电影草房子观后感600字
草房子的观后感600字六篇
草房子的观后感600字六篇摘要：一、引言二、电影《草房子》的剧情概述三、电影中的亮点与感受四、电影对现实意义的启示五、个人成长与电影之间的联系六、结尾正文：【提纲】一、引言1.简要介绍电影《草房子》的背景和导演2.表达对观影期待的激动心情二、电影《草房子》的剧情概述1.故事发生的时间和地点2.主要角色的介绍3.剧情发展的脉络三、电影中的亮点与感受1.影片的艺术表现手法2.演员的表演风采3.感人至深的故事情节4.导演对细节的关注和把握四、电影对现实意义的启示1.对教育的反思2.对成长的思考3.对家庭、友谊的珍视五、个人成长与电影之间的联系1.自身成长的经历分享2.电影中的情节与个人经历的契合3.电影对个人成长的影响和启示六、结尾1.总结电影《草房子》的观后感2.表达对电影制作团队的感谢和敬意3.呼吁更多人关注和欣赏这部电影【提纲】一、引言1.简要介绍电影《草房子》的背景和导演2.表达对观影期待的激动心情二、电影《草房子》的剧情概述1.故事发生的时间和地点2.主要角色的介绍3.剧情发展的脉络三、电影中的亮点与感受1.影片的艺术表现手法2.演员的表演风采3.感人至深的故事情节4.导演对细节的关注和把握四、电影对现实意义的启示1.对教育的反思2.对成长的思考3.对家庭、友谊的珍视五、个人成长与电影之间的联系1.自身成长的经历分享2.电影中的情节与个人经历的契合3.电影对个人成长的影响和启示六、结尾1.总结电影《草房子》的观后感2.表达对电影制作团队的感谢和敬意3.呼吁更多人关注和欣赏这部电影【提纲】一、引言1.简要介绍电影《草房子》的背景和导演2.表达对观影期待的激动心情二、电影《草房子》的剧情概述1.故事发生的时间和地点2.主要角色的介绍3.剧情发展的脉络三、电影中的亮点与感受1.影片的艺术表现手法2.演员的表演风采3.感人至深的故事情节4.导演对细节的关注和把握四、电影对现实意义的启示1.对教育的反思2.对成长的思考3.对家庭、友谊的珍视五、个人成长与电影之间的联系1.自身成长的经历分享2.电影中的情节与个人经历的契合3.电影对个人成长的影响和启示六、结尾1.总结电影《草房子》的观后感2.表达对电影制作团队的感谢和敬意3.呼吁更多人关注和欣赏这部电影【提纲】一、引言1.简要介绍电影《草房子》的背景和导演2.表达对观影期待的激动心情二、电影《草房子》的剧情概述1.故事发生的时间和地点2.主要角色的介绍3.剧情发展的脉络三、电影中的亮点与感受1.影片的艺术表现手法2.演员的表演风采3.感人至深的故事情节4.导演对细节的关注和把握四、电影对现实意义的启示1.对教育的反思2.对成长的思考3.对家庭、友谊的珍视五、个人成长与电影之间的联系1.自身成长的经历分享2.电影中的情节与个人经历的契合3.电影对个人成长的影响和启示六、结尾1.总结电影《草房子》的观后感2.表达对电影制作团队的感谢和敬意3.呼吁更多人关注和欣赏这部电影【提纲】。
草房子电影观后感8篇
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草房子电影观后感
草房子电影观后感草房子电影观后感（精选10篇）草房子电影观后感1只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
——题记静物是凝固的美，动景是流动的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。
只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵，生活中处处都有美。
《草房子》便是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。
