儿歌：秋叶
大班儿歌《秋叶》教学反思
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大班儿歌《秋叶》教学反思一活动设计背景本班的幼儿对秋天的特征有了一定的了解，喜欢观赏秋天的景色。
但是，一直以来幼儿学习诗歌都比较小学化，所以这次我拟定的教学活动当中，我运用了多媒体教学，通过自己设计的课件，让幼儿理解诗歌，感觉秋天的美好。
活动目标1、理解诗歌内容，大胆表达自己对诗歌的理解。
观察指导法：针对科学探索活动的随机性，以及幼儿的自主建构过程，采取观察指导法是比较合适的，教师通过敏锐地观察，能针对地进行指导，还能在观察中发现幼儿感兴趣的事情以及其中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。
2、学习诗歌，感受秋天的意境的诗歌的优美。
3、培养幼儿的想象力和语言表达能力。
教学重点、难点重点：理解诗歌内容，大胆表达自己对诗歌的理解。
难点：培养幼儿的想象力和语言表达能力。
活动准备1、《秋叶》课件。
2、小蚂蚁、小老鼠、小刺猬、梅花鹿挂饰各一个。
活动过程：读书时间还不太充分，学生精彩的个别读展示还是少了点。
这是由于教学环节的过于“丰满”造成教学时间紧张直至学生个别读环节无法更好展示的结果。
一、导入活动1、观察图片师：小朋友，你们知道现在是什么季节吗?今天，我们一起来欣赏秋天美丽的景色。
2、谈话师：刚才你们看到了什么了景色，谁愿意来说说?师小结：秋天到了，天气变得很凉爽，大家都穿上了长袖的衣服;稻谷成熟了，变成了金黄色;水果成熟了，挂满了整棵树;许多美丽的花也开了，树木的叶子变成了红色、黄色，秋风的时候，地上都是落叶。
二、学习诗歌《秋叶》1、利用课件帮助幼儿理解诗歌内容，引导幼儿教育进行大胆想象。
师：秋风起，落叶飘，就像蝴蝶在起舞，美极了!森林里的小动物都跑到树下看落叶，让我们一起来看看，都来了什么小动物。
(1)出示小蚂蚁、渡船的图片师：谁来了?小蚂蚁看到这么美丽的落叶，它会说些什么呢?。
小班五官儿歌歌词（文档9篇）
小班五官儿歌歌词（文档9篇）以下是网友分享的关于小班五官儿歌歌词的资料9篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
第1篇1、《好宝宝》好宝宝，有礼貌。
进园先叫老师早，回家问声妈妈好，人人都说宝宝好。
2、《小手》小手小手拍拍，欢迎客人进来，小手小手招招，请你下次再来。
3、《叠衣服》大门关上了，双手抱抱，请它弯腰，双手按按，送它回家。
4、《指五官》宝宝指五官，看谁反应快，眉毛在哪里？眉毛在这里。
眼睛在哪里，眼睛在这里，鼻子在哪里？鼻子在这里。
耳朵在哪里，耳朵在这里，嘴巴在哪里？嘴巴在这里。
5、《手指睡觉》大拇哥睡了，二拇弟睡了，中指头睡了，四兄弟睡了，小妞妞睡了，大家都睡了。
天亮了，大姆哥醒了，二姆弟醒了，中指头醒了，四兄弟醒了，小妞妞醒了，大家都醒了。
6、《小手拍拍》小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，宝宝在哪里？用手指出来，用手指出来。
提示：“宝宝”可替换成爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷。
7、《小树叶》我是小树叶，随风飘呀飘。
（家长原地左右摆动宝宝，使宝宝左右移动重心）飘到东，飘到西。
（家长小碎步左右移动）一飘飘到天空中，呜~~飞拉！（家长抱着宝宝离地，原地转一圈）8、《我会变》伸伸臂，伸伸臂，变成一架小飞机。
