高三政治二轮复习 高考题型+专练题型七图表类主观题
届高考政治二轮复习课件图示表格类主观题

Image
第十四页,共14页。
内容(nèiróng)总结
题型五。(2014·重庆文综·T13)阅读材料,回答问题。③表与表之间的比较分析(图表与图表之间存 在着某种联系(liánxì),应抓住这一关键)。第一小问,看设问,要求回答两图反映的经济信息。看标题:国
No 内生产总值增长速度和社会消费品零售总额分月同比增长速度。看数字变化:图1——2013年我国国内
第三页,共14页。
Байду номын сангаас
【答题指导】
本题以中俄贸易为背景(bèijǐng)材料,考查
学生对知识的理解、运用和分析、解读图
的能力。第(1)问是图表类试题,需要结合图
中信息,对比美、日、欧盟发展情况,指出中
俄贸易的变化,注意信息的全面性;第(2)问是
意义类试题,注意限定的知识范围是“经济
全球化与对外开放”,侧重于强调中俄贸易
发展对我国经济发展、开放性经济体系的
作用。
第四页,共14页。
答案:(1)与美、日、欧盟相比,中俄贸易 (màoyì)总量偏(较)小,比重偏(较)低;但(贸易 (màoyì))总量在不断增长,且增长速度较(最) 快。 (2)①可以提高我国资源配置效率,促进我国经 济发展(生产力发展)。②有利于中国构建互 利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济 体系。
第六页,共14页。
②表一和表二有何内在联系?(属于“是什么”) ③谈谈材料中出现(chūxiàn)该种现象原因。(属 于“为什么”) ④谈谈如何解决材料中存在的问题。(属于“怎 么办”) ⑤材料给我们什么启示?(属于“怎么办”)
第七页,共14页。
高考政治二轮专项提升课件:综合图表类主观题

1571 1875 2146 2299 2772 3231 3466 8.47 3.73 2.69 0.35 2.31 8.85 5.33
• 1. (2014·山东文综,40)电子商务的快速发 展,深刻影响着人们的日常生活,成为拉 动我国经济增长的新引擎。阅读材料,回 答问题。 • 材料一 下表为2009年、2011年、2013 年我国电子商务发展的相关数据统计表。
年份
项目
2009 2011 2013 年 年 年
电子商务市场交易金额(万 3.7 6.0 10.2 亿元) 1.2 2.0 3.1 网络购物用户规模(亿人) 电子商务服务企业带动从 800 1 350 1 680 业人员规模(万人) 网络购物快递企业营收规 198 781 1 380 模 (亿元 ) • 注: 电子商务是利用计算机网络等现代信 息技术进行交易的各类商务活动的总称。
• 解析 第(1)问,根据材料一中图表可以解 读出以下有效信息,电子商务市场交易额 的增加体现了电子商务的快速发展,网络 购物用户的增加体现了消费的增长,带动 从业人员的增加体现了就业的增加,快递 企业营收规模的增加体现了相关产业的发 展,电子商务属于第三产业,故可以结合 产业结构的调整知识点,学生从以上几个 方面综合考虑即可。
• 答案 (1)有利于拉动消费;有利于扩大就 业;有利于带动相关产业发展;有利于优 化资源配置;有利于促进经济结构调整; 有利于促进社会主义市场经济发展。(若学 生从其他角度作答,言之有理,可酌情给 分) • (2)加强宏观调控,综合运用经济手段、法 律手段和必要的行政手段规范网络交易秩 序;加强诚信建设,完善网络信用监督和 失信惩戒制度。
题型八 反映(图表)类主观题-2023年高考政治毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(新高考专用)

