如何让孩子度过一个有意义的暑假
孩子的暑假如何安排更加充实有益？
孩子的暑假如何安排更加充实有益？暑假是每个孩子都期望的一段时光，它不仅可以让孩子们远离繁琐的学业，还能给他们一个放松的机会。
然而，如果孩子们在暑假中仅仅局限于玩乐和休息，也许这段时光并不会对他们的成长和发展有太大的帮助。
因此，对于孩子们来说，如何安排一个充实、有意义、富有成效的暑期时间是非常需要考虑的一个问题。
在本文中，我们将会从不同的层面为大家提供一些关于如何安排孩子暑假的建议和指南。
一、塑造孩子的学习兴趣在暑假期间，为孩子建立起一种强烈的学习兴趣和信仰是非常必要的。
这不仅可以帮助孩子们逐渐适应学习的习惯，还能开发他们的思考能力和创造力。
而建立学习兴趣的具体方法也有很多种，如：1. 阅读书籍：读书不仅可以开发孩子们的阅读能力，还可以培养他们的兴趣爱好和思考能力。
因此，在暑假期间，我们可以给孩子们选择一些好书，引导他们进行阅读。
2. 参观博物馆：博物馆学习是一种非常好的方式，它能激发孩子的探索和发现能力。
通过在博物馆学习，孩子们可以看到各种有趣的馆藏和展品，并了解更多的知识和历史背景。
3. 科技实践：在现代社会，科技发展迅猛，科技实践也成为了一种流行的学习方式。
我们可以鼓励孩子们参加科技实践，例如参与编程、机器人等工程技术，这将有助于孩子们培养创造力和创新精神。
二、锻炼孩子的身体素质暑假期间，我们还可以适当地安排时间让孩子们参加体育锻炼，以提高他们的身体素质。
有关的具体方法包括：1. 参与户外活动：户外活动不仅可以加强孩子们的肢体协调和运动能力，还能培养他们的团队合作精神和勇气。
2. 学习各种运动：我们可以鼓励孩子们学习各种运动，如游泳、跑步、健身、篮球、足球等。
这可以让孩子们获得不同的锻炼经验和体验。
3. 参加夏令营：夏令营是一种很受孩子们欢迎的暑期活动，它可以为孩子们带来诸如远足、射箭、野营等多种体验式学习。
通过这些活动，孩子们可以锻炼身体和智力，同时还能交到新朋友。
三、社会经验的积累在暑假期间，我们还可以为孩子们提供一些参与社会活动的机会，以便让他们能够积累社会经验并开阔视野。
家长如何帮助孩子度过充实的暑假
家长如何帮助孩子度过充实的暑假暑假对于孩子们来说，是一段充满期待和自由的时光。
然而，如何让孩子的暑假过得既充实又有意义，是家长们需要认真思考和规划的问题。
以下是一些家长可以采取的方法和建议，帮助孩子度过一个丰富多彩、收获满满的暑假。
一、制定合理的计划暑假伊始，家长可以和孩子一起坐下来，共同制定一份详细的暑假计划。
这个计划应该包括学习、娱乐、运动、社交等各个方面，并且要根据孩子的年龄、兴趣和需求来制定。
例如，对于小学生来说，每天可以安排一定的时间用于阅读、练字、做数学题等学习任务，同时也要留出足够的时间让他们玩耍和休息；对于中学生来说，可以增加一些自主学习和拓展知识的内容，如预习下学期的课程、参加兴趣小组等。
在制定计划的过程中，要充分尊重孩子的意见，让他们感受到自己是计划的主人，从而更愿意去执行。
二、培养良好的学习习惯虽然暑假是休息的时间，但学习也不能完全放下。
家长可以帮助孩子建立每天固定的学习时间，让他们养成良好的学习习惯。
比如，每天早上可以安排一个小时的晨读，背诵古诗词或者英语单词；下午可以安排两个小时的学习时间，完成暑假作业、复习旧知识或者学习新知识。
在学习的过程中，家长要注意培养孩子的专注力和独立思考能力，不要在旁边过度干扰或者帮助，让他们自己去解决问题。
三、鼓励阅读阅读是提高孩子综合素质的重要途径。
暑假期间，家长可以带孩子去图书馆或者书店，让他们挑选自己喜欢的书籍。
