光照条件变化下的图像生成方法

光照条件变化下的图像生成方法
光照条件变化下的图像生成方法

第!"卷第#期$%%!年#月

上海交通大学学报

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收稿日期;$%%$<%#<=>

基金项目;国家自然科学基金资助项目?!%="%$"@A

作者简介;杨杰?=#B @

文章编号;=%%B <$@B "?$%%!A %#<=@=B <%S

光照条件变化下的图像生成方法

杰=C 许丽敏$C 郭英凯=C 李国正=

?=8上海交通大学图像处理与模式识别研究所C 上海$%%%!%E$8上海交通大学T 1’

要;提出了两种图像生成的方法;?=A 由图像分割D

三维重建和投影生成构成8该方法考虑了图像中各部分表面发射模型的差异C 通过将图像各区域划分成朗伯表面和镜面反射C 分别进行三维重建C 然后融合两结果C 改变光照方向和强度C 投影生成新的图像E ?$A 将.V G :9W X 6F N V G Q H K L 和

.V G :9W X 6F O 9Y O P X 9技术融合起来8采用0G Z 6X 滤波器将图像中的纹理成分和阴影成分区分开来C 再用两种方法各自生成三维立体图像C 依据它们的特性在频域融合两个三维图像C 然后再改变视角和光照的强度D

方向C 生成仿真的二维图像8实验表明C 由该两种方法恢复出的形状优于传统的估计方法C 生成的图像真实感强8

关键词;计算机视觉E 图像生成E 纹理中图分类号;2[!

#=文献标识码;+

1\]^_‘_a _b ]c d e ae a1f f g \d a ]c d e ah i ]a ^d a ^

j k lmn o p =

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E $8T 1’

9K O 9X C .V G K L V G H &H G 6O 6K L(K H "8C .V G K L V G H $%%%!%A $%&c b ]’c ;2V H N :G :9X :X 9N 9K O 9Q O (6)H K Q N 6W H F G L 9L 9K 9X G O H 6KF 9O V 6Q N 82V 9W H X N O F 9O V 6Q R 6K N H N O N 6W H F G L 9

N 9L F 9K O G O H 6K C!<*X 9R 6K N O X P R O H 6KG K Q:X 6I 9R O H 6K 81O R 6K N H Q 9X NO V 9Q H W W 9X 9K R 9NH KN P X W G R 9X 9W 79R O H 6KH KQ H W

N V G :9N X 9N :9R O H "97J C O V 9KW P N 9N O V 9O (6X 9N P 7O N C R V G K L 9N O V 9H 77P F H K G K O Q H X 9R O H 6KG K Q:6(9X C L 9K 9X G O 9N G

K 9(H F G L 982V 9N 9R 6K QF 9O V 6QW P N 9N O V 9N V G :9W X 6F N V G Q H K LG K QN V G :9W X 6F O 9Y O P X 9O 9R V K H +P 9N 80G Z 6X

W H 7O 9X N G X 9P N 9QO 6N 9:G X G O 9O V 9N V G Q H K LH K W 6X F G O H 6KG K QO 9Y O P X 9H K W 6X F G O H 6K C O V 9K !<*H F G L 9NG X 9X 9R 6K <

N O X P R O 9QX 9N :9R O H "97J C O V 9O (6!<*H F G L 9N G X 9W P N 9QG R R 6X Q H K LO 6O V 9H X R V G X G R O 9X N H KW X 9+P 9K R JW H 97QG K QO V 9K 9($<*H F G L 9H N L 9K 9X G O 9QZ JH 77P F H K G O H 6KR V G K L H K L 82V 99Y :9X H F 9K O N N V 6(O V G O O V 9H F G L 9N L 9K 9X G O 9QZ J

O V 6N 9O (6F 9O V 6Q N G X 9O X P 9C G K QZ 9O O 9X O V G KO V G O L 9K 9X G O 9QZ JO X G Q H O H 6K G 7F 9O V 6Q N 8,_-.e b /&;R 6F :P O 9X "H N H 6K E H F G L 9L 9K 9X G O H 6K E O 9Y O P X 9

图像生成是计算机图形学研究的一个重要内容C 它在仿真模拟D 几何造型D 广告影视D 指挥控制和科学计算的可视化方面都有广泛的应用8计算机图形学所研究的图像生成可以说是一个造图的过程C

它是根据物体或场景的数学或几何描述C 采用光线跟踪D 表面处理D 辐射度方法等C 生成与真实场景最相近的图形8本文研究了在未知的数学或几何描述和只有一幅原始图像的情况下C 0

000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000由这幅图像抽取有

 万方数据

用信息!如光照方向"表面反射特性和物体形状等参数!再改变成像时的光照条件!生成模拟图像#

$基于图像分割的图像生成算法

地面上的点接受的光照构成有%&天空光!又称为背景光!它在各个方向上的分布都是相同的’(平行光!即太阳的直射光’)自照射光!即物体之间由于反射相互照射的光#本文忽略)而只考虑&"(两种情况#假设地面目标表面符合朗伯模型!则图像的亮度可以表示为*+,!-./0+1!2./

3456789:;/3+<=>.9:;/

3456?@1456A 6B C ?@26B C A 6B C ?

D 91

E 92

F E

9:;+D .式中%3为一个综合反射率!它包括光照强度和表面反射率两个因素’78为物体表面法线和太阳直射方向的夹角’<为在表面+,!-!G +,!-..的单位法线向量’>为太阳光线直射方向的单位向量’A 为太阳的高度角!是>与,H G 平面的夹角+倾斜角.’?为>与

G 轴正方向的夹角!通常称为方位角+歪斜角.’:;为亮度修正函数!它依赖于背景光照等因素!即依赖于天空光#

然而!自然景物并不总是纯朗伯模型!也不是纯镜面模型!它们通常是两种情况的混合!也就是说它们是混合表面#I J 5C K 提出了一个明暗处理模型!该模型考虑了多方面的因素!其公式为

*/L M *M 9L N *N 45679L 6*O

456P

Q +E .式中%L M "L N 和*M "*N 分别是与物体表面性质有关的漫反射常数和光强’L 6为物体表面镜面反射系数!

它与入射角和波长有关!实际使用中通常取常数’*O 为光源的光强’7为入射角’Q 为视线与表面法向量的

夹角!456P Q

近似地描述了镜面发射光的空间分布#自然景物是复杂的!为了更好的描述自然表面!也为更好地处理图像!需要对所处理图像的地形"地貌做一些合理的假设%

+D .地形变化缓慢没有尖端边缘处’

+E .地形可以分为凹面"凸面"平面等类型’+R .同一表面区域中!

法线向量的分布是各向同性的!并且该区域内各点的反射特性是一致的’+S .地形表面是分块镶嵌!即由符合朗伯表面和镜面反射的小块构成#

为简化图像的区域类型!假定图像地形表面只由R 类表面构成!即凹面"凸面和平面!根据L D "L E

的大小可以判别曲面的类型%&平面#L D !L E /;’(凹面#L D !L E T;’)凸面#L D !L E

U;#I K C V O M C N W D X

证明了可以用图像的亮度和一阶"二阶导数信息计算L D "L E

!从而得到表面的类型#基于图像分割的图像生成方法的详细流程如图D 所示#对于自然光照下的光照方向!本文采用加权平均法W E X

!

