高考家长和孩子共同进步
与孩子一起跨越高考：一位高考陪读母亲的忠告心语
与孩子一起跨越高考：一位高考陪读母亲的忠告心语
亲爱的孩子：
你终于要参加高考了，这是你人生中最重要的一次考试，也是你实现梦想的起点。
作为你的母亲，我深知你的心情，也知道你正在努力备考，但是我想对你说，高考不是一切，也不是你人生的全部。
首先，我想告诉你，高考不是你的全部，你的人生还有很多可以去探索的东西，你可以去探索你的兴趣，去发现你的潜力，去实现你的梦想。
其次，我想告诉你，高考不是你的全部，你可以把更多的时间放在学习上，但
也要记住，要给自己放松的时间，去做自己喜欢的事情，去放松自己的心情，去放松自己的身体。
最后，我想告诉你，高考不是你的全部，你可以把更多的时间放在家庭上，去
陪伴父母，去关心兄弟姐妹，去给家庭带来温暖，去给家庭带来幸福。
亲爱的孩子，高考是你人生中重要的一次考试，但也不是你人生的全部，你可
以把更多的时间放在学习、兴趣、家庭上，去发现自己的潜力，去实现自己的梦想，去给家庭带来温暖，去给家庭带来幸福。
祝你高考顺利！
爱你的母亲。
带儿子提高100多分 高三家长的陪读秘诀
带儿子提高100多分高三家长的陪读秘诀我意识到，假如想转变孩子，首先我要学习如何做一位好母亲。
在众多的过去人的经验总结中，有两点对我来说十分有协助：始终勉励、少说多听。
1. 始终勉励尽管这两点看似很寻常，然而怎样做呢？特殊是像我这样从前很少勉励儿子，打击对比多，看见儿子的缺陷，便抓住不撒手的人，太难了！我真的不知道该从哪里开始。
在我眼里，儿子身上就没啥长处，也没有什么值得勉励的。
通过逐步的学习，我豁然开朗，原先我始终在用成人间界的尺度来权衡儿子。
在竞争强烈的环境下，成人已经习气了扛压力、超负荷工作、背骂名……当承受不了时，就会千方百计释放压力、抵制负面信息。
可是未成年人不同，他们的心理承受能力还不太强。
想想看假如孩子在学校已经承受了很多压力，特殊是高三的孩子自身就面对宏大压力，当他回到家，再面对愁眉不展的父母始终地向他施压，假如他不想瓦解，就只能逃跑了！想通了，我决议当下竭力要做好的就是接收儿子目前的状态，以目前这个状态为尺度，只有比这个状态好一点，哪怕是微缺乏道的一点点提高，都要勉励他。
我决议要试一下。
鉴于以前我和儿子之间相处的方法，我好像有点矫枉过正了，只有看见儿子有一点点提高，就大大夸奖，说过很多有点夸大的赞誉之词。
我天天回家也不再提高考（微博），而是说说外面的出色世界。
我尝试说过各种话题，只有能减轻压力的，包含笑话。
开始，儿子有点吃惊，很不习气，甚至有时还不太信任，渐渐地，我和儿子之间的间隔拉近了。
快开学了，儿子的诞辰到了，我买了他最喜爱的蛋糕，与他一起愉快地渡过了他17岁诞辰。
开学之后，学校里立刻就有各种测验，儿子的压力颇大，但每次测验后，都能告知我他的成就和自己对此的分析，我便抓住每次这样的时机，大大地夸奖他。
国庆假期之后的月考，儿子的成就还很一般。
那天，他把语文卷子拿给我看，说道："两次测试，古文浏览部分都是全对，默写部分丢分也在减少。
"我笑容着表彰他："有提高啊！"他很愉快，"前一段学校温习的重点是古文、默写等，所以这部分红就提高就行，其余暂时先不论。
高考家长后感悟心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我的孩子已经走过了人生中的一个重要阶段——高考。
回首这段历程，我感慨万千，既有喜悦，也有忧虑，更有对教育的深刻感悟。
以下是我作为高考家长的一些心得体会。
一、陪伴与关爱高考是一场马拉松，对考生来说，压力巨大。
作为家长，我们首先要做的是陪伴和关爱。
在孩子备战高考的日子里，我努力做到以下几点：1. 关注孩子的情绪。
