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组织行为学导论

组织行为学导论

0.组织行为学导论 一.组织中的人及行为1.组织管理观念的转变①管理之本由“物”转为“人”;②劳动力由“资源”转为“资本”;③对人的需要由“部分”转为“完整”。

2.人的行为行为的产生:行为主义的行为模式 观点:行为是一系列的刺激与反应的过程(S-R);特点:认为刺激与反应之间的联结是直接的、无中介的。

勒温的行为模式 观点:人的行为是人的内在因素和外在环境相互作用的结果,或者说行为是人及环境的函数。

B=f(P,E)行为的特点:①因果性;②主动性;③目的性;④持久性;⑤可变性。

3.组织与组织行为组织:含义 广义:组织是指由若干因素按照一定方式相互联系起来的系统;狭义:组织就是指人们为了实现一定的目标,运用知识和技巧相互协作结合而成的、具有一定边界的集体或团体。

特点 ①组织是人组成的集合体;②任何组织都有其使命和目标;③组织通过专业分工和协同来实现目标。

组织的 有效性 组织行为的根本目的在于提高组织的有效性。

影响有效性因素归纳为:①环境因素、②组织因素、③员工因素、④管理实践。

组织行为:组织行为的含义 组织员工在工作过程中表现出的行为。

组织行为的种类依据分析水平微观组织行为、宏观组织行为。

依据组织目标 正向组织行为、反向组织行为。

组织行为管理模式:美.基思.戴维斯管理模式 运行基础管理导向员工导向员工心里结果 员工需要满足绩效结果 专制模式 权力 权威服从依赖老板生存最差监护模式 经济资源 金钱安全与利益依赖组织 安全被动工作 支持模式 领导 支持 工作绩效参与 地位与认可 高度激励联盟模式 伙伴团队责任自我培训自我实现中等工作热情二.人性假设与管理1.哲学意义上的人性假设人性假设 提出者、代表人、观点①性善论 孟子②性恶论 荀子③善恶二元论 人的本性中总是混杂着善与恶两种因素,人的行为出自两个对立的来源。

2.管理意义上的人性假设(美.艾德佳.沙因)人性假设 提出者、代表人、观点 局限“经济人”假设 -英,亚当.斯密;美,弗里德里克.泰勒组织存在是为了经济利润,工人工作是为了报酬维持生存。

0_现代光学信息处理导论

0_现代光学信息处理导论
现代光学信息处理技术导论 9
2015-03-09
光学信息处理是如何形成一门学科的?
通信系统理论同光学的对比
• 电子学与光学的对比
电子学
时间信息 线性不变系统 数学: 频谱分析:放大器频谱响应 脉冲响应
光学
空间信息 线性不变系统 数学: 频谱分析:MTF函数 脉冲响应
时域频率 非线性系统
二极管,三极管
2015-03-09 现代光学信息处理技术导论 14
丹尼斯· 盖博:全息术的另一个意义是促进了傅里叶光学的发展
• 丹尼斯· 盖博(匈牙利语:Gábor Dénes,1900年6月5日- 1979年2月9日),英国籍匈牙利裔物理学家,因发明全息 摄影而获得1967年的英国物理学会杨氏奖及1971年诺贝尔 物理学奖。 • 2010年6月5日,Google主页的LOGO为一个全息摄影的 Google图标,以纪念丹尼斯诞辰110周年。
2015-03-09
现代光学信息处理技术导论
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光学信息处理的发展历史
• 20世纪60年代以来
– 由于激光器的应用,全息术获得了新的生命; – 全息术和光学传递函数的概念结合,光学研究的内容和方法发生 了根本的改变
传统上,用光强、 振幅的空间分布来 描述光学图像
现在则把图像看作是由缓慢变化的背景、粗 的轮廓等比较低的“空间频率”成分和急剧 变化的细节等比较高的“空间频率”成分构 成的,用频率的分布和变化来描述光学图像。
1807年向巴黎科学院呈交的题为 《热的解析理论》
在求解该方程时发现解函数可以由三 角函数构成的级数形式来表示,从而 提出了任意周期函数都可以用三角函 数基来表示的想法
2015-03-09 现代光学信息处理技术导论 12

