基尼系数案例说明.ppt
贫富差距系数

贫富差距系数1. 引言贫富差距系数,也称为收入差距系数或不平等系数,是衡量社会中贫富差距大小的一个指标。
它是经济学中常用的一个重要工具,能够帮助人们了解一个社会的经济分配是否合理和公平。
贫富差距系数的计算结果可以反映出一个社会的收入分配不均情况,进而提供一种比较不同国家或地区经济差距的标准。
2. 贫富差距系数的计算方法贫富差距系数可以通过多种方法进行计算,其中较为常见的有基尼系数和洛伦兹曲线方法。
2.1 基尼系数基尼系数是衡量收入分配不均的一种常用方法。
其计算公式如下:G = (B / (2 * A))其中,G表示基尼系数,B表示经济个体收入差异总和,A 表示人数与收入比例的总和。
基尼系数的取值范围为0到1,数值越大表示收入差距越大,不平等程度越高。
2.2 洛伦兹曲线方法洛伦兹曲线是用来表示收入分配不均的一种图形方法。
首先需要按照人口从低到高的收入进行排序,然后计算累积百分位数,最后将百分位数和实际累积收入的比例绘制成曲线图。
根据洛伦兹曲线的形状,可以直观地看出收入分配的不均程度。
3. 应用案例贫富差距系数在实际应用中具有广泛的用途。
以下是一些贫富差距系数应用的案例:3.1 国际比较贫富差距系数可以用于不同国家或地区之间的比较。
通过对不同国家或地区的基尼系数进行计算和比较,可以评估不同国家之间的收入分配不平等情况,为决策者提供参考,促进政策制定和改革。
3.2 政策评估贫富差距系数在政策评估中起到重要作用。
例如,在一项社会政策实施之前,可以先计算贫富差距系数来评估政策的效果。
如果贫富差距系数减小,说明政策可能会促进社会的公平和正义。
3.3 社会研究贫富差距系数可以用于社会研究,帮助研究者了解不同社会群体之间的收入不平等情况。
通过对不同人群、不同地区和不同年份的贫富差距系数进行比较,可以分析收入分配的趋势和变化,并研究其背后的原因和影响。
4. 结论贫富差距系数是衡量社会收入分配不均的一个重要指标,能够反映出一个社会的经济公平性和正义性。
中国基尼系数的未来走势

中国基尼系数的未来走势1. 前言2. 基尼系数的概念和计算方法3. 中国基尼系数的历史走势和现状4. 影响中国基尼系数的因素及趋势分析5. 对中国基尼系数未来走势的预测和对策建议6. 案例分析7. 结论2.1 基尼系数的概念和计算方法基尼系数是一种用来度量一个国家或地区收入不平等程度的指标,其取值范围为0到1之间。
如果基尼系数等于0,则表示该国或地区的收入分配是完全公平的,反之则表示收入的分配越不平等。
基尼系数的计算方法非常简单,首先将一个地区的居民按照收入的大小进行排序,并将人口比例和收入比例相乘,然后将所有的乘积加总得到一个总和,最后将这个总和除以总人口,就得到了该地区的基尼系数。
3.1 中国基尼系数的历史走势和现状在改革开放之前,中国的基尼系数一直维持在一个极低的水平,一直到1980年代才开始逐渐增加。
随着中国在经济发展方面取得的巨大进步,基尼系数在1990年代和2000年代开始迅速上升,一直到2010年左右才趋于稳定。
目前,中国的基尼系数为0.467,略高于世界平均水平(0.39左右)。
4.1 影响中国基尼系数的因素及趋势分析中国基尼系数的上升主要是由于以下几个因素造成的:1)城乡收入差距。
中国的城乡人口比例是3:7,而城市居民的收入普遍较高,导致城乡收入差距较大。
2)行业和职业收入差距。
经济发展带来的巨大机遇和挑战,使得各行各业的收入出现了明显的差异,高技能人才和高质量蓝领工人的收入普遍较高,而一些传统行业和劳动密集型产业的工资低于平均水平。
3)地域收入差距。
由于中国地大物博,地理差异产生了巨大的收入差距,一些西部地区和贫困地区的经济发展水平明显低于东部沿海地区。
5.1 对中国基尼系数未来走势的预测和对策建议对于中国基尼系数未来的走势,我们认为可能出现以下趋势:1)随着城市化进程的加速和农村经济的发展,城乡收入差距将逐渐缩小。
2)政府将加大扶贫力度和产业扶贫,减少地域收入差距。
3)加强职业教育和技能培训,逐步缩小行业和职业收入差距。
基尼系数_信息增益_互信息_概述及解释说明

基尼系数信息增益互信息概述及解释说明1. 引言1.1 概述本文主要介绍了三个与数据分析相关的重要指标,包括基尼系数、信息增益和互信息。
