高考生物晨背和晚背知识点
2024年高考生物必背知识点总结
2024年高考生物必背知识点总结一、细胞生物学1. 细胞结构与功能：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、高尔基体、内质网、溶酶体等的结构和功能。
2. 细胞分裂：有丝分裂和减数分裂的过程和意义。
3. 细胞周期：进入细胞周期的调控机制，包括进入期、S 期、G2期、有丝分裂期等的特点和变化。
4. 遗传学基本原理：遗传物质的组成和结构，遗传物质的复制与扩增，染色体的结构和功能，基因的表达调控等。
5. DNA的复制和表达：DNA的复制过程，包括DNA的拆链、复制酶的作用等；DNA的转录和翻译，RNA的合成和功能。
二、生物的起源与进化1. 生物起源的理论：进化论、创造论、现成说的基本观点和证据。
2. 生物进化的证据：化石记录、同源器官、生物地理分布、生态化石等证据。
3. 自然选择：达尔文进化论的主要内容和要点，自然选择的原理和作用，适应性进化等。
4. 近亲繁殖与领域效应：近亲繁殖的效应，领域效应的作用。
三、生物的多样性1. 动物界的分类：动物分类的基本原则和方法，无脊椎动物和脊椎动物的主要类群和特征。
2. 植物界的分类：植物分类的基本原则和方法，维管束植物和无维管束植物的主要类群和特征。
3. 真菌和原生生物：真菌和原生生物的特点和分类。
4. 病毒和细菌：病毒结构与生命周期，细菌的结构和分类。
四、生态学1. 生态系统的结构和功能：生态位的概念和类型，食物链和食物网，生态系统的能量流动和物质循环。
2. 生态平衡与生态失衡：种群的生态平衡和生态演替，生态系统的稳定性和破坏因素。
3. 生物圈和地球生态系统：生物圈的结构和特点，氮循环、碳循环、水循环等地球生态系统的主要循环过程。
五、遗传学1. 染色体遗传学：染色体的结构和功能，染色体异常的类型和疾病，染色体的遗传特点。
2. 分离定律与基因连锁：孟德尔的分离定律和自由组合定律，基因连锁的发现和原理。
3. 遗传与个体发育：基因和环境对个体发育的影响，遗传突变和突变体的形成。
高考生物考前必背知识点总结整理
高考生物考前必背知识点总结整理生物必背知识点总结1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。
病毒没有细胞结构。
3.新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。
4.生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
6.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
7.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
8.生物界与非生物界还具有差异性。
9.糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
10.一切生命活动都离不开蛋白质。
11.核酸是一切生物的遗传物质。
12.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有这些化合物按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。
13.地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。
14.细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
15.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
16.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
17.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。
18.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
19.细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
20.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。