当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。
男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚信……都让我们深刻的感受到了孩子们那生活的异样。
杜小康，生活更有戏剧性的变化。
一个整天穿着干干净净衣服、过着无忧无虑、有求必应的生活的孩子。
因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。
一夜间从原来的全村首富，变得负债累累，但他还是勇敢的承受了。
他陪着父亲在荒无人烟的地方放鸭，失败后。
父亲垮了，孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。
桑桑看到杜小康的处境感到很悲伤，为了完成杜小康上学的心愿，他不顾一切的为杜小康抄写课本……孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中，让我们体验到了什么是责任，什么是力量。
在这些故事里，我看到了人与人之间的情谊。
这让我想到了一个人——阿里木，这位来自维吾尔族的小伙子，在贵州，以烤羊肉串为生，他自己没有一张存单，每个月只留下基本生活费，其余的全部捐给了学校，并在学校开设了阿里木基金会，资助学生读书。
他们都有一颗爱人之心。
我想：如果世界再多几个像桑桑和阿里木这样的人，那么，将有更多的“杜小康”将能够完成他的上学梦了。
真情是一轮暖阳，温暖你我；真情是一泓清流，沁人心脾；真情是一曲高歌，动人心弦。
人间需要真情！草房子电影观后感2“摇啊摇，摇到外婆家，外婆夸我好娃娃。
甜的是糖，苦的是药，不苦不甜的是什么？又苦又甜的是什么？我把外婆考，外婆把头摇……在这优美的儿歌声中，电影《草房子》落下帷幕。
它带给我许多回忆和思考。
电影草房子观后感
电影草房子观后感在一个悠闲的午后，我看了电影《草房子》，没想到它就像一阵温暖的风，轻轻柔柔地吹进了我的心里，让我沉浸其中，久久不能忘怀。
这部电影把我带到了一个充满童真和温情的世界。
那一片片金色的草房子，在阳光下闪耀着温暖的光芒，仿佛承载着孩子们的欢笑和泪水，梦想与希望。
电影中的桑桑，是个调皮又善良的孩子。
他的一举一动都让我仿佛看到了小时候的自己，充满了好奇和无畏。
记得有一次，桑桑为了吸引大家的注意，居然在大热天穿着厚厚的棉衣棉裤，戴着棉帽子，在校园里大摇大摆地走来走去。
那模样，别提有多滑稽了！同学们都笑得前仰后合，而桑桑却一脸骄傲，觉得自己成了众人瞩目的焦点。
看到这一幕，我忍不住笑出了声，同时也想起了自己小时候干过的那些傻事。
还有杜小康，他家境优越，原本过着让人羡慕的生活。
可命运却跟他开了个大大的玩笑，他家突然破产，他不得不跟着父亲去放鸭。
那一段经历，真的让人感到心疼。
尤其是在暴风雨来临的夜晚，杜小康和父亲拼命保护着鸭群，那风雨中的挣扎和坚持，让我看到了这个少年的坚强和成长。
电影里的纸月，是个文静又懂事的女孩。
她身世可怜，却始终带着一份纯净和善良。
她那一双清澈的眼睛，仿佛能看透人心。
记得她第一次来到桑桑的学校，那怯生生的模样，让人忍不住想要保护她。
而桑桑呢，也因为纸月的到来，变得懂事了许多。
再说细马，一个从外地来的孩子，因为语言不通，一开始总是显得格格不入。
但他的勤劳和善良，最终还是让大家接受并喜欢上了他。
特别是他为了给邱二爷治病，独自一人去挖柳树须子的情节，让我感动得差点落泪。
在这部电影里，没有惊天动地的大事，都是些平凡而又真实的生活琐事。
但就是这些琐事，却像一根根细细的线，编织出了一幅最美丽的童年画卷。
比如桑桑和小伙伴们一起在草房子里捉迷藏，大家躲在角落里，屏着呼吸，心里既紧张又兴奋，就怕被发现。
还有他们一起在河边玩耍，打水漂、捉鱼，那欢快的笑声仿佛就在耳边回荡。
