流程图WORD版.可编辑,可修改
用WORD制作流程图
之袁州冬雪创作在工作中，我们常常会需要绘制诸如业务流程之类的流程图.如果使用比较经典的流程图绘制工具，比方Visio，能够会感觉比较费事，而且也不容易与Word文档一起排版.这时你能够会采取Word自带的流程图绘图工具来绘制流程图.但是，Word的早期版本，即使是Word2000在流程图的绘制，尤其是修改方面都是非常费事的.我们常常需要在线条的对准等细节问题上耗费大量的时间.幸运的是，新推出的Office XP系列中的Word2002在流程图的绘制方面引入了Visio的很多绘图工具，比方毗连符.这时的流程图的绘制比以前方便了许多，也容易了许多.这里，就详细先容一下使用Word2002绘制流程图的方法. （之后的版本可以触类旁通啦~O(∩_∩)O~）1、首先在“绘图”工具栏上，单击“自选图形”，指向“流程图”，再单击所需的形状.2、单击要绘制流程图的位置.此时你会发现，在页面上出现了如下图所示的虚框.这是什么？以前的版本好像没这东东啊.是，这是Word2002新增功能之一的绘图画布.绘图画布是在创建图形对象（例如自选图形和文本框）时发生的.它是一个区域，可在该区域上绘制多个形状.因为形状包含在绘图画布内，所以它们可作为一个单元移动和调整大小.大白吧，这个绘图画布可帮忙您摆列并移动多个图形，当图形对象包含几个图形时这个功能会很有帮忙.还记得以前要在Word中摆列、移动一组图形的费事吗？有了绘图画布，这些烦末路就不再困扰你了.绘图画布还在图形和文档的其他部分之间提供一条近似框架的鸿沟.在默许情况下，绘图画布没有布景或边框，但是如同处理图形对象一样，可以对绘图画布应用格式.3、在绘图画布上拔出你选择的阿谁图形.就像这样，拔出一个矩形.4、若要向流程图中添加额外的形状，请重复步调1 到3，再按所需的顺序对其停止摆列.如果绘图画布太小，没法子把所有你要画的流程图放出来怎么办？不妨你可以调整它的大小.看到上图的绘图画布周围比较粗的几个小线条了吗？选择它们，你可以任意的增大或者缩小绘图画布了.如果不想使用绘图画布，可以将图形对象从绘图画布上拖下来，选择绘图画布，然后将之删除.5、我们一遍遍的重复步调1到3，终于画出了如下图所示的流程图的基本框架.6、接下来，要做什么呢？既然是流程图，自然是要建立各种图形之间的毗连了.这里我们使用Word2002提供的一个非常好用的自选图形——毗连符来建立毗连.什么是毗连符？你希望使用线条来毗连形状并坚持它们之间的毗连吗？这就是毗连符的作用.毗连符看起来像线条，但是它将始终与其附加到的形状相连.也就是说，无论你怎样拖动各种形状，只要它们是以毗连符相连的，就会始终连在一起.在Word2002提供了三种线型的毗连符用于毗连对象：直线、肘形线（带角度）和曲线.选择毗连符自选图形后，将鼠标指针移动到对象上时，会在其上显示蓝色毗连符位置.这些点暗示可以附加毗连符线的位置.7、我们首先用带箭头的肘形线毗连符和直线毗连符将图形毗连到一起，如图.8、这时发现你需要将最下面的矩形向下移动一点，因此你拖动了这个矩形.发现了吗？毗连符在随着矩形的拖动而有了变更.是的，它始终没有分开矩形.9、当然，你也能够发现有一条毗连符毗连错了地方，需要调整一下.该怎么做呢？你需要先消除毗连符的锁定.详细操纵方法是：（1）移动毗连符的任一端点（对，就是阿谁红色的端点），则该端点将消除锁定或从对象中分离.（2）然后可以将其锁定到同一对象上的其他毗连位置.10、接下来，我们需要在图形中添加文字.用鼠标右键单击形状，单击“添加文字”并开端键入.可使用文档的排版工具对文字停止居中、字体、颜色等属性修改.需要注意的是，在Word2002中不克不及向线段或毗连符上添加文字，但可使用文本框tu12.jpg 可在这些绘图对象附近或上方放置文字.下图为流程图的范例.