上了大学,化学教材如果按学习顺序是哪一些教材三

上了大学,化学教材如果按学习顺序是哪一些教材三

上了大学,化学教材如果按学习顺序是哪一些教材三基础:1-0 化学导论•傅献彩,等. 大学化学. 第二版 (上册). 高等教育出版社, 2019•华彤文,等. 普通化学原理. 第4版. 北京大学出版社, 2013.•申泮文. 近代化学导论. 第二版 (上、下册). 高等教育出版社•北京师范大学无机化学教研室,等. 无机化学. 第四版(上册). 高等教育出版社•蒲雪梅,寇兴明,李桂英,等. 大学化学实验. 第二版. 化学工业出版社[1]0-1 高等数学•同济大学数学系. 高等数学. 第七版 (上、下). 高等教育出版社•龚昇. 简明微积分. 第四版. 高等教育出版社•四川大学数学学院. 高等数学. 第二版(上、下). 四川大学出版社1-1 无机化学(元素化学)•北京师范大学无机化学教研室,等. 无机化学. 第四版(下册). 高等教育出版社•车云霞,等. 化学元素周期系. 南开大学出版社, 1999•张祖德. 无机化学. 第2版. 中国科学技术大学出版社[2]•刘新锦,等. 无机元素化学. 第二版. 科学出版社•傅献彩. 大学化学. 第2版 (下册). 高等教育出版社,2019[3]•李瑞祥,曾红梅,等. 无机化学. 第2版. 化学工业出版社2-1 有机化学•David Klein. Organic chemistry. Wiley•邢其毅,裴坚,等. 基础有机化学. 第4版(上、下册).北京大学出版社, 2016,2017.•李瑛,张骥. 有机化学基础. 第三版. 科学出版社, 2020•王玉良,等. 有机化学实验. 科学出版社, 20200-2 概率统计•盛骤,等. 概率论与数理统计. 第4版. 高等教育出版社•陈鸿建,等. 概率论与数理统计. 第二版. 高等教育出版社0-3 普通物理•Feynman. The Feynman lectures on physics.•赵凯华. 新概念物理教程. 第二版. 高等教育出版社•王磊,陈钢,等. 大学物理学. 第二版 (上、下册). 高等教育出版社3-1 分析化学•Daniel Harris. Quantitative chemical analysis.•武汉大学. 分析化学. 第6版 (上、下册). 高等教育出版社[4]•柴逸峰,等. 分析化学. 第8版. 人民卫生出版社, 2016.•胡坪,等. 仪器分析实验. 第三版. 高等教育出版社,2016.4-1 物理化学•Peter Atkins,et al. Atkins物理化学, Atkins'physical chemistry. 第7版 (影印版). 高等教育出版社•傅献彩,等. 物理化学. 第五版 (上、下册). 高等教育出版社•彭笑刚. 物理化学讲义. 高等教育出版社•何玉萼,童冬梅,等. 物理化学. (上、下册). 化学工业出版社, 2006.•王健礼,等. 物理化学实验. 第二版. 化学工业出版社, 2015.•复旦大学,等. 物理化学实验.•袁永明,等. 物理化学学习指导. 中国石化出版社[5]0-4 线性代数•Gilbert Strang,et al. Linear algebra and itsapplication. 4th edition. Thomson Learning•北京大学数学系前代数小组. 高等代数. 第五版. 高等教育出版社•四川大学数学学院. 线性代数. 第二版. 四川大学出版社4-2 结构化学•李炳瑞. 结构化学. 第4版. 高等教育出版社, 2020.•周公度,等. 结构化学基础. 第5版. 北京大学出版社•李平. 量子化学导论:原子、分子结构. 科学出版社,2018.[6]进阶:1-2《中级无机化学》4-1-1 分子光化学•Turro,Ramamurthy,et al. Modern molecularphotochemistry of organic molecules. UniversityScience Books•图罗,拉马穆尔蒂,等. 现代分子光化学. 吴骊珠,吴世康,等译 (原理篇、反应篇). 化学工业出版社2-1-1 有机反应机理•Daniel Levy. Arrow-pushing in organic chemistry.Wiley•Robert Grossman. 有机反应机理的书写艺术, The artof writing reasonable organic reaction mechanisms.2nd edition. 科学出版社, 2012.2-1-2 合成化学•Stuart Warren,et al. Organic synthesis, thedisconnction approach. 2nd edition. Wiley•巨勇,等. 有机合成化学与路线设计. 第2版. 清华大学出版社, 2007.2-1-3 有机立体化学•David Morris. Stereochemistry.•叶秀林. 立体化学. 2版. 北京大学出版社, 1999•Hellwich,et al. Stereochemistry workbook.translated by Allan Dunn3-2 谱学导论•Robert Silverstein. Spectrometric identification of organic pounds.•周向葛,徐开来,等. 波谱解析. 化学工业出版社2-2 中级有机化学4-2-1《量子化学》4-2-2《计算化学》其它:2-3 高分子科学•王玉忠,等. 高分子科学导论. 科学出版社•丁会利,等. 高分子材料及应用. 化学工业出版社2-4 生物化学•David Nelson,et al. Lehninger principles ofbiochemistry. 7th edition, 2017•朱圣庚,等. 生物化学教程. 第4版 (上、下册). 高等教育出版社, 2017.•王靳娥,等. 生物化学基础. 第二版. 化学工业出版社, 2019.•Koolman,et al. Color atlas of biochemistry. 2ndedition, 20135-3 环境化学•马纳汉. 环境化学. 第九版, 孙红文,等译. 高等教育出版社•戴树桂. 环境化学. 高等教育出版社5-1-1《化工原理》5-1-2 工业化学•李金铭,等. 现代工业化学. 第二版. 华中科技大学出版社5-1-3 化工制图•林大钧. 简明化工制图. 化学工业出版社•陈志. 化工制图. 四川大学出版社5-2《精细化学品》1-3 放射化学•王祥云,等. 核化学与放射化学. 北京大学出版社•祝霖. 放射化学. 原子能出版社4-2-2《计算化学》5-4《化学信息学》。

