最新 小学生评选优秀学生演讲稿(精选多篇) 讲话 致辞
一小优秀学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是来自XX年级XX班的XX，很荣幸能够在这里代表全体优秀学生发言。
首先，请允许我向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，感谢你们为我们传道授业解惑，让我们在知识的海洋中畅游。
同时，也感谢我的同学们，是你们的陪伴让我不断进步，共同成长。
时光荏苒，转眼间，我在学校度过了几个春秋。
回首过去的岁月，我感慨万分。
在此，我想分享一下我的心得体会，希望能对在座的同学们有所启发。
一、树立正确的价值观作为一名优秀学生，首先要有正确的价值观。
我们要明确自己的人生目标，树立远大的理想，坚定信念，勇往直前。
我们要学会尊重他人，关爱社会，关心国家大事，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、勤奋学习，刻苦钻研学习是学生的天职，勤奋学习是优秀学生的必备品质。
我们要珍惜宝贵的学习时光，养成良好的学习习惯，刻苦钻研，不断提高自己的综合素质。
在学习过程中，我们要敢于质疑，善于思考，勇于创新，努力成为国家和社会的栋梁之才。
三、团结协作，共同进步团结协作是优秀学生的重要品质。
我们要学会与他人沟通交流，取长补短，共同进步。
在团队中，我们要发挥自己的优势，为团队的整体发展贡献力量。
同时，我们要关心集体，积极参与集体活动，为班级的荣誉而努力。
四、锻炼身体，强健体魄身体是革命的本钱。
我们要注重锻炼身体，强健体魄。
积极参加体育锻炼，养成良好的运动习惯，培养坚韧不拔的意志。
同时，我们要关注心理健康，学会调节情绪，保持乐观的心态，以积极向上的精神面貌面对生活。
五、践行社会主义核心价值观作为新时代的青年，我们要践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。
我们要弘扬爱国主义精神，热爱祖国，关心人民，为实现民族复兴而努力奋斗。
同时，我们要诚实守信，遵纪守法，树立良好的道德品质。
六、勇于担当，积极进取面对困难和挑战，我们要勇于担当，积极进取。
在学习和生活中，我们要敢于承担责任，努力克服困难，不断提高自己的能力。
我们要有敢为人先的精神，敢于创新，敢于突破，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
小学生评三好学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸地站在这里，代表我们班级的三好学生发言。
首先，请允许我向评选我为三好学生的老师和同学们表示衷心的感谢！三好学生是我们学校对品学兼优学生的最高荣誉，也是对我们过去努力的一种肯定。
回顾过去的一年，我时刻以三好学生的标准严格要求自己，努力做到德、智、体全面发展。
以下是我对过去一年学习、生活和思想方面的总结，希望能够与大家分享。
一、思想方面作为一名小学生，我深知学习首先要树立正确的世界观、人生观和价值观。
因此，我积极参加学校的各项政治学习活动，不断提高自己的思想觉悟。
在学习过程中，我始终坚持党的教育方针，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，关心国家大事，关心学校发展，关心班级建设。
二、学习方面学习是学生的天职，我深知学习的重要性。
在过去的一年里，我认真履行学习职责，努力学习各门功课，不断提高自己的学习成绩。
以下是我的一些学习心得：1. 制定合理的学习计划。
我根据学校的课程安排，结合自己的实际情况，制定了详细的学习计划。
每天按时完成作业，认真预习和复习，确保学习效果。
2. 培养良好的学习习惯。
我养成了良好的学习习惯，如课前预习、课后复习、及时总结等。
同时，我注重培养自己的自主学习能力，遇到问题主动请教老师和同学。
3. 勤于思考，勇于探索。
在学习过程中，我始终保持好奇心，勇于质疑，善于发现问题的本质。
遇到难题，我会积极寻求解决办法，不断提高自己的思维能力。
4. 互帮互助，共同进步。