21.细胞以分裂的方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
22.细胞有丝分裂的重要意义(特征)，是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。
生物高考知识点晨背晚默
生物高考知识点晨背晚默高中生物是高考中重要的科目之一，也是学生们相对较难掌握的科目之一。
为了在考试中取得好成绩，学生们需要不断地进行知识点的复习和回顾。
在学习生物的过程中，晨背晚默是一种非常有效的方法，它可以帮助学生们巩固记忆，提高理解和应用的能力。
生物的知识点众多，包括细胞结构与功能、遗传与进化、生态环境、人体健康等多个方面。
首先，我们来看看如何利用晨背晚默的方法来复习细胞结构与功能方面的知识。
细胞是生物世界中最基本的单位，掌握细胞的结构与功能是理解生物学的重要基础。
在复习细胞方面，我们可以选择早上晨背细胞的名称和特征，晚上默写细胞的功能和相互关系。
例如，我们可以晨背细胞膜、细胞壁、细胞质、核糖体等细胞器的名称和定位，晚上默写它们的功能如物质交换、提供支持和保护、合成蛋白质等。
接下来，我们来看看如何利用晨背晚默的方法来复习遗传与进化方面的知识。
遗传与进化是生物学的核心内容之一，也是高考中重要的知识点。
要理解遗传与进化的概念和原理，学生们需要通过反复的晨背和晚默来加深记忆。
早上晨背遗传的基本法则、遗传物质的性质和构成，晚上默写遗传的基本概念和遗传规律。
例如，我们可以晨背基因、等位基因、显性和隐性遗传等基本概念，晚上默写杂种优势、领域节制等遗传规律。
再次，我们来看看如何利用晨背晚默的方法来复习生态环境方面的知识。
生态环境是生物生存和发展的基础，理解生态环境的特点和变化对于学生们来说至关重要。
学生们可以利用晨背晚默的方法来复习生态环境方面的知识。
例如，早上晨背生物的种类、生态位、生态圈等概念，晚上默写生态环境的因素和相互关系，如气候、土壤、水体等对生物的影响。
最后，我们来看看如何利用晨背晚默的方法来复习人体健康方面的知识。
人体健康是每个人都关心的话题，也是生物学中的重要内容之一。
学生们可以通过晨背晚默的方式来复习人体健康方面的知识。
例如，早上晨背人体器官的名称和功能，晚上默写器官的位置和相互关系。
又如，可以早上晨背生活中的一些健康习惯和注意事项，晚上默写这些习惯和注意事项的原理和理由。
高中生物早读晚记教案模板
高中生物早读晚记教案模板
主题：植物生长与发育
目标：通过早读和晚记，学生能够理解植物的生长与发育过程，并能够用自己的语言描述和总结。
一、早读内容：
1. 什么是植物生长？植物生长的过程有哪些关键环节？
2. 植物的生长受到什么因素的影响？光照、温度、水分和营养物质对植物生长的影响是怎样的？
3. 植物的发育是指什么？植物发育的各个阶段是如何进行的？
4. 植物生长和发育的目的是什么？植物通过生长和发育实现什么样的生存和繁衍策略？
二、晚记内容：
1. 回顾今天学习的植物的生长与发育知识，总结关键点和要点。
2. 尝试用自己的语言描述植物的生长和发育过程，理解其重要性和影响因素。
3. 分析自己身边的植物，观察其生长状态，并思考其受到的影响因素有哪些。
4. 记录自己对植物生长和发育的思考和体会，反思自己的学习状态和方法。
三、拓展练习：
1. 结合实地观察，选择一种植物进行生长和发育过程的观察和记录，了解植物生长的实际情况。
2. 搜集关于植物生长与发育的案例和资料，进行课堂讨论和分享。
3. 利用科普书籍和网站，了解最新的植物生长和发育研究成果，拓展对植物生长发育的认识。
通过早读和晚记的方式，帮助学生深入理解植物的生长与发育过程，培养其综合思考和表达能力。
2023生物高考必背知识点
2023生物高考必背知识点生物高考必背知识点生命基本特征：包括生物的组成、细胞学说、生命现象的特征、生物的分类及系统发生、生态系统等。
细胞生物学：包括细胞结构、细胞膜运输、核酸、蛋白质及酶的结构和功能、细胞内运动等。
分子生物学：包括基因表达调控、DNA复制和修复、遗传变异和遗传病等。
生殖与发育：包括有丝分裂、无丝分裂、受精、胚胎发育过程等。
生态学：包括生态系统的组成和结构、物质循环和能量流动、生物群落、生态平衡、人类活动与生态环境、生态环境保护等。
遗传学：包括遗传变异的基本概念、遗传物质的传递、基因的组合和分离规律、染色体变异及遗传病的遗传方式等。
进化及生物分类学：包括进化的规律、生物分类的方法和标准等。
生命科学与社会：包括生物科技、生命伦理、生态环境保护等。
