高三化学总复习有机推断专题
高中化学有机推断题突破口复习总结.doc
有机化学推断对于有机推断题首先要熟悉各种官能团的性质，其次对各类有机反应的条件要记牢。
解答有机推断题的常用方法有：1.根据物质的性质推断官能团⑴能使澳水反应而褪色的物质含碳碳双双键、(OC)、三键(C三C)、-CHCT和酚瓮基;(2)能发生银镜反应的物质含有⑶能与钠发生置换反应的物质含有“ ⑷能分别与碳酸氢钠鎔液和碳酸钠溶液反应的物质含有“・COOHS(5)能水解产生醇和竣酸的物质是酯等。
2.根据性质和有关数据推知官能团个数如：-CHO->2Ag->Cu20； 2-0H^H2； 2-COOH(CO32 )^CO23.根据某些反应的产物推知官能团的位置，如:(1)由醇氧化得醛或竣酸，・OH—定连接在有2个氢原子的碳原子上；由醇氧化得酮，・0H接在只有一个氢原子的碳原子上。
⑵由消去反应产物可确定或叩勺位置。
(3)由取代产物的种数可确定碳链结构。
(4)由加氢后碳的骨架，可确定“C=C，或“C三C”的位置。
能力点击：以一些典型的坯类衍生物(漠乙烷、乙醇、乙酸、乙醛、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油酯、多疑基醛酮、氨基酸等)为例，了解官能团在有机物中的作用。
掌握各主要官能团的性质和主要化学反应，并能结合同系列原理加以应用。
注意：怪的衍生物是中学有机化学的核心内容，在各类桂的衍生物中，以含氧衍生物为重点。
教材在介绍每一种代表物时，一般先介绍物质的分子结构，然后联系分子结构讨论其性质、用途和制法等。
在学习这一章时首先掌握同类衍生物的组成、结构特点(官能团)和它们的化学性质，在此基础上要注意各类官能团之间的衍变关系，熟悉官能团的引入和转化的方法，能选择适宜的反应条件和反应途径合成有机物。
有机化学知识点总结1.需水浴加热的反应有：⑴银镜反应⑵乙酸乙酯的水解⑶苯的硝化⑷糖的水解(5)酚醛树脂的制取⑹固体溶解度的测定凡是在不高于100°C的条件下反应，均可用水浴加热，其优点：温度变化平稳, 不会大起大落，有利于反应的进行。
高三化学专题有机合成与推断
A:CH2＝CH2 B:CH3CH2CH2CHO X:CH3CH2CH2COOCH2CH3 Y:CH3COOCH2CH2CH2CH3
练习4：已知β 氨基酸受热， 练习 ：已知β－氨基酸受热，则分子内失氨形成 β−不饱和酸 α,β−不饱和酸。例如： H2N－CH2－CH2－ β−不饱和酸。例如： － COOH→CH2＝CHCOOH＋NH3 ＋ 是根据上述原理，写出 、 、 相应的结构简式 相应的结构简式。 是根据上述原理，写出A、B、C相应的结构简式。
Cl2,500℃ Cl2,CCl4 Cl2
CH2=CH-CH2Cl
Cl2
CH2=CH-CH3
CH2Cl-CHCl-CH2Cl
Cl2
光照
CH2Cl-CHCl-CH3 CH2=CH-CH3 CH3-CH2-CH3
H2 催化剂
CH2=CH-CH3
二.有机推断 有机推断
[复习目标] 掌握有机推断题的类型及推断的方法，形成 掌握有机推断题的类型及推断的方法，
解有机推断题的思路
[题型思路]
1.根据加成推断 根据加成推断 思路：由加成所需 的量， 思路：由加成所需H2,Br2的量，确定分子中不饱和键的 类型及数目；由加成产物的结构， 类型及数目；由加成产物的结构，结合碳的四价确定不 饱和键的位置。 饱和键的位置。
练习1 练习
已知羟基不能与双键直接相连（ 已知羟基不能与双键直接相连（如 >c=c<OH 不稳定） 摩有机物恰好与1摩 加成生成3-甲基 丁醇， 甲基-2-丁醇 若0.5摩有机物恰好与 摩H2加成生成 甲基 丁醇，即则 摩有机物恰好与 该有机物的结构简式为： 该有机物的结构简式为：
3.方法： （1）比较法 ） 4.题型：
（2）正推法 ）
高三化学课件有机化学-有机推断专题.ppt
例1 化学式为C8H10O的化合物A具有如下性质：
①A＋Na―→慢慢产生气泡 ② A＋ RCOOH浓―H―2 → SO4有香味的产 物 ③ AK―Mn―O→4/H＋苯甲酸
