11.1.2三角形高、中线与角平分线课件.ppt
11.1.2三角形的高、中线与角平分线

11.1.2 三角形的高、中线与角平分线编制:一、知识要点:1、三角形的高:(1)定义(2)三角形三条高的位置2、三角形的中线:(1)定义(2)三角形的重心3、三角形角平分线4、三角形具有稳定性二. 典例和变式知识点1:三角形的高例1:如图,AB⊥BD于点B,AC⊥CD于点C,且AC与BD交于点E,那么:(1)△ADE的边DE上的高为,边AE上的高为;(2)若AE=5,DE=2,CD=1.8 ,则AB= .【变式练习1】1.△ABC,∠C=90°AB=5,BC=4,AC=3,求AB边上的高。
2.如图所示,在△ABC中,AC=7,BC=4,高BD=2.5,试作出BC边上的高AE,并求出AE 的长.3.已知△ABC中,AB=2,AC=3,BC=4,AB,AC,BC边上的高分别为h1,h2,h3,则h1:h2:h3= 。
4.已知AD是△ABC的高,∠BAD=72°,∠CAD=21°,则∠BAC的度数是。
知识点2:三角形的中线例2:(1)在△ABC中,AD为BC边的中线,若△ABD与△ACD的周长差为3,AB=8,则AC= 。
(2)如图,在△ABC中,D,E分别为BC,AD的中点,且△ABC的面积为4,则图中阴影部分的面积是 .【变式练习2】1.如图,在△ABC中,已知点D, E, F分别为BC, AD, CE的中点,且S△ABC=8cm2,则S 阴影等于。
2.已知如图S△ODA=3,S△ODC=4,S△OBC=5,则S△OAB= .(例5)(变式练习1)(变式练习2)3.已知一个等腰三角形一腰上的中线将该三角形的周长分成8和10两部分,试求该三角形的三边是多少?3、三角形的角平分线例题3:如下图所示,AE是△ABC的角平分线,AD是△ABE的角平分线,若∠BAC=80°,则∠EAD的度数是。
【变式练习3】如图,在△ABC中,AD是高,AE是∠BAC的平分线,∠B=20°,∠C=60°,求∠DAE的度数。
11.1.2三角形的角平分线和中线

新知探究 △ABC的三条中线相交于一点,这个焦点叫做三角形的重心.
A F O B D C E
新知探究 如图,线段AD是△ABC的中线, △ABD和△ACD面积有什么关 系?
A
B
D
C
中线的性质:中线AD将△ABC分成面积相等的两部分.
典型问题 例题1.如图,点D是BC的中点,若S△ABD=8,则S△ACD=______.
(1)若AB=5,AC=4,则△ABD与△ACD的周长差为
A
.
(2)若AE⊥BC,垂足为E,BC=10,AE=6,求△ACD的面积.
B
D
C
课堂练习 3.如图,AD,AE分别是△ABC的中线和高,AB=13,AC=5, (1)△ABD与△ACD的周长的差是______; (2)若E恰好是CD的中点,那么△ABE和△ACE的面积有什么样的 数量关系?请说明理由.
A
B
D
E
C
课堂练习 4.如图,AD是△ABC中∠BAC的平分线,DE∥AC,DE交AB于点E, DF∥AB,DF交AC于点F,图中∠1与∠2有什么关系?为什么?
解:∠1=∠2,理由如下: ∵AD平分∠BAC ∴∠EAD=∠FAD ∵DE∥AC ∴∠1=∠FAD ∵DF∥AB ∴∠2=∠EAD ∴∠1=∠2.
C
D A B
课堂练习 1. 如图,点D,E分别是BC,AD的中点,若S△ABD=8,则 S△ACE=______.
C
D E A B
课堂练习 2.如图,在△ABC中,D是边BC中点,E,F分别为线段AD,CE的 中点,且S△ABC=8,则△BFE的面积为____.
A E
F C
B
D
典型问题 例题2.如图,AD是△ABC的中线.