对于自然光照下图像的表面参数估计!采用Y J K C Z 等W R X 提出的参数估计方法#

图D 光照改变情况下图像生成流程图[B Z #D [O 5\4J M ]V 5^B _M Z K Z K C K ]M V B 5C5C

B O O ‘_B

C M V B 5C4J M C Z B C Z

对于图像的区域分割!本文所处理的图像主要为自然景物#假设地形的变化是缓慢的!地形中的凹"凸面都比较完整!可以认为可见凹"凸面上存在法向量与光照方向相反的点#假定地形表面是朗伯表面!由*/a b cd 可知!

该点的灰度值在该区域内是最大的+即为a b .!可以认为每个可见凹面或凸面都存在一个奇点+即最亮点.!

并满足*+,;!-;./_M e f *+,;9,!-;9-.!+,@,;.E 9+-@-;

.E g 0E

h N *i +,;!-;

.j ;+i 为任意方向.通过寻找奇点可以找到进行区域分割的种子

点!从种子点开始采用区域生长法就能将图像分为凹"凸面和平面区域#

对于三维重建!为提高重建表面形状的稳定性!

本文采用k 6M B W S X

提出的线性形状重建方法!

该方法对朗伯表面和镜面反射都提供了可靠的恢复方法#

该方法归结为以下的迭代%

l P

+,!-./l P @D

+,!-.@

m +l P @D

+,!-..

N N l

m +l P @D

+,!-..对于朗伯表面反射N m +l P @D

+,!-..N l +,!-./+1E 692E 6

.1E 92E F 9D 1E 692E 6F 9D

@+192.+11692269D

.+

1E 92E 9D .F R 1E 692E

6F 9D

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D S D 第o 期

杰!等%光照条件变化下的图像生成方法

 

万方数据

其中!

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#.231.234/0.4

对于镜面反射

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+,’E &F E )F E G *+’"E &F -E )F E G *’"F -*"8F -8

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’"8F -8F ,*+,8其中!>#,I /0.’@J B *K B 为光照和视线方向的平

均向量K ;为常数K =表示反映表面的粗糙度9

对于反射类型判别(本文选择常用的均方差灰度相关法9对于输入图像中的每一个像素点’&()*(取其L ?L 邻域(与生成图像中的对应点及其邻域进行比较9设M N ’&()*和M O ’&()*分别是按照朗伯表面反射和镜面反射生成的投影图像(P N ’&()*和P O ’&()*分别是M N ’&()*和M O ’&()*与输入图像的相关系数(采取如下步骤判断其反射类型!

’,*根据公式计算每一点的相关系数P N ’&()*和P O

’&()*9’8*比较其大小(如果P N ’&()*Q P O

’&()*(则该点初始定为朗伯反射点K P N ’&()*R P O ’&()*(该点定为镜面反射点K 如其相等(则该点属性未定9’S *根据地形类别的分割结果对上述结果进行修正(其原则如下!T 对于一个凹面或凸面地形区域内的所有点(计算其属于朗伯反射点和镜面反射点的个数U N 和U O (如果U O V8U N (则该区域定为镜面反射区域K 否则(该区域为朗伯反射区域9采用上述原则的原因在于大部分的自然景物表面基本都是符合朗伯表面的假设(而只有某些表面较光滑的人工物体表面W 水体W 雪等才呈现镜面反射(而这些表面在凹面或凸面地形区域内是可以用朗伯表面近似的9

X 对于可见平面区域内的点(同样计算其U N 和U O (如果U O V U N (则该区域为镜面反射K 否则为朗伯表面9

Y 对于阴影区域内的点(

对其特性不做修改9投影生成是指根据图像的形成原理(生成图像的过程(在上面的步骤中(已经判别出了图像的类别(得到的是一幅已经区分了反射类型和地形类别的分割图像(对于该图像(其投影生成分为两步!’,*对于输入图像的每一个像素点(

如果其反射类型属于朗伯反射(则采用式’,*计算其灰度值K 如果其反射类型为镜面反射(则采用式’8*计算其灰度值9

不采用完全的镜面反射而采用混合反射是因为在自然环境中(基本不存在理想的镜面反射区域(

采用混合的方法更能反映实质9

’8*因为图像分为凹W

凸面区域W 可见平面区域和阴影部分(而且光照变化对于不同类型的区域的效果是不同的(因此采用计算机图像学中的标准消隐算法进行修正(最后得到模拟生成的图像9对于不可见表面部分的阴影部分(由于阴影形成非常复杂(

当光照方向变化不大时(可以认为图像中的阴影部分不发生变化(对其不进行处理9

当改变光照的方向和强度时(采用上述方法就可以生成新的模拟图像9

Z 由纹理生成图像及两种方法的融合

当人们用单眼观察由纹理覆盖的表面时(表面上的纹理会根据表面的倾斜情况产生明显的尺度变化(因此(这时只用单眼也能观测到表面的倾斜9纹理恢复表面方向首先由[2\.03提出(

后来发展为利用纹理恢复表面方向的方法(称为]由纹理恢复形状’O ^_‘

表面梯度W 视线与图像平面之间的夹角以及观察点与表面间的距离9为从图像中获得这些值(人们给出了各种约束条件(包括表面线索’如纹理梯度W 收敛线W 正规化纹理属性或表面形变等*W 表面类型’如平面或曲面*W 原始纹理的先验知识W 投影类型’如正交投影W 透视投影或球面投影等*W 纹理分析的类别’统计或结构的*W 纹理分析的单元以及单元属性等9由纹理恢复三维信息的方法很多(而且这些方法都假设表面是平滑的且被]同质h ’i 0c 0j <3<0g .*纹理所覆盖9

O g ‘

提出的采用[_\0b

滤波器描述纹理恢复形状的方法被证明是一种比较稳定和有效的方

法9他采用了k S 个[_\0b

滤波器(l 个中心频率和m 个方向(中心频率分别为,8W ,k 9m l W 8n W S S 9m n W n o W k l 9o o 和m k i p (角度从+l :q rm :q (每隔8:q 选一个方向9该方法的步骤如下!

’,*用k S 个[_\0b 滤波器分别与图像卷积(采用高斯平滑卷积结果(得到>s ’t (u *(其中s #,(8(v(k S K

’8*用k S 个[_\0b

滤波器分别对&和)的导o

,n ,上海交通大学学报

第S l 卷

 万方数据

数与图像卷积!同样采用高斯平滑卷积结果!得到"#$%!&’!(#$%!&’!其中#)*!+!,!-./

$.’对每一点的矩进行归一化/

$0’计算图像中每一点的规范矩$1!2!3!4’/

$5’在图像中寻找使4$%!&’最小的点/

$-’计算图像中每点表面方向的倾斜角6和歪斜角78

采用9:;时!需要处理的图像区域是比较单一的纹理区域!自然场景图像不符合这个要求!因此需要图像分割!将不同的纹理区域区分出来8近年来!有关纹理的研究取得了很大的进步<-=!但是目前仍缺乏能够稳定进行纹理图像分割问题的方法8纹理分割过程主要有两个方面>特征抽取和特征划分8实际上!?@A B C滤波器的纹理描述就是很好的纹理特征!但是本文不采用此特征进行图像分割!其理由如下>

$*’本分割并不需要进行精确到点的分割!只需要将图像大致划分为纹理一致的区域即可!因此采用块分割而不是点分割是可以满足要求的/ $+’采用上述方法分割!数据量庞大!每点都有-.维的数据!会使处理时间大大延长8