跳一跳，跳一跳，变成小兔跳一跳。
弯弯腰，弯弯腰，变成一个大香蕉。
抱抱腿，抱抱腿，变成熊猫真可爱。
9、《小星星》小星星，亮晶晶，一闪一闪眨眼睛。
小宝宝，找一找，找到星星真高兴。
10、《鞋宝宝》鞋宝宝，休息了，鞋宝宝，谢谢你。
陪我玩了一上午，现在累了要休息。
脱下鞋宝宝送回家睡一觉放错了撅嘴生气睡不好放对了高兴点头睡得香11、《小花猫自已吃饭》小花猫，吃饭了，扶好碗，拿好勺，吃青菜，吃鱼虾，吃得香，吃得饱。
12、儿歌：《水果谣》苹果苹果———圆圆，香蕉香蕉———长长，橘子橘子———多多，啊呜啊呜———真好吃。
13、《小雨点》小雨点，打电话，滴答滴答拨号码，告诉小树快长大，告诉绿苗开红花。
幼儿园歌曲简谱
歌曲：一只哈巴狗1=C 2/41 1 123 — 3 3 345 —6 6 5 4 3 —一只哈巴狗，坐在大门口，两眼黑黝黝，5 5 2 3 1 —想吃肉骨头。
两只老虎1=C 2/41 2 3 1 1 2 3 1 3 4 5 3 4 5 5 6 5 4 两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。
一只没有3 1 5 6 5 4 3 1 2 5．1 2 5．1耳朵一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。
一闪一闪亮晶晶1=C 2/41 1 5 5 6 6 5 － 4 4 3 32 2 1 －一闪一闪亮晶晶，满天都是小星，星5 5 4 4 3 3 2 — 5 5 4 4 3 3 2 －挂在天上放光明好像许多小眼睛1 1 5 5 6 6 5 － 4 4 3 32 2 1 －一闪一闪亮晶晶满天都是小星星小鸟飞1=D 4/45. 6 5 4 3 4 5 2 3 4 3 4 5 5. 6 5 4飞呀飞呀小鸟飞，小鸟飞到处飞，飞呀飞呀3 4 5 2 5 3 1 1小鸟飞，嘿真快乐！小手拍拍1=D 4/43 6 5 3 6 6 3 6 5 3 6 6 5 6 5 3 2 —小手拍怕，小手拍拍，手指伸出来，5 6 5 3 2 — 2 3 5 6 5 3 2 3 5 6 5 3 手指伸出来。
（师）眼睛在哪里？（幼）眼睛在这里！5 6 3 2 1 — 5 6 3 2 1 —用手指出来，用手指出来。
我爱我的小动物1=C 2/45 6 5 4 3 1 2 1 2 3 5—X 0 X 0我爱我的小猫，小猫怎样叫？喵喵我爱我的小狗，小狗怎样叫？汪汪汪汪我爱我的小羊，小羊怎样叫? 咩咩郊游1=C 2/45 5 5 3 5 5 3 1 3 2 1 5．6．1 6．5．1 3 走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，5 1 2 3 2 1 —一起去郊游。
我在幼儿园1=C 2/43 4 5 3 4 5 5 5 i 5 0 5 4 3 3小老虎小老虎，你在哪里？我在这里，5 4 3 3 5 4 3 2 1 —我在这里，我在幼儿园。
中班音乐秋叶教案
中班音乐秋叶教案【篇一：中班音乐活动：秋叶飘飘】2010学年度第一学期“音乐社团”活动文本中三班于筠倩活动名称：秋叶飘飘活动目标：1、欣赏乐曲“秋叶飘飘”，能听出乐曲的不同旋律和提示玩音乐游戏。
2、知道音乐游戏的规则，体验参与音乐游戏的快乐。
活动准备：背景图、音乐、图片若干（男孩、女孩、穿马甲等）活动过程：一、游戏导入1、音乐游戏：小手本领大2、出示秋天背景图?这是什么季节？你从哪里看出来？?小结：树叶慢慢变黄、枯萎、掉落告诉我们秋天来了。