高考生物如何拿高分回答：一、重视课堂、记好笔记有相当一部分同学认为生物是理科中的文科，它只需要背诵一些知识点就可以，因此上课并不会太认真的听讲。
这绝对是大错特错，生物既然放在理科就一定有它的道理，各位同学上课时一定要认真听老师怎么讲，老师讲的都是围绕课本的重点。
然后希望大家可以准备一个笔记本，记住老师讲的所有知识点，建议大家买几只彩色的笔，不同的知识点做上不同的标记，在上课的时候也可以用不同的颜色的笔勾出书上的重点难点，这样后期复习的时候就能一目了然。
二、注重实验生物课本里的实验是高考理综卷子上的必考点，并且占相当多一部分的分数，所以大家一定要把实验部分重视起来。
从必修一开始的每一本书上的每一个实验都得完全弄懂。
不能只看课本上描述的内容，一定要自己动手去做做实验，并且在每个实验过程中一定要联系自己实际的生活，然后写一份实验报告，写清楚实验目的实验过程实验结论，把它粘在生物书上对应的实验后面。
闲了没事就多翻着看看，久而久之，在不知不觉中就会记住这些实验的知识点。
三、题库记忆法在高三复习阶段，大家都会考好多次模拟测试，这些卷子一定不能丢，大家可以买一个小夹子，从第一次模拟考试开始把每一次的考试的卷子都保存下来，因为模考的题目一定是最贴近高考的题目，所以大家一定要把这些题都融会贯通，尤其是选择题部分，不能只背选择题选项的答案，还要搞清楚为什么选这个选项，再举一反三，这样你弄懂了一道题就等于弄懂了一类题，几次模拟考试的题目都学懂之后，所有高中生物的知识点基本上就大概会有一个轮廓。
高三生物知识点必背考点总结
高三生物知识点必背考点总结高三生物知识点必背考点总结大全现在很多高考生已经开始备战高考了，生物这门科目应该怎么复习呢?知道哪些生物知识点才是需要重点把握的吗?以下是小编准备的高三生物知识点必背考点总结，欢迎借鉴参考。
高三生物知识重点1. 植物向性运动产生的原因：单一方向的刺激。
(单侧光、重力)2. 双缩脲试剂先加氢氧化钠溶液(A液)，再加硫酸铜溶液(B液)，用硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中，目的是保证碱性环境。
3. 斐林试剂混匀后再用，现配现用，目的是为了获得氢氧化铜4. 元素组成：糖类(CHO)蛋白质(CHON(S))脂质(CHO(NP))核酸(CHONP)5. 小麦萌发期间，大分子分解成小分子进行供能，消耗胚乳中的淀粉，转化成葡萄糖来利用。
6.种子萌发期间，有机物的种类增加，总量减少。
7. 反射活动必须经过5个完整的反射弧结构，否则不能成为反射活动。
8. 抗体的形成一定需要生物膜参与。
(属于分泌蛋白相关的细胞器有：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体)9. 缺少硼(B)元素，植物只开花不结果。
因为其作用是促进花粉萌发和花粉管的伸长10. 微量元素和大量元素是根据在生物体内含量命名，和他们的作用大小无关，都很重要。
11. 生物界和非生物界的统一性体现在元素的种类上，差异性体现在元素的含量上。
12. 生物体内的无机盐不都以离子状态存在(Ca、Fe是稳定的化合物，N、P、Mg是不稳定的化合物，K是离子)。
但是大部分的无机盐还是以离子的形式存在13. 一条含n个氨基酸的多肽链，其肽建数n-1，如果形成的为环状肽则肽建数为N 个。
14.胆固醇属于脂质，具有构成生物膜和参与血液中的脂质运输的作用。
动物含量比较多，植物含量很少甚至不含有。
15. 主动运输、胞吞胞吐都需要消耗能量。
16. 协助扩散和主动运输都能体现细胞膜的选择透过性(和载体蛋白有关)。
17. 胞外酶：在细胞外面起作用的酶。
如消化酶、溶菌酶。
18. 生物膜的结构特点：具有一定的流动性功能特点：选择透过性。
高考生物知识点总结 高考生物必背知识点归纳总结(优秀9篇)
高考生物知识点总结高考生物必背知识点归纳总结（优秀9篇）高考生物相关知识点整理篇一第一节细胞的增殖一、限制细胞长大的原因1、细胞表面积与体积的比。
2、细胞的核质比二、细胞增殖1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂(一)细胞周期(1)概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
(2)两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期：分为前期、中期、后期、末期(3)特点：分裂间期所占时间长。