④催化脱氢产物不能发生银镜反应 ⑤脱水反应的产物 ，经聚合反应可制得一种塑料制品 (它是 目前造成“白色污 染”的主要污染源之一 )。
3. 利用信息推断 解答此类题时，要明确一个观点，就是“信息最大，过题 不用”。信息中有些知识点没有在课本上出现，或者与课 本的有所冲突时，以信息为主，不能抛开信息，用固有的 知识来解题。对试题给予的信息进行分析，区分哪些是有 用的信息，哪些是与解题无关的信息，一定要围绕如何利 用信息这个角度来思考。找出新信息与题目要求及旧知识 之间的联系，同时解题过程中要不断地进行验证或校正。
学科规律•方法提升
近几年的高考试题看，有机推断题成为高考必考内容， 所占分值也基本稳定在 15 分左右。该题型要求根据题目所 给信息(文字、数、图表、框图等形式)结合必要的计算、推 理，确定有机物分子组成及结构，同时考查反应类型、同分 异构体和有关化学反应方程式的书写等。试题具有高度的综 合性和适当的开放性，要求考生具备全面的化学基础知识和 综合分析能力，试题难度较大，是高考的必备题型。
例2 下图表示A、B、C、D之间的相互转化关系，其中A能 跟NaOH溶液反应，B能使溴水退色。
请回答下列问题： (1)写出A可能的各种结构简式： ____________。 (2)反应①和②的反应类型分别为反应①___________； 反应②________________。 (3)若将A催化氧化可得另一种化合物E，E可发生银镜反应， 则E的结构简式为________。写出A转化为B的化学方程式： __________________。
高三化学有机推断知识点
高三化学有机推断知识点化学是一门重要的自然科学，它研究的是物质的组成、性质和变化规律。
高中化学教学的一个重要内容是有机化学，其中有机推断作为有机化学的重要内容之一，是高三学生需要掌握的知识点之一。
本文将为大家详细介绍高三化学有机推断知识点。
一、有机化合物的推断方法有机化合物的推断是指通过已知的化合物的实验数据，推测未知化合物的化学式或结构。
有机化合物的推断需要运用有机化学的基本理论和相关实验技术，可以通过以下几个方面进行推断。
1. 元素分析元素分析是一种常用的推断方法，通过对已知化合物的元素成分分析结果，推测未知化合物的元素成分。
元素分析可以确定化合物中的碳、氢、氧、氮等元素的百分含量，根据元素含量可以初步判断未知化合物的可能结构。
2. 紫外可见光谱分析紫外可见光谱分析是一种通过物质吸收、反射或透射可见光和紫外光的波长和强度，来推断物质的结构和化学性质的方法。
通过测量吸收谱图，可以得到物质在不同波长光下的吸收变化情况，从而推断未知物质的结构或官能团。
3. 红外光谱分析红外光谱分析是一种通过物质对红外光的吸收、散射和透射来推断物质结构和官能团的方法。
通过测定物质在红外区的吸收峰位和吸收强度，可以推断未知物质的官能团和结构。
4. 质谱分析质谱分析是一种通过物质在高真空下向质谱仪中引入并通过各种方法进行分离和测定质谱图来推断物质的结构的方法。
通过质谱图可以获得物质的分子峰、碎片峰等信息，从而推断未知物质的结构。
二、有机推断的实例分析下面将通过一个有机推断的实例，详细介绍有机推断的过程和方法。
已知某化合物中含有3个氧原子，元素分析得到的数据为：C 48.38%，H 5.06%，O 46.56%。
根据元素分析的数据可以计算出氧原子的摩尔数为：摩尔数 = O的质量 / O的摩尔质量从元素周期表中查得，氧的摩尔质量为32.00g/mol。
代入数据计算得到：摩尔数 = 46.56 / 32.00 = 1.45mol由于化合物中氧原子的数目不能为小数，因此可能存在四个或两个氧原子的情况。
高中化学高考化学冲刺总复习——有机推断综合(共30张PPT)
色；苯环上的一氯代物只有2种；苯环上有2个侧链。
方法技巧总结
（四）合成路线的分析与设计 1. 有机合成中官能团的转变 (1)官能团的引入（或转化）
方法技巧总结 (2)官能团的消除
方法技巧总结 (3)官能团的改变 a.连续氧化
b.一个羟基→两个羟基
c.改变卤素原子位置
方法技巧总结 (4)官能团的保护 a.酚羟基
有机推断大题综合
