2015年山东高考满分作文生命的本质更在于过程

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2015年高考满分作文山东卷:抛却牵绊,接受最后的收获

2015年高考满分作文山东卷:抛却牵绊,接受最后的收获

2015年高考满分作文山东卷:抛却牵绊,接受最后的收获2015年高考满分作文山东卷:抛却牵绊,接受最后的收获泰戈尔说:“你只管走过去,一路上鲜花自会开放。

”在前行的道路纵使有太多的纷扰牵绊,也要怀有平和的心态,认清本质,实现最后的收获。

丝瓜与肉豆的须藤纠缠在一起,看似纠结错综,烦扰牵绊,但种植这两种植物的目的是为了收获最后的果实,又何必因其生长过程中必然却无关紧要的牵绊烦恼?人生也正如此,无论在过程上是如何繁琐,只要认清自己真心需要的是什么,收获的结果才会令历久弥香。

“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃。

你是爱是暖,是希望,你是人间的四月天。

”林徽因毕业投身于建筑事业,用娇弱的身躯撑起中国建筑的桥梁。

在传统古建筑的保护工作上,她以一颗满腔热血的心,怀无畏的坚定信念,在吴晗主持拆毁北京城区古建筑时,毅然挺身而出竭力痛斥谴责,守住了她内心对美好传统的坚持信仰。

她的生命中被世俗牵绊了太多,但她毫无惧色,笃定地认准了自己的方向,以梦为马,无论在建筑方面还是文学领域都实现了自身价值。

收获盈香满怀。

林徽因如一缕温暖,柔和的四月天的春风,生动地诠释了怎样坦然面对牵绊,收获最后的结果。

曼德拉说过,他要让这个世界记住他的温柔。

在种族歧视色彩浓厚的南非,他以自己的一己之力,投身于实现南非人民平等自由的实践中,一生致力于实现南非的和谐,即使他的努力没有很快实现,收获最后的希望,他自己也羁绊于牢狱之中长达27年,但他没有被眼前的暂时纷扰所束缚,而是选择对待,他既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

曼德拉的努力最终使南非成为一个洋溢着民主、和谐平等的彩虹国。

也许在他前行的道路上确实有太多的牵绊,但他没有因走了太远而忘记自己最初是为何出发,最后他选择抛却一切在前行道路上的牵绊纷扰,一路向前,直至收获人生的一片美好。

多少人来自山川湖海,却囿于昼夜,厨房和爱。

认清最终的目标,抛弃一切不必要的牵绊,一路以梦为马,直到最后,接受最后的收获,满怀芬芳。

山东省2015高考备考高考满分优秀作文及写作指导(整理精校版)

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山东省2015年高考满分优秀作文及写作指导作文辅导1202 0830作文试题阅读下面文字,根据要求作文。

人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。

——列夫•托尔斯泰请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。

审题指导:这句名言的解读是确定立意的关键。

“光明”与“阴影”是一个物体的两个方面,是紧密相连的,在自然界是这样,在人生社会形态也是如此。

怎样正确对待“阴影”,就是怎样对待人生中的逆境、挫折、不利现象。

结合现今现实,尤其是种种自杀举动的背后原因,就是不能正确对待“阴影”,比如失去爱情、工作压力大、赋闲、身体残疾等,这只能算“阴影”。

此作文目的在于考查考生的感情、立场、价值观,引导考生理性认识阴影。

阴影也是五彩斑斓(或者魅力)人生中的一方面,人生中因为有了这些阴影才更精彩,正如“失败是成功之母”、“无穷风景在险峰”、“过程的艰苦才更能领略结果的幸福滋味”等。