二、音乐游戏1、第一次游戏?秋天是个美丽的季节，小树叶们都纷纷在这个季节出来玩游戏了。
我们也变成一片片小树叶参加游戏吧。
先请大家欣赏一段音乐，请你说说小树叶们什么时候飞舞、游戏，什么时候在休息？?（完整欣赏）小树叶什么时候在休息？什么时候在飞舞？?（集体游戏规则）那我们就听着音乐一起来玩游戏，当音乐开始的时候，小树叶就要飞舞了，音乐听的时候，小树叶要休息了。
2、第二次游戏?（出示男孩图片）这是什么？什么意思呢？（了解游戏规则，出示图片代表相应特征的幼儿参加游戏）?那么其他的朋友呢？（休息或者做一个定格的动作）?集体游戏规则：出示图片，相应的幼儿做出飞舞的各种动作，其余幼儿表现树叶休息的形态。
（如有错误需纠正）3、第三次游戏现在要增加难度了，看看谁的小眼睛最亮（多张图片轮换出现，观察幼儿的反映）三、游戏结束今天的游戏玩的开心吗？?我们还可以让游戏变得更难，下次再来试试好吗？【篇二：秋叶伙伴教案】小班语言活动《秋叶伙伴》活动目标1.能说出儿歌里有哪些小动物，它们把树叶当做什么。
2.感受秋叶给小动物带来的快乐。
教学重点、难点学念儿歌并理解儿歌内容，尝试表达自己的想法。
活动准备1.教学挂图《秋叶伙伴》，背景音乐《秋天》、《秋天的童话》。
2.儿歌相关图片和树叶若干。
活动过程一、引入1.播放音乐《秋天》，引导幼儿自由舞动。
2.音乐结束，请幼儿说一说：你想变成树叶的伙伴吗？为什么？二、欣赏学习儿歌《秋叶》1.逐一出示教材挂图，请幼儿自由发言。
二年级上半学期20首必背儿歌
二年级上半学期20首必背儿歌1.秋叶（罗英）蓝天中的美人鱼跳着优美的舞姿在偌大的海洋中伴着风儿打着旋儿潇潇洒洒悄然无声地落下来悠闲地静听着大雁的别离歌2.秋天的信（林武宪）秋天要给大家写信用叶子当信纸让风当邮差偷懒的邮差每到一个地方就把信一抛有的信，松鼠头顶上有的信，掉在青蛙身边赶路的雁，也衔了一页回家池塘里，草丛中到处都有秋天的信动物们急忙准备过冬3.小河与小桥（高帆）草地是一块漂亮的绿绸缎，可惜被小河剪成两半。
小桥紧扯住两半绸缎，要把它们重新缝在一起。
便让小鱼儿做它的银针，一闪一闪从这岸连到那岸……4.故乡的小河（张晓风）故乡的小河，录下我的歌。
春天的潺潺流水，便是它低声的吟哦。
夏天盛开的荷花，便是它摇曳的音符。
秋天满池的莲藕，便是它凝结的鲜果。
5.杂诗（唐王维）君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？6.九月九日忆山东兄弟（唐王维）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
7.冬爷爷捏红了弟弟的鼻子（李昆纯）天空中，一朵朵雪花在飘……北风里，一只只饿鸟在叫……大树下，弟弟举起了弹弓在瞄……惹恼了冬爷爷，把弟弟的小鼻子捏红了。
8.草地（漪然）秋风，是个油漆匠。
早上，它从太阳那儿领来颜料；傍晚，就去给森林里的动物刷墙。
我家门前的草地，就是它那把又大又软的刷子。
瞧，在每一片草叶的尖尖上，都还留着一点儿闪闪发亮的金黄。
9.湖边的小草（林芳萍）湖边的小草说树比我高山比树高云比山高天空比云高但是当我弯下腰天空掉进湖水里我比天空还要高10.冰冻的梦（美/希尔费斯坦）我要把昨天我做的梦，拿到冰箱里冷冻。
到遥远的一天，我变成了白发苍苍的老翁，我就把这个可爱的美梦拿出来解冻，然后把它煮沸，坐下来，浸暖我冰冷的双足。
11.彩色的梦小草爱做梦，梦是绿绿的；小花爱做梦，梦是红红的；白云爱做梦，梦是蓝蓝的；小朋友爱做梦，梦是彩色的。
