教学楼模板方案

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红砖教学楼设计方案模板

红砖教学楼设计方案模板

一、项目背景随着我国教育事业的不断发展,学校教学设施的需求日益增加。

红砖作为一种传统的建筑材料,具有历史悠久、坚固耐用、美观大方等特点,广泛应用于教学楼建设中。

本方案旨在设计一座具有红砖特色的现代化教学楼,满足学校教育教学需求。

二、设计原则1. 符合国家相关建筑规范和标准;2. 充分利用红砖材质的特点,体现地域文化;3. 节能环保,提高能源利用效率;4. 优化空间布局,提高使用功能;5. 注重安全性,确保师生人身安全。

三、建筑风格1. 建筑外观:采用红砖墙体外立面,结合现代设计手法,打造简约、大气、典雅的建筑风格;2. 建筑色彩:以红砖为主色调,搭配白色、灰色等,形成和谐统一的视觉效果;3. 建筑造型:简洁流畅,突出红砖特色,体现现代审美。

四、功能布局1. 教学楼分为地上五层,地下两层,总建筑面积约20000平方米;2. 地下一层:停车场、设备用房、卫生间等;3. 地上五层:教室、办公室、实验室、会议室、多功能厅、教师休息室等;4. 教室:每层设8间教室,采用大空间、模块化设计,方便调整布局;5. 办公室:设教学、行政、后勤等部门办公室;6. 实验室:配备物理、化学、生物等实验室,满足实验教学需求;7. 多功能厅:可举办各类学术报告、文艺演出等活动;8. 教师休息室:为教师提供休息、交流的场所。

五、结构设计1. 基础:采用钢筋混凝土基础,确保结构稳定性;2. 框架:采用钢筋混凝土框架结构,确保建筑抗震性能;3. 外墙:红砖墙体外立面,内墙采用轻质隔墙;4. 屋顶:采用钢筋混凝土屋面板,防水、保温、隔热性能良好。

六、节能设计1. 外墙:采用红砖外墙,具有良好的保温隔热性能;2. 屋顶:采用保温隔热材料,降低室内能耗;3. 窗户:采用双层中空玻璃,提高保温隔热效果;4. 照明:采用节能灯具,降低照明能耗;5. 通风:采用自然通风和机械通风相结合,提高室内空气质量。

七、景观设计1. 建筑周围设置绿化带,种植花草树木,营造良好的校园环境;2. 设置休闲广场,供师生休息、交流;3. 利用红砖材质特点,打造具有地域特色的景观小品。