这些指标在数据挖掘、机器学习和统计分析等领域中被广泛应用,可以帮助我们理解和解释数据中的关联、相关性以及变量的重要性。
1.2 文章结构本文将按照以下结构进行阐述:首先,我们将详细介绍基尼系数,包括其定义与原理、计算方法以及常见应用场景。
接着,我们将深入讲解信息增益的概念,并探讨其与熵的关系以及在特征选择算法中的具体应用。
最后,我们将详细解释互信息的基本概念与定义,并讨论它与条件熵之间的关系,同时还将涉及到互信息在实际案例中的应用领域。
1.3 目的通过本文对基尼系数、信息增益和互信息进行全面介绍,旨在提供读者们一个清晰而全面的认识。
读者可以了解到这些指标在数据分析中发挥的作用和意义,并且能够辨别适合使用哪种指标来解决不同类型的问题。
此外,我们还将对各个指标的特点、优缺点进行总结,以及展望这些指标未来发展的方向。
以上就是“1. 引言”部分的详细内容。
2. 基尼系数2.1 定义与原理基尼系数是衡量数据集纯度或不确定性的指标之一。
在决策树算法中,基尼系数用于衡量一个特征的分类能力,即该特征将数据集划分为不同类别的能力。
基尼系数越小,表示使用该特征进行分类时纯度越高。
基尼系数的计算公式如下:$$Gini(p) = 1 - \sum_{i=1}^{J}{(p_i)^2}$$其中,$J$ 表示类别的个数,$p_i$ 表示第$i$ 个类别占总样本的比例。
2.2 计算方法在实际应用中,计算基尼系数可以分为以下几个步骤:步骤1: 统计每个类别在数据集中出现的次数,并计算各个类别所占比例;步骤2: 对于每个特征,按照不同取值对数据集进行划分,并计算划分后子集合的基尼系数;步骤3: 根据依据某一特征划分后子集合的基尼系数大小选择最优划分点(即使得基尼系数最小)。
常见的情况是,在构建决策树时,基尼系数用于比较不同特征进行特征选择的优劣。
第七节-洛伦兹曲线和基尼系数

5、假定一个厂商在完全竞争的市场中,当投入要素 价格为5元,该投入的边际产量为1/2时获得了最大的利 润,那么,商品的价格一定是( )
A.2.5元 B.10元 C.1元 D.0.1元 (D)MP ·P = W P=MP/W= 0.1元
6、在要素市场上下列哪一项不是完全竞争的假定 ()
A.生产中用的要素都是同质的 B.有许多生产要素的需求者和供给者 C.所有要素的需求者和供给者拥有充分信息 D.不考虑要素的运输和配置成本 E.上述都是完全竞争的要素市场的假定 (D)
2、劳动力派生需求取决于( ) A.产品中所使用的生产要素的成本 B.劳动力市场供给曲线 C.劳动力生产的最终商品的消费者需求 D.公司的总收益小于经济利润 (C)
3、如果产品需求下降,用于生产产品的劳动力需求 曲线将( )
A.左移 B.右移 C.上移 D.下移 (D)
4、在完全竞争市场中,劳动力需求曲线( ) A.向上移动 B.因边际生产率递减而向下移动 C.在均衡工资率水平完全富有弹性 D.以上三项 (B)
二、基尼系数 一般来说,一个国家的收入分配,既不是完全不平 等,也不是完全平等,而是介于两者之间;相应的洛伦 兹曲线,既不是折线OHL,也不是45o线OL,而是像ODL那 样向横轴凸出,尽管凸出的程度有所不同。收入分配越 不平等,洛伦兹曲线就越是向横轴凸出,从而它与完全 平等线OL之间的面积越大。
本章小节与练习
一、小结 本章首先讨论了在西方经济学中厂商的要素使用原 则以及厂商和市场的要素需求曲线。和其它一切经济活 动一样,厂商的要素使用原则也被认为是使要素的边际 收益和边际成本相等。在一般情况下,要素的边际收益 和边际成本分别被称为要素的边际收益产品和边际要素 成本,故厂商使用要素的一般原则可以表示为:要素的 边际收益产品等于边际要素成本。
国际货币基金组织公布的各国基尼系数_概述及解释说明

国际货币基金组织公布的各国基尼系数概述及解释说明1. 引言1.1 概述本文旨在对国际货币基金组织公布的各国基尼系数进行概述和解释说明。
基尼系数是衡量社会收入分配差距的常用指标,它通过计算收入分配的不平等程度,可以反映一个国家或地区内部贫富分化的情况。