(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点：1.分裂间期特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态2.前期特点：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。
2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。
故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。
4.后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
并分别向两极移动。
②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。
这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。
5.末期特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失。
②核膜、核仁重现。
③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁、植物细胞、动物细胞前期纺锤体的来源、由两极发出的纺锤丝直接产生、由中心体周围产生的星射线形成。
末期细胞质的分裂、细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。
、细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂前期：膜仁消失显两体。
中期：形定数晰赤道齐。
后期：点裂数加均两极。
末期：膜仁重现失两体。
三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较相同点：1、都有间期和分裂期。
高三生物必背知识点复习归纳
高三生物必背知识点复习归纳高三生物必背知识点名词：1、染色体组型：也叫核型，是指一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。
观察染色体组型的时期是有丝分裂的中期。
2、性别决定：一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。
3、性染色体：决定性别的染色体叫做性染色体。
4、常染色体：与决定性别无关的染色体叫做常染色体。
5、伴性遗传：性染色体上的基因，它的遗传方式是与性别相联系的，这种遗传方式叫做伴性遗传。
语句：1、染色体的四种类型：中着丝粒染色体，亚中着丝粒染色体，近端着丝粒染色体，端着丝粒染色体。
2、性别决定的类型：(1)_Y型：雄性个体的体细胞中含有两个异型的性染色体(_Y)，雌性个体含有两个同型的性染色体(__)的性别决定类型。
(2)ZW型：与_Y型相反，同型性染色体的个体是雄性，而异型性染色体的个体是雌性。
蛾类、蝶类、鸟类(鸡、鸭、鹅)的性别决定属于“ZW”型。
3、色盲病是一种先天性色觉障碍病，不能分辨各种颜色或两种颜色。
其中，常见的色盲是红绿色盲，患者对红色、绿色分不清，全色盲极个别。
色盲基因(b)以及它的等位基因——正常人的B就位于_染色体上，而Y染色体的相应位置上没有什么色觉的基因。
4、人的正常色觉和红绿色盲的基因型(在写色觉基因型时，为了与常染色体的基因相区别，一定要先写出性染色体，再在右上角标明基因型。
)：色盲女性(_b_b)，正常(携带者)女性(_B_b)，正常女性(_B_B)，色盲男性(_bY)，正常男性(_BY)。
由此可见，色盲是伴_隐性遗传病，男性只要他的_上有b基因就会色盲，而女性必须同时具有双重的b才会患病，所以，患男患女。
5、色盲的遗传特点：男性多于女性一般地说，色盲这种病是由男性通过他的女儿(不病)遗传给他的外孙子(隔代遗传、交叉遗传)。
色盲基因不能由男性传给男性)。
6、血友病简介：症状——血液中缺少一种凝血因子，故凝血时间延长，或出血不止;血友病也是一种伴_隐性遗传病，其遗传特点与色盲完全一样。
2023高考生物必背重要知识点总结
2023高考生物必背重要知识点总结高考生物必背知识点1.细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞膜内表面，有氧呼吸也在也在细胞膜上进行。
光合细菌，光合作用的酶类也结合在细胞膜上，主要在细胞膜上进行。
