题(每小题3分,共30分) 1、下列说法中,正确的是( )A .0是最小的有理数B .任何一个有理数的绝对值都是正数C .-a 是负数D .0的相反数是它本身 2、下列各组代数式,是同类项的是( ) A .2bc 与2abc B .3a 2b与-3ab 2 C .a与1 D.x 2y 与-x 2y233、从六边形的一个顶点出发,可以画出m 条对角线,它们将六边形分成n 个三角形,则m ,n 的值分别为( )A .4,3B .3,3C .3,4D .4,4 4、由若干个大小形状完全相同的小立方块所搭几何体的俯视图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,则从正面看这个几何体的形状图是( )5、下列说法中,正确的有( )①若mx =my ,则mx -my =0;②若mx =my ,则x =y ;③若mx =my ,则mx +my =2my ;④若x =y ,则mx =my.A .1个B .2个C .3个D .4个 6、某校对学生上学方式进行一次抽样调查,并根据调查结果绘制了不完整的扇形统计图(如图),其中“其他”部分对应的圆心角是36°,则“步行”部分所占百分比是( )A .10%B .35%C .36%D .40% 7、下面四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是( )8、若A =3x 2-4y 2,B =-y 2-2x 2+1,则A -B 等于( ) A .x 2-5y 2+1 B .x 2-3y 2+1 C .5x 2-3y 2-1 D .5x 2-3y 2+19、已知a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,m 是绝对值等于3的负数,则m 2+(cd +a +b)m +(cd)2021的值为( )A .-8B .0C .4D .710、按下面的程序计算,若开始输入的值x 为正数,最后输出的结果为656,则满足条件的x 的不同值最多有( )A .2个B .3个C .4个D .5个 二、填空题(每小题3分,共18分)11、如图,A ,B 是河l 两侧的两个村庄.现要在河l 上修建一个抽水站P ,使它到两个村庄A ,B 的距离和最小,小丽认为在图中连接AB 与l 的交点就是抽水站P 的位置,你认为这里用到的数学基本事实是______________.12、据《中国易地扶贫搬迁政策》白皮书报道:2018年我国有2 800 000人进行了扶贫搬迁,成功脱贫.其中2 800 000人用科学记数法可表示为_________人.13、在我国明代数学家吴敬所著的《九章算术比类大全》中,有一道数学名题叫“宝塔装灯”,内容为“远望巍巍塔七层,红灯点点倍加增;共灯三百八十一,请问顶层几盏灯?”(倍加增指塔每一层灯的数量都是其上一层的两倍).请你算出塔的顶层有_________盏灯. 14、某学校七年级有七个班共350名学生,为了了解学生英语口语测试成绩,随机从各班分别抽取10名学生的英语口语测试成绩加以分析.在这个问题中,样本是_________. 15、已知单项式3a m b 2与-a 4b n -1的和是单项式,那么2m -n =________.2316、如图,下列图形都由同样大小的十字星图案按一定的规律组成,其中第1个图形有1个十字星图案,第2个图形有2个十字星图案,第3个图形有5个十字星图案,第4个图形有10个十字星图案,…,则第101个图形有_________个十字星图案. …三、解答题(共72分)17、计算:(1)×(﹣8)﹣×[﹣﹣(﹣2)2];(2)(﹣1)×(﹣5)÷[(﹣3)2+2×(﹣5)];(3)(﹣4)2×(﹣)+30÷(﹣6);(4)﹣14﹣(1﹣)÷3×|3﹣(﹣3)2|.18、解方程:(1)(x -3)+1=x -(x -2); 1213 (2)x +=6-. 2(x -3)3x -7619、化简:(1)(x 2-7x)-(3x 2-5-7x);(2)3(x -y)-2(x +y)-5(x -y)+4(x +y)+3(x -y).20、小力在电脑上设计了一个有理数运算程序:输入a ,加※键,再输入b ,得到运算a ※b =a 2-b 2-[2(a -1)-]÷(a -b).1b(1)求(-2)※的值;12(2)小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜小华在输入数据时,可能出现什么情况?为什么?21、某学校准备开展“阳光体育活动”,决定开设以下活动项目:足球、乒乓球、篮球和羽毛球,要求每位学生必须且只能选择一项.为了了解选择各种体育活动项目的学生人数,随机抽取了部分学生进行调查,并将通过调查获得的数据进行整理,绘制出以下两幅不完整的统计图.请根据统计图回答问题. (1)这次活动一共调查了_________名学生; (2)补全条形统计图;(3)在扇形统计图中,选择篮球项目的人数所在的扇形圆心角等于_________度.22、如图,已知线段AB 和CD 的公共部分BD =AB =CD ,线段AB ,CD 的中点E ,F 之间距1314离是10 cm ,求AB ,CD 的长度.23、张华在一次测验中计算一个多项式M 加上5xy -3yz +2xz 时,不小心看成减去5xy -3yz +2xz ,结果计算出错误答案为2xy +6yz -4xz. (1)求多项式M ;(2)试求出原题目的正确答案.24、已知点O 是直线AB 上的一点,∠COD 是直角,OE 平分∠BOC. (1)如图1.①若∠AOC =60°,则∠DOE 的度数为_________;②若∠AOC =α,则∠DOE 的度数为_________(用含α的式子表示);(2)将图1中的∠DOC 绕点O 顺时针旋转至图2的位置,试探究∠DOE 和∠AOC 的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由.25、某商店第一次购进相同铅笔1 000支,第二次又购进同种铅笔,购进数量是第一次的,12这次每支铅笔的进价比第一次进价高0.2元,第二次购进铅笔比第一次少花300元. (1)求第一次每支铅笔的进价是多少元?(2)第一次购进铅笔在第一次进价的基础上加价50%出售;第二次购进的铅笔以每支1.5元的价格出售,出售一部分后又在每支1.5元的基础上打八折出售;两次购进的铅笔全部销售完毕后总获利为560元,问第二次购进的铅笔出售多少支后打八折出售?参考答案一、选择题(每小题3分,共30分) 1、下列说法中,正确的是(D)A .0是最小的有理数B .任何一个有理数的绝对值都是正数C .-a 是负数D .0的相反数是它本身 2、下列各组代数式,是同类项的是(D)A .2bc 与2abcB .3a 2b 与-3ab 2C .a 与1 D.x 2y 与-x 2y233、从六边形的一个顶点出发,可以画出m 条对角线,它们将六边形分成n 个三角形,则m ,n 的值分别为(C)A .4,3B .3,3C .3,4D .4,4 4、由若干个大小形状完全相同的小立方块所搭几何体的俯视图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,则从正面看这个几何体的形状图是(A)5、下列说法中,正确的有(C)①若mx =my ,则mx -my =0;②若mx =my ,则x =y ;③若mx =my ,则mx +my =2my ;④若x =y ,则mx =my.A .1个B .2个C .3个D .4个 6、某校对学生上学方式进行一次抽样调查,并根据调查结果绘制了不完整的扇形统计图(如图),其中“其他”部分对应的圆心角是36°,则“步行”部分所占百分比是(D)A .10%B .35%C .36%D .40% 7、下面四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是(B)8、若A=3x2-4y2,B=-y2-2x2+1,则A-B等于(C)A.x2-5y2+1 B.x2-3y2+1C.5x2-3y2-1 D.5x2-3y2+19、已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m是绝对值等于3的负数,则m2+(cd+a+b)m +(cd)2 021的值为(D)A.-8 B.0 C.4 D.710、按下面的程序计算,若开始输入的值x为正数,最后输出的结果为656,则满足条件的x的不同值最多有(C)A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二、填空题(每小题3分,共18分)11、如图,A,B是河l两侧的两个村庄.现要在河l上修建一个抽水站P,使它到两个村庄A,B的距离和最小,小丽认为在图中连接AB与l的交点就是抽水站P的位置,你认为这里用到的数学基本事实是两点之间,线段最短.12、据《中国易地扶贫搬迁政策》白皮书报道:2018年我国有2 800 000人进行了扶贫搬迁,成功脱贫.其中2 800 000人用科学记数法可表示为2.8×106人.13、在我国明代数学家吴敬所著的《九章算术比类大全》中,有一道数学名题叫“宝塔装灯”,内容为“远望巍巍塔七层,红灯点点倍加增;共灯三百八十一,请问顶层几盏灯?”(倍加增指塔每一层灯的数量都是其上一层的两倍).请你算出塔的顶层有3盏灯.14、某学校七年级有七个班共350名学生,为了了解学生英语口语测试成绩,随机从各班分别抽取10名学生的英语口语测试成绩加以分析.在这个问题中,样本是抽取的70名学生英语口语的测试成绩.15、已知单项式3a m b 2与-a 4b n -1的和是单项式,那么2m -n =5.2316、如图,下列图形都由同样大小的十字星图案按一定的规律组成,其中第1个图形有1个十字星图案,第2个图形有2个十字星图案,第3个图形有5个十字星图案,第4个图形有10个十字星图案,…,则第101个图形有10001个十字星图案. …三、解答题(共72分)17、计算:(1)×(﹣8)﹣×[﹣﹣(﹣2)2]; 解:原式=﹣12﹣×(﹣)=﹣12+=﹣.(2)(﹣1)×(﹣5)÷[(﹣3)2+2×(﹣5)]; 解:原式=5÷(9﹣10)=5÷(﹣1)=﹣5.(10分)(3)(﹣4)2×(﹣)+30÷(﹣6);解:原式=16×(﹣)﹣30÷6=﹣12﹣5=﹣17. (4)﹣14﹣(1﹣)÷3×|3﹣(﹣3)2|. 解:原式=﹣1﹣××6=﹣1﹣1=﹣2. 18、解方程:(1)(x -3)+1=x -(x -2); 1213解:去分母,得3(x -3)+6=6x -2(x -2). 去括号,得3x -9+6=6x -2x +4. 移项、合并同类项,得-x =7. 方程两边同除以-1,得x =-7.(2)x +=6-. 2(x -3)3x -76解:去分母,得6x +4(x -3)=36-(x -7). 去括号,得6x +4x -12=36-x +7. 移项、合并同类项,得11x =55. 方程两边同除以11,得x =5. 19、化简:(1)(x 2-7x)-(3x 2-5-7x); 解:原式=-2x 2+5.(2)3(x -y)-2(x +y)-5(x -y)+4(x +y)+3(x -y). 解:原式=(x -y)+2(x +y) =x -y +2x +2y =3x +y.20、小力在电脑上设计了一个有理数运算程序:输入a ,加※键,再输入b ,得到运算a ※b =a 2-b 2-[2(a -1)-]÷(a -b).1b(1)求(-2)※的值;12(2)小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜小华在输入数据时,可能出现什么情况?为什么?解:(1)原式=. 1120(2)可能出现的情况是b =0或a =b ,因为b 及a -b 均是除数,除数为0时,无意义,就使该程序无法操作.21、某学校准备开展“阳光体育活动”,决定开设以下活动项目:足球、乒乓球、篮球和羽毛球,要求每位学生必须且只能选择一项.为了了解选择各种体育活动项目的学生人数,随机抽取了部分学生进行调查,并将通过调查获得的数据进行整理,绘制出以下两幅不完整的统计图.请根据统计图回答问题.(1)这次活动一共调查了250名学生; (2)补全条形统计图;(3)在扇形统计图中,选择篮球项目的人数所在的扇形圆心角等于108度. 解:250-80-40-55=75(人),补图如图.22、如图,已知线段AB 和CD 的公共部分BD =AB =CD ,线段AB ,CD 的中点E ,F 之间距1314离是10 cm ,求AB ,CD 的长度.