民工学校基本情况
民工学校
临海市建设规划局根据浙江省建设厅《转发建设部等五部委关于在建筑工地创建农民工业余学校的通知》（建建发[2007]100号）要求，积极创建建筑工地民工业余学校，成效显著，现介绍经验如下：一、民工学校建校要求：1、凡符合下列条件的建筑工地都应建立民工学校分校：（1）临海市各街道建筑面积5000平方米以上或工程造价500万元以上；（2）其他乡镇建筑面积8000平方米以上或工程造价800万元以上。
2、民工总校建校要求：（1）工商注册地在临海市行政区域内的二级及以上总承包资质施工企业，应在临海建立总校；（2）外地进临的二级及以上总承包资质施工企业，在临海设立办事处或分公司的，应设立分校，负责民工学校管理工作。
3、自2007年6月1日起，凡新开工的达到建校要求的建筑工地，均要建立民工学校分校。
凡申报临海市建筑安全文明施工样板工地的建设工地，都必须建立民工学校分校。
符合办学条件却不按规定建校的，将列入施工企业安全生产、质量、文明施工重点监控单位名单。
一级资质总承包施工企业应在2007年6月30日前建立民工学校总校，二级资质总承包施工企业应在2007年12月30日前建立民工学校总校。
二、成立民工学校组织机构施工企业领导要重视民工学校的建设工作，加强对民工学校的领导。
总校校长由企业的分管生产的副经理担任，同时应建立由副校长、教务主任和总务主任等人组成的教学工作领导班子。
民工总校的职责：一是对分校的管理，负责分校的领导班子、教师队伍、教学内容、教学质量、综合考评等各项工作，并负责对分校管理人员的培训（每年组织一次）。
二是对不具备办学条件建设工程工地的农民工进行集中统一教学。
建筑工地民工学校分校校长由该工地项目经理担任校长，由技术负责人担任副校长，工地安全员担任教务主任，工地财务负责人担任总务主任，共同负责分校的管理工作。
三、民工学校经费来源主要由工程承包企业负担，可在建设工程安全生技术措施费、企业职工教育培训费中安排。
民工学校填写说明
附件2杭州市建设工地民工学校台账填写说明（一）民工学校基本资料1、企业总校批准成立项目部民工学校的文件填写说明：民工学校主办单位应在所承建工程开工后10天内，由企业总校（法人单位）发文成立项目民工学校，明确校长、教务负责人、师资配备及承担的教学任务。
2、杭州市建设工地民工学校登记表（一）填写说明：（1）本表由民工学校主办单位（公司）填写并盖章。
民工学校主办单位在工程开工后一月内持本表及中标通知书（招标合同）复印件报民工学校所属的监管部门登记，由监管部门审核盖章。
监管部门为各区、县、市建设局（安监站）及杭州市建筑企业管理站（以下简称市建管站）。
质量监督在区建设局的，由区建设局监管并受理登记，质量监督为杭州市建设工程质量安全监督总站（以下简称市质安监总站）的由市建管站监管并受理登记。
开工时未办理登记的，监管部门可不予验收。
（2）工程名称：应以中标通知书（工程合同）为准，有其他名称的可在括弧内另注。
（3）工程地址：应尽可能详细到XX路及门牌号。
（4）协办单位：可填写多个单位。
（5）是否申请参选示范民工学校：选择“是”需同时附《示范民工学校创建计划》，简要描述在创建示范民工学校中的制度、人员、设施、经费等方面的配备和投入方案。
申报参选示范民工学校，由各监管部门审核，踏勘现场后，同意申报参选示范民工学校的需报民工学校领导小组办公室（市建管站）。
（6）高峰期民工人数：预期高峰人数。
（7）结对共建社区：若工地与周边多个社区结对的，请填写完整。
3、杭州市建设工地民工学校考评申报表（二）填写说明：（1）本表应在房屋建筑工程主体结顶，道路、河道、地铁等市政项目完成总工程量70%的一个月内，由项目民工学校申报，总校（盖章）后，交监管部门（同登记受理单位）考评验收。
项目部、总校、监管部门、领导小组办公室各一份。