同时，也可以在家中营造一个良好的阅读环境，比如设置一个专门的读书角，摆放舒适的座椅和充足的书籍。
家长还可以和孩子一起阅读，分享读书心得，激发孩子的阅读兴趣。
除了文学类书籍，还可以引导孩子阅读科普、历史、地理等方面的书籍，拓宽他们的知识面。
四、参加户外活动暑假是孩子们亲近大自然、锻炼身体的好时机。
家长可以带孩子去公园、郊外、山区等地游玩，让他们感受大自然的美好。
也可以鼓励孩子参加一些户外活动，如游泳、骑自行车、爬山等，增强体质和意志力。
如何引导孩子度过一个有意义的暑假
如何引导孩子度过一个有意义的暑假暑假对于孩子们来说，是一段期待已久的时光，也是一个成长和学习的好机会。
作为家长，如何引导孩子度过一个有意义的暑假，让他们在放松身心的同时，又能有所收获，是一个值得思考的问题。
首先，要和孩子一起制定一个合理的暑假计划。
这个计划应该包括学习、娱乐、运动、社交等各个方面。
在制定计划时，要充分尊重孩子的意见，让他们参与其中，这样他们会更有积极性去执行。
比如，可以每天安排一定的时间用于完成暑假作业和阅读课外书籍，同时也留出足够的时间让孩子玩耍和休息。
学习是暑假中不可忽视的一部分。
可以根据孩子的年龄和学习情况，制定相应的学习目标。
对于小学生来说，可以着重巩固基础知识，如语文的字词、数学的运算等；对于中学生来说，则可以预习下学期的课程，或者针对薄弱科目进行有针对性的复习和提高。
除了学校的功课，还可以鼓励孩子发展兴趣爱好，比如学习一门乐器、绘画、书法等。
参加一些兴趣班或者在线课程都是不错的选择，但要注意不要给孩子安排得过于紧凑，以免产生压力和抵触情绪。
阅读是培养孩子综合素质的重要途径。
在暑假里，可以为孩子挑选一些适合他们年龄和兴趣的书籍，建立一个家庭读书角，营造良好的阅读氛围。
每天安排一定的时间让孩子静下心来读书，并和他们交流读书心得，这不仅能提高孩子的阅读理解能力和语言表达能力，还能增进亲子关系。
运动对于孩子的身心健康同样至关重要。
鼓励孩子每天进行适量的户外运动，如跑步、游泳、打球等。
运动不仅能增强孩子的体质，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。
可以和孩子一起制定运动计划，设定目标，比如每天跑步半小时或者学会一种新的运动技能。
社交能力的培养也是暑假的重要任务之一。
可以让孩子邀请小伙伴来家里做客，或者参加一些社区组织的活动，让他们学会与人交往、分享和合作。
还可以带孩子去看望长辈，培养他们的尊敬和关爱之心。
除了以上这些，安排一些家庭活动也是很有意义的。
比如一起做家务，让孩子学会承担家庭责任；一起去旅行，增长见识，开阔眼界；一起看电影、做游戏，享受亲子时光。
暑假必须让孩子去做的五件事
暑假必须让孩子去做的五件事暑假是孩子们最期待的时期，他们可以暂时告别学校的课业，尽情享受属于自己的休闲时光。
然而，暑假不仅仅是玩乐的时间，作为家长，我们应该让孩子在暑假中有所收获，让他们进行一些有意义的活动，提升自己的综合素质。
下面是我认为孩子们在暑假必须去做的五件事。
第一件事是读书。
暑假是孩子们阅读的好时机，可以培养他们的阅读习惯和阅读能力。
家长可以陪伴孩子一起去图书馆借书，或者购买一些适合孩子阅读的图书。
孩子们可以选择自己感兴趣的书籍，无论是小说、科普书还是故事书，都可以帮助他们拓宽知识面，提高阅读理解能力。
第二件事是参加兴趣班。
暑假是孩子们培养兴趣爱好的好时机，可以让他们去参加一些兴趣班，如音乐、舞蹈、美术等。
这不仅可以锻炼孩子的身体素质，还可以培养他们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
第三件事是参加户外活动。