审图表时要注意以下几个方面。 1.审图表的标题。图表的标题反映了图表的主题或中心。 2.审表格内的项目和数据等内容,这是答案的主要来源。关键是从对 比中发现问题,发现变化,发现差距,纵向对比用来说明变化(如有较 大的增长或减少),横向对比用来说明两者的差距。 3.审表注(备注)。表注是对图表的含义进行的全面深刻的表述,往 往对答题有较大的影响。解释性的表注是对图表中的信息进行分析、判 断的依据;补充性的表注则是答案不可缺少的来源之一。 4.图表题中的一些年份往往有特殊意义(如1978年表明改革开放),要 准确理解它们。
1. (2021·河北·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提 出,要丰富乡村经济业态,发展各具特色的现代乡村富民产业。近年来,各地乡村掀 起创新创业热潮,设施农业、农事体验、电商直播等农业新业态蓬勃兴起。2019年, 我国休闲农业接待游客32亿人次,营业收入是过8500亿元;农产品网络销售额达4000 亿元。2019年10月至2020年1月,某专业研究机构对3937家农业经营主体的新业态发展 情况参进与行新了业实态地农调户查比。例部上分升调,查规结模果农如户下增图长所比示例:高出小农户增长近一倍;参与
乏力,导致我国产业链中下游的中小企业的产品销售困难。 措施:制定正确的经营战略,充分发挥自身生产经营灵活、机动、适应性 强的优势,努力开拓产品的市场和销路;企业要提高自主创新能力,依靠 科技进步、科学管理等手段,降低生产成本,形成自己的竞争优势;企业 要诚信经营,承担社会责任,树立良好的信誉和形象;企业要推动供给侧 改革,提高产品质量,以满足消费者的需求。
结合材料并运用经济知识,分析我国产业链中下游的中小企业面临的经营压力及其成因; 提出企业应对这种压力可采取的积极办法。
政治主观题题型图表类

33.(2)①从根本上要以经济建设为中心,大力发展生产力。②坚持和完 善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公 平,形成合理有序的国民收入分配格局提供了制度保证。③增加居民收 入,着重保护劳动所得,鼓励勤劳守法致富,坚持在经济增长的同时实 现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高, 是实现社会公平的重要举措。④要促进收入分配更合理、更有序,扩大 中等收入群体,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。要 履行好政府再分配调节职能,加快推进基本公共服务均等化,缩小收入 分配差距。⑤处理好效率与公平的关系,初次分配和再分配都要兼顾效 率与公平,既要提高效率,又要促进公平。既要反对平均主义,又要防 止收入差距悬殊;既要落实分配政策,也要提倡奉献精神;在鼓励人们 创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。(12分,任答4点得满分)
【答案】(1)上海市与全国城镇养老保险赡 养比都呈下降趋势。上海市城镇养老保险赡养 比低于全国城镇养老保险赡养比。也低于国际 惯例赡养比的2:1,很不合理。全国城镇养老 保险赡养比高于国际惯例赡养比的2:1,比较 合理。
【答案】(2)劳动者是社会生产最基本最活跃的要 素。随着上海人口老龄化的发展,青壮年劳动力不 足的问题将十分明显,从而会对经济发展产生不利 影响,退休年龄延后在一定程度上缓解养老基金的 缺口。对于解决养老基金的缺口,不能仅仅依靠退 休年龄延后,还需要财政加大对社会保障资金的投 入,以弥补养老金缺口。
(五)“五忌” 1、忌离开图表标题和设问谈图表; 2、忌离开对图表的分析作答,答了一些与图表无 关的书本知识; 3、忌审题不严,答题要点不全,观点不准; 4、忌词多意少,言语罗嗦; 5、忌字体潦草,概念出错。
33. (1)2014~2019年以来,我国城乡居民 收入均不断增长;(1分)基尼系数有所下降, 城乡收入差距有所减小;(1分)基尼系数仍 高于国际警戒线,城乡差距仍然较大,居民 收入的相对公平还有待提高。(1分)
最新高考政治图表类主观题型指导及专练