因此!本文采用分块的马尔可夫分割来解决纹理分割的问题8马尔可夫随机场模型$DE:’是人们用于提取纹理特征的的一种常用方法!它可以用局部的邻域势能$F B G H I G J@K’表示全局统计量!并且所有的计算都可以限制在一个局部窗口中进行8马尔可夫随机场是空间相互作用模型!将该定义应用于图像中!假设输入图像由几种纹理构成!每一种纹理对应DE:的一种实现!每种实现都具有不同的马尔可夫参数8马尔可夫模型的参数估计方法较多

对一幅图像!本文可以提取其阴影和纹理部分的成分分别进行处理8由于阴影信息表示的是图像中渐变的信息!与之相对的纹理则表现出空间域急剧的变化8为此!本文采用两种方法融合方向信息> $*’利用上述?@A B C滤波器方法处理图像!分别采用9O@P H:C B Q9O@R J I S$9:9’和9:;技术获得表面信息!简单平均对应点的方向信息!完成融合8 $+’因为由9:9技术得到的信息可以认为是低频信息!而9:;得到的是高频信息!分别对其进行::;!在频率域相加!然后T::;变换回空间域8

U讨论和实验

本文采用真实图像对文中提出的.种恢复形状的方法进行分析!假设所有的图像深度已知8选择

;V@J提出的方法作为参考!以比较所提方法的性能8定义基于图像分割的图像生成算法为方法*!由纹理生成图像为方法+!两种方法的融合为方法.8图+是实验图像!图.是其高度图8实验中!光照方向已知!对运算时间不做要求8表*是恢复出的高度与实际高度误差的平方和!它定量地反映了算法在恢复高度时的准确性8

图+测试图像

:J S8+;H V G J Q@S H V

图.测试图像的深度图

:J S8.;O H O H J S O G J Q@S H B W G O H G H V G J Q@S H V

表X真实高度和恢复深度误差的平方和$图像大小X Y Z[X Y Z’

\]^8X_‘a b cd e e b e f^d g h d d i e d]jk d l m k g]i n e d o b p d e k d l m k g$q a]m d f l r d X Y Z[X Y Z’

;V@J方法*方法+方法.

半球*L st*L*-L+.5s0-t u L-5+*

圆环+u50t0+t Ls.-*5-+0s*+sL0+洗发香波.t50s u+s u.05*L5.+0*5-L+*国际象棋+5Lu.L+.*+-t*0sL u0*.-5t-

鹦鹉.+L0u*.+5s L s+t5L+L*s u+-5

由实验结果可以看出!本文提出的.种方法全面优于;V@J提出的方法!大大改进了恢复高度的准确性!但处理时间长8同时!后两种方法还保留了物体的一些表面特性!因此本文方法是有效的8从表*还可以看出!由方法.恢复的形状精确度最高!且性

u

*

*

第u期杨杰!等>

光照条件变化下的图像生成方法 万方数据

能在实验中很稳定!因此本文选用此方法进行图像生成"图#是根据估计的高度!改变光照方向和强度产生的结果"

图#在光照方向为$%"&!%"&!%"’%’()产生的图像*+,"#-./.012.3+41,.56+7784+/12+9/3+0.:2+9/

$%"&!%"&!%"’%’()

参考文献;

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研究

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文!陈熙霖"计算机视觉yy 算法与系统原理<_=

"北京;清华大学出版社zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz

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"下期发表论文摘要预报

焊接质量控制的主成分分析人工神经网络

杨海澜!吴毅雄

$上海交通大学焊接工程研究所!上海P %%%T %)

要;介绍了主成分分析方法及人工神经网络技术在相关因素分析和质量控制的建模与估计中的应用"以大电

流_?-焊熔宽控制为例!通过对O 个焊接过程参数进行主成分分析!提取出影响熔宽的#个主要因素!讨论了提

取的主成分与原始过程参数间的关系"以主成分得分作为新的训练样本集!送入神经网络进行计算"结果表明!基于主成分分析的神经网络无论在收敛速度!还是在训练精度上!都远远优于基本o >神经网络"

>?{视觉传感焊缝跟踪检测系统的设计与实现

葛景国!何德孚!倪纯珍!陈立功!刘义彬

$上海交通大学材料科学与工程学院!上海P %%%T %)

要;采用低成本电荷耦合器件制作了焊接过程视觉传感器!实现了一种等离子弧焊焊缝实时跟踪系统"从

>?{熔池后方拍摄获取图像!

识别出了熔池图像最亮点!以它作为熔池中心得到了焊缝偏差的实时检测曲线"采取双缓冲图像采集和多线程程序设计方法!设计了相应的实时控制软件!其检测周期可达#T 4A !较好地满足了焊缝跟踪的实时性要求"通过分析!找出了系统的瓶颈!并指出该系统实现更高性能的途径在于采用高速摄像头和高速采集卡"

%

P #(上海交通大学学报

第T ’卷

 

万方数据

光照条件变化下的图像生成方法

作者:杨杰, 许丽敏, 郭英凯, 李国正

作者单位:杨杰,郭英凯,李国正(上海交通大学,图像处理与模式识别研究所,上海200030), 许丽敏(上海交通大学,BIO-X中心)

刊名:

上海交通大学学报

英文刊名:JOURNAL OF SHANGHAI JIAOTONG UNIVERSITY

年,卷(期):2003,37(9)

被引用次数:1次

参考文献(7条)

1.Super B J;Bovik A C Shape form texture using localSpectral moments 1993

2.Tsai P S;Shah M Shape fromShading using linear approximation 1994(08)

3.Zheng Q;Chellappa R Estimation of illuminant direction,albedo,and shape from shading[外文期刊] 1991(07)

4.郭英凯几何和光照条件变化下图象生成与目标识别研究[学位论文] 2000

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6.高文;陈熙霖计算机视觉-算法与系统原理 1999

7.Hsiao J Y;Sawchuk A A Supervised textured imageSegmentation using featureSmoothing and probabilitical relaxation techniques[外文期刊] 1989(12)

引证文献(1条)

1.宋丽梅基于单幅实时测量图像三维形貌恢复的研究[学位论文]博士 2004

本文链接:https://www.360docs.net/doc/1c7755099.html,/Periodical_shjtdxxb200309022.aspx

[VIP专享]在下列情况下

(2)1 .在下列情况下,VCD影碟机的市场需求或需求量会发生什么变化?并解释其原因。 (1)电影院票价从10元下降为5元。 (2)政府加大了对盗版影碟的打击力度,盗版碟几乎没有了。 (3)生产影碟机核心部件的工厂发生大火,半年内无法恢复生产。 (4)生产影碟机的技术发生了突破性进步。 参考答案: (1)需求减少。到电影院看电影与看VCD是替代品,替代品之间,其价格和需求同方向变动。电影院票价从10元下降为5元,就会导致对影碟机的需求减少。(4分) (2)需求减少。盗版影碟与VCD是互补品,互补品之间,其价格与需求反方向变动。政府加大了对盗版影碟的打击力度,盗版影碟少了,正版影碟的价格会上涨,从而会引起VCD影碟机的市场需求减少。(4分) (3)需求量减少。因为生产影碟机核心部件的工厂发生大火,半年内无法恢复生产,会导致影碟机的供给减少,从而引起影碟机价格上升,使影碟机的需求量减少。(4分) (4)需求量增加。因为生产影碟机的技术发生了突破性进步,导致影碟机的供给增加,从而会引起影碟机的价格下降,使需求量增加。(3分) (2)2.作图分析需求与供给变动对均衡价格与均衡数量的影响。 参考答案: (1)需求变动是指价格不变的情况下,影响需求的其他因素变动所引起的变动。这种变动在图形上表现为需求曲线的平行移动。 在供给不变的情况下,需求增加,需求曲线向右移,从而均衡价格上升,均衡数量增加;需求减少,需求曲线向左移,从而均衡价格下降,均衡数量减少。即需求变动引起均衡价格与均衡数量同方向变动。(见下图)(8分,作图占3分) (2)供给变动是指价格不变情况下,影响供给的其他因素变化所引起的变动。这种变动在图形上表现为供给曲线的平行移动。 在需求不变的情况下,供给增加,供给曲线向右移,从而均衡价格下降,均衡数量增加。供给减少,供给曲线向左移,从而均衡价格上升,均衡数量减少。供给变动引起均衡价格反方向变动,均衡数量同方向变动。(见图)(7分,作图占3分)