教学楼门廊设计方案模板

教学楼门廊设计方案模板

一、项目背景随着我国教育事业的不断发展,教学楼已成为学校最重要的建筑之一。

门廊作为教学楼的重要组成部分,不仅承担着连接内外空间的功能,还具有一定的审美和实用价值。

为提升教学楼的品质,现制定以下门廊设计方案。

二、设计原则1. 功能性:门廊设计应满足师生日常通行、休息、交流等需求,保证通行顺畅、安全。

2. 实用性:材料选择要注重耐用性、易维护,降低后期维护成本。

3. 美观性:门廊设计应与教学楼整体风格相协调,体现学校文化内涵。

4. 节能环保:在设计过程中,充分考虑节能环保要求,降低能耗。

三、设计方案1. 门廊结构(1)采用钢筋混凝土框架结构,确保门廊的稳定性和安全性。

(2)门廊顶部采用斜坡屋顶,利于排水,减少积水。

(3)门廊两侧墙体采用玻璃幕墙,既保证采光,又美观大方。

2. 门廊内部设计(1)地面铺设防滑耐磨的地砖,提高行走舒适度。

(2)设置休息区,摆放座椅和茶几,供师生休息、交流。

(3)设置垃圾桶,保持门廊环境卫生。

(4)设置照明设施,保证夜间通行安全。

3. 门廊入口设计(1)入口处设置自动感应门,方便师生通行。

(2)入口两侧设置宣传栏,展示学校新闻、活动等信息。

(3)入口上方设置学校标识,彰显学校特色。

4. 门廊外部设计(1)门廊两侧绿化,种植灌木、草坪,美化环境。

(2)设置景观小品,如雕塑、喷泉等,提升门廊文化氛围。

(3)设置户外照明设施,确保夜间环境安全。

四、材料选择1. 框架结构:采用C30混凝土,保证结构稳定性。

2. 玻璃幕墙:采用双层中空玻璃,提高保温隔热性能。

3. 地面材料:采用耐磨、防滑的地砖。

4. 休息区座椅:采用环保、耐用的材料,保证舒适度。

五、施工与维护1. 施工过程中,严格按照设计方案进行施工,确保工程质量。

2. 施工完成后,对门廊进行验收,确保各项指标符合要求。

3. 后期维护,定期检查门廊设施,发现问题及时修复。

六、总结本设计方案旨在打造一个功能齐全、美观实用的教学楼门廊,为师生提供舒适、安全的通行环境。

教学楼设计说明书【范本模板】

教学楼设计说明书【范本模板】

目录1、建筑设计 ...................................................................... 错误!未定义书签。

1.1设计基本资料.......................................................................... 错误!未定义书签。

1。

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1 工程概况ﻩ错误!未定义书签。

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2ﻩ原始设计资料................................................... 错误!未定义书签。

1.2建筑设计说明ﻩ错误!未定义书签。

1。

2.1设计概要........................................................... 错误!未定义书签。

1。

2。

2建筑立面剖面设计ﻩ错误!未定义书签。

1。

2.3装饰.................................................................. 错误!未定义书签。

1.2。

4抗震设计ﻩ错误!未定义书签。

1.2.5楼梯的设计ﻩ错误!未定义书签。

1.2.6关于防火的设计................................................... 错误!未定义书签。

1。

2。

7细部构造总说明ﻩ错误!未定义书签。

1.3建筑细部具体构造做法......................................................... 错误!未定义书签。

2、结构设计......................................................................... 错误!未定义书签。

