管理学》读后感
管理学读后感3000字
管理学读后感3000字一、结合实际明确目标虽然我工作多年但是对管理学还是知之甚少，对管理只接触过一些断断续续的概念，不是很了解，直至到最近阅读《管理学》这本经典的教科书。
《管理学》是由美国著名的管理学教授、组织行为学的权威斯蒂芬·P·罗宾斯先生所著，明白管理学是一门大学问知识点涉及面非常广，管理是没有一种固定模式的。
必须是结合实际，对不同的情况、目标都会有很多管理的选择。
看完这本书，我深深地体会到，成为一个合格的管理者是多么不容易。
我觉得如何成为一个优秀的管理者必须要明确一个最核心最本质的目标，管理是由人和工作两部分组成。
二、尊重下属奉献赞美对于人，管理者要学会尊重你的下属、热情帮助下属，奉献你的赞美，主动关心下属的工作和生活。
要经常认真倾听下属的意见、想法并善于正面引导，要与下属交朋友。
通过沟通了解下属的个人发展打算，尽己所能满足其需求，倾听部下的苦闷，安慰开导帮助他消除顾虑和压力。
用有效的激励方式对下属进行激励，当下属做得对的时候要给予认可，不对的时候也要适当地包容。
对事不对人，奖罚分明，善于激励他人的人，能够铸就团队的成功。
树立标杆，一个团队中成员素质、能力参差不齐，管理者不但要帮助能力弱、业绩差的短板成员来提升整个团队，更要把各项综合表现突出的下属树为标杆，表扬他们的能力以带动整个团队更好的士气。
三、制定计划快速发展对于工作，要有一个共同的目标以及为了实现目标而制定的计划，其次合理分工相互配合各司其职发挥自己的特长。
建立健全规章制度，有利于团队实现规范化管理，促进团队快速发展，使每一位下属可以预测到自己行为和努力后果，激励大家为团队目标不断奋斗。
开拓创新，不断创新和开拓新工作思路和方法，化繁为简务实高效地执行工作，更好提升目标。
看完《管理学》这本书，真的收获颇多。
明白真正的管理学不是在书本中，而是在生活中。
学习管理学需要把课本和实际联系起来再思考，我们才能成为一个优秀的管理者。
罗宾斯《管理学》读后感
罗宾斯《管理学》读后感《罗宾斯〈管理学〉读后感》最近读了罗宾斯的《管理学》，这本书可真是让我大开眼界，仿佛给我打开了一个全新的世界。
以前吧，我总觉得管理这事儿，不就是指挥指挥别人，安排安排工作嘛。
但读了这本书之后，我才发现，这里面的学问可大着呢！就拿我身边的一件小事儿来说吧。
我们家小区门口有个小小的水果店，老板是个挺热情的大叔。
这水果店不大，但生意一直不错。
以前我也没太在意，觉得不就是个卖水果的地方嘛。
但读了《管理学》之后，我再去那买水果，就看出了不少门道。
这老板特别会进货。
不管是当季的新鲜水果，还是一些比较小众但口感好的品种，他总能弄到。
就说那草莓吧，每次他进的草莓都是又大又红，闻着那香甜的味道就让人忍不住想买。
他跟我说，为了进到好货，他可没少下功夫。
每天天不亮就去水果批发市场，一家一家地看，一家一家地比较。
这让我想到了罗宾斯在书里说的计划职能，这老板在进货这事儿上，那计划做得可真是周到。
而且他特别会摆放水果。
那些卖相好的水果，总是摆在最显眼的位置，让人一进门就能看到。
不太新鲜但还能吃的水果，他就会低价处理，放在一个角落里，还特意标上醒目的价格标签。
这摆放的学问，不就是书中说的组织职能嘛。
把各种资源合理地配置，以达到最佳的效果。
还有啊，这老板服务态度那叫一个好。
每次去买水果，他总是笑脸相迎，热情地给你介绍各种水果的特点和吃法。
要是你拿不定主意，他还会根据你的需求给你推荐。
称重的时候，从来不会缺斤少两。
如果发现水果有什么问题，二话不说就给你换。
这让我想到了领导职能，他就像是这个小小水果店的领导者，带领着他的水果们，赢得了我们这些顾客的心。
说到控制职能，这老板也不含糊。
他会时刻关注着水果的销售情况，哪种水果卖得快，哪种卖得慢，心里都有数。
卖得快的，下次就多进点；卖得慢的，就少进或者干脆不进了。