高考政治图表类主观题解题思路一、试题特点1、反映当年经济生活中的热点问题,体现党和政府的经济政策,是全国经济工作会议关注的重点问题题2、题型结构由两部分组成:一是材料,一是设问。
材料一般由“表题,1~3个图表(图表的形式常见的有表格式、坐标式、图饼式三种)、注释”三部分组成。
3、设问通常是由1~2个小问组成。
第(1)问是:表一、表二分别(或共同)反映了什么经济现象?表一和表二有何内在联系?第(2)问要求你谈谈对表格所反映现象的认识,或根据材料设定的其他问题。
二、解题思路与技巧(解答图表题应做到三个“三”)1、三读:(1)读图表。
图表一般是表格、饼状图和柱状图,有标题、时间、项目、数据以及小字注等构成。
标题表明什么行业、什么部门、什么社会群体等单位的什么经济状态。
它总揽和规定着表格的基本内容。
项目则把各种数据按照一定类别划分开来,按照一定关系有序地进行排列。
(2)读备注。
图表下的注文对图表起着补充作用。
是图表式主观题的重要组成部分。
注文还对答题思路有提示作用。
(3)读设问。
图表是为设问服务的,设问是命题测试意图的直接表示,带有很强的指向性和限制性。
读设问,一要弄懂各问分别问的是什么,二要弄懂各问之间的内在联系。
(当然要注意图表中具有重大历史事件的时间。
如图表中出现1978年我们应联想到改革开放,2017年应联系到党的十九大。
)2、三比:(1)纵向比较找变化。
对同一项目内的数据比较。
它反映的是事物自身变化发展的趋势。
(2)横向比较找差距。
发现不同事物在发展过程中的差异性,加深对事物的认识发现新问题。
这是创造性思维的突出表现。
(3)综合比较找关系。
图表与图表之间不是彼此孤立的,存在着一定联系。
经过细心的比较,抓住这个联系,我们就会产生新的认识。
前几年的表格论述题基本上是一个表反映成绩,另一个表明存在问题,两个表是互补关系。
3、三到:(1)由数字到术语。
图表型主观题往往以数字来表达某种经济现象,在回答问题时必须用术语概括这一现象。
高考政治图表类主观题

专题十六:“图表类”主观题1.题型特点图表式论述题的图表一般由“表题、图表(图表的形式常见的有表格式、坐标式、饼状式、柱状式、曲线式)、注释”三部分组成。
设问通常是由2~3个小问组成。
常见的设问方式有:1.表一、表二分别(或共同)反映了什么经济现象;2.表一、表二有何内在联系;3.请你谈谈对表格所反映现象的认识,或问如何解决材料中的问题。
2.解题技巧(1)“三看”:一看图表标题,表格名称中的相同、相近或相关联的中心词,往往就是本题所要分析的主要问题。
二看图表内容(项目),要进行横向比较(通常比差距)、纵向比较(通常比变化发展的趋势)。
要看不同表格之间的关系,是因果关系,还是一个问题的两个方面?……这可能也会是后面的设问要求回答的问题。
三看图表的图例、注释。
(2)“五忌”:一忌离开图表标题和设问谈图表,不知图表所云。
二忌离开对图表的分析进行作答,答了一些与图表无关的书本知识。
三忌审题不严,答题要点不全,观点不准。
四忌词多意少,言语啰嗦。
五忌字迹潦草,概念出错。
1.(2013年全国新课标一卷38.)H剧团是一家国有经营性文化单位。
在加快文化体制改革方针的指引下,H剧团结合自身发展于2007年改制为演艺有限责任公司。
经过6年的努力,该演艺公司获得了良好的经济效益和社会效益。
其改制前后的对比如下表:项目改制前改制后资金来源财政拨款自负盈亏组织结构团长负责制股东会、董事会和监事会领导下的总经理负责制分配制度按职称、工龄分配按贡献大小分配相关职能部门演出部、后勤保障部创作部、演出部、营销部、后勤保障部演出机制政府采购,服务于政府等机关团体;年均5~7场次市场化营销、面向社会提供菜单式服务;年均100多场次经济效益与社会影响剧团发展缓慢、演职员收入低;以传统节目为主,节目数量少、获奖少公司快速发展、演职员收入大幅增长;传统节目得以保留,反映社会发展、群众喜闻乐见的新节目不断推出,多个节目获奖结合材料和所学知识,分析该演艺公司取得成功的经济原因。