高考期间，孩子面临巨大的心理压力，我时刻关注他们的情绪变化，及时给予鼓励和支持。
2. 合理安排饮食。
高考期间，孩子的饮食至关重要。
我尽量保证他们的饮食均衡，多吃蔬菜水果，保证营养摄入。
3. 陪孩子锻炼。
高考备考期间，孩子长时间坐在书桌前，容易产生疲劳。
我鼓励孩子参加体育锻炼，增强体质，提高学习效率。
4. 陪孩子聊天。
高考备考期间，孩子容易产生焦虑情绪。
我尽量抽出时间陪伴他们聊天，倾听他们的心声，缓解他们的压力。
二、教育观念的转变在孩子的成长过程中，我逐渐认识到教育观念的重要性。
以下是我对教育观念的一些转变：1. 注重素质教育。
过去，我过于关注孩子的学习成绩，忽视了他们的兴趣爱好。
现在，我更加注重培养孩子的综合素质，让他们在德、智、体、美等方面全面发展。
2. 尊重孩子的选择。
高考填报志愿时，我曾试图左右孩子的选择，希望他们能报考热门专业。
如今，我明白，尊重孩子的兴趣和意愿才是最重要的。
3. 信任孩子的能力。
在孩子成长过程中，我逐渐学会信任他们的能力。
高考备考期间，我不再过多干涉他们的学习，而是让他们自主学习，提高自我管理能力。
三、教育方式的调整在孩子的教育过程中，我不断调整教育方式，以适应他们的成长需求：1. 引导式教育。
在孩子的学习过程中，我注重引导，而不是直接告诉他们答案。
这样能激发他们的思考能力，培养他们解决问题的能力。
2. 互动式教育。
与孩子沟通时，我尽量采用互动式教育，鼓励他们发表自己的观点，培养他们的表达能力。
3. 榜样式教育。
我努力做到以身作则，成为孩子的榜样。
高考考生家长座谈会发言稿：陪伴成长,共度高考时光
陪伴成长，共度高考时光尊敬的各位家长：大家好！我要感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次高考考生家长座谈会。
在这个特殊的时期，我们共同面临着孩子的高考挑战，所以我非常荣幸能和大家一起分享我的经验和心得，希望能对大家有所帮助。
作为一名多年从事幼儿相关工作的专业人士，我深知高考对于孩子和家长的重要性。
高考是孩子人生中的一次重要转折点，也是他们成长过程中的一次重大考验。
因此，作为家长，我们应该如何陪伴孩子度过这段高考时光呢？我们要做孩子的精神支持者。
高考是一个长期而紧张的过程，孩子会面临很大的压力。
我们应该给予孩子足够的关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和父母的信任。
我们要鼓励孩子相信自己的能力，相信他们可以克服困难，取得优异的成绩。
同时，我们也要教育孩子正确看待高考，不要过分追求分数，而要注重培养自己的综合素质和能力。
再次，我们要做孩子的心理辅导员。
高考的压力不仅仅体现在学习上，还会影响到孩子的心理健康。
在这个过程中，我们要关注孩子的情绪变化，及时发现和解决心理问题。
我们要学会倾听孩子的内心想法，给他们提供情感上的支持和鼓励。
同时，我们也要教育孩子正确处理压力，学会放松和调节自己的情绪，保持积极乐观的心态。
谢谢大家！陪伴成长，共度高考时光尊敬的各位家长：大家好！很高兴能在这里和大家一起分享我的经验和心得，希望能对大家有所帮助。
作为一名多年从事幼儿相关工作的专业人士，我深知高考对于孩子和家长的重要性。
高考是孩子人生中的一次重要转折点，也是他们成长过程中的一次重大考验。
因此，作为家长，我们应该如何陪伴孩子度过这段高考时光呢？我们不仅要关心孩子的学习，也要关心他们的生活。
比如，我们可以和孩子一起参加一些户外活动，让他们在学习之余能够得到充分的休息和放松。
或者，我们可以为孩子准备一些健康的零食和饮品，确保他们在学习过程中有足够的能量。
