工程测量技能大赛总结
测绘技能大赛总结
测绘技能大赛总结Have an independent personality. November 2, 2021
总结
省测绘技能大赛已经落下帷幕,对这次的经历,感觉有些许的失望,对结果的失望,对自己发挥的失望,感觉没有发挥出来自己真实的水平；不过,通过这次大赛的经历,也深切的体会到自己与一些大的测绘院技术人员之间的差距,也明确了自己以后努力方向;
对这次的比赛,总结如下：首先,就是自己重视程度不够,准备不足；在得知被选中参加比赛应该还有一个多月的时间时,当时由于工作或者生活上的种种原因,并没有将心思放在这上面,总想着时间还早,没必要这么早准备,这种一拖再拖的习惯最后还是让我吃了苦头,在离比赛还有一个星期的时候才正式开始熟悉仪器熟悉软件,导致在比赛的时候操作不熟练,对仪器基本的设置都没有搞清楚,严重的影响了测量的效率,自然最后的成绩也不会太好；这是我需要深刻反思,需要深刻的对待的,在以后的工作生活学习中,一定不能拖,要养成当日事当日毕,还有就是领导安排的和工作上面的事情一定要在规定的时间内保质保量的完成;其次,比赛的时候有些紧张,导致跑尺不清晰,没有合理安排时间；由于大赛经验比较少,而我又是第一个时段上场测量,由于紧张,对地形的判断以及时间的把控不够,对每一站需要测量的时间没有控制,导致第一站花费的时间过长,后面几站测量时间有限,这样就漏测了很多的地物；最后,虽然已经工作两年时间,但是跟一些前辈比起来测量的经验还是不够丰富,比如对一块新的地形,怎么布置控制点,每一站需要测量的地物以及需要花费的时间,还有哪些需要详测哪些需要简单测量也要十分清楚,这些都需要自己在以后的工作中不断学习强化的;
虽然有很多失望,但是也从这次的经历中吸取了很多的教训,认清自己的差距,需要在以后的工作中不断的去努力弥补;。
关于中职工程测量技能大赛分析与总结
关于中职工程测量技能大赛分析与总结摘要：我校自2018年开始组织参加工程测量中职组竞赛，经过近三年的发展，取得了较好的成绩，同时对教学质量提高，学生职业能力及职业素养的提升也起到显著的成效。
关键词：工程测量竞赛；教学；实践；随着国家教学改革的不断深入，职业教育越来越受到大家的关注与重视。
而职业教育强调“以就业为指导，以服务为导向”的办学宗旨，在学生职业技能培养方面对一个中等职业学校来说就提出了更高的目标和要求。
而以职业技能大赛活动为引领，新疆煤炭技师学院采矿工程系在专业建设过程中，通过参加各类竞赛，围绕竞赛开展一系列教学改革和研究活动，对我校学风建设和学生实践动手能力的提高，对学生就业质量，教师的综合能力等方面具有很大的促进作用。
一、以赛促教，以赛促学目前，工程测量大赛在中职学校项目中属于建筑类，随着技术的不断发展和进步，这对老师们的理论知识及实践能力方面都提出了更高的要求，对新技术新知识的掌握、仪器操作能力的熟练程度，都是一个极大的挑战，而这就要求我们不断充实自己，真正成为“双师型”教师。
通过参加竞赛，主要要达到的目的是：对学生工程测量基本理论知识、技术应用水平和测量仪器操作能力的检阅，进而引领职业院校中职工程测量专业建设与课程改革；同时引导中等职业学校关注行业发展趋势及新技术的应用，促进土木水利类工程测量专业教学案例及相关教学资源的积累，推动课程改革与建设，加快工学结合人才培养模式改革和创新的步伐，促进产教融合、校企合作、产业发展。