2023年10月自考02142数据结构导论试题及答案含评分标准

2023年10月自考02142数据结构导论试题及答案含评分标准

绝密 考试结束前2023年10月高等教育自学考试数据结构导论试题课程代码:021421.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂㊁写在答题纸上㊂2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称㊁姓名㊁准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上㊂选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑㊂如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号㊂不能答在试题卷上㊂一㊁单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分㊂在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出㊂1.时间复杂度的常数阶表示为A.O(1)B.O(n)C.O(n2)D.O(2n)2.下列关于单链表的描述,错误∙∙的是A.所有结点通过指针链接形成链表B.头指针变量不一定非要用h e a d来标识C.尾结点指针域的值N U L L称为空指针D.通常用尾指针来表示一个单链表3.线性表实现顺序存储可使用A.栈B.队列C.数组D.链表4.设单链表中指针p指向结点A,要删除A之后的结点(若存在),则修改指针的操作为A.p n e x t=p n e x t n e x tB.p=p n e x tC.p=p n e x t n e x tD.p n e x t=p5.出队列操作使用的赋值语句是A.S Q.r e a r=S Q.r e a r+1B.S Q.r e a r=S Q.r e a r-1C.S Q.f r o n t=S Q.f r o n t+1D.S Q.f r o n t=S Q.f r o n t-16.在一个具有n个单元的顺序栈中,假定以地址低端(即0单元)作为栈底,以t o p为栈顶指针,当栈未满时进行进栈操作,此时A.t o p不变B.t o p--C.t o p++D.t o p=07.带头结点链队列的头指针和尾指针分别为f r o n t和r e a r,则判断队列空的条件为A.f r o n t==r e a rB.f r o n t!=N U L LC.r e a r!=N U L LD.f r o n t==N U L L8.深度为k(kȡ1)的二叉树的结点数最多为A.2k-1B.2k-1C.2k+1D.2k+19.下列关于树形结构的描述,正确的是A.树形结构是线性结构B.树中每个结点可以有多个直接前驱结点C.树可以用顺序存储D.树中每个结点只能有一个直接后继结点10.对任何一棵二叉树,若度数为0的结点(叶结点)个数为n0,度数为2的结点个数为n2,则n0等于A.0B.n2-1C.n2 D.n2+111.设有10个顶点的无向图,若它为连通图,则它具有的边数最少为A.9B.10C.11D.1212.设含有n个顶点,e条弧的有向图G采用邻接表存储,则拓扑排序算法的时间复杂度为A.O(n)B.O(n+e)C.O(n2)D.O(nˑe)13.当查找表中有n个数据元素时,假设P i(i=1,2, ,n)为查找第i个元素的概率,在P i等概率的条件下,顺序查找算法的平均查找长度为A.n/2B.(n+1)/2C.nD.n+114.二维数组A以行为主序存储,每个元素占1个存储单元㊂若元素A[1][1]的存储地址是420,A[3][3]的存储地址是446,则A[5][5]的存储地址是A.470B.471C.472D.47315.冒泡排序属于A.插入排序B.归并排序C.选择排序D.交换排序非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上㊂二㊁填空题:本大题共13小题,每小题2分,共26分㊂16.在数据库中数据项又称为字段或 һ ㊂17.在单链表存储结构中,线性表的表长等于单链表中 һ 的结点个数㊂18.二叉树的顺序存储结构可以用 һ 维数组来实现㊂19.在操作系统中,为了保持多个进程P1㊁P2㊁P3和P4按某种次序依次执行,需要一个 һ来实现这个过程㊂20.对称矩阵有近一半元素可以通过其对称元素获得,因此可将含有n2个元素的对称矩阵压缩存储到含有 һ 个元素的一维数组中㊂21.设有一个带头结点的链栈,其头指针为h e a d,现有一个新结点入栈,指向该结点的指针为p,则入栈操作为 һ 和h e a d n e x t=p㊂22.满二叉树一定是 һ 二叉树㊂23.在树形结构中,结点间具有 һ 关系㊂24.在图中,序列中顶点不重复出现的路径称为 һ 路径㊂25.D i j k s t r a算法用于求 һ 问题㊂26.求最小生成树有 һ 方法和K r u s k a l方法㊂27.