而且他对水果的品质也把控得很严格，发现有坏的水果，立马就处理掉，绝不留着坑顾客。
这小小的水果店，在老板的精心管理下，生意红红火火。
关于《管理学》第15版读后感
关于《管理学》第15版读后感
《管理学》是一本经典的管理学教材，这是我读过最具权威性和实用性的管理学书籍之一。
该书自1984年首版以来，已经成为全球最畅销的管理学著作之一。
作者斯蒂芬.罗宾斯和玛丽.库尔特对管理学领域进行了深入研究，全面介绍了管理学的各个方面，内容丰富、翔实，理论与实践相结合，使读者能够更好地理解管理学的核心概念和方法。
在阅读这本书的过程中，我深刻体会到了管理的重要性和复杂性。
管理是一门综合性学科，涉及到组织、计划、领导、决策、控制等多个方面，需要管理者具备全面的知识和技能。
通过学*这本书，我对管理学的理论体系和实践应用有了更清晰的认识，能够更加有效地应对各种管理挑战。
《管理学》第15版在内容上进行了更新和完善，新增了一些最新的管理理论和案例，更贴近当今社会的管理实践。
书中所涉及的案例分析深入浅出，生动具体，让读者能够更好地理解理论知识与实际操作之间的联系，提高解决问题的能力和思维方式。
此外，书中还涵盖了团队管理、创新管理、战略管理等当今管理领域的热点问题，为读者提供了丰富的知识和思想启发。
通过阅读这本书，我不仅加深了对管理学理论的理解，还掌握了一些实用的管理工具和方法，对自己未来的职业发展起到了积极的促进作用。
总的来说，《管理学》第15版是一本非常优秀的管理学教材，内容全面、观点独到，适合广大管理学爱好者和从业者阅读参考。
希望
更多的人可以通过阅读这本书，提高自己的管理水平，推动组织的发展和进步。
感谢译者们的辛勤劳动，让我们有机会接触到这样一本珍贵的管理学著作。
罗宾斯《管理学》读后感
罗宾斯《管理学》读后感在翻开罗宾斯的《管理学》之前，我对管理学的认知还停留在模糊的概念阶段，觉得这大概就是一堆枯燥的理论和复杂的模型拼凑起来的一门学科。
然而，当我真正深入其中，却发现这是一个充满惊喜和启发的奇妙世界。
这本书给我的第一个深刻印象就是它的实用性。
罗宾斯并没有局限于抽象的理论阐述，而是通过大量真实生动的案例，将管理学的原理融入到实际的商业场景中。
这让我仿佛置身于一个个企业的决策现场，亲眼目睹着管理者们如何运用各种管理工具和技巧来解决问题、推动发展。
其中有一个关于团队管理的案例让我感触颇深。
这是一家小型创业公司，团队成员们都充满激情和创造力，但在项目推进过程中却遇到了重重困难。
项目负责人试图通过明确的分工和严格的时间节点来提高效率，但结果却不尽人意。
成员们感到压力巨大，沟通也出现了障碍，团队氛围变得紧张压抑。
这时候，公司的管理者站了出来。
他没有选择一味地指责和批评，而是静下心来与每个成员进行了深入的交流。
他倾听大家的想法和困惑，了解到问题的根源并非是成员们不够努力，而是分工方式不合理，导致一些成员承担了过重的任务，而另一些成员的能力又没有得到充分发挥。
于是，管理者重新调整了分工，根据成员们的专长和兴趣进行了更合理的分配。
他还组织了一系列的团队建设活动，增强成员之间的信任和默契。
比如，他们会在周末一起去郊外进行拓展训练，通过各种有趣的游戏和挑战，让大家在轻松愉快的氛围中增进了解。
在日常工作中，管理者也特别注重沟通方式。
他不再是简单地下达命令，而是以平等的姿态与大家探讨问题，鼓励成员们提出自己的意见和建议。
当有人遇到困难时，他不是直接给出解决方案，而是引导大家一起思考，共同寻找办法。
经过一段时间的调整和努力，这个团队的氛围焕然一新。
成员们不再感到压抑和焦虑，而是充满了干劲和创造力。
项目也得以顺利推进，最终取得了超出预期的成果。
从这个案例中，我深刻体会到了团队管理的重要性和复杂性。
一个优秀的管理者不仅要懂得制定合理的计划和目标，还要善于倾听、沟通和协调，能够激发团队成员的积极性和潜力。
管理学名著读后感(精选6篇)