暑假是孩子们进行户外活动的好时机，可以让他们去参加一些夏令营、郊游等活动。
这样可以让孩子们接触大自然，增加他们的社交能力和团队合作精神，同时也可以锻炼他们的身体素质。
第四件事是学习一项新技能。
暑假是孩子们学习新技能的好时机，可以让他们去学习一些手工艺、编程、乐器等。
这样不仅可以开拓孩子们的眼界，还可以提高他们的动手能力和创造力。
第五件事是做公益活动。
暑假是孩子们参加公益活动的好时机，可以让他们去参加一些志愿者活动，如助老院、捐衣物等。
通过参加公益活动，可以培养孩子的社会责任感和关爱他人的意识，同时也可以提高他们的团队合作能力。
暑假是孩子们进行各种有意义活动的好时机。
通过阅读、参加兴趣班、户外活动、学习新技能和参加公益活动，孩子们可以在暑假中获得全面的成长和提升。
作为家长，我们应该引导孩子们正确利用暑假，让他们在快乐中收获知识和经验，为将来的发展打下坚实的基础。
给孩子的暑假时间规划建议
给孩子的暑假时间规划建议1制定暑假关键任务清单暑假的时间看似很长，如果不善加利用，不知不觉就过去了。
所以在假期之初，一定要和孩子一起商量好，这个假期有哪些事是一定要做的，这样才不会虚度时光。
建议家长让孩子把想做的、应该做的事情全都列出来，按照重要性和紧急程度排一下优先级，将优先级最高的3-4件事作为假期的关键任务，优先完成。
以下这6 件事都很有意义，建议家长在与孩子确定关键任务时参考：1. 完成暑假作业学校布置的暑假作业是孩子假期必须完成的任务，建议每天都安排一点时间，细水长流地完成作业。
一定要避免假期前半段过于放松，开学前只能突击完成。
2. 户外活动健康的体魄是孩子一生的财富。
暑假期间，别让孩子成了“家里蹲”，建议每天至少安排1小时左右时间，由家长带着孩子，或者让孩子与同龄人一起，适当锻炼身体。
户外活动一定要注意安全，不要去河边等危险的地方，同时也要遵循防疫要求，避免去人群聚集的地方。
3. 学英语坚持让孩子每天学 30 分钟英语，背单词，读课文，练习听力、口语，可以促进良好语感的养成。
4. 练字建议家长给孩子选择一套合适的字帖，每天坚持练字半个小时。
5. 发展兴趣爱好孩子自己感兴趣又有意义的事情，平时总没空，暑假可以多花些时间去做，如音乐、美术、舞蹈、书法、摄影等，发展一技之长，可以终身受益。
6. 做家务暑假期间，建议家长有意识地引导孩子做一些力所能及的家务活，例如打扫卫生、做饭、整理衣物，锻炼孩子的独立生活能力，增强孩子的责任心。
2制定阅读计划阅读能力是学习能力的基础，爱阅读的孩子成绩不会差。
通过阅读，可以开发孩子的聪明才智，开拓视野，增长见识，培养良好的道德品质，对于孩子学习兴趣的发展和学习成绩的提高有着不可替代的作用。
趁这个暑假，引导孩子们放下手机，爱上阅读，是一件可以令他们受益终身的大事。
建议家长与孩子一起制定一份科学、合理的阅读计划。
可以让孩子们根据个人情况，自行选择每天阅读的时间段、阅读书目和进度目标，循序渐进。
让孩子度过一个有意义的暑假
让孩子度过一个有意义的暑假暑假对于许多孩子来说是一年中最期待的时刻，这是他们可以放学放假，离开课堂学习并专注于自己的爱好和兴趣爱好的时间。
不过，这也可能是一段时间，孩子会陷入迷茫，不知道如何度过这段时间。
所以对于家长来说，他们需要帮助孩子度过一个有意义的暑假。
第一件事是确定目标，因为在没有具体目标的情况下，时间可能会被挥霍掉。
可以与孩子一起制定一个简单而明确的计划，并考虑他们的兴趣爱好。
计划可以包括去参加一些夏令营，打工赚钱，学习新的技能等等。
制定一个计划，孩子会知道她应该要做什么，而不会浪费时间。
旅行是度过暑假的一种很棒的方式，因为他们可以结识新朋友，学习新文化并发现新颖的地方。