高三政治-高考政治复习图表题专练[整理] 最新
高考政治复习图表题专练一、材料一:表11997 1998 1999 2000 2001 2002 20184.6% 3.4% 2.2% 2.1% 4.2% 4.8% 4.3% 农民纯收入比上年增长表21997年2001年2018年城镇人均纯收入5160亿元6860亿元8500亿元农村人均纯收入2180亿元2366亿元2622亿元材料二: 今年年初,中央下发了《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》(简称“一号文件”),以中共中央、国务院的名义,专门制定关于促进农民增收的文件,新中国成立以来还是第一次。
“一号文件”认为:当前农业和农村经济发展中存在着许多矛盾和问题,突出的是农民增收困难,促进农民增收是农村经济工作的基本目标,要树立科学发展观,按照统筹城乡经济社会发展的要求,坚持“多予、少取、放活”的方针,做好农民增收工作。
(1)材料一反映了农民的什么问题?对经济发展产生什么影响?(2)从所学经济常识的角度谈谈如何理解“多予、少取、放活”的方针?二、根据以下材料回答问题。
材料一:某地区农民收入构成统计表1978年142.00 120.00 22.002018年5000.00 1000.00 4000.00注:其他收入为副业收入,外出务工收入和个体、私营经济收入。
材料二:某地区所有制结构调整情况统计表年份国有集体个体私营外资混合所有制1978年40%60%2018年25%20%20%10%15% 10%(1)材料一、二分别反映了什么经济现象?它们之间有何内在联系?(2) 温家宝总理指出,从2018年起,逐步降低农业税率,平均每年降低1个百分点以上,五年内取消农业税。
结合上述材料谈谈你对取消农业税的看法。
(3) 结合上述材料,谈谈如何进一步增加农民收入,实现共同富裕?三、材料一东北三省1978、1998年工业总产值在全国所占比重及位次变化情况注:改革开放初期,辽宁的GDP是广东的两倍,而现在广东的GDP是辽宁的两倍。
高考政治主观题必考题型
高考政治主观题必考题型题型一、“体现类”主观题题型特点:体现类题目的问题中有“体现了什么”、“怎样体现”、“如何体现”等“体现”字眼。
解题技巧:解题思路为定点——联系——梳理——作答。
一定点:确定考核的知识点是什么;二联系:联系所给材料与所学知识;三梳理、作答:将材料信息与学科知识点一一对照,二者相符的就是答题点,作答时要做到观点和材料相结合。
题型二、“反映类”主观题题型特点:一般来说,反映类题目所给的材料有文字式的,也有图表式的,其问题大致有两种问法,一是反映了什么问题或现象,二是材料反映了什么变化。
解题技巧:反映类题目,材料所提供的信息都是感性的,但答案是理性的,也就是说要把感性材料理性化,即用所学过的知识点把材料反映的观点有条理地列出来。
做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法,同上。
题型三、“为什么(原因)类”主观题题型特点:此类题目的问题一般以“为什么说”、“为什么要”等形式呈现。
解题技巧:第一种,从分析其必然性,必要性的角度展开。
必然性亦可理解为紧迫性,也就是应客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的需要,必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种:从为什么要、为什么能的角度展开。
一定要紧扣题意且联系教材知识来回答,答的越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。
第三种:从政治、经济或文化、历史或现实,内因与外因等角度展开,要求具体问题,具体分析。