我深知团结协作的重要性，在班级中与同学们互帮互助，共同进步。
在同学们遇到困难时，我会主动伸出援手，帮助他们解决问题。
三、生活方面1. 尊敬师长，团结同学。
我尊敬师长，关心同学，积极参加班级活动，为班级的和谐氛围贡献力量。
2. 遵守纪律，诚实守信。
我遵守学校的各项规章制度，诚实守信，不抄袭、不作弊，树立良好的道德品质。
3. 热爱劳动，乐于奉献。
我积极参加学校组织的各项劳动，乐于为班级和学校做贡献。
在日常生活中，我注重培养自己的环保意识，节约用水、用电，为保护环境贡献自己的一份力量。
小学优秀学生代表发言稿(精选15篇)
小学优秀学生代表发言稿（精选15篇）小学优秀学生代表发言稿篇1老师、同学们：大家好！我非常荣幸今天能站在这里，请允许我平复一下我紧张的心情。
从整体来说，这次期中考试，同学们的进步都比较大，从之前的三科第二到现在的四科第一，大家都努力过。
但是，我们并不是最强的，我们仍需进步，下面就让我为大家分享一下我的学习经验吧！这次的各科试卷上，语文的失分点主要是在于阅读和作文。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”阅读和作文的“天敌”就是读书。
听到这句话，你可千万不要拿起书，津津有味的读起里面的故事了，所说的读书并不是浅薄的看完一件有趣的故事后，就一笑了之。
而是每读到一个词，一个句子，一篇文章，都要像课堂上学习课文那样，边读边想：那个词放在那有什么好处；这个句子有什么作用；整篇文章表达了作者怎样的思想感情，为什么？还要把文章中出现的好词好句摘抄下来，并运用到作文上，这样才能使阅读和作文得到双重提高。
数学呢，是要“多听，多写，多问”多听，就是在课堂上认真听讲，不放过任何一个老师讲过的重点。
多写，就是要仔仔细细的完成老师布置的作业，有必要的时候也要把课本上的习题自己写一遍，检测自己掌握知识的.程度。
多问，就是在学习中遇到难题，要不耻下问，使自己获得更多的知识。
英语是一门语言，我们现在还是初一，并没有接触到更多的难的句型。
所以在学习英语的过程中要讲究“勤”，“勤读书，勤背单词”等。
只要牢记句型和单词，无论考哪方面都能万事大吉。
地理和生物的主要是在于图，心理课上，大家也都知道四种记忆法中，图像记忆法是最容易的。
只要记住图，再把重点难点附在图上，记在脑袋中即可。
至于历史，这是一门开卷的学科，只要平时在闲暇时看看课本，熟悉课本，也可以在课本上重要的地方贴一些小标签，考试时一翻就会看到，十分方便。
政治也没有太大的障碍，就是背书！背书！在背书！重要的事情说三遍！希望大家再接再励，在不久的期末考试中再战辉煌！小学优秀学生代表发言稿篇2尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！我叫孙英姿，是三年级的一名学生。
小学生考试优秀生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校XX年级XX班的XX，今天我非常荣幸能站在这里，与大家分享我的学习心得和成长故事。
首先，我要感谢我的老师，是您们用爱心和耐心，陪伴我们成长，帮助我们掌握知识，让我们在快乐中学习。
同时，我也要感谢我的同学们，是你们的陪伴让我感受到了友谊的温暖，让我在困难面前更加坚强。
回顾过去的学习生活，我深感自己能取得优异的成绩，离不开以下几个方面的努力：一、树立正确的学习观念我认为，学习是人生中最重要的任务之一。
我们要珍惜时间，珍惜学习的机会，把学习当作一种乐趣，而不是负担。
在学习过程中，我们要明确自己的目标，树立远大的理想，为实现自己的梦想而努力奋斗。
二、养成良好的学习习惯良好的学习习惯是我们取得优异成绩的基石。
以下是我总结的一些学习习惯：1. 认真听讲：课堂上，我们要认真听讲，积极思考，不懂就问。
这样才能及时掌握知识，提高学习效率。
2. 勤于笔记：做笔记可以帮助我们更好地理解和记忆知识点。
我们要养成做笔记的好习惯，将老师讲解的重点内容记录下来。
3. 定期复习：学习是一个反复的过程。
我们要定期复习所学知识，巩固记忆，避免遗忘。
4. 合理安排时间：我们要学会合理安排时间，将学习、休息和娱乐有机结合起来，做到劳逸结合。