家长可以帮助孩子安排一次旅行，可以是国内，也可以是国外，如果条件允许还可以在旅途中培养孩子的独立意识，增加他们的自信心。
暑假也是孩子独立学习的好时机，他们可以选择阅读一些好书，学习新的知识和技能。
这并不一定意味着他们需要在书本中沉浸整个夏季，但是选择一些感兴趣的书籍、电子书或纸质书籍，可以让他们度过一个丰富、有意义的假期。
此外，夏季还是孩子们学习新技能和增强体能的好时机，比如学习写作、画画、音乐、游泳、球类运动等等。
可以将孩子们送到专业学校，让他们能够在自己感兴趣的领域有一个更深入的学习，掌握一些技能并成为优秀的专家。
这种学习的经历不仅可以锻炼孩子们的身体和智力，还可以帮助他们培养终身学习的习惯，为其未来的学习做好准备。
最后，孩子们应该在暑假中获得一些社会经验，并学习如何责任和独立。
可以通过实习、志愿者工作或者在家人或朋友的公司暑期工作来获得社会经验。
从其中，他们可以获得更多的成功经验和自信感，增强他们在未来中的竞争力。
总之，为孩子度过一个有意义的暑假需要家长的指导和安排。
计划好孩子的目标和计划，开发孩子的潜力和培养他们的兴趣爱好，使孩子在暑假中不仅能获得丰富多样化的经验，还能增长见识和增强其自信心，成为未来优秀的人才。
孩子的暑假生活该如何规划
孩子的暑假生活该如何规划暑假对于孩子们来说，是一段充满期待和可能性的时光。
然而，如何规划好孩子的暑假生活，让他们既能享受假期的轻松愉快，又能保持学习和成长的状态，是家长们需要认真思考的问题。
首先，我们要明确暑假规划的目标。
其一是让孩子在放松身心的同时，不荒废学业；其二是培养孩子的兴趣爱好，拓展他们的视野和技能；其三是增进亲子关系，让家庭更加和谐温暖。
在学习方面，暑假不能成为学习的“断档期”。
家长可以和孩子一起制定一个合理的学习计划。
每天安排一定的时间用于完成暑假作业，复习上学期的知识，预习下学期的内容。
可以根据孩子的学习情况，有针对性地进行辅导。
比如，如果孩子数学比较薄弱，可以多做一些数学练习题；如果语文阅读和写作需要提高，可以安排阅读经典书籍，并写读书笔记。
除了学校的功课，阅读也是暑假中不可或缺的一部分。
鼓励孩子广泛阅读各种类型的书籍，包括文学名著、科普读物、历史故事等等。
阅读不仅能够提高孩子的语言表达和理解能力，还能培养他们的想象力和思考能力。
可以和孩子一起去图书馆借阅书籍，或者在家中为孩子打造一个舒适的阅读角落。
兴趣爱好的培养也是暑假规划的重要内容。
每个孩子都有自己独特的兴趣和天赋，暑假正是发掘和培养这些的好时机。
如果孩子喜欢音乐，可以给他们报一个乐器培训班；如果孩子对绘画感兴趣，可以参加绘画课程；如果孩子热爱运动，那么游泳、篮球、足球等体育活动都是不错的选择。
通过参加兴趣班，孩子不仅能够学到新的技能，还能结交志同道合的朋友，增强自信心和团队合作精神。
户外活动对于孩子的成长也非常重要。
家长可以带着孩子去公园散步、野餐，让他们亲近大自然，感受大自然的美好。
也可以一起去爬山、骑行，锻炼孩子的身体素质和毅力。
此外，参观博物馆、科技馆、动物园等场所，能够丰富孩子的知识，拓宽他们的视野。
旅行也是暑假生活的一个精彩选项。
可以选择一个孩子感兴趣的目的地，一起去旅行。
在旅行中，孩子可以亲身体验不同的风土人情，了解历史文化，增长见识。
20个陪孩子过暑期的必看点子 - 家教
20个陪孩子过暑期的必看点子 -家教1、安静蜗居篇1）亲子共读做法：选一些宝宝平时感兴趣的书，用夸张的语气给宝宝大声朗读，并适时地问宝宝一些简单的问题，如果宝宝回答正确了，就狠狠地表扬一下。
温馨提醒：培养宝宝热爱读书的习惯是永远不变的硬道理。