另外，我们还要学会尊重孩子的个人空间。
高考期间，孩子可能会有一些特殊的情绪和反应，这是很正常的。
高考优秀学生家长发言5篇
高考优秀学生家长发言5篇发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言稿围绕着主题讲话的文稿。
在不断进步的时代，发言稿使用的情况越来越多，为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是我整理的高考优秀学生家长发言，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考优秀学生家长发言1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好!我是高三(7)班柴雅馨同学的家长，今天，我很荣幸作为家长代表，在这个美丽的季节和你们相聚在金坛四中。
请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧老师道声“辛苦了!”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。
告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜，我们自豪的四中人，经过一个假期的休整，又迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。
近几年来在校长的领导下，在全体教职员工的共同努力下，金坛四中各方面工作取得了日新月异的变化，这一点金坛四中的全体职工及学生家长是有目共睹的。
我的孩子，在老师们的精心培养与教育下，从幼稚逐渐走向成熟，提高了独立思考、独立生活以及组织管理能力，树立了正确的人生观和价值观。
我作为家长，感到无比欣慰，为孩子能在金坛四中学习感到非常高兴。
这过去的两年中，四中的领导和老师总是急孩子家长所急，想孩子家长所想，为孩子，为家长考虑得非常周到。
俗话说得好：“一日为师，终身为父”。
老师是学生的再生父母，这样说一点也不过分。
每当孩子在思想上有解不开的疙瘩时，第一个走近孩子的是老师，是你们的金玉良言和细致入微的亲切交谈，使孩子拥有了不断战胜自我的自信和勇气，走出了困境。
每当孩子在学习上碰到困难时，第一个走近孩子的也是老师，是你们耐心细致地给予指导，使孩子战胜了困难。
每当孩子身体欠佳时，又是老师如同父母般给予无微不至的关心和照顾，使孩子感受到了学校这个大家庭的无比温暖。
孩子们的茁壮成长和不断进步，使我深感欣慰。
同学们，学校为你们提供了一流的教师队伍，一流的现代化教学设施，为你们提供了成功、成才的环境和平台。
高三家庭教育的感言
时光荏苒，转眼间，我的孩子已经步入高三这个人生的关键阶段。
回首这三年的家庭教育之路，我感慨万分，既有艰辛的付出，也有甜蜜的收获。
在此，我想对家庭教育的点点滴滴发表一些感言，与广大高三家长共勉。
一、陪伴是最长情的告白高三这一年，孩子面临巨大的学习压力，作为家长，我们陪伴在孩子身边，既是他们坚实的后盾，也是他们前进的动力。
以下是我对陪伴的一些感悟：1. 理解孩子的压力。
高三生面临着高考的压力，家长要尽量理解孩子的感受，不要给孩子施加额外的压力。
我们要做的是关心、支持、鼓励，让他们感受到家庭的温暖。
2. 营造良好的家庭氛围。
高三这一年，孩子需要充足的休息和调整。
家长要尽量营造一个安静、舒适的家庭环境，让孩子能够放松身心，投入到学习中。
3. 做好后勤保障。
高三生学习任务繁重，家长要关心孩子的饮食、睡眠等方面，确保他们有足够的精力面对学习。