CONTENTS
目 录
有机推断综合
方法技巧总结 高考真题实战
方法技巧总结
方法技巧总结
（一）推断有机物结构简式、结构式
1.根据题给信息推断有机物的结构
题给信息
① 芳香化合物
② 某有机物能与FeCl3溶液发生显色反应
③
某有机物不能与FeCl3溶液发生显色反应， 但水解产物之一能发生此反应
b.碳碳双键
c.醛基
方法技巧总结 2. 增长碳链或缩短碳链的方法 (1)增长碳链
方法技巧总结 (2)缩短碳链
方法技巧总结
3. 有机合成路线设计常见类型 (1)以熟悉官能团的转化为主
例6. 请设计以CH2=CHCH3为主要原料(无机试剂任用)制备 CH3CH(OH)COOH的合成路线流程图(须注明反应条件)。
方法技巧总结
(2)化学性质与结构关系 a. 能与钠反应： b. 能与碳酸钠反应： c. 能与氯化铁发生显色反应： d. 发生银镜反应： f. 发生水解反应：
方法技巧总结
(3)核磁共振氢谱与结构关系 a. 确定有多少种不同环境的氢
b. 判断分子的对称性
例4. 芳香化合物X是F(
)的同分异构体，X
能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2，其核磁共振氢谱显示有4种不同化 学环境的氢，峰面积比为6∶2∶1∶1。写出2种符合要求的X的结构简式
高三化学有机推断题(带详解和评分标)
质对市爱慕阳光实验学校的有机推断题〔带详解和评分〕一中王维德在有机化学复习中，特别要对有机化学推断题进行研究，使学生把握题给信息，去伪、去繁求简，从而做到：整理信息、逻辑论证、得出结论、正确表达。
思维能力的训练，强化信息的整理，提高逻辑推理能力。
解题思路：第一步审题——你看到什么？第二步显形信息与隐形信息整合——你想到什么？你的依据是什么？第三步推断验证与标准解答——你的解题思路是什么？1、〔16分〕某有机物X〔C12H13O6Br〕分子中含有多种官能团，其结构简式为：〔其中I、II为未知的结构〕。
为推测X的分子结构，进行如图转化：向E的水溶液中滴入FeCl3溶液发生显色反，G、M都能与NaHCO3溶液反。
请答复：〔1〕M的结构简式为；D分子中所含官能团的结构简式是。
〔2〕E可以发生的反有〔选填序号〕。
①加成反②消去反③氧化反④取代反〔3〕G在一条件下发生反生成分子组成为C4H4O4的有机物〔该有机物可使溴的四氯化碳溶液褪色〕，写出G发生此反的化学方程式：。
〔4〕假设在X分子结构中，I里含有能与氯化铁溶液发生显色反的官能团，且E与溴水反生成的一溴代物只有一种，那么X的结构简式是。
〔5〕F与G互为同分异构体，F的分子中只含有羧基、羟基和醛基三种官能团，且同一个碳原子上不能同时连有两个羟基。
那么F的分子结构可能为、。
2、〔15分〕某有机物X分子中只含C、H、O三种元素，分子量小于110,其中氧元素含量为1 ％,该物质可与FeCl3溶液发生显色反，答复以下问题：〔1〕X 的分子式为。
假设1mol X 与浓溴水反时消耗了3 mol Br2，那么X 的结构简式为。
〔2〕假设X 和 Y 能发生如下反得到Z〔C9H10O2〕，X + Y Z + H2O写出该反的化学方程式，反类型为。
〔3〕Z 有多种同分异构体，其中属于酯类且苯环上只有一个取代基的有种，写出其中任意两种的结构简式：。
3、〔16分〕香豆素是一种广泛使用的香料，其结构简式为：提示：有机物C X H Y O Z的不饱和度Ω=x+1-2y，CH3CHO+CH3CHO OH-−−−→CH3CH=CHCHO，试答复：〔1〕香豆素的分子式为，不饱和度M〔C2H2O4〕Ω。
高中化学有机推断总结