若在查找过程中,向表中插入不存在的数据元素,或者从表中删除某个数据元素,则称此类表为 һ 查找表㊂28.在二分查找㊁索引顺序查找和散列查找三种查找方法中,平均查找长度与元素个数没有关系的查找方法是 һ ㊂三㊁应用题:本大题共5小题,每小题6分,共30分㊂29.设有一个链栈的输入序列为A㊁B㊁C,当输出序列分别为A B C和B C A时,请写出对应的进栈和出栈过程㊂30.设有一森林F如题30图所示,请分别写出先序遍历和中序遍历的序列㊂题30图31.如题31图所示长度为13的散列表,其散列函数为H(k e y)=k e y m o d13,在表中已填入键值分别为16,30,54的元素㊂(1)现要插入键值为29的元素,应用线性探测法,计算填入散列表中单元的序号㊂(要求给出求解过程)(2)线性探测法中,如何减少堆积的机会?0123456789101112541630题图32.如题32图所示的图结构,请写出以10为源点的广度优先搜索得到的顶点访问序列,并画出搜索过程图㊂(同等情况下,值小的结点优先访问)题32图33.给定有序表D={006,087,155,188,220,465,505,508,511,586,656,670,700,766},用二分查找法在D中查找511,试给出查找过程㊂四㊁算法设计题:本大题共2小题,每小题7分,共14分㊂34.编制函数求1+2+ +n㊂35.已知循环队列的结构类型如下:t y p e d e f s t r u c t c y c q u e u e{D a t a T y p e d a t a m a x s i z ei n t f r o n t r e a r}C y c Q u eC y c Q u e C Q设计入队列的算法㊂绝密 启用前2023年10月高等教育自学考试全国统一命题考试数据结构导论试题答案及评分参考(课程代码 02142)一㊁单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分㊂1.A2.D3.C4.A5.C6.C7.B8.B9.C10.D11.A 12.B 13.B 14.C 15.D 二㊁填空题:本大题共13小题,每小题2分,共26分㊂16.域17.数据元素18.一19.队列20.n (n +1)/221.pn e x t =h e adn e x t22.完全23.层次24.简单25.单源最短路径26.P r i m27.动态28.散列查找三㊁应用题:本大题共5小题,每小题6分,共30分㊂29.输出A B C :A 进,A 出,B 进,B 出,C 进,C 出;(3分)输出B C A :A 进,B 进,B 出,C 进,C 出,A 出㊂(3分)30.先序序列为A B C D E F G H J I ;(3分)中序序列为B C D A F E J H I G ㊂(3分)31.(1)散列函数求出其散列地址为3,在地址3上面已有元素16,发生冲突㊂(1分)应用线性探测法,得到下一个地址为d +1=4,仍冲突,(1分)则再求下一个地址d +2=5,这个位置上没有元素,将元素填入散列表中序号为5的单元㊂(2分)(2)应设法使后继散列地址尽量均匀地分散在整个散列表中㊂(2分)32.序列:10,20,30,50,40,60(3分)答32图(3分)33.01(1)006 02087 03155 04188 05220 06465 07505 08508 09511 10586 11656 12670 13700 14766ʏl o wʏm i dʏh i gh (2分)(2)006 087 155 188 220 465 505 508 511 586 656 670 700 766ʏʏʏl o w m i d h i gh (2分)(3)006 087 155 188 220 465 505 508 511 586 656 670 700 766ʏʏʏl o w m i d h i gh (2分)四㊁算法设计题:本大题共2小题,每小题7分,共14分㊂34.i n t f a c t 1(i n t n ){ i n t i ,j ,t e m p ,s ; s =0;(2分) f o r (i =1;i <=n ;i ++) {t e m p =1;(3分)f o r (j =1;j <=i ;j ++) t e m p =t e m p *j; s =s +t e m p ;}r e t u r n s ;}(2分)(注:答案不唯一,正确即可)35.i n tE n Q u e u e (C y c Q u eC Q ,D a t a T y pex ){i f ((C Q.r e a r +1)%m a x s i z e ==C Q.f r o n t ) {e r r o r ( 队列满 );r e t u r n0;}(3分)e l s e { C Q.r e a r=(C Q.r e a r +1)%m a x s i z e ; C Q.d a t a [C Q.r e a r ]=x ;(3分)r e t u r n 1; }分)。