解:设BD =x cm ,则AB =3x cm ,CD =4x cm ,AC =6x cm. 因为点E ,F 分别为AB ,CD 的中点, 所以AE =AB =1.5x cm ,CF =CD =2x cm.1212所以EF =AC -AE -CF =6x -1.5x -2x =2.5x cm. 因为EF =10 cm ,所以2.5x =10,解得x =4. 所以AB =12 cm ,CD =16 cm.23、张华在一次测验中计算一个多项式M 加上5xy -3yz +2xz 时,不小心看成减去5xy -3yz +2xz ,结果计算出错误答案为2xy +6yz -4xz. (1)求多项式M ;(2)试求出原题目的正确答案.解:(1)依题意,得M -(5xy -3yz +2xz)=2xy +6yz -4xz , 所以M =2xy +6yz -4xz +(5xy -3yz +2xz)=7xy +3yz -2xz , 即多项式M 为7xy +3yz -2xz.(2)M +(5xy -3yz +2xz)=(7xy +3yz -2xz)+(5xy -3yz +2xz)=12xy , 所以原题目的正确答案为12xy.24、已知点O 是直线AB 上的一点,∠COD 是直角,OE 平分∠BOC.(1)如图1.①若∠AOC =60°,则∠DOE 的度数为30°;②若∠AOC =α,则∠DOE 的度数为α(用含α的式子表示); 12(2)将图1中的∠DOC 绕点O 顺时针旋转至图2的位置,试探究∠DOE 和∠AOC 的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由.解:∠DOE =∠AOC.理由如下: 12因为∠BOC =180°-∠AOC ,OE 平分∠BOC ,所以∠COE =∠BOC 12=(180°-∠AOC) 12=90°-∠AOC. 12所以∠DOE =∠COD -∠COE=90°-(90°-∠AOC) 12=∠AOC. 1225、某商店第一次购进相同铅笔1 000支,第二次又购进同种铅笔,购进数量是第一次的,12这次每支铅笔的进价比第一次进价高0.2元,第二次购进铅笔比第一次少花300元.(1)求第一次每支铅笔的进价是多少元?(2)第一次购进铅笔在第一次进价的基础上加价50%出售;第二次购进的铅笔以每支1.5元的价格出售,出售一部分后又在每支1.5元的基础上打八折出售;两次购进的铅笔全部销售完毕后总获利为560元,问第二次购进的铅笔出售多少支后打八折出售?解:(1)设第一次每支铅笔的进价是x 元,根据题意,得1 000x =1 000×(x +0.2)+300. 12解得x =0.8.答:第一次每支铅笔的进价是0.8元.(2)设第二次购进的铅笔出售y 支后打八折出售.1 000××(0.8+0.2)=500(元). 12由题意,得1 000×0.8×50%+1.5y +×1.5(1 000×-y)-500=560. 81012解得y =200.答:第二次购进的铅笔出售200支后打八折出售.。

2020-2021学年江苏省镇江市七年级(上)期末数学试卷(解析版)

2020-2021学年江苏省镇江市七年级(上)期末数学试卷(解析版)

2020-2021学年江苏省镇江市七年级第一学期期末数学试卷一、填空题(共12小题).1.的倒数是.2.我市某日的最高温度是7℃,最低温度是﹣1℃,则当天的最高温度比最低温度高℃.3.2020年10月11日至12月10日,第七次全国人口普查开展入户工作.上一次人口普查公告显示中国总人口截至当时约为1370000000人,1370000000用科学记数法表示为.4.下列三个日常现象:其中,可以用“两点之间线段最短”来解释的是(填序号).5.下列各数:﹣1,,1.01001…(每两个1之间依次多一个0),0,,3.14,其中有理数有个.6.已知∠α=63°47′,则它的余角等于.7.若x=﹣2是关于x的方程3m﹣2x+1=0的解,则m的值为.8.已知线段AB=11cm,C是直线AB上一点,若BC=5cm,则线段AC的长等于cm.9.如图,已知∠AOB=90°,射线OC在∠AOB内部,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,则∠DOE=°.10.用火柴棒搭成如图所示的图形,第①个图形需要3根火柴棒,第②个图形需要5根火柴棒…,用同样方式,第n个图形需根火柴棒(用含n的代数式表示).11.将四个数2,﹣3,4,﹣5进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算,列一个算式(每个数都要用,且只能用一次,写出一个即可),使得运算结果等于24.12.已知关于x的一元一次方程x﹣3=2x+b的解为x=999,那么关于y的一元一次方程(y﹣1)﹣3=2(y﹣1)+b的解为y=.二、选择题(共有6小题,每小题3分,共计18分.)13.下列计算结果正确的是()A.2x2﹣3x2=﹣1B.2x2﹣3x2=x2C.2x2﹣3x2=﹣x2D.2x2﹣3x2=﹣5x214.如果直线l外一点P与直线l上三点的连线段长分别为6cm,8cm,10cm,则点P到直线l的距离是()A.不超过6cm B.6cm C.8cm D.10cm15.丁丁和当当用大小相同的圆形纸片分别剪成扇形(如图)做圆锥形的帽子,请你判断哪个小朋友做成的帽子更高一些()A.丁丁B.当当C.一样高D.不确定16.一个几何体如图所示,它的俯视图是()A.B.C.D.17.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于点C,则∠ACE+∠BCD等于()A.120°B.145°C.175°D.180°18.七(1)班全体同学进行了一次转盘得分活动.如图,将转盘等分成8格,每人转动一次,指针指向的数字就是获得的得分,指针落在边界则重新转动一次.根据小红、小明两位同学的对话,可得七(1)班共有学生()人.A.38B.40C.42D.45三、解答题(本大题共有8小题,共计78分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)19.计算:(1)|﹣6|﹣(+3)+1;(2)×(﹣32×﹣4).20.解方程:(1)4(x﹣2)=2﹣x;(2)1+=.21.如图,所有小正方形的边长都为1个单位,点A、B、C均在格点上.(1)过点C画线段AB的平行线CD;(2)过点A画线段AB的垂线,交线段CB的延长线于点E;(3)线段AE的长度是点到直线的距离;(4)△ABE的面积等于.22.如图,直线AB、CD相交于点O,过点O作OE⊥AB,射线OF平分∠AOC,∠AOF =25°.求:(1)∠BOD的度数;(2)∠COE的度数.23.一个正方体的六个面分别标有字母A、B、C、D、E、F,从三个不同方向看到的情形如图所示.(1)A的对面是,B的对面是,C的对面是;(直接用字母表示)(2)若A=﹣2,B=|m﹣3|,C=m﹣3n﹣,E=(+n)2,且小正方体各对面上的两个数都互为相反数,请求出F所表示的数.24.我校七年级各班组织了关于“元旦”期间的市场调查社会实践活动.甲、乙、丙三位同学组成的活动小组去A,B两大超市,调查了这两个超市近两年“元旦”期间的销售情况.请根据这三位同学的实践活动报告解决以下问题:(1)去年A、B两超市销售额共为万元;(2)分别求出这两个超市去年“元旦”期间的销售额.25.[读一读]如图1,点A在原点O的左侧,点B在原点O的右侧,点A、B分别对应实数a、b,我们能求出线段AB的长.过程如下:AB=OA+OB=|a|+|b|.因为a<0,b>0,所以|a|=﹣a,|b|=b.所以AB=﹣a+b=b﹣a.[试一试]如图2,若点A、B都在原点O的左侧,且点A距离原点更远,点A、B分别对应实数a、b.求线段AB的长.[用一用]数轴上有一条线段AB,若把线段AB上的每个点对应的数都乘以得到新的数,再把所有这些新数所对应的点都向左平移2个单位后,得到新的线段CD.(1)若点A表示的数是3,点B表示的数是﹣2,则线段CD的长等于;(2)如果线段AB上的一点P经过上述操作后得到的点P'与点P重合,线段AB上的一点Q经过上述操作后得到的点Q′表示的数是Q表示的数的,求线段PQ的长.26.[阅读]材料1:如图1,在透明纸上画一个角,把这个角对折,使角的两边重合,再展平纸片,折痕把这个角分成两个相等的角.我们称这条折痕所在直线l平分这个角.材料2:如图2中,三角板OAB绕点O顺时针旋转60°到三角板OCD的位置,这时,三角板的边OA、OB绕点O顺时针旋转60°到OC、OD的位置;如图3中,三角板OAB 绕点O逆时针旋转90°到三角板OCD的位置,这时,三角板的边OA、OB绕点O逆时针旋转90°到OC、OD的位置.[问题解决](1)将两个大小一样的含30°角的直角三角板按图3的方式摆放(顶点A、C重合).现在将三角板OCD固定不动,从起始位置(图4)开始,将三角板OAB绕点O顺时针匀速转动一周,转动速度为每秒5°.设三角板OAB转动的时间为t秒.①当三角板OAB转动到图5的位置时,它的一边OA平分∠COD,求t的值;②当三角板OAB的一边OB所在直线平分∠COD时,t=秒;(直接写出结果)(2)将两个大小一样的含30°角的直角三角板按图6的方式摆放(顶点A、O、C在一条直线上).在三角板OAB绕点O以每秒5°的速度顺时针匀速转动的同时,三角板OCD绕点O以每秒3°的速度逆时针匀速转动,当三角板OAB转动一周时停止转动,此时三角板OCD也停止转动.两块三角板同时从起始位置(图6)开始转动,设三角板OAB转动的时间为t秒.当三角板OAB的一边OB所在直线平分∠COD时,t=秒.(直接写出结果)参考答案一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共计24分.)1.的倒数是2.【分析】根据倒数的定义,的倒数是2.解:的倒数是2,故答案为:2.2.我市某日的最高温度是7℃,最低温度是﹣1℃,则当天的最高温度比最低温度高8℃.【分析】用最高温度减去最低温度,再根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.解:由题意可得:7﹣(﹣1),=7+1,=8(℃).故答案为:8.3.2020年10月11日至12月10日,第七次全国人口普查开展入户工作.上一次人口普查公告显示中国总人口截至当时约为1370000000人,1370000000用科学记数法表示为1.37×109.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解:1370000000用科学记数法表示为1.37×109,故答案为:1.37×109.4.下列三个日常现象:其中,可以用“两点之间线段最短”来解释的是②(填序号).解:图①利用垂线段最短;图②利用两点之间线段最短;图③利用两点确定一条直线;故答案为:②.5.下列各数:﹣1,,1.01001…(每两个1之间依次多一个0),0,,3.14,其中有理数有4个.解:在所列实数中,有理数有﹣1、0、、3.14,故答案为:4.6.已知∠α=63°47′,则它的余角等于26°13′.【分析】根据互余的概念:和为90度的两个角互为余角作答.解:根据定义∠a的余角度数是90°﹣63°47′=26°13′.故答案为:26°13′.7.若x=﹣2是关于x的方程3m﹣2x+1=0的解,则m的值为﹣.解:∵x=﹣2是关于x的方程3m﹣2x+1=0的解,∴3m+4+1=0,解得:m=﹣,故答案为:﹣.8.已知线段AB=11cm,C是直线AB上一点,若BC=5cm,则线段AC的长等于6或16 cm.【分析】本题由于点C是直线上的一点,所以点C有可能在线段AB之间,有可能在线段AB的延长线上,从而容易得到答案为6cm或者16cm.【解答】解,当点C在线段AB之间时,AC=AB﹣BC=11﹣5=6cm.当点C在线段AB的延长线上时,AC+BC=11+5=16cm.故答案为:6或16.9.如图,已知∠AOB=90°,射线OC在∠AOB内部,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,则∠DOE=45°°.【分析】根据角平分线的定义得到∠DOC=∠BOC,∠COE=∠COA,结合图形计算即可.