二、竞赛项目分析去年在学校教务处的统一安排下，我作为指导老师带队参加了2019年度全国职业院校技能大赛工程测量赛项（中职组）比赛，这次比赛分为初赛和决赛，初赛由自治区教育厅组织实施，共有来自疆内的20余支学校代表队参加，比赛地点设在新疆建设职业技术学院，时间为2019年4月10日至12日共三天，我校选派的四名学生组成的工程测量代表队最终胜出并入围国赛资格；5月16日至20日全国职业技能大赛工程测量赛项比赛在江苏城乡职业技术学院隆重举行，共有来自全国各地选派的114支代表队参加，我校选派的四名学生参加了比赛。
测量技术比赛汇报（精选5篇）
测量技术比赛汇报（精选5篇）第一篇：测量技术比赛汇报测量技术比武汇报为了增强我我公司项目部技术专业之间的交流与合作，强化技术人员的专业技能，培养技术人员的创新精神、团队协作精神，进一步促进加强测量专业人员的相互学习、交流，为工程部技术人员提供展示才华的平台，我公司举办了测量技能比武竞赛。
我公司测量人员全都踊跃报名，各人员都抱着永争第一态度积极参加了比赛，他们平时都在自己的岗位上不怕苦、不怕累，默默的做出自己的贡献，比赛时他们也以同样的热情和激情发挥出自己的技能，也充分体现出我们技术人员的团体协作的精神。
本次测量技术比武于2012年6月20上午9:00正式开始。
上午9:00导线测量和水准测量同时进行，导线测量从第一组开始，水准测量从第五组开始，各组参赛人员都自行做好分工，比赛开始后，参赛人员都迅速赶到自己的测量站点，架设全站仪、水准仪、前视、后视棱镜和塔尺，每到搬站他们都争分夺秒的赶到下一站，为本组测量争取时间。
他们现场操作测量完成后，迅速投入到测量内业技算过程中，尤其是水准测量赛场，他们数据采集完后，就蹲到路边投入到测量内业计算过程。
看到他们那投入、积极、认真的计算场面，深深感染了我们每一个人。
这次比赛正好赶上这两天天气高温，大家都忙得一身是汗，气喘吁吁，本次比赛也充分体现了他们平时的工作态度，无论是刮风下雨还是炎炎烈日，他们都坚持在施工现场进行测量放样、技术指导、质量监督，为完成我们项目的工程质量进度各自奋斗在自己各自的岗位上。
下午进行理论以及CAD制图考试。
大家聚精会神认真做题，专心致志绘图把自己的知识和技能经验通过手中的笔和鼠标表达出来。
此次技能比武让测量人员都获益匪浅。
首先理论考试使大家把平时学到的点化的知识，通过这次考试扩大到面，总结归纳，使之成为系统化，合理化的知识；其次实际仪器操作，由于工程的特点以及参加工作年限的局限性，大家有许多的东西平时接触不到，而此次实际操作补充了大家的技能短板，提高了实际操作能力，加强了同事们之间的相互协作精神，吸取理论联系实际的精髓。
工程测量实训的总结与心得(精选5篇)
工程测量实训的总结与心得(精选5篇)工程测量实训的总结与心得篇1工程测量实训心得在这次为期两周的工程测量实训中，我们增强了团队合作精神，提高了自己的动手能力和实践水平。
在整个实训过程中，我深刻地意识到了团队协作的重要性，以及自己在团队中的角色和责任。
在第一周的实训中，我们主要进行了控制测量和地形测量。
通过控制测量，我了解并实践了使用经纬仪、水准仪等测量设备进行实地测量，并在电脑上进行数据分析和计算。
这让我深刻体会到，测量工作不仅需要精确的操作，还需要耐心和细心的数据处理。
在第二周的实训中，我们进行了建筑物的沉降观测和建筑物角点的放样。
通过这些任务，我进一步提高了自己的动手能力，也更加明白了团队合作的重要性。
这次实训，让我对工程测量有了更深入的理解，也让我更加珍惜在学校的学习时间。
这次实训使我明白了，工程测量并不仅仅是技术和技能，更是一种严谨、细致、认真的工作态度。
通过这次实训，我更加明白了理论与实践相结合的重要性，也更加明白了自己在未来的学习和工作中需要不断提高自己的综合素质，以便更好地适应未来的工作。