立意角度:阴影价值类:缺少酸甜苦辣的人生是单调的;因为有了阴影,光明显得炫目。

辨证关系类:光明和阴影是相辅相成的,没有阴影的光明只是一团耀眼的白光,没有生机;光明与阴影就像一片树叶的两面,没有阴影,不会变幻出无穷无尽的色彩。

绝对的完美是不存在的,正如绝对的阴暗,所有的事情都是由正反两面构成;人生价值类:种种历练和磨砺就正好体现了人生的价值。

同样,只有懂得欣赏缺陷,才能够真正体会美好。

美好、缺憾构筑成完美人生。

探究实质类:追求光明的过程,也是不断冲破各种藩篱的过程。

一切美的东西,一切有魅力的人或事,无不是在走过了“阴影”之后才见到光明的,正所谓“不经历风雨,怎么能见彩虹”。

战胜阴影的过程,就是挑战人生、实现人生价值的过程。

名人追求类:为了达到心目中的光明,一些无私奉献者甘心沉寂于暂时的黑暗。

快乐人生类:遇到磨难和艰辛,不要灰心丧气,摆脱心灵上阴影, 勇敢寻找光明, 让人生拥有快乐和成功;在陶醉于光明的时候,要敢于正视阴影的存在;看到存在阴影的时候,更不能忽视光明的力量。

山作文之2015年山东语文高考作文范文

山作文之2015年山东语文高考作文范文

2015年山东语文高考作文范文【篇一:2015年山东高考语文满分作文】向儿童致敬(得分:60分)因为人们所共知的一句谚语,就萌生出好奇之心试着验证,在此世上,大概也只有孩子们这样做了。

我不禁要笑了,瞧多么天真,多么可爱,又多么可贵啊!在西方童话中,孩子们都是仙鹤送来的,都是神的恩赐。

我深深地赞同这一点。

儿童的身上有许多成人所不具备的高贵品质。

王开岭在书中写道:“向儿童学习。

”那么,我们也要向儿童致敬,敬他们的无畏,敬他们敢于质疑的求真之心,敬他们自由的灵魂。

孩子的心灵总是一尘不染的,他们真实而无所畏惧。

当皇帝身披并不存在的新装游行并接受众人赞美的时候,一语道出真相、敢于说出真相的不正是一个孩子?那是纯洁无瑕的天使,不曾被权威震慑,不曾被世俗玷污,他的心中是非分明,求真的天性也不曾被人群的潮涌吞没。

当他如一颗闪亮的星辰照亮盲目的黑暗时,怎不值得众人向他致敬!然而,现实离我们对儿童的高歌尚有发展的距离。

当孩子试图分辨纠缠的藤蔓时,这高贵的求真却被其父视为可笑的一件事。

仿佛在父亲眼中,所谓的定理取代了真理,眼中只有瓜豆的食用价值,仿佛在物质面前,孩子的求真黯淡无光。

我们该为谁哭泣呢?亚里士多德说:“吾爱吾师,吾更爱真理。

”当幼年的瓦特因跳动的壶盖疑惑,我们便从他的未来看到了儿童的“可笑”中的闪光点。

我们怎么能叫那些美好的闪光点泯灭呢?圣埃克苏佩里的《小王子》被称为“给成人读的童话”,作者借小王子之口诉说:“大人们的世界可真奇怪。

”是不是很值得思考?当大人们满不在乎地笑话儿童的可笑行为时,殊不知在儿童的眼中,成人世界是多么荒唐,大人们为名利无数次背叛自己的内心,是多么奇怪啊!忘记了从他们口中传授的求真之理,又是多么令人悲哀??更令人悲哀的是,失去了光环的大人却权威一般将孩子的闪光点抹去。

“走吧,人间的孩子,和一个精灵手拉着手,走过荒野和河流,这世界哭声太多,你不懂。

”叶芝如是哀叹时,我们也该扪心自问,是否该以成人的意志统治儿童的精神,使他们迅速老化,所谓成熟?当一个孩子无视地从瓜豆的茎蔓前走过,我们也失去了无瑕的天性,求真的执着,和不拘于时的自由灵魂,时代的精神短板被再度削短??请住手吧,请向儿童们致敬,请唤醒那自由的光辉!我今年十八岁,步入了成人的行列,可我知道,心灵中的求真和单纯无畏不死,我依然,也愿意是个孩子。