11.1.2 三角形的高、中线与角平分线

11.1.2三角形的高、中线与角平分线知识点1三角形的高1.如图11-1-8,AD是△ABC的高,则∠ADB=∠ADC=.图11-1-82.[2019·新乡卫辉期末]小华在电话中问小明:“已知一个三角形的三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是()图11-1-93.如图11-1-10,AD⊥BC于点D,则以AD为高的三角形有()图11-1-10A.3个B.4个C.5个D.6个4.如图11-1-11,画出△ABC的三条高.图11-1-11知识点2三角形的中线5.如图11-1-12,D,E分别是△ABC的边AC,BC的中点,那么下列说法中不正确的是()图11-1-12A.DE是△BCD的中线B.BD是△ABC的中线C.AD=DC,BE=ECD.AD=EC,DC=BE6.三角形一边上的中线一定把原三角形分成两个()A.形状相同的三角形B.面积相等的三角形C.直角三角形D.周长相等的三角形7.已知三角形的三条中线交于一点,有下列结论:①这一点在三角形的内部;②这一点有可能在三角形的外部;③这一点是三角形的重心.其中正确的结论是.(填序号)8.如图11-1-13,在△ABC中,D,E分别是BC,AD的中点,S△ABC=4 cm2,则S△ABE=cm2.图11-1-139.如图11-1-14,在△ABC中,AD是BC边上的中线,△ABD的周长比△ACD的周长小5,求AC-AB的值.图11-1-14知识点 3 三角形的角平分线10.[教材练习第2(2)题变式] 如图11-1-15,AD ,BE ,CF 是△ABC 的三条角平分线,则∠BAD= ∠ =12∠ ,∠ABE=∠ =12∠ ,∠ACF=∠ =12∠ .图11-1-1511.如图11-1-16,在△ABC 中,∠BAC=60°,∠ACE=40°,AD ,CE 是△ABC 的角平分线,则∠DAC= °,∠BCE= °,∠ACB= °.图11-1-1612.如图11-1-17,在四边形ABCD 中,AB ∥DC ,BD 平分∠ABC.则∠CDB 与∠DBC 之间有什么关系?为什么?图11-1-1713.如图11-1-18,D 是△ABC 中BC 边上的一点,DE ∥AC ,交AB 于点E ,若∠EDA=∠EAD ,试说明:AD 是△ABC 的角平分线.图11-1-1814.[2018·贵阳]如图11-1-19,在△ABC中,有四条线段DE,BE,EF,FG,其中有一条线段是△ABC的中线,则该线段是()图11-1-19A.DEB.BEC.EFD.FG15.已知AD是△ABC的高,∠BAD=70°,∠CAD=20°,则∠BAC的度数为.16.如图11-1-20,D,E,F分别为BC,AD,CE的中点,且S△ABC=4 cm2,则△BFE(图中阴影部分)的面积为.图11-1-2017.如图11-1-21,已知△ABC.(1)画出△ABC的∠ABC的平分线,交AC边于点D,并指出相等的角;(2)画出△ABC的AC边上的中线BE,并指出相等的线段;(3)画出△ABC的BC边上的高AF,并指出图中所有的直角三角形.图11-1-2118.如图11-1-22,已知AD是△ABC的高,AE是△ABC的中线,AB=6 cm,AC=8 cm,BC=10 cm,∠CAB=90°.试求:(1)AD的长;(2)△ABE的面积;(3)△ACE和△ABE的周长的差.图11-1-2219.如图11-1-23,BE,CF均是△ABC的中线,且BE=CF,AM⊥CF于点M,AN⊥BE于点N.求证:AM=AN.图11-1-2320.在△ABC中,AB=AC,AC边上的中线BD把△ABC的周长分为24 cm和30 cm的两部分,求△ABC的三边长.教师详解详析1.90°2.C3.D4.解:如图.5.D [解析] 根据中线的定义可知选项A,B,C 正确.6.B [解析] 根据等底同高的两个三角形的面积相等,可知三角形一边上的中线把原三角形分成两个面积相等的三角形.7.①③8.1 [解析] ∵D 是BC 的中点,∴S △ABD =12S △ABC =12×4=2(cm 2). ∵E 是AD 的中点,∴S △ABE =12S △ABD =12×2=1(cm 2).9.解:∵AD 是BC 边上的中线,∴BD=CD.