《职业生涯规划》教案第五单元第2课:调整规划,适应发展条件变化(一)

《职业生涯规划》教案 第五单元:职业生涯规划管理、调整与评价 第2课:调整规划,适应发展条件变化(一) 教学目标: 知识目标:调整职业生涯规划的必要性。 能力目标:如何适应职业生涯中的变化。 情感目标:不断调整自己适应从业的发展变化。 教学重点: 调整职业生涯规划的必要性。 教学难点: 不断调整自己适应从业的发展变化。 教学过程: (一)调整职业生涯规划的必要性 (引入本课)案例分析:“梦想成为翻译,却成了服饰店的老板” 讨论:分析本案给你的人生启迪是什么? 外部条件的变化,既会对从业者发展目标的实现带来困难,也会给职业生涯发展带来新机遇,每个从业者必须正视现实,勇敢地面对挑战。要善于抓住机遇,不失时机地调整发展目标,根据新目标有的放矢地提高自己,用自身素质的提高来主动适应外部条件的变化。 中职生的学生时代,是为职业生涯可持续发展奠定基础的黄金时代,是金子总会闪光。我们的人生价值是什么?是远大吗?还是狭小?我想我们每个人都可以成为伟大的人物,只是区别在我们有没有梦想追求,更重要的是我们行动没有,有没有始终如一的走下去,就算被生活的艰辛碰得头破血流,我们也应该坚持不停止!就象文章的主题“有些人把梦想变成现实,但有些人却把梦想带进了坟墓!生活不是守株待兔的遐想,不是消极的坐等成功,只有行动才能够决定人生的价值。” 毕业后的学生都有过这样的困惑:实际就业与自己职业理想相差甚远,收入也与期望值

有较大差距。为什么会有这样的情况出现?就是缺少必要的就业前的职业规划,缺少对职场的前瞻,因此造成了很多职场新人刚踏上工作岗位就有了职业失落感。今天在学习过程中就应该做好职业规划,为将来的求职做好准备。 1.外部条件的变化 发展目标的实现,需要发展条件的保证。有些外部条件的变化,从业者个人往往难以掌控。在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整近期目标和发展措施,甚至调整长远目标。 (1)首先介绍中职生职业生涯发展外部条件的五个变化。即: 第一,就业市场需求的变化; 第二,行业发展趋势的变化; 第三,从业者所处的环境变化; 第四,因用人单位需要的变迁; 第五,新的发展机遇出现。 有一句广告词非常经典:“心有多大,舞台就有多大。”作为新时代的弄潮儿和主角的大学生们,从学校的“小舞台”到社会的“大舞台”,是否已经做好了充分的准备?如何在聚光灯下尽情地展示自己的才华和舞姿呢?对于这个大舞台自己又了解多少?越来越多的大学生都开始进行职业生涯规划,而一份有效的职业生涯规划要求我们全面认识、了解自己,也要清楚地认识外部环境特征,以评估职业机会。其实就是看一看外面有没有可以让自己施展拳脚的机会,哪里有机会,是什么样的机会。你、我、他都是社会的一分子,任何人都不可能离群索居。采菊东篱下、遁世逍遥的故事只是在遥远的古代才可能发生。现今的社会,科学技术的发展改变了个人的生活方式和企业的运作模式。互联网技术早已使地球变小,使个人的空间扩大,直接影响到个人生活的方方面面。同时,在这个变革的社会里,没有一成不变的事物。今天最热门的技术,明天可能就无人理睬;去年时髦的职业,今年可能就被打入“冷宫”。因而个人要想谋求职业生涯的发展和成功,就必须考虑外部环境的需求和变化趋势,力求适应环境变化,进而突破旧窠。 为了更好地进行职业选择与职业生涯规划,必须对外部环境进行分析,通过外部环境分析弄清环境对职业发展的要求、影响及作用,对各种影响因素加以衡量、评估,并做出反应。总的来说,就是要“知彼”,即进行社会环境整体分析和组织(企业)环境分析。组织与社

1.1.1集合的含义与表示教学设计

1.1.1集合的含义与表示 一、教材分析 本节课选自人教版《普通高中课程标准实验教科书数学》必修1,第一章1.1.1集合的含义与表示。《课程标准》对本课内容的要求是:通过实例,了解集合的含义,理解元素与集合的属于关系;针对具体问题,能够在自然语言和图形语言的基础上,用符号语言刻画集合。 集合在高中阶段的数学课程中,具有十分重要的地位。集合是高中阶段数学课程引入的第一个概念,是整个高中数学课程内容的基础,集合的初步知识与后续内容的学习有着密切的联系。集合是学习掌握使用数学语言的基础,集合形象化的将生活实际问题用数学符号表示出来,从而简化了用数学分析实际问题的语言,为相关数学知识奠定一定的理论基础。许多重要的高中数学内容,如函数,方程,不等式,立体几何解析几何,概率统计的,都需要用集合的语言来表述相关问题及核对这些内容的后续学习均发挥了显著作用。 集合是集合论中的原始的不定义只描述的概念。在初中数学不等式解集的定义中涉及过集合,学生已经有了一定的感性认识,在此基础上,本节结合实例引出集合与集合中元素的相关概念,集合中元素的特征,及集合的表示方法等。 二、学情分析 学生在初中阶段的学习中,已经有了对集合的初步认知,有了对周围事物的发现总结能力。对部分粗心大意的学生,培养其细致的观察力,在本节的学习中学生可能会对集合的表示方法:列举法和描述法会有所混淆,通过不断的练习巩固来达到标准要求。学生可能会用初中熟知的记忆学习方法来学习,鼓励学生理解学习,事半功倍。 三、教学目标 1、知识与技能目标:通过实例,了解集合的含义,理解元素与集合的属于关系;针对具体问题,能够在自然语言和图形语言的基础上,用符号语言刻画集合。 2、过程与方法目标:通过集合含义教学,培养学生的抽象思维能力。通过集合表示方式的教学,培养学生运用数学语言学习数学、进行交流的能力。树立用集合语言表示数学内容的意识。 3、情感态度与价值观目标:学生在掌握集合相关的基本概念的基础上,解决相关问题,获得数学学习的成就感;学生的数学学习进入到新阶段,培养学生对数学学习的兴趣。 四、教学重点和难点 1、教学重点:集合的含义与集合的表示方法; 2、教学难点:运用集合的两种常用表示方法——列举法与描述法,正确表示一些简单的集合。 五、教学设计 (一)新课引入 体育课上课时,老师总说“请同学们集合”,同学们便会从四面八方集合到老师身边。这里的集合是一个动词,让同学们集中在一起。我们在数学中也有“集合”,这里的集合是一个名词,但是他的意义和以上说的动词集合有相似之处。这一节课,我们便来学习数学中的集合的含义与他的表示方法。(板书课题:集合的含义与表示) 那什么是集合呢?其实在我们生活中存在着很多集合的例子,比如我们全班同学这一个整体,他就是是一个集合;还有校园中所有的树,也构成一个集合;高一一班教室里所有的笔……在小学和初中的学习过程中,我们也已经接触过一些集合的例子,比如说:有理数集合,到一个定点的距离等于定长的点的集合(圆),那么大家是否能够举出更多关于集合的例子呢?