2015年山东高考真题作文范文5篇

2015年山东高考真题作文范文5篇

2015年山东高考真题作文范文5篇2015年山东高考真题作文范文一:生命的本质更在于过程这让我想起韭菜与韭菜兰的故事。

韭菜兰作为兰花的一种,因极其类似于韭菜,故得名“韭菜兰”。

倘若区别二者差异,仅存在于长熟待取阶段,不仅破坏了世间万物自然规则,也会造成美食的难以下咽。

世间万物在成长阶段都是以“简”存在。

以人为例,常言道“人之初,性本善。

”人在成长过程中,身体构造已然完成,内心和思想内涵的填充才是人“成熟”的标志。

倘若以“人的存在仅为存活定义”这是对神圣生命的践踏。

如果以这样的规则宣讲传世,缔造出来的只是“活人”。

人,存在固然是有着本质区别和探索的。

以完成某项成就某项工作某种生命为基础。

若,仅仅以人活着等死校正其意义,这违背了人存在和存活的理解。

显而易见,乾坤万物、日月星辰都有着存在的意义,并非仅仅是生存、繁荣、湮灭的生理代换。

探索万物更应该从本质和存在过程出发,生命的结果也只是存在过程中磐涅的另一种“新生”。

万物或许以不同形式存在、或许存在于不同状态、或许相同形式和相似状态存在,这些都不影响对其生命结果的探索。

归咎其源,这也印证了生命过程存在的意义。

既然,万物本身都有着自身的意义和本质追求。

那么,对万物结果的探索,不能止步于生命的终结。

每个生命都值得尊重和关爱,丝瓜和肉豆的藤须虽有着惊人的相似程度,两者生命的结果却差异较大。

不论是肉豆和丝瓜、不管是韭菜与韭菜兰。

在生命过程中都有着相似的地方,这些因素极易被诱导成另一个生命结果。

但是,出于对生命探索的尊重,你会发现,很多时间,相似的个性相似的经历相似的感同身受,诞生的却是差异较大的人生。

比如,现代社会下,相同的人相同的社会接触相同的时间,却成不了优秀的“人”。

囿于,这是个人对生命本质过程的探索结果。

现实中,人们往往追求过于完美的结果,却常常忽略过程中存在的美好。

韭菜与韭菜兰是最好的佐证,虽然两者结果有异,过程展现有差,但是都是完美的人生。

不管是丝瓜和肉豆、韭菜与韭菜兰,每个生命的过程中都存在某些特性,这些有可能导致不同生命的相似程度,但要记住:生命只有一次,比起不离其宗的结果,追求过程的探索才是人生的意义。

2015年高考满分精选作文山东卷:抛却牵绊,接受最后的收获

2015年高考满分精选作文山东卷:抛却牵绊,接受最后的收获

2015年高考满分精选作文山东卷:抛却牵绊,接受最后的收获2015年下考谦分做文山东卷:扔却牵绊,承受最初的收成泰戈我说:“您尽管走已往,一路上陈花自会谢搁。

”正在前止的路线擒使有太多的骚动牵绊,也要怀有安然平静的口态,认浑实质,真现最初的收成。

丝瓜取肉豆的须藤胶葛正在一同,看似纠结错综,搅扰牵绊,但栽种那二栽种物的目标是为了收成最初的因真,又何须果其成长历程外一定却可有可无的牵绊懊恼?人熟也邪云云,无论正在历程上是若何繁琐,只有认浑本人实口须要的是甚么,收成的成果才会令历暂弥香。

“您是一树一树的花谢,是燕正在梁间呢喃。

您是爱是温,是愿望,您是世间的四月地。

”林徽果结业投身于修建事业,用娇强的身躯撑起外国修建的桥梁。

正在传统今修建的掩护事情上,她以一颗谦腔冷血的口,怀无畏的坚决疑想,正在吴晗掌管装誉南京乡区今修建时,决然挺身而没极力疼斥谴责,守住了她心田对美妙传统的对峙崇奉。