解:∵OD平分∠BOC,∴∠DOC=∠BOC,∵OE平分∠AOC,∴∠COE=∠COA,∴∠DOE=∠DOC+∠COE=(∠BOC+∠COA)=∠AOB=45°.故答案为:45°.10.用火柴棒搭成如图所示的图形,第①个图形需要3根火柴棒,第②个图形需要5根火柴棒…,用同样方式,第n个图形需(1+2n)根火柴棒(用含n的代数式表示).【分析】根据已知图形得出火柴棒的根数为序数2倍与1的和,据此可得答案.解:∵第①个图形中火柴棒的根数3=1+2×1,第②个图形中火柴棒的根数5=1+2×2,第③个图形中火柴棒的根数7=1+2×3,……∴第n个图形中火柴棒的根数为1+2n,故答案为:(1+2n).11.将四个数2,﹣3,4,﹣5进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算,列一个算式2×[4﹣(﹣3)﹣(﹣5)]=24(答案不唯一)(每个数都要用,且只能用一次,写出一个即可),使得运算结果等于24.【分析】根据2×12=3×8=4×6=24来构造即可.解:2×[4﹣(﹣3)﹣(﹣5)]=2×(4+3+5)=2×12=24,故答案为:2×[4﹣(﹣3)﹣(﹣5)]=24(答案不唯一).12.已知关于x的一元一次方程x﹣3=2x+b的解为x=999,那么关于y的一元一次方程(y﹣1)﹣3=2(y﹣1)+b的解为y=1000.解:∵关于x的一元一次方程x﹣3=2x+b的解为x=999,∴关于y的一元一次方程(y﹣1)﹣3=2(y﹣1)+b中y﹣1=999,解得:y=1000,故答案为:1000.二、选择题(共6小题).13.下列计算结果正确的是()A.2x2﹣3x2=﹣1B.2x2﹣3x2=x2C.2x2﹣3x2=﹣x2D.2x2﹣3x2=﹣5x2【分析】合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,据此判断即可.解:2x2﹣3x2=(2﹣3)x2=﹣x2;故选:C.14.如果直线l外一点P与直线l上三点的连线段长分别为6cm,8cm,10cm,则点P到直线l的距离是()A.不超过6cm B.6cm C.8cm D.10cm【分析】根据垂线段最短得出两种情况:①当4cm是垂线段的长时,②当4cm不是垂线段的长时,求出即可.解:∵6<8<10,∴根据垂线段最短得出:当6cm是垂线段的长时,点P到直线l的距离是6cm;当6cm 不是垂线段的长时,点P到直线l的距离小于6cm,即点P到直线l的距离小于或等于6cm,即不超过6cm,故选:A.15.丁丁和当当用大小相同的圆形纸片分别剪成扇形(如图)做圆锥形的帽子,请你判断哪个小朋友做成的帽子更高一些()A.丁丁B.当当C.一样高D.不确定【分析】可得丁丁剪成扇形做圆锥形的帽子的底面半径大于当当剪成扇形做圆锥形的帽子的底面半径,由于母线长相等,根据勾股定理可得丁丁做成的帽子更高一些.解:由图形可知,丁丁剪成扇形做圆锥形的帽子的底面半径大于当当剪成扇形做圆锥形的帽子的底面半径,∵扇形的半径相等,即母线长相等,∴由勾股定理可得丁丁做成的圆锥形的帽子更高一些.故选:A.16.一个几何体如图所示,它的俯视图是()A.B.C.D.【分析】根据俯视图的意义,从上面看该几何体所得到的图形结合选项进行判断即可.解:从上面看该几何体,得到的是长方形,且中间有一条竖线,因此选项C中的图形,比较符合题意,故选:C.17.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于点C,则∠ACE+∠BCD等于()A.120°B.145°C.175°D.180°【分析】由题意可知∠ACB=∠DCE=90°,根据补角的定义可得∠ACE+∠BCD等于180°.解:∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠ACE+∠BCD=∠DCE+(∠ACD+∠BCD)=∠DCE+∠ACB=180°.故选:D.18.七(1)班全体同学进行了一次转盘得分活动.如图,将转盘等分成8格,每人转动一次,指针指向的数字就是获得的得分,指针落在边界则重新转动一次.根据小红、小明两位同学的对话,可得七(1)班共有学生()人.A.38B.40C.42D.45【分析】可设得3分,4分,5分和6分的共有x人,它们平均得分为y分,分两种情况:根据(1)得分不足7分的平均得分为3分,可得xy﹣3x=13①,根据(2)得3分及以上的人平均得分为4.5分,可得4.5x﹣xy=21.5②,再把它们相加求得x,进一步可求七(1)班共有学生人数.解:设得3分,4分,5分和6分的共有x人,它们平均得分为y分,分两种情况:(1)得分不足7分的平均得分为3分,xy+3×2+5×1=3(x+5+3),xy﹣3x=13①,(2)得3分及以上的人平均得分为4.5分,xy+3×7+4×8=4.5(x+3+4),4.5x﹣xy=21.5②,①+②得1.5x=34.5,解得x=2.3,故七(1)班共有学生23+5+3+3+4=38(人).故选:A.三、解答题(本大题共有8小题,共计78分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)19.计算:(1)|﹣6|﹣(+3)+1;(2)×(﹣32×﹣4).【分析】(1)先算绝对值,再算加减法;(2)先算乘方,再算乘法,最后算减法;如果有括号,要先做括号内的运算.解:(1)|﹣6|﹣(+3)+1=6﹣3+1=4;(2)×(﹣32×﹣4)=×(﹣9×﹣4)=×(﹣6﹣4)=×(﹣10)=﹣5.20.解方程:(1)4(x﹣2)=2﹣x;(2)1+=.【分析】(1)方程去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可;(2)方程去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可.解:(1)4(x﹣2)=2﹣x,去括号,得4x﹣8=2﹣x,移项,得4x+x=2+8,合并同类项,得5x=10,系数化为1,得x=2;(2)1+=,去分母,得6+3(3﹣x)=2(2x+1),去括号,得6+9﹣3x=4x+2,移项,得﹣3x﹣4x=2﹣6﹣9,合并同类项,得﹣7x=﹣13,系数化为1,得x=.21.如图,所有小正方形的边长都为1个单位,点A、B、C均在格点上.(1)过点C画线段AB的平行线CD;(2)过点A画线段AB的垂线,交线段CB的延长线于点E;(3)线段AE的长度是点E到直线AB的距离;(4)△ABE的面积等于4.【分析】(1)根据要求画出图形即可.(2)根据垂线的定义画出图形即可.(3)根据点到直线的距离的定义判断即可.(4)利用三角形的面积公式计算即可.解:(1)如图,直线CD即为所求作.(2)如图,直线AE即为所求作.(3)线段AE的长度是点E到直线AB的距离.故答案为:E,AB.(4)△ABE的面积=×4×2=4,故答案为:4.22.如图,直线AB、CD相交于点O,过点O作OE⊥AB,射线OF平分∠AOC,∠AOF =25°.求:(1)∠BOD的度数;(2)∠COE的度数.【分析】(1)根据角平分的定义和对顶角相等可得答案;(2)根据垂直的定义得∠AOE=90°,然后由角的和差关系可得答案.解:(1)∵射线OF平分∠AOC,∠AOF=25°,∴∠AOC=2∠AOF=50°,∴∠BOD=∠AOC=50°;(2)∵OE⊥AB,∴∠AOE=90°,∵∠AOC=50°,∴∠COE=90°﹣∠AOC=90°﹣50°=40°.23.一个正方体的六个面分别标有字母A、B、C、D、E、F,从三个不同方向看到的情形如图所示.(1)A的对面是D,B的对面是E,C的对面是F;(直接用字母表示)(2)若A=﹣2,B=|m﹣3|,C=m﹣3n﹣,E=(+n)2,且小正方体各对面上的两个数都互为相反数,请求出F所表示的数.【分析】(1)依据A与B、C、E、F都相邻,故A对面的字母是D;E与A、C、D、F 都相邻,故B对面的字母是E,进一步可求C的对面是F;(2)依据小正方体各对面上的两个数都互为相反数,可求m,n,进一步求出F所表示的数.解:(1)由图可得,A与B、C、E、F都相邻,故A对面的字母是D;E与A、C、D、F都相邻,故B对面的字母是E;故C的对面是F.故答案为:D,E,F;(2)∵字母A表示的数与它对面的字母D表示的数互为相反数,∴|m﹣3|+(+n)2=0,∴m﹣3=0,+n=0,解得m=3,n=﹣,∴C=m﹣3n﹣=3﹣3×(﹣)﹣=5,∴F所表示的数是﹣5.24.我校七年级各班组织了关于“元旦”期间的市场调查社会实践活动.甲、乙、丙三位同学组成的活动小组去A,B两大超市,调查了这两个超市近两年“元旦”期间的销售情况.请根据这三位同学的实践活动报告解决以下问题:(1)去年A、B两超市销售额共为200万元;(2)分别求出这两个超市去年“元旦”期间的销售额.【分析】(1)可设去年A、B两超市销售额共为x万元,根据两超市销售额今年共为242.8万元,列出方程求解即可得出答案;(2)可设A超市去年“元旦”期间的销售额为y万元,则B超市去年“元旦”期间的销售额为(200﹣y)万元,根据两超市销售额今年共为242.8万元,列出方程求解即可得出答案.解:(1)设去年A、B两超市销售额共为x万元,依题意有x+21.4%x=242.8,解得x=200.故去年A、B两超市销售额共为200万元.故答案为:200;(2)设A超市去年“元旦”期间的销售额为y万元,则B超市去年“元旦”期间的销售额为(200﹣y)万元,依题意得:(1+25%)y+(1+15%)(200﹣y)=242.8,解得:y=128,200﹣y=200﹣128=72.故A超市去年“元旦”期间的销售额为128万元,B超市去年“元旦”期间的销售额为72万元.25.[读一读]如图1,点A在原点O的左侧,点B在原点O的右侧,点A、B分别对应实数a、b,我们能求出线段AB的长.过程如下:AB=OA+OB=|a|+|b|.因为a<0,b>0,所以|a|=﹣a,|b|=b.所以AB=﹣a+b=b﹣a.[试一试]如图2,若点A、B都在原点O的左侧,且点A距离原点更远,点A、B分别对应实数a、b.求线段AB的长.[用一用]数轴上有一条线段AB,若把线段AB上的每个点对应的数都乘以得到新的数,再把所有这些新数所对应的点都向左平移2个单位后,得到新的线段CD.(1)若点A表示的数是3,点B表示的数是﹣2,则线段CD的长等于1;(2)如果线段AB上的一点P经过上述操作后得到的点P'与点P重合,线段AB上的一点Q经过上述操作后得到的点Q′表示的数是Q表示的数的,求线段PQ的长.解:[试一试]如图2,AB=OA﹣OB=|a|﹣|b|.∵a<0,b<0,∴|a|=﹣a,|b|=﹣b.∴AB=﹣a+b=b﹣a.[用一用]设点A、B分别对应实数a、b,则C表示的数为,D表示的数为;(1)∵点A表示的数是3,点B表示的数是﹣2,∴C表示的数为=,D表示的数为=,∴线段CD的长为:=1.故答案为:1.(2)设点P表示的数为p,点Q表示的数为q,则P′表示的数为:,Q′表示的数为:.根据题意可得,=p,=,解得p=,q=﹣15,∴线段PQ的长=﹣(﹣15)=.26.[阅读]材料1:如图1,在透明纸上画一个角,把这个角对折,使角的两边重合,再展平纸片,折痕把这个角分成两个相等的角.我们称这条折痕所在直线l平分这个角.材料2:如图2中,三角板OAB绕点O顺时针旋转60°到三角板OCD的位置,这时,三角板的边OA、OB绕点O顺时针旋转60°到OC、OD的位置;如图3中,三角板OAB 绕点O逆时针旋转90°到三角板OCD的位置,这时,三角板的边OA、OB绕点O逆时针旋转90°到OC、OD的位置.[问题解决](1)将两个大小一样的含30°角的直角三角板按图3的方式摆放(顶点A、C重合).现在将三角板OCD固定不动,从起始位置(图4)开始,将三角板OAB绕点O顺时针匀速转动一周,转动速度为每秒5°.设三角板OAB转动的时间为t秒.①当三角板OAB转动到图5的位置时,它的一边OA平分∠COD,求t的值;②当三角板OAB的一边OB所在直线平分∠COD时,t=60秒;(直接写出结果)(2)将两个大小一样的含30°角的直角三角板按图6的方式摆放(顶点A、O、C在一条直线上).在三角板OAB绕点O以每秒5°的速度顺时针匀速转动的同时,三角板OCD绕点O以每秒3°的速度逆时针匀速转动,当三角板OAB转动一周时停止转动,此时三角板OCD也停止转动.两块三角板同时从起始位置(图6)开始转动,设三角板OAB转动的时间为t秒.当三角板OAB的一边OB所在直线平分∠COD时,t=15或37.5秒.(直接写出结果)解:(1)①由三角板可知∠DOC=60°,∵三角板OAB绕点O顺时针匀速转动一周,转动速度为每秒5°,∴t秒后,∠AOC=5t.当OA平分∠DOC时,∠AOC=30°,∴5t=30°,解得t=6.答:t的值是6.②∵OB平分∠DOC时,∴∠BOC=30°,∠AOC=90°﹣30°=60°,∴5t=360°﹣60°=300°,解得t=60.故答案为:60.(2)设三角板OAB和三角板OCD旋转后分别为三角板OA′B′和三角板OC′D′,①线段OB平分∠DOC时,如图:∠AOA′=5t,∠COC′=3t,∵∠B′OC′=30°,∴∠A′OC′=60°,∴5t+3t+60°=180°,解得t=15;②直线OB平分∠DOC时,如图:∠AOA′=5t,∠COC′=3t,∠AOA′=90°∵∠B′OC′=30°,∴∠A′OC′=90°+30°=120°,∴5t+3t﹣120°=180°,解得t=37.5;故答案为:15或37.5.。