做蛋糕(课件)-六年级上册劳动苏教版

做蛋糕(课件)-六年级上册劳动苏教版

不能沾油,不能有水及蛋白中不能夹有蛋黄,否则就打不出好蛋白,而且蛋白要
打到将打蛋盆倒置蛋白也不会流下的程度用手打或用手持的电动打蛋器操作时要
将蛋白打至起泡后才能慢慢加糖如果事先就将糖放入会很难打好蛋白,而且要将
每一个地方都打得很均匀做出的西点才会漂亮可口,蛋糕的质地也才会细致
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蛋糕巧制作
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蛋糕巧制作
草莓慕斯奶油蛋糕
斑斓戚风蛋糕需要的原料:鸡蛋5个、斑斓粉10g、低筋面粉90g、纯牛奶100g、白砂糖 50g; 慕斯部分需要的原料:动物淡奶油250g、草莓500g、牛奶20g、吉利丁片3片、白 砂糖25g; 装饰用原料:动物淡奶油250g、白砂糖25g、草莓适量;1、先要制作一个戚风 蛋糕,准备好原料,我做的是无油低糖版的斑斓戚风蛋糕胚子,原料只需要鸡蛋、牛奶、白 糖、低筋面粉、斑斓粉。2、将鸡蛋的蛋黄和蛋清分离,5个蛋黄放到一个大碗里,加入纯牛 奶,搅拌均匀;3、再将低筋面粉过筛到蛋黄牛奶液里,用刮刀上下翻拌成糊状。
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了解蛋糕
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巧克力蛋糕 巧克力蛋糕是一种以巧克力、鸡蛋、面粉为主制成的蛋糕,常见于生 日派对及婚礼,是常见的甜品之一。它的种类繁多,适合各年龄段的人食用。
2
冰淇淋蛋糕 冰淇淋蛋糕,原料主要包括软冰淇淋粉或者硬冰淇淋,通过冰淇淋机制作
冰淇淋,然后进行冷藏造型和添加装饰物,创意造型与个性品味,传承了美式冰淇淋崇
6
了解蛋糕
1
慕斯蛋糕 慕斯蛋糕是一种以慕斯粉为主材料的糕点。外型、色泽、结构、口味变化丰富,更
加自然纯正,通常是加入奶油与凝固剂来制作成浓稠冻状的效果。 慕斯的英文是mousse,
是一种奶冻式的甜点,可以直接吃或做蛋糕夹层,通常是加入奶油与凝固剂来造成浓稠冻状的

p进数导论

p进数导论

p进数是一种特殊的数学概念,属于数论中的分支——p进数论。

p进数是对于给定的一个质数p来定义的,它是一种无穷的数系,可以被看作是在十进制数系的基础上进行推广和扩展得到的。

在十进制数系中,我们使用0到9这10个数字来表示数字,而在p进数中,我们使用0到p-1这p个数字来表示数字,其中p是一个质数。

p进数的特点是,每一位上的数字代表的是p的不同次幂的系数。

例如,在二进制中,我们只有0和1两个数字,每一位上的数字代表的是2的不同次幂的系数。

例如,二进制数1101表示的是1*2^3 + 1*2^2 + 0*2^1 + 1*2^0 = 13。

p进数的运算规则也有所不同于十进制数系。

例如,p进数中的加法和乘法运算都是以p为模的运算。

这意味着,在p进数中,两个数相加或相乘的结果除以p后的余数就是最终的结果。

p进数在数论、代数和几何等领域都有广泛的应用。

它们不仅有理论上的意义,还被广泛应用于密码学、编码理论、有限域和代数几何等领域中。

p进数导论是对p进数的基本概念、性质和运算规则进行介绍和研究的课程或教材。

它为学习者提供了深入了解p 进数的基础知识,以及在数学和应用领域中应用p进数的方法和技巧。

0桥梁工程导论引言


桥梁工程导论
桥梁工程概念
是指桥梁勘测、设计、施工、养护和检定等的工作过 程,以及研究这一过程的科学和工程技术。
桥梁工程勘测仪器
桥梁工程设计图纸
桥梁工程概念
桥梁工程导论
桥梁工程施工
桥梁工程健康监测 桥梁工程养护
桥梁工程导论
桥梁工程概念
桥梁工程——承受荷载的构架,结构工程。 桥梁自重、行人和车辆的重量、风力、水流压力、地
震力、撞击力,温度、湿度和腐蚀性介质的作用等。
地震力
撞击力
风力
有缘学习更多+Байду номын сангаасygd3076或关注桃报:奉献教育(店铺)
桥梁工程导论
《桥梁工程导论》课程结构
桥之史 桥之美
桥之构 桥之造 桥之护
人文桥梁 科技桥梁
32 学时
桥梁工程导论了解桥梁工程的发展简史有代表性的桥梁及其美学内涵初步掌握桥梁工程基本桥型的结构构成简单力学原理主要建造工艺过程了解桥梁工程在运营过程中的健康监测和养护管理的基本方法增强受众对桥梁工程建设基本知识和理念的了解
在人类赖以生存的地球 上,浩瀚的海洋、奔腾的河 流、高耸的山脉、幽深的峡 谷,自古以来,都是人类融 合和文化交流的天然障碍。
桥梁工程导论
海洋
峡谷
山川
桥梁工程导论
当人类第一次从横卧小溪的枯树上走过,就与桥梁结下 了不解之缘。
随着人类智慧的发展和社会文明的进步,桥梁已逐渐演 变为复杂的工程结构和伟大的人造艺术工程。
横卧小溪的枯树
伦敦桥
桥梁工程导论
有些桥梁,被赋予奔腾磅礴的史诗气势,“一桥飞架南 北,天堑变通途”。
有些桥梁,被寄托恬静闲适的田园情怀,“雨里鸡鸣一 两家,竹溪村路板桥斜”。