环境生态学试题库参考答案及评分标准-2008

环境生态学考试 参考答案及评分标准 A卷 一、术语解释(每题4分,共20分) 1、环境 环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或 在生态系统中,各种生物间的取食和被食的关系,往往不是单链的,营养级常错综复杂,一种消费者同时取食多种食物,而同一食物又可被多种消费者取食。食物链间交错纵横,彼此交叉相连,构成一种复杂的网状结构,这样就形成了食物网。 5、初级生产 生态系统的能量流动开始于绿色植物通过光合作用对太阳能的固定,所以初级生产指绿色植物的生产。初级生产指绿色植物通过光合作用,吸收并固定太阳能,把无机物质合成、转化为有机物的过程。 二、简答题(每题10分,共50分) 1、简述光强的生态作用与生物的适应性。 ①光强对生物的生长发育和形态建成有重要作用(5分) 光强对植物细胞的生长和分化、体积的增长和重量的增加有重要影响,植物生长所需要的干物质积累主要来源于光合作用。光还促进植物组织和器官的分化,制约器官的生长发育速度,使植物各器官和组织保持发育上的正常比例。 植物中的叶绿体必须在一定的光强下才能形成。黑暗条件下会产生黄化现象。 ②植物对光照强度的适应性(5分) 在一定的范围内,光合作用的效率随光强的上升而提高,但达到一定值后,光强增加光合作用速率不提高,这个点称为光饱和点。植物在进行光合作用的同时,也在进行

呼吸作用。在一定条件下,光合作用的速率与呼吸作用的速率相等,此时的光强称为补 偿点。 根据植物对光照强度的要求不同,可将植物分为阳地植物和阴地植物。 2、简述高等植物的五个生活型。(每点2分) 按休眠芽或复苏芽所处的位置高低和保护方式,把高等植物划分为五个生活型: ①高位芽植物:休眠芽位于地面25cm以上,多为乔木、灌木等。 ②地上芽植物:更新芽位于土壤表面之上,25cm以下,芽受土表或残留物保护。多为灌木、半灌木或草本植物。 ③地面芽植物:在不利季节、其地上部分死亡,但被土壤和残落物保护的地下部分 仍然活着,更新芽位于近地面土层内。多为多年生草本植物。 ④隐芽植物:又称地下芽植物。更新芽位于土表以下或水中。多为鳞茎类、块茎类 和根茎类多年生草本植物或水生植物。 ⑤一年生植物:植物只能在适宜的季节生长,以种子的形式渡过不良季节。 3、简述食物链的三种基本类型。 根据食物链能量流动的起点和生物成员取食方式的差异,食物链可分成三种: (1)捕食食物链或牧食食物链。从活体绿色植物→草食动物→一级肉食动物→ 二级肉食动物组成的食物链。如在陆地生态系统中:草→蝗虫→蛇→鹰;在水域 生态系统中:藻类→甲壳类→小鱼→大鱼。(4分) (2)腐食食物链或碎食食物链。从死的动植物残体开始,食物链上的生物以微生物 和小型动物为主。如:动植物残体→蚯蚓→线虫→节肢动物。(3分)(3)寄生食物链。以活的生物有机体为营养源,取食者以寄生方式而生存的食物链。 一般开始于较大的生物,如:哺乳动物→跳蚤→原生动物→细菌→病毒。(3分) 4、简述生物地球化学循环的三种基本类型。 (1)水循环:生态系统中所有的物质循环都是在水循环的推动下完成的。可以说, 没有水循环就没有生物地球化学循环,就没有生态系统的功能,也就没有生命。(3分)(2)气体型循环:大气和海洋是气体型物质循环的主要贮存库。所以,气体型循环 与大气和海洋密切相关。循环具有明显的全球性。属于这一循环物质主要有C、N、O等。 气体型循环与三大全球环境问题(温室效应、酸雨、臭氧层破坏)密切相关。(4分)(3)沉积型循环:沉积型物质循环的主要贮存库是岩石、沉积物和土壤。其物质一 般要通过岩石风化作用和沉积物的溶解作用才能转变成可供生态系统利用的营养物质。 循环过程慢,循环是非全球性的。沉积型循环的物质主要是矿物质如:P、S、Na、Ca 5、图解磷循环的过程并说明其特点。 磷循环的特点:(3分)

高中数学必修一集合的含义及其表示教案

第一章 集合与函数概念 1.1集合 1.1.1 集合的含义及其表示 教学目的:(1)初步理解集合的概念,知道常用数集及其记法; (2)初步了解“属于”关系的意义; (3)初步了解有限集、无限集、空集的意义; 教学重点:集合的含义与表示方法; 教学难点:运用集合的两种常用表示方法——列举法与描述法,正确表示一些简单的集合。 教学过程: 一、问题引入: 我家有爸爸、妈妈和我; 我来自燕山中学; 省溧中高一(1)班; 我国的直辖市。 分析、归纳上述各个实例的共同特征,归纳出集合的含义。 二、建构数学: 1.集合的概念:一般地,一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合(set )。集合常用大写的拉丁字母来表示,如集合A 、集合B …… 集合中的每一个对象称为该集合的元素(element ),简称元。集合的元素常用小写的拉丁字母来表示。如a 、b 、c 、p 、q …… 指出下列对象是否构成集合,如果是,指出该集合的元素。 (1)我国的直辖市; (2)省溧中高一(1)班全体学生;(3)较大的数 (4)young 中的字母; (5)大于100的数; (6)小于0的正数。 2.关于集合的元素的特征 (1)确定性:设A 是一个给定的集合,x 是某一个具体对象,则或者是A 的元素,或者不是A 的元素,两种情况必有一种且只有一种成立。 (2)互异性:一个给定集合中的元素,指属于这个集合的互不相同的个体(对象),因此,同一集合中不应重复出现同一元素。 (3)无序性:一般不考虑元素之间的顺序,但在表示数列之类的特殊集合时,通常按照习惯的由小到大的数轴顺序书写。 3.集合元素与集合的关系用“属于”和“不属于”表示; (1)如果a 是集合A 的元素,就说a 属于A ,记作a ∈A (2)如果a 不是集合A 的元素,就说a 不属于A ,记作a ?A (“∈”的开口方向,不能把a ∈A 颠倒过来写) 4.有限集、无限集和空集的概念: 5.常用数集的记法:(1)非负整数集(自然数集):全体非负整数的集合记作N ,{} ,2,1,0=N (2)正整数集:非负整数集内排除0的集记作N *或N + {} ,3,2,1*=N (3)整数集:全体整数的集合记作Z , {} ,,, 210±±=Z (4)有理数集:全体有理数的集合记作Q , {}整数与分数 =Q (5)实数集:全体实数的集合记作R {}数数轴上所有点所对应 的=R