同时，要关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们的困扰。
4. 陪伴孩子参加课外活动。
高三生虽然学习任务重，但也要适当参加课外活动，培养兴趣爱好，丰富生活。
家长要鼓励孩子参加各类活动，锻炼他们的综合素质。
二、激发孩子的学习兴趣1. 培养孩子的学习兴趣。
家长要关注孩子的兴趣爱好，引导他们找到适合自己的学习方法。
当孩子对某一学科产生兴趣时，他们会更加投入地学习。
2. 鼓励孩子自主学习。
家长要培养孩子的自主学习能力，让他们学会独立思考、解决问题。
在这个过程中，家长要适时给予指导，帮助孩子克服困难。
3. 培养孩子的学习习惯。
良好的学习习惯是孩子取得优异成绩的关键。
家长要关注孩子的学习习惯，如按时作息、认真听讲、及时复习等，让孩子养成良好的学习习惯。
三、关注孩子的心理健康1. 沟通是关键。
家长要与孩子保持良好的沟通，了解他们的心理状况。
在孩子遇到困难时，我们要耐心倾听、关心关爱，帮助他们度过难关。
2. 调整心态。
面对高考的压力，家长要调整好自己的心态，以积极的态度面对生活中的种种挑战。
高三家长陪孩子一起高考
和孩子一起高考∶一、凡是增加紧张气氛的负面因素都要淡化处理，凡事有助于增强信心的正面因素都要放大。
二、杯子理论：距离高考只剩下一个多月，二轮复习即将开始。
这如同手里端了一个即将盛满水的杯子。
目前的任务不是再往杯子里加多少水，而是要保持平稳，不让杯子里的水溢出来。
如果持杯者心态不淡定，杯子里的水就有可能溢出来。
如果慌乱则有杯碎水洒的危险。
在学习上对自己高标准固然是好，但是太过，就容易被焦虑捆住手脚。
所以临近高考，只要把平时的水平全部发挥出来，一定会实现心中的梦想。
三、“相信孩子”对家长来说是一种信念，我想说这种信念不是虚的，它是实实在在的。
如果家长心中有了这个信念，就好像给孩子的梦想插上了翅膀，所以任何时候都要选择相信，相信自己的孩子是最棒的！只要你是发自内心的，孩子是一定能够感受得到的。
四、我建议家长不但要自己相信孩子，让老师相信孩子，还要影响周围的人也相信孩子。
这样他就会变得更加自信和乐观。
五、高三有很多鼓励孩子的契机。
每个月都要进行全科考试。
在帮助孩子分析与总结的过程中，给孩子鼓励是非常重要的。
六、成功了要鼓励，失败了也要鼓励。
七、我深感给孩子写信的好处：一是可以把想说的话进行梳理，二来经过冷静思考会说的话比较容易接受。
我认为：发自内心的爱要表达，更要理性的表达。
这样才能达到鼓励的效果。
八．家长在高考阶段的理解：无为——不是什么都不做，而是不要把自己的意志强加给孩子。
无争——不是不争取分数，而是不与别人争。
不要拿别人家的孩子和自己的孩子比，只鼓励孩子最最好的自己。
不贪——不要妄想达不到的目标。
树立目标是可以的，但是不断强化达不到的目标，就是折磨孩子。
知足——体现在接纳孩子的一切，无论有怎么样的结果都要接受。
这样孩子才会放手去拼搏。
九、高三这一年如何对待孩子，我有一句话：要把孩子当领导。
想想我们在单位是如何与领导相处的呢？当发现领导的问题时，肯定不能指着领导的鼻子骂，而必须旁敲侧击，非常有耐心。
高考备考中的家长支持和引导
高考备考中的家长支持和引导家长在孩子高考备考中的支持和引导至关重要。
高考是人生中的一次重要考试，是决定学生未来发展的一道门槛。
家长应该以正确的态度和方法，给予孩子恰当的支持和引导，帮助他们度过这个阶段，取得好成绩。
本文将从家长的角度出发，论述高考备考中的家长支持和引导。
一、倾听和理解家长应该倾听并理解孩子的需求和感受。
高考备考是一个紧张和充满压力的过程，孩子们可能会产生焦虑、压力和紧张的情绪。
家长要及时与孩子进行沟通，了解他们的困惑和情绪，并给予理解和支持。