总之，这次实训对我来说是一次宝贵的经历，我会珍惜这次经历，并在未来的学习和工作中，不断努力，不断进步。
工程测量实训的总结与心得篇2工程测量实训心得工程测量是我这次实训的主要内容。
工程测量是一门实践性很强的技术性的科学，是对传统测量技术以及新型测量技术的综合运用，同时它也是一项极为严密并且要求很严格的测量工作。
在此次实训中，我们主要的任务是进行控制测量并计算出单位面积内的建筑物数量。
这一点主要应用了比例法。
同时我们还进行了水准仪的检验与校正。
通过这次实训，巩固和检验了我们这段时间所学的知识和技能，培养了我们的实践动手能力，扩大了我们的知识面。
为我们即将走向工作岗位奠定了基础，让我们能够做到理论联系实际，更好的实现理论和实践的结合。
在实训过程中，我深刻体会到要完成一个测绘项目的完整过程，需要考虑很多问题，包括技术、人为因素等。
测量比赛赛后总结
测量比赛赛后总结一、引言比赛赛后总结是一项必不可少的任务。
通过对比赛过程和结果的全面评估和分析，我们可以了解参赛者的表现、团队合作情况以及存在的问题，并从中获取宝贵经验教训。
本文将从以下几个方面进行深入探讨。
二、比赛主题和目标在比赛赛后总结中，首先需要明确比赛的主题和目标，以确保对比赛的评估和分析具有针对性和实用性。
2.1 比赛主题明确比赛主题，对于后续的总结分析至关重要。
只有明确比赛主题，才能从相关的角度进行评估，找出得失。
2.2 比赛目标比赛目标是比赛赛后总结中需要着重考虑的因素。
比赛目标通常体现在比赛规则和要求上。
在总结中，我们需要关注参赛者是否达到了比赛目标，是否充分发挥了各自的优势。
2.3 比赛规则和评分标准比赛的规则和评分标准是参赛者应遵循的准则。
在总结中，需要对比赛规则和评分标准进行评估，确定是否存在问题或改进空间。
三、参赛者表现评估3.1 个人表现评估对参赛者的个人表现进行评估，是比赛赛后总结的重要方面。
通过评估个人表现，可以了解参赛者的技能水平、态度和表现等方面的情况。
3.1.1 技能水平评估参赛者的技能水平包括对其专业知识和技能的掌握程度进行评价。
这部分可以通过技能测试和观察来得出结论。
3.1.2 态度评估参赛者的态度是了解其对比赛的投入程度和态度的重要手段。
评估态度可以从主动性、积极性、沟通能力等方面进行考察。
3.2 团队合作评估比赛中团队合作的效果对于整个比赛的成败至关重要。
因此，对团队合作的评估在总结中也是不可或缺的一部分。
3.2.1 领导力评估团队成员在比赛中的领导力是了解团队合作情况的重要指标。
领导力体现在对团队的组织、协调和决策等方面。
3.2.2 沟通效果评估团队成员之间的沟通效果是了解团队合作情况的重要方面。
沟通效果好的团队能够更好地协调各个成员的工作，提高整体效能。
四、问题剖析和总结经验教训4.1 问题剖析通过对比赛过程和结果的分析，可以找出存在的问题，进一步进行问题剖析。
测量大赛总结
湖南城建职业技术学院土木工程系首届南方杯测量大赛6月9日，由湖南城建职业技术学院土木工程系主办、土木学会承办、广东南方测绘公司赞助的湖南城建职业技术学院土木工程系第一届“南方杯”测量技能大赛拉开帷幕。