节约每一张纸(课件)-五年级上册劳动苏教版

水。如果每人每天浪费一张纸,全国就要浪费约2700吨纸、27万吨水。不仅 如此,造纸还要消耗大量的电力。所以,要保护环境,节约用纸就是其中的一 点。 纸从我国古代开始就已经发明,造纸术是由东汉蔡伦改进的。纸是我国四 大发明之一,对世界文化传播贡献巨大;其它方面,例如厕纸、卫生纸等,也 是现代生活不可缺少的物品,而它们都是纸制品。 所以说,节约用纸,是非常 重要的。
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尾论
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尾论
1、节约纸张,人人有责。 2、浪费纸张,等于破坏绿色家园。 3、节约 每一张纸,为人类造每一份福。 4、节约用纸也是节约能源。 5、节约用 纸,从我做起 6、节约,是一种美德。 7、为了环境卫生,请不要乱扔纸 屑! 8、滴水是金,片纸是银。节约,是你我的义务,也是为下一代着想。 9、节约一张纸,保护一片绿。 10、滴水是约纸的意义
节约用纸也就是植树造林,保护环境。要造纸从学习中到生活中,就要砍树,然而随我们都离不开纸, 着经济的发展,乱而造纸的原材料主要就是树皮等植物, 砍乱伐现象严重,沙漠化的加剧,无 不意 味着中国的森林覆盖率正在逐渐减少。 假如一直砍伐树木的话,就有四个十 分可怕的灾害在威胁着 人们。这四个即将到来的灾害分别是:龙卷风、沙尘暴、 酸雨和空气质量变差。 龙卷风会形成飓风, 也会形成台风,对人和建筑物破坏极大;沙尘暴是因为没有树木把风挡住,风把许多沙尘吹起来形成 的风暴,铺天盖地的十分可怕;酸雨是大气中的许多有害物质溶解在雨水里下到地面上
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节约用纸的小窍门
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节约用纸的小窍门
1、 白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等,用过的纸可以用来折纸,比较节 约。 2、 折纸折得不好,可以重新拆掉,重新折,不要随便丢掉。 3、 将旧练习本中未 用完的纸张拣出来重新装订起来,做草稿本。 4、 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾 纸,能用手帕代替的就用手帕代替。在家里擦手可用 毛巾,少用餐巾纸。 5、 在外面吃 饭用餐巾纸擦嘴时,尽量将纸充分展开,减少用纸得张数。 6、 喝水用茶杯,不用一次 性纸杯和一次性碟子、碗、筷等。 7、 废报纸、废书可以回收,不要随便扔掉。可以在 废报纸上练习写毛笔字和画国画。 8、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本, 硬卡纸碎片不要丢掉,可以用来装饰 别的东西。 9、 多种植植物,美化、绿化、净化环 境。

《0~3岁婴幼儿早期教育导论》课程标准

《0~3岁婴幼儿早期教育导论》课程标准一、本课程的性质、地位、作用以及与其他相关课程内容的联系《0~3岁婴幼儿早期教育导论》是一门重要的专业课,同时又具备较高的专业技能,是学生从事幼儿教育岗位工作所需掌握的课程。

本课程根据0~3岁婴幼儿身心发展规律和早期教育指导人员专业素质要求,本着科学、规范、通俗易懂、循序渐进的原则为学习者提供了0~3岁婴幼儿早期教育指导全面的知识体系和实务、实操技能引导,有利于学习者掌握知识和技能。

本教材分为八章,内容涵盖绪论、新生儿的保育与早期教育、婴儿期的保育与早期教育、幼儿前期的保育与早期教育、0~3岁婴幼儿的早期亲子教育、0~3岁婴幼儿游戏与玩具、0~3岁婴幼儿社区托育的发展、0~3岁婴幼儿早期教育机构。

教材内容理念先进、体系完整、通俗易懂、实用性强,科学性和趣味性结合、技巧性和实操性兼备,可作为学前教育本科专业和各类职业院校早期教育以及相关专业的学生用书,也可用于早教机构教师培训以及家庭教育指导培训教材,另外也可供0~3岁婴幼儿家长作为早期教育的参考用书。

二、课程设计理念及思路(一)教学内容应适应学生的知识水平、接受能力和学习特点,简明扼要、重点突出,便于学生理解和掌握。

(二)确定教学内容时,应处理好与相邻学科间的关系。

考虑与学前卫生学、学前心理学等相关学科的密切联系,相互衔接,相互呼应,相互补充。

(三)既要避免内容上的简单重复,又要防止学科之间的论述矛盾。

确定教学内容和分配课时时,应留有机动时间,以便根据当地情况适当补充教材。

1.课程设计理念打破以知识传授为主要特征的传统学科模式,以能力培养为重点,采用“教学项目化、学习自主化、实践职场化”的行动导向教学模式和灵活多样的教学方法、手段,构建立体化多层次的实践教学体系,做到教学做合一。

基于项目导向,突出实践能力。

开展情景教学,模拟实际环境。

突出学生主体,尊重个体差异。

注重过程评价,强调全员参与。

利用多种资源,强化自主学习。

中国传统文化导论-江西分部2024秋终结性考试-国开(JX)-参考资料

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江西分部2024秋终结性考试
第1题
对君主和尊长的名字不能用汉字直接写出其形或不能直呼其名的文化现象称作避讳。