电影中的老师们，也让人感到无比亲切。
电影草房子观后感600字
电影草房子观后感600字《电影草房子》观后感《电影草房子》是一部由中国导演曹禺所改编的影片，影片主要讲述了农民在改革开放时期的机遇与困惑。
这部电影不仅给我带来了深刻的触动，还让我对现实生活有了更加深入的思考。
电影的故事背景设定在改革开放的年代，主要围绕着一个名叫荷兰的农村青年展开。
荷兰是一个热爱农村生活的人，但他也渴望寻找自己的机会和出路。
在城市化进程中，荷兰被迫离开农村，来到城市，但片中却展现了他在城市中的困惑和挣扎。
影片一开始，导演通过对大自然的描绘和农村生活的细节来展示农民的纯朴和忍耐。
当荷兰来到城市后，他陷入了对现代化生活的迷茫。
城市给他带来了繁华与机会，但同时也剥夺了他的自由和人性。
城市中的人们似乎变得冷漠和自私，在这样的环境下，荷兰渐渐失去了自我，变得愤世嫉俗。
这种反差的描绘让我深感现实社会中农民所面临的困境和城市生活的无奈与压力。
电影的叙事手法非常巧妙，导演通过荷兰与不同人物的互动，展现了人性的复杂性和社会角色的冲突。
荷兰与朋友煤球之间的友谊是整个故事中最温暖的一部分，他们两人共同缩短了城乡差距，给予了彼此力量和鼓励。
但是，在现实生活中，他们最终还是被社会的利益冲突所分离，这让我深感社会的冷漠和人性的脆弱。
电影中也揭示了女性在社会转型中的地位和困境。
荷兰的妹妹小荷是女性角色中的代表，她坚守在草房子中，成为农村生活的一部分。
小荷和她的姑姑们虽然过着困苦的生活，但是她们仍然保留着对传统价值观的热爱和坚持。
这种对传统的保护也是电影中一个值得我们思考的问题，传统与现代的碰撞，让我们如何选择和改变。
在整个影片的最后，荷兰回归农村，回到了最初的梦想和初心。
他在草房子中找到了宁静和自由，也体验到了家庭的温暖。
这个结局给了我很大的震撼和触动，让我深思生活中真正重要的东西究竟是什么。
《电影草房子》通过农民的故事展现了现实生活中农村与城市之间的差距和冲突。
影片以细腻的画面和剧情展示了个体在现代化社会中所面临的困境和选择。
草房子观后感
篇一：草房子观后感人们常说：“父爱如山，母爱似水。
”但在关键时刻父爱和母爱一样的气吞山河。
桑校长便是一位好父亲，在《草房子》这部电影中，他既是一位山区孩子的好校长，且是个孩子心中的好父亲。
桑校长在孩子们心中树立着光辉的榜样。
他年纪轻轻便有一个可爱的儿子，开始对其子十分严厉，但在一次意外中，其子不知得了一种不愈之症，桑校长带着病危的儿子四处寻医访药，最后还是在老天的感动下一位老先生的帮助下得以康复。
这虽是个微不足道的细节情景，当作者把人物刻画得富有丰富的情感，使我们切身感受到了父与子之间那般淳淳的亲情。
这种朴实而真诚的父爱不正是我们这代青年人所应具有的吗？在如今的社会中仍存在一些虐待子女的父母，他们这种行为难道不应遭到世人的唾弃吗？想想电影中的桑校长，自己非但没有在儿子最困难的时候遗弃放手，而是在背后默默的为儿子的生存发展绞尽脑汁。
当儿子看到好友杜小康因家变失学落魄到摆摊为生时，儿子毅然将父亲多年授奖的本子拿来我小康抄写课本。
父亲不知情的条件下打了儿子，得知实情后的父亲心痛如刀割，但面对儿子的病情桑校长以顽强的勇气承担起了一个父亲对儿子的职责，毅然用真爱的伟大来拯救病危的儿子，亲情——父爱，在这一刻得到了伟大的诠释。
“父爱如山”不假，但此时此刻它以不再单纯，得以真爱的它立升“父爱如山，危机之秋，更显大爱。
”草房虽陋，人心却澈。
父爱的感人形式让我们遐想的心灵顿时成熟，以至于更加关注父母对我们付出的那份爱，想到这里我惭愧不已。
篇二：苦与甜――电影《草房子》观后感初三（6）班刘静文“摇啊摇，摇到外婆家，外婆夸我好娃娃。
甜的是糖，苦的是药，不苦不甜的是什么？又苦又甜的是什么？我把外婆考，外婆把头摇……在这优美的儿歌声中，电影《草房子》落下帷幕。