5. 保持良好的心态：面对学习中的困难和挫折，我们要保持积极的心态，勇敢面对，永不放弃。
三、勤奋刻苦，持之以恒学习不是一朝一夕的事情，而是需要我们持之以恒的努力。
我们要树立坚定的信念，不怕困难，勇往直前。
在学习过程中，我们要养成良好的自律意识，严格要求自己，不断提高自己的综合素质。
四、积极参与课外活动课外活动可以拓宽我们的视野，培养我们的兴趣爱好，提高我们的综合素质。
我们要积极参与课外活动，锻炼自己的能力，丰富自己的人生。
五、关爱他人，团结协作在学习生活中，我们要学会关爱他人，团结协作。
我们要尊重老师，关心同学，互相帮助，共同进步。
总结过去，展望未来，我深知自己还有很多不足之处。
竞选优秀小学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是来自XX小学的XX，今天我站在这里，满怀激动和自豪之情，向大家竞选优秀小学生。
在此，我要感谢学校和老师们给予我这次展示自己的机会，感谢同学们一直以来的关心与支持。
首先，我想谈谈我对“优秀小学生”的理解。
在我看来，优秀小学生不仅在学习上成绩优异，更要在品德、身心健康、社会实践等方面全面发展。
因此，我将从以下几个方面向大家展示我的优势，争取大家的支持。
一、勤奋学习，成绩优异自入学以来，我一直保持着对知识的渴望和对学习的热爱。
在课堂上，我认真听讲，积极发言，努力理解老师所讲的知识点。
课后，我认真完成作业，主动复习巩固，不断提高自己的学习成绩。
在过去的几年里，我的成绩始终名列前茅，多次获得“三好学生”称号。
我相信，只要我继续努力，我会在学习上取得更好的成绩。
二、品德高尚，乐于助人我认为，一个人的优秀不仅仅体现在学习上，更体现在品德上。
在日常学习生活中，我时刻以优秀小学生的标准要求自己，严于律己，宽以待人。
我关心同学，乐于助人，遇到困难时，我会主动伸出援手。
在班级里，我积极参加集体活动，为班级争光。
我相信，一个品德高尚的人，才能赢得他人的尊重和信任。
三、身心健康，全面发展我深知，身心健康是优秀小学生的基石。
因此，我注重锻炼身体，积极参加体育锻炼，不断提高自己的身体素质。
同时，我也注重培养自己的兴趣爱好，如绘画、音乐等，使自己在全面发展中找到乐趣。
我相信，一个身心健康的小学生，才能更好地面对未来的挑战。
四、社会实践，服务社会作为一名优秀小学生，我深知自己的责任和义务。
在课余时间，我积极参加社会实践活动，如义务劳动、志愿者服务等，为社会贡献自己的一份力量。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的能力，也增强了社会责任感。
我相信，一个有社会责任感的小学生，才能成为对社会有用的人才。
最后，我想说，竞选优秀小学生并不是为了荣誉，而是为了激励自己不断进步，成为更好的自己。
如果我有幸当选为优秀小学生，我将珍惜这份荣誉，以此为动力，继续努力，为班级、为学校、为社会贡献自己的力量。
小学生获奖学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校的一名小学生，今天非常荣幸能站在这里，与大家分享我在学校里取得的优异成绩。
在此，我要感谢我的老师，感谢我的同学们，是你们陪伴我成长，让我在知识的海洋里遨游，让我在人生的道路上不断前行。
首先，我要感谢我的老师们。
是你们用无私的爱心，点燃了我心中的希望；是你们用辛勤的汗水，浇灌了我成长的种子；是你们用智慧的钥匙，打开了我知识的大门。
在此，我要对老师们说一声：“谢谢第2篇大家好！我是XX小学的一名小学生，很荣幸能在这里代表获奖学生发言。
首先，我要感谢学校为我们提供了一个展示自我、锻炼自我的平台；感谢老师们辛勤的付出和无私的奉献；感谢同学们的鼓励和支持。
在此，我感到无比的激动和自豪。
今天，我站在这里，不仅是因为我获得了XX奖项，更是因为我感受到了自己成长的喜悦。
回首过去，我感慨万分。
在这里，我想分享一下我的成长历程和心得体会。
一、勤奋好学，刻苦钻研从小，我就对知识充满了渴望。
每当看到老师那满怀激情的授课，我都会全神贯注地聆听，生怕错过了任何一个知识点。