在当前全球经济快速发展和全球化进程不断加深的背景下,了解各国基尼系数以及其变化趋势对于理解当代社会发展问题具有重要意义。
1.2 文章结构本文主要包括五个部分:引言、基尼系数的定义与含义、国际货币基金组织公布的各国基尼系数概述、各国基尼系数解释说明与政策建议以及结论和展望。
接下来将逐一介绍这些部分所涵盖的内容。
1.3 目的本文旨在通过对各国基尼系数的概述和解释说明,探讨不同国家间收入分配差距存在的原因及其对社会经济稳定性和可持续发展产生的影响。
同时,根据高低不同水平的基尼系数国家的情况,提出相应的政策建议,以促进社会公平和经济发展,为构建更加平等的社会做出一定的贡献。
以上是第一部分“引言”的内容。
2. 基尼系数的定义与含义2.1 基尼系数的背景与起源基尼系数是一个衡量国家或地区收入分配不平等程度的指标,由意大利经济学家Corrado Gini在1912年提出。
Gini致力于寻找一种简单而有效的方法来测量贫富差距,并创造性地引入了基尼系数作为一种评估不平等问题的工具。
2.2 基尼系数的计算方法基尼系数的计算方法主要基于Lorenz 曲线。
Lorenz 曲线描绘了个人或家庭收入在总体收入中所占比例。
计算基尼系数需要先将个人或家庭按照收入从低到高进行排序,然后通过累积收入百分比除以累积人口百分比来确定Lorenz 曲线上每个点的坐标。
假设有n 个个体,第i 个个体的累积相对收入为X(i),则曲线上任意一点(X, Y) 的横坐标X 表示相对人口分布(即累积人口百分比),纵坐标Y 表示相对收入分布(即累积收入百分比)。
基尼系数通过计算Lorenz 曲线下的面积与对角线下的面积之比得到。
第六章案例6

第六章分配理论案例1你愿意加班吗假如你在目前的收入只有400元,这400元连吃、穿、住等基本生活资料都不能满足,你还需要劳动增加工资;当你收入达到2000时,足以满足吃、穿、住等基本生活。
这时老板再让你加班2小时,并支付你加班费20元,你有可能会拒绝。
因为你加班多得的20元是以牺牲休息为代价的,由于货币的边际效用递减,增加的20元不足以弥补你牺牲休息的负效用,劳动供给曲线会呈向后弯曲。
当然如果加班费不是20而是200,我想你一定会加班。
讨论题:1、如何理解劳动的供给曲线向后弯曲?2、如何理解替代效应和收入效应?案例2漂亮的收益美国经济学家丹尼尔·哈莫米斯与杰文·比德尔在1994年第4期《美国经济评论》上发表了一份调查报告。
根据这份调查报告,漂亮的人的收入比长相一般的人高5%左右,长相一般的人又比丑陋一点的人收入高5%一10%左右。
为什么漂亮的人收入高?个人能力包括先天的禀赋和后天培养的能力,长相与人在体育、文艺、科学方面的天才一样是一种先天的禀赋。
漂亮属于天生能力的一个方面,它可以使漂亮的人从事其他人难以从事的职业(如当演员或模特)。
漂亮的人少,供给有限,自然市场价格高,收入高。
漂亮不仅仅是脸蛋和身材,还包括一个人的气质。
在调查中,漂亮由调查者打分,实际是包括外形与内在气质的一种综合。
这种气质是人内在修养与文化的表现。
因此,在漂亮程度上得分高的人实际往往是文化高、受教育高的人。
两个长相接近的人,也会由于受教育不同表现出来的漂亮程度不同。
所以,漂亮是反映人受教育水平的标志之一,而受教育是个人能力的来源,受教育多,文化高,收入水平高就是正常的。
漂亮也可以反映人的勤奋和努力程度。
一个工作勤奋。
勇于上进的人,自然会打扮得体,举止文雅,有一种朝气。
这些都会提高一个人的漂亮得分。
漂亮在某种程度上反映了人的勤奋,与收入相关也就不奇怪了。
最后,漂亮的人机遇更多。
有些工作,只有漂亮的人才能从事,漂亮往往是许多高收入工作的条件之一。
延安大学-微观经济学.(平狄克版本)9.7-洛伦兹曲线和基尼系数

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3、如果产品需求下降,用于生产产品的劳动力需求 曲.下移 (D)
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4、在完全竞争市场中,劳动力需求曲线( ) A.向上移动
B.因边际生产率递减而向下移动
C.在均衡工资率水平完全富有弹性 D.以上三项 (B)