其中的画布颜色、线条的颜色都可以通过绘图工具栏修改.11、如上面的步调，我们已经很快的画好了一个流程图.但是，您能够会希望调整一下整个流程图在画布中的位置.该如何操纵呢？在Word以前的版本中，这样的操纵必须一个一个的选择图形移动.但是在Word2002中提供了很好的组合移动的方式.来测验测验一下吧.首先用鼠标选取需要移动的图形组.如图所示的虚框部分，就是鼠标选取的区域.12、注意到了吗？被选取的图形的所有节点都很清楚地显示了出来.13、此时，您可以用鼠标移动这个区域.便可以轻松的将整个需要移动的图形组一次性的移动了.需要注意的是，必须确定鼠标为四向箭头时才干拖动.好了，至此关于使用Word2002绘制流程图的方法就先容完了.您还可以用同样的方法轻松的创建组织布局图等多种图表.。
制作流程图用word还是excel好做
制作流程图用Word还是Excel好做在制作流程图时，很多人常常纠结于是选择使用Word还是Excel。
Word作为一种文字处理工具，Excel则是一种电子表格工具。
那么，到底使用哪种工具更适合制作流程图呢？本文将从不同的角度比较使用Word和Excel制作流程图的优缺点，以帮助您做出更明智的选择。
1. Word制作流程图Word是人们最常用的文字处理工具之一，它提供了丰富的排版和文字编辑功能。
在制作简单的流程图时，Word能够提供一些基本的绘图工具，例如线条、箭头、形状等。
以下是Word制作流程图的一般步骤：1.打开Word，选择“插入”选项卡，然后点击“形状”按钮。
2.在弹出的菜单中，选择适合流程图的形状（如方框、菱形、圆形等）并拖动到文档中。
3.使用连接线将形状连接起来，以表示流程的先后顺序。
4.在每个形状内部添加文字，说明每个步骤的具体内容。
5.根据需要调整形状和连接线的样式，以使流程图更加清晰和易读。
6.完成后，保存文档并可以进行进一步编辑或导出为其他格式。
Word制作流程图的优点包括：•直观易用：Word的绘图功能相对简单，适合不熟悉专业绘图软件的用户使用。
•文字编辑：Word是一款文字处理软件，可以更方便地对流程图中的文字进行编辑和排版。
•灵活性：Word提供了各种形状和样式选项，可以根据需求自由调整流程图的外观。
然而，使用Word制作流程图也存在一些缺点：•有限的绘图功能：相比专业的绘图工具，Word提供的绘图功能较为有限，对于复杂的流程图可能无法完全满足需求。
•难以调整布局：在Word中调整流程图的布局相对困难，尤其是当流程图的规模较大时，可能需要耗费更多的时间和精力。
2. Excel制作流程图Excel是一种强大的电子表格工具，通常被用于处理数据和进行数学运算。
虽然Excel不是专业的绘图软件，但它也可以用来制作简单的流程图。
以下是Excel 制作流程图的一般步骤：1.打开Excel，创建一个新的工作表。
九年级化学流程图题(可编辑修改word版)
题型四流程图题金属的回收与利用(2017.19、2016.20)1.(2018广元改编)某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取贵金属Ag，其主要操作流程如下：第 1 题图(1)固体A 的成分有。
(2)步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式是。
(3)向溶液D 中加入适量某物质，可得到只含一种溶质的溶液，这种物质是。
2.(2018铁一中五模)木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜和氧化铜，实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下：第 2 题图(1)固体B 中所含的物质是(填化学式) 。
(2)溶液A 中加入过量铁粉的目的是。