等到孩子大了，你就会发现读书的好习惯会给他带来多大的好处。
2）看影片做法：为宝宝精心选择一些适合宝宝年龄的影片，比如《海绵宝宝》、《彼得兔的世界》等，陪同宝宝一起看片，遇到片中需要互动的地方，可以和宝宝一起动起来。
温馨提醒：丰富宝宝的储备量，同时从影碟故事中学习技巧及常识，但要注意时间的控制，别让宝宝的视力受伤害。
3）画画做法：父母向宝宝谈论一些话题的时候，可以有意识地准备若干画笔和纸张，适当的时候用笔在纸上画，画完了让宝宝告诉父母画的是什么。
温馨提醒：不要介意宝宝画了什么，只当这是一个锻炼宝宝想象力和语言表达能力的小游戏。
4）捏面团做法：准备一些彩泥(也可以用面粉代替)，父母示范着给宝宝捏些小动物、小水果，让宝宝模仿着捏。
温馨提醒：让宝宝在增强小手灵活性的同时，锻炼了想象力。
如果让宝宝洗干净小手，再玩面团，那玩好的面团完全是可以食用的。
5）做家务做法：父母在做家务的时候，有意识地让宝宝参与进来，剥毛豆、理韭菜等，同时不要忘了适时地给予宝宝夸张的表扬。
温馨提醒：你会惊讶的发现，身边那个小小的儿女居然已经会帮你做事了。
这样既让宝宝认识了很多蔬菜，锻炼了动手能力，对增进宝宝的食欲也有很大帮助。
2、亲近自然篇1）倾听大自然的声音做法：带宝宝去远离都市的自然空间里，让宝宝听听自然界鸟的声音，风的声音、甚至雨的声音……也可模仿这些声音，并让宝宝学，比比谁学的更逼真。
温馨提醒：自然界声音纯净、自然而且真实，对净化宝宝的听力很有好处，而且在模仿发声比赛中激发了宝宝的竞争意识和观察能力。
2）去植物园做法：可以去植物园或是郊外观察动植物，父母要在陪同宝宝观摩的同时，注意为宝宝讲解动植物的特点，也可以预先参考有关资料或者现场听解说员讲解。
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每年的七八月份，上学的孩子们都会迎来一个比较长的假期。
对于家长来说，孩子的暑假究竟怎样过才更有意义，这确实是一件令人头疼的事情。
而对于已经从幼儿园毕业即将进入小学学习的孩子来说，如何利用这个假期为适应小学提前做些准备，就显得更为关键。
假期应该是一个劳逸结合的时间段，是一个培养个人兴趣的时间段，是一个放松心情的时间段，更是一个拓展视野的时间段。
对于中小学生来说，一个充实而有意义的假期，并非忙碌奔波于各种补习班之间，并非成天浸泡在应试作业和练习之中，而是热情拥抱大自然，积极体验大社会，快乐阅读经典名著等。
但是暑假又不仅仅只是完全放松、无所事事的一段长假。
在《异类》这本书中提到，约翰.霍普金斯大学的社会学家卡尔·亚历山大在对650名学生学习成绩长期跟踪发现，暑期长假是一个非常重要的关键时期，利用得好的孩子往往比只看电视打发时间的孩子进步更快，因此暑期完全可以成为孩子们的“第三学期”。
我赞同家长帮助或者引导孩子来规划自己的这个“第三学期”，但是对于家长全盘操办的做法不太认同。
假期本就属于孩子们自己的时间，最好的做法应该是鼓励孩子自己做主，自愿安排，自主完成。
如果家长对于每件事情都附加上功利性的目的，那么，本属于孩子自己主动做的事情，就可能会变成为了完成任务的被动行为。
如果孩子没有一定的自觉性，即使他按照要求去做了，过程中很有可能也会出现敷衍了事的情况，因为他是冲着家长的意愿而去完成的。
其实，这个“第三学期”并不是孩子还得像上学的时候一样，天天在听课和作业中度过，我们要考虑的是在这个“第三学期”怎么寓教于乐，怎么松弛有度，让孩子的暑假过得有意义、过得充实，这比给孩子强加很多任务和目标重要得多。
那么，我们怎么才能让孩子既不在“第三学期”荒废时间，又能让孩子自主、自愿地充实假期生活呢？“第三学期”虽然并不见得要和其他学期一样高强度，高要求，但是也需要计划和安排。