为了提高自己的学习成绩，我付出了比别人更多的努力。
每天放学后，我都会拿出课本，认真复习当天所学的知识。
周末，我还会利用时间去图书馆，阅读各种书籍，拓宽自己的知识面。
在学习过程中，我遇到了许多困难。
有一次，我在数学题上遇到了难题，怎么也想不明白。
这时，我并没有气馁，而是请教了老师和同学。
在他们的帮助下，我终于解开了这道难题。
这次经历让我明白了，遇到困难时，我们要勇敢地面对，不要轻易放弃。
二、团结协作，共同进步在班级里，我始终保持着团结协作的精神。
每当有同学遇到困难，我都会主动伸出援手。
在小组合作中，我学会了倾听他人的意见，学会了与他人共同进步。
有一次，我们班举办了一场辩论赛。
我担任队长，带领队员们积极备战。
在比赛中，我们团结一心，互相鼓励，最终取得了优异的成绩。
这次经历让我明白了，团结协作是取得成功的关键。
三、全面发展，追求卓越作为一名小学生，我不仅关注自己的学习成绩，还注重全面发展。
小学生优秀学生代表发言稿（通用9篇）
小学生优秀学生代表发言稿（通用9篇）小学生优秀学生代表发言稿（通用9篇）在学习、工作生活中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学生优秀学生代表发言稿（通用9篇），希望对大家有所帮助。
小学生优秀学生代表发言稿1亲爱的老师、同学们：大家好！我是201班的赵丹妮。
我是一个热爱学习，爱好广泛，乐于助人，尊敬长辈的小姑娘。
听妈妈说，从我咿呀学语开始，我就非常喜欢学习，我爱看小人书，爱听妈妈讲故事，从书中，从妈妈的故事中，我懂得了很多知识。
自从上了小学，我更努力地学习文化知识，我要做同学们学习的好榜样。
现在我担任班级的礼仪委员、纪律委员，还是语文课代表和语数的小组长，在自己努力学好功课的同时，我也很乐意协助老师批改作业，做老师的好帮手。
因为通过批改同学们的作业，我可以更好得巩固我学过的知识。
我的兴趣爱好可广泛了，我喜欢跳舞、唱歌，画画还有轮滑等，从我上幼儿园开始，我就参加了拉丁舞和画画的学习班，我的一招一势、一笔一画有模有样的呢，还参加过好多演出和比赛，在今年的三八妇女节，我画了一张画作为礼物送给妈妈。
妈妈可喜欢了。
我还是一个爱帮助别人的小姑娘，有一次，班里一个小朋友因为生病没来上课，拉下了半天的课，后来我帮助他补课，让他能跟上学习的进度。
我的每一点进步与成长，都是因为有爸爸妈妈的教诲，有老师的教导。
每一次看到妈妈在家忙里忙外，我都会帮助妈妈做一些力所能及的事；每一次看到老师为了教育好我们不停地辛苦，我也非常希望能尽我所能帮助老师减轻负担。
现在的我，还有很多的缺点，我有时候不够自信，有时候有点粗心大意，但我相信，在老师和家长的谆谆教导下，在自己的不断努力下，我一定会成为一个更优秀的小学生。
谢谢大家！小学生优秀学生代表发言稿2尊敬的老师，敬爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，亲爱的同学们：大家下午好！我是五年级的xx，今天在这里欢聚一堂，隆重举行期中表彰大会，我以学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。
小学优秀学生发言稿精选(3篇)
第1篇大家好！我是来自XX小学XX年级XX班的XX。
今天，我很荣幸能站在这里，代表全体优秀学生发言。
首先，请允许我向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，感谢您们用爱心和汗水浇灌我们的成长；同时，也请允许我向亲爱的同学们致以诚挚的问候，愿我们携手共进，共创美好未来！时光荏苒，转眼间，我们在XX小学度过了几个春秋。
回首这段时光，我们有过欢笑，有过泪水，有过成功，也有过挫折。
但正是这些经历，让我们变得更加坚强、更加勇敢。
在此，我想分享一些我的心得体会，希望能对大家有所启发。
一、树立远大理想，明确人生目标古人云：“志当存高远。
”一个有志向的人，才能在人生的道路上不断前行。
作为小学生，我们要树立远大理想，明确自己的人生目标。
我们要牢记习爷爷的教导，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、努力奋斗。