为进一步加强在校大学生的科技创新和实践动手能力，让更多的同学增能力、长才干，本着培养创新意识、提升创造能力、提升我院学生创业竞争水平，学院以真心求学，实意做事”为原则、以“合作创新实践成才为主题，于6月初至6月下旬开展测量大赛活动情况总结如下：一、大赛前期学院土木系成立了以院党委委员、土木工程系主任邓宗国，土木工程系党总支书记李强玉为审评主任，以土木工程系副主任曹孝柏、郑伟、赵邵华、土木工程系党总支副书记袁轩宇为审评副主任，土木工程系学工办主任奉元元，王志峰老师为组长，以朱广红、王嘉悦、黄诚、韦杰、鲁先、刘术、王也为副组长，以测量教研室主任李强，吴红星、朱健、李国波、索新文老师为裁判，制定了详细的活动实施方案，活动过程中，小组密切跟踪检查督导，保证了各项活动的顺利开展和实施，以至最后收到了预期的效果。
二、开幕式6月9日，院党委委员、土木工程系主任邓宗国，土木工程系党总支书记李强玉，广东南方测绘公司长沙分公司副总寻林辉，土木工程系副主任曹孝柏，土木工程系党总支副书记袁轩宇，土木工程系学工办老师王志峰，测量教研室主任李强，朱健、李国波、索新文等共同出席本次会议，大会上李书记致开幕辞：“测量是我们土木工程专业一门重要的基础课程，对于我们每位土木专业的同学来说有着其极为重要的作用，测量技能大赛是激发大学生科技创新能力的好活动，是培养与提高大学生实践能力的好方式，是促进学校科技创新工作稳步推进的好措施；测量技能大赛也是我校学生创新实践能力培养的重要平台，希望各位同学以此次大赛为契机，积极探索学生实践创新之路，努力发掘学生创新潜力，为学生成长成才，为学校长远发展献计献力。
测绘公司寻总代表嘉宾讲话：祝愿比赛选手赛出佳绩。
技能大赛工程测量项目总结
技能大赛工程测量项目总结
本次技能大赛工程测量项目是一项很有挑战性的竞赛，需要参赛选手具备扎实的理论知识和实践能力。
从整个比赛过程中可以看出，参赛选手们的水平都很高，他们充分展现了自己的实力和技能。
在比赛中，参赛选手需要完成一系列工程测量任务，包括测量地面高程、测量建筑物的高度和面积等。
这些任务不仅需要选手们具备精准的测量能力，还需要考察他们的实践操作能力、数据处理能力和团队协作能力等。
在赛后总结中，我们发现，参赛选手们普遍存在以下几个问题：
一、理论知识不够扎实。
虽然参赛选手们都有一定的理论基础，但在实践操作中还是出现了一些错误，比如没有准确把握测量仪器的使用方法等。
二、操作流程不够规范。
有些选手在操作过程中，没有按照标准的操作流程来进行测量，导致数据的准确度不够高。
三、团队协作能力较弱。
在比赛中，团队合作是非常重要的。
但是，有些参赛选手在团队合作中没有发挥出应有的作用，导致团队整体表现不够出色。
针对以上问题，我们提出以下几点建议：
一、加强理论学习。
参赛选手们需要更加深入地掌握相关理论知识，不断提高自己的专业水平。
二、规范操作流程。
参赛选手们需要严格按照标准的操作流程来进行测量，确保数据的准确度。
三、加强团队协作。
参赛选手们需要在团队合作中发挥出自己的作用，积极参与协作，提高团队整体表现。
总之，本次技能大赛工程测量项目是一次非常有价值的竞赛，参赛选手们通过这次比赛可以更好地锻炼自己的技能，提高自己的专业水平。
希望参赛选手们能够认真总结经验，不断提高自己的实践能力和团队协作能力，用更加优秀的表现来展现自己的实力。
工地测绘比赛总结报告
工地测绘比赛总结报告一、引言本次工地测绘比赛于XX年XX月XX日在XX地举行，共有来自XX单位和机构的XX支参赛队伍。
本报告旨在总结比赛过程和结果，并提出相关建议，以供今后参考和改进。
二、比赛过程1. 筹备阶段在比赛前的筹备阶段，组织者制定了详细的比赛规则和安全措施，并确保参赛队伍充分了解和遵守规则。
同时，提供了必要的测绘设备和工具，以保证比赛的公平性和准确性。
2. 实地勘察比赛当天，各参赛队伍按规定组织并出发，前往工地实地勘察。