2.细胞遗传信息的表达过程既可发生在细胞核中，也可发生在线粒体和叶绿体中。
3.在生态系统中初级消费者粪便中的能量不属于初级消费者，仍属于生产者的能量。
4.用植物茎尖和根尖培养不含病毒的植株。
是因为病毒来不及感染。
5.植物组织培养中所加的糖是蔗糖，细菌及动物细胞培养，一般用葡萄糖培养。
6.病毒具有细胞结构，属于生命系统。
7.没有叶绿体就不能进行光合作用。
8.没有线粒体就不能进行有氧呼吸。
9.线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。
10.细胞膜只含磷脂，不含胆固醇。
11.细胞膜中只含糖蛋白，不含载体蛋白、通道蛋白。
12.只有叶绿体、线粒体能产生ATP，细胞基质不能产生ATP。
13.只有动物细胞才有中心体。
14.所有植物细胞都有叶绿体、液泡。
15.无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的吸收。
16.测量的CO2量、O2量为实际光合作用强度。
17.氧气浓度越低越有利于食品蔬菜保鲜、种子储存。
18.将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌，大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过：核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜，合成成熟的蛋白质。
形态大小相同、****不同的染色体才是同源染色体。
19.没有同源染色体存在的细胞分裂过程一定属于减数第二次分裂。
20.动物细胞也能发生质壁分离和复原。
21.植物细胞质壁分离是指细胞质与细胞壁发生分离。
22.只有顶芽才能产生生长素、侧芽不能产生生长素。
23.激素直接参与细胞代谢。
24.抗体、胰岛素等的分泌方式和神经递质的分泌方式是主动运输。
25.浆细胞能识别抗原。
26.激素、神经递质、mRNA发挥作用后不被分解。
27.渴觉中枢、痛觉中枢在下丘脑。
28.双子叶植物的根不具有顶端优势。
29.基因突变后生物的性状就能发生改变。
晨读晚背学生答案
晨背晚默参考答案第1默1．施莱登和施旺 2.(1)细胞发育(2)相对独立(3)老细胞分裂3．统一性统一性 4.完全归纳法不完全归纳法 5.同种不同 6.分化7.细胞生物圈8.组织器官系统9.细胞10．种群无机环境11.藻蓝素叶绿素12.拟核第2默1．大不相同 2.C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 3.水蛋白质 4.砖红色沉淀橘黄色紫色 5.旺盛 6.离子7.(1)叶绿素血红素(2)肌无力抽搐(3)渗透压平衡(4)酸碱平衡第3默1．糖类C、H、O 2.不能脱氧核糖 3.几丁质肝脏和肌肉几丁质 4.脂肪酸甘油 5.细胞器 6.脂质生殖细胞钙和磷7.供应充足不能第4默1．蛋白质氨基酸 2.21 3.脱水缩合 4.肽键二肽 5.空间构象 6.种类数目排列顺序7.五碳糖8.含氮碱基(T和U)9.细胞核细胞质10.核糖核苷酸11.都是不是12.碳链第5默1．①将细胞与外界环境分隔开②控制物质进出细胞③进行细胞间的信息交流2.接触传递通道 3.辛格和尼科尔森 4.磷脂分子和蛋白质分子磷脂双分子层贯穿大多也能 5.糖类越多 6.线粒体有氧呼吸叶绿体光合作用能量转换站内质网合成、加工场所和运输通道高尔基体蛋白质加工、分类和包装溶酶体多种水解酶细胞器液泡植物有丝分裂蛋白质7.细胞代谢和遗传8.(1)双层(2)核糖体(3)DNA和蛋白质第6默1．高低 2.原生质层 3.原生质层细胞壁 4.不需要 5.扩散作用 6.转运蛋白水通道7.载体蛋白8.一种或一类9.载体通道不需要自身构象第7默1．催化 蛋白质 RNA 2.高效性 3.活跃 4.降低化学反应的活化能 5.最高 降低 6.空间结构 空间结构 7.腺苷 特殊的化学键 8.2 9.RNA 10.呼吸作用 11.ATP 水解第8默1．线粒体 2.丙酮酸 3.无氧 4.ATP 不产生ATP 5.有氧6．乳酸 7.由蓝变绿再变黄 8.灰绿色 9.酶的种类 10.ATP第9默1．无水乙醇 2.快 慢 3.胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b 4.红光和蓝紫光 蓝紫光 5.叶绿体类囊体薄膜 6.CO 2＋H 2O ――→光能叶绿体(CH 2O)＋O 2 7.O 2、NADPH 和ATP8．