验收得分60分以下为不合格，60以上为合格，90（含）分以上作为参加当年示范民工学校的评选条件之一。
（2）是否申请参选示范民工学校：以领取参选示范民工学校匾牌为准，未取得参选示范民工学校匾牌的填“否”。
民工学校资料填写案例
湖北省建工第二建设有限公司工地民工学校教学台帐公司名称：湖北省建工第二建设有限公司学校名称：武汉科技大学青山校区公共租赁住房工程成立时间：2014年11月26日校长：孙金林教务主任：吴学成2014年11月26日台帐目录一、民工学校基本情况二、民工学校组织机构图三、民工学校章程四、民工学校管理制度五、民工学校学员守则六、民工学校师资力量配备表七、民工学校教学计划八、民工学校月课时安排计划表九、民工学校开展活动记录十、民工学校学习考评表十一、民工学校达标考评表十二、简报、照片、影音资料十三、民工学校教材十四、民工学校教学记录表（材料另附）建设工地民工学校基本情况表民工学校组织机构图民工学校章程一、教学目的：通过对民工上岗培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训，行业管理的通报，社会公德职业道德的教育，时事政治、形势任务教育，班组活动讲评等几个方面的教育，全面逐步提高民工的基本素质，改变建筑工地脏、乱差的面貌，使广大的民工兄弟能以崭新的形象迎接市场的挑战，确保建设工地安全生产、文明施工，为构建和城建作出应有的贡献。
二、教学对象：公司所属各在建项目部的民工。
三、教学内容：必修课主要是；民工维权、文明礼仪、道德法制、工程质量、安全生产和文明施工上岗培训、技术交底等内容；自选课主要是因工地而宜，即随着形势发展新变化，工程进展新要求，民工队伍新问题及企业自身需要等设置相应课程，进行班组和教学活动讲评。
四、教学计划；1、总校编制年度教学计划，各民工学校其结合自身要求各自特点详化、细化并形成教学安排。
2、民工学校每课时不小于1小时，平均每月不少于4课时。
3、各民工学校应根据教学计划进行教学活动，并根据要求建立和完善好学习台帐，以便总校和行业管理部门查验。
民工学校管理制度一、公司成立民工学校活动领导小组，设组长、副组长，负责民工学校的日常组织和管理活动。
二、公司成立民工学校总校，各项目部成立民工学校，明确教务工作负责人，贯彻落实教学大纲，严格执行教学计划，配合做好各课的教学工作。
民工学校制度
民工学校制度一、背景介绍民工学校制度是指为解决农民工子女接受教育问题而设立的一种特殊教育机构。
由于农民工常年外出打工，子女随父母流动，导致他们无法在常规学校接受正规教育。
为了解决这一问题，民工学校制度应运而生。
二、民工学校的目标1. 提供基础教育：民工学校致力于为农民工子女提供基础教育，包括语文、数学、英语、科学等学科的教学。
2. 培养综合素质：除了基础学科，民工学校还注重培养学生的综合素质，如思维能力、创造力、社交能力等。
3. 促进社会融入：民工学校通过开展各种社会实践活动，匡助学生更好地融入社会，增强他们的社会适应能力。
三、民工学校制度的组成1. 学校管理机构：民工学校设立学校管理机构，包括校长、教务处、学生工作处、教师队伍等，负责学校的日常管理和教学工作。
2. 教师队伍：民工学校拥有一支专业的教师队伍，他们具有较高的教育水平和丰富的教学经验，能够为学生提供优质的教育资源。
3. 教学设施：民工学校配备了现代化的教学设施，包括教室、实验室、图书馆等，为学生提供良好的学习环境和资源。
4. 课程设置：民工学校根据国家教育要求，制定适合农民工子女的课程设置，注重培养学生的实际应用能力和综合素质。
四、民工学校制度的特点1. 灵便性：民工学校具有较高的灵便性，可以根据农民工流动的特点，随时调整学校的位置和教学计划，确保农民工子女能够持续接受教育。