它带给我许多回忆和思考。
孩子们的物质生活是那样的艰苦，可是，在这艰苦岁月中成长的孩子们，却能时常品味到亲情友情的甘甜，体味到团结奋斗的乐趣。
影片中，我最喜欢的人物是桑桑。
《草房子》观后感优秀作文600字5篇
《草房子》观后感优秀作文600字5篇《草房子》的故事告诉我们，只有坚持，就能看到希望。
你是否看过这部作品?看完之后你有什么感想呢?这里给大家分享一些关于《草房子》观后感，方便大家学习。
《草房子》观后感1这些天，我一直在读《草房子》，这本书中的桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康、白雀，秦大奶奶等人，在我的脑海中留下了抹不去的印象。
桑桑是一个很特殊的男孩，因为他的爸爸是当地唯一的小学的校长，他是这个学校的学生，他也住在这个学校。
他的学习很好，是班上数一数二的尖子生，他也淘过气：碗柜改成鸽笼，蚊帐改成渔网，夏天把自己当成冰棍，穿着棉衣、棉裤，为人们制造风景……我觉得桑桑可爱，幼稚，富有同情心，敢于承认错误，他的作文写得很好，考试常常一鸣惊人，但他经常做恶作剧。
“秃鹤”是陆鹤的外号，顾名思义，他是一个小秃子，他为了自己的光头，用尽三十六计，但是光头仍然“毫发不见”，这颗光头，甚至让桑校长在一次汇操上大丢脸面。
陆鹤是一个很内向的孩子，他有一种不达目的不罢休，不撞南墙不回头的脾气，属于“老虎屁股摸不得”。
纸月是一个漂亮懂事的小女孩，她身世悲惨，学习优秀，刚生下便没了妈妈，在从板仓去油麻地的路上，曾受到坏小子拦路，最后，桑桑吓坏了坏小子。
纸月很有表演才能，是学校文艺队的主角。
油麻地的邱二爷一家没有孩子，便从他大哥家领了一个最小的孩子回来了，他就是细马，他是江南人，口音与油麻地的口音大不相同，于是油麻地的孩子便叫他江南小蛮子，他喜欢放羊，在邱二爷死后，他用卖树的钱买了一百只小羊，要完成给妈妈买幢房子的任务。
细马是一个很有个性的男孩子，他在学校里属于差生，因为听不懂老师讲课，就不读书了回家放羊。
但回家了，他又想学校，每一次都在学校周围放羊。
杜家是油麻地首富，杜小康是他家的独生子，学习也很尖，各种班上的物品几乎都是他家杂货店的，他还有一辆让油麻地孩子望尘莫及的自行车，他用一个划船人欠他家杂货铺的钱的关系，让全班同学过了黄昏中的一条不长不宽的河。
曹文轩《草房子》的个人观后感作文范例5篇
曹文轩《草房子》的个人观后感作文范例5篇曹文轩《草房子》的个人观后感作文1《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长的儿子桑桑,作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心.终身难忘的六年小学生活.桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是一位猎人,打猎直到25岁.虽然只上过一年学,可他一直坚持读书,才当上了校长.在这六年小学生活中,桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下.撼动人心的故事:蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠疮快要死时,温幼菊的发自内心的鼓励…这一切;既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里.小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!在这本书里最使我感动的还是杜小康.杜小康家住在油麦地的一间红门里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应.