勘察过程中，参赛队伍需要准确测量和记录工地周围的地形、建筑物等信息，并使用测绘仪器和软件进行数据处理和分析。
3. 数据处理和评审勘察完成后，参赛队伍返回起点，并将测量数据传输到计算机进行进一步处理。
数据处理过程中，需要确保数据的准确性和完整性，并进行相应的校正和校验。
最后，由专家评审团对各队伍提交的数据进行评估和打分，根据评分结果确定排名。
三、比赛结果及分析在本次比赛中，各参赛队伍表现出色，充分展现了专业水平和团队合作精神。
经过评审，最终确定了前三名的队伍，并颁发了相应的奖项。
根据评审结果分析，获胜队伍的测量数据准确度高，处理结果完整且符合要求。
其团队成员之间的协作默契，工作分工明确，有效提高了工作效率，同时也避免了错误的发生。
对于其他参赛队伍，在测量数据准确性和处理结果的完整性上还存在一些差距。
此外，个别队伍在团队协作方面出现了沟通不畅和工作分工不明确的情况，导致了效率的降低和错误的发生。
四、改进建议基于此次比赛的经验和教训，提出以下改进建议：1. 加强测绘知识和技能培训，提高各参赛队伍的专业水平。
2. 加强团队合作培训，提高沟通和协作能力，确保工作分工明确，减少错误的发生。
3. 细化比赛规则，明确数据处理和评审标准，提高比赛的公平性和透明度。
4. 提供更先进的测绘设备和软件，使参赛队伍能够更便捷、高效地完成测量和数据处理任务。
5. 增加比赛的实际操作环节，注重对参赛队伍的实际操作能力和应急处理能力的考察。
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北京市中等职业学校技能大赛工程测量比赛总结2015年4月12日，天公不作美，狂风好像一头发了疯的狮子在吼叫，发出
阵阵震耳欲聋的声音，大树被风刮的痛苦的摇着头，呜呜地哀鸣。
而今天我们将要去参加北京市中等职业学校技能大赛《工程测量》的比赛。
我们将要去城建学校去战斗。
虽然是人家的主场，人家有优势又很强，但是我们清楚的知道不要因为别人的阵势儿失去自己强的气势！所以我们十分有信心把奖拿回来！保二争一是我们组的口号，就是保住二等奖像一等奖争取。
到了城建学校，我们参加了开幕后，马上将进行笔试的考试。
我们被打乱了，但是我当时十分有信心可以考下不错的成绩，因为我背了，哈哈！考完笔试，我们组第一个将进行导线测量的比赛。
但是天气真的不好。
狂风吹的人几乎睁不开眼，我们的头发以一种极其夸张的形态飞舞，就像武侠片中那种绝世高手在发功时头发的样子，是不是就会来一阵大风。
在比赛过程中，我们自带的“装备”被大风吹飞了，“装备”就是我们的石头绑钉子。
虽然耽误了我们十分钟左右的时间，但是数据是完美的！我对我们组的实力一直十分有信心！“保二争一”离我们越来越近。
等测量结束后，是我和李静算表，算表的过程十分轻松，因为平时我们重点练习的就是算表这项比赛。
第一项比赛任务就完成了！在之后还有一项比赛，就是水准测量。
水准测量虽然简单，但是我们平时练的却不多，让我有一点小小的担心，但是我们组都是很有信心的。
中午饭后，我们看了下场地，大概找了找中点。
但是比赛中可能还是着急了，第一站我就错了，好在平时练的对中整平比较快，所以没耽误多长的时间。
之后的比赛则是顺顺利利，算表的过程也有一些曲折，还好也是惊险完成，数据也是十分完美的。
之后我们为了缓解等待比赛结果的紧张气氛，买了扑克牌，买了零食，边吃边玩。
后来我们刚要去打打篮球结果出来了！二等奖，一等奖还是让城建学校拿走了，稍微有一点点的遗憾，不过还是达到了目标，没给学校和老师丢脸，自己的努力也没有白费！
这次比赛真的是有惊无险，完成了我们的目标，了了毕业前的心愿。