北师大版2020-2021学年度七年级数学上册期末综合复习基础训练题1(附答案)

北师大版2020-2021学年度七年级数学上册期末综合复习基础训练题1(附答案)

北师大版2020-2021学年度七年级数学上册期末综合复习基础训练题(附答案)一、单选题1.323+(-2.53)+(-235)+(+3.53)+(-23)=[323+(-23)]+[(-2.53)+(+3.53)]+(-235),这个运算应用了()A.加法的交换律B.加法的结合律C.加法的交换律和结合律D.以上均不对2.为响应国家的新能源政策,深圳市某公司计划在海边建设风能发电站,电站年均发电量约为 216000000 度,将数据 216000000 用科学记数法表示为()A.216×10 6B.21.6×10 7C.2.16×10 8D.2.16×10 9 3.下列这些图形的组合能围成圆柱的是( )A.圆、长方形B.圆、三角形C.长方形、正方形D.圆、扇形4.计算()()()()76894532---⨯----⨯-的结果是( )A.-13 B.139C.-1 D.195.如图是由3个完全相同的小正方体组成的立体图形,它的主视图是()A.B.C.D.6.下面几何体的截面图可能是圆的是()A.圆锥B.正方体C.长方体D.棱柱7.下列方程变形正确的是()A.由3+x=5得x=5+3 B.由7x=–4得x=–7 4C.由12y=0得y=2 D.由3=x–2得x=2+38.12-的倒数为()A.12B.2C.2-D.1-9.某商店把一件商品按进价增加20%作为定价,可是总卖不出去,后来老板把定价降低20%,以48元的价格出售,很快就卖出了,则老板卖出这件商品的盈亏情况是()10.已知方程(m ﹣2)x |m|﹣1=3 是关于 x 的一元一次方程,则 m 的值为( ) A .2 B .﹣2 C .2 或﹣2 D .﹣1二、填空题11.-112的相反数_____,倒数是_____,绝对值是_____. 12.若2(2)a +与1b +互为相反数,则b a -的值为________.13.(1)如果a>0,b<0,那么a b _____0; (2)如果a<0,b>0,那么a b_____0; (3)如果a<0,b<0,那么a b_____0; (4)如果a =0,b<0,那么a b_____0. 14.1﹣|﹣3|=________.15.若,则的值是__________。

2020-2021学年江苏省苏州市张家港市、常熟市等四市联考七年级(上)期末数学试卷(附答案详解)

2020-2021学年江苏省苏州市张家港市、常熟市等四市联考七年级(上)期末数学试卷(附答案详解)

2020-2021学年江苏省苏州市张家港市、常熟市等四市联考七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.−2的相反数是()A. 12B. ±2 C. 2 D. −122.疫情期间,我市红十字会累计接收社会各界爱心人士捐赠口罩、隔离衣、手套等88批次物资,价值约为5100000万元,则5100000用科学记数法可表示为()A. 5.1×105B. 5.1×106C. 51.0×106D. 5.1×1073.下列计算结果正确的是()A. 3x+2y=5xyB. 5x2−2x2=3C. 2a+a=2a2D. 4x2y−3x2y=x2y4.下列方程中,解为x=2的是()A. 3x+6=0B. 3−2x=0C. −12x=1 D. −14x+12=05.下列平面图形中,经过折叠能围成一个正方体的是()A. B. C. D.6.若3x m+5y2与23x8y n的差是一个单项式,则代数式−m n的值为()A. −8B. 9C. −9D. −67.若关于x的方程2x+a+5b=0的解是x=−3,则代数式6−2a−10b的值为()A. −6B. 0C. 12D. 188.下列说法正确的是()A. 具有公共顶点的两个角是对顶角B. A、B两点之间的距离就是线段ABC. 两点之间,线段最短D. 不相交的两条直线叫做平行线9.《九章算术》是我国古代数学名著,卷7“盈不足”中有题译文如下:现有一伙人共同买一个物品,每人出8钱,还余3钱;每人出7钱,还差4钱,问有人数、物价各是多少?设物价为x钱,根据题意可列出方程()A. 8x+3=7x−4B. x+38=x−47C. 8x−3=7x+4D. x−38=x+4710. 如图,在长方形ABCD 中,AB =6cm ,BC =8cm ,点E 是AB 上的一点,且AE =2BE.点P 从点C 出发,以2cm/s 的速度沿点C −D −A −E 匀速运动,最终到达点E.设点P 运动时间为t s ,若三角形PCE 的面积为18cm 2,则t 的值为( )A. 98或194B. 98或194或274C. 94或6D. 94或6或274二、填空题(本大题共8小题,共24.0分) 11. 比0小3的数是______ . 12. 单项式−4πab 2c 7的次数为______ .13. 用代数式表示:a 的3倍与b 的和的立方为______ .14. 一个几何体的三视图如图所示,则它的体积是______ .(结果保留π)15. 已知直线AB 与直线CD 相交于点O ,EO ⊥CD ,垂足为O.若∠AOC =25°12′,则∠BOE 的度数为______ °.(单位用度表示)16. 钟表上显示6时20分,则此刻时针与分针的夹角的度数为______ °.17. 在数的学习中,我们会对其中一些具有某种特质的数进行研究,如学习自然数时,我们研究了奇数、偶数、质数、合数等.现在我们来研究一种特殊的数−巧数.定义:若一个两位数恰等于它的各位数字之和的4倍,则这个两位数称为巧数.若一个巧数的个位数字比十位数字大3,则这个巧数是______ .18. 如图所示的图形都是由大小相同的黑点按照一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有1个黑点,第②个图形中共有5个黑点,第③个图形中一共有13个黑点,…,按此规律排列下去,第n 个图形中黑点的个数为______ .(用含n 的代数式表示)三、解答题(本大题共10小题,共76.0分)19.计算:(1)−12020+(−5)2−|−3|;(2)−19×|1−(−2)3|−(18−23)×24.20.解下列方程:(1)4−(x+3)=2(x−1);(2)2x−14+1=x+36.21.已知A=−a2+5ab+14,B=−4a2+6ab+7,其中|a−3|+(b+2)2=0.(1)a=______ ,b=______ ;(2)求A−(B−2A)的值.22.在如图所示的方格纸中,每个小正方形的顶点称为格点,点A、B、C都在格点上.(1)找一格点D,使得直线CD//AB,画出直线CD;(2)找一格点E,使得直线AE⊥BC于点F,画出直线AE,并注明垂足F;(3)找一格点G,使得直线BG⊥AB,画出直线BG;(4)连接AG,则线段AB、AF、AG的大小关系是______ (用“<”连接).23.如图,已知点D是线段AB上一点,点C是线段AB的中点,若AB=8cm,BD=3cm.(1)求线段CD的长;(2)若点E是直线AB上一点,且BE=13BD,点F是BE的中点,求线段CF的长.24.小明在对关于x的方程x+33−mx−16=−1去分母时,得到了方程2(x+3)−(mx−1)=−1,因而求得的解是x=8,你认为他的答案正确吗?如果不正确,请求出原方程的正确解.25.基本事实:已知过A、B两点可以画一条直线AB,我们得到了一个基本事实______.若平面内有不在同一直线上的3个点,过其中任意两点,一共可以画______ 条直线;类比:如图1,已知∠AOB,在∠AOB的内部画射线OC、OD,则图中共有______ 个角;实践应用:2020年7月1日,沪苏通铁路正式通车,加快了长三角交通一体化建设.沪苏通铁路衔接南通和上海,并在沿途增设张家港、常熟、太仓三个停靠站,如图2,若一动车往返于上海与南通之间,已知各站之间的路程均不相等,则共有______ 种不同的票价.(不考虑座位等级等其它因素)26.新冠病毒疫情初期,口罩供应短缺,某口罩生产厂家接到一批口罩定制任务,要求10天完成.如果安排第一车间单独加工,则正好如期完成任务;如果安排第二车间单独加工,则会延期5天完成.(1)为了尽快完成任务,厂长安排第一车间单独加工5天后,随即安排第二车间加入一起加工,那么该厂家可以提前几天完成任务?(2)已知第一车间一天投入生产的成本是1.2万元,第二车间一天投入生产的成本是0.7万元.现有三种加工方案:方案一:第一车间单独加工;方案二:第二车间单独加工;方案三:两个车间同时加工.如果你是厂长,在以上三种方案中,应选择哪一种方案安排生产,既可以节约成本,又在规定时间内完成这批口罩加工任务?请通过计算说明理由.27.数学实践课上,小明同学将直角三角板AOB的直角顶点O放在直尺EF的边缘,将直角三角板绕着顶点O旋转.(1)若三角板AOB在EF的上方,如图1所示.在旋转过程中,小明发现∠AOE、∠BOF的大小发生了变化,但它们的和不变,即∠AOE+∠BOF=______ °.(2)若OA、OB分别位于EF的上方和下方,如图2所示,则∠AOE、∠BOF之间的上述关系还成立吗?若不成立,则它们之间有怎样的数量关系?请说明你的理由;(3)射线OM、ON分别是∠AOE、∠BOE的角平分线,若三角板AOB始终在EF的上方,则旋转过程中,∠MON的度数是一个定值吗?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由.28.已知数轴上有A、B两点,点A表示的数为−8,且AB=20.(1)点B表示的数为______ ;(2)如图1,若点B在点A的右侧,点P以每秒4个单位的速度从点A出发向右匀速运动.①若点Q同时以每秒2个单位的速度从点B出发向左匀速运动,经过多少秒后,点P与点Q相距1个单位?②若点Q同时以每秒2个单位的速度从点B出发向右匀速运动,经过多少秒后,在点P、B、Q三点中,其中有一点是另外两个点连接所成线段的中点?答案和解析1.【答案】C【解析】解:−2的相反数是2;故选C.根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“−”号,求解即可.本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“−”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.不要把相反数的意义与倒数的意义混淆.2.【答案】B【解析】解:5100000用科学记数法表示为5.1×106,故选:B.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.【答案】D【解析】解:A、3x与2y不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;B、5x2−2x2=3x2,故本选项不合题意;C、2a+a=3a,故本选项不合题意;D、4x2y−3x2y=x2y,故本选项符合题意.故选:D.合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,据此判断即可.本题主要考查了合并同类项法则,熟记运算法则是解答本题的关键.【解析】解:A、将x=2代入3x+6=0,左边=12≠右边=0,故本选项不合题意;B、将x=2代入3−2x=0,左边=−1=右边=0,故本选项不合题意;C、将x=2代入−12x=1,左边=−1≠右边=1,故本选项不合题意;D、将x=2代入−14x+12=0,左边=0≠右边=0,故本选项符合题意.