叶绿体基质 9.18O 2 10.ATP 和NADPH 11.光 12.酶 13.暗 暗 14.氧气第10默1．完成 完成 2.纺锤丝 染色体 3.物质准备 细胞分裂 4.着丝粒 5.核糖体、高尔基体、线粒体 6.(2)中心粒(3)凹陷 7.漂洗 染色 8.相互分离开 洗去药液，防止解离过度 甲紫 最长9.选择性表达 10.普遍性 11.专门化第11默1．越低 2.分化成其他各种细胞 3.(1)增大 变小 (2)减少(3)降低 4.(1)DNA 、蛋白质 5.基因 6.细胞凋亡第12默1．自花传粉 闭花授粉 纯种 相对性状 2.套袋 人工授粉防止自花传粉 开花前(花蕾期) 外来花粉干扰 3.假说—演绎法 测交 4.显性性状 隐性性状 5.杂交 连续自交 自交 测交 6.雌、雄生殖器官 雌、雄配子 雌雄配子的随机结合 可以 不可以 7.等位基因 同源染色体 8.非等位基因非等位基因第13默1．配对 相同 2.两两配对 1 2 4 3.减数分裂Ⅰ(结束时)4．着丝粒姐妹染色单体 5.细胞质是否均等分裂、是否变形、成熟的生殖细胞数目不同、各种细胞名称不同、形成场所不同6．维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定，对于生物的遗传变异有重要作用7.染色体染色体平行8.第14默1．(1)格里菲思转化因子(2)艾弗里DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 2.DNA蛋白质外壳 3.使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离被侵染的大肠杆菌 4.反向平行双螺旋 5.磷酸和脱氧核糖交替连接 6.亲代DNA 7.遗传效应的DNA片段第15默1．RNA聚合酶 2.相邻密码子 3.mRNA2 4.核糖体迅速合成出大量的蛋白质5.6．基因通过控制酶的合成控制代谢过程从而间接控制生物性状；基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状7．表观遗传8.基因的选择性表达第16默1．血红蛋白异常，血红蛋白中谷氨酸被缬氨酸替换基因突变A—T替换 2.新基因根本来源 3.配子体细胞无性繁殖 4.无限增殖形态结构糖蛋白 5.互换自由组合基因重组 6.数目或结构7.两套非同源染色体8.秋水仙素第17默1．共同由来学说自然选择生物进化 2.遗体遗物生活痕迹 3.这些生物具有共同的原始祖先，由于它们生活的环境不同，为适应不同的生活环境，这些器官在进化过程中，逐渐出现了形态和功能上的不同 4.同种生物 5.全部个体6.等位7.相互交配8．生物与无机环境9.表型10.自然选择种群基因频率的改变11．出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面物种12.遗传多样性物种多样性生态系统多样性第18默1．较多的蛋白质蛋白质含量很少 2.生理盐水和5%葡萄糖溶液的渗透压与血浆相等，都是血浆的等渗溶液 3.组织液 4.渗透压、酸碱度和温度 5.无机盐、蛋白质Na＋和Cl－6．细胞与外界环境进行物质交换的媒介7.器官、系统8.神经—体液—免疫9.肌无力症佝偻病骨质疏松症10.高原空气稀薄、大气压和氧分压低，造成了体内缺氧11.体内丢失了大量的水分和无机盐，使渗透压平衡遭到破坏第19默1．中枢外周 2.脑神经头面部脊神经躯干、四肢3．①躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、语言中枢、嗅觉中枢②体温调节中枢、血糖调节中枢、水平衡调节中枢生物节律③呼吸中枢心血管运动中枢 4.内脏、血管和腺体 5.交感神经副交感神经交感神经副交感神经机体对外界刺激作出更精确的反应机体更好的适应环境的变化 6.神经元7．反射反射弧8.肌肉或腺体9.两三传入神经元和传出神经元10.条件反射非条件反射非条件反射大脑皮层第20默1．内负外正K＋外流内正外负Na＋内流 2.协助扩散主动运输 3.局部电流相反 4.电信号→化学信号化学信号→电信号电信号→化学信号→电信号 5.特异性受体生物膜的流动性高尔基体组织液 6.神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流7.双向单向8．短时间内使神经递质大量释放，从而有效实现神经冲动的快速传递9.Na＋负离子(如Cl－)10.成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髄，但它受大脑控制。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考生物晨背和晚背知识点晨背和晚背时间：每月1日1.病毒没有细胞结构，中才能生活。
