小学一年级第一学期 古诗诵读

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青岛市即墨区小学诗文经典诵背(读)篇目

青岛市即墨区小学诗文经典诵背(读)篇目

青岛市即墨区小学诗文经典诵背(读)篇目一年级上学期【古诗诵背】1.画远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

2.画鸡(明)唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

3.咏鹅(唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

4.静夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

5.池上(唐)白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

6.春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

7.风(唐)李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

8.登鹳雀楼(唐)王之焕白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

9.春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

10.鹿柴(唐)王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

11.江南(汉乐府)江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

12.长歌行(汉乐府)百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

13.古朗月行(节选)(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

14.寻隐者不遇 (唐)贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

15.悯农(唐)李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

【经典诵背】《三字经》节选宋王应麟人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

……【古文品读】天初晚天初晚月光明窗前远望月在东方——选自《民国课本》雨将晴雨将晴河水清两渔翁须眉皆白披蓑衣带箬帽同坐岸上张网捕鱼——选自《民国课本》读书学生入校。

小学诵读古诗词(一年级上册)

小学诵读古诗词(一年级上册)

小学诵读古诗词一年级上册2.《咏鹅》骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

【注释】1、咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。

咏鹅:用诗词来赞美鹅。

2、项:颈的后部。

这里指鹅的脖子。

3、掌:诗中指鹅的脚掌。

4、拨:划动,拨开。

【译文】鹅呀,弯曲着脖子对天高歌。

一身雪白的羽毛浮在绿水之上,用红色的脚掌拨动着清澈的水波。

【典故】骆宾王是唐朝著名文学家,“初唐四杰”之一,他小时候就很喜欢学习,7岁时就能写诗作文。

正因为这个原因,家中的一些客人来了之后,都爱试试他的才艺。

有一次,家中远道而来的一位客人,对这个乳臭未干的小儿能作诗,不太相信,就问他:“听说你会作诗,是真的么?”小宾王一听,有些生气:“这还有假,你请出题吧。

”客人心想:这娃娃口气不小,大概是真有些学识,何不出一题考考他呢?于是就说:“那我就出个题目,看你能不能做出来?”小宾王毫不胆怯的回答道:“可以,什么题目?”客人四下一看,见池中几只白鹅在戏水玩耍,说:“就已这鹅为题吧!”小宾王对客人挑剔的口气,有些不满,正想露一手,于是点点头,思索片刻,便高声吟诵出了《咏鹅一诗》【赏析】《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时的作品。

全诗共四句,分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作,表达了作者对鹅的喜爱之情。

《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗,这是一首咏物诗。

这首千古流传的诗歌,没有什么深刻的思想内涵和哲理,而是以清新欢快的语言,抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写。

写得自然、真切、传神。

【作者】骆宾王(约619—约687年)字观光,汉族,婺州义乌人(今浙江义乌)。

唐初诗人,与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。

又与富嘉谟并称“富骆”。

3.《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

【注释】1、静夜思:静静的夜里,产生的思绪。

2、床:窗。

3、疑:好像。

4、举头:抬头。

【译文】明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层霜。

我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。

一年级必背古诗词朗诵版

一年级必背古诗词朗诵版

一年级必背古诗词朗诵版一年级的小朋友们,学习古诗词不仅能丰富我们的语言知识,还能培养我们的文学素养和审美情趣。

下面是一些适合一年级学生背诵的古诗词,以及朗诵的要点,让我们一起来学习吧!1. 《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

