系统操作步骤学生成绩录入及综合素质评价步骤

初中新课程管理系统操作步骤

学生成绩录入及综合素质评价步骤

一、打开首页；进入主页面，然后进入“学籍管理”页面，点击“福建省普通初中新课程管理系统”；或在IE地址栏内输入亦可

二、登入用户名；用户名为所有教师自己姓名的全拼拼音，如：苏文彬，则用户名为suwenbin，密码统一为12345678。请所有教师登入后自己在“个人设置”内修改。

教务管理模块

1、成绩录入；(1)登入后，每个科任教师都可以在“教务管理”“原

(2)在“原始成绩导入”中进行批导入，进入批导入后“考试”需选择“2010-2011第一学期期末考试”，再选择自己所任教的学科。批导入前请参照下面的模板进行。（班主任可录入本班所有学科的期末成绩）

2、成绩导出与查询；成绩录入后，可在“成绩导出”及“成绩查询”中，进行各班成绩的导出与查询。

综合素质评价管理模块（班主任）

学生综合素质评价管理；(1)

1、

(2)

“总评”，按照模板对学生的评价结果进行总评。

2、查询报表；班主任可对学生的相关报表进行查询。

3、评价等级：“道德品质”（包括：是非观、亲社会、诚实守信）、“公民素养” （包括：热爱祖国、社会责任、遵纪守法、文明习惯）、“审美与表现” （包括：感受美、表达美）三个一级指标的评价结果采用“优秀”、“合格”、“尚待改进”三个等级呈现。

“学习能力” （包括：学习态度、学习兴趣、学习习惯、创新意识）和“交流与合作” （包括：表达能力、倾听习惯、评价能力）采用A、B、C、D四个等级呈现。

“运动与健康” （包括：生活方式、体能、情绪、意志）采用“良好”、“一般”、“差”三个等级呈现）。

学籍管理模块（班主任）

1“学生信息维护”中，可对本班班级的学

生进行相关信息的维护。

2“报表查询”后，选择私有报表，可对学

生的个人详细信息进行查询与导出（每次导出只能导出一页）。

（注意：请所有任课教师于2011年1月21日前将所任教的学科予与录入完整并保存。班主任需对本班学生进行综合素质评价。）