(3)途径Ⅱ中用稀硫酸溶解黑色固体的化学方程式为。
— 1 —(4)途径Ⅱ与途径Ⅰ相比，途径Ⅱ的优点是。
3.(2018咸宁)某种手机电路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(镍，银白色金属)等金属，如图是某工厂回收部分金属的流程图。
已知：2Cu＋O2＋2H2SO4△= = = = = 2CuSO4＋2H2O。
第 3 题图(1)操作①的名称是。
(2)写出滤液②中金属阳离子符号。
(3)写出滤液③和铁粉发生反应的一个化学方程式。
(4)Cu、Ag、Ni 在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是。
工业制备(2015.20、2013.20)1.(2018北京)为保护绿水青ft，可将工业残留的钡渣[主要成分为碳酸钡(BaCO3)]进行无害化处理，制取化工原料硫酸钡(BaSO4)。
主要流程如下：第 1 题图已知：BaSO4难溶于水，氯化钡(BaCl2)可溶于水。
— 2 —(1)粉碎钡渣的目的是。
(2)反应釜1中的气体X 为。
(3)反应釜2 中发生复分解反应的化学方程式为。
2.(2018高新一中二模)海水中有大量化学资源，如氯化镁、氯化钠等，利用海水制备金属镁流程如下：第 2 题图(1)贝壳主要成分的化学式是。
(2)海水中加入石灰乳发生反应的化学方程式为。
(3)实现步骤③的转化，需要加入另一种物质的名称是。
(4)上述反应未涉及的基本反应类型是反应。
使用Word绘制流程图3篇
使用Word绘制流程图【第一篇】Word绘制流程图的基础操作流程图是一种用来表示流程、程序、项目等的图表，通常由一系列的步骤、流程和决策组成。
在工作中，我们会经常用到流程图来描述一项工作的步骤，这样可以让工作更加有条理，提高效率。
本文将介绍如何使用Word绘制流程图。
1. 打开Word，在“插入”选项卡中选择“流程图”，然后选择所需的流程图模板。
2. 在模板中拖动箭头，以便将流程图连成完整的形状。
可以调整箭头的形状和方向，以适应不同的需要。
3. 在每个流程图箱内输入需要的文字，可以调整字体、大小、颜色和对齐方式。
可以使用“插入”选项卡中的图片、形状和图表，将它们添加到流程图中。
4. 在需要添加分支或决策时，可以从流程图形状的侧面拖动出一条新的箭头。
5. 当需要对流程图进行更改时，只需要单击要更改的方框或箭头，然后进行相应的调整即可。
6. 当流程图制作完成后，可以对整个图表做一些额外的调整。
例如，可以更改图标的方向、大小、位置、颜色和线条样式。
Word可以方便的制作流程图，可以帮助工作更加有条理，提高效率。
【第二篇】Word绘制流程图的进阶技巧在使用Word绘制流程图的过程中，有一些进阶技巧可以帮助你更好地完成工作。
1. 制作自定义箭头：在流程图中选择箭头，然后选择“格式”选项卡。
在“形状轮廓”下拉菜单中选择“箭头”，然后选择“更多箭头”。
在对话框中选择“大小、缩放和旋转”，然后可以为箭头定义自定义形状。
2. 使用样式：在Word中，样式可以让你选择一组字体、颜色和格式，然后将其应用到整个文档中的特定元素上。
可以使用样式来保持流程图的一致性。
3. 在SmartArt中制作流程图：Word中的SmartArt可以帮助你更快地制作流程图。
在“插入”选项卡中选择“SmartArt”，然后选择适合你的流程图模板，然后使用SmartArt工具栏中的选项来调整流程图。
4. 使用分布式图形：分布式图形可以让你将未连接的文本框与其他文本框相连。
(完整word版)信访工作基本程序流程图
信访工作基本程序流程图信访工作程序信访工作的基本程序《信访条例》规定信访工作的基本程序为：信访事项的提出、信访事项的受理、信访事项的办理和督办。