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5、假定一个厂商在完全竞争的市场中,当投入要素 价格为5元,该投入的边际产量为1/2时获得了最大的利
了,而国内淡熟练劳动需求减少了。
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第二种假说是技术改变了熟练过去和不熟练劳动的
相对需求。以电脑引进生产过程为例,电脑增加了对会 用这种新机器的熟练工人的需求,并减少了那些工作被 电脑替代的不熟练工人的需求。例如,许多公司在依赖 电脑数据库替代储存商业记录,减少对文件柜的需求。
因此,越来越多的企业开始采用电脑,对熟练劳动的需
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本章小节与练习
一、小结
本章首先讨论了在西方经济学中厂商的要素使用原
则以及厂商和市场的要素需求曲线。和其它一切经济活 动一样,厂商的要素使用原则也被认为是使要素的边际 收益和边际成本相等。在一般情况下,要素的边际收益 和边际成本分别被称为要素的边际收益产品和边际要素
成本,故厂商使用要素的一般原则可以表示为:要素的
第七节 洛伦兹曲线和基尼系数
一、洛伦兹曲线
洛伦兹曲线研究的是国民收入在国民之间的分配问题。
它是美国统计学家洛伦兹提出的。它先将一国人口按收入 由低到高排队,然后考虑收入最低的任意百分比人口所得 到的收入百分比。例如,收入最低的20%人口、40%人 口……等等所得到的收入比例分别为3%、7.5%……等等,
平等线OL之间的面积越大。
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因此,可以将洛伦兹曲线与45o线之间的部分A叫做 “不平等面积”;当收入分配达到完全不平等时,洛伦
基尼系数案例说明

影响因素及政策建议
影响因素:教育水平、职业技能、行 业差异、地区发展不平衡等是导致收
入分配差距的主要因素。
政策建议
促进教育公平,提高全民教育水平和 职业技能,增强劳动者获得更高收入 的能力。
实施积极的就业政策,创造更多就业 机会,促进劳动力市场的充分流动和 公平竞争。
加大对低收入群体的扶持力度,提高 社会保障水平,减少贫困和不平等现 象。
政府应加大对教育领域的投入力度,提高 教育经费占财政支出的比例,确保教育资
源的充足供应。
提升质量
注重提高教育资源的使用效率和质量,加 强教师培训、改善教学条件、优化课程设
置等,促进教育公平与质量的提升。
均衡配置
制定科学合理的教育资源分配方案,确保 各地区、各学校之间的教育资源均衡配置 ,缩小城乡、区域、校际间的差距。
数据处理
对数据进行清洗、筛选和分类,确保 数据质量和代表性。运用统计软件对 数据进行基尼系数的计算和分析。
基尼系数计算结果分析
基尼系数值
计算得出该国基尼系数为0.45,表明收入分配存在较 大差距。
收入差距表现
高收入群体与低收入群体间差距显著,中产阶级占比 较小。
地域与行业差异
不同地域和行业间收入分配不均,部分地区和行业收 入差距尤为突出。
强化监管
建立健全教育资源分配的监管机制,加强 对教育资源分配和使用情况的监督和评估 ,确保教育资源的合理分配和有效利用。
04
案例三:某企业内部薪酬差
距问题
数据来源与处理方法
要点一
数据来源
企业内部薪酬数据,包括不同职位、不同等级员工的薪酬 信息。
要点二
数据处理
对数据进行清洗、整理,去除异常值和缺失值,得到可用 于分析的有效数据。
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洛伦兹曲线表现为一条下凸的曲线,它以P为横 轴,表示家庭或人口的累计百分比;I为纵轴,表示 相应分组的家庭收入的累计百分比。其参数方程一般 式为:
p(Y) Y ( )du 0
I(Y)
1
Y ( )du 0
式中,Y为参数,Y>0;P(Y)表示收入少于Y的 人口分布函数;I(Y)表示收入少于Y的所有人的收入 分布函数;⍴(μ)为收入变量的分布密度; μ为收入 的期望值或社会总平均收入。
3、通过基尼系数的计算结果可以说明什么问题?在计算 中应注意什么问题?