2。

1结构布置及计算简图的确定.............................................. 错误!未定义书签。

人大教学楼设计方案模板

人大教学楼设计方案模板

一、项目背景随着我国高等教育事业的快速发展,中国人民大学教学楼的扩建和改造势在必行。

为满足学校日益增长的办学需求,提高教学质量和学生学习环境,特制定本教学楼设计方案。

二、设计原则1. 功能优先:以满足教学、科研、行政办公等基本功能为首要原则。

2. 人性化设计:充分考虑师生使用需求,创造舒适、便捷的学习和工作环境。

3. 绿色环保:采用环保材料和技术,降低建筑能耗,实现可持续发展。

4. 现代化与传统文化相结合:体现人大特色,传承和发扬中华优秀传统文化。

三、建筑布局1. 总体布局:教学楼采用南北向布局,东西向连廊连接各功能区域,形成开放、通透的教学空间。

2. 功能分区:- 教学区:包括教室、实验室、多媒体教室等,满足各类教学需求。

- 办公区:包括教师办公室、教务处、研究生院等行政办公区域。

- 公共区域:设置图书馆、咖啡厅、休息室等,提供便利的学习和生活空间。

四、建筑设计1. 外观设计:- 采用现代简约风格,以白色和灰色为主色调,体现人大建筑的风格特点。

- 设计大台阶和景观平台,增加建筑层次感,与校园环境相协调。

2. 内部空间设计:- 教室设计采用可调节的课桌椅,方便学生分组讨论和移动。

- 办公区设置开放式办公位,提高工作效率和沟通便利性。

- 图书馆采用开放式布局,方便师生借阅和自习。

五、技术措施1. 节能设计:采用节能门窗、LED照明等节能技术,降低建筑能耗。

2. 智能化系统:配置智能安防、智能照明、智能温控等系统,提高建筑智能化水平。

3. 无障碍设计:设置无障碍通道、电梯等设施,方便残障人士使用。

六、实施计划1. 设计阶段:完成初步设计、施工图设计等,确保设计方案的科学性和可行性。

2. 施工阶段:严格按照设计方案进行施工,确保工程质量。

3. 验收阶段:完成工程验收,确保教学楼满足使用需求。

七、投资预算根据设计方案,预计总投资为XX万元,具体预算如下:1. 土建工程:XX万元2. 安装工程:XX万元3. 设备购置:XX万元4. 其他费用:XX万元八、预期效益1. 提高教学质量和科研水平。

某大学教学楼工程模板施工方案

某大学教学楼工程模板施工方案

某大学教学楼工程模板施工方案本工程模板体系采用木制定型模板。

优点在于装拆方便,表面光洁,重量轻,接缝易处理。

主要材料采用18mm厚木夹板、50×100木枋、φ48钢管支撑。

模板及木枋要堆放在干燥的地方,避免淋雨及曝晒,并注意防水,配制加工好的模板编号堆放整齐。

模板运输时应水平堆放并采取加固措施,以避免倾翻造成损坏。

本工程结构模板主要包括底板外侧模、独立基础模板、后浇带处模板以及墙模、柱模、梁板模、电梯井模、楼梯模板。

模板支设方法如下:1、 底板侧模及吊模底板侧模及吊模的加固方法如下图:5、 梁板模梁底模、侧模、板模的配置要考虑压边顺序,一般为梁侧模压梁底模,板模压梁侧模。

楼板模板采用散装散拆,模板编号定位,楼板上开洞的,先在底板模上放出洞口线,再在底模上支设洞边模板,并用木枋作内撑,用以加固模板,防止洞口模板在打砼发生偏移。

板底模的标高要严格控制,模板拼接允许偏差控制在规范许可范围内。

平台模板、梁模板安毕后,应留设清扫口,以利于模板上杂物的清扫。

模板的支撑与加固采用快拆体系满堂脚手架,此种脚手架的特点是:搭拆简易、承载力大、安全可靠、周转速度快。

快拆体系主要由立杆、顶杆、斜杆、可调底座、可调托撑、早拆柱头组成。

梁板模板支设方法如下图所示:6、 地下室外墙模板为保证墙体截面尺寸,墙体内放置预制细石砼撑条,并用φ12对拉螺杆加固(地下室侧墙为止水螺杆),其纵向间距为600mm,横向间距为600mm,纵楞间距为400mm,横楞排距为600mm。

混凝土墙模安装时,尽量使用整块模板,裁料模板放在上部,安装时,先在楼板面上弹出墙边线,根据边线立模。

用线锤校正垂直度,用木方压底。

对拉螺杆安装时,对拉螺杆孔要平直,且对拉螺杆的螺帽要拧紧。

地下室混凝土墙模板支设方法如下:7、 电梯井模板电梯井侧模板采用钢框竹胶合板体系,井筒内用钢框竹胶合板、工具式型钢支撑组成的三铰筒子模作内模与移动式操作平台配套使用,电梯井筒模按我局94-09号《电梯井筒单向铰整体提升施工工法》的规范施工。

教育工程设计方案模板范本

教育工程设计方案模板范本

教育工程设计方案模板范本项目名称:xx学校新建教学楼工程项目概况项目名称:xx学校新建教学楼工程项目位置:xx省xx市xx区项目建设内容:新建教学楼建设规模:地上xx层,地下xx层建设面积:xx平方米项目估算投资:xx万元设计单位:施工单位:监理单位:设计依据1.本项目依据《中华人民共和国教育法》、《高等学校条例》、《教育部关于加强高校校园规划建设工作的指导意见》等法律法规和规范进行设计;2.教学楼建设应符合国家建筑设计和防火规范,并充分考虑学校的教学特点和未来的发展需求。