下图表示在适宜的光照

下图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。请据回答下列问题。 (1)温度主要影响光合作用的________阶段。光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中________过程。光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与________作用有关的酶的适宜温度更高。 (2)在10℃时,光合作用速率________(大于、小于)呼吸作用速率,光合作用速率与呼吸作用速率相等时对应的温度是____℃,温度在____℃时真光合作用速率最大。(3)若温度保持在25℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物能否正常生长?________,原因是____________________。 (4)在温度为45℃的条件下,该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有 ________________。 答案:(每空1分,共9分)(1)暗反应C3的还原呼吸(2)大于40 30 (3)能12h光照下光合作用积累的有机物大于12h呼吸作用消耗的有机物(4)叶绿体、线粒体、细胞质基质 解析:(1)光反应较短暂,主要影响因素是光照强度,而影响暗反应的主要外界因素则是CO2浓度。暗反应过程复杂,所需的时间较长,参与反应的酶很多,故受温度的影响相对较大。(2)净光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率。1 0℃时,净光合作用速率大于0(曲线位于X轴上方),据此判断,光合作用速率大于呼吸作用速率。同理,光合作用速率与呼吸作用速率相等时,净光合作用速率应为0(即曲线与X轴相交时对应的温度)。两曲线所夹线段即表示真光合作用速率,故其最长时对应的温度即表示真光合作用速率最大的值。(3)在25℃的条件下净光合作用速率大于呼吸作用速率,一天中 c搜题网https://www.360docs.net/doc/1c7755099.html,a 12h的光合净积累总量,大于12h的呼吸消耗速率总量,所以,植物能正常生长。

集合的基本概念及其表示

学校乐从中学年级高二学科数学导学案 主备审核授课人授课时间班级姓名小组课题:集合的概念和基本关系 课型:复习课时:1 【学习目标】 理解集合的概念,集合的表示方法,深刻理解子集、真子集、空集的概念,能使用Venn图表达集合的关系。 【学习过程】 一、知识要点: 1、集合的概念 (1)、集合的定义:。 (2)、集合的三性:、、。 (3)、元素a属于集合A,记作 元素a不属于集合A,记作 常见数集:。 集合的表示方法:、、。 2、集合的基本关系 (1)、子集:。 (2)、集合相等:。 (3)、真子集:。 (4)、空集:。 二、例题讲解 例1(1)写出数集N,Z,Q,R,C之间的包含关系,并用Venn图表示(2)判断对错:①Φ?A ②Φ A ③A A?④A A 例2选择恰当的符号填空: ①、Φ___{0}, ②、0 Φ, ③、0 {(0,1)}, ④、(1,2){1,2,3}, ⑤、{1,2} {1,2,3} 例3对于集合A、B,“不成立”的含义是( ) (A)B是A的子集 (B)A中的元素都不是B中的元素 (C)A中至少有一个元素不属于B (D)B中至少有一个元素不属于A 例4 下列命题中,正确的命题的序号是____________________- ① {2,4,6,8}与{4,8,2,6}是同一集合。 ② {x|x > 3 ,x∈R} 与{t|t > 3 ,t∈R}表示同一集合。 ③{y|y= x2,x∈R}与{(x,y)|y=x2,x∈R}表示的是同一集合。 ④{x|x2-2x-1=0}与{x2-2x-1=0}表示同一集合。 ⑤ {x|x=2k-1,k∈Z }与{x|x=2k+1,k∈Z } 表示同一集合。 例5.已知集合A={x∈N| 12 6x - ∈N },试用列举法表示集合A. (教师“复备”栏或 学生笔记栏)

光照条件变化下的图像生成方法

第!"卷第#期$%%!年#月 上海交通大学学报 &’()*+,’-./+*0/+1&1+’2’*0(*134).125 3678!"*68# .9:8$%%! 收稿日期;$%%$<%#<=> 基金项目;国家自然科学基金资助项目?!%="%$"@A 作者简介;杨杰?=#B @

焊装的基本概念及基础介绍

焊装的基本概念及基础介绍

焊装的基本概念及基础介绍 一、焊接技术及焊装生产线的发展 汽车车身是汽车总体的主要组成部分之一。它是具有复杂型面的壳体零件,是由数百件薄板冲压件通过焊接、铆接或机械连接等工艺方法构成一个完整的白车身车体。其中焊接是最主要的连接方法。一般车身有3000-5000个焊点,有几米长的缝焊。它直接影响着车身质量、生产效率和经济性。因而提高装配精度和焊接质量是白车身制造的核心工作。 焊接技术水平的高低标志着一个国家汽车工业的技术水平。在工业发达的汽车大国,焊接技术研制与开发已形成一个相对独立的专业,规模大;水平高;焊接工艺装备的设计与制造已形成了标准化、系列化、通用化。而在我国则还没有统一的摸式和标准,只是根据具体车型的结构特点、生产纲领、工艺编排和生产环境等综合条件自行设计与制造。就目前我国汽车生产规模和水平,决定了焊接工装的功能、摸式、结构等均大同小异,具有许多共性。 焊接工装的设计与制造依据是车身产品。车身产品的描述方式随着科学技术的发展而变化的。从我国车身制造技术发展的历史来看,九十年代以前,产品开发部门对工装设计是以提供二维车身产品图纸的方式为设计依据的,设计者从图纸上截取焊接夹具定位型面的数据。而对工装制造是以车身主模型实物的方式为制造依据的。焊接夹具定位型面的空间尺寸是以主模型翻制的工艺模型为依据在靠模铣上加工出来的。 九十年代后,计算机设计与制造技术在各行各业得到广泛应用,特别是95年以来,随着软件技术、网络工程、电子技术等在国内的迅速发展,产品开发部门将车身产品用三维数字表达,以数学模型方式提供给工装设计制造部门,设计者以产品三维数学模型为依据,通过将CATIA三维设计软件引入焊装设计领域,使焊装设计实现了从二维向三维的跨越,全面实现了焊装项目的三维实体设计,从而为用户提供完整的白车身工装产品。今后,随着我们将达索公司的DELMIA软件引进焊装工艺规划领域,使我们能真正在统一的三维平台上进行焊装工艺规划、结构设计、工艺资源仿真等各项工作,真正实现焊装产品规划、设计、仿真的数字化集成。 二、焊接夹具的分类及组成 把车身冲压件在一定的工艺装备中定形、定位并夹紧,组合成车身分总成及总成,同时利用焊接的方法使其形成整体的过程称为装焊过程。它是车身的装配和焊接连续进行的一个过程。装焊过程所使用的夹具称为焊接夹具。 焊接夹具是随着焊接方法发明创造后,焊接结构大量涌现而逐渐形成和发展起来的。 在装焊过程中,特别是对有互换要求或有配合关系的焊接总成,必须用焊接夹具或样板来确定车身的形状、空间尺寸和相互位置。

智慧树知到《生态学(东北林业大学)》章节测试答案

智慧树知到《生态学(东北林业大学)》章节测试答案第一章 1、“保护生态”中的“生态”与生态学不是一回事。 A:对 B:错 答案: 对 2、人与人之间的关系是生态学的一部分。 A:对 B:错 答案: 对 3、生态学的建立和巩固时期是生态学理论建立和发展的主要时期。 A:对 B:错 答案: 对 4、有些行业是需要生态学知识的,但是很多行业并不需要。 A:对 B:错 答案: 错 5、如果研究的对象不是生物,就不能称之为生态学。 A:对 B:错 答案: 对

6、“人定胜天”的口号反映了人类这个物种的强大。 A:对 B:错 答案: 错 7、大众口中的“生态”是一个很模糊的词汇。 A:对 B:错 答案: 对 8、生态学的研究对象是自然界本身,所以是最难的一门科学。 A:对 B:错 答案: 对 9、“细水长流”其实也是环境得到保护的一个体现。 A:对 B:错 答案: 对 10、在生态学的建立和巩固时期,从事生态学研究需要大量的数据处理等技术。A:对 B:错 答案: 错 第二章 1、热带的喜温植物北移的主要障碍是()。