朗诵要点:这首诗表达了诗人对家乡的思念之情。

朗诵时,语速要适中,注意“明月光”和“地上霜”的轻声,以及“举头”和“低头”的停顿。

2. 《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

朗诵要点:这首诗描绘了春天的景象和声音。

朗诵时,要注意“春眠不觉晓”的轻柔,以及“夜来风雨声”的起伏变化。

3. 《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

朗诵要点:这首诗以登高望远为主题,表达了诗人的远大志向。

朗诵时,要注意“白日依山尽”的悠长,以及“更上一层楼”的上升感。

4. 《咏鹅》鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

朗诵要点:这首诗以鹅为描写对象,形象生动。

朗诵时,要注意“鹅鹅鹅”的重复和节奏,以及“白毛浮绿水”的清新感。

5. 《江南》江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

朗诵要点:这首诗以江南水乡为背景,描绘了一幅生动的画面。

朗诵时,要注意“江南可采莲”的悠扬,以及“鱼戏莲叶间”的活泼。

6. 《悯农》锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

朗诵要点:这首诗表达了对农民辛勤劳动的尊重和同情。

朗诵时,要注意“锄禾日当午”的辛勤,以及“粒粒皆辛苦”的感慨。

7. 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

朗诵要点:这首诗描绘了庐山瀑布的壮观景象。

朗诵时,要注意“日照香炉生紫烟”的神秘感,以及“飞流直下三千尺”的气势。

8. 《绝句》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

朗诵要点:这首诗以自然景观为背景,表达了诗人的闲适心情。

朗诵时,要注意“两个黄鹂鸣翠柳”的活泼,以及“门泊东吴万里船”的辽阔感。

一年级经典诵读——古诗词

一年级经典诵读——古诗词

目录1.一字诗16.古朗月行2.一去二三里17. 画鸡3.咏鹅18. 竹里馆4.风19.村居5.遗爱寺20.早发白帝城6.凉州词21.悯农(一)7.登鹳雀楼22.悯农(二)8.画23.画眉鸟9.小池24.竹枝词10.出塞25.咏雪11.暮春26.所见12.鹿柴27.宿建德江13.春晓28.从军行14.别董大29.敕勒歌15.静夜思30. 江南a1.一字诗(清)陈沆yìfān yìjiǎng yìyúzhōu一帆一桨一渔舟,yìgèyúwēng yídiào gōu一个渔翁一钓钩。

yìfǔyìyǎng yìchǎng xiào一俯一仰一场笑,yìjiāng míng yuèyìjiāng qiū一江明月一江秋。

2.一去二三里(宋)邵康节yíqùèr sān lǐ一去二三里,yān cūn sìwǔjiā烟村四五家。

tíng tái liùqīzuò亭台六七座,bājiǔshízhīhuā八九十枝花。

a3.咏鹅(唐)骆宾王ééé鹅,鹅,鹅,qūxiàng xiàng tiān gē曲项向天歌。

bái máo fúlǜshuǐ白毛浮绿水,hóng zhǎng bōqīng bō红掌拨清波。

4.风(唐)李峤jiěluòsān qiūyè解落三秋叶,néng kāi èr yuèhuā能开二月花。

guòjiāng qiān chǐlàng 过江千尺浪,rùzhúwàn gān xié入竹万竿斜。

一年级上学期古诗经典诵读15首(带注释)与小美文10篇

一年级上学期古诗经典诵读15首(带注释)与小美文10篇

一年级上学期经典阅读★必背诗词(15首)1 山村咏怀〔宋〕邵雍一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