设计目标1.满足学校教学需求,提供舒适、安全的教学环境;2.提高教学楼的资源利用效率,降低运营成本;3.充分考虑可持续发展和环保要求,建设绿色、节能的教学楼。

设计内容1. 教学楼总体布局设计教学楼位于校园主干道的一侧,整体布局以教学为主,同时考虑到学生宿舍、教职工办公区等配套功能。

楼体外立面采用现代简约风格,以凸显学校的现代化特色。

2. 教学楼空间功能布置教学楼包括多功能教室、专业实验室、研究室、自习室等功能区域,结合学科特点和教学需求进行布置。

3. 教学楼环境设计教学楼内部环境设计要舒适、明亮,采用自然采光和通风设计,同时考虑教学楼与周边景观的协调。

4. 教学楼设施设备设计设施设备包括教学用具、实验设备、室内家具等,要选用符合国家标准和安全要求的产品,保障教学设备的质量和使用寿命。

设计技术要求1. 教学楼建筑结构教学楼采用框架结构,以保证建筑的稳固和抗震性。

2. 教学楼外墙保温隔热外墙保温隔热采用现代节能材料,保障室内温度的舒适度,降低能耗。

3. 教学楼采光、通风设计采用全屋智能化采光、通风系统,保障室内空气品质和舒适度。

施工措施1. 施工单位要严格按照设计要求进行施工,并配合设计单位进行施工现场的管控;2. 所有材料和设备要符合国家标准,严格把控施工质量;3. 施工过程中要保障施工工人的安全,严格遵守安全生产法规。

工程进度及质量管理1. 设计、施工、监理单位要密切合作,严格把控工程进度,保障工程按时完成;2. 工程施工现场要设立质量检验点,进行全程质量监控,保障工程质量。

模板施工方案

模板施工方案

洪洞县玉峰山高中教学综合楼模板及支撑系统施工方案审批:审核:编制:山西四建集团有限公司洪洞玉峰山高中项目部一、工程概况本工程位于洪洞县玉峰大街原51381部队用地,本标段为教学楼1-4区,主要包括教学楼(1-3区),阶梯教室(4区),总建筑面积为18774.33m2。

一区教学楼工程建筑面积均为8545.28m2,六层框架结构,高度为23.9m,二、三区教学楼工程建筑面积均为4769.37m2,五层框架结构,高度为20.30m,四区阶梯教室建筑面积为690.31m2,一层框架结构,顶棚为钢结构,高度为9.10m。

建筑物合理使用年限为50年,建筑耐火等级为二级,抗震设防烈度为八度。

本工程1--3区标准层层高均为4M,结构构件截面为矩形或正方形,其中柱截面尺寸主要为:600×600㎜、700×600㎜、500×500㎜,梁截面尺寸主要为350×800㎜、350×700㎜、300×800㎜、250×500㎜,板厚为100㎜及120㎜。

二、施工工艺(1)模板选用基础模板采用多层板模,龙骨背楞采用100×50mm方木;顶板采用多层板,次龙骨采用100mm×50mm方木,间距300mm,大龙骨采用100mm×100mm方木,支撑体系由顶托与钢管式脚手架相连,框架柱采用多层板模板。

(2)框架柱模板支设柱模板:模板制作→弹柱轴、边线→安装模板→加固校正→验收柱模采用多层板模拼装,根据柱的高度设置柱箍,(柱箍间距460mm,)对垂直度、截面尺寸、轴线位置等逐项进行检查无误后与脚手架连接,确保柱模不位移。