CH3CH354HOCH2CH2OH2BrCH2CH2Br1CH2=CH2有机物转化网络图一367 8 9 10[CH2-CHCl] n24CH CH 23 CH2=CHCl11CH CHBr3 2 1213CHCHOH143 2 15CHCHO 163CHCOOH317 18 201921 22 CH3CH2ONa C2H5OC2H5CH3COO2C H5－NO2－Br －SO3HCH 3O2N－－NO 2CH2Cl1 2 3 NO 210 114－C H 312－CH3－Cl13 －COOHOH－Cl 5 －OH 6 Br－－Br7 8 9 Br有机物转化网络图二－ONa显色反应有机推断一、有机基础1．烃及烃的衍生物的化学性质烃： 3 3 3 3烃的衍生物：332 有机网络3、 官能团的引入，消除，保护（ 1） 官能团的引入（ 2） 官能团的消除 a. 加成反应消除不饱和键b. 经取代，消去，氧化、酯化等反应消去 —c. 加成或氧化消除 —d. 水解消除酯基、卤原子（ 3）官能团的保护例如在烯醛中把氧化成时先要将保护起来二、有机推断（一） 解题思路全面审题收集信息（包括潜在信息）寻找突破 顺逆推导验证结论 规范作答（二） 解题关键找到突破口 1. 反应条件① . 在水溶液中发生水解反应，则反应可能为卤代烃的水解反应或酯的水解反应。
② 在氢氧化钠的醇溶液中，加热条件下发生反应，则一定是卤代烃发生了消去反应。
③当反应条件为浓 H24 并加热时， 通常为醇脱水成醚或醇消去成不饱化合物或酯化。
苯的硝化④当反应条件为稀酸并加热时，通常为酯或二糖、 淀粉的水解反应。
引入官能团有关反应羟基烯烃与水加成, 醛/ 酮加氢, 卤代烃水解, 酯的水解, 葡萄糖分解 卤素原子（－ X ） 烃与 X 2 取代, 不饱和烃与或 X 2 加成， ( 醇与取代) 碳碳双、三键某些醇或卤代烃的消去， 炔烃加氢醛基 某些醇( － 2) 氧化, 烯氧化, 糖类水解，（ 炔水化）羧基 醛氧化, 酯酸性水解, 羧酸盐酸化， ( 苯的同系物被强氧化剂氧化) 酯基酯化反应其中苯环上引入基团的方法：⑤当反应条件为催化剂并有氧气时，通常是醇（）氧化为醛或醛氧化为酸⑥当反应条件为催化剂并有氢气时，通常为碳碳双键、碳碳叁键、苯环或醛基的加成（或还原反应）。
高三有机化学推断知识点
高三有机化学推断知识点在高三有机化学学习过程中，推断题属于常见题型之一。
学好有机化学推断题的思路和解题方法对于考试取得好成绩非常重要。
本文将从有机化学推断题的基本知识点、解题思路和解题技巧等方面进行探讨，以帮助同学们更好地应对高考有机化学推断题。
1. 推断题的基本知识点有机化学推断题主要考察学生对有机化合物结构、化学性质以及相关反应的理解和掌握程度。
在解题过程中，需要对有机化合物的官能团、官能团反应以及化学性质等方面进行分析和推断。
2. 解题思路解有机化学推断题的过程主要包括以下几个方面：（1）分析化合物的结构：首先要仔细观察化合物的分子结构、官能团等信息，根据已学知识对化合物的性质进行初步判断。
（2）寻找特征反应：根据化合物的性质特点，寻找与之相关的重要官能团反应，进一步推断化合物的结构。
（3）结合化学性质进行推理：根据已学知识，综合考虑化合物的性质和反应特点，进行推理和判断，得出准确答案。
3. 解题技巧为了提高解有机化学推断题的准确性和效率，以下是一些解题技巧供参考：（1）掌握官能团的反应规律：有机化合物中常见的官能团有醇、醛、酮、酸、醚等，了解这些官能团的常见反应规律，可以帮助我们推断化合物的结构。
（2）注意官能团的选择性反应：在考虑特定官能团反应时，要注意其选择性，即与之反应的官能团种类和位置限制。
（3）考虑反应条件和催化剂：在有机化学反应中，反应条件和催化剂往往对反应结果有重要影响，因此要注意这些因素在推断过程中的应用。
（4）多进行反推法：在解题过程中，可以通过多次推理和反推，将已知条件与化合物结构联系起来，推断出未知化合物的结构。
总结：高三有机化学推断题的解题方法主要包括分析化合物结构、寻找特征反应，结合化学性质进行推理等步骤。
在解题过程中，我们需要掌握官能团的反应规律，注意官能团的选择性反应，考虑反应条件和催化剂，并灵活运用反推法来得出准确答案。
通过不断练习和积累，我们可以提高对有机化学推断题的理解和解题能力，顺利应对高考有机化学试题。
高中化学有机推断知识点