小猪爱做梦，梦是胖胖的；小鸟爱做梦，梦是跳跳的；小猫爱做梦，梦是喵喵的……12.白天鹅（金波）从天上飘来了一朵云，飘落在湖心，是一只白天鹅，它在等待谁?从天上又飘来一朵云，飘落在湖心，还是一只白天鹅，它在寻找谁?两只白天鹅游在一起，像爸爸妈妈那样亲；我愿变成一只小天鹅，紧紧地跟随着它们。
秋天的树叶教案
秋天的树叶教案秋天的树叶教案作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是作者收集整理的秋天的树叶教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋天的树叶教案1活动目标：1．欣赏树叶的形状和色彩，激发幼儿对大自然的热爱及对欣赏活动的兴趣。
2．通过观察和分类活动，加深对秋天树叶特征的印象，并尝试用语言表达自己的想法。
3．愿意参加相关的游戏活动，丰富对树叶的认识。
活动准备：各种不同形状与色彩的树叶，如枫树叶、银杏叶、松树叶等，歌曲“秋天”，16开纸浆糊、各组各一份装有各种树叶的盘子等活动过程：(一)教师带领幼儿边唱“秋天”边做韵律活动，导入活动。
1．教师展开挂图，引起幼儿兴趣。
教师：请小朋友看一看挂图上有些什么？2．幼儿议论后，教师总结：挂图上有各种各样的大树妈妈。
秋风吹来了，树叶娃娃纷纷飘落下来，离开了大树妈妈，大树妈妈光光秃秃的、孤零零的站在那里，盼望着春天的到来，到那时候，它的树叶娃娃又会回到他的身边。
（二）引导幼儿观察、欣赏树叶的形状和色彩。
1．教师：让我们一起来看看，秋天的树叶娃娃是什么样子的？2．依次出示各种树叶，提问：这是什么树的叶子？它是什么形状的？像什么？它是什么颜色的？看到这么多美丽的树叶，你们心里怎么样？3．幼儿观察、议论、回答后，教师总结“银杏树叶像一把小扇子，到秋天它就从绿色慢慢变成黄色的，枫树叶像一只小手掌，有像大公鸡的尾巴，到秋天就从绿色慢慢变成红色了，松树叶是细细长长的'，像一根针，到秋天它的颜色还是绿绿的。
所以，秋天的树叶是最美丽的。
（三）幼儿制作树叶拼图，结束活动。
1．教师：我们用这些漂亮的树叶来拼图吧！2．教师示范，用树叶拼一个幼儿喜爱的形象。
幼儿尝试。
活动延伸：在区域活动中继续作画。
秋天的树叶教案2活动背景：秋天是五彩斑斓的，鲜艳、美丽的色彩让孩子们喜爱……而秋叶也是五彩斑斓的它不同于春天单一的绿色，在秋季里，有的叶子它会慢慢的变红、变黄#让孩子们走进自然，运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，秋叶是美丽的。
关于植物的儿歌大全
关于植物的儿歌大全1、牵牛花一牛花，藤儿长，爬上篱笆爬上房。
爬上房，吹喇叭，吹出一轮红太阳。
2、树阿女一鸟宝宝,窝里住，吱吱叫，肚子饿。
鸟妈妈，去找食，树阿姨,忙照顾：树枝轻轻摇鸟窝，树叶沙沙唱支歌。
逗得窝里鸟宝宝，不哭不吵笑呵呵。
3、大苹果一是一个大苹果,小朋友们都爱我。
请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。
4、4讷P树一一4却［1树,头发长,天天河边梳头忙。
谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。
梳好了,风走了，柳树弯腰行个礼，谢谢风儿来帮忙。
5、菊花一秋风吹，菊花开，朵朵菊花真可爱。
花儿好看我不摘，阿姨夸我好乘乘。
6、西瓜一西瓜藤,顺地爬,藤上开出小黄花，小黄花,结西瓜,绿皮红觐甜又沙。
7、牵牛花一牛花,像喇叭,紫花白花和蓝花，藤儿长，向上爬,又遮荫来又看花。
8、月季花一一朵红，一朵黄，朵朵花儿香又香。
刺儿多，刺儿尖，根根刺儿长又长。