故选:D.将x=2代入方程能够使得左右两边相等即可.本题考查一元一次方程,解题的关键是熟练运用一元一次方程的解的概念.5.【答案】B【解析】解:由各个选项中的图形可知,选项B中图形,可以围成一个正方体,故选:B.根据正方体展开图的特点,可以判断各个选项中的图形,哪个可以围成正方体.本题考查展开图折叠成几何体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.6.【答案】C【解析】解:∵3x m+5y2与23x8y n的差是一个单项式,∴3x m+5y2与23x8y n是同类项,∴m+5=8,n=2,解得m=3,n=2,∴−m n=−32=−9.故选:C.根据单项式的差是单项式,可得同类项,根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得m,n的值,再代入所求式子计算即可.本题考查了合并同类项,利用同类项得出m、n的值是解题关键.【解析】解:把x=−3代入2x+a+5b=0,得a+5b=6,∴6−2a−10b=6−2(a+5b)=6−2×6=6−12=−6.故选:A.把x=−3代入方程,得到a+5b=6,再代入所求式子计算即可.本题考查了一元一次方程的解的定义,理解定义是关键.8.【答案】C【解析】解:A.具有公共顶点的两个角不一定是对顶角,故本选项错误;B.A、B两点之间的距离就是线段AB的长,故本选项错误;C.两点之间,线段最短,故本选项正确;D.在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故本选项错误;故选:C.依据对顶角、两点的距离,线段的性质,平行线,即可得出结论.本题主要考查了对顶角、两点的距离,线段的性质,平行线,能熟记知识点是解此题的关键.9.【答案】B【解析】解:由题意可得,x+3 8=x−47,故选:B.根据人数是不变的和每人出8钱,还余3钱;每人出7钱,还差4钱,可以列出相应的方程,从而可以解答本题.本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,找出等量关系,列出相应的方程.10.【答案】C【解析】解:如图1,当点P在CD上,即0<t≤3时,∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD=6cm,AD=BC=8cm.∵CP=2t(cm),∴S△PCE=12×2t×8=18,∴t=94;如图2,当点P在BC上,即3<t≤7时,∵AE=2BE,∴AE=23AB=4.∵DP=2t−6,AP=8−(2t−6)=14−2t.∴S△PCE=12×(4+6)×8−12(2t−6)×6−12(14−2t)×4=18,解得:t=6;当点P在AE上,即7<t≤9时,PE=18−2t.∴S△APE=12(18−2t)×8=18,解得:t=274<7(舍去).综上所述,当t=94或6时△APE的面积会等于18.故选:C.分下列三种情况讨论,如图1,当点P在CD上,即0<t≤3时,根据三角形的面积公式建立方程求出其解即可;如图2,当点P在BC上,即3<t≤7时,由S△PCE=S四边形AECD−S△PCD−S△PAE建立方程求出其解即可;如图3,当点P在AE上,即7<t≤9时,由S△PCE=12PE⋅BC=18建立方程求出其解即可.本题考查了矩形性质的运用,三角形面积公式的运用,梯形面积公式的运用,动点问题,分类讨论等;解答时要运用分类讨论思想求解,避免漏解.11.【答案】−3【解析】解:比0小3的数是0−3=−3,故答案为:−3.根据题意列出算式,再依据减法法则计算可得.本题主要考查有理数的减法,解题的关键是掌握有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.12.【答案】4【解析】解:∵单项式的次数是单项式中所有字母指数的和,∴单项式−4πab2c的次数为4.7故答案为4.依据单项式的次数是所有字母指数的和可得结论.本题主要考查了单项式的次数的计算,题目简单,主要依据定义计算即可.13.【答案】(3a+b)3【解析】解:(3a+b)3.依据题意中3倍、和、立方等关键词语,确定运算符号,注意是和的立方.本题主要考查了列代数式的方法.依据题意中的关键信息确定运算符号,再理清运算顺序.14.【答案】96π【解析】解:由图可知,这个几何体是圆柱,底面圆的直径是8,圆柱的高是6,则该圆柱体的体积是:π×42×6=96π,故答案为:96π.根据题目中的图形,可以判断该几何体是圆柱,然后根据圆柱的体积公式计算即可.本题考查由三视图判断几何体、圆柱,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.15.【答案】64.8【解析】解:∵EO⊥CD,∴∠EOD=90°.∵∠BOD=∠AOC,∠AOC=25°12′,∴∠BOD=25°12′.∴∠BOE=∠EOD−∠BOD=90°−25°12′=64°48′=64.8°.故答案为64.8.由对顶角相等可以得到∠BOD的度数,EO⊥CD可得∠EOD=90°.用∠EOD−∠BOD,结论可得.本题主要考查了垂线和对顶角的定义的应用以及度分秒的换算,要注意由垂直得直角这一要点.16.【答案】70【解析】解:当钟表上显示6时20分时,分针指着4,时针处于6和7之间,走了6到7之间的1,3由钟表的特点可知,每个大格是30°,如1到2,2到3都是30°,=故钟表上显示6时20分,则此刻时针与分针的夹角的度数为:(6−4)×30°+30°×13 70°,故答案为:70.根据钟表的特点,可以计算出钟表上显示6时20分,则此刻时针与分针的夹角的度数.本题考查钟面角,解答本题的关键是明确钟面角的特点,求出相应的角的度数.17.【答案】36【解析】解:设这个巧数的十位数字为x,则个位数字为x+3,由题意可得,10x+(x+3)=4[x+(x+3)],解得x=3,∴x+3=6,∴这个巧数为36,故答案为:36.根据一个两位数恰等于它的各位数字之和的4倍,则这个两位数称为巧数,可以列出相应的方程,从而可以求得这个巧数.本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程,求出相应的数据.18.【答案】2n2−2n+1【解析】解:∵①1=1,②5=2+1+2,③13=3+2+3+2+3,④25=4+3+4+3+4+3+4,…,∴第n个图的黑点的个数为:n+n−1+n+n−1+⋯+n−1+n,其中有n个n,(n−1)个(n−1).即第n个图的黑点的个数为n2+(n−1)2=2n2−2n+1.故答案为:2n2−2n+1.像①1=1,②5=2+1+2,③13=3+2+3+2+3这样,将图形中的黑点个数与图形的序数相对应列出关系式,可发现第n个图形中黑点的个数与n的关系,整理后即可得出答案.本题考查了图形的变化的规律.逐一写出黑点个数与图形的序数的关系,从而得出规律是解题的关键.19.【答案】解:(1)原式=−1+25−3=21;(2)原式=−19×|1+8|−(18×24−23×24)=−19×9−18×24+23×24=−1−3+16=12.【解析】(1)先计算乘方和绝对值,再计算加减即可;(2)根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算即可.本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.20.【答案】解:(1)4−(x+3)=2(x−1),去括号得:4−x−3=2x−2,移项得:−x−2x=−2−4+3,合并同类项:−3x=−3,把系数化为1:x=1.(2)2x−14+1=x+36去分母得:3(2x−1)+12=2(x+3),去括号得:6x−3+12=2x+6,移项得:6x−2x=6−12+3,合并同类项得:4x=−3,把系数化为1:x=−34.【解析】利用解一元一次方程方程的一般步骤可以求解.本题主要考查了一元一次方程的解法,解一元一次方程的一般步骤为去分母,去括号,移项,合并同类项,把方程化成ax=b的形式,最后把x的形式化为1,得方程的解x=ba.21.【答案】3 −2【解析】解:(1)∵|a−3|+(b+2)2=0,∴a−3=0,b+2=0,∴a=3,b=−2,故答案为:3,−2;(2)∵A=−a2+5ab+14,B=−4a2+6ab+7,∴A−(B−2A)=A−B+2A=3A−B=3(−a2+5ab+14)−(−4a2+6ab+7)=−3a2+15ab+42+4a2−6ab−7=a2+9ab+35,由(1)知,a=3,b=−2,∴原式=32+9×3×(−2)+35=−10,即A−(B−2A)的值是−10.(1)根据|a−3|+(b+2)2=0,可以得到a、b的值;(2)根据整式的加减法可以化简题目中的式子,然后将a、b的值代入化简后的式子即可解答本题.本题考查整式的化简求值、非负数的性质,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.22.【答案】AF<AB<AG【解析】解:(1)如图,直线CD即为所求作.(2)如图,直线AE即为所求作.(3)如图,直线BG即为所求作.(4)观察图象可知:AF<AB<AG.故答案为:AF<AB<AG.(1)根据平行线的定义画出图形即可.(2)取格点E,作直线AE交CB于F,直线AE即为所求作.(3)取格点G,作直线BG即可.(4)根据垂线段最短判断即可.本题考查作图−应用与设计作图,垂线段最短,平行线的判定,垂线的定义等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.23.【答案】解:(1)∵点C是线段AB的中点,AB=8cm,∴BC=12AB=4(cm),∴CD=BC−BD=4−3=1(cm).(2)①当点E在点B的右侧时,如图:由(1)知,CD=1cm,BC=4cm,∴BD=4−1=3(cm),∵BE=13BD,∴BE=1cm,∵点F是BE的中点,∴BF=12BE=12(cm),∴CF=BC+BF=412(cm),②当点E在点B的左侧时,如图:由(1)知,CD=1cm,BC=4cm,∴BD=4−1=3(cm),∵BE=13BD,∴BE=1cm,∵点F是BE的中点,∴BF=12BE=12(cm),∴CF=BC−BF=312(cm).综上,CF的长为412cm或312cm.【解析】(1)根据中点定义,求得BC的长,再由线段的和差计算结果;(2)分两种情况:①当点E在点B的右侧时,②当点E在点B的左侧时,分别根据线段的中点定义计算即可.此题考查的是两点间的距离,掌握线段中点的定义是解决此题关键.24.【答案】解:根据题意,x=8是方程2(x+3)−(mx−1)=−1的解,将x=8代入得22−8m+1=−1,解得:m=3,把m=3代入原方程得x+33−3x−16=−1,去分母,得2(x+3)−(3x−1=−6,去括号,得2x+6−3x+1=−6,移项,合并同类项,得−x=−13,解得x=13.【解析】将x=8代入得2(x+3)−(mx−1)=−1求得m,据此可得原方程,再解方程即可.本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握等式的基本性质和解一元一次方程的基本步骤.25.【答案】两点可以画一条直线 3 6 10【解析】解:过两点可以画一条直线;若平面内有不在同一直线上的3个点,过其中任意两个点,一共可以画3条直线;由一个角的有3个,有两个角组成的角有2个,由3个角组成的角有1个,共有3+2+1= 6个角;从面通到各站的有4捉票价:从张家港到常熟、到太仓、到上海有3种票价,从常熟到太仓、到上海有2种票价,从太仓到上海有1种票价,共有4+3+2+1=10(种).分别根据直线、线段以及角的定义解答即可.此题考查的是直线、射线和线段,掌握其概念是解决此题的关键.26.【答案】解:(1)设提前x天完成,那么第一车间的工作时间是(10−x)天,第二车间的工作时间是(10−5−x)天,由题意得:10−x10+10−5−x15=1,解得x=2.答:该厂家可以提前2天完成任务.(2)方案一:1.2×10=12(万);方案二:0.7×15=10.5(万),但不能在规定时间内完成;方案三:1÷(110+115)=6(天),6×(1.2+0.7)=11.4(万);12>11.4,所以选择方案三.