2. 低成本：民工学校通常采用简化的管理模式和教学方式，以降低成本，确保农民工子女能够负担得起教育费用。
3. 社会支持：民工学校得到社会各界的支持和关注，许多企事业单位和慈悲机构纷纷捐助资金和教育资源，为民工学校的发展提供了有力支持。
五、民工学校的效果评估1. 学业成绩：民工学校通过定期考试和评估，对学生的学业成绩进行评估，以确保他们的学习效果。
2. 社会适应能力：民工学校通过学生社会实践活动和社交训练，评估学生的社会适应能力，匡助他们更好地融入社会。
3. 就业情况：民工学校对毕业学生的就业情况进行跟踪调查，评估学校的培养效果，为学校的改进提供参考。
农民工子弟学校(春苗学校)
简介
春苗学校概况
2003年以后，由于武汉市民工子女教 育环境的变化，学校生源逐步减少，2012 年秋季，学校停办初中。 本学期，我校小学生600余名，教职工 25名，其中专任教师22名。
简介
春苗学校概况
我们秉承“克难上进，感恩宽容”的 校训，坚持“以德兴校、开放教育、全面 育人” 的办学思想，贯彻“阳光教育”理 念，“办阳光学校，育阳光少年，建阳光 校园”是春苗人奋斗的目标。
千人诵读《弟子规》
工作汇报
以德为首，培养学生健康发展
国学学习系列活动
工作汇报
爱心助学，保障每一名学生就学
在各级政府和社会各界的帮助下， 为贫困学生减免学杂费用超过40万元， 其中市青金会资助的贫困学生即达180余 人次，资助金额近5万元，省、市妇联多 次资助我校学生，如在我校成立“春蕾 女童班”，一次资助贫困女童50人，资 助金额2万元…… “爱心助学”活动帮助了一大批贫困 家庭的民工子女，保证进城民工子女不 因家庭贫困而失学。
工作汇报
特色发展，奠定春苗学子艺术根基
2008年12月17日，学校四 年级肖凌波等五名同学应邀参加 了中央电视台《大风车》栏目 “大家一起来”的节目录制，这 个节目于2009年5月上旬在中央 电视台正式播出，影响很大。 在全国最有影响力的中央电 视台，春苗学子展现了自己阳光 积极，多才多艺的面貌。
工作汇报
以德为首，培养学生健康发展
爱国主义教育
工作汇报
以德为首，培养学生健康发展
工作汇报
以德为首，培养学生健康发展
学校针对在校生全部来自进城务工者 家庭的特点，在经典教育中，以“孝亲 感恩”为切入点，搭建学校与家长、家 长与孩子、教师与学生三位一体的沟通 平台，引导学生正确理解自己、理解家 长，适应城市的学习和生活，引导学生 从纯朴农村娃角色向文明小市民角色转 变。
项目民工学校管理办法
浙建工工[2007]11号浙江省建工集团有限责任公司项目民工学校管理办法各直属单位、直管项目经理部：为了进一步加强对项目民工学校的领导和管理，深入推进民工学校的建设和发展，发挥民工学校在项目管理中的重要作用，特制定项目民工学校管理办法。
一、民工学校工作的组织领导1、集团公司成立民工学校总校管理委员会，由集团公司领导和相关部门人员组成，集团公司工会负责民工学校的日常具体工作。
2、各单位、项目工会负责本单位民工学校工作。
3、凡建立民工学校的项目经理为该项目民工学校的负责人，教务负责人由项目工会主席或项目施工员、安全员担任，具体负责民工学校的实施工作。
二、民工学校的建立1、凡建筑面积在10000平方米以上或建设工程造价在1000万元以上的，并列入创标化工地、创优质工程计划的项目均需建立民工学校。
2、凡建立民工学校的项目在搭设现场临设时，必须搭设民工学校教室，民工学校的教室不得小于40平方米。
也可利用现场食堂餐厅、会议室、职工活动室等。
教室门口悬挂“浙江省建工集团有限责任公司××项目民工学校”牌子，牌子规格不得小于60cm×45cm。
教室内配置课桌椅、黑板、电视机、DVD播放机等必需教学器具。
教室四周墙上张挂民工学校章程、教学管理制度、学员守则、教学计划、学习园地、学校组织机构图、学员情况表等。