这样可以帮助孩子减轻心理负担，增强信心。
二、制定合理的学习计划家长要帮助孩子制定合理的学习计划。
高考备考期间，学习时间紧张，任务繁重，孩子可能会陷入学习的困境。
家长可以和孩子一起制定每天的学习计划，合理规划时间，合理安排各科目的学习内容。
这样可以帮助孩子提高学习效率，减少学习压力。
三、督促和鼓励家长要适度督促和鼓励孩子。
高考备考需要持之以恒的努力和付出，孩子可能会遇到挫折和困难。
家长应该及时关注孩子的学习情况，适度督促他们按照学习计划进行学习。
同时，在孩子取得进步或者面临挫折时，要给予适当的鼓励，激发他们的积极性和动力。
四、提供良好的学习环境家长要为孩子提供良好的学习环境。
高考备考期间，一个安静、整洁、舒适的学习环境对孩子的学习效果有着重要的影响。
家长可以为孩子提供安静的学习空间，给予他们必要的学习工具和资源。
同时，要注意家庭氛围的和谐，避免不必要的纷争和压力，营造良好的学习氛围。
五、关注营养和休息家长要关注孩子的营养和休息。
高考备考期间，孩子要投入大量的时间和精力进行学习，身体和精神的健康十分重要。
家长可以合理安排孩子的饮食，提供营养丰富的食物。
同时，要注意孩子的休息和睡眠，保证他们有充足的休息时间，以便恢复体力和精力。
六、不给孩子太大的压力家长要避免给孩子太大的压力。
高考备考本身就给学生带来了很大的压力，家长不应该给予过度的关注和期望，这样会给孩子增加更多的负担。
老师、家长、学生共创高考奇迹
老师、家长、学生共创高考奇迹高考，是中国教育体系中的一座高峰，也可以说是一门“生死考”。
对于每一个中国学生来说，高考代表着他们十几年来学习的成果，是他们进入名牌大学、追求梦想的必经之路。
在这座高峰前，有许许多多的老师、家长和学生共同努力，以创造一个高考奇迹。
首先，老师是高考奇迹的重要推手。
作为学生的引路人，老师的指导和引导对于学生的高考成绩起着决定性的作用。
在课堂上，老师用灵活多样的教学方法，帮助学生掌握知识点，并帮助他们理解和掌握解题技巧。
除了教学，老师还充当着学生的心理辅导师，关心和鼓励学生，在他们迷茫的时候给予他们正确的方向。
无论是白天还是晚上，老师都会耐心解答学生的问题，为他们一直予以关怀和支持，这些无私的付出，丰富并高效地提高了学生的学习效果。
而家长则是高考奇迹的坚实后盾。
在家长的关心下，学生能够更好地专注于学习。
作为最亲近的人，家长对于学生的情感和生活都了如指掌。
他们为孩子提供了一个安全、良好的学习环境，为他们营造了一个稳定的思考场所。
在家长的关心下，学生可以更加专注地学习，减少了外界干扰，提高了学习的效能。
此外，家长还是学生心理负担的减轻者，他们在学生压力大的时候给予适当的调剂，鼓励他们坚持不懈，相信自己能够取得优异的成绩。
正是有了家长的全力支持，学生才能够在高考中心无旁骛地发挥自己的实力。
学生是高考奇迹的主角。
他们是经历了十几年的学习、积累并通过高考蜕变的人。
在学生的身上，汇集了无数个默默努力和付出。
他们在平凡的生活中，默默地披荆斩棘，不放弃对梦想的追求。
在学习上，他们付出了大量的时间和精力，克服了心理上的各种困难和压力。
在团队合作中，他们互相学习，互相帮助，形成了一个积极向上的学习氛围。
在高考的考场上，他们发挥自己的实力，全力以赴，超越自我。
因此，学生是高考奇迹的决胜因素。
老师、家长和学生的共同努力，成就了高考的奇迹。
在这个过程中，三者形成了一种互动关系，相互促进，实现了协同发力。
高考家长陪伴孩子的重要性
高考家长陪伴孩子的重要性：1、可以为孩子节省时间。
很多地方的高中基本都是孩子在学校附近租房，少部分是在校内住宿制的。
如果家长能够在高考前陪伴孩子，为孩子做饭、搞好卫生真的可以为孩子省去更多的时间。