∵△ABD 的周长为AB+BD+AD ,△ACD 的周长为AC+CD+AD , ∴(AC+CD+AD )-(AB+BD+AD )=5,即AC-AB=5.10.CAD BAC CBE ABC BCF ACB11.30 40 80 [解析] ∵∠BAC=60°,∠ACE=40°,AD ,CE 是△ABC 的角平分线,∴∠DAC=12∠BAC=30°,∠BCE=∠ACE=40°,∠ACB=2∠ACE=80°.12.解:∠CDB=∠DBC. 理由:∵AB ∥DC ,∴∠ABD=∠CDB.又BD 平分∠ABC ,∴∠ABD=∠DBC. ∴∠CDB=∠DBC.13.解:∵DE ∥AC ,∴∠EDA=∠DAC. 又∠EDA=∠EAD ,∴∠EAD=∠DAC.∴AD 是△ABC 的角平分线.14.B15.90°或50° [解析] 若高AD 在△ABC 的内部,如图①.∵∠BAD=70°,∠CAD=20°,∴∠BAC=∠BAD+∠CAD=70°+20°=90°;若高AD 在△ABC 的外部,如图②.∵∠BAD=70°,∠CAD=20°,∴∠BAC=∠BAD-∠CAD=70°-20°=50°.综上可知,∠BAC 的度数为90°或50°. 16.1 cm 2 [解析] 因为E 为AD 的中点, 所以S △BDE =12S △ABD ,S △CDE =12S △ACD .所以S △BCE =12S △ABC .又F 为CE 的中点,所以S △BFE =12S △BCE .所以S △BFE =12×12×4=1(cm 2).17.解:(1)如图,BD 是△ABC 的∠ABC 的平分线,∠ABD=∠CBD. (2)如图,BE 是△ABC 的AC 边上的中线,AE=CE.(3)如图,延长CB (或反向延长BC ),过点A 作AF ⊥CB ,垂足为F ,则线段AF 为△ABC 的BC 边上的高.因为AF ⊥BC ,所以∠AFC=90°,所以图中的直角三角形有△AFB 和△AFC ,共2个. 18.解:(1)∵∠CAB=90°,AD 是边BC 上的高,∴12AB ·AC=12BC ·AD. ∴AD=AB ·AC BC=6×810=4.8(cm),即AD 的长为4.8 cm .(2)∵△ABC 是直角三角形,∠CAB=90°,AB=6 cm,AC=8 cm,∴S △ABC =12AB ·AC=12×6×8=24(cm 2).又AE 是边BC 上的中线,∴BE=EC.∴12BE ·AD=12EC ·AD ,即S △ABE =S △AEC . ∴S △ABE =12S △ABC =12 cm 2. ∴△ABE 的面积是12 cm 2.(3)∵BE=CE ,∴△ACE 的周长-△ABE 的周长=AC+AE+CE-(AB+BE+AE )=AC-AB=8-6=2(cm),即△ACE 和△ABE 的周长的差是2 cm .19.证明:∵BE ,CF 均是△ABC 的中线,∴S △ABE =S △ACF =12S △ABC . ∵AM ⊥CF ,AN ⊥BE , ∴12AM ·CF=12AN ·BE.又∵BE=CF ,∴AM=AN. 20.解:分两种情况:(1)若腰长大于底边长,如图①所示, 则AB+AD=30 cm,BC+CD=24 cm .因为AB=AC=2AD ,所以AD=CD=10 cm,AB=20 cm,BC=14 cm . 所以△ABC 的三边长分别为AB=AC=20 cm,BC=14 cm .(2)若底边长大于腰长,如图②所示, 则AB+AD=24 cm,BC+CD=30 cm, 同理可求AB=AC=16 cm,BC=22 cm .。
三角形的高、中线与角平分线(ppt课件)

复习提问
1.什么叫线段的中点?
把一条线段分成两条相等的线段的点叫线段的中点
A
B
2.什么叫角平分线?
一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做
这个角的平分线
B
O
A
复习提问 3.你还记得“过一点画已知直线的垂线”吗?
放、靠、过、画.
01
01
01
23
23
23
0
1 0 2 1 03 21 3 2
3
探究新知
B
C
探究新知
3.钝角三角形的三条高
(1)你能画出钝角三角形的三条高吗?
AF
(2)AC边上的高是__B_F__; BC边上的高是__A__D_;
DB
C
AB边上的高是__C_E__;
E
(3)钝角三角形的三条高交于一点吗?
钝角三角形的三条高不相交于一点.
O
(4)它们所在的直线交于一点吗?
钝角三角形的三条高所在直线交于一点.
三角形的中线
B
D
C
定义:连接三角形的一个顶点和它所对的边的中 点,所得线段叫做三角形的这条边上的中线.