【解析】(1)设提前x 天完成,那么第一车间的工作时间是(10−x)天,第二车间的工作时间是(10−5−x)天,再根据两个车间的工作效率分别是110和115,可得方程;(2)分别计算出三种方案的费用,再比较即可得出结论.本题考查一元一次方程的应用,找到等量关系列出方程是解题关键.27.【答案】90【解析】解:(1)∵∠AOE +∠AOB +∠BOF =180°,∴∠AOE +∠BOF =90°;故答案为90;(2)∠AOE −∠BOF =90°,理由如下:∵∠AOE +∠AOF =180°,∠AOF +∠BOF =90°,∴∠AOE −∠BOF =90°;(3)∠MON 的度数是一个定值,理由如下:∵射线OM 、ON 分别是∠AOE 、∠BOE 的角平分线,∴∠EOM =12∠AOE ,∠EON =12∠BOF =12(∠AOE +∠AOB)=12∠AOE +45°, ∴∠MON =∠EON +∠EOM =45°.(1)由平角的性质可求解;(2)由补角和余角的性质可求解;(3)由角平分线的性质和平角的性质可求解.本题考查了平行线的性质,余角和补角,角平分线的性质,灵活运用这些性质解决问题是本题的关键.28.【答案】12【解析】解:(1)∵点A表示的数为−8,∴点A到原点O的距离AO=8,∵AB=20,∴BO=AB−AO=20−8=12,∵点B在原点O的右侧,故点B表示的数为12,故答案为:12.(2)①设经过t秒后,点P与点Q相距1个单位,当点P与点Q未相遇,2t+4t=20−1,6t=19,t=196;当点P与点Q未相遇过后时,2t+4t=20+1,6t=21,t=72.综上分析:t=196或t=72.②设经过t少后其中一点为中点,P=4t−8,B=12,Q=2t+12,当P为中点时,B+Q=2P,12+2t=2(4t−8),t=203;当B为中点时,P+Q=2B,4t−8+2t+12=2×12,t=103;当Q为中点时,P+B=2Q,4t−8+12=2(2t+12),t=0(舍),综上分析:t=203或t=103.(1)根据数轴上两点间的距离公式可得答案;(2)分两种情况:①设经过t秒后,点P与点Q相距1个单位,当点P与点Q未相遇,当点P与点Q未相遇过后时列方程求解即可;②设经过t少后其中一点为中点,分当P 为中点时,当B为中点时,当Q为中点时,三种情况列方程求解即可.此题考查的是一元一次方程的应用,掌握分类讨论法分别求解是解决此题关键.。

2020-2021学年七年级上学期期末考试数学试题含参考答案

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2020年秋学期期末测试七年级数学试卷一、选择题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)1.﹣3的相反数是()A.1 3B.13-C.3 D.﹣3 2.下列几何体,都是由平面围成的是()A.圆柱B.三棱柱C.圆锥D.球3.下列各式中,正确的是()A.22a b ab+=B.224235x x x+=C.()3434x x--=--D.2222a b a b a b-+= 4.已知关于x的一元一次方程3240x a--=的解是2x=,则a的值为()A.﹣5 B.﹣1 C.1 D.55.如图,是一个正方体的表面展开图.若该正方体相对面上的两个数和为0,则a b c+-的值为()A.﹣6 B.﹣2 C.2 D.46.如图所示,是由8个完全相同的小正方体搭成的几何体.若小正方体的棱长为1,则该几何体的表面积是()A.16 B.30 C.32 D.34二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)7.2021的绝对值是.8.双十一购物狂欢节,源于淘宝商城(天猫)2009年11月11日举办的网络促销活动,2020年双十一购物狂欢节全网销售额高达267 400 000 000元,将267 400 000 000用科学记数法表示为_____________.9.若∠A=34°,则∠A的补角等于____________°.10.请写出一个系数是﹣3、次数是4的单项式:_______________.11.如图是某个几何体的三视图,则该几何体的名称是_______________.12.已知2320x y-+=,则22(3)5x y-+的值为_______________.13.若一个等腰三角形的两边长分别为4cm 和9cm,则这个等腰三角形的周长是_______cm.14.若多项式23352x kxy--与2123xy y-+的和中不含xy项,则k的值是_________.15.如图,在ΔABC中,BD平分∠ABC交AC于点D,EF∥BC交BD于点G,若∠BEG=130°,则∠DGF=________°.16.如图,是一个长、宽、高分别为a、b、c(a>b>c)长方体纸盒,将此长方体纸盒沿不同的棱剪(第5题图)(第6题图)(第11题图)(第15题图)(第16题图)开,展成的一个平面图形是各不相同的.则在这些不同的平面图形中,周长最大的值是_______________.(用含a 、b 、c 的代数式表示)三、解答题(本大题共有8小题,共102分.解答时应写出必要的步骤)17.(本题12分)计算: (1)213(4)33⎛⎫---+-+ ⎪⎝⎭; (2)()2020112(3)2---+-÷.18.(本题8分)解下列方程:(1)43211x x -=+; (2)21)1323(x x --=-.19.(本题8分)先化简,再求值:22222(5)2(2)a b ab a b a b ab +-+--,其中1a =-,3b =.20.(本题8分)若方程2(31)12x x +=+的解与关于x 的方程622(3)3kx -=+的解互为倒数,求k 的值.21.(本题10分)如图是由相同边长的小正方形组成的网格图形,小正方形的边长为1个单位长度,每个小正方形的顶点都叫做格点,△ABC 的三个顶点都在格点上,利用网格画图.(注:所画格点、线条用黑色水笔描黑)(1)过点A 画BC 的垂线,并标出垂线所过格点P ;(2)过点A 画BC 的平行线,并标出平行线所过格点Q ; (3)画出△ABC 向右平移8个单位长度后△A ′B ′C ′的位置;(4)△A ′B ′C ′的面积为________.22.(本题10分)用“※”定义一种新运算:对于任意有理数a 和b ,规定a ※b =a (a +b ). 例如:1※2=1×(1+2)=1×3=3. (1)求(﹣3) ※5的值;(2)若(﹣2) ※(3x -2)=x +1,求x 的值.23.(本题10分)如图,已知直线AB,CD相交于点O,∠AOE与∠AOC互余.(1)若∠BOD=32°,求∠AOE的度数;(2)若∠AOD:∠AOC=5∶1,求∠BOE的度数.24.(本题10分)如图1,直线MN∥PQ、ΔABC按如图放置,∠ACB=90°,AC、BC分别与MN、PQ相交于点D、E,若∠CDM=40°.(1)求∠CEP的度数;(2)如图2,将△ABC绕点C逆时针旋转,使点B落在PQ上得△A'B'C,若∠CB'E=22°,求∠A'CB的度数.25.(本题12分)全球新冠疫情爆发后,口罩成了急需物资,中国企业积极采购机械生产口罩,为全球抗击疫情作出了贡献.某企业准备采购A、B两种机械共15台,用于生产医用口罩和N95医用防护口罩,A种机械每天每台可以生产医用口罩7万个,B种机械每天每台可以生产N95医用防护口罩2万个,根据疫情需要每天生产的医用口罩要求是N95医用防护口罩的4倍.(1)求该企业A、B两种机械各需要采购多少台?(2)设该企业每天生产数量相同的同一类型口罩,每天销售9万元,并提供优惠政策:购买不超过10天不优惠,超过10天不超过20天的部分打九折,超过20天不超过30天的部分打8折,超过30天的部分打7折.①某国内医疗机构购买了该企业2周的口罩产量,问应付多少钱?②某国外医疗机构一次性付款207万元,问医疗机构购买了多少天的口罩产量?26.(本题14分)两个完全相同的长方形ABCD 、EFGH ,如图所示放置在数轴上. (1)长方形ABCD 的面积是__________.(2)若点P 在线段AF 上,且PE +PF =10,求点P 在数轴上表示的数.(3)若长方形ABCD 、EFGH 分别以每秒1个单位长度、3个单位长度沿数轴正方向移动.设两个长方形重叠部分的面积为S ,移动时间为t .①整个运动过程中,S 的最大值是____________,持续时间是__________秒. ②当S 是长方形ABCD 面积一半时,求t 的值.附加题1.如图①,在长方形 A BCD 中, E 点在 A D 上,并且∠ABE = 28︒ ,分别以 B E 、CE 为折痕进行折叠并压平,如图②,若图②中∠A ED =n ︒,则∠D E C 2. 如上图,已知点A 是射线BE 上一点,过A 作AC ⊥BF ,垂足为C ,CD ⊥BE ,垂足为D ,给出下列结论:①∠1是∠ACD 的余角;②图中互余的角共有3对;③∠1的补角只有∠DCF ;④与∠ADC 互补的角共有3个.其中正确结论有_____. 3.如图,直线l 上有A 、B 两点,点O 是线段AB 上的一点,且OA =10cm ,OB =5cm . (1)若点C 是线段 AB 的中点,求线段CO 的长. (2)若动点 P 、Q 分别从 A 、B 同时出发,向右运动,点P 的速度为4c m/s ,点Q 的速度为3c m/s ,设运动时间为 x 秒, ①当 x =__________秒时,PQ =1cm ;②若点M 从点O 以7c m/s 的速度与P 、Q 两点同时向右运动,是否存在常数m ,使得4PM +3OQ ﹣mOM 为定值,若存在请求出m 值以及这个定值;若不存在,请说明理由. (3)若有两条射线 OC 、OD 均从射线OA 同时绕点O 顺时针方向旋转,OC 旋转的速度为6度/秒,OD 旋转的速度为2度/秒.当OC 与OD 第一次重合时,OC 、OD 同时停止旋转,设旋转时间为t 秒,当t 为何值时,射线 OC ⊥OD ?2020年秋学期期末学业质量测试七年级数学参考答案题号 1 2 3 4 5 6 答案CBDCBD(本大题共有10题,每小题3分,共30分)7. 2021 8. 2.674×1011 9. 146 10.﹣3x 4(答案不唯一) 11. 六棱柱 12. 1 13. 22 14. 8 15. 25 16. 8a +4b +2c三、解答题(本大题共有8题,共102分.解答时应写出必要的步骤)17.(1)解:原式213433=-+-+(2分) 21(34)33⎛⎫=--++ ⎪⎝⎭(2分)71=-+6=- (2分)(2)解:原式12(3)2=-+-⨯(3分) 16=-- (1分) 7=- (2分) 18.(1)解:42311x x -=+ (2分) 214x = (1分) 7x = (1分)(2)解:()32196x x --=- (1分) 32196x x -+=- (1分) 1110x -=- (1分)1011x = (1分) 19.解:原式22222524a b ab a b a b ab =-+-+(2分)22222254a b a b a b ab ab =+--+2ab =- (3分) 当1a =-,3b =时,()2213ab -=--⨯ (2分)9= (1分)20.解: ()23112x x +=+6212x x +=+41x =-14x =- (2分)14-的倒数是4-(2分) 将4-代入方程()62233kx -=+ 则6223k-=-(2分)626k -=- 212k -=-6k = (2分)21.(1)画出垂线(1分) (2)标出格点P (1分) (2)画出平行线(1分)只要标出1个格点Q (1分) (3)画出三角形(2分)标出字母(1分) (4)9.5 (3分)22.解:(1)由题意知,()3-※5()()335=-⨯-+⎡⎤⎣⎦ (2分)()32=-⨯ 6=- (2分)(2)由题意知,()2-※(32)x -()()()2232x =-⨯-+-⎡⎤⎣⎦(2分)()()234x =-⨯- 68x =-+(2分)因为()2-※(32)1x x -=+ 所以681x x -+=+(1分)77x -=-1x = (1分)23.