她的熟掷中被世雅牵绊了太多,但她毫无惧色,笃定天认准了本人的标的目的,以梦为马,无论正在修建圆里借是文教发域皆真现了本身价值。

收成亏香谦怀。

林徽果如一缕和煦,温和的四月地的东风,熟动天解释了怎么安然面临牵绊,收成最初的成果。

曼德推说过,他要让那个世界记着他的温顺。

正在种族蔑视色调浓重的北非,他以本人的一己之力,投身于真现北非人平易近仄等自在的理论外,平生致力于真现北非的谐和,即便他的勤奋出有很快真现,收成最初的愿望,他本人也羁绊于监狱之外少达27年,但他出有被面前的临时骚动所解放,而是选择看待,他既然目的是天仄线,留给世界的只能是向影;既然选择了近圆,就只瞅风雨兼程。

曼德推的勤奋终极使北非成为一个弥漫着平易近主、谐和仄等的彩虹国。

兴许正在他前止的路线上的确有太多的牵绊,但他出有果走了太近而遗忘本人最后是为什么动身,最初他选择扔却所有正在前止路线上的牵绊骚动,一路背前,曲至收成人熟的一片美妙。

几多人去自山水湖海,却囿于日夜,厨房战爱。

高考满分作文:2015年山东高考满分作文:藤蔓纠结,无须在意

高考满分作文:2015年山东高考满分作文:藤蔓纠结,无须在意

2015年山东高考满分作文:藤蔓纠结,无须在意本文是高中关于高考满分作文的2015年山东高考满分作文:藤蔓纠结,无须在意,欢迎阅读。

都常说人活了一辈子不容易,这浮生一场,洒脱者说人生如歌,豁达者说人生如梦,有的人越走越快乐,有的人越走越清醒。

闭上眼睛思考人生,这世间的林林总总,不外是内心世界的随波逐影,拿起什么,放下什么,需要的是一种看破,这一路上的所有悲欢都会随风飘远,生命到底是什么?路过生活,不再迷茫。

年青时我们常常惊喜生活的赠与,长大后反而越来越迷失,渐渐就会明白,我们还未能真正了解这世界,更不曾完全了解自己。

生活一直在勤勉地教导我们,承认自己的不足需要勇气,迷茫时不妨慢慢走,岁月无非是晴天和阴雨,晴天里容易乐观,阴雨天也要学会处之坦然,走在人生的风雨,历练的就是学会面对的勇气。

成熟并不是躲得开风雨,而是学会在风雨中咬牙坚持,风雨后的坚定向前才是生命的主旋律。

认识生活,生活本就是一场辛苦的历练。

人生总会有烦心事,世态炎凉,人情冷暖,谁都知道活着不容易,伤害与误解,烦恼并纠缠,挫败连着艰难,倘若凡事都紧紧抓住不放,留在心里,怎能不让人负重前行。

看清烦恼的本身,该忘记的忘记,该坚强的坚强,灰色的日子总会过去,只管活好生命的今天,只管鼓足勇气抬头向前。

都说生活需要简单,那么就需要去除那些复杂,不要在复杂中隐藏,不要让复杂蔓延,更不要让复杂使生活更疲惫,人活在这个世上,简单不容易,去化解那些纠结与成见,尤其不易,每天需要面对乱纷纷的生活,并不是生活本身多曲折,而更多的是人围给它增加的许多丝瓜藤与肉豆须,并且彼此纠缠,罗织成网,成为生活的负累。

