假期自我鉴定3篇
2024年初中生假期自我鉴定
2024年初中生假期自我鉴定尊敬的老师、家长和班级同学们：大家好！我是你们班的一名初中生，在这个寒假即将结束之际，我对自己进行了一次自我鉴定。
我认为通过对自己的评价和反思，可以更好地认识自己的优点和不足，进一步提高自己的学习和生活质量。
首先，在学习方面，我觉得自己取得了一些进步。
这个寒假，我制定了详细的学习计划，并且严格按照计划进行学习。
尤其是在英语和数学方面，我通过参加各类培训班和自主学习，提高了自己的学习效率和成绩。
同时，我还积极参与学校举办的各种学习活动，比如参加英语演讲比赛和数学竞赛等。
这些活动不仅帮助我拓宽了知识面，也增强了我的自信心和表达能力。
其次，在生活方面，我认为我有了一些改变。
我变得更加独立和自理能力更强了。
我能够自己完成日常的个人生活起居，比如做饭、收拾房间等。
同时，我还主动帮助父母做家务，分担了一部分家庭的负担。
这些经历使我体验到了生活的不易，养成了勤俭节约的好习惯。
再次，我也注意到了自己的一些不足。
首先，在时间管理方面，我还存在一些问题。
有时候我会过分沉迷于游戏和社交媒体，导致学习和生活计划无法按时完成。
其次，在学习方面，我有时候会比较懒散，没有足够的耐心和毅力去解决问题。
这需要我不断调整自己的心态和态度，提高自己的学习积极性和动力。
为了解决这些问题，我制定了一些具体的措施。
首先，我计划在学习和生活中合理安排时间，不能让无关紧要的事情耽误了我本应做好的事情。
其次，我会更加积极主动地去向老师和同学请教问题，争取在学习上得到更多的帮助和支持。
同时，我也会更加主动地锻炼自己的思维和动手能力，培养自己的耐心和毅力。
总之，这个寒假是我自我鉴定的一次重要机会。
通过反思自己的优点和不足，我深刻认识到了自己的不足之处。
然而，我相信只要我不断努力，改正不足，发挥优势，我一定能从中受益，取得更大的进步。
在新的学期里，我将继续保持积极向上的学习态度，发扬自己的优点，努力提高自己的各项能力，争取在学习和生活中全面发展。
2024年暑假生活自我鉴定
2024年暑假生活自我鉴定作为一名大学生，我始终相信时间是最宝贵的财富，尤其是暑假这样一个长期的假期。
2024年的暑假，我秉持着高效利用时间，充实自己的原则，度过了一个充实而有意义的暑假。
首先，我将暑假划分为不同的阶段，每个阶段都有自己的计划和目标。
首先是放松休息阶段，我给自己留出了一周的时间，好好休息，恢复体力和精神状态。
这一周，我睡足了觉，享受了美食，还和家人朋友一起度过了愉快的时光。
接下来是学习提高阶段，我在这段时间里利用了大部分的时间，充实自己的知识储备。
首先，我认真复习了大学期间学习的重要课程和考试内容，巩固知识点，提高自己的学术水平。
同时，我也利用网络资源学习了一些与专业相关的新知识，保持了自己的专业竞争力。
另外，我还参加了一些线上的学术讲座和研讨会，与来自不同学校和专业的同学们进行交流和学习，拓宽了自己的学术视野。
除了学术方面，我还利用暑假时间充实了自己的其他能力。
我报名参加了一些实践实习项目，例如社会实践、实习就业等，通过实践锻炼了自己的沟通能力、团队协作能力和问题解决能力。
此外，我还利用课余时间学习了一项新的技能，比如学习了一门外语、学习了一项音乐乐器等，这不仅拓宽了自己的兴趣爱好，还提高了自己的综合素质。
在生活方面，我也积极参与了一些公益活动，为社会做出自己的贡献。
我参加了一次植树活动，为改善环境出了一份力；我还参加了一次志愿者活动，为孤寡老人提供了帮助；此外，我还利用暑假的时间给家人做了一些力所能及的事情，比如帮助家人做家务、料理家庭生活等，让家人感受到我的关爱和贴心。
当然，除了充实自己外，我也注重身心健康。
我利用暑假的时间保持了规律的作息时间，每天坚持锻炼身体，保持良好的体能状态。
我还利用假期的时间养成了良好的饮食习惯，多吃水果蔬菜，少食垃圾食品，保持了健康的体重和身体状态。
总结起来，2024年的暑假，我充分利用了时间，充实了自己的知识储备，提高了自己的学术能力，锻炼了自己的实践能力，参与了公益活动，照顾了家人，关注了身心健康。
小学学生假期自我鉴定怎么写
小学学生假期自我鉴定怎么写
《小学假期自我鉴定》
在小学生的假期中，一份自我鉴定可以帮助学生认识自己的优势和不足，进而做出积极的改变和提升。
以下是一份小学学生假期自我鉴定的范例：
一、学习方面：
1.我的最喜欢的学科是什么？为什么？
2.在哪些科目上我表现较好？为什么？
3.在哪些科目上我表现不太好？为什么？
4.在下一个学期，我希望在哪些科目上有所改进？
二、品德方面：
1.我性格中有哪些优点？
2.我性格中有哪些需要改进的地方？
3.我是否经常遵守学校规章制度？
4.我如何对待同学和老师？
三、兴趣爱好方面：
1.我最喜欢做的事情是什么？
2.我在哪些领域有突出的兴趣和天赋？
3.我是否经常主动参加学校活动？
4.下一个学期，我打算加入哪些社团或兴趣班？
四、生活方面：
1.我经常在假期中做什么？