高中化学有机推断知识点有机化学知识点分类1.确定最大消耗量1 mol 有机物消耗 H2 或 Br2 的最大量2.1 mol 有机物消耗 NaOH 的最大量2.推断反应类型卤代烃水解酯类水解卤代烃消去可逆水解二糖、多糖的水解酯化反应苯环上的硝化反应醇的消去反应醇生成醚的取代反应不饱和有机物的加成反应苯酚的取代反应苯环上的取代反应烷烃或苯环上烷烃基的卤代醇的催化氧化反应醛的氧化反应不饱和有机物或苯的同系物支链上的氧化C=C、C≡C、-CHO、羰基、苯环的加成3.推断有机物的性质根据官能团推断4.推断有机物的类型根据反应试剂推断5.推断官能团根据反应物的化学性质推断6.化学性质与官能团对应关系与 Na 或 K 反应放出 H2：醇羟基、酚羟基、羧基与 NaOH 溶液反应：酚羟基、羧基、酯基、C-X 键与 Na2CO3 溶液反应：酚羟基（不产生 CO2）、羧基（产生 CO2）与 NaHCO3 溶液反应：羧基与 H2 发生加成反应（即能被还原）：碳碳双键、碳碳叁键、醛基、酮羰基、苯环不易与 H2 发生加成反应：羧基、酯基能与 H2O、HX、X2 发生加成反应：碳碳双键、碳碳叁键能发生银镜反应或能与新制 Cu(OH)2 反应生成砖红色沉淀：醛基、C=C、C≡C、苯环使酸性 KMnO4 溶液褪色或使溴水因反应而褪色：碳碳双键、碳碳叁键、醛基能被氧化（发生还原反应）：醛基、醇羟基、酚羟基、碳碳双键、碳碳叁键发生水解反应：酯基、C-X 键、酰胺键发生加聚反应：碳碳双键与新制 Cu(OH)2 悬浊液混合产生多羟基降蓝色生成物能使指示剂变色：羧基使溴水褪色且有白色沉淀：酚羟基遇 FeCl3 溶液显紫色：酚羟基使酸性 KMnO4 溶液褪色但不能使苯的同系物溴水褪色使 I2 变蓝淀粉使浓硝酸变黄蛋白质7.推断官能团根据反应类型推断官能团取代反应加成反应加聚反应缩聚反应消去反应水解反应氧化反应还原反应酯化反应C:H=1:2可能为单烯烃、甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖、果糖等。
(完整版)高中有机化学推断题解题方法和相关知识点全总结,推荐文档
有机化学知识点整理与推断专题有机化学推断题解题技巧和相关知识点全总结一、常见有机物物理性质归纳1. 有机物的溶解性（1 ）难溶于水的有：各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的（指分子中碳原子数目较多的，下同）醇、醛、羧酸等。
（2）易溶于水的有：低级的［一般指N（C）< 4］醇、（醚八醛、（酮八羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。
（它们都能与水形成氢键）。
（3）具有特殊溶解性的：①乙醇是一种很好的溶剂，既能溶解许多无机物，又能溶解许多有机物，所以常用乙醇来溶解植物色素或其中的药用成分，也常用乙醇作为反应的溶剂，使参加反应的有机物和无机物均能溶解，增大接触面积，提高反应速率。
例如，在油脂的皂化反应中，加入乙醇既能溶解NaOH,又能溶解油脂，让它们在均相（同一溶剂的溶液）中充分接触，加快反应速率，提高反应限度。
②苯酚：室温下，在水中的溶解度是9.3g （属可溶），易溶于乙醇等有机溶剂，当温度高于65 C时，能与水混溶，冷却后分层，上层为苯酚的水溶液，下层为水的苯酚溶液，振荡后形成乳浊液。
苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液，这是因为生成了易溶性的钠盐。
③乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶，同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸，溶解吸收挥发出的乙醇，便于闻到乙酸乙酯的香味。
④有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体..。
蛋白质在浓轻金属盐（包括铵盐）溶液中溶解度减小，会析出（即盐析，皂化反应中也有此操作）。
但在稀轻金属盐（包括铵盐）溶液中，蛋白质的溶解度反而增大。
⑤线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂，而体型则难溶于有机溶剂。