解:(1)因为∠AOC 与∠BOD 是对顶角所以∠AOC =∠BOD =32°(1分) 因为∠AOE 与∠AOC 互余所以∠AOE +∠AOC =90°(1分) 所以∠AOE =90°-∠AOC (1分)=90°-32° =58° (2分)(2)因为∠AOD :∠AOC =5:1所以∠AOD =5∠AOC (1分) 因为∠AOC +∠AOD =180°(1分) 所以6∠AOC =180°∠AOC =30°(1分) 由(1)知∠BOD =∠AOC =30°∠COE =∠DOE =90°(1分)所以∠BOE =∠DOE +∠BOD=90°+30° =120°(1分)24.解:(1)连接DE因为MN ∥PQ所以∠MDE +∠PED =180°(2分)即∠CDM +∠CEP +∠CDE +∠CED =180° 因为∠CDE +∠CED +∠DCE =180°所以∠CDM +∠CEP =∠DCE =90°(1分) 所以∠CEP =90°-∠CDM=90°-40° =50°(2分)(2)由(1)知∠CEP =50°因为∠CEP +∠CEB '=180° 所以∠CEB '=180°-∠CEP=180°-50° =130°(1分)因为∠ECB '+∠CEB '+∠CB 'E =180° 所以∠ECB '=180°-∠CEB '-∠CB 'E=180°-130°-22° =28°(1分)因为∠A 'CB '是由∠ACB 旋转得到 所以∠A 'CB '=∠ACB =90°(1分) 所以∠A 'CB =∠A 'CB '+∠ECB '=90°+28° =118°(2分)25.解:(1)设采购A 种机械x 台,则采购B 种机械(15-x )台.(1分)由题意得742(15)x x =⨯-(3分)解得8x =151587x -=-=答:采购A 种机械8台,采购B 种机械7台.(2分) (2)①两周=14天9×10+9×0.9×4 (1分) =90+32.4=122.4(万元)答:应付122.4万元.(1分)②购买20天费用:9×10+8.1×10=171(万元)购买30天费用:9×10+8.1×10+7.2×10=243(万元) 171<207<243设国外医疗机构购买了y 天的口罩产量(20<y <30) 则9×10+8.1×10+7.2×(y -20)=207(2分) 解得y =25答:国外医疗机构购买了25天的口罩产量.(2分)26.(1)48 (3分)(2)设点P 在数轴上表示的数是x , 则(10)10PE x x =--=+(4)4PF x x =--=+ (1分) 因为10PE PF +=所以(10)(4)10x x +++= (1分) 解得2x =-答:点P 在数轴上表示的数是﹣2.(1分)(3)①36;1 (4分) ②由题意知移动t 秒后,点E 、F 、A 、B 在数轴上分别表示的数是 103t -+、43t -+、2t +、10t + 情况一:当点A 在E 、F 之间时(43)(2)26AF t t t =-+-+=- 由题意知148242AF AD S ⋅==⨯= 所以()62624t ⋅-=解得5t =(2分)情况二:当点B 在E 、F 之间时()()10103202BE t t t =+--+=-由题意知148242BE BC S ⋅==⨯=所以()620224t ⋅-= 解得8t =(1分)综上所述,当S 是长方形ABCD 面积一半时,5t =或8.(1分)附加题1.(28+1/2 n )°2. 答案为①④.3. 【答案】解:(1)∵OA =10cm ,OB =5cm ,∴AB =OA +OB =15cm . ∵点C 是线段 AB 的中点,∴AC =12AB =7.5cm ,∴CO =AO -AC =10-7.5=2.5(cm ). (2)①∵PQ =1,∴|15-(4x -3x )|=1,∴|15-x |=1,∴15-x =±1,解得:x =14或16.②∵PM =10+7x -4x =10+3x ,OQ =5+3x ,OM =7x ,∴4PM +3OQ ﹣mOM =4(10+3x )+3(5+3x )-7mx =55+(21-7m )x ,要使4PM +3OQ ﹣mOM定值,则21-7m =0,解得:m =3,此时定值为55.(3)分两种情况讨论:①如图1,根据题意得:6t -2t =90,解得:t =22.5; ②如图2,根据题意得:6t +90=360+2t ,解得:t =67.5.综上所述:当t =22.5秒和67.5秒时,射线 OC ⊥OD .。

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2020-2021苏州市七年级数学上期末模拟试题及答案一、选择题1.如图,小正方形是按一定规律摆放的,下面四个选项中的图片,适合填补图中空白处的是( )A .B .C .D .2.方程834x ax -=-的解是3x =,则a 的值是( ). A .1 B .1- C .3- D .3 3.下列各式的值一定为正数的是( )A .(a +2)2B .|a ﹣1|C .a +1000D .a 2+14.某商场购进一批服装,每件进价为200元,由于换季滞销,商场决定将这种服装按标价的六折销售,若打折后每件服装仍能获利20%,则该服装标价是( ) A .350元 B .400元 C .450元 D .500元 5.整式23x x -的值是4,则2398x x -+的值是( ) A .20B .4C .16D .-46.下列结论正确的是( )A .c>a>bB .1b >1cC .|a|<|b|D .abc>07.若|a |=1,|b |=4,且ab <0,则a +b 的值为( )A .3±B .3-C .3D .5±8.某种商品的标价为120元,若以九折降价出售,相对于进价仍获利20%,则该商品的进价是( ).A .95元B .90元C .85元D .80元 9.下列比较两个有理数的大小正确的是( ) A .﹣3>﹣1B .1143> C .510611-<-D .7697->- 10.如图,把APB ∠放置在量角器上,P 与量角器的中心重合,读得射线PA 、PB 分别经过刻度117和153,把APB ∠绕点P 逆时针方向旋转到A PB ''∠,下列结论: ①APA BPB ''∠=∠;②若射线PA '经过刻度27,则B PA '∠与A PB '∠互补;③若12APB APA ''∠=∠,则射线PA '经过刻度45. 其中正确的是( )A .①②B .①③C .②③D .①②③11.已知x =3是关于x 的方程:4x ﹣a =3+ax 的解,那么a 的值是( ) A .2B .94C .3D .9212.已知x =y ,则下面变形错误的是( ) A .x +a =y +aB .x -a =y -aC .2x =2yD .x y a a= 二、填空题13.把58°18′化成度的形式,则58°18′=______度.14.某物体质量为325000克,用科学记数法表示为_____克.15.如图,两个正方形边长分别为a 、b ,且满足a+b =10,ab =12,图中阴影部分的面积为_____.16.已知A ,B ,C 三点在同一条直线上,AB=8,BC=6,M 、N 分别是AB 、BC 的中点,则线段MN 的长是_______.17.已知一个角的补角是它余角的3倍,则这个角的度数为_____.18.如图,将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,……如此继续下去,结果如下表:则a n =__________(用含n 的代数式表示).所剪次数 1 2 3 4 … n 正三角形个数471013…a n19.正方体切去一块,可得到如图几何体,这个几何体有______条棱.20.把一副三角尺ABC 与BDE 按如图所示那样拼在一起,其中A 、B 、D 三点在同一直线上,BM 为∠CBE 的平分线,BN 为∠DBE 的平分线,则∠MBN 的度数为_____________.三、解答题21.已知直线AB 和CD 相交于O 点,CO ⊥OE ,OF 平分∠AOE ,∠COF=34°,求∠BOD 的度数.22.如图,数轴上A B 、两点对应的数分别为30-、16,点P 为数轴上一动点,点P 对应的数为x .(1)填空:若34x =-时,点P 到点A 、点B 的距离之和为_____________. (2)填空:若点P 到点A 、点B 的距离相等,则x =_______. (3)填空:若10BP =,则AP =_______.(4)若动点P 以每秒2个单位长度的速度从点A 向点B 运动,动点Q 以每秒3个单位长度的速度从点B 向点A 运动两动点同时运动且一动点到达终点时另一动点也停止运动,经过t 秒14PQ =,求t 的值.23.张老师元旦节期间到武商众圆商场购买一台某品牌笔记本电脑,恰逢商场正推出“迎元旦”促销打折活动,具体优惠情况如表: 购物总金额(原价) 折扣 不超过5000元的部分九折 超过5000元且不超过10000元的部分八折超过10000元且不超过20000元的部分七折…………例如:若购买的商品原价为15000元,实际付款金额为:5000×90%+(10000﹣5000)×80%+(15000﹣10000)×70%=12000元.(1)若这种品牌电脑的原价为8000元/台,请求出张老师实际付款金额;(2)已知张老师购买一台该品牌电脑实际付费5700元.①求该品牌电脑的原价是多少元/台?②若售出这台电脑商场仍可获利14%,求这种品牌电脑的进价为多少元/台?24.某市某公交车从起点到终点共有六个站,一辆公交车由起点开往终点,在起点站始发时上了部分乘客,从第二站开始下车、上车的乘客数如表:站次二三四五六人数下车3610719(人)上车1210940(人)(1)求本趟公交车在起点站上车的人数;(2)若公交车的收费标准是上车每人2元,计算此趟公交车从起点到终点的总收入?25.某区运动会要印刷秩序册,有两个印刷厂前来联系业务,他们的报价相同,甲厂的优惠条件是:按每份定价6元的八折收费,另收500元制版费;乙厂的优惠条件是:每份定价6元的价格不变,而500元的制版费四折优惠.问:(1)这个区印制多少份秩序册时两个印刷厂费用是相同的;(2)当印制200份、400份秩序册时,选哪个印刷厂所付费用较少;为什么.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】根据题意知原图形中各行、各列中点数之和为10,据此可得.【详解】由题意知,原图形中各行、各列中点数之和为10, 符合此要求的只有:故选C . 【点睛】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是得出原图形中各行、各列中点数之和为10.2.A解析:A 【解析】 【分析】把3x =代入方程834x ax -=-,得出一个关于a 的方程,求出方程的解即可. 【详解】把3x =代入方程834x ax -=-得: 8-9=3a-4 解得:a=1 故选:A . 【点睛】本题考查了解一元一次方程和一元二次方程的解,能够得出关于a 的一元一次方程是解此题的关键.3.D解析:D 【解析】 【分析】直接利用偶次方以及绝对值的性质分别分析得出答案. 【详解】A .(a +2)2≥0,不合题意;B .|a ﹣1|≥0,不合题意;C .a +1000,无法确定符号,不合题意;D .a 2+1一定为正数,符合题意. 故选:D . 【点睛】此题主要考查了正数和负数,熟练掌握非负数的性质是解题关键.4.B解析:B 【解析】 【分析】设该服装标价为x 元,根据售价﹣进价=利润列出方程,解出即可. 【详解】设该服装标价为x 元,由题意,得0.6x ﹣200=200×20%, 解得:x=400. 故选B . 【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程.5.A解析:A 【解析】 【分析】分析所给多项式与所求多项式二次项、一次项系数的关系即可得出答案. 【详解】解:因为x 2-3x =4, 所以3x 2-9x =12, 所以3x 2-9x +8=12+8=20. 故选A . 【点睛】本题考查了代数式的求值,分析发现所求多项式与已知多项式之间的关系是解决此题的关键.6.B解析:B 【解析】 【分析】根据数轴可以得出,,a b c 的大小关系以及这三者的取值范围,再通过适当变形即可的出答案. 【详解】解:由图可知1,01,1a b c <-<<> ∴c b a >>,A 错误;11111,01,b c b c∴><<∴>,B 正确; 1,01,a b a b ∴><<∴>,C 错误;0abc ∴<,D 错误故选B . 