高中生物必修三串讲PPT课件

种群增长(速)率 增长率保持不变
有无K值
无
增长速率先上升后 下降至零
有
两曲线的阴影部分表示 什么？
答：①表示通过生存斗 争被淘汰的个体数量。
②表示环境中影响种群 增长的阻力。
• 第三节：群落的结构
第3节 群落的结构 一.生物群落的概念
同一时间内聚集在一定区域中所有生物 种群的集合，叫做群落．
二.群落水平上研究的问题
㈡.出生率和死亡率
在单位时间内新产生(或死亡)的个体 1.概念：数目占＿该＿种＿群＿个＿体＿总＿数＿的比率。 2.出生率和死亡率与种群密度的关系
①.出生率>死亡率，种群密度将＿增＿加＿。 ②.出生率<死亡率，种群密度将＿降＿低＿。 3.意义：直＿接＿决＿定＿种＿群＿大＿小＿和＿种＿群＿密＿度＿的＿因＿素＿。
种群密度 =
种群的个体数量 空间大小(面积或体积)
2.种群密度的特点：
⑴不同物种在同样的环境中的种群密度不同。
⑵同一物种在不同环境中的种群密度不同。 ⑶同一物种在同环境的不同时间的种群密度不同。
4.调查种群密度的方法
⑴.样方法 ①在被调查种群的分布范围内，随机选取若干 个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得 每个样方的种群密度，通过所＿有＿样＿方＿种＿群＿密＿度＿ ＿ 的＿平＿均＿值去估算该种群的种群密度的方法。
2.类型：（一般分三种类型）
老年 成年
幼年
增长型
稳定型
衰退型
3.意义：＿预＿测＿将＿来＿种＿群＿数＿量＿的＿变＿化＿趋＿势。
㈤.性别比例
1.概念：种群中雄性个体或雌性个体占的该种 2.类型：群个体总数比例。 ⑴.雌雄相当型：多见于＿高＿等＿动＿物。 ⑵.雌多雄少型：常见于人＿工＿控＿制＿的＿种＿群＿。 ⑶.雌少雄多型：较为罕见，如家白蚁。
②使用范围：多用于动物
③估算方法：
设该地段全部个体数为N，其中被标志数
为M，再捕个体数为n，再捕个体中标志数为m。
则有如下关系:
M N
m =n
即：N＝Mn / m
④标志重捕法调查种群密度的前提条件：
A.标志个体在整个调查种群中＿均＿匀＿地分布； B.标志个体和未标志个体都有＿同＿样＿被＿捕＿的机会； C.调查期中，没有＿迁＿入＿或＿迁＿出； D.没有个体的出＿生＿或＿死＿亡＿。
⑴特点:两种生物在数量上呈 现出“你死我活”的变化。
一般生态需求越接近的 不同物种间竞争越激烈。 ⑵例子：牛与羊、农作物与杂草、大草履虫 与双小核草履虫。
个
A个
体
体
数
数
B
A
B
A
C
时间
wk.baidu.com
时间
B
竞争能力不同
竞争能力相同
数量坐标图
能量关系图
3.寄生：
⑵例子:大豆与根瘤菌、地衣。
数 量
个 体 数
坐
标
图
A
能
B
量
关
A
B
系
图
时间
㈡.种间斗争
1.捕食： ⑴特点:一种生物以另一种生 捕食 物为食，数量上呈现出“先增 加者先减少，后增加者后减少” 的不同步性变化。
⑵例子：羊和草、狼与兔、青蛙与昆虫。
个
体 数
A
B
A
B
时间
数量坐标图
能量关系图
2.竞争：
大象和狮子抢夺水源
㈢.迁入率和迁出率
1.概念：在单位时间内迁入(或迁出)的个体数 目占＿该＿种＿群＿个＿体＿总＿数的比率。
2.意义：是＿影＿响＿种＿群＿密＿度＿的＿重＿要＿因＿素＿。
㈣.年龄组成
种群中各年龄期个体所占比例。 1.概念： 各年龄期一般分为幼年(尚无生殖能
力)、成年(有生殖能力)和老年(丧失 生殖能力)三个阶段。
K值：在环境条件不受 破坏的情况下，一定 空间中所能维持的种 群最大数量称为环境 容纳量。
•资源、空间有限：
•天敌的存在
种群增长的 “J”型曲线 种群增长的 “S”型曲线
种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线比较
“J”型曲线
“S”型曲线
前提条件
食物和空间充裕、 资源和空间有限、 气候适宜、没有 天敌的存在 敌害
②常用的取样方法:＿五＿点＿取＿样＿法＿/等＿距＿取＿样＿法＿ ③操作步骤：确定调查对象→选＿取＿样＿方＿→＿计＿数
一般来说，样方大小为：乔木＿10＿0m，2 灌木 ＿16＿m2，草本＿1m＿2 ；取样统计时，取样植物不同 生长期的个体数都应统计。
④使用范围：多用于植物
⑵.标志重捕法
①定义： 在被调查种群的活动范围内，捕获一 部份个体，做上标记后再放回原来的 环境，经过一段时间后进行重捕，根 据重捕到的动物中标记个体数占总数 的比例，来估计种群密度。
一、群落的物种组成
二、种间关系
竞争
捕食
互利共生
寄生
三、群落的空间结构 垂直结构 水平结构
四、群落的演替 初生演替 次生演替
四.种间关系 豆科植物和菌瘤根
互利共生：㈠.种间互助
⑴特点：两物种相互依赖，彼 此有利，如果彼此分开，则双 方或者一方不能独立生存。在 数量上两种生物呈现出“同生 共死”的同步性变化。
㈠.物种组成 ㈡.优势种
㈢.种间关系
㈣.空间结构 ㈤.群落的演替
三.群落的物种组成
㈠.群落中物种的多样性（丰富度） 1.丰富度：群落中物种数目的多少称为 物种的丰富度。（是区别不同群落的重 要特征）
2.特点：一般来说，环境条件愈优越， 群落发育的时间愈长，物种的数目愈多， 群落的结构也愈复杂。
群落水平上研究的问题
种群增长的“J”型曲线
“J”型增长的数学模型: 在食物和空间条件充裕、
气候适宜、没有敌害等条件 下，种群的数量以一定的倍 数增长，如果第一年数量为 N0,第二年的数量是第一年 的λ倍，则t年以后的种群数
量公式为：Nt=N0λt
种群增长的“S”型曲线
种群数量达到环境所允许的最大值（K值）后， 将停止增长并在K值左右保持相对稳定。
3.生产的应用： 在农业生产中，可用＿性＿引＿诱＿剂诱杀害虫
的雄性个体，达到事半功倍的杀虫效果。 4.意义：
＿性＿别＿比＿例＿通＿过＿影＿响＿出＿生＿率＿来＿影＿响＿种＿群＿密＿度＿。
种群的空间特征
组成种群的个体，在其生活空间中 的位置状态或布局，叫种群的空间特征。
集群分布 均匀分布 随机分布
第二节：种群数量特征
第四章
第一节：种群的特征
种群数量特征
——种群有的但个体没有的特征。
★ 种群密度 ★出生率和死亡率 ★ 迁入率和迁出率 ★ 年龄组成和性别比例
第1节 种群的特征
一.种群的概念
在一定的自然区域内的同种生物个体的总和.
二.种群的特征
㈠.种群密度
1.含义：种群在单位面积或单位体积中的个体数。
种群密度是种群最基本的数量特征。