在放假之前，家长就应该让孩子自己想想他愿意利用假期去做的事情，想去完成的任务，想要达到的目标。
然后鼓励孩子把这些需要做的事情和目标制定一个计划，由孩子自主达成计划。
而一个有意义的假期，同样需要家长为孩子创造条件才能实现。
1、鼓励孩子的兴趣
如果孩子自己有很多的兴趣爱好，因为平时上学而顾不上，假期应该鼓励孩子花更多的时间在自己的兴趣爱好上面。
如果家长能够在假期，尊重孩子除读书之外的兴趣爱好，孩子的主动性和好奇心就会得到很好的呵护，这股劲头一般也会延展到自己的学习上。
看似浪费了孩子的时间，殊不知却激发了孩子的上进心。
如果孩子从小没有太多兴趣爱好，在漫长的假期里面，就很容易被动画片和电子游戏吸引，甚至成为他的唯一爱好。
如果孩子每天的闲暇时间全部被电视机或电脑占据，这个时候家长就要当心了。
我们应该让孩子认识到还有很多比这些东西更有意思的事情，同时也要为孩子创造更多的机会去接触虚拟世界以外的真实世界。
孩子为什么容易沉迷于电视或电子游戏呢？大多时候是孩子觉得无聊，觉得没有更好玩的事情，其根本原因是没有人（家长或同龄伙伴）陪伴所导致的。
家长要多花心思和时间陪伴孩子，帮助孩子形成多方面的兴趣、爱好。
如果等到孩子已经把看动画片作为唯一的爱好，问题解决起来就困难得多了。
更为重要的是，我们需要转移孩子的兴趣和注意力，引导孩子走出家门，寻找更多有意思的事情。
2、鼓励孩子阅读
著名教育专家朱永新老师有句名言：“一个人的精神发育史就是他的阅读史。
”他还指出，14岁之前是一个人的阅读关键期。
因此，孩子的精神成长是离不开好书相伴的，而平时太忙，没有太多时间读课外书，假期正好是一个很好的时间。
对于即将进入小学的孩子来说，我建议这样的阅读，家长不要带有太多功利的色彩，也不要强行让孩子写读后感，做读书笔记。
很多好书，只要孩子真正用心去读了，对他的影响就会是潜移默化的，不用死记硬背、生搬硬套。
当然这需要根据每个人的阅读习惯而定。
3、鼓励孩子外出旅行
暑假是一个旅游的黄金时间，但旅游并不只是休闲娱乐的功能，孩子们更能在旅行中得到成长。
其实，一次旅行，就是一次体验，甚至是一次刻骨铭心的经历。
当然，也是一次绝好的成长机会。
美的教育、责任的教育、文化的熏陶、自理能力的提升、独立意识的培养、适应能力的提升、意志力的磨炼等等，全都可以融入其中，潜移默化。
更重要的是，跟简单的说教和强制的灌输相比，孩子是在愉悦的心境中感受到的教育，其效果将会更持久。
4、鼓励孩子参加运动
现在的很多家庭，让大一点的孩子成天宅在家里不出门的越来越多。
就我观察所居住的小区后发现，经常在小区里面活动的多是学龄前儿童，我很少看到小学阶段的孩子每天在外面运动的身影。
伊伊在小区是比较活跃的，轮滑、滑板车、自行车、跑步等都是她的爱好，上幼儿园之前每天基本上会有6个小时以上是在户外度过的，入园以后也几乎保持在每天2到3小时以上，当然极端天气情况除外。
在很小的时候，跟她一起玩的小朋友很多，有时候队伍还很庞大。
但她上幼儿园大班以后就常跟我们抱怨，现在玩伴越来越少，原来一起玩的小朋友很多都不出来了。
而我听到家长们最多的说法是，孩子马上要上小学了，应该把主要精力放在学习上。
因此，孩子每天的学习任务也非常繁重，家长布置的作业也不少。
大多数家长都不愿放孩子出来随心所欲地“疯玩”了。
利用暑假，走出家门，进行户外运动和锻炼是颇有意义的事情。
同时还能防止孩子的体重增加过快。
曾经有学校做过统计，假期以后有九成孩子会长胖。
假期里面吃得好，零食多，不运动就是肥胖的罪魁祸首。
天气好的时候，让孩子多外出活动，疯跑打闹，流流汗。