3、师资队伍主要由所在单位、项目的各职能部门人员担任，同时，可外聘行业主管部门人员、业主单位、监理单位人员、所在辖区警务人员、社区领导、医务等人员。
4、教材主要来自集团公司的有关管理文件、职工安全生产手册、国家有关法律法规等。
5、民工学校的经费开支应列入项目的成本开支，如教室器具的配置、教材的购买、教师讲课费、优秀学员奖励等。
三、民工学校的教学计划安排项目民工学校要根据工程特点和工地实际，每个月都要制订教学计划，安排教学内容，教学时间每月不得少于8课时。
教学计划表由项目民工学校教务负责人制订。
2022年十佳民工学校总结范文_十年护士工作总结
2022年十佳民工学校总结范文_十年护士工作总结随着我国经济的快速发展，建设工程的数量不断增加，民工队伍的需求也日益增长。
作为民工队伍的培训学校，我们一直秉承着“为民工服务，促进社会发展”的宗旨，致力于为学员提供高质量的培训和服务。
经过多年的努力和发展，我们终于成为了2022年的十佳民工学校之一。
下面就让我来为大家总结一下过去一年我们的工作情况和成绩。
一、办学理念二、师资队伍师资队伍是办学的重要保障，我们十分重视教师的队伍建设。
在过去一年里，我们加强了教师的培训和学习，提高了他们的教学水平和专业素养。
培养了一批高素质的教师，他们不仅在技术上过硬，在教学方法和教学理念上也与时俱进，受到了学员们的一致好评。
我们还与一些知名企业和建设单位合作，邀请相关行业的专家学者来学校进行讲学和交流，为学员提供了更多的培训资源和机会。
三、教学工作在教学工作方面，我们突出了实用性和针对性，注重培训学员的实际操作能力。
我们建立了齐全的实训设施和实验场地，为学员提供了充分的学习环境和条件，使他们能够在实践中不断提高自己的技能水平。
我们还注重对学员进行个性化的辅导和指导，根据学员的特点和需求，灵活地调整教学计划和方法，使每一位学员都能够得到针对性的培训和帮助。
四、学校管理学校管理是学校办学的基础和保障，我们一直坚持规范管理、科学管理。
在过去一年里，我们加强了对学校的管理，强化了各项规章制度的执行，严格把控学员的日常行为和学习状态。
我们还加大了对学校设施和设备的维护和更新力度，确保学校的教学环境和设施设备都能够满足教学需求。
我们还加强了与用人单位的联系和沟通，及时了解市场需求，调整培训方向和计划，使学校的培训内容和方式更加贴合市场需求和学员的实际情况。
五、社会服务过去一年里，我们在办学理念、师资队伍、教学工作、学校管理和社会服务等方面都取得了不俗的成绩，得到了社会的认可和赞扬。
我们也清醒地意识到，学校的发展任重道远，我们还有很多不足之处需要改进和完善。
十佳民工学校总结
十佳民工学校总结随着中国经济的快速发展，建筑业正迅速扩张，对民工的需求也越来越大。
而随之而来的问题是，民工的素质和技能水平普遍不高。
为了解决这个问题，各地相继兴建了一些民工学校，通过提供培训和教育，提高民工的技能水平和素质。
在这篇文章中，我将对十佳民工学校进行总结，以期为其他地区的民工学校提供参考。
首先，十佳民工学校的办学宗旨非常明确，即以培养优秀民工为目标，为他们提供全面、专业的培训和教育。
这些学校不仅注重技能的培训，还注重素质教育。
他们教育民工要有责任心、团队合作精神和良好的职业道德。
其次，十佳民工学校的师资力量强大，有一支由经验丰富的师傅和专业教师组成的教师队伍。
他们拥有丰富的实践经验和教学经验，能够将专业知识和技能传授给学生，并根据不同学生的特点和需求进行个性化的指导。
再次，十佳民工学校的教学设施和实训基地齐全，能够满足学生的学习和实践需求。
他们投入大量的资源，提供现代化的教室、实验室和工作坊，为学生提供良好的学习环境和设备。