2、孩子的心理不再孤单。
当很累很累的时候至少觉得还有家长陪自己战斗。
尤其是高三，快节奏的复习过程当中，在那么一瞬间孩子有种要放弃的念头，可是家长的陪伴和鼓励一定会给予他们力量。
所以家长的陪伴还是非常重要的。
3、家长可以有效的监督和引导孩子。
高三关键阶段，需要聚焦即把所有心思都放在学习上。
但往往青春期的孩子都会犯一些错误，比如早恋、沉迷手机游戏、沉迷网吧……如果没有切实可行的监督和引导，继续像前面的举例一样挥霍，那高考成功真的会与孩子擦肩而过，因为高考真的需要付出和全力以赴。
4、及时帮助孩子调整情绪。
最懂孩子的莫过于父母，高考期间孩子最容易出现心理问题，情绪发生波动，尤其是高考第一天，孩子的心情比较紧张，如果在孩子高考期间，有家长陪伴孩子，就能够及时发现孩子的心理问题，就可以及时帮助孩子调整情绪。
高考家长应该怎样陪伴孩子？1、鼓励孩子保持积极心态。
高考是一项非常紧张的考试，容易让学生感到压力和焦虑。
家长可以鼓励孩子保持积极心态，相信自己的能力，不要过分担心和紧张，这有助于孩子更好地发挥自己的实力。
2、相信孩子的能力。
家长要相信孩子的能力，相信他们可以在高考中取得好成绩。
在孩子备考期间，家长要给予孩子足够的信任和空间，让孩子有机会自己思考和解决问题，这对孩子的成长和发展非常有益。
3、帮助孩子制定合理的复习计划。
在备考期间，制定合理的复习计划是非常重要的。
家长可以和孩子一起讨论制定合理的复习计划，根据孩子的实际情况来安排复习时间和内容，让孩子在有限的时间内充分准备。
4、适度的陪伴孩子。
做父母的不仅要照顾孩子的生活和学习，同时还要工作，必要的社会活动也要参加。
这样做的目的其实是让孩子独立，孩子在学习，我们也在看书。
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高考家长和孩子共同进步
从孩子呱呱坠地到即将参加高考，每个家庭都经历着磕磕绊绊、风风雨雨。
虽然每个家庭的文化背景、生活习惯不尽相同，但孩子的成长和家长的成熟还是有共性的。
我对“教育是一个潜移默化的过程”“教育任何时段都不会晚”这两点深信不疑。
家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长期待自己的孩子将来能怎样，真的要看家长在用什么样的行动坚持!
我的儿子现就读于大连理工大学，在高三阶段也是状况频出，是班上的“旷课”大佬。
回顾陪考的那些“煎熬岁月”，我的切身感受就是：家长一定要坚持互信，和孩子一起进步。
相信孩子要有坚定的信念
信任孩子，是教育孩子的前提和基础。
在儿子的成长过程中，我们始终尽量为孩子撑起一片天，让孩子感受到我们对他的关爱和信任，在高三这个人生的特殊阶段，家长的关爱和信任更为重要。
1.坚定对孩子品格的认可
家长和孩子是同时诞生的。
孩子的成长是唯一不可逆的，家长的成熟也是唯一不可逆的。
这种成长和成熟本身就带有风险。
如果家长过于盲从、到处跟风，或者总盯着“别人家的孩子”，那就极可能忽视了自家孩子身上具备的好奇心、探究能力和做事认真持久等良好的品格。
金无足赤人无完人，何况孩子，所以当孩子的学习或者生活状态出了状况时，家长首先要了解清楚的就是事情的来龙去脉，再找合适的时间以合适的方式跟孩子进行沟通。
解决问题一定要具体，切记不可上纲上线。
2.灵活传递对孩子的关爱
首先，营造和谐的家庭氛围。
工作中难免有不顺心的时候，但尽量不要把负情绪带回家。
如果不幸带进了家门，夫妻俩尽量避开孩子再谈论。
如果孩子说到带负情绪话题时，父母一定要采取适当的方式及时做客观分析、正面开导。
其次，用餐氛围要轻松。
对于孩子走读的家庭，家长做饭时尽量不要带着疲惫、茫然、烦躁等不良情绪。