管理学名著读后感（精选6篇）管理学名著读后感1如果不是考试的需要，我也许不会看这本管理学方面的国外教材，因为就管理学专业书籍来说，我觉得浙大邢以群老师写的《管理学》更适合中国人的口味，写的很好，推荐大家去看看。
这本书延续了国外教材浅显易懂的写作风格，全书的框架简单明了，首先是绪论，介绍一些基本的管理知识，和管理学历史，后面分别以管理工作的4个基本职能来论述：计划，组织，领导，控制。
很多国内外管理学方面的书的结构都延续了这一体系。
除去团队管理的许多原理，以自我管理来说，我们能从管理学的4个基本职能中学到什么呢？计划：一个很深刻的体会就是：如果你对事情、对时间的安排实现做计划，哪怕花上几分钟想想清楚自己到底要做哪几件事情，那么你所要完成的事情和所要经历的时刻会变得完全没有目的，浑浑噩噩，时间过得很快，到头来发现该做的事情没有做，而时间却浪费殆尽。
与其浪费这大把的时间，为什么不能静下心来计划一下当下的事情呢？一天的时间对每一个人都是一样的，对时间的利用率决定了人与人之间日后成就的差异。
但是自从电脑普及之后，人们在无聊的网络上，看着轻浮的文字，宣泄着自己的情绪，似乎电脑带给我们更多的是一份浮躁和虚度光阴。
“吾日三省其身”，每天给自己留一点时间，给自己的心灵片刻的宁静，做好计划。
组织：一个沟通好的组织肯定是一个好的组织。
一个人的组织能力体现在哪里？就是他的沟通技巧，处理事情的方式方法是否得当，这方面确实有很多要学习的地方。
领导：一个好的组织有一个好的领导才能成为一个团结高效的团队。
因此，领导的能力十分重要，至少要从几个方面来提高自己的领导能力：职业态度，人格价值观，学习精神，以此来带领，激励员工。
在这个过程中，要注意权变因素，即充分考虑到团队中可能出现的不稳定因素，外在的，内在的都要考虑。
控制：计划出来了，组织、领导也都有，事情也不一定会很顺利，因为各种促使事情达成的因子都在不停的发生着变化，因此控制就非常重要。
管理学经典书籍优秀读后感作文
管理学经典书籍优秀读后感作文管理学书籍读后感篇一今年寒假我没看管理学的书，在网上看了一些管理学的知识。
但是我觉得我的收获不比看管理学的书少。
其中包括蝴蝶效应、青蛙现象、鳄鱼法则、鲇鱼效应、羊群效应、刺猬法则、手表定律、破窗理论、二八定律、木桶理论、马太效应、鸟笼逻辑、责任分散效应、帕金森定律、晕轮效应霍桑效应、习得性无助实验、证人的记忆、罗森塔尔效应、和虚假同感偏差。
其中让我感触最深的是青蛙现象和鲇鱼效应。
鲇鱼效应让我知道了当领导要具有五项能力。
1、办事果断、雷厉风行。
2、说话算话、强势作风。
3、倡导创新、结果导向。
4、成就需求、前瞻视野。
5、系统视角、敢于变革。
青蛙现象让我知道：我们的组织和社会生存的主要威胁，并非来自突如其来的事件，而是由缓慢渐进而无法察觉的过程形成。
人们目光短浅，只看到局部，而无法纵观全局，对于突如其来的变化，可以从容面对，对于悄悄发生的大的变化，而无法察觉，最终会带给我们更加严重的危害!青蛙，就好象是我们生活中的芸芸众生，我们要着眼未来，勤于思考新的问题，勤于学习新的知识，不能过“今日有酒，今日醉”和“当一天和尚，撞一天钟”的醉生梦死的生活，到头来将是非常可悲的!当今的社会，是一个知识爆炸、日新月异的时代，知识也需要不断更新，所以我们不要一味的沉迷于现状、安于现状，不思进取，这样下去的话，肯定会被时代所淘汰，也会有面临失业的危险!我们不要单纯的，只能面对突如其来的危险，而忽视那种缓慢而又微小甚微的危险，因为，那种缓慢而又微小甚微的危险，才是最可怕的!管理学书籍读后感篇二纵观人类漫长的历史长河。
我们可以得出一个结论，那就是所有的重大事件，所有的卓越发明，所有的.宏伟工程，都必须有精心的策划和有效的管理。
管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，是适应现代社会化生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。