题型四、“怎么办(对策)类”主观题题型特点:此类题目一般来讲都是给出了确定的主体,如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等,并且指定了要回答哪一方面内容。
解题技巧:此类题目的解法与题型一相同。
题型五、“意义或影响类”主观题题型特点:此类题目的问题一般都有“积极影响”、“经济意义”、“政治意义”、“经济政治意义”等字眼。
解题技巧:在此为大家归纳了一些答题角度和术语。
一、经济意义(一)描述国内经济意义1、(有利于)调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。
2023年高考政治总复习高中政治主观题十大题型和解题方法归纳
2023年高考政治总复习高中政治主观题十大题型和解题方法归纳一、“影响类”试题的解题方法题型特点:“影响类”试题常以“说明对的影响”等进行设问,要求考生分析某种现象或做法给不同主体带来的影响,常见于经济生活试题中。
方法总结:解题时要注意以下几点。
()客体分析:即对象所受的影响,如经济生活中常见的有对国家、企业(经营者)、劳动者(消费者)、社会、市场、资源、产业结构等的影响。
()性质分析:根据题意分析是积极影响还是消极影响。
()内容分析:根据设问和材料反映的内容对应分析。
()范围分析:国内影响或国际影响、区域影响或整体影响等。
二、“启示类”主观题解法题型特点:此类题的设问,一般是以某些典型的事件,事例为背景,要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、或政治学的启示,其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等,重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理,强调回答问题要有针对性。
解题技巧:回答这种设问的题目时,一般应从两方面考虑:一是材料说明的道理,二是要求我们应该怎么办。
一般情况下,偏重于回答“怎么办”,答题时格式应为“原理材料说明的道理或者是原理应该怎么办”。
答案一般写明原理或知识点,做到观点材料的结合即可,不必详细展开去分析。
三、“原因类”主观题解法题型特点:原因类主观题通常考查对某一事物或事件存在、发生、发展的必然性、必要性、重要性的认识。
通常结合日常生活中的时事材料,展示以“某一核心观点”为中心的具体现象、具体行动措施,从理论依据、现实意义两个角度论证现象或措施的合理性。
常采用的设问的方式有“为什么”“……的原因”“……的影响”“……的意义”等。
方法总结:“原因”类问题一般要有选择地答出以下几个方面的内容:()必要性。
应从基本规律、时代要求、现状等入手分析。
如适应我国国情的需要、是时代发展的要求、是价值规律的必然要求等。
答题格式一般用:是……的客观要求,只有……才能……,是……的需要。
2020版高考政治二轮复习第二部分题型突破主观题四图表信息类主观题(含解析)
四、图表信息类主观题题型特点图表题近年来已成为高考政治试卷中的“常青树”。
此类题目具有:直观性、形象性、信息量大、可比性强等特点,对分析、归纳问题的能力要求很高。
解题方法解答图表类主观题应注意“四读”:一是读表头(含“标题”),明确本题所要分析的主要问题。
二是读图表(横读、纵读、横纵读):即认真审读图表,提取表格反映的有效信息。
一个完整的表格一般由名称、项目名称、具体内容、表注等部分组成,不论哪类图表都要进行横读、纵读、横纵读,通过“三比”找联系。
三是读注释:注释是图表的补充内容,图表没有说清楚,或者有新术语时,通过注释补充出来或解释清楚,此“三读”必须从宏观去读,不能就图表的个别数字或具体情况抓住不放,这样就会陷入死胡同。
四是读设问:设问是题目的具体要求,必须字斟句酌地阅读,通过阅读,把题目的相关词语换成课本术语,找到题目的关键词,对知识进行准确归位,找到相关理论来进行答题。
强化训练1.(2019·福建莆田二模)阅读材料,完成下列要求。