【点睛】本题考查了在数轴上比较数的大小,通过观察数轴得出各数的取值范围,通过适当变形即可进行比较.7.A解析:A【解析】【分析】通过ab<0可得a、b异号,再由|a|=1,|b|=4,可得a=1,b=﹣4或者a=﹣1,b=4;就可以得到a+b的值【详解】解:∵|a|=1,|b|=4,∴a=±1,b=±4,∵ab<0,∴a+b=1-4=-3或a+b=-1+4=3,故选A.【点睛】本题主要考查了绝对值的运算,先根据题意确定绝对值符号中数的正负再计算结果,比较简单.8.B解析:B【解析】解:设商品的进价为x元,则:x(1+20%)=120×0.9,解得:x =90.故选B.点睛:本题考查了一元一次方程的实际应用,解决本题的关键是根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.亦可根据利润=售价一进价列方程求解.9.D解析:D【解析】【分析】根据负数的绝对值越大,这个数反而越小,可以对A、C、D进行判断;根据同分子分数大小比较的方法进行比较即可作出判断.【详解】A.﹣3<﹣1,所以A选项错误;B.14<13,所以B选项错误;C.﹣56>﹣1011,所以C选项错误;D.﹣79>﹣67,所以D选项正确.故选D.【点睛】本题考查了有理数的大小比较:正数大于零,负数小于零;负数的绝对值越大,这个数反而越小.10.D解析:D 【解析】 【分析】由APB ∠=A PB ''∠=36°,得APA BPB ''∠=∠,即可判断①,由B PA '∠=117°-27°-36°=54°,A PB '∠=153°-27°=126°,即可判断②,由12APB APA ''∠=∠,得=272APA A PB '''∠∠=︒,进而得45OPA ︒∠=′,即可判断③. 【详解】∵射线PA 、PB 分别经过刻度117和153,APB ∠绕点P 逆时针方向旋转到A PB ''∠, ∴APB ∠=A PB ''∠=36°,∵+APA A PB APB ''''∠=∠∠,=+BPB APB APB ∠∠''∠, ∴APA BPB ''∠=∠, 故①正确;∵射线PA '经过刻度27,∴B PA '∠=117°-27°-36°=54°,A PB '∠=153°-27°=126°,∴B PA '∠+A PB '∠=54°+126°=180°,即:B PA '∠与A PB '∠互补, 故②正确;∵12APB APA ''∠=∠,∴=272APA A PB '''∠∠=︒, ∴=1171177245O AP P A A '∠︒-∠=︒-︒=︒′, ∴射线PA '经过刻度45. 故③正确. 故选D . 【点睛】本题主要考查角的和差倍分关系以及补角的定义,掌握角的和差倍分关系,列出方程,是解题的关键.11.B解析:B 【解析】将x=3代入方程4x-a=3+ax 得12-a=3+3a ,解得x=94;故选B. 12.D解析:D 【解析】解:A .B 、C 的变形均符合等式的基本性质,D 项a 不能为0,不一定成立.故选D .二、填空题13.3【解析】【分析】【详解】解:58°18′=58°+(18÷60)°=583°故答案为583 解析:3【解析】【分析】【详解】解:58°18′=58°+(18÷60)°=58.3°.故答案为58.3.14.25×105【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式其中1≤|a|<10n为整数确定n的值时要看把原数变成a时小数点移动了多少位n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值>1时n是正解析:25×105.【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:某物体质量为325000克,用科学记数法表示为3.25×105克.故答案为:3.25×105.【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.15.32【解析】【分析】阴影部分面积=两个正方形的面积之和-两个直角三角形面积求出即可【详解】∵a+b=10ab=12∴S阴影=a2+b2-a2-b(a+b)=(a2+b2-ab)=(a+b)2-3ab解析:32【解析】【分析】阴影部分面积=两个正方形的面积之和-两个直角三角形面积,求出即可.【详解】∵a+b=10,ab=12,∴S阴影=a2+b2-12a2-12b(a+b)=12(a2+b2-ab)=12[(a+b)2-3ab]=32,故答案为:32.【点睛】此题考查了整式混合运算的应用,弄清图形中的关系是解本题的关键.16.1或7【解析】【分析】分点C在线段AB上和点C在线段AB的延长线上两种情况讨论根据线段中点的定义利用线段的和差关系求出MN的长即可得答案【详解】①如图当点C在线段AB上时∵MN分别是ABBC的中点A解析:1或7【解析】【分析】分点C在线段AB上和点C在线段AB的延长线上两种情况讨论,根据线段中点的定义,利用线段的和差关系求出MN的长即可得答案.【详解】①如图,当点C在线段AB上时,∵M、N分别是AB、BC的中点,AB=8,BC=6,∴BM=12AB=4,BN=12BC=3,∴MN=BM-BN=1,②如图,当点C在线段AB的延长线上时,∵M、N分别是AB、BC的中点,AB=8,BC=6,∴BM=12AB=4,BN=12BC=3,∴MN=BM+BN=7∴MN的长是1或7,故答案为:1或7【点睛】本题考查线段中点的定义及线段的计算,熟练掌握中点的定义并灵活运用分类讨论的思想是解题关键.17.45°【解析】【分析】根据互为余角的和等于90°互为补角的和等于180°用这个角表示出它的余角与补角然后列方程求解即可【详解】设这个角为α则它的余角为90°﹣α补角为180°﹣α根据题意得180°-解析:45°【解析】【分析】根据互为余角的和等于90°,互为补角的和等于180°用这个角表示出它的余角与补角,然后列方程求解即可.【详解】设这个角为α,则它的余角为90°﹣α,补角为180°﹣α,根据题意得,180°-α=3(90°-α),解得α=45°.故答案为:45°.【点睛】本题考查了余角与补角,能分别用这个角表示出它的余角与补角是解题的关键.18.3n+1【解析】试题分析:从表格中的数据不难发现:多剪一次多3个三角形即剪n次时共有4+3(n-1)=3n+1试题解析:故剪n次时共有4+3(n-1)=3n+1考点:规律型:图形的变化类解析:3n+1.【解析】试题分析:从表格中的数据,不难发现:多剪一次,多3个三角形.即剪n次时,共有4+3(n-1)=3n+1.试题解析:故剪n次时,共有4+3(n-1)=3n+1.考点:规律型:图形的变化类.19.12【解析】【分析】通过观察图形即可得到答案【详解】如图把正方体截去一个角后得到的几何体有12条棱故答案为:12【点睛】此题主要考查了认识正方体关键是看正方体切的位置解析:12【解析】【分析】通过观察图形即可得到答案.【详解】如图,把正方体截去一个角后得到的几何体有12条棱.故答案为:12.【点睛】此题主要考查了认识正方体,关键是看正方体切的位置.20.5°【解析】∵∠CBE=180°-∠ABC-∠DBE=180°-45°-60°=75°BM为∠CBE的平分线∴∠EBM=∠CBE=×75°=375°∵BN为∠DBE的平分线∴∠EBN=∠EBD=×6解析:5°【解析】∵∠CBE=180°-∠ABC-∠DBE=180°-45°-60°=75°,BM为∠CBE的平分线,∴∠EBM=12∠CBE =12×75°=37.5°,∵BN为∠DBE的平分线,∴∠EBN=12∠EBD=12×60°=30°,∴∠MBN=∠EBM+∠EBN==37.5°+30°=67.5°故答案为:67.5°. 三、解答题21.22°【解析】【分析】根据直角的定义可得∠COE=90°,然后求出∠EOF ,再根据角平分线的定义求出∠AOF ,然后根据∠AOC=∠AOF-∠COF 求出∠AOC ,再根据对顶角相等解答.【详解】∵∠COE=90°,∠COF=34°,∴∠EOF=90°-34°=56°. ∵OF 平分∠AOE ,∴∠AOE=∠EOF=56°. ∴∠AOC=∠AOF-∠COF=56°-34°=22°. ∵∠AOC=∠BOD(对顶角相等),∴∠BOD=22°. 22.(1)54;(2)7-;(3)56或36;(4)t 的值为325或12 【解析】【分析】(1)根据数轴上两点的距离公式即可求解;(2)根据数轴上两点的中点公式即可求解;(3)根据10BP =求出P 点表示的数,故可得到AP 的长;(4)根据P,Q 的运动速度及14PQ =分P ,Q 相遇前和相遇后分别列方程求解.【详解】(1) 34x =-时,点P 到点A 、点B 的距离之和为16(34)30(34)--+---=54 故答案为:54;(2)若点P 到点A 、点B 的距离相等,则x=16(30)2+-=-7 故答案为:7-;(3)∵10BP =∴P 点表示的数为:6或26则AP =6-(-30)=36或26-(-30)=56即AP=36或56故答案为:56或36;(4)解:∵16(30)46AB =-=当P ,Q 相遇前,得234614t t +=-解得325t = 当P ,Q 相遇后,得234614t t +=+时解得12t =t ∴的值为325或12. 【点睛】此题主要考查数轴与一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列式求解.23.(1)张老师实际付款6900元.(2)①该品牌电脑的原价是6500元/台.②这种品牌电脑的进价为5000元/台.【解析】【分析】(1)用不超过5000元的乘以九折加上超过5000元不到10000元的部分乘以八折,计算即可;(2)①设该品牌电脑的原价为x 元/台,由实际付费可知,商品的原价应在5000元-10000元之间,根据题意列出方程解答即可;②设该电器的进价为m 元/台,根据“进价⨯(1+利润率)=售价”列出方程,求解即可.【详解】(1)5000×910+(8000﹣5000)×810=6900(元) 答:张老师实际付款6900元.(2)①设该品牌电脑的原价为x 元/台.∵实际付费为5700元,超过5000元,少于8500元∴5000<x <10000依题意有:5000×910+(x ﹣5000)×810=5700 4500+0.8x ﹣4000=5700 24.(1)本趟公交车在起点站上车的人数是10人;(2)此趟公交车从起点到终点的总收入是90元.【解析】【分析】(1)根据下车的总人数减去上车的总人数得到起点站上车的人数即可;(2)从起点开始,把所有上车的人数相加,计算出和以后再乘以2即可求解.【详解】(1)(3+6+10+7+19)-(12+10+9+4+0)=45﹣35=10(人)答:本趟公交车在起点站上车的人数是10人.(2)由(1)知起点上车10人(10+12+10+9+4)×2=45×2=90(元)答:此趟公交车从起点到终点的总收入是90元.【点睛】本题考查了有理数加减运算的应用,读懂题意,正确列出算式是解决问题的关键. 25.(1)250份;(2)当印制200份秩序册时,选乙印刷厂所付费用较少;当印制400份秩序册时选甲印刷厂所付费用较少,理由见解析.【解析】【分析】(1)设要印制x份节目单,则甲厂的收费为500+6×0.8x元,乙厂的收费为6x+500×0.4元,根据费用相同列方程即可解答;(2)把x=200分别代入甲厂费用500+6×0.8x和乙厂费用6x+500×0.4,比较得出答案. 同样再把x=400分别代入计算比较.【详解】解:(1)设这个区要印制x份秩序册时费用是相同的,根据题意得,500+6×0.8x=6x+500×0.4,解得x=250,答:要印制250份秩序册时费用是相同的.(2)当印制200份秩序册时:甲厂费用需:0.8×6×200+500=1460(元),乙厂费用需:6×200+500×0.4=1400(元),因为1400<1460,故选乙印刷厂所付费用较少.当印制400份秩序册时:甲厂费用需:0.8×6×400+500=2420(元),乙厂费用需:6×400+500×0.4=2600(元),因为2420<2600,故选甲印刷厂所付费用较少.【点睛】本题考查了列一元一次方程解决实际问题,一般步骤是:①审题,找出已知量和未知量;②设未知数,并用含未知数的代数式表示其它未知量;③找等量关系,列方程;④解方程;⑤检验方程的解是否符合题意并写出答案.。

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