按照《信访条例》规定，具体工作程序的参照标准为：登记，告知，受理，办理，复查与复核，督办，立卷归档。
一、登记登记是信访工作初始阶段的基本工作。
《信访条例》规定：县级以上各级人民政府信访工作机构收到信访事项，应当予以登记；信访人按照本条例规定直接向各级人民政府信访工作机构以外的行政机关提出信访事项的，有关行政机关应当予以登记。
同时，规定对采用口头形式提出的投拆请求，应当记录信访人的姓名（名称）、住址和请求、事实、理由。
登记基本内容的参照标准：一是信访人的基本情况，包括姓名、住址、邮政编码、工作单位、联系方式等；二是基本事实，即信访人反映的主要事实情况；三是具体要求，即信访人提出信访事件的目的及所要解决的问题；四是相应理由和依据；五是信访事件的来源，即信访事项由信访人直接提出，或由上级信访工作机构转送；六是信访事项的处理方式，属于受理范围的事项应当受理，不属于受理范围的事项应当告知信访人向有关机关提出；七是信访事项受理、答复的规定期限等。
二、告知告知是指行政机关收到信访事件后，在法定的期限内，依据现有法律、法规的规定，判断该事项是否属于其受理范围和该级管辖，从而作出是否受理的决定，并告知信访人。
判断信访事项是否予以受理的参照标准：一是信访事项是否属于受理的范围；二是信访事项是否属于本级有权受理的事项；三是信访事项是否属于本地区有权受理的事项；四是信访事项是否已经过终结性的信访工作程序；五是信访事项是否有实质性的内容和具体请求；六是信访事项是否已经受理、正在办理。
关于应当告知的情形，《信访条例》规定：县级以上人民政府信访工作机构自收到信访事项之日起15日内，对本条例第15条规定的信访事项，应当告知信访人分别向有关的人民代表大会及其常务委员会、人民法院、人民检察院提出；对已经或者依法应当通过诉讼、仲裁、行政复议等法定途径解决的，应当告知信访人依照有关法律、行政法规规定程序向有关机关提出。
用Word制作漂亮的工作流程图
用Wｏｒｄ制作漂亮的工作流程图在日常的很多实际任务中，我们可能需要表达某个工作的过程或流程。
有些工作的过程比较复杂，如果你仅仅用文字表达，通常是很难描述清楚的。
与此同时,听者也难于搞懂，在这种情况下,最好的方式就是绘制工作流程图，图形的直观性会让双方都大大获益。
笔者曾经介绍过用MS VIＳIＯ 2002制作工作流程图的方法（请参阅《用Visｉo做工作流程图》），但是很多朋友反映自己的电脑上并没有安装ＶISIＯ，而且对VＩSIO还有种陌生感。
为了便于更多的朋友轻松地制作工作流程图，下面我们介绍利用Wｏｒd制作漂亮工作流程图的方法。
任务要求:这里我们还是以制作毕业论文写作流程图为例，该工作流程图表达的是数理信息学院毕业生毕业论文的制作过程.步骤一：页面和段落的设置步骤二:制作流程图的标题ﻫ步骤三：绘制流程图框架ﻫ步骤四：流程图的对齐与修饰步骤五：添加连接箭头ﻫ步骤六：添加折线连接符和说明性文字为了让朋友们对制作目标有个大概的了解，下面先来看一下完成后的效果图（图１)。
为了提高工作流程图的制作效率，在具体制作之前应该先在头脑中构思一下流程图的大概效果,最好能够在稿纸上把效果图画出来，这往往比边想边做要快很多。
在纸上画好草图之后,我们就可以打开Word 20０3进行具体的制作了，本例的操作是在Word 2０03中进行的，使用Woｒd其它版本的朋友可以参照进行。
步骤一: 页面和段落的设置为了流程图有较大的绘制空间,我们先来设置一下页面。
１. 启动Ｗord 20０3，打开一个空白文档,并切换到页面视图.选择菜单“文件→页面设置”命令,打开“页面设置”对话框，在“页边距"选项卡中,设置上下边距为“１厘米",左右边距为“2厘米”(图2)，完成后单击“确定”按钮。
2. 由于后面要在自选图形中输入文字,为了让输入的文字在垂直方向上看起来居中，这里顺便设置一下段前距。