B:生理干旱 C:昼夜温差 D:冻害 答案: 寒害 2、所有生态因子中可预测性最好的是()。 A:温度因子 B:光照强度 C:光周期 D:年降雨量 答案: 光周期 3、在土壤pH值为()的条件下,养分的有效性,最高对森林植物生长最适宜。A:5-6 B:6-7 C:7-7.5 D:<5.0 答案: 6-7 4、可能导致树木的呼吸速率超过光合速率的因子有()。 A:低温 B:弱光 C:高温 D:CO2浓度过高

答案: 弱光 ,高温 5、砂土类土壤的特点是()。 A:孔隙多 B:蓄水能力差 C:保肥能力差 D:比较干燥 E:透气性好 答案: 孔隙多 ,蓄水能力差 ,保肥能力差 ,比较干燥 ,透气性好 6、小环境只是一个相对的概念,所以地球也可以是一个小环境。 A:对 B:错 答案: 对 7、老虎分布区大幅减小是因为它的生态幅逐渐变得狭窄。 A:对 B:错 答案: 错 8、变温动物调节内稳态的方式主要是依靠行为,而恒温动物则不需要行为调节。A:对 B:错 答案: 错 9、所有的生态因子都可以是间接因子。

调整规划,适应发展条件变化

盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。 调整规划,适应发展条件变化 机电部李连玉 学习目标 知识目标:调整职业生涯规划的必要性。 能力目标:如何适应职业生涯中的变化。 情感目标:不断调整自己适应从业的发展变化。 学习重点 调整职业生涯规划的必要性。 学习难点 不断调整自己适应从业的发展变化。 【板书】(一)调整职业生涯规划的必要性 (引入本课)案例分析:“梦想成为翻译,却成了服饰店的老板” 讨论:分析本案给你的人生启迪是什么? (教师归纳)外部条件的变化,既会对从业者发展目标的实现带来困难,也会给职业生涯发展带来新机遇,每个从业者必须正视现实,勇敢地面对挑战。要善于抓住机遇,不失时机地调整发展目标,根据新目标有的放矢地提高自己,用自身素质的提高来主动适应外部条件的变化。中职生的学生时代,是为职业生涯可持续发展奠定基础的黄金时代,是金子总会闪光。 我们的人生价值是什么?是远大吗?还是狭小?我想我们每个人都可以成为伟大的人物,只是区别在我们有没有梦想追求,更重要的是我们行动没有,有没有始终如一的走下去,就算被生活的艰辛碰得头破血流,我们也应该坚持不停止!就象文章的主题“有些人把梦想变成现实,但有些人却把梦想带进了坟墓!生活不是守株待兔的遐想,不是消极的坐等成功,只有行动才能够决定人生的价值。”

毕业后的学生都有过这样的困惑:实际就业与自己职业理想相差甚远,收入也与期望值有较大差距。为什么会有这样的情况出现?就是缺少必要的就业前的职业规划,缺少对职场的前瞻,因此造成了很多职场新人刚踏上工作岗位就有了职业失落感。今天在学习过程中就应该做好职业规划,为将来的求职做好准备。 【板书】1.外部条件的变化 发展目标的实现,需要发展条件的保证。有些外部条件的变化,从业者个人往往难以掌控。在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整近期目标和发展措施,甚至调整长远目标。 【板书】(1)首先介绍中职生职业生涯发展外部条件的五个变化。即: 第一,就业市场需求的变化; 第二,行业发展趋势的变化; 第三,从业者所处的环境变化; 第四,因用人单位需要的变迁; 第五,新的发展机遇出现。 有一句广告词非常经典:“心有多大,舞台就有多大。”作为新时代的弄潮儿和主角的大学生们,从学校的“小舞台”到社会的“大舞台”,是否已经做好了充分的准备?如何在聚光灯下尽情地展示自己的才华和舞姿呢?对于这个大舞台自己又了解多少?越来越多的大学生都开始进行职业生涯规划,而一份有效的职业生涯规划要求我们全面认识、了解自己,也要清楚地认识外部环境特征,以评估职业机会。其实就是看一看外面有没有可以让自己施展拳脚的机会,哪里有机会,是什么样的机会。你、我、他都是社会的一分子,任何人都不可能离群索居。采菊东篱下、遁世逍遥的故事只是在遥远的古代才可能发生。现今的社会,科学技术的发展改变了个人的生活方式和企业的运作模式。互联网技术早已使地球变小,使个人的空间扩大,直接影响到个人生活的方方面面。同时,在这个变革的社会里,没有一成不变的事物。今天最热门的技术,明天可能就无人理睬;去年时髦的职业,今年可能就被打入“冷宫”。因而个人要想谋求职业生涯的发展和成功,就必须考虑外部环境的需求和变化趋势,力求适应环境变化,进而突破旧窠。 为了更好地进行职业选择与职业生涯规划,必须对外部环境进行分析,通过外部环境分析弄清环境对职业发展的要求、影响及作用,对各种影响因素加以衡量、评估,并做出反应。总的来说,就是要“知彼”,即进行社会环境整体分析和组织(企业)环境分析。组织与社会环境分析是对自己所处的环境进行分析,以确定自己是否适应组织环境和社会环境的变化,以及怎样调整自己以适应组织与社会的需要。短期的规划比较注重组织环境的分析,长期的规划要更多地注重社会环境的分析。

集合的概念与表示方法

授课主题集合的概念与表示方法 教学目的1、初步理解集合的含义,了解集合元素的性质。 2、知道常用数集及其记法。 3.了解“属于”关系的意义。 4.了解有限集、无限集、空集的意义。 教学重点理解集合的元素的性质。 教学内容 "1名数学家=10个师" 第二次世界大战中,美国曾经宣称:一名优秀的数学家的作用超过10个师的兵力。你可知这句话的由来吗? 1943年以前,在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击,当时,英美两国限于实力,无力增派更多的护航舰,一时间,德军的"潜艇战"搞得盟军焦头烂额。 为此,有位美国海军将领专门去请教了几位数学家,数学家们运用概率论分析后发现,舰队与敌潜艇相遇是一个随机事件,按数学角度来看这一问题,它有一定的规律。一定数量的船(如100艘)编队规模越小,编次就越多(如每次20艘,就要有5个编次);编次越多,与敌人相遇的概率就越大。比如5位同学放学都回自己家里,老师要找一位同学的话,随便去哪家都行,但若这5位同学都在其中某一家的话,老师要找几家才能找到,一次找到的可能性只有20%。 美国海军接受了数学家的建议,命令船队在指定海域集合,再集体通过危险海域,然后各自驶向预定港口。结果奇迹出现了:盟军舰队遭袭被击沉的概率由原来的25%降低为1%,大大减少了损失,保证了物资的及时供应。 开课典礼

1.【2013年全国新课标1】已知集合}02|{2 >-=x x x A ,}55|{<<-=x x B ,则( ) A.?=B A B.R =B A C.A B ? D.B A ? 2.【2013年安徽】已知{}{}|10,2,1,0,1A x x B =+>=--,则()R C A B ?=( ) A.{}2,1-- B.{}2- C.{}1,0,1- D.{}0,1 3.【2013年福建】若集合}4,3,1{},3,2,1{==B A ,则B A 的子集个数为( ) A .2 B .3 C .4 D .16 4.【2013年陕西】设全集为R , 函数2()1f x x =-的定义域为M , 则C M R 为( ) A. [-1,1] B. (-1,1) C. ,1][1,)(∞-?+∞- D. ,1)(1,)(∞-?+∞- 知识结构 集合 定义、性质、运用 交集、并集 集合的定义及其表示 子集、全集、补集 集合中元素的特性 集合的分类 集合的表示法 定义、性质、运用 课前检测