⑥氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中，如甘油、葡萄糖溶液等，形成绛蓝色溶液。
【高中化学中各种颜色所包含的物质】｛方便推断时猜测｝1.红色：铜、Cu2O、品红溶液、酚酞在碱性溶液中、石蕊在酸性溶液中、液溴（深棕红）、红磷（暗红）、苯酚被空气氧化、Fe2O3、（FeSCN）2+ （血红）2.橙色：、溴水及溴的有机溶液（视浓度，黄一橙）3.黄色（1 ）淡黄色：硫单质、过氧化钠、溴化银、TNT、实验制得的不纯硝基苯、（2）黄色：碘化银、黄铁矿（FeS2 ）、*磷酸银（Ag3PO4 ）工业盐酸（含Fe3+ ）、久置的浓硝酸（含NO2 ）有机化学知识点整理与推断专题2（3）棕黄：FeCI3溶液、碘水（黄棕-褐色）4 •棕色：固体FeCI3、CuCI2 （铜与氯气生成棕色烟）、N02气（红棕）、溴蒸气（红棕）5 .褐色：碘酒、氢氧化铁（红褐色）、刚制得的溴苯（溶有 Br2 ）6. 绿色：氯化铜溶液、碱式碳酸铜、硫酸亚铁溶液或绿矶晶体（浅绿）、氯气或氯水（黄绿 色）、氟气（淡黄绿色）7. 蓝色：胆矶、氢氧化铜沉淀（淡蓝）、淀粉遇碘、石蕊遇碱性溶液、硫酸铜溶液8. 紫色：高锰酸钾溶液（紫红）、碘（紫黑）、碘的四氯化碳溶液（紫红）、碘蒸气2. 有机物的密度（1）小于水的密度，且与水（溶液）分层的有：各类烃、一氯代烃、酯（包括油脂）（2） 大于水的密度，且与水（溶液）分层的有：多氯代烃、溴代烃（溴苯等）、碘代烃、硝基苯3. 有机物的状态［常温常压（1个大气压、20C 左右）］（1）气态：不饱和程度高的高级脂肪酸甘油酯，如植物油脂等在常温下也为液态（3）固态：一般 N （C ）在17或17以上的链烃及高级衍生物。
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有机推断专题有机推断题的突破口：（1）根据物质的性质推断官能团能使溴水褪色的物质含有“－C=C －”或“－C C －”；能与钠发生置换反应的物质中含有“－OH ”或“－COOH ”；能与碳酸钠反应的物质含有“酚羟基”或“－COOH ”；能与碳酸氢钠反应的物质中含有“－COOH ”；能发生银镜反应的物质中含有“－CHO ”；能水解产生醇和羧酸的物质是酯等。
（2）根据性质和有关数据推知官能团的个数－CHO ～2Ag ～Cu 2O ；2-OH ～H 2；2-COOH ～CO 32－～CO 2； －COOH ～HCO 3－～CO 2等。
（3）根据某些反应的产物推知官能团官能团位置①由醇氧化得醛或羧酸，推知－OH 一定连接在有2个氢原子的碳原子上；由醇氧化得酮，推知－OH 一定连接在有一个氢原子的碳原子上。
②由消去反应的产物可确定“－OH ”或“－X ”的位置。
③由取代反应的种数可确定碳链结构。
④由加氢后碳链的结构可确定“－C ＝C－”或“－C C －”的位置。
（4）根据反应条件推断反应类型 ①NaOH 的水溶液，发生水解反应：A 、卤代烃的水解：R-X （Cl 、Br 、I ）＋H 2O R-OH ＋HXB 、酯类水解：R-COO-R ′＋H 2O R-COOH ＋R ′OH②NaOH 的醇溶液，加热，发生卤代烃的消去反应：R-CH 2-CH 2-X R-CH=CH 2＋HX③浓硫酸，加热，发生如下反应：A 、R-CH 2-CH 2-OHR-CH=CH 2＋H 2OB 、酯化反应：R-COOH ＋R ′-OH RCOOR ′＋H 2OC 、成醚反应：ROH ＋R ′OH ROR ′＋H 2OD 、磺化反应：E 、硝化反应：NaOH△NaOH△NaOH浓H 2SO 4△浓H 2SO 4 △＋H 2SO 4 －SO 3H ＋H 2O 浓H 2SO 4 △ △＋HNO 3 ＋H 2O浓H 2SO 4△F 、纤维素水解：（C 6H 10O 5）n+nH 2O ∧−−−→催化剂nC 6H 12O 6 纤维素 葡萄糖 ④溴水或溴的CCl 4溶液，发生加成反应： R-CH 2=CH 2+Br 2 R-CHBrCH 2Br如果加溴水有白色沉淀，则是苯酚的取代反应。