生活里对错并没有分的那么明显,划分的界限很多是因个人的主观,去臆造好坏的那道线,其实,不论是顺风还是逆风,都是在磨砺自己的身心。

磨难来临,不曾是特意为了毁灭什么,不过是坚定一个人心志的老朋友,渡过一次,学习一次。

而生活里的那些顺风顺水,也并不一定全是助缘,情绪太过,反倒是失了分寸。

2015年山东高考语文满分作文

2015年山东高考语文满分作文

向儿童致敬(得分:60分)因为人们所共知的一句谚语,就萌生出好奇之心试着验证,在此世上,大概也只有孩子们这样做了。

我不禁要笑了,瞧多么天真,多么可爱,又多么可贵啊!在西方童话中,孩子们都是仙鹤送来的,都是神的恩赐。

我深深地赞同这一点。

儿童的身上有许多成人所不具备的高贵品质。

王开岭在书中写道:“向儿童学习。

”那么,我们也要向儿童致敬,敬他们的无畏,敬他们敢于质疑的求真之心,敬他们自由的灵魂。

孩子的心灵总是一尘不染的,他们真实而无所畏惧。

当皇帝身披并不存在的新装游行并接受众人赞美的时候,一语道出真相、敢于说出真相的不正是一个孩子?那是纯洁无瑕的天使,不曾被权威震慑,不曾被世俗玷污,他的心中是非分明,求真的天性也不曾被人群的潮涌吞没。

当他如一颗闪亮的星辰照亮盲目的黑暗时,怎不值得众人向他致敬!然而,现实离我们对儿童的高歌尚有发展的距离。

当孩子试图分辨纠缠的藤蔓时,这高贵的求真却被其父视为可笑的一件事。

仿佛在父亲眼中,所谓的定理取代了真理,眼中只有瓜豆的食用价值,仿佛在物质面前,孩子的求真黯淡无光。

我们该为谁哭泣呢?亚里士多德说:“吾爱吾师,吾更爱真理。

”当幼年的瓦特因跳动的壶盖疑惑,我们便从他的未来看到了儿童的“可笑”中的闪光点。

我们怎么能叫那些美好的闪光点泯灭呢?圣埃克苏佩里的《小王子》被称为“给成人读的童话”,作者借小王子之口诉说:“大人们的世界可真奇怪。

”是不是很值得思考?当大人们满不在乎地笑话儿童的可笑行为时,殊不知在儿童的眼中,成人世界是多么荒唐,大人们为名利无数次背叛自己的内心,是多么奇怪啊!忘记了从他们口中传授的求真之理,又是多么令人悲哀……更令人悲哀的是,失去了光环的大人却权威一般将孩子的闪光点抹去。

“走吧,人间的孩子,和一个精灵手拉着手,走过荒野和河流,这世界哭声太多,你不懂。

”叶芝如是哀叹时,我们也该扪心自问,是否该以成人的意志统治儿童的精神,使他们迅速老化,所谓成熟?当一个孩子无视地从瓜豆的茎蔓前走过,我们也失去了无瑕的天性,求真的执着,与不拘于时的自由灵魂,时代的精神短板被再度削短……请住手吧,请向儿童们致敬,请唤醒那自由的光辉!我今年十八岁,步入了成人的行列,可我知道,心灵中的求真与单纯无畏不死,我依然,也愿意是个孩子。

2015年山东高考满分作文

2015年山东高考满分作文

2015年山东省高考语文标杆作文两篇{真题再现}阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

乡间有谚语:“丝瓜藤,肉豆须,分不清。

”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是很难分辨的。

有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

父亲看了好笑,就说:“种它们是用来吃的,不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大,摘下瓜和豆来吃就好了。

”要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

1.出自林清玄《无风絮自飞》在我们家乡有一句话,叫“菜瓜藤,肉豆须,分不清”,意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是无法分辨的。

因此,像兄弟分家产的时候,夫妻离婚的时候,有许多细节部分是无法处理的,老一辈的人就会说:“菜瓜藤与肉豆须,分不清呀!”还有,当一个人有很多亲戚朋友,社会关系异常复杂的时候,也可以用这一句。