可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学.懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担.不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天.在他的身上,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种.种困难.学习中要不畏艰难,只有刻苦.勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福.《草房子》让我久久不能平静,我想在这篇小说中,我也学习会了成长的意义!曹文轩《草房子》的个人观后感作文2转动着的大风车,随风飘舞的小花,绿油油的草地,朗朗的读书声,清一色的草房子……如此唯美.悠然的画面,都来自油麻地——一个美丽的地方.今天,我观看了《草房子》这部电影.这部电影是根据同名小说《草房子》改编的,主要讲了桑桑和他的同学.老师们之间发生的故事.在看曹文轩写的原著《草房子》时,我也没细看,但今天看了这部电影,我就深深地被里面那恬静的画面所吸引,被那一个个感人的故事所感动.活泼.勇敢.乐于助人的桑桑,在女同学纸月受到欺负的时候,挺身而出.尽管被打得鼻青脸肿,头破血流,他还是死死地抱住那几个欺负纸月的人,直到纸月逃走.纸月是一个优秀的女孩子,大多数男生都倾慕于她,桑桑也不例外.他在大热天里穿上厚厚的衣服,拿着风车,唱着歌,在操场上走来走去,就为引起纸月的注意.在他身上,我看到了那纯纯的童真.在电影里我还看到了一个孩子的尊严.陆鹤是一个光头,因此经常被同学们嘲笑,老师也不喜欢他.怕他影响学校整体形象,老师让他在舞蹈大赛上戴上帽子.可他却在大赛上把帽子丢了,还做着和别人相反的动作.他的做法看似很错误,我却认为是老师们有错在先,老师们不应该排挤他,不让他参加演出.即使最后同意了,却要让他戴着帽子,这是多么伤他的自尊心啊!陆鹤这么做,没有什么恶意,只是为了维护他自己的尊严.我也看到了真挚的父爱.桑桑的爸爸,油麻地小学的校长,在桑桑生了病后,背着他东奔西跑,到处求医.或许是那伟大的父爱感动了上帝,桑桑的病最终治好了.我更看到了坚强不屈的品质.杜小康家是整个油麻地最有钱的一家,也是唯一有自行车的一家,他经常把自行车借给同学们骑,同学们都十分羡慕他所拥有的.但厄运却突然降临在了他们家,他家的一艘货船沉了,他们家的经济也一落千丈,一下子成了油麻地最穷的一家.曾经的小少爷最终沦落到了辍学去放鸭子.但杜小康并没有为命运所屈服,他不但努力帮家里做事,还在学校门口摆起了地摊,他要靠自己的双手生活,他不屈不挠的精神深深地打动了我.电影放完了,但那清新唯美的画面,那纯洁善良,自尊自强的油麻地人的形象,却永远留在了我的心中.曹文轩《草房子》的个人观后感作文3在《草房子》的故事中,有一座小学叫油麻地,这所小学中的大部份学生都是这个村庄中的,只有少数几人来自远方.但就是这一所平平凡凡的小学,发生了不少令人印象深刻的故事.陆鹤也正是这所小学的一个学生.陆鹤因为是个秃子而经常被一些调皮的学生叫做秃鹤,也因为这个称号,经常被一些同学欺负,也会被别人乱摸头.饱受欺负的他因此不想上学.可在爸爸的督导下,还是无奈地去上学.他戴帽子去上学时,帽子会被人抢走,且不归还给他.可当老师归还帽子时,他却将帽子扔进了河里,然后伤心地大哭出声.他觉得失去了尊严.为了挽回尊严,他在重要的会操比赛上,闭上眼睛跟着自己的节奏做.结果扰乱了整个比赛,令油麻地小学失去了第一名.在他心里,这是他挽回尊严的唯一方式.可真正因此失去了第一名,陆鹤又非常难过.文艺演出即将来临,演出缺少一个重要角色,这个角色要求是个秃头.