[判断题]
A、对
B、错
参考答案是:A
第2题
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,有风(民间歌谣)、雅(正声雅乐,大多指宫廷宴饮的乐歌)、颂(统治阶级宗庙祭祀的歌词)三部分,共计305篇,又称“诗三百”。

[判断题]
A、对
B、错
参考答案是:A
第3题
宋词中,豪放派代表人物有()[多选题]
A、苏轼
B、李煜
C、辛弃疾
D、文天祥
参考答案是:AC
第4题
广西壮族的“三月三”,是为了纪念传说中的“歌仙”刘三妹。

刘三妹之名,在以后的流传中又被改称“刘三姐”。

[判断题]
A、对
B、错
参考答案是:A
第5题
以下不是我国古代戏剧家是( )
[单选题]
A、汤显祖
B、王实甫
C、关汉卿
D、曹雪芹
参考答案是:D
第6题
中华文明具有哪些突出特性?[多选题]
A、连续性
B、创新性
C、统一性。

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4.公司
意义:标准形式
时间:资本主义自由竞争阶段发展到垄断阶段的产物
世界上出现的第一个托拉斯(联合企业)组织是1882年成立的美 国美孚石油公司。
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5.跨国公司
原因:世界市场的竞争加剧,出现了跨国公司。 概念:大垄断企业通过直接投资,在国外拥有若干分支 机构或子公司而形成的国际性垄断企业。 时间:二战后,科学技术的迅速发展,市场争夺的加剧, 跨国公司得到了迅速的发展。 意义:标志企业经营规模扩大和现代企业制度的完善。
优点:扩大了资金来源和信用能力。 缺点:合伙人以个人财产对企业债务承担无限连带责任。 如广告事务所、会计师事务所、律师事务所、零售商店、服装厂等。
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2.法人企业
法人
有民事权利能力和行为能力,依法享有民事权利和承担民事义
务的组织。
包含
国有企业
集体所有制企业
用高于交易费用时,企业集团就破裂。
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案例
1.两种织布厂:


买棉纱---织布
买棉花----纺纱----织布,
2.效果
直接买纱,纱质量有好坏,交易费用高; 直接买棉花,节约了买纱时的交易费用,组 织费用低,获得利润.

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二、企业的涵义
从事产品生产或提供劳务活动,进行自主经营、独立核 算且具有法人资格的经济组织。
2.法人企业
是指具有法人资格的企业。
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1.自然人企业的类型
个人业主制企业
个人独自建立、归个人所有,如个体企业和私营企业。 优点:开业简单,产权自由,经营灵活 缺点:规模有限,对企业债务负有无限责任,
合伙制企业
由两个或两个以上出资人共同出资兴办,联合经营。
合作制与股份合作制不同之处
入股者的范围、入股目的、能否退股、内部组织机构等方面,这些方面股份 合作制企业更显示股份制企业的一些特征。
股份合作制企业
我国改革中出现的企业形式,兼有股份制与合作制两种企业的特点,是国有小 2013-7-13 31 企业建立现代企业制度的有效途径和基本选择。
六、企业的责任和权利
础的一类企业。 有私营独资企业、私营合伙企业和私营有限责任公司三种类型。
(3)外商投资企业
外国人在中国直接投资或者独立设立的各类企业 有中外合资经营企业、中外合作经营企业和外资企业三种形式。
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(四)按企业财产构成和出资者法律责任分
1.自然人企业
有民事权利能力和行为能力的公民依法投资建立的企业。
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三、法人企业应具备的条件