梁柱节点待浇筑完柱后并具一定强度拆模,然后进行二次拼模,确保与梁模交接严密,所有梁柱节点应事先进行排模,避免用小木条塞缝。

柱模根部应专门留设清扫口,清理完毕立即封闭;根部浇筑混凝土前,要先用水泥砂浆堵严,防止烂根;柱模就位前,沿柱边线粘贴一道海绵条,防止形成跑浆。

教学楼平台设计方案模板

教学楼平台设计方案模板

一、项目背景随着我国教育事业的不断发展,教学楼作为学校的重要基础设施,其设计不仅关系到师生的教学和生活质量,也体现了学校的办学理念和校园文化。

本方案旨在为某学校教学楼平台设计提供一套科学、合理、美观的设计方案。

二、设计原则1. 安全性原则:确保教学楼平台结构安全,符合国家相关建筑安全标准。

2. 功能性原则:满足教学、办公、交流等多种功能需求。

3. 美观性原则:体现校园文化特色,与周边环境协调一致。

4. 经济性原则:在保证质量的前提下,合理控制成本。

三、设计内容1. 平台功能分区(1)教学区:包括教室、实验室、阶梯教室等,满足教学需求。

(2)办公区:包括教师办公室、教务处、会议室等,满足办公需求。

(3)交流区:包括走廊、休息区、展示区等,满足师生交流需求。

2. 平台结构设计(1)基础设计:采用钢筋混凝土基础,确保平台稳定性。

(2)柱网设计:柱网间距合理,保证空间利用率。

(3)梁板设计:梁板结构采用现浇钢筋混凝土,确保承载能力。

3. 平台装饰设计(1)墙面:采用环保、耐磨、易清洁的材料,如瓷砖、涂料等。

(2)地面:采用防滑、耐磨的地砖或木地板。

(3)天花:采用轻钢龙骨吊顶,内部填充吸音材料,降低噪音。

4. 平台设施配置(1)照明设施:采用节能、环保的LED灯具,满足照明需求。

(2)通风设施:设置自然通风和机械通风系统,保证室内空气质量。

(3)消防设施:配备消防栓、灭火器等消防设施,确保安全。

(4)无障碍设施:设置无障碍通道,方便残疾人士使用。

四、设计实施1. 施工组织:成立项目组,明确各阶段责任人,确保施工进度和质量。

2. 施工材料:选用符合国家标准的建筑材料,确保工程质量。

3. 施工工艺:采用先进的施工工艺,提高施工效率,确保施工质量。

4. 施工监督:设立监督小组,对施工过程进行全程监督,确保施工安全。

五、设计效益1. 提高教学质量:舒适的教学环境有利于提高师生的教学效果。

2. 优化办公环境:合理的办公空间设计,提高办公效率。

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山西大学教学楼模板工程施工方案
一、工程概况:
本工程为山西大学新教学楼,位于坞城路东侧、山西大学南校区内, 主体共分三个区,一区①至④轴,主体为五层,局部六层,二区1/4轴至1/10轴,三区11至14轴,总建筑高度20.1m,局部高度23.4m,占地面积7200m2,总建筑面积15649m2。

柱断面尺寸为500×500mm、600*600,400*400,650*550,700*700,D600
梁断面尺寸为 250 ×700mm、350×750mm、250×400mm、350×500mm、350×850mm、 300×700mm、250×300mm、350× 500mm、、350×900mm、、350×1000mm
楼板厚度为 80mm、120mm、 100mm
二、编制依据
主要依据施工图纸、设计变更、图纸会审、施工组织设计、有关施工规范及规程。

依据规程、规范:混凝土结构工程施工质量验收规范。

三、施工安排
1、人员组织
根据施工进度计划及流水段划分进行劳动力安排,主要劳动力分工及数量如下表所示:
四、施工准备
1、技术准备:项目总工组织项目部、技术、生产人员熟悉图纸、认真学习掌握施工图的内容、要求和特点,同时针对有关施工技术和图纸存在的疑点做好记录。