陆鹤很想参与这场演出,可又不好意思直说,他偷偷塞了一张纸条给老师,请求让他来扮演这一角色,以弥补上次自己所犯的错误.最后在老师和校长的鼓励与培训下,陆鹤出色的完成了自己的表演.赢得了全场热烈的掌声.演出结束后,陆鹤因为这场表演,获得了前所未有的愉悦.无处宣泄的情感让他感到无力,于是他偷偷躲了起来,再次大哭出声.从此以后,陆鹤在学校里不再像是无脸的小丑,他开始与其他人一起玩耍,不再厌学,对生活充满了热爱和希望.这一次,他真正挽回了自己的尊严.每一个人都有不同的特点.我们不应该以貌取人,或因为自己在某一方面另类而失去对生活的期望.故事中的陆鹤因为一场表演,重拾信心,不再厌学,不再害怕表对自己的〝缺点〞.人无完人,金无足赤.每个人的存在都有自身的内在价值.我们自己应该相信自己可以,相信天生我材必有用,知难而上,勇于克服困难,也勇于面对生活.曹文轩《草房子》的个人观后感作文4如果你问我世界上最纯真的是什么?我会毫不犹豫地回答是〝一颗童心〞.观看完了《草房子》后,我的感触很深.那一个个鲜活的故事,一个个翕动的生命,就如同动日的阳光,在迷茫的晨雾中逐渐展开.桑桑---电影的主人公,在他的身上我看到了一个有着纯真的爱,善良的心,懂事的男孩.为了保护纸月,而被欺负纸月的人打了一顿,还冒险跳下河;他因为喜欢白鸽而省下钱买来一大群白鸽,还给它们做了个窝;因为他们学校元旦表演的节目缺了一个人,他却肯为了他的校长爸爸而去剃头;为了引起别人的注意,他曾在下雨天放着满天白鸽,挥散着雨伞陶醉在雨中,在大热天气穿着一件棉袄;一个人孤独地在草房屋顶上喂白鸽;为了杜小康而剪了他爸爸所珍贵的本子而被挨了一顿打;耍小聪明帮蒋老师送信……秃鹤---光着头的他在学校常常受到〝特殊〞的待遇,自尊心强的他因此受到了很多的打击.在头上抹生姜;戴帽子;在广播操比赛上故意捣乱都不曾让他如心所愿.一个元旦节目的角色扮演,让他在众人的掌声中赢回了属于自己遗失已久的尊严.在皎洁的月光下,我看到了一个顽强的生命,一个平凡而又不平凡的秃鹤.杜小康---一个经历坎坷的风光少年.因为家境而傲直;因为渴望而热衷;因为无奈而接受;因为残酷而面对;因为挫折而微笑.在学校摆摊时看到桑桑的那一幕时,我看到了他并没有被磨难而摧残,反而变得更加坚强,稳重,成熟.他接受了现实,但他也在挑战着现实,他在微笑着迎战着他的未来!虽然孩子之间有很多的争吵,打架,疾恶的眼神,恶作剧.但看完了《草房子》之后你就会发现那一切的一切都不是真正发于他们的内心的,孩子的世界永远是美好的,他们的心灵永远是纯洁的,眼神永远都是那么的可爱.这一切的一切在他们心里都是爱的诠释,只是他们不懂罢了.童年更为美好,但童心更为重要!曹文轩《草房子》的个人观后感作文5谁的青春没有一点回忆?谁的青春没有做过几件疯狂的事?或是为了烤红薯失了火,或是传几张情书,也都不会觉得过了火,因为那也许就成了青春的见证,从而成了一部电影——《草房子》.想想秃鹤那光秃秃的脑袋,还是感到十分滑稽,他对生活却总是不满.天空是灰色的,人心是黑色的.他不仅对自己的形象十分不满,也对上天的不公而愤愤不平.而杜小康与桑桑则是青春的一对好伙伴.人生的旅途中,总有人不断的走来,有人不断的离去,当新的名字变成老的名字,当老的名字渐渐模糊,又是一个故事的结束和另一个故事的开始,在不断的相遇和错过中,终于明白:身边的人只能陪你走过或近或远的一程,而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊名字所带来的感动.杜小康与桑桑也曾因顽皮而放了火,烧毁了整个麦场.但是杜小康也勇于承认自己的错误,对朋友也十分大方,对桑桑十分铁.当杜小康从大户人家到不能读书时,桑桑帮助杜小康,甚至撕了爸爸的本子.并且每天都给杜小康补课,答应他替他读书,而杜小康也答应桑桑要给他最大的双黄鸭蛋.他们彼此遵守诺言,伴随对方走过最美好的青春.而纸月,一个漂亮的小姑娘,文静而不讲话.桑桑为了纸月无故被打,也产生过青春的朦胧情感.最后,纸月带着桑桑的思念与她爸爸去了远方,谁也不知带纸月去了何方……青春也许有坎,你也许有伤心,也许有欢乐.陪伴意味着有人愿意把最美好的东西给你,那就是时间.当然,陪伴也是一件很平常的事.日复一日,年复一年,到最后陪伴成了一种习惯,青春的陪伴成了青春最美好的回忆.曹文轩《草房子》的个人观后感作文。