选择菜单“格式→段落”命令，打开“段落”对话框,在“缩进和间距”选项卡中设置段前间距为“１行”,完成后单击“确定”（图 3).步骤二：制作流程图的标题基本工作环境设置好之后就开始制作流程图的标题。
图孕产妇健康管理服务流程图(可编辑修改word版)
发现异常的孕妇 ● 转上级医疗卫生机构明确诊断、落实
治疗
● 2周内随访转诊结果
恢复正常者 ● 健康指导
● 填写产后健康检查记录表并结案
未发现异常的孕妇
● 孕期保健指导 ● 落实分娩地点
● 填写孕产妇保健手册和第1次产前随
访服务记录
其他异常：
产后感染、产后出血、子宫复旧 不佳、产后抑郁等心理问题 妊♘合并症未恢复者
产妇 ● 观察 ● 询问 ● 体检
一般异常：
母乳喂养问题、产后便秘、痔疮、会阴或腹部伤口问题等 正常产后
转至分娩医院或上级医疗卫生机构
● 产褥期保健指导和相关问题的处理 ● 填写产后访视记录表
产后42天
● 询问 ● 观察 ● 身体检查 ● 妇科检查 ● 其他检查
发现异常者 产后康复欠佳 合并症症状仍明显者产后抑郁等心理问题
转至分娩医院或上级医疗保健机构
恢复正常者
孕产妇健康管理服务流程
其他异常：
听力、视力筛查有问题等
新生儿 ● 观察 ● 询问 ● 体检
早产儿及一般异常如鹅口疮、红 臀、生理性黄疸、有喂养问题和脐部问题者
发育正常
落实进一步检查和治疗
新生儿保健指导和相关问题处理
相关筛查知情选择者
● 孕期保健指导
● 将孕妇转诊或抽血样送到有资质承担产
前筛查、产前诊断的医院 ● 填写有关记录
孕12周前
孕16～20周 孕28～36周 孕37～40周
产妇出院后7 天内
孕21～24周
● 询问 ● 观察 ● 一般体检 ● 产科检查 ● 实验室检查 ● 宣传告知做产前筛
查和产前诊断 ● 评估孕妇整体状况。
教学设计流程图( Word可编辑打印版)
教学设计流程图教学设计流程图模板教学设计是为了方便我们更好的进行教学，这个时候，大家可以看看下面的流程图模板，欢迎大家阅读哦！1．章节名称按照教科书上的章、节（或课）的顺序和名称填写。
在一般情况下，是以教科书上的一节（或一课）为单位进行课堂教学设计的。
如果教科书上的一节（或一课）在实际教学时需要两堂以上的课（我们把它称为学时）才能完成，那么在进行课堂教学设计时，既可以统一设计、分段教学；也可以按学时分别设计、各成体系。
如《初中化学》第二章第二节：原子，统一设计时章节名称可填写为：§2.2 原子；分别设计时则为：§2.2 原子（第一学时）和§2.2 原子（第二学时）两个设计表。
2．计划学时按照设计的授课实际需要填写。
如上述统一设计，需要两堂课来完成“原子”这一节的教学内容，因此在“计划学时”栏中应填写“ 2”；若按照第二种分学时的设计方案，则在对应的“计划学时”栏中填写“1”。
3．教学目标应根据本课程的课程标准（教学大纲）的要求，认真研究教学内容和分析教学对象（学生）的特点，提出本节（课）的教学目标。
教学目标的编写一般包括了认知、动作技能和情感三方面的内容。
按新课标的要求，教学目标应包括知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三方面。
尤其是情感目标，应在深入研究教学内容的基础上，挖掘、提炼对学生思想、品德发展有积极意义的方面，因势利导、自然贴切。
教学目标的叙述应简洁、准确、精炼，概括性强，包括对象、行为、条件和标准四个要素。
它和表下方的各知识点学习目标有着直接的关系，但又不是所有学习目标的简单相加。
另外要注意的是，教学目标涉及的范围要和上面“章节名称”栏中所确定的范围相符合。
如果是一节（课）的统一设计，教学目标也应是整节（课）的；若是按学时分别设计的，则教学目标应是对应该学时教学内容的那一部分，而不是该节（课）的全部。
4．学生特征填写学生在学习本节（课）时的学习准备情况，作为解决教学重点、难点，选择教学策略，设计课堂教学过程的依据。