管理学优秀读后感(必备5篇)
管理学优秀读后感（必备5篇）管理学优秀读后感第1篇近百年来，人们把讨论管理活动规律所形成的管理基本理论与方法，统称为管理学。
自从人们开始构成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。
由于人类社会越来越倚靠集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发紧要了。
因此，管理者必须具有敬业精神和服务意识，还要有解决突发性事件的本领，最紧要的是要靠得住，会做事，能共事，不失事等各方面的素养。
通过这半年来对这门课程的学习，多少有了一些自身的心得体会。
管理就是特定的环境下，对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和掌控，以便实现即定的组织目标的过程。
作为当今大同学，我认为管理学同样与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织；盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业；因此，学好管理学对于我们现在的同学会工作乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其特别紧要的意义。
管理学分为七章，重要由计划、组织、领导、掌控四大部分构成，这四大部分既相互区分，又相互渗透。
它们每一篇都有特定的目标主旨。
而计划作为管理学理论的基础，让我有了很多很深的体会。
管理学潜藏于人类生活的各个角落，在日常的学习和生活中，我们常常看到或听到“计划”这个词。
大到美国政府的火星探测计划，小到我们身边的一次周末旅游计划。
由此可见，计划几乎无处不在。
首先就一个同学而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过订立一份计划（或长期或短期）。
然后通过这份计划掌控自身，而且有效的调配自身的时间，还要有效的选择合适的信息，从而实现自身的计划目标，取得成功。
又或者一个人的一生必须经过自身的规划、组织；要否则这一辈子将碌碌无为。
计划是任何一个组织成功的核心，它存在于组织各个层次的管理活动中。
一个组织适应将来技术或竞争方面变更本领的大小与它的计划息息相关。
在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最重要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。
《管理学》读后感
《管理学》读后感一、引言在这个竞争激烈的社会中，管理学作为一门重要的学科，对于组织和企业的发展起着至关重要的作用。
作为一名专业读者，我有幸阅读了《管理学》这本经典著作，深刻地感受到了管理学对于组织管理和领导力发展的重要性。
通过阅读这本书，我对管理学的理论体系和实践方法有了更深入的了解，也对自己在未来的职业发展中有了更清晰的规划和方向。
二、管理学的基本概念管理学作为一门跨学科的学科，涵盖了组织管理、领导力、决策、沟通、团队建设等多个方面的内容。
在《管理学》这本书中，作者系统地介绍了管理学的基本概念和理论框架，帮助读者更好地理解和应用这些理论知识。
通过学习管理学的基本概念，我深刻地认识到管理学是一门关于如何有效地组织和利用资源，实现组织目标的学科，是现代社会不可或缺的重要学科。
三、管理学的实践方法除了理论知识，管理学还强调实践方法的重要性。
在《管理学》这本书中，作者通过案例分析和实践经验分享，帮助读者更好地理解和应用管理学的实践方法。