注释①《山村咏怀》:别名《一去二三里》。

②亭台:泛指供人们游赏、休息的建筑物。

译文到二三里远的地方,有四五户冒着炊烟的人家。

路过六七座亭子,周围有许多枝野花。

2 宫词〔唐〕张祜故国三千里,深宫二十年。

一声何满子,双泪落君前。

注释①故国:故乡。

②何满子:唐玄宗时著名歌手,据说她因故得罪了皇帝,被推出就刑。

就刑前她张口高歌,曲调悲愤,使“苍天白日黯然失色”。

结果皇帝闻之,终因惜其技艺难得而降旨缓刑。

③君:指皇帝。

译文故乡和亲人远在千里之外,我已被幽闭在这深宫里二十年了,听一声曲子《何满子》,忍不住掉下眼泪。

3 江上渔者〔北宋〕范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。

注释①渔者:捕鱼的人。

②但:只。

③爱:喜欢。

④鲈(lú)鱼:一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。

⑤君:你。

⑥一叶舟:像漂浮在水上的一片树叶似的小船。

⑦出没(mò):若隐若现。

指一会儿看得见,一会儿看不见。

⑧风波:波浪。

译文江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。

看看那些可怜的打鱼人吧,正驾着小船在大风大浪里上下颠簸,飘摇不定。

4 山中〔唐〕王维荆溪白石出,天寒红叶稀。

山路元无雨,空翠湿人衣。

注释①荆溪:即长水,又称荆谷水,源出陕西蓝田县西北,西北流,经长安县东南入灞水。

②元:原,本来。

③空翠:指苍翠的山色本身是空明的。

译文荆溪水流量一天比一天少,河床上露出了白色的石头,天气慢慢地变凉了,枝头的红叶渐渐稀少。

弯曲的山路上原来没有下雨,可这浓浓的青松翠柏中烟雾迷蒙,水气很重,似欲流欲滴,才沾湿了行人的衣裳。

5 别诗〔南北朝〕范云洛阳城东西,长作经时别。

昔去雪如花,今来花似雪。

注释①范云所作《别诗》共两首,该首为其一。

②东西:东边和西边。

③经时:多时,间隔时间久。

④昔:过去,以前。

⑤去:离开,分别。

一年级上古诗词经典诵读

一年级上古诗词经典诵读

如梦令
【宋】李清照
常记溪亭日暮, 沉醉不知归路, 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。
山中 【唐】王勃
长江悲已滞, 万里念将归。 况属高风晚, 山山黄叶飞。
夜宿山寺
【唐】李白
危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。

【唐】·王维
远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。
秋浦歌
【唐】李白
白发三千尺, 缘愁似个长。 不知明镜里, 何处得秋霜。
绝句(其一)学
和张仆射塞下曲·其三
【唐】卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
江上渔者
【宋】范仲淹
江上往来人, 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟, 出没风波里。
秋日湖上
【唐】薛莹
落日五湖游, 烟波处处愁。 浮沉千古事, 谁与问东流。
山雨
【元】偰逊
一夜山中雨,林端风怒号。 不知溪水长,只觉钓船高。
【宋】欧阳修
春岩瀑泉响, 夜久山已寂。 明月净松林, 千峰同一色。
秋夜寄邱二十二员外
【唐】韦应物
怀君属秋夜, 散步咏凉天。 空山松子落, 幽人应未眠。
终南望余雪
【唐】祖咏
终南阴岭秀,积雪浮云端。 林表明霁色,城中增暮寒。
梦江南·兰烬落
【唐】皇甫松
兰烬落, 屏上暗红蕉。 闲梦江南梅熟日, 夜船吹笛雨萧萧。 人语驿边桥。
【唐】杜甫
江碧鸟逾白, 山青花欲燃。 今春看又过, 何日是归年?
山村咏怀
【宋】邵雍
一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。
咏雪
【清】郑燮
一片两片三四片, 五六七八九十片。 千片万片无数片, 飞入梅花都不见。

一年级上册课外古诗词诵读篇目

一年级上册课外古诗词诵读篇目

一年级上册课外古诗词诵读篇目
1. 《静夜思》呀,那可真是经典中的经典!“床前明月光,疑是地上霜”,你想想,大晚上看到那明亮的月光,像不像地上结了一层霜呀?这感觉多奇妙啊!
2. 《咏鹅》,“鹅鹅鹅,曲项向天歌”,那大白鹅仰着脖子叫的样子,是不是特别生动有趣呀?就像咱身边那些可爱的小伙伴在唱歌一样!
3. 《悯农》啊,“锄禾日当午,汗滴禾下土”,农民伯伯种地多辛苦呀,我们可不能浪费粮食哟,难道不是吗?
4. 《春晓》,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,春天睡觉可舒服啦,还能听到到处都是小鸟在叫,这画面多美呀!
5. 《画》,“远看山有色,近听水无声”,哇,这画里的山水就跟真的似的,太神奇啦!
6. 《江雪》,“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,那冷冷清清的场景,是不是让你也感觉到了那份寂静和孤独呀?
7. 《登鹳雀楼》,“白日依山尽,黄河入海流”,太阳慢慢落山,黄河奔腾入海,这景象多壮观呀!
8. 《寻隐者不遇》,“松下问童子,言师采药去”,这就好像我们去找人没找到一样,有点小失落呢,是不是?
9. 《池上》,“小娃撑小艇,偷采白莲回”,那小娃娃调皮的样子,像不像小时候的你呀?
10. 《风》,“解落三秋叶,能开二月花”,风可真厉害呀,能把树叶吹落,还能让花儿开放,太有意思啦!
我觉得这些一年级上册的课外古诗词诵读篇目都特别棒,不仅简单易懂,还充满了趣味和美感,能让孩子们在诵读中感受到中华文化的魅力。