三角形中线的符号语言:
∵AD是△ABC的中线
∴BD=CD =12 BC
探究新知
思考2.如图,在△ABC中,还能画出几条中 线呢?你发现了什么特征?
还能画出2条,3条中线交于一点.
B
重心:三角形的三条中线相交于一点,三 角形三条中线的交点叫做三角形的重心.
重心
A
O C
D
探究新知
1.如图,有一块三角形的菜地,现要求分成面积比为1:1:2
三块,且图中A处是三块菜地的共同水源处,应该怎么分?
11.1.2三角形的高、中线与角平分线 课件人教版数学八年级上册

A
F
E
B
D
C
3.如图,AD,BE,CF是ΔABC的三条角平分线, 则∠1=__∠__2__,∠3=__1___A_B_C__,∠ACB=2∠4 。
2
A F 12 E
3
4
B
D
C
探索拓展
三角形的三条高所在直线是否交于一点呢?各内角 的角平分线是否交于一点呢?
A
F E
●
A
●
F ︶1 ●2
E
B
B
●
C
DC
E
∠ AEB=_9__7_._50
B
A
小试牛刀
1.如图,(1)(2)和(3)中的三个∠B有什么不同?这 三条△ABC的边BC上的高AD在各自三角形的什么位置? 你能说出其中的规律吗?
2.如图,AD,BE,CF是ΔABC的三条中线,则 AB=2__A_F__=2__B__F_,BD=___C_D___,AE=__12__A_C__。
∴ ∠1=∠2= ½ ∠BAC
B
DC
谢谢大家
11.1.2三角形的高、中线与角平分 线
温故知新
你还记得过一点画一条直线的垂线吗? 在三角形中,你还记得怎么作出三角形的高吗?
情境引入
探究新知
定义:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作 垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形这边的高,简 称三角形的高。
从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和
表示法
A
∵AD是△ABC的高线.
∴AD⊥BC
B D C ∠ADB=∠ADC=90°.
三角形 三角形中,连结一个顶 的中线 点和它对边中的线段
三角形一个内角的平 三角形的 分线与它的对边相交, 角平分线 这个角顶点与交点之
人教版八年级数学上册 《三角形的高、中线与角平分线》PPT教育课件

三角形中线的理解
∵AD是△ABC的中线
∴BD=CD
∴BD= BC
CD=
BC
∴BC=2BD BC=2CD
A
B
C
D
第十页,共二十页。
三角形的重心
概念:三条中线相交于一点,三角形三条中线的交点叫做三角形的重心。
A
F
B
E
O
D
第十一页,共二十页。
C
扩展
思考:△ABD和△ADC的面积相等吗?
∵D是BC的中点
人教版八年级数学上册 《三角形的高、中线与角平分线》PPT教育课件
科
目:数学
适用版本:人教版
适用范围:【教师教学】
第十一章 三角形
11.1.2 三角形的高、中
线与角平分线
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知识点回顾
问题:你还记得“过一点画已知直线的垂线”吗?
分析:即过点p做已知直线l的垂线。
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课堂测试
问题:过三角形的一个顶点,你能画出它的对边的垂线吗?
分析:即过点A点做已知对边BC的垂线。
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0
1
2
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B
C
O
初中数学八年级上册三角形的高、中线与角平分线

图示
线段 中点 角平 分线
A
B
O A
B
导入新课
复习导入 你还记得 “过一点画已知直线的
0 0 0
垂线” 吗? 过、 放、 靠、 画.
0 42 5 3 4 5 1 2
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思考:过三角形的一个顶点,你能画出 它的对边的垂线吗?
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中线,若△ABD的周长比△ADC的周长大2cm, 则BA=________. 7cm 提示:将△ABD与△ADC的周长之差转化为 边长的差.
三 三角形的角平分线 思考 在一张薄纸上任意画一个三角形,你能设
法画出它的一个内角的平分线吗?你能通过折
纸的方法得到它吗?
A
用量角器画最简便,用圆规也能.
在一张纸上画出一个 一个三角形并剪下,将它 的一个角对折,使其两边 重合.
1 2 3 4 5 8 9 10
讲授新课
一 三角形的高 三角形的高的定义
0
A
! 标明垂直的记号 和垂足的字母.
注意
0
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从三角形的一个顶点, 向它的对边 所在直线作垂线, 顶点和垂足 之间的线段 叫作三角形的高线, B 简称三角形的高. 如右图, 线段AD是BC边上的高.