一家人吃饭时，可以精
心准备些积极的小故事或工作中的事情进行分享，吸引孩子进行讨论，分散孩子对学习的过分关注，轻松享受用餐的时间。
第三，给生活注入新内容。
偶尔给平静有序的家庭生活注入新内容，在征得孩子同意后，可以利用周末、假期去远足踏青或全家去看场电影，或者组织家庭小聚会。
有很多高三家长都恨不得孩子把所有的时间都用在学习上，其实一直紧绷着神经不放松未必会达到理想的效果，组织一些小活动不仅有利于增进家族成员之间的沟通交流，也能有效释放孩子的压力。
相信孩子要有具体的行动没有父母不爱自己的孩子，但这种关爱，如果过度，就很可能像用力抓一把沙子，越用劲，沙子从指缝间流走得越快。
家长关爱孩子，一定要相信他。
在儿子的成长过程中尤其是高三，我们始终相信他传达给家长的积极力量，并给与他充分的尊重。
1.相信孩子的自主学习能力
我们对儿子的要求是保证睡眠，所以每天放学回家到睡觉之前的时间，除了叫他吃饭之外，剩下的时间基本上都是由他自己安排的。
因为儿子没有上课外辅导班，所以遇到周末或者放假，他自己
支配的时间就比较多。
儿子从小学开始就养成了周五下午放学后不写作业的习惯，这个习惯直到高三毕业也没改变，但这并没有影响到他的学习成绩，因为他清楚自己要做的事情，并能够自主去学习。
作为陪考家长，我们需要相信逐渐成长的孩子面对未来能够主动学习让自己强大。
2.相信孩子的自我控制能力
我家对儿子上网一直采取的是比较宽松的政策，配专机不限时，但有一点，不要让老师因为成绩下滑找我们谈话。
儿子在这点上一直做得也不错，虽然假期生活比较缺少规律，但一开学就能立即收心回到正常的作息时间上，所以在经历了高一、高二寒暑假后，我们也就再没过多干涉他假期的生活，高三也是如此，没有让他感觉到高三带给的诸多不习惯。
3.相信孩子的判别能力
凡事都有两面性，就像儿子的网购、交友。
儿子在高二的时候开始了网购，最初是自己买点小东西，到高三就经常帮班上同学代购了。
虽然代购占用了儿子不少时间，但通过代购的确增进了儿子
和同学之间的交流，也增强了儿子对人对事对物的分辨能力。
上大学后，儿子日常穿戴都是自己解决，还开始了与世界各国明信片友的互通有无，让我们大吃一惊。
相信孩子要有平和的心态除了要从思想上和行动上相信孩子之外，家长还要拥有一颗平常心。
1.别让分数绑架了情绪
高考最终是要用成绩说话的，所以家长一点不关心孩子的学习成绩也不现实。
但家长要是能够跟孩子换位，或者还能够回想起自己当年面临高考时的心情，估计能把考试分数看得淡一些。
如果家长能意识到焦虑、纠结、烦躁等情绪会传染，那就更要调整好自己的情绪，做到不在家里流露。
参加高考的孩子没有一个不希望自己的成绩能好一些，都希望能考上自己心仪的大学攻读自己喜欢的专业。
所以家长一定不要表现出只关心孩子的分数，而忽视了孩子对情感的需求。
2.理性化解翘课“危机”
儿子从进入高三，不去学校的情况发生得比较频繁，第一个沉不住气的就是他妈妈。
事后回顾这段最煎熬的日子，爱人说高三家长陪考最重要的就是心态要平和。
孩子不去上课，着急的不光是家长，学校老师一样也担忧。
我的做法是一定要取得老师的理解，在儿子不去学校上课的那一个月里，我坚持每周给班主任老师写一封信，详细汇报儿子在家的表现，以及我们对孩子的态度和做法。
家里生活节奏尽量保持正常，即便儿子早上不按时起床，晚上没心情吃饭，我们依然用心做好每天的早晚两顿饭。
同时，我加大跟爱人的沟通力度，陪她一起去进行心理咨询。
总之一句话，家长心态要平和，不可自己乱阵脚。
在高考问题上，学校、家长和孩子的目标都是一致的，所以相信学校、相信自己、相信孩子，坚持做到了坚定信念、适度放手、平和心态，家长传递给孩子的正能量和孩子回馈家庭的惊喜就一定会大大超出彼此的预期。