4、基尼系数的计算还可以在哪些经济问题的分析中应用 ?试以一例说明之。
课件
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 P
课件
由于SA面积最小时,与绝对平均直线重合,此时,G值为0 。而G值为1 时,则表明收入分配绝对不平均。G值一般在0 与1之间,即0 <G<1。
课件
在实际计算G值时,有多种基尼系数计算 方法。下面介绍几种较为简单的方法与思路。
课件
方法1:切块法
设Pi为某一收入水平组家庭数百分比;Ii为某一收入水平组的收入 百分比。则基尼系数SA的面积可表述为下列三部分的代数和:
100 90‘ 80 70 60 50 40 30 20 10 0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 P
课件
S1=1/2(P1I1+ P2I2+…+ PnIn) S1近似于图中所涂阴影部分面积和。
S2=P1(I2+ I3+…+ In)+ P2(I3+ I4+…+ In)+…+ Pn-1In S2为洛伦兹曲线以上的面积中除去S1的阴影面积的部分。
proportion of families(%)
10 10 20 20 20 10 10 课件
the proportion of actual income 1996 (%) 5.22 6.41 15.32 18.54 22.67 13.92 17.91
数据文件1变量说明
变量名
含义 单位
备注
CATEGORY
拟合的指数方程为: Yc=aX b
Y为收入累积百分数,X为家庭数累积百分数。两边取对数
logY =loga blogX log
即Y' a'bX' '
其中,b
n X' Y'- X' Y' n X'2 - ( X')2
a' Y'-bX' A 10a'
因此可得:SG=BSA/(SA+01SYB)课=d件1-X2SB a
h AX0 BY0 C A2 B2 将A=-1,B=1,C=0,代入得:
h Y0 - X0 / 2
SA 2bh/3 2/3 Y0 - X0
G 2SA
课件
下表是我国某省2006年城镇居民家庭年人 均收入的家计调查资料(原始资料),试结合 下述资料计算并对比四种方法得出的基尼系数 的异同,比较四种方法的适用范围与优缺点。
80
68.16
high income
10
highest income 10
13.92 17.91
90 100
82.08 100
课件
六、本案例需要讨论的几个问题
1、试以某省1996年城镇居民家庭年人均收入调查资料进 行分组,绘制洛伦兹曲线,并对该省的居民收入状况作 出直观的判断。
2、根据上表的资料计算基尼系数可以采用哪些方法?请 分析这些方法的优缺点(提示;可采用几何面积法、曲 线法、弓形面积法)。
1 X bdX,
0
方法4:弓型面积法
弓型面积 S=2bh/3
其中b为弦长,h为弓型的高。在这里b为对角线OT的长,
b 2
h为洛伦兹曲线上离对角线最远的点到对角线的距离。
在对角线上Y=X,Y与X之差越大的点距对角线越远,从 而通过各已知点的差Yi-Xi,令其绝对值最大的点为( X0, Y0), 以该点作为洛伦兹曲线上距对角线最远的点,再按照解析几何 的方法求点到直线的距离:
课件
四、洛伦兹曲线
统计学家洛伦兹在研究居民收入分配平均程度时 ,发现将按居民家庭户累计百分比与居民收入数累计 百分比联系在一起,可以揭示收入分配的平均程度。 后来,人们将这种累计百分比揭示社会分配平均程度 的曲线称为洛伦兹曲线。
课件
I
100
90
80
公平分配线
70
60
50
不公平分配区
40
30
20
10
课件
作为一种反映社会分配平均程度的统计度量,G 值大小,对检查政策、反馈政策效果和社会改革措施 都有重要作用。
本案例可以帮助学生了解洛伦兹曲线和基尼系数 的基本知识和经济意义;掌握基尼系数的基本算法和 统计曲线拟合的基本知识。重要的是可以运用同一方 法进行同样类型的经济问题的计算。
课件
二、本案例的数据
n1
G= (M Qi i1 M Q i1 i ) i 1
课件