材料一注:“减税降费”具体包括“税收减免”和“取消或停征行政事业性收费”两部分。
材料二目前,中国经济进入转型期,减税降费被提到了突出位置。
政府工作报告提出,2019全年减轻企业税收和社保缴费负担近2万亿元。
坚持普惠性减税和结构性减税并举,重点降低制造业和小微企业税收负担,支持实体经济发展。
深化增值税改革,将制造业等行业现行16%的税率降至13%,将交通运输业、建筑业等行业现行10%的税率降至9%,确保主要行业税负明显降低,确保所有行业税负只减不增。
明显降低企业社保缴费负担,下调城镇职工基本养老保险单位缴费比例,对劳动密集型企业提高稳岗和社保补贴力度。
(1)简要说明材料包含的经济信息。
(2)结合材料,运用经济生活知识分析减税降费支持实体经济发展的路径。
答案(1)2016~2018年我国经济持续健康发展,减税降费力度不断加大。
经济增长为减税降费提供了物质保障,减税降费又助推经济高质量发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
题型七图表类主观题1.(2013盐城模拟)材料一G省近年投资率和消费率的变化情况2008年2009年2010年2011年投资率42.9% 44.8% 46.9% 50.4%消费率51.6% 50.2% 48.6% 45.7%注:据有关资料测算,消费对经济增长的拉动力高于投资。
(消费每增加100亿元可新增GDP 106.12亿元,而投资每增加100亿元只新增GDP 100.02亿元)材料二近年G省生产总值、城乡居民收入、消费情况表年份生产总值增幅(%)城镇居民人均可支配收入实际增幅(%)农村居民人均纯收入实际增幅(%)农村占全社会消费品零售价的比重(%)2008 11.8 7.7 5.0 38.12009 11.6 8.2 5.9 36.82010 13.4 10.4 8.3 35.42011 15.2 10.1 7.3 33.8(1)材料一、二各反映了什么经济现象?(2)材料一和材料二有什么联系?(3)我国政府应采取哪些措施进一步扩大内需,刺激消费?2.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一美国著名经济学家、“供给学派”代表人物阿瑟·拉弗提出的“拉弗曲线”理论(见右图),曾得到美国前总统罗纳德·里根的青睐和支持。
在1980年的总统竞选中,里根将这一理论作为“里根经济复兴计划”的重要理论之一。
里根执政后,经济增长也出现当时少有的景气,可以说“拉弗曲线”理论立下了汗马功劳。
材料二我国结构性减税路线图降进口关税促产业结构调整从2012年1月1日起,对我国进出口关税进行部分调整,将对730多种商品实施较低的进口暂定税率,平均税率为4.4%,比最惠国税率低50%以上。
小微企业再获减负实施对小微企业的所得税优惠政策,对年应纳税所得额低于6万元的小微企业,其所得减按50%计入应纳税所得额,按20%的税率缴纳企业所得税。
营业税改征增值税改革试点稳步扩围自2013年8月1日起,将交通运输业和部分现代服务业营业税改征增值税试点在全国范围内推开,适当扩大部分现代服务业范围,将广播影视作品的制作、播映、发行等纳入试点。
资源税、消费税引领税改纵深全面推进资源税改革,适时扩大从价计征范围;进一步完善消费税制度,合理调整消费税范围和税率结构。
(1)结合材料一,简要概括“拉弗曲线”理论所描述的经济学道理。
(2)结合材料二,运用《经济生活》知识,说明图中四项税制改革对我国经济发展的积极意义。
3.实现2013年经济发展目标,要着力扩大消费需求,加快构建扩大消费的长效机制,积极发展网络购物等新型消费方式,改善消费环境,维护消费者合法权益。
材料一“十一五”期间我国GDP(亿元)、网民人数(亿人)、网购交易额(亿元)注:截至2012年6月底,中国网络购物市场交易规模接近1万亿元,网络购物用户达到2.12亿,网民使用率提升至39.0%。