2.我是否努力保持良好的生活习惯？
3.在家庭生活中，我是否尽到了自己的责任？
4.下一个学期，我想在生活中有哪些方面做出改变？
小学生假期自我鉴定可以帮助学生更全面地认识自己，从而有针对性地提升自己的学习能力和品德素养。
家长和老师可以在鉴定的基础上，给予学生合适的引导和帮助，让他们更好地成长和发展。
寒假自我鉴定
寒假自我鉴定
寒假即将结束，回顾这段时间，我对自己进行了一次深刻的自我鉴定。
在这段时间里，我不仅享受了放松和休息的时光，还努力充实自己，让自己变得更加成熟和自信。
首先，我在寒假期间养成了良好的学习习惯。
我每天都会安排一定的时间来复习和预习，不断巩固和拓展自己的知识面。
我也会利用空闲时间阅读一些有意义的书籍，提升自己的素养和修养。
其次，我在寒假里也积极参加了一些社会实践活动，拓宽了自己的视野。
我参加了一些志愿者活动，帮助一些有需要的人，让自己更加懂得感恩和关爱他人。
这些经历让我更加成熟和坚强，也让我更加明白自己的责任和使命。
最后，我还利用寒假的时间锻炼了自己的身体。
我每天都会进行一定的运动，保持身体的健康和活力。
我也开始学习一些新的运动项目，让自己更加强壮和有活力。
通过这次寒假的自我鉴定，我发现自己在这段时间里取得了很大的进步，也发现了自己的不足之处。
我会继续努力，不断提升自
己，让自己变得更加优秀和完美。
相信在未来的学习和生活中，我会更加出色和成功。
中学生假期自我鉴定范本
中学生假期自我鉴定范本尊敬的老师/家长/考官，您好！我是一名中学生，在假期期间，我尝试了许多不同的活动和经历，对我自己进行了一些反思和评价。
通过这份自我鉴定，我想向您展示我在假期期间取得的进步和成果。
一、学习成果：1. 在假期中，我花了大量时间进行了自主学习和复习，巩固了课堂学习内容。
2. 我积极参加了一些网络课程和学习班，拓宽了自己的知识面，提高了自己的学习能力。
3. 我阅读了一些优秀的书籍，扩大了自己的阅读量和阅读广度，培养了阅读的习惯。
4. 我在数学和英语方面进行了针对性的练习，提高了自己的学科能力。
5. 我进行了一些创新和科学实验，增强了自己的实践能力和科学素养。
二、兴趣爱好：1. 我参加了一些社区或学校组织的志愿者活动，帮助他人，增强了自己的社会责任感。
2. 我参加了一些体育运动，如篮球、跑步等，提高了自己的身体素质。
3. 我参加了艺术类的活动，如绘画、音乐等，培养了自己的审美能力和创造力。
4. 我参加了一些讲座和研讨会，拓宽了自己的知识面，增加了自己的见识。
三、个人成长：1. 在与家人和朋友的相处中，我学会了更好地沟通和表达自己的想法和感受。
2. 我在逐渐养成了良好的时间管理和自律的习惯，提高了自己的计划和组织能力。
3. 我学会了面对困难和挑战，积极寻找解决问题的方法，增强了自己的应变能力和解决问题的能力。
4. 我通过参加各种活动和经历，更加了解了自己的兴趣和优势，并对未来的发展有了更清晰的方向。
以上是我在假期期间的自我鉴定，希望能通过这份记录向您展示我的努力和成长。
非常感谢您的关注和支持！谢谢！您的学生。
暑假假期学习生活自我鉴定
暑假假期学习生活自我鉴定
《暑假假期学习生活自我鉴定》
暑假假期，是一段宝贵的时间，可以用来充实自己的学习和生活。
在这段时间里，我认为我做到了以下几点，让自己在暑假中得到了充分的提升和成长。
首先，我充分利用了假期时间，进行了系统的学习。
我通过阅读各种书籍，扩展了自己的知识面，提高了自己的阅读能力和写作能力。
此外，我还参加了一些线上课程，学习了一些新的技能和知识，比如绘画、编程等。
这些学习经历让我觉得收获颇丰，也激发了我对未来的学习动力。
其次，我不仅在学习上有所提升，在生活方面也有所改进。
我经常和家人一起去户外运动，比如爬山、骑行等，增强了自己的体质和意志力。
同时，我还学会了一些烹饪技能，自己动手做饭，使我对生活更加有了体验和感悟。
此外，我还积极参加了一些公益活动，比如志愿劳动、捐款等。
我认为在暑假假期，不光是自己的成长，更要考虑到对他人和社会的贡献。
通过这些公益活动，我不仅可以增长自己的见识，还可以为社会做出一点微不足道的贡献。
总的来说，我认为在暑假假期中，我有了不小的进步，不仅在学习上有所提升，也在生活和社会方面有了一些贡献。
这段时间的经历，也给了我更多的思考和感悟，让我更加坚定了自己
未来的学习和成长目标。
希望未来的自己能够在学习和生活中不断成长，成为更好的自己。
假期自我鉴定
假期自我鉴定假期自我鉴定1某某年假期我参加了社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。
也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
寒风当头，这样的环境激起了我在寒假参加社会实践的决心。
通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践使我找到了理论与实践的'最佳结合点。
尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的很不理想。
通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。
就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。
社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。
亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的假期实践。
假期自我鉴定2大学的生活是这样的多姿多彩，刚踏入大学的我，学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
因为我端正了学习的态度。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。
现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的'责任。
寒假自我鉴定
寒假自我鉴定
在这个寒假里，我经历了许多事情，也对自己进行了深刻的反
思和鉴定。
首先，我发现自己在学业上取得了一定的进步。
在假期里，我利用了大部分时间来复习和预习，提高了自己的学习效率。
我也养成了良好的学习习惯，更加专注和自律，这让我对自己的学
习能力有了更深的认识。
其次，我在这个寒假里也意识到了自己的一些不足之处。
比如，我发现自己在时间管理上还有很大的提升空间，经常会因为拖延而
导致学习效率下降。
同时，我也发现自己在人际交往方面还有待提高，有时候缺乏沟通能力和团队合作意识。
这些不足让我更加清楚
地认识到自己的不足之处，也让我更加有动力去改进和完善自己。
最后，我在这个寒假里也有了一些新的收获和成长。
比如，我
开始尝试一些新的兴趣爱好，比如绘画、音乐等，这让我更加全面
地认识到自己的兴趣和潜力。
我也开始主动参与一些社会实践活动，这让我更加了解社会的多样性和复杂性，也让我更加独立和成熟。
总的来说，这个寒假对我来说是一个非常宝贵的时光，我在这
个假期里不仅取得了一些进步，也意识到了自己的一些不足之处，
更加清晰地认识到了自己的兴趣和潜力。
我相信这些经历和收获将
会对我的未来发展产生积极的影响。
我会继续努力，不断完善自己，为实现更好的自我而努力奋斗。
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假期自我鉴定3篇*目录假期自我鉴定假期学生自我鉴定假期实践自我鉴定不知不觉之中，寒假到了，回头想想自己大一上半学期的生活，又想想自己将如何面对寒假，是回家还是在外面找工作，一时茫然。
毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。
所以我向家人宣布趁着寒假有这样一个机会，好好的大干一场。
放假之后的两个星期我都在市中心找工作，可是要不是工资低的养不活自己，就是怕自己累到。
到最后几天过去了，我还是一无所获，我终于知道原来自己一直是眼高，觉得只有那种体面的工作才适合自己，眼看我就要放弃了，可是又想到我和家人说过我一定会找到工作，仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。
我就不放弃，我就要做给他们看，让他们知道，我能行!我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
这次我不再把眼光放的那么高，之后我就去了几家超市，看下是否需要导购，终于在一个商场里面找到了一份导购工作。
在工作中我懂得了很多，总结了一下几点：第一，在社会上要善于与别人沟通经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。
以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。
别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
第二，在工作中要有自信自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。
在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
第三，在工作中要克服自己胆怯的心态开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。
自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。
几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。