二、勤奋学习，刻苦钻研学习是学生的天职，勤奋是成功的阶梯。
我们要珍惜在校时光，努力学习，刻苦钻研。
课堂上，我们要认真听讲，积极发言；课后，我们要自觉完成作业，主动预习、复习。
只有掌握了扎实的知识基础，我们才能在未来的道路上越走越远。
三、培养良好的品德，做一个有道德的人品德是做人的根本。
我们要自觉践行社会主义核心价值观，培养良好的品德。
尊敬师长，团结同学，诚实守信，乐于助人。
我们要时刻牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，努力成为一个有道德、有品质、有修养的人。
四、积极参加体育锻炼，增强体质身体是革命的本钱。
我们要积极参加体育锻炼，增强体质。
每天坚持锻炼，养成良好的运动习惯。
只有这样，我们才能在紧张的学习之余，保持身心健康，迎接未来的挑战。
五、关爱环境，保护地球家园地球是我们赖以生存的家园，我们要关爱环境，保护地球。
从身边小事做起，节约用水、用电，不乱扔垃圾，积极参与植树造林等活动。
让我们共同为建设美丽家园贡献自己的力量。
六、勇于创新，敢于实践创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
我们要勇于创新，敢于实践。
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小学生评选优秀学生演讲稿(精选多篇) 第一篇：小学生优秀学生评选标准和方法三好学生评选标准和方法为促进学生全面发展，鼓励学生互相学习、共同进步，形成良好校风，我校在原有的“三好学生”评选的基础上，结合学生发展实际，对“三好学生”评选标准及评选方法进行如下说明。
一、“三好学生”评选标准自觉执行《小学生守则》和《中小学生行为规范》，在同学中起到模范带头作用。
㈠身心健康1．热爱生活，珍爱生命，以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会。
2．能正确评价自己与他人，性格开朗，懂得感恩，懂得宽容。
3．乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。
保持良好的竞争心态。
4．积极参加体育锻炼，认真做好课间操，体育锻炼达标，体育总评成绩良好以上。
有健康的体魄，有阅读、观看健康有益的图书、报刊等健康的生活方式。
㈡品德高尚1．有强烈的社会责任感，并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。
2．集体观念强,与同学友好相处,善于帮助同学，关心同学,乐于为他人服务。
3．积极参加学校、班级组织的各种活动,并认真完成各种任务。
4．尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。
善于和父母、师长交流。
听从师长的教导。
5．诚实正直，有爱心，不做法律禁止的事。
6．遵守社会公德，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。
7．有正确的劳动观点的良好的劳动习惯，积极参加值日工作。
8．有集体荣誉感，自觉维护班级、学校的荣誉。
㈢习惯良好1．严格遵守学校学生常规管理要求，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。
2．有良好的生活习惯，学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息。
3．有良好的卫生习惯，学习用品摆放整齐，自觉维护校园内的环境卫生。
4．有良好的学习习惯，有求知欲，以认真的态度上好每一节课，完成好每一次作业。
5．爱惜粮食和学习、生活用品。
爱惜劳动成果，勤俭节约，不比吃穿，不乱花钱。
㈣学业优秀1．课堂表现优秀，作业书写工整,课本、作业本保持整洁。
2．坐、立、行、读书、写字姿势正确,仪态端庄。
3．学业成绩优秀，各学科全面发展。
4．善于自学,善于提出问题，能独立思考。
二、“三好学生”评选方法1．“三好学生”每学期评选一次，各班“三好学生”名额占全班总人数的20%。