建立在现代技术基础上,采用机器体系生产,不同于 小作坊; 2 获取利润为目的. 3 有独立法人资格,独立承担法律责任; 4 产品有两种:商品的生产、提供服务; 5独立经济组织,自主经营,独立核算,政府不得干预 6有一定的固定资产和流动资金,只有前者,可以租借, 只有后者,可能是皮包公司”走帐”. 1
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三、整体思路
从经营者、经营对象和经营环境三方面着手
1、企业家具备基本企业理论,清楚不同规模和行业的企 业组织形式,明确产权关系.
没有企业理论,就没有金刚钻, 瞎指挥;组织形式不合理,先天有缺陷,再干也不挣钱. “良好的开端是成功的一半”,这个开始就是主打产品或劳务,细分目标市场,尽量 选择朝阳产业、其他厂商还未进入和觉察的市场,容易成功,例如立即短信的过滤程 序
2、选择主打产品,企业定位——作好经营对象的选择。
3、针对经营对象,作好具体管理
1)战略管理 2)人力资源管理 管理 6)成本管理 3)设备管理4)产品开发市场营销 5)企业文化
4、摸清楚经营环境,正确选择厂址.
处理关系,日进斗金,例如皮革业对国家的选择,否则关门大吉。候鸟企业,投资亚非拉国家.
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具体理论分析
买卖物品,资源配置,可通过市场和企业两种方式;
只有市场+个人,个人卖东西,无广告,买时,寻找困难,
协议买卖交易费用A大;有了企业,卖东西有广告,买时, 寻找容易,协议买卖交易费用小;
企业家的命令,不用讨价还价,内部交易费用小, 当组织费用低于交易费用时,企业就出现。当组织费
古代名剑
干将
莫邪
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2.手工业工场
企业的雏形
资本主义商品生产迅速发展的产物.
背景:15世纪地理发现,世界市场扩大,欧洲新兴资产阶
级依靠暴力获得货币,雇佣劳动力,集中生产资料开始了较 多的劳动分工而兴起。
代表人物:哥伦布 标志:大风车 持续时间:16世纪中叶到18世纪末的250多年
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一、企业的产生和发展
(一)实践要求
——企业是历史的范畴
(二)理论分析
——企业是作为替代市场 的 一 种更低的交易费用的资源配 置方式
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(一)实践要求
企业是生产力发展到一定水平,商品经济发展后出现的。
发展阶段:
1.手工业作坊
2.手工业工场 3.工厂 4.公司 5.跨国公司
公司制企业 合作制企业
符合法人条件的外商投资企业
法人企业的主要类型有三种
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(1)有限责任公司
有限责任公司(有限公司)
股东以其出资额为限对公司承担责任,公司以其全部资产对公司债
务承担责任。
主要特征:
① 股东人数2-50个,国家授权投资的机构或部门可以单独投资设
1 .国有企业:财产属于全民所有
2.集体所有制企业:财产属于群众集体所有 3.私有制企业 4.混合所有制企业:国家、集体、私人、外商共同投资
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私有制企业
(1)个体企业
企业资产、劳动及成果归劳动者个人占有和支配。
(2)私营企业
指企业资产归公民私人所有,以雇佣劳动(雇工8人以上)为基
2.经营方向的自主权
3.劳动人事管理的自主权
4.资金使用权 5.产供销自主决策权
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七、现代企业
概念:由经理人员管理的、企业所有者和经营者 分离的企业 特点:
1.所有权与经营权分离,企业有法人财产权,投资者有股 权,经理人拥有经营权。 2. 由多个单位组成,拥有现代技术 3. 由专职经理管理,进行现代化管理
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(3)合作制企业和股份合作制企业
合作制
以本企业或合作经济实体内的劳动者平等持股、合作经营、股 本和劳动共同分红为特Hale Waihona Puke 的企业制度。 合作制的特点:
外部人员不能入股,其产权分属企业职工或合作社社员所有。
合作制与股份合作制的相同之处
都是合资合劳,不管入股多少,均一人一票参与管理;都不向 社会募集股份;都实行按劳分配和按股分红相结合的分配方式。
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(2)股份有限公司
股份有限公司(股份公司)
将全部资本分为等额股份,股东以其所持股份为公司承担
责任,公司以其全部资产对公司债务承担责任。 企业破产时,先还债,后赔股本。 对策,抽逃公司资产,减少负债
主要特征:
① 广泛地吸收资金;股东人数多且无上限,分散风险; ② 最低注册资金1000万元;上市公司股本5000万元。 ③按照股份计算权益 ④股东流动性大,不能退股,可转让,但跌停板时很难 ⑤ 设立程序复杂;财务状况较为公开; ⑥适合大中型企业的组织形式。 2013-7-13
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3.工厂
企业近代形态,“产业革命”的产物。
标志:水力编织机,1769年发明使用,建立世界上 第一个棉纺工厂。 十八世纪80年代蒸汽机的应用(晚5年出现,但晚 45年投入使用),为工业生产解决了动力资源, 机器取代手工劳动。创造高生产率。
工厂的出现标志着工业企业的产生,工厂制度是现 代企业制度的前身和基础。
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1.手工业作坊
企业原始形态
封建社会末期,小商品生产者两极分化的基础上,产 生了手工业作坊。
方式:作坊主把分散工人雇佣到一起,进行大体相同
的作业。规模较小,无明显分工。
时间:14、15世纪,欧洲地中海沿岸城市航运、纺织
和采矿业中出现了这种企业的萌芽。
标志:铸剑业
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企业资产内容
企业资产 = 负债 + 权益
流动资产+ 长期资产=流动负债+长期负债 +资本+ 保留盈余 + 当年利润
资产负债表
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损益表
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四、企业的基本特征
经济性——按经济规律办事; 盈利性——追求利润最大化; 自主性——独立开展经营活动; 竞争性——提高企业素质,迎接挑战。
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五、企业的分类
根据不同标志,把企业划分为不同的类型。
(一)按主业所属的产业部门划分 (二)按企业规模划分
(三)按所有制形式划分
(四)按企业的财产构成和出资者的法律责任划分
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(一)按主业所属产业部门划分
按企业所属产业分为: 工业企业
建筑安装企业 旅游企业 农业企业 金融企业 交通运输企业 其他服务性企业 邮电企业等。
这些内容与课程体系大致一致。
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第二节 现代企业
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