⑤O 2（Cu或Ag ）加热，或CuO ，加热，发生醇氧化反应 ⑥O 2或新制Cu(OH)2悬浊液或银氨溶液，发生醛氧化反应：如果在框图中连续两次出现O 2，则为醇 醛 羧酸的过程。
⑦稀硫酸，加热，发生酯类、淀粉的水解反应 ⑧H 2，催化剂（Ni 或Pt ），加热，发生不饱和键的加成反应 R-CH=CH 2＋H 2∧−−−→催化剂R-CH 2CH 3 RCHO ＋H 2∧−−−→催化剂RCH 2OH⑨光照，X 2，发生烷基上的取代反应R-CH 3＋X 2−−−→光照R-CH 2X ＋HX （X 为卤素单质） ⑩铁粉，X 2（如Br 2），发生苯环上的取代反应（5）根据特征反应现象推知官能团①使溴水褪色，则表示该物质中可能含有碳碳双键、碳碳三键或醛基。
②使KMnO 4酸性溶液褪色，则该物质中可能含有碳碳双键、碳碳三键、醛基或苯的同系物。
③遇FeCl 3溶液显紫色，则该物质含有酚羟基。
④遇浓硝酸变黄，该物质是蛋白质。
⑤遇I 2变蓝该物质为淀粉。
⑥加入新制Cu(OH)2悬浊液，加热，有砖红色沉淀生成；或加入银氨溶液有银镜生成，表示有－CHO 。
⑦加入Na 放出H 2，表示物质中含有－OH 或－COOH 。
⑧加入NaHCO 3溶液产生气体，表示该物质含有－COOH 或－SO 3H 。
⑨加入溴水出现白色沉淀表示该物质为苯酚。
⑩将某物质加入至新制Cu(OH)2悬浊液中，由蓝色悬浊液变为绛蓝色溶液，则原物质为多羟基物质。
(6)特征数字：①某有机物与醋酸反应，相对分子质量增加42，则含有一个－OH ；增加84，则含有两个－OH 。
即－OH 转变为－OOCCH 3。
－R ＋3H 2∧−−−→催化剂R ＋Br 2Fe−−→ －Br ＋HBr②由－CHO变为－COOH，相对分子质量增加16；增加32则为两个－CHO。
③与Br2反应，如果相对分子质量增加158，则为取代反应，取代了两个氢原子；如果相对分子质量增加160，则为加成反应，含有一个碳碳双键。
有机官能团的引入：①引入卤原子（烯、炔的加成，烷、苯及其同系物，醇的取代）;②引入双键（醇、卤代烃的消去，炔的不完全加成）;③引入羟基（烯加水，醛、酮加H2，醛的氧化，酯水解，卤代烃水解，发酵法（葡萄糖分解为乙醇和CO2），醇、酚、羧酸的钠盐水解法，苯的同系物氧化法。
④生成醛、酮（炔烃水化法，烯烃的催化氧化法，醇的催化氧化法）碳链的改变：增长碳链（酯化、炔、烯加HCN，聚合等）减少碳链（酯水解、裂化、裂解、脱羧，烯催化氧化）成环反应（不饱和烃小分子加成—三分子乙炔生成苯；酯化、分子间脱水，缩合、聚合等）〔能力训练〕1、A、B两种有机化合物,分子式都是C9H11O2N.(1)化合物A是天然蛋白质的水解产物,光谱测定显示,分子结构中不存在甲基(－CH3)。
化合物A的结构式为(2)化合物B是某种分子式为C9H12的芳香烃一硝基取代后的唯一产物(硝基连在芳环上).化合物B的结构式为.2、某有机物A在不同条件下反应，分别生成B1和C1，B2和C2。
C1在一定条件下又能分别转化为B1和C2，C2能进一步氧化。
反应如下：又知其中只有B1既能使溴水褪色，又能与Na2CO3溶液反应产生CO2。
写出A；B1；C2的结构简式。
3、通常羟基与烯键碳原子相连时，易发生下列转化：现有如下图所示的转化关系：已知E能与NaOH溶液反应，F转化为G时，产物只有一种结构，且能使溴水褪色。
（1）试确定A、B的结构简式。
（2）写出F G的反应方程式。
4、已知————现有下列转化关系：试写出A的结构简式。
5、苏丹红一号（sudan Ⅰ）是一种偶氮染料，不能作为食品添加剂使用。
它是由苯胺和2－萘酚为主要原料制备的，它们的结构简式如下所示：（苏丹红一号）（苯胺）（2-萘酚）（提示：可表示为）－C＝C－OH －－＝OHF（C9H（C4H6O2）n新制Cu(OH)2E GA加聚H2(足量) 浓H2SO4Ni △H（1）苏丹红一号的化学式（分子式）为___________________。
（2）在下面化合物(A)～(D)中，与2－萘酚互为同分异构体的有（填字母代号）________________________。