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电影草房子观后感600字
《草房子》是由南京电影制片厂出品的一部国产儿童故事片，以下是小编跟大家分享电影草房子观后感，欢迎大家阅读！
篇一：电影草房子观后感人们常说：“父爱如山，母爱似水。
”但在关键时刻父爱和母爱一样的气吞山河。
桑校长便是一位好父亲，在《草房子》这部电影中，他既是一位山区孩子的好校长，且是个孩子心中的好父亲。
桑校长在孩子们心中树立着光辉的榜样。
他年纪轻轻便有一个可爱的儿子，开始对其子十分严厉，但在一次意外中，其子不知得了一种不愈之症，桑校长带着病危的儿子四处寻医访药，最后还是在老天的感动下一位老先生的帮助下得以康复。
这虽是个微不足道的细节情景，当作者把人物刻画得富有丰富的情感，使我们切身感受到了父与子之间那般淳淳的亲情，这种朴实而真诚的父爱不正是我们这代青年人所应具有的吗？在如今的社会中仍存在一些虐待子女的父母，他们这种行为难道不应遭到世人的唾弃吗？
想想电影中的桑校长，自己非但没有在儿子最困难的时候遗弃放手，而是在背后默默的为儿子的生存发展绞尽脑汁。
当儿子看到好友杜小康因家变失学落魄到摆摊为生时，儿子
毅然将父亲多年授奖的本子拿来我小康抄写课本。
父亲不知情的条件下打了儿子，得知实情后的父亲心痛如刀割，但面对儿子的病情桑校长以顽强的勇气承担起了一个父亲对儿子的职责，毅然用真爱的伟大来拯救病危的儿子，亲情——父爱，在这一刻得到了伟大的诠释。
“父爱如山”不假，但此时此刻它以不再单纯，得以真爱的它立升“父爱如山，危机之秋，更显大爱。
”
草房虽陋，人心却澈。
父爱的感人形式让我们遐想的心灵顿时成熟，以至于更加关注父母对我们付出的那份爱，想到这里我惭愧不已。
篇二：电影草房子观后感电影《草房子》说的是几个有个性的孩子的学校生活。
一个叫桑桑的孩子喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……毫无疑问，桑桑是一个很有特点的孩子。
遗憾的是，桑桑没有得到包括当校长的爸爸的欣赏与理解。
作为一名一线班主任，我很清楚，有个性的孩子更需要欣赏。
没有哪个学生不想好的，或者说所有的人，不论是好学生还是差学生，大人还是孩子，都希望得到的欣赏。
桑桑
的很多异想天开的行为都是为了得到别人的欣赏。
只不过是另外一种方式让别人肯定。
我想到一个词：“出头”。
这是前几年我和一个老师说的，学生都希望出头。
有的学生在学习上不能出头，就在其他地方出头。
例如在玩游戏上出头，在谈恋爱上出头。
我接触的很多学生都是这样。
所以我在有些同学成绩单的寄语上这样写道：老师相信在你玩世不恭的外表之下是一颗积极进取之心。
老师希望你能够丢掉保护色，做一名表里如一、内外和谐的学生。
我还想起一个故事，说是一个船工，头上有癞痢，机上人很木讷，很少与人交流。
以至于人们都忘记了他的名字，都喊他癞痢。
又一次渡船，一船人拿他打趣，看谁能够把癞痢弄笑了。
结果都失败了。
最后一个人什么笑话也没有说，什么搞笑的动作也没有做，只是轻轻的喊了一声“王长贵。
”癞痢憨憨的应了一声，然后笑开了：“您还记得我的名字？！”
人就是这样，尊重一个人、欣赏一个人不在于为他做了什么，重要的是是否从他人的角度考虑了。
如果是他人需要的，一点即可，如果不是他人需要的，再多无益。