方法3:函数法
由于洛伦兹曲线采用面积为1的正方形图来表示,故平均 分配直线为正方形的对角线,平分正方形面积。如果能对洛 伦兹曲线拟合曲线方程,然后,对0至1区间的曲线方程进行 积分,可以求得面积SB ,再以1/2减SB ,即得SA ,并可求出 基尼系数。
Category
)
(%)
families(%) 1996 (%)
lowest income
10
5.22
10
5.22
low income
10
6.41
20
11.63
medium low
20
15.32
40
26.95
medium income 20
4
60
45.49
medium high
20
22.67
0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 P
课件
洛伦兹曲线利用两组对应变量的累计百分数之间 的关系构成正方图形。连结图中两对角直线OT,表 示收入在家庭之间分配绝对平均,称为绝对平均分配 线。其直观理解的含义为:占社会总数10%的家庭获 得社会总收入的10%,占社会总数20%的家庭获得社 会总收入的20%……,依此类推。而在平均线的对角 P点周围有一个不平均分配区,它说明占总数较大部 分比重的家庭只获得占社会总数很少比重的收入,或 总数较小比重的家庭却获得占总数较大部分比重的收 入。一个国家或地区的收入分配既不是绝对平均,也 非绝对不平均,而是介于两者之间,这就是上图中的 实际分配曲线,也称洛伦兹曲线。
课件
五、基尼系数
洛伦兹曲线利用图示方法直观形象地反映了收入
分配的均衡程度,但不能满足精确测量的要求。为了 准确测定收入分配的平均程度,意大利经济学家基尼 依据洛伦兹曲线,提出了计算收入分配平均程度的统 计指标,称为基尼系数(G)。其公式为:
G=
SA SA+SB
课件
G=
SA SA+SB
式中,SA代表绝对平均直线OT与洛伦兹曲线围成的面积; SA+ SB为绝对平均直线以下直角三角形ΔOPT的面 积。
基尼系数 一种收入分配 平均程度的测度方法
2008年9月
课件
一、案例简介
课件
一、案例简介
测度国民收入分配平均程度已有许多不同方法, 其中基尼系数作为联合国规定的时候经济发展指标之 一,已为人们广为接受,事实证明也行之有效。
基尼系数G是联合国规定的一种社会经济发展测 量的统计指标,用于国际间收入分配平均程度的比较 。基尼系数值越大,表明一过或地区收入分配越不平 均;相反,基尼系数值越低,表明社会收入分配越平 等,即平均主义分配严重。
本案例以1996年某省城居民家庭人均收入调查资 料为例进行说明。
某省城镇居民家庭人均收入调查资料
category
lowest income low income
medium low income medium income
medium high income high income
highest income
POPULATION
含义 单位
备注
人口规模分类
不同类别的城市 数
人口数
- 个 万人
城市按人口规模从低到高 的分类
每类城市的数量
每类城市所拥有的人口总 数
课件
三、学习目的和要求
通过本案例的学习,了解、掌握基尼系数的多种 计算方法,并能根据各种方法本身特点,结合实际分 析的需要进行比较与选择。对基尼系数的计算结果作 出经济和社会意义上的评价。并能拓展思维,将基尼 系数应用于多种经济分配问题和变量均衡程度的统计 分析。
课件
由参数方程可知:
P(0)=0,I(0)=0,表示0%的人口其收入也为0%; P( )=1,I()=1,表示100%的人口其收入也为
100%。
当0<Y<+ 时,洛伦兹曲线是递增的。这说明,洛
伦兹曲线表示了对收入分配平均程度的量度,洛伦兹 曲线下凸的程度越大,收入分配越不平均;反之,下 凸的程度越小,则实际收入分配曲线与绝对平均直线 越接近,收入分配的平均程度越高。
收入水平分类
-
收入水平从低到高的分类
PROPORTION OF 家庭数百分比 FAMILIES
%
处于每种收入水平的家庭 数占总家庭数的百分比
THE
PROPORTION OF 实际收入百分比 ACTUAL
%