目前,仅国内最大网络零售商淘宝网直接创造的就业机会就有约38万个,国内网购平台上的活跃店铺数约为105万个,网络购物的迅猛发展促进了企业不断改进营销方式。
材料二网购作为新生事物,受到普遍欢迎。
对于消费者来说,网购既省时又省钱:对于商家来说,由于网上销售减少交易环节、省去店面租金,可以产生更大让利空间;对于整个社会来说,这种新型的购物模式可在更大的范围内、更多的层面上以更高的效率实现资源配置。
同时,2011年全国受理互联网销售服务授诉30 355件,同比增长43.3%,这说明随着网络交易爆发式的增长,相关的配套政策、法规和监管机制还有很多不足和漏洞;网络交易存在的安全性问题不容忽视,消费者面临的网购诚信危机亟待化解。
结合材料,回答问题:(1)概括图表蕴含的经济信息;结合上述材料,说明积极发展网络购物等新型消费方式对促进我国经济健康协调发展的经济意义。
(2)请你从经济生活角度就促进我国网购市场的健康发展提出合理建议。
4.面对当前复杂的经济形势,我国政府审时度势,积极作为,牢牢掌握发展的主动权。
阅读材料,回答问题。
2011年以来我国国内生产总值增速变化注:2012年我国国内生产总值预期增长目标为7.5%。
材料一今年以来,国家把稳增长放在更加重要的位置,把稳增长与调结构、惠民生结合起来。
加快财政支出进度,在既定的预算范围内保障重点支出,注重加强薄弱环节,加大对“三农”、欠发达地区、科技创新、节能环保和农田水利等的支持;注重向民生领域倾斜,加大对教育、文化、医疗卫生、就业、社会保障、保障性安居工程等方面的投入。
加大结构性减税力度,重点推进营业税改征增值税试点(可减轻企业税负超过1 000亿元),实施一系列减轻小微企业税费负担的政策措施。
材料二2012年10月,国务院公布《关于第六批取消和调整行政审批项目的决定》,重点对投资领域、社会事业和非行政许可审批项目,特别是涉及实体经济、小微企业发展、民间投资等方面的审批项目进行了清理,强调“凡公民、法人或者其他组织能够自主决定,市场竞争机制能够有效调节,行业组织或者中介机构能够自律管理的事项,政府都要退出。
凡可以采用事后监管和间接管理方式的事项,一律不设前置审批”。
(1)根据图表反映的信息,概括2011年以来我国经济运行情况。
(2)运用经济生活知识,分析上述财政措施是如何稳增长、调结构、惠民生的。
(3)结合材料,运用政府职能的知识,说明政府在经济建设中的角色定位。
5.21世纪是海洋世纪,海洋经济已成为我国国民经济的新增长点。
未来海洋经济能否实现可持续发展,海洋经济安全能否得到保障,直接关系到沿海地区经济发展水平的提高,甚至影响到国民经济的又好又快发展。
材料一2001~2010年我国海洋生产总值情况注:《国家海洋事业发展规划纲要》规定的2010年海洋经济发展目标为海洋生产总值的11%以上,海洋第三产业占海洋经济比重超过50%。
材料二早在1993年,浙江就提出要建设海洋经济大省。
在2011年初国务院批准《浙江海洋经济发展示范区规划》后,浙江便加快了建设海洋经济强省的步伐。
3月24日,省人民政府与国家海洋局达成协议,确定双方在海洋科技人才培养等九大方面开展合作;3月25日,浙江省委召开工作会议,专题部署浙江海洋经济发展示范区建设工作,提出了总体要求、战略定位、主要目标、指导原则和主要任务;8月11日,省高院公布《关于为浙江省海洋经济发展提供司法保障的意见》,为浙江发展海洋经济提供司法依据;9月19日至21日,部分浙江选举产生的十一届全国人大代表就“大力发展海洋经济、加速建设海洋经济强省”专题在舟山开展调研,听取省发改委和舟山市政府的相关工作情况介绍,并提出具有针对性的意见和建议。
(1)指出材料一蕴含的经济信息。
(2)结合材料一,运用科学发展观的知识分析我国发展海洋经济的意义。
(3)结合材料二,分析浙江加快发展海洋经济的过程体现了社会主义民主政治的什么优点和特点,是如何体现的。
题型七图表类主观题1.【解析】本题以图表形式,结合当前经济形势综合考查学生对生产和消费的关系、影响消费的因素、国家宏观调控等相关经济学知识的理解和运用能力。