小学一年级校本课程《古诗诵读》

小学一年级校本课程《古诗诵读》

3、 小儿垂钓 (唐) 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 【译文】 一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他 的身影。遇到有人问路,他老远就招着小手,唯恐怕鱼儿被吓跑。 他不敢大声应答。 【点评】 这首诗注重塑造形象,贴近生活,有如见其人,如闻其声之感。 【简析】 这是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中,写儿童的题材 很少,因而显得可贵。一二句重在写形,三四句重在传神。“纶” 是钓丝,“垂纶”即题目中的“垂钓”,也就是钓鱼。 【作者简介】 胡令能贞元、元和间人。早年曾为一手工匠,人称“胡钉铰”。 后喜欢《列子》,又受禅学影响,隐居莆田。其诗传世仅四首,见 于《全唐诗》。
2、 鹅 (唐) 骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 【译文】 一只只白如雪的大鹅,弯着长长的脖子仰天高歌。洁白的羽毛 浮在碧绿的水面上,鲜红的脚掌拨动着清清的水波。 【简析】 骆宾王(约640—684),婺州义乌(今浙江省义乌县)人。唐代文学 家,诗人。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻齐名,被称为“初唐四 杰”。 这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态,写得极为 生动活泼。首句连用三个“鹅”字,表达了诗人对鹅十分喜爱之 情。这三个“鹅”字,可以理解为孩子听到鹅叫了三声,也可以 理解为孩子看到鹅在水中嬉戏,十分欣喜,高兴地连呼三声“鹅、 鹅、鹅”。 次句“曲项向天歌”,描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容 鹅向天高歌之态,十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同,鸡是引颈长 鸣,鹅是曲项高歌。三、四句写鹅游水嬉戏的情景:“白毛浮绿 水,红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水 嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组 给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌,浮在清水绿波之上,两下 互相映衬,构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”,表现出儿童时代的 骆宾王善于观察事物的能力。
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元王冕
我家洗砚池头树,
个个花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,
只留清气满乾坤。
游园不值
宋叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
乌衣巷
唐刘禹锡
朱雀桥边野草花,
乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢唐前燕,
飞入寻常百姓家。
江南春
唐杜牧
千里莺啼绿映红,
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。
古诗诵读
一年级第一学期

宋佚名
远看山有色,
近听水无声,
春去花还在,
人来鸟不惊。

唐白居易
离离原上草,
一岁一枯荣。
野火烧不尽,
春风吹又生。
静夜思
唐李白
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
江上渔者
宋范仲淹
江上往来人,
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,
出没风波里。
独坐敬亭山
唐李白
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
江畔独步寻花
唐杜甫
黄四娘家花满蹊,
千朵万多压枝低。
留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰蹄。
惠崇《春江晚景》
宋苏轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
惟见长江天际流。
浪淘沙
梅花
宋王安石
墙角数枝梅,
凌寒独自开。
遥知不是雪,
为有暗香来。
江雪
唐柳宗元
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
古诗诵读
一年级第二学期
春晓
唐孟浩然
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少。
咏柳
唐贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
绝句
唐杜甫
迟日江山丽,
晓出净慈寺送林子方
宋杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
凉州词
唐王翰
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来沙场几人回。
天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,
风雪夜归人。
悯农两首(一)
唐李绅
春种一粒粟,
秋收万颗子。
四海无闲田,
农夫犹饿死。
悯农两首(二)
唐李绅
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
夜宿山寺
唐李白
危楼高百尺,
手可摘星辰。
不敢高声语,
恐惊天上人。
古朗月行(节选)
唐李白
小时不识月,
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,
飞在青云端。
相看两不厌,
只有敬亭山。
鹿柴
唐王维
深林,
复照青苔上。
竹里馆
唐王维
独坐幽篁里,
弹琴复长啸。
深林人不知,
明月来相照。
咏鹅
唐骆宾王
鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
登鹳鹊楼
唐王之涣
白日依山尽,
黄河入海流。
欲穷千里目,
更上一层楼。
逢雪宿芙蓉山主人
唐刘长卿
日幕苍山远,
唐刘禹锡
九曲黄河万里沙,
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,
同到牵牛织女家。
清明
唐杜牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村。
春日
宋朱熹
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
等闲识得东风面,
万紫千红总是春。
枫桥夜泊
唐张继
月落乌啼霜满天,
江风渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
墨梅
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