此外，十佳民工学校注重与企业的合作，与一些知名企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。
这种合作关系有助于学生将所学的知识和技能应用到实践中，并增加他们的就业机会和竞争力。
另外，十佳民工学校的培养方案和课程设置科学合理。
他们根据市场需求和行业发展趋势，开设了一系列与建筑业相关的课程，包括木工、焊工、瓦工、油漆工等，为学生提供多样化的选择。
课程设置既注重理论知识的学习，又注重实践技能的培养，使学生能够综合运用所学的知识和技能解决实际问题。
此外，十佳民工学校还注重培养学生的创新能力和动手能力。
他们鼓励学生参加各种技能竞赛和创新设计活动，并给予他们相应的支持和奖励。
这种培养方式不仅能够激发学生的学习热情，还能够提高他们的实践能力和解决问题的能力。
此外，十佳民工学校还注重提升学生的综合素质和职业技能。
他们开设了一系列的素质教育课程，包括文化课、职业道德教育、心理健康教育等，帮助学生提升自己的人文素养和综合素质。
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企业名称 民工学校 名称
浙江新东阳建设集团有限公司
沛县盛世龙庭住宅小区
工程名称
沛县盛世龙庭住宅小区
合同造价2亿Βιβλιοθήκη 建筑面积 141159m2
结构 ∕层 次
框架18-30层
工程地址
徐州沛县
开工日期 2015年3月13日 竣工日期 2017年6月
工程 基本 情况
项目经理
现场负责 人
分包 单位
活动时间
活动地 点
授课教师
参加人 员
活动记录：
1、讲述民工工作时及工作完成后易受到的侵权内容。
教务负责人：
序号 教师姓 性别 年龄 名
1.
吴伟 男 43
2.
黄志国 男 51
3.
杜朝刚 男 28
4.
严洪亮 男 28
5.
单灵明 男 46
6.
陈江龙 男 33
7.
卢豪青 男 34
8.
王志其 男 54
9.
赵伟伟 男 25
10.
陈新亮 男 46
11.
徐国有 男 61
12.
郝大运 男 48
13.
14.
15.
16.
17.
序号 姓 名 性别 年龄
1 2 3
民工学校名称：沛县盛世龙庭住宅小区
籍贯 班组 备注
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
民工学校学员名单
企业名称：浙江新东阳建设集团有限公司
序号 姓 名 性别 年龄
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
吴伟 黄志国
手 机 15257990158 手 机 13815731173
校长 副校长 教务负责人 民工学校面
积
吴伟 徐来星 赵伟伟
72m2
手机 手机 手机 建立日
期
15257990158
13665847808 18257478216
2015.4.1
民工 人 数
民工学校师资力量配备表
企业名称：浙江新东阳建设集团有限公司
民工学校名称：沛县盛世龙庭住宅小区
籍贯 班组 备注
16 17 18 19 20
民工学校月课时安排计划表
民工学校名称：沛县盛世龙庭住宅小区
2015年 月 日
序号 教学内容 教学时间 教学课时 授课教师 备注
1
2
3
4
民工学校开展活动记录
主办单位：浙江新东阳建设集团有限公司
活动内容
学校名称：沛县盛世龙庭住宅小区
民工学校名称：沛县盛世龙庭住宅小区
职务 教授课程 备注
项目经 理
一月两次
项目副 经理
一月两次
项目副 经理
一月两次
技术负 责人
一月两次
钢筋负 责
一月两次
泥工负 责
一月两次
木工负 责
一月两次
泥工负 责
一月两次
安全员 一月两次
安全员 一月两次
安全员 一月两次
安全员 一月两次
民工学校学员名单
企业名称：浙江新东阳建设集团有限公司