以及一个人在过程中纠缠不清,甚至看不清结局之际,也可以用这一句来形容。

住在都市的人很难理解到这九个字的奥妙,因为他们没有机会看到丝瓜与肉豆藤须缠绵的样子。

乡下人谈到人事难以理清的真实情境,一提到这句话都会不禁莞尔,因为丝瓜与肉豆在乡间是最平凡的植物,几乎家家都有种植。

我幼年时代,院子的棚架下就种了许多丝瓜和肉豆,看到它们纠结错综,常常会令我惊异,真的是肉眼难辨,现在回想起来,感觉到现代人复杂难以理清的人际关系,确实像这两种植物藤蔓的纠缠,想找到丝瓜与肉豆的根与果是不难的,但要在生长的过程分辨就非常困难了。

有一次我发了笨心,想要彻底地分辨两者的不同,却把丝瓜和肉豆的茎叶都扯断了。

父亲看见了觉得很好笑,就对我说:“即使你能分辨这两株植物又有什么意义呢?你只要在它们的根部浇水施肥,好好的照顾让它们长大,等到丝瓜和肉豆长出来,摘下来吃就好了。

丝瓜和肉豆都是种来食用的,不是种来分辨的呀!”父亲的话给我很好的启示,在人生一切关系的对应上也是如此,一个人只要站稳脚跟,努力地向上生长,有时不免和别人纠缠,又有什么要紧呢?不忘失自己的立场与尊严,最后就会结出果实来,当果实结成的时刻,一切的纠缠就不重要了。

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2015年山东高考满分作文生命的本质更在于过

这让我想起韭菜与韭菜兰的故事。

韭菜兰作为兰花的一种,因极其类似于韭菜,故得名“韭菜兰”。

如果区不二者差异,仅存在于长熟待取时期,不仅破坏了世间万物自然规则,也会造成美食的难以下咽。

世间万物在成长时期差不多上以“简”存在。

以人为例,常言道“人之初,性本善。

”人在成长过程中,躯体构造已然完成,内心和思想内涵的填充才是人“成熟”的标志。

如果以“人的存在仅为存活定义”这是对神圣生命的践踏。

如果以如此的规则宣讲传世,缔造出来的只是“活人”。

人,存在因此是有着本质区不和探究的。

以完成某项成就某项工作某种生命为基础。

若,仅仅以人活着等死校正其意义,这违抗了人存在和存活的明白得。

显而易见,天地万物、日月星辰都有着存在的意义,并非仅仅是生存、繁荣、湮灭的生理代换。

探究万物更应该从本质和存在过程动身,生命的结果也只是存在过程中磐涅的另一种“新生”。

万物或许以不同形式存在、或许存在于不同状态、或许相同形式和相似状态存在,这些都不阻碍对其生命结果的探究。

归咎其源,这也印证了生命过程存在的意义。

既然,万物本身都有着自身的意义和本质追求。

那么,对万物结果的探究,不能止步于生命的终结。

每个生命都值得尊重和关爱,丝瓜和肉豆的藤须虽有着惊人的相似程度,两者生命的结果却差异较大。

不论是肉豆和丝瓜、不管是韭菜与韭菜兰。

在生命过程中都有着相似的地点,这些因素极易被诱导成另一个生命结果。

然而,出于对生命探究的尊重,你会发觉,专门多时刻,相似的个性相似的经历相似的感同身受,产生的却是差异较大的人一辈子。

例如,现代社会下,相同的人相同的社会接触相同的时刻,却成不了优秀的“人”。

囿于,这是个人对生命本质过程的探究结果。

现实中,人们往往追求过于完美的结果,却常常忽略过程中存在的美好。

韭菜与韭菜兰是最好的佐证,尽管两者结果有异,过程展现有差,然而差不多上完美的人一辈子。

不管是丝瓜和肉豆、韭菜与韭菜兰,每个生命的过程中都存在某些特性,这些有可能导致不同生命的相似程度,但要记住:生命只有一次,比起不离其宗的结果,追求过程的探究才是人一辈子的意义。

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