通过会审,对图纸中存在的问题与设计、建设、监理共同协商解决,取得一致意见后,办理图纸会审记录,作为施工图的变更依据和施工操作依据。

熟悉各部位截面尺寸、标高,制订模板初步设计方案。

2、材料准备:
地下部分及承台、梁、柱模板材料选用钢模板,正负零以上选用竹胶板脚手架钢管;柱、模板采用Φ14对拉螺栓紧固,(外套Φ16U-PVC管)。

五、模板设计及主要施工技术措施
(一)、±0.000以下
1、基础承台模板:采用钢模板Φ48*3.5mm脚手架钢管作纵楞,纵楞用12#铁丝拧紧,纵楞用十字扣件连接。

模板外侧,每2m设一道钢管斜撑,在斜撑与水平横楞(Φ48的钢管)交接部位用旋转扣件固定。

2、柱模板拼装:
柱模板采用竹胶板制作的整体模板,竖楞采用50×100方木,方木均经刨找平,每200
㎜一道,柱模采用Φ14对拉螺栓紧固,每400㎜一道,最低一层距地面300㎜,其板块竖各接缝处理做成企口式拼缝,然后柱箍支撑系固定,支撑上中下采用φ48×3.5mm架管刚性支撑。

其余用14对拉螺栓固定。

3、后浇带模板,采用竹胶板,梁板后浇带龙骨用50×50的方木,骨龙垂直与梁截面,骨龙50×50,短向方木间距1米布臵,中间由方木支撑。

4、梁模板拼装:梁底模与侧模均采用竹胶板,主龙骨采用钢管(Φ48*3.5mm)间距为1200mm,顺梁底方木为100*50mm。

梁侧模、梁底模按图纸尺寸进行现场加工,由塔吊运至作业面组合拼装。

然后加横楞并利用支撑体系将梁两侧夹紧。

梁高大于1m时按梁高三等分均分后尺寸设2道Φ14穿墙螺栓,水平距离为450mm。

梁高小于1m时,在梁的1/2处设Φ14穿墙螺栓,水平距离为450mm,
5、顶板模板拼装:顶板模板采用竹胶。

主龙骨采用方木Φ48钢管@600,单面刨光;次龙骨采用50*100@200双面刨光。

为保证顶板的整体混凝土成型效果,将整个顶板的竹胶板同一顺序、同一方向对缝平铺,必须保证接缝处下方有龙骨,且拼缝严密,表面无错台现象。

6、楼梯模板:楼梯模板为竹胶板,楼梯踏侧板两端钉在梯段侧板木档上,靠墙的一端钉在反三角木板,踏步板龙骨采用50mm厚方木。

制作时在梯段板内划出踏步形状与尺寸,并在踏步高度线一侧留出踏步板厚度定上木档。

7、顶板梁及支撑体系:
a、梁、顶板支撑体系为满堂红脚手架,立杆水平距离为1.2m,本工程梁底、梁侧模均采用15mm厚竹胶板,侧模、底板用50*100mm,间距200mm木方作通长背楞。

b、对于跨度≥4m梁,按全跨长度1.5‰进行梁底模起拱,起拱从支模开始进行,而后将侧模开始组拼成套件。

距梁端50mm在梁横上留设清扫口,待杂物清理干净后,将其堵严。

c、梁模加固完毕后,即可支设楼板模板。

楼板模板用15mm厚竹胶板,次楞用50*100mm 方木,间距200mm,主龙骨用Φ48钢管,间距为500mm,支撑均采用可调节顶柱。

六、模板加工
模板加工要求:柱、梁的模板加工必须满足截面尺寸,两对角线小于相差2mm,尺寸过大的模板需进行刨边,否则禁止使用。

次龙骨必须双面刨光。

主龙骨至少要单面刨光。

翘曲、变形的方木不得作为龙骨使用。

模板经常检查,发现变形及时修理再用。

模板表面平整控制在1mm以内,拼缝小于1mm,模板必须具备足够的刚度、强度、稳定性,并做抛光处理。

七、模板安装
1、模板安装的一般要求
竖向结构钢筋等隐蔽工程验收完毕,施工缝处理完毕后,准备模板安装。

安装柱模前,要清除垃圾杂物,焊接或修整模板的定位预埋件,做好测量放线工作,抹好模板下的找平砂浆。

2、模板安装顺序及技术要点(±0.000以下):
模板安装顺序:承台、梁、柱模板定位、垂直度调整→模板加固→验收→搭架→主龙骨→次龙骨→柱头模板龙骨、梁底模板→绑扎梁钢筋→安装垫块→梁两侧模板安装调整→验收。