2．除评选“三好学生”外，各班评选出“进步之星”、“模范班干部”、“美德少年”、“优秀小组成员”等单项奖共十名。
“三好学生”不再参加单项奖的评选。
3．各班按照学校规定的统一时间进行“三好学生”及单项奖的评选。
4．“三好学生”评选前，班主任主动倾听任课老师的意见，了解学生一学期以来的表现，对评选工作做到心中有数，亦可邀请任课老师参与班级评选“三好学生”及单项奖工作。
5．各班“三好学生”及单项奖的获得者应在班主任老师的引导下，通过全班学生民主选举产生。
6．单项奖的评选参照“三好学生”评选方法进行，主要方式可由班主任、任课老师及学生共同提名推荐，程序可适当简化。
第二篇：小学生优秀作文评选小学生优秀作文评选新表达真体验小学生征文比赛◆主办单位：保利家园业主服务中心、龙文教育◆活动目的：擅于挖掘生活中的真善美，倡导“向真、向美、向善、向上”。
◆征文主题：“新表达，真体验”◆活动时间： 2020年4月——10月（活动开展）截稿（交稿）时间为：第一批.7月31日；第二批.9月30日（邮寄以当日邮戳为准）。
◆参赛要求： 1）本次征文比赛以“ 新表达，真体验”为主体，文章必须在特定的稿纸上；◆参赛对象：保利家园住户的小学生◆小学生优秀作文评选一、简介“新表达真体验”保利家园小学生优秀作文评选活动由保利家园业主服务中心和龙文教育联合举办，邀请龙文教育语文老师以及小区语文老师担任评委。
二、旨在提倡：“新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的个性语言，反对套话，反对千人一面、众口一词“真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。
四、比赛时段①“六一”2020年4月1日至2020年7月31日收稿，8月16日至8月31日评选，评选结束将优秀作文在保利家园文化长廊上刊登。
②“国庆”2020年8月1日至2020年10月15日收稿10月16日至10月31日评选，评选结束将优秀作文在保利家园文化长廊上刊登。
五、比赛主题①“六一”比赛主题：“我在保利生活的一二事”本次作文比赛,以“我在保利生活的一二事”为主题，以亲身经历的人和事为素材，重温你在保利家园温暖的记忆和美丽的时光，再现温馨的瞬间，记录你在保利家园生活的点点滴滴，抒发自己的真情实感。
②“国庆”比赛主题：“我的双休日”提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。
你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。
六、参赛要求①学生按主题作文写作。
②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。
③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。
④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。
⑤形式多样，题材不限。
⑥字数：一、二年级50字以内；三、四年级300字以上；五、六年级500字以上。
⑦作品必须为原创作品，不得抄袭或转载他人的作品。
七、奖项设定一等奖 3人，150元，颁发获奖证书；二等奖5人，100元，颁发获奖证书；三等奖10人，50元，颁发获奖证书；好作品和获奖佳作将保利家园文化长廊上刊登，大赛结束后将由龙文教育语文老师点评。
优秀作品被推荐到刊登《保利周刊》上，并获赠《保利周刊》作纪念。
第三篇：优秀学生评选制度优秀学生评选制度一、评选对象1、具有正式学籍的在校生；2、优秀学生干部必须是担任校少先队干部或班级主要干部，且任期一年或一年以上者；3、下列学生不能参加评选：留级（含休学）累计达2学年者；二、评选、表彰条件（一）三好学(请你收藏好范文，请便下次访问：)生条件：1、具有“五爱”的思想情感。
热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人。
自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。