如爸爸所说的“在社会中要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了自然就不怕了。
”就这样我开始了工作,也许是由于自己制定了完善的计划,所以工作还是很顺利的,虽然有些客人很叫真,很难缠,只要耐心解答就会解决问题;同事还是很友好的,也许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧!万事开头难，什么事都要有尝试。
在经历了这次的工作之后，明白了“很多事情看起来简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的”。
总之，任何事情都要考虑周全。
人的一生中，校园并不是永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。
半个月的实践转瞬即逝，却让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我终身受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了知识，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。
我会不断实践，在实践中锻炼，在实践中得真知。
在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。
也知道了：不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。
因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。
不是让社会来适应自己，只有自己去适应这个社会才行![假期学生自我鉴定]假期自我鉴定（2） | 我第一次踏进广东电视台《生存大挑战》办公室的门时，根本没有想到，在之后的两个月，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。
我不仅从同事们身上学到很多东西，和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中拿到了开启通往社会之路大门的六把钥匙。
第一把钥匙：真诚你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天去电视台实习，我怀着惴惴不安的心情，之前听过很多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们一样。
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。
我微笑着和他们打招呼。
从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。
我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。
我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。
他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。
其实，不仅待人要“真诚”，对事也要“真诚”。
节目组的摄像师在制作《生存大挑战》主题曲的mtv时，有几个镜头总觉得不满意，但又想不出好的修改方法。
我于是把自己的意见诚心诚意的提出来。
没想到，他竟欣然的接受了。
在他面前，我只是一个毫无经验的小辈，但我觉得对待工作我们不应该论资谈辈，有意见或建议，只要对工作有利，都应该诚恳的说出来，大家一起探讨。
其实，只要你是真诚的，谁会在乎你资历小，又有谁会小看你呢? 从那以后，每次编辑剪片，都会找我去看片子提意见，她曾告诉我，我提的意见和建议很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因为我看到了自己的价值。
真诚，让我走出了显示自身价值的第一步。
第二把钥匙：沟通你知道他，但你记住他的名吗?你认识他，但你了解他吗? “你能将人和名对上号吗了”导演从我手中接过《生存大挑战》集训人围选手的名单，劈头一问。
我被问了个哑口无言。
天啊，30多名来报到的选手，怎么可能一一记住他们的名?而且导演让我负责的是选手的签到，又没我熟悉选手，我心里嘟脓着。
导演没再说什么，只见他把名单和选手熟练的对上号，还和他们天南地北的侃。
后来我了解到，其实导演和各位选手之前也只见过一次面而已。
之后，我们带选手上阳春集训。
每晚我们都要开工作会议，对各个选手进行评价，讨论谁更适合进入决赛。
有时，对某个选手的看法，我和导演会有很大不同，但我总坚持自己是对的。
回广州后，导演写了一份对选手的性格囊括和总体评价，我总觉得其中一两人的性格并非他们说的那样。
再后来，首发阵容踏上丝绸之路的征程，在比赛中，各人真面目显露，我这才发现，导演看人真是看准了，每个人的表现正如他评价中所说的那样。