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D
三角形角平分线的性质
三角形的三条角平分线交于同一点.
例5 如图,在△ABC中,∠BAC=68°,∠B=36°, AD是△ABC的一条角平分线,求∠ADB的度数. 解:∵AD是△ABC的角平分线,∠BAC=68°, A ∴∠DAC=∠BAD=34°. 在△ABD中,
人教版八年级数学上册11.1.2三角形的高、中线与角平分线 教学课件(共68张PPT)

如图,△ 的三边分别为____________,
顶点 的对边是___;∠
的对边是___.
,,
如图,△ 的三边分别为____________,
顶点 的对边是___;∠
的对边是___.
,,
如图,△ 的三边分别为____________,
边的高线是在△ 的外部,还是内部呢?
画一画
你能画出此三角形 边上的高线吗?
发现: 边上的高 在△ 的外部.
边的高线是在△ 的外部,还是内部呢?
画一画
你能画出此三角形 边上的高线吗?
发现: 边上的高 在△ 的外部.
三角形的高线定义
(________________)
画一画
你能画出此三角形 边上的高线吗?
画一画
你能画出此三角形 边上的高线吗?
画一画
你能画出此三角形 边上的高线吗?
画一画
你能画出此三角形 边上的高线吗?
发现: 边上的高 在△ 的外部.
三角形的高.
三角形的高
定义
垂线 ,
从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作_____
顶点 垂足
线段
_____和_____之间的_____叫做三角形的高线,简称
三角形的高
符号语言
∵ 是△ 的高,(已知)
三角形的高线定义
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当两条直线相交所成的四个角中,有一个 1.垂线的定义: 角是直角时,就说这两条直线互相垂直, 其中一条直线叫做另一条直线的垂线。 把一条线段分成两条相等的线段的点。 2.线段中点的定义: 一条射线把一个角分成两个相等的角, 3.角的平分线的定义: 这条射线叫做这个角的平分线。
11.1.2
A
这个角的顶点与交点之间的线段,叫做三角形的角平分线。 ∵AD是 △ ABC的角平分线 1∠BAC ∴∠ BAD = ∠ CAD = 2
●
︶
1 2
● C B 三角形的三条角平分线相交于 D 一点,交点在三角形的内部
任意画一个三角形,然后利用量角器画出 这个三角形三个角的角平分线,你发现了什么?
角平分线的理解:
H B
D
C
三角形的高、中线与角平分线都是线段
拓展练习
1、下列各组图形中,哪一组图形中AD是△ABC 的高( D )
C A D C B (A)
D
A (B)
B
C
B A (C) D
B C D (D) A
2、 如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个 顶点,那么这个三角形是( B ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形
三角形中线的理解
●
A E
O ∵AD是△ ABC的中线 ● B C 1 ∴BD=CD= BC D 2 三角形的三条中线相交于一 点,交点在三角形的内部.
F
任意画一个 三角形, 然后利 用刻度尺画出 这个 三角形三条边的中线,你发现了什么?
三角形的角平分线
在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
高在三角形内部的数量
高之间是否相交
高所在的直线是否相交 三条高所在直线的 交点的位置
3 相交 相交
三角形内部
1 相交 相交
直角顶点
1 不相交 相交
三角形外部
三角形的三条高所在直线交于一点
三角形的中线
在三角形中,连接一个 顶点与它对边中点的线段,
叫做这个 三角形这边的中线.
B
C
知识小结
今天我们学了什么呀? 1.三角形的高、中线、角平分线等有关概念 及它们的画法。
2. .三角形的高、中线、角平分线 几何表达及简单应用。
知识归纳
三角形的 重要线段 概念 图形 表示法
三角形 的高线
从三角形的一个 顶点向它的对边 所在的直线作垂 线,顶点和垂足之 间的线段
三角形中,连结一 个顶点和它对边 中的 线段 三角形一个内角 的平分线与它的 对边相交,这个角 顶点与交点之间 的线段
∵BE是△ABC的角平分线
A
1 ∠ABC ∠ ABE ∠CBE ∴ ____=_____= _____ 2
∵CF是△ABC的角平分线
F
O
E
∠ACF ∠BCF B ∴∠ACB=2______=2______
D
C
三角形的角平分线与角的平分线 有什么区别?
思 考
三角形的角平分线是一 条线段 , 角的平分线是 一条射线
锐角三角形的三条高交于同一点.