通过学习这些实践方法，我深刻地认识到管理学是一门需要不断实践和反思的学科，只有通过实践，才能不断提升自己的管理能力和领导力，实现个人和组织的发展目标。
四、管理学的发展趋势随着社会的不断发展和变化，管理学也在不断发展和演变。
在《管理学》这本书中，作者对管理学的发展趋势进行了深入的分析和探讨，指出了管理学未来的发展方向和挑战。
通过学习这些发展趋势，我深刻地认识到管理学是一门需要不断学习和创新的学科，只有跟上时代的步伐，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
五、结语通过阅读《管理学》，我对管理学的理论体系和实践方法有了更深入的了解，也对自己在未来的职业发展中有了更清晰的规划和方向。
管理学作为一门重要的学科，对于组织和企业的发展起着至关重要的作用，只有不断学习和实践，才能成为优秀的管理者和领导者。
希望通过不懈的努力和实践，能够在未来的职业生涯中取得更大的成就，为组织和社会的发展做出更大的贡献。
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《管理学》（斯蒂芬·P·罗宾斯着）
读后感
在2017年度工商管理培训班，重温了本科专业，通过卫武教授的悉心教导，管理学的科班知识再次得到巩固和发展，温故知新。
XX教授还专门推荐了斯蒂芬·P·罗宾斯着《管理学》，这本书是典型的教科书，知识点覆盖全面，案例分析具体，特别是感觉罗宾斯用浅显易懂的语言阐述了什么事管理以及如何做一名合格杰出的管理者。
而且选用的都是贴近实际生活的例子，对学习实践具有直观的指导意义，结合课堂上老师的教化和书籍的拜读，受益良多。
《管理学》分为管理导论、综合管理问题、计划、组织、领导、控制六篇，每一篇都有特定的目标主旨。
跟本科学习的“计划、组织、协调、控制”在表述有点不一致的地方，但仔细斟酌以后，发现“领导”更加贴近现实工作，无论你是哪个级别的管理者，领导是协调和指挥的一门艺术。
计划作为管理学理论的基础，让我有了许多很深的体会，无论是企业还是个人，一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向，从而能达到事半功倍的效果。
书中描述计划的一段话特别有感触，“在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。
”也就是说，如果
要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么，这就是计划工作的职能，而同时计划也包括旨在完成目标的行动制定。
公司的计划有关于公司一个小项目的计划，也有公司的整体战略计划，这些计划的在的实行则需要管理者的决策。
决策、计划的制定过程，书中第三篇开篇就有详细的论述。
确定一个问题→确定决策标准→为各项标准分配权重→形成各种备选方案→分析这些备选方案→选择一个方案→实施，我们在企业中，现今还会加上预评估和后评价，做到形成决策计划有依据，对决策计划有监督，对决策计划负责。
还有一点特别有意思，在本书第二章中特地分出了一大部分是用来说明环境对管理者的约束力。
在现实中，管理者既不是软弱无能的，也不是全能的。
像是一些自然性灾害、经济危机、政治性强制要求的等外界的约束，管理者自是要在决策的同时顾及这些，这些便是环境对管理者的约束。
然而管理者也并不是完全的无能为力的。
书中有提到的，杰出的管理者必定会运用相应的方法手段来维护自身利益受损最小化、不受损甚至是还能顺应趋势获得更多的利益。
此外，我想到的是，这些外界因素对公司或者说公司决策者的种种约束力应该也是可以用公司本身的深厚底蕴避免或减轻其影响力。
所以公司在创造经济效益的同时也应该发展自身的公司文化，公司文化越好公司的经营发展的也会更好。
再次感谢XX教授在课上的教导，给了我很多知识与经验，我相信在以后的学习、生活、工作中都会用到。
同样也希望这门课越办越好。