折花的娃娃扎了手，浇花的娃娃闻花香。
9、豆豆歌一一小蚂蚁,搬豆豆,搬了豆豆种豆豆。
种豆豆,收豆豆,蚂蚁年年吃豆豆。
10、红萝卜绿青菜一一红萝卜，绿青菜，红红绿绿真可爱。
吃萝卜，吃青菜，身体健康人人爱。
11、小黄瓜一一小黄瓜，细又长，全身穿着绿衣裳，能做菜，能做汤，大家快来尝一尝。
12、西红柿一一西红柿，红又圆，水分多,味酸甜。
生吃熟吃样样好，营养丰富味道鲜。
13、4或树一一不戴小绒帽，不戴小手套,不穿滑雪衫,不穿大棉被。
风里站着笑,雪里不弯腰。
青青小松树，身体真正好。
14、种一一种子种子像娃娃，看见太阳叫妈妈，伸出两瓣绿叶儿，都要妈妈抱抱它。
15、葡萄娃娃一一葡萄园，搭扶梯，葡萄娃娃多欢喜。
你也爬，我也爬，一级一级爬上去，爬到高处相互瞧，脸儿憋得红又紫。
16、珍珍头上百花园一珍珍上山采鲜花，一朵一朵发上插。
蓝花草，百合花，凤仙花,月季花,蔷薇花，牵牛花，辫上缀满了蝴蝶花。
珍珍头上百花园，蜜蜂跟她飞回家。
17、小红一小红薯,爱淘气,红薯地里捉迷藏。
脑袋钻进泥土里，辫子拖在地面上。
少儿英语儿歌歌词带翻译
【导语】⼉歌 (nursery rhyme)是以低幼⼉童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。
它是⼉童⽂学最古⽼也是最基本的体裁形式之⼀。
⼉歌是民歌的⼀种，全国各地都有。
这篇关于《少⼉英语⼉歌歌词带翻译》的⽂章，是为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！1.少⼉英语⼉歌歌词带翻译Autumn Leaves Are A-Falling秋叶飘落Autumn leaves are a-falling,Red and yellow and brown.Autumn leaves are a-falling,See them fluttering down.秋叶飘落，红⾊、黄⾊，还有棕⾊的。
秋叶飘落，看着它们摇摆落下。
Autumn leaves from the treetops,Flutter down to the ground,When the wind blows his trumpet,See them whirling around.来⾃树梢的秋叶，摇晃着掉落地⾯。
当风吹起它的喇叭，看到它们(秋叶)四周旋转。
Autumn leaves when they're tired,Settle down in a heap,At the foot of the old tree,Soon they'll all fall asleep.当它们累了，秋叶落下，成为⼀堆。
在这⽼树的脚下，很快，它们就会⼊睡。
Let us sing togetherLet us sing together,Let us sing together,One and all a joyous song.让我们⼀起唱歌，让我们⼀起唱歌，全部都是欢乐的歌曲。
Let us sing together,One and all a joyous song.让我们⼀起唱歌，全部都是欢乐的歌曲。
2.少⼉英语⼉歌歌词带翻译Little Goldfish⼩⾦鱼Pretty little goldfish come and go, Swimming in the sunshine to and fro. To and fro, to and fro,Swimming in the sunshine to and fro.漂亮的⼩⾦鱼来来去去，在阳光下游来游去。