锐角三角形的三条高都在三角形的内部。
在纸上画出一个直角三角形。 (1) 画出直角三角形的三条高, 它们有怎样的位置关系? 将你的结果与同伴进行交流. A
D B
●
直角三角形的三条高 交于直角顶点.
直角边BC边上的高是 直角边AB边上的高是 AB ; CB ;
C
斜边AC边上的高是 BD ;
3.如图,在ΔABC中,AE是中线,AD是角平分 线,AF是高。填空:
(1)BE= CE
1 =2
BC ;
1 2
(2)∠BAD= ∠CAD =
∠BAC ;
A
(3)∠AFB= ∠AFC =90°;
C
E D F
B
பைடு நூலகம்
1.如图1所示,在△ABC中,∠ACB=90°,把△ABC沿直 线AC翻折180°,使点B 落在点B′的位置,则线段AC 具有性质( D )
三角形的高、中线与角平分线
你还记得 “过一点画已知直线的垂线” 吗?
画法
过三角形 的一个顶点,你能画出 它的对边的垂线吗?
42 5 3 4 5
A
B
C
0
1
2 0 3 1 4 205 31
0 1 2 3 4 5
0 1 2 3 4 5
0 1 2 3 4 5
三角形的高
从三角形的一个顶点 向它的对边所在直线作垂线, 顶点 和垂足之间的线段 叫做三角形这边的高, 简称三角形的高。 B 如图, 线段AD是BC边上的高. 任意画一个 A
A
∵AD是△ABC的BC上的
C
B
D
高线. ∴AD⊥BC ∠ADB=∠ADC=90°.
三角形 的中线
A
∵ AD是△ABC的BC上
C
B
D
的中线. ∴ BD=CD= ½ BC.
三角形的 角平分线
A
2 1
∵.AD是△ABC的
∠BAC的平分线 ∴ ∠1=∠2= ½ ∠BAC
B
D
C
P69 3、4
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如图,在⊿ABC中, ∠1=∠2,G为AD中点,延长 BG交AC于E,F为AB上一点,CF⊥AD于H,判断 下列说法那些是正确的,哪些是错误的. ①AD是⊿ABE的角平分线 (
×)
F
A 12 G E
②BE是⊿ABD边AD上的中线 ( ×) ③BE是⊿ABC边AC上的中线 ( ×) ④CH是⊿ACD边AD上的高 ( √ )
A.是边BB′上的中线 C.是∠BAB′的角平分线 A
B.是边BB′上的高 D.以上三种性质合一
B
C
B'
2.如图2所示,D,E分别是△ABC的边AC,BC的中 点,则下列说法不正确的是( D ) A.DE是△BCD的中线 B.BD是△ABC的中线 C.AD=DC,BD=EC D.∠C的对边是DE
A D E
议一议
(1) 钝角三角形的 三条高交于一点吗? 它们所在的直线交于一点吗? 将你的结果与同伴进行交流. A F D B E C
钝 角三角形的 三条高不相交于一点
钝角三角形的三条高 所在直线交于一点 O
三角形的高的 表示法
A
B
D
C
∵AD是△ ABC的高 ∴∠ BDA = ∠ CDA =90°
从三角形中的一个顶点向它的对边所在直线作垂线, 顶点和垂足之间的线段 叫做三角形这边的高。 三角形的三条高的特性:
3、填空:
(1)如图(1),AD,BE,CF是ΔABC 的三条 1 中线,则AB=2 AF ,BD= CD,AE= 2 AC 。
(2)如图(2), AD,BE,CF是ΔABC的三条 1 ∠ 2 角平分线,则∠1= , ∠3= ∠ABC , 2 ∠ 4 ∠ACB=2 。
A F B D 图1 E C
B A F 1 2 3 D 图2 E 4 C
5
2 3
4
3
2
1
0
D
C
锐角△ABC, 请你画出BC边上的高. 注意 ! 标明 垂直的记号 和垂足的字母.
A
B
D
C
1
2
3
4
5
0 1 4 5 6 7 8
9
使折痕过顶点,顶点的 每个人画一个锐角三角形纸片。 A (1) 你能画出这个三角形的三条高吗?对边边缘重合 F (2) 你能用折纸的办法找到吗? E (3) 这三条高之间有怎样的位置关系? O 将你的结果与同伴进行交流. C B 锐角三角形的三条高是 D 在三角形的内部还是外部?