3、±0.000以上模板安装顺序
(1)、顶模板安装顺序
“满堂红”脚手架→主龙骨→次龙骨→柱头模板龙骨→柱头模板、顶模、梁两侧模板→模板调整验收→进行下道工序
(2)、模板安装的允许偏差及检验方法
八、模板拆除
1、柱模板拆除
在混凝土强度达到1.2MPa时(C20混凝土为24小时、C30混凝土为18小时、C35混凝土为12小时),并能保证其表面不因拆除模板而受损后方可拆除。

在同条件养护试件混凝土强度达到1.0MPa,先松动穿墙螺栓,再松开地脚螺栓使模板脱开。

脱模困难时,可用撬棍在模板底部撬动,严禁在上口撬动、晃动或用大锤砸模板。

拆除下的模板及时清理模板及衬模上的零星混凝土。

2、顶板模拆除
顶板模板拆除按每层、每段顶板混凝土同条件抗压试验报告,并填报验单,经监理审批后方可拆模。

跨度均在2m以下,强度在到75%即可拆除。

拆除顶板模板时,从房间一端开始,防止坠落人或物,造成安全事故。

顶板模板拆除时注意保护顶板模板,不能硬撬模板接缝处,以防损坏竹胶板。

龙骨及碗扣架要码放整齐,并注意不要集中堆放,按规格区分。

3、模板的维护及维修
模板使用注意事项:吊装模板时轻起轻放,不准碰撞已安装好的模板和其它硬物;模板
吊运就位时要平稳、准确,不得兜挂钢筋。

模板就位后,经验收合格,根部与混凝土平面接触处用1∶3水泥砂浆封堵塞,抹成八字型。

严格控制拆模时间,拆模时按程序进行,禁止用大锤敲击或撬棍硬撬,以免损伤混凝土表面和棱角。

顶板模大片撬落损坏地面和模板,地面应先垫草袋进行防护。

拆下的钢模板,如发生不平或肋边损坏变形,应及时修理、平整。

定型模板在使用过程中应加强管理,分规格堆放,及时修理,保证点编号的清晰。

拆模时要注意对成品加以保护,严禁破坏。

九、注意事项及安全要求
1、一般要求
(1)、钢模板上架设电线和使用电动工具必须采用36V的低压电源。

(2)、登高作业时,各种配件放在工具箱内或工具袋内,严禁放在模板或脚手架上。

(3)、装拆施工时,上下有人接应,随拆随运转,并把活动部件固定牢固,严禁堆放在脚手板上或抛掷。

(4)、安装柱模板时,随时支撑固定,防止倾覆。

(5)、预拼装模板的安装,边就位,边校正、边安设连接件,并加设临时支撑稳固。

(6)、拆除承重模板时应设临时支撑,防止突然整块塌落。

(7)、拆除模板时由专人指挥和切实可靠的安全措施,并在下面标出作业区,严禁非操作人员进入作业区。

操作人员佩挂好安全带,禁止站在模板上操作,拆下的模板集中吊运,并多点捆牢,不准向下乱扔。

拆模间歇时,将活动的模板、拉杆、支撑等固定牢固,严防突然掉落,倒塌伤人。

(8)、五级以上大风等天气情况下禁止施工。

山西诚泰建筑工程有限公司
第四项目部
2006年8月27日。

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