第(1)问和第(2)问主要考查从图表中获取和解读有效信息的能力,可联系图表的标题、内容、注释进行概括总结。
第(3)问是强调政府怎样扩大内需,刺激消费。
正确解答的关键是要联系表格内容,结合教材知识和当前经济形势明确当前制约消费的因素有哪些,问题找准了,解决问题的措施就有了。
注意答题角度的多元化。
【答案】(1)材料一反映了G省2008~2011年投资率逐年提高,消费率逐年下降,说明了G省消费需求明显不足,对经济拉动作用有限。
材料二反映了G省2008~2011年生产总值、城乡居民收入逐年增长,但城乡居民收入增幅小于生产总值的增幅,且城乡居民收入差距不断扩大,农村占全社会消费品零售额的比重逐年下降。
(2)居民收入水平的提高赶不上经济增长率,影响了消费能力的提升。
城乡居民收入差距扩大,农村居民收入增长缓慢,农村消费市场不断萎缩,是导致G省消费率逐年下降的主要因素。
(3)①增加居民收入,提高消费能力。
千方百计增加农民收入,继续增加中低收入家庭收入,努力缩小城乡居民收入差距。
②加强宏观调控,实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策,制定鼓励消费的政策措施,合理扩大信贷规模。
③稳定物价水平,挖掘消费潜力。
要高度重视农业生产,保证农产品稳定供应。
加强市场监测和监管,对哄抬物价的行为予以严肃查处。
④加强社会保障,激发预期消费。
继续完善社会保障体系。
加大财政转移支付力度,缓解居民消费后顾之忧,切实解决居民关心的就业、教育、医疗、养老、住房等民生问题。
⑤保障消费者合法权益,营造和谐消费环境。
深入推进诚信建设。
大力整顿和规范市场经济秩序,强化商品和服务质量监督。
⑥优化投资结构,增加生产性消费,创造更多就业岗位,从而提高居民消费能力。
加大对基础设施、重点工程、“三农”、中小企业和技术改造等的投入。
2.【解析】第(1)问,分析时应将“拉弗曲线”分成两个不同的阶段,即税率在E点前后的税收收入的不同,直接概括出变化趋势。
第(2)问,首先应该明确图表中四项税制改革的内容,然后结合教材关于税收的有关知识,分别对其作用进行分析。
【答案】(1)“拉弗曲线”是描绘税收与税率关系的曲线:一般情况下,税率越高,政府的税收收入就越多;但税率的提高超过一定的限度时,政府的税收收入反而会减少。
(2)①降低部分商品的进口关税,有利于推进我国产业结构的调整、扩大消费。
②一些生产性服务业领域推行营业税改征增值税改革试点,有助于消除重复征税,减轻企业税负,促进服务业特别是现代服务业发展。
③资源税、消费税等多项税收制度改革向纵深发展,促进节能减排和引导合理消费,保护环境和节约资源。
④实施对小微企业的所得税优惠政策,减轻了小微企业负担,促进我国非公有制经济的发展。
3.【解析】第(1)问要求概括经济信息并回答经济意义。
概括信息时既要注意结合有关指标数据回答出变化趋势,又要注意各项指标之间的内在联系,遵循从现象到本质的答题思路。
回答意义时,应坚持发散思维,多角度思考。
第(2)问要求从经济生活角度提出合理化建议,可依据市场经济的有关知识,从政府、经营者、消费者三个主体角度来思考。
【答案】(1)经济信息:“十一五”期间,我国经济快速发展,GDP增速显著;网民人数、网购交易额逐年上升,网购交易额占国内生产总值的比重逐年上升。
生产决定消费的方式、质量和水平,经济发展是网民人数、网购交易额持续增长的基础。
经济意义:有利于拓宽销售渠道,扩大消费需求,促进生产发展;有利于扩大就业,增加劳动者收入;有利于增加政府财政收入,提高国家经济实力;有利于实现资源的优化配置,促进社会生产力的发展。
(2)①政府加强宏观调控,健全电子商务的法律法规,建立网上交易诚信机制,规范行业行为,维护消费者的合法权益;②网络商家应遵守市场规则,诚信经营,提高产品质量,提供优质服务,树立良好的信誉和企业形象;③消费者应践行正确的消费原则,增强权利意识和法制观念,依法维护自身合法权益。