有良好的劳动习惯，积极参加各种劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约。
在《小学生综合质量评价》中，思想品德成绩为优。
在校内有突出表现受到表彰。
2、学习勤奋努力，积极进取，学习方法正确，珍惜时间。
学习兴趣广泛，有较强的求知欲，乐于探索，初步养成良好的学习习惯。
学习成绩优良（语文、数学两科学年综合评价成绩为优；其它学科学年综合评价成绩为优良）。
3、坚持锻炼身体，积极参加校内外的文体和科技活动。
了解卫生和健康知识，具有良好的卫生习惯。
良好的心理品质，开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力。
体育课成绩优良。
（二）优秀学生干部条件：除具备“三好学生”条件的基础上，还应该做到热心社会工作，责任心强，有一定的群众威信和较强的组织工作能力和表面能力。
在各项活动中起模范带头作用，成绩突出。
（三）先进班集体评选条件：1、班委会、少先队（中队委）在班级工作中起到核心作用，全班形成一个民主、团结和向上的集体。
2、模范执行各项规章制度，班级有正确的舆论和良好的班风。
3、班集体在各项活动中表现突出，具有示范作用。
三、评选程序1、由学校有关部门从符合评选条件的学生中，根据德、智、体的条件，提出参评的学生名单。
2、学校分管领导召开行政扩大会，对具有参评资格的学生名单进行评议，而后无计名投票，择优评选。
3、各校必须将择优评选后的学生名单，公布在校务公开栏上。
公布时应写明，如有不同意见，可以提出。
公布的时间为三天（不包括双休日、节假日），公布时应同时挂出意见箱.四、注意事项：1、各班在开展评选活动中，应加强领导，严格掌握评选标准，认真实施评选办法，尤其要十分注意民主程序，做到公开、公平、公正。
2、确定为三好学生、优秀学生干部、先进班集体均应填写《登记表》一式二份，花名册各一份。
第四篇：优秀学生评选办法七年级综合素质评价考评细则(本细则作为评选优秀学生的依据)1、上学期间外出上网闲逛、打架斗殴、敲诈勒索、抽烟喝酒等严重违纪行为的立即回家接受教育，扣20分。
2.课间违反纪律被老师发现每次扣2分。
3.请事假的每节扣0.5分, 迟到的扣1分，旷课的每节3分。
4.学校给班级加减分的,在积分表上5倍加减分.5.无故不打扫卫生的,被班干部查到每次扣1分，被老师查到的扣3分。
6.不按时上课、上操、休息的每次扣1分。
中期末考试双倍，每次考试都与上次考试比较）（3）级部名次积分为（班级名次*6—3）—级部名次，可记负分。
8.班级值班积分（1）值班干部查到的违纪现象要记具体、准确，按违纪现象轻重扣1-5分。
（2）值班干部要记录上课时被任课老师表扬、批评的学生，受表扬的学生加2分，受批评的学生扣2分。
（3）值班干部每次值班至少发现5名自觉认真学习的学生，每次加1分，每周总结一次，评出5名周学习明星，每名明星加5分。
9.积极代表班级参加学校组织的各项活动，至少加5分，再按获奖名次或等次加分。
10.级部设立举报投票加分制度,对于夜间外出或上网等重大违纪现象进行举报,经查证属实后,给予举报人每次加10分。
11、每学期汇总两次，按积分确定文明学生与综合素质评价等级。
第五篇：优秀学生评选细则优秀学生评选方案为了调动学生参与调研的实践积极性，表彰表现突出的学生作为本组的优秀学生，特制订本方案。
一、评比要求1.坚持公开、公平、公正的原则。
坚持对学生正面教育，调动学生的积极因素。
对优秀学生的表彰，应使全体学生受到鼓舞，增强他们争取进步的信心和力量。
2.在评比中要充分发扬民主。
实行以小组为单位，学生、领队教师相结合的方法，不能领队教师包办和其他简化的做法。
二、优秀学生条件（1）认真完成调研报告，填写正确、详细，合理使用虚拟资金。
（2）心中有集体、心中有他人。
不单独行动，有集体意识。
（3）严于律己，遵守约定时间，及时到达指定地点集合，不擅自离队，不掉队。
（4）积极参加实践调研，完成效率高。
三、评选办法以小组为单位，每组评选一名表现优秀的学生。
鄂尔多斯市东胜区未成年人综合活动基地2020年5月8日。