我不得不佩服他。
我和他与选手的接触时间是一样多的，为什么他比我更了解选手呢?答案很简单，他对选手进行了大量的采访，平常一有机会就与选手聊天。
我终于明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。
认识一个人，首先要记住对方的名。
了解一个人，则需要深入的交流。
而这些，都要自己主动去做。
第三把钥匙：激-情与耐心激-情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。
节目组一位读新闻出身的导演说，假设你从事报业投入的是100%的精力，那么，若你从事电视业，就必须投入150%的精力。
我见证了这种150%的精力的投入。
电视节目制作不是一件轻松的工作。
就拿制作一集20分钟的《生存大挑战》为例，首先要看前方拍摄的20盒带子合计600分钟;然后把镜头采集进电脑;继而进行剪片的重大工作，这是创意的活，费脑力，镜头需要不停的修改：继而还要编辑音乐、配音、上幕，做完这一集至少需要几天的时间，为了完成进度，节目组的同事们有时每天就睡3小时，工作起来不知外面是白天还是黑夜，也忘了到底是星期几。
如果没有激-情，他们不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且这种日夜颠倒的日子要持续几个月;如果没有耐心，他们不可能在电脑前一坐就是一天，就为了让几个镜头更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。
我佩服他们。
我私下问过几个电视人，他们坦言工作很辛苦很累，但感觉很快乐，心里很满足。
其实，不管在哪个行业，激-情和耐心都是不可或缺的。
激-情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。
激-情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。
第四把钥匙：idea 技术大家都可以学会，但idea却只属于你。
广告界有这么一种说法：“只怕想不到，不怕做不到。
”一语道出了创意的重要性。
其实，创意在哪里都是“干金难买”，因为，它只属于你。
在《生存大挑战》节目组干得出色的导演和摄影师都不是科班出身，以前没学过扛摄像机，也不懂得编辑剪片。
他们能在短短几年时间走到现在的地位，不是因为学会了摄像技术和剪片技术，而是他们有自己独特的思想和创意，他们懂得策划节目，知道怎样选取镜头，知道怎么把片子剪得精彩……其实，节目组里几乎每个人都掌握了剪片的技术，但有的人面对那一大堆素材就是不知所措，说白了，就是没有自己的 idea。
当你只有技术没有idea时，只能被派去做一些杂活;而当你有自己的idea能独当一面时，就会被委以挑战性的重任。
我想：不只电视台的工作是这样，其它的行业也应该是这样。
因为，技术人人都可以学，而对于自己的idea你则拥有“专利权”因此，不要害怕将来从事的工作需要掌握新的技术，其实，技术不难学到手，难的是在工作中时时让自己的脑袋运转，激荡自己的独特的思想和想法。
只有这样，你才能在工作中突出自己，显现自己的价值。
第五把钥匙：“主动出击”当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。
我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打的“杂活”。
或许同事们认为你是小辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。
做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。
我决定改变自己的命运。
有些东西不能选择，有些东西却可以选择。
份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。
只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
节目组的摄影师制作mtv，我对此很感兴趣，于是整天“缠”着他教我。
编辑要找人写关于丝绸之路24个地方的文稿，我知道后立即恳求编辑让我试试，虽然最终的文稿只采用了我写的少量词句，但这个过程给了我锻炼的机会。
节目组要赶制《生存大挑战》起步仪式，我早早的就赶去电视台帮忙，连监制都很惊讶，因为原本没打算让我帮忙，不过没想到我做得还不错。
后来，节目进入了后期制作，编辑想找人帮她的片子提意见，问有谁有时间。
当时大家很忙，都不作声，而我立刻就答应了她，还恳请她以后每做好一集都找我提意见，她高兴的同意了。
虽然当时我自己的工作已经很多，但我觉得和编辑一起能学到更多的东西，是个不可错过的机会。
果然，她每次都和我讲编辑片子的技巧，还和我探讨如何把片子做得更好。