（A）（B）（C）（D）（3）上述化合物（C）含有的官能团是___________________________。
（4）在适当的条件下，2－萘酚经反应可得到芳香化合物E(C8H6O4)，1mol E与适量的碳酸氢钠溶液反应可放出二氧化碳44.8L(标准状况)，E与溴在有催化剂存在时反应只能生成两种一溴代物，两种一溴代物的结构简式分别是______________________E与碳酸氢钠反应的化学方程式是（5）若将E与足量乙醇在浓硫酸作用下加热，可以生成一个化学式（分子式）为C12H14O4的新化合物，该反应的化学方程式是________，反应类型是___________________________________。
6、A、B都是芳香族化合物，1 mol A水解得到l mol B和1 mol醋酸。
A、B的分子量都不超过200，完全燃烧都只生成CO2和H2O，且B分子中碳和氢元素总的质量百分含量为65.2％（即质量分数为0.652）。
A溶液具有酸性，不能使FeCl3溶液显色。
（1）A、B分子量之差为。
（2）1个B分子中应该有个氧原子。
（3）A的分子式是。
（4）B可能的三种结构简式是：、、。
7、有一种广泛用于汽车、家电产品上的高分子涂料，按下列流程图生产。
流程图中M(C3H4O)和A都可以发生银镜反应，N和M的分子中碳原子数相等，A的烃基上一氯取代位置有三种。
填写下列空白：①物质的结构简式：A___________________，高分子涂料___________________②写出下列转化的反应类型：A→B________________， B ＋N →D_______________。
③写出B 与N 反应生成D 的化学方程式：_______________________________________。
④写出主链有3个碳原子且属于B 的同分异构体的结构简式：______________________。
8、下图为某有机物的结构简式，每个节点处代表有一个碳原子，与其结合的氢原子的元素符号省略，这种结构简式称为“键线式”。
又知酯类在铜铬氧化物（CuO·CuCrO 4）催化下，与氢气反应得到醇，羰基双键（CO）可同时被还原，但苯环在催化氢解过程中不变，其反应原理如下：R 1COOR 2 + 2H 2铜铬氧化物 R 1CH 2OH + HO-R 2试填写下列空白：（1）该有机物分子中的三个苯环 共平面（填写“能”或“不能” ）。
（2）该有机物的化学式为 。
（3）1mol 该有机物与足量的NaOH 溶液充分反应，消耗NaOH 的物质的量为： mol ，上述反应产物中相对分子质量较小的钠盐的化学为： 。
（4）1mol 该有机物在铜铬氧化物催化下能与 mol H 2充分反应。
9、奶油中有一种只含C 、H 、O 的化合物A 。
A 可用作香料，其相对分子质量为88，分子中C 、H 、O 原子个数比为2:4:1 。
⑪.A 的分子式为___________。
⑫.写出与A 分子式相同的所有酯的结构简式：_________________________________________________________________________。
已知：A 中含有碳氧双键，与A 相关的反应如下：H OO HOOO⑬.写出A → E、E → F的反应类型：A → E ___________、E → F ___________。
⑭.写出A、C、F的结构简式：A _____________、C ____________、F ___________。
⑮.写出B → D反应的化学方程式：_________________________________________。
⑯.在空气中长时间搅拌奶油，A可转化为相对分子质量为86的化合物G，G的一氯代物只有一种。
写出G的结构简式：________________。
A → G的反应类型为_________。
10、下图中A、B、C、D、E、F、G均为有机化合物。
4⑪D的化学名称是。
⑫反应③的化学方程式是。
⑬B的分子式是，A的结构简式是。
反应①的反应类型是。
⑭符合下列三个条件的B的同分异构体的数目有个。