5、鼓励孩子提前做好学习准备
当然，在假期，孩子们也需要提前为进入小学做好适当的学习准备，家长可以布置一定的作业或练习，让孩子具备基本的知识储备，为顺利过渡到小学的学习奠定必要的基础。
在幼儿园阶段，我们一直没有太重视伊伊的知识学习，从来没有给她报过任何辅导班，而上海市教委又明令禁止幼儿园教孩子这方面的知识，她所认识的汉字、会做的算术、能读的拼音等，基本上都是从生活中学到的。
虽然我和伊伊妈妈都比较淡定，相信伊伊能跟上小学的学习，但看着身边的家长大多都给孩子报了一个或多个辅导班，提前学习了很多小学一年级的知识，心里还是有些小忐忑。
正在我们犹豫是否利用暑假让孩子去外面稍微补充一点基础知识的时候，我的一个做教育培训的好友突然打来电话，他们正好在暑假开设了幼小衔接的培训班，还有少量招生名额，让我把孩子送过去。
因为他比较了解我的理念，所以特地强调这个班不是那种中规中矩的上课模式，而是采用很多游戏和活动的方式让孩子们学习一些基本知识，有利于小学的顺利衔接。
听他这么一说，我犹存的一丝顾虑基本上也被打消了，回家就跟伊伊商量这个事。
当我刚说要去一个地方参加学习，伊伊立马就开始反抗，一直强调说暑假就是玩的，不愿意去上课等等。
这个情况也在我的预料之中。
我们只好轮番上阵做她的工作，并鼓励她先去尝试几天，还承诺如果她不想去了就不再去上。
好说歹说，最后她终于答应可以先去上一天。
放假后的第一个周一，伊伊就很不情愿地被送到朋友那里去开始体验了。
出乎我们意料的是，上完一天后，她居然喜欢上了那里的老师和一起学习的小朋友，再也不跟我们为此纠缠了。
他们每天上午会安排几节课，教一些基本知识，但下午基本上就是以玩为主，在玩的过程中顺便学点东西。
这也是吸引她的主要原因。
上了十几天后，由于家里有事，没有人接送她，中途就放弃了后面的学习。
虽然伊伊参加这个幼小衔接班的学习时间不长，但我们发现她在认字、拼音、算术、英语等方面还是收获很大。
事后看来，这个短暂的学习准备，对她尽快适应小学的学习还是有很大的帮助。
其实，如果家长有时间，也完全可以在家利用假期，让孩子提前做些学习上的准备。
6、别让孩子伤在电子产品上
对于现在的孩子来说，是很容易接触到动画片、电子游戏等电子产品的。
这也就意味着，即使家长采取堵的方式来处理，也将无济于事。
当周围的小朋友都在看一些流行的动画片或玩一些流行的电子游戏的时候，让自己的孩子与这些完全隔绝很难做到。
虽然我们家里没有下载过植物大战僵尸这款游戏，但是伊伊仍然自己在幼儿园里学会了。
她不仅学会了，而且还爱上了里面的角色，买东西也喜欢挑选植物大战僵尸的画面。
这就是外部环境对她的影响。
作为家长，面对目前有些泛滥的动画片或者电子游戏，我们可以为孩子做些什么呢？
1）把好审核关
如果家长觉得某些动画片或电子游戏不符合自己的教育理念，或者不适合孩子收看，我们就要想办法让孩子喜欢上自己觉得更好的动画片或电子游戏。
对于大一点的孩子，由于他们已经开始有了自己的判断和认识，我们只要平时和孩子沟通顺畅，也完全可以引导孩子学会欣赏更好的动画片或电子产品。
2）事先定规则
由于孩子的自控力和约束力不够，需要大人适当进行引导和管束。
但我们不可能随时随地看着孩子或者跟着孩子，所以，跟孩子一起商定看动画片或玩电子游戏的规则就很重要。
如果规则制定得很好，孩子也遵守得很好，我们就大可不必担心孩子沉迷于电子产品之中。
在电子产品方面，我们对伊伊制定了以下几个方面的规则：大人对于动画片或游戏内容需要了解，如有色情、暴力的内容，绝不允许涉足；讲好每一次玩的时间，比如半小时，并严格遵守；玩电子产品之前，必须先完成作业或其他任务；不让孩子单独玩电子产品，尽量在大人的视线之内。