真空扩散焊焊接方法基本概念

真空扩散焊焊接方法基本概念 朱兴贵 2012118502119 材控1211 摘要:真空扩散焊焊接技术是目前应用较为广泛的焊接技术之一,文章介绍了这种焊接技术的原理,综述了国内的研究现状及应用前景、分类、焊接材料、焊接方法等。国内的扩散焊技术主要是针对一些异种难焊金属。已被应用于航天航空、仪表及电子、核工业等部门,并已经扩展到,能源、石化及机械制造等众多领域。 关键词:真空扩散焊焊接技术;原理;现状;应用 前言 扩散焊是一种精密的焊接方法,特别适用于异种金属材料,耐热合金和新材料,如陶瓷、复合材料、金属间化合物等材料的焊接。具有连接精度高、温度低、接头强度高、残余应力小、没有明显的界面和焊接残留物、可焊材料种类多等优点,应用前景广阔。特别是一些高性能构件的制造要求把特殊合金或性能差别很大的异种材料连接在一起,这用传统熔焊方法难以实现。作为固相连接方法之一的真空扩散焊技术引起了人们的重视,成为链接领域新的热点。近年来,真空扩散焊接技术发展很快。在新材料的制备、连接、修复等方面有很大潜力。[1] 1概念 所谓扩散焊是将两个待焊工件紧夹在一起,置于真空或保护气氛炉内加热,使两焊接表面微小的不平处产生微观塑性变形,而达到紧密接触,在随后的保温加热中,原子间相互扩散而形成冶金连接的焊接方法。这种称为固相扩散焊,是压焊的一种,与常用压焊方法(冷压焊、摩擦焊、爆炸焊及超声波焊)相同的是在连接过程中要施加一定的压力。其主要缺点是待焊表面质量要求高,焊接时间长,接头质量不稳定。 2 真空扩散焊的工艺特点 (1)焊接过程是在完全没有液相或仅有极小过渡相参加下,形成接头后再经过扩散处理的过程。使其成分和组织完全与基体一致,接头内不残留任何铸态组织,原始界面完全消失。因此能保持原有基金属的物理,化学和力学性能。 (2)扩散焊由于基体不过热或熔化,因此几乎可以在不破坏被焊材料性能的情况下,焊接一切金属和非金属材料。特别适用焊接用一般焊接方法难以实现,或虽可焊接但性能和结构在焊接过程中容易受到严重破坏的材料。如弥散强化的高温合金,纤维强化的硼—铝复合材料等。

园林生态学作业题答案

园林生态学作业题答案 作业题一答案 一名词解释 1、生态因子:时值环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。 2、种间竞争:指具有相似要求的物种,为争夺空间和资源,而产生的一种直接或间接一直对方的现象。 3、生态幅:即每一物种对环境引资适应范围的大小,如用广(窄)温性、广(窄)盐性、广(窄)水性等来描述物种对某一生态因子的适应范围。 4、生态位:是指在自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。 5、种群:是在一定空间中同种个体的组合,是生物群落的基本组成单位。 二、填空 1、种的性状可分两类:基因型和表现型,前者是种的遗传本质,后者为前者与环境结合后实际表现出的可见性状。 2、Shelford耐性定律是由美国生态学家 V.E. Shelford 于1913年提出的,是指生物的存在与繁殖,要依赖于某种综合环境因子的存在,只要其中一项因子的量或质不足或过多,超过了某种生物的耐性程度,则使该物种不能生存,甚至灭绝。 3、植物的繁殖策略可以分为两类,其中 K-选择(策略)者的繁殖能力极强,而R-选择(策略)者在稳定的环境中,更能够充分地利用环境承载力。 4、环境因子:包括生物有机体以外所有的环境要素。一般可以把环境因子分为气候类、土壤类和生物类三大类:。 5、生物群落是指在特定空间或特定生境下,具有一定的生物种类组成及其与环境之间彼此影响,相互作用,具有一定的外貌及结构,包括形态结构与营养结构,并具特定的功能的生物集合体。 三、问答题 1、什么是优势种和建群种?生态学上优势种在群落中有何影响? 对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为优势种。他们通常是那些个体数量多,投影盖度大、生物量高、体积大、生活力较强的的种类,其中最具有优势的层次成为建群种。在生态学上,优势种对整个群落具有控制性影响,如果把群落中的优势种去除,必然导致群落性质和环境的变化,但若把非优势种去除,只会发生较小的或不显著的变化。优势种和建群种对生态系统的稳定起着举足轻重的作用。 2、什么是“可持续发展”它包含的三个原则的基本内容是什么? 可持续发展是指既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。它包含公平性原则、持续性原则和系统性原则。 公平性原则:在享有地球资源的权力上,人人平等,当代人和后代人拥有平等的发展机会。 持续性原则:要求人们根据生态系统持续性的条件和限制因子,调整自己的生活方式和对资源的要求,把资源视为财富,而不是获取财富的手段。 系统性原则:既要把人类赖以生存的地球或局部区域看成是自然、社会、经济、文化等多因素组成的复合系统,它们之间既相互联系又相互制约。

农业气象学作业1

一农业气象学的研究方法 1、平行观测法:同时观测气象要素和农作物生长发育情况。 2、地理播种法:在气候条件不同地区,选择土壤条件相同的地段,于各地最适宜的播种期播种同一品种,进行平行观测。 3、分期播种法:在同一地区,间隔5~10d播种同一作物,根据研究任务,可播5~10期,最少不少于3期。 4、地理分期播种法:将地理播种法和分期播种法结合起来的一种试验方法,弥补了单纯地理播种法很难取得地形、土壤、栽培技术完全一致与分期播种法只在一个点上进行试验的不足,是一种比较完善的田间试验方法。 5、人工气候实验法:利用人工气候箱模拟各种气象条件,以满足作物生长发育的需要,得出作物要求的定量指标, 6、气候分析法:把所需要的农业资料和气象部门的气象观测资料进行统计分析,求得作物产量或品质与天气和气候之间的关系。 7、统计分析法和图解分析法 8、遥感与地理信息系统技术的应用 第一章大气 一、大气的垂直结构 将大气分为五层:对流层、平流层、中间层、热层、散逸层。 1 对流层特点: 对流层:低纬地区平均为17-18km,在中纬地区平均10-12km,在高纬地区平均为8-9km。一般夏季对流层厚度比冬季厚。 (1)在同一地区和同一时间,气温随海拔的升高而降低(0.65℃/ 100m)。 (2)空气具有强烈的上下对流运动。 (3)集中了大气3/4的质量和几乎全部的水汽。 (4)高度水平方向上的气象要素分布不均匀。 (5)天气变化最复杂的一层,发生许多地面看到的天气现象,如云、降雨、雪等。 第二章辐射 辐射物体以电磁波或粒子流形式向周围传递或交换能量的方式称为。 一、辐射具有二象性波动性粒子性 (一)辐射波动性 物体时刻不停的放射和吸收电磁波,其波长(λ),频率(f),波速(v)三者关系为: v = λf通常取光速v =3×108m/s ,λ(nm),f(Hz)或(KHz) 频率高的波长短,频率低的波长长。所以根据波长的相对长短,太阳辐射为短波辐射,地面辐射和大气辐射为长波辐射