2．单细胞生物依靠单个细胞完成各种生命活动。
3．多细胞生物依赖于各种分化的细胞共同完成一系列复杂的生命活动。
4．原核细胞与真核细胞最主要的区别是没有成形的细胞核；共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体。
原核细胞无染色体，只有DNA或染色质。
5．蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用。
6.各种氨基酸理化性质不同的原因在于7．评价蛋白质食品营养价值的主要依据是必需氨基酸的种类和含量。
8．判断是否是构成生物体的氨基酸的依据是氨基酸的结构特点，即至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。
9．蛋白质具有多样性的根本原因是DNA 多样性。
10．高温使蛋白质发生变性的原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散、易被蛋白酶水解。
晨背和晚背时间：每月2日1.DNA分布在细胞质中。
2．DNA和RNA都能携带遗传信息。
3．DNA特有的物质组成成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶。
RNA特有的物质组成成分是核糖和尿嘧啶。
4．所有细胞的组成成分中都含有磷脂(生物膜中)。
5．脂肪是良好的储能物质，但不构成膜结构，磷脂和胆固醇均参与膜结构的组成。
6．葡萄糖是细胞中主要的能源物质；葡试剂反应产生砖红色沉淀。
7.提取细胞膜最常用材料是哺乳动物成熟红细胞，因为该细胞中无细胞核和众多细胞器。
8．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
9．染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
10．染色质主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体。
晨背和晚背时间：每月3日1失和重建。
2．核膜、核孔都具有选择透过性。
3．核孔数量、核仁大小与细胞代谢呈正相关。
4.原核生物唯一的细胞器是核糖体，低等植物细胞含有的细胞器种类最多。
5．没有线粒体的生物不一定不能进行有氧呼吸，如好氧细菌。
6．没有叶绿体的细胞也可能是绿色植物7．没有叶绿体的生物也可进行光合作用，如蓝藻。
8．脂质合成的“车间”是内质网。
9．高尔基体是动、植物细胞中都具有，但功能不同的细胞器。
10．溶酶体是“消化车间”，含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
晨背和晚背时间：每月4日1．生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新。
2．渗透作用的发生必须依赖半透膜和膜两侧的浓度差。
3．动物细胞在任何情况下都不会发生质壁分离现象。
4．原生质层由细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质组成，具有选择透过性。
5．动物细胞也可通过渗透作用吸水和失水。
6．细胞膜和其他生物膜都具有选择透过性。
7．物质的跨膜运输并不都是顺相对含量梯度的，细胞对物质的输入和输出具有选择性。
8．.组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的，体现了生物膜具有一定的流动性的结构特点。
9．糖被只分布于细胞膜外侧，是判断细胞膜内外侧的标志。
10．生物膜选择透过性的物质基础是生物膜上载体蛋白。
晨背和晚背时间：每月5日1外浓度差。
2．主动运输、胞吐、胞吞均需消耗能量。
3．主动运输、协助扩散均需要载体蛋白。
4．细胞代谢是细胞内每时每刻都进行着的各种化学反应，是细胞生命活动的基础。
5．加热使反应物获得了能量，加快反应速率。
6．同无机催化剂相比，酶降低活化能的7．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质。
8．酶具有专一性和高效性，作用条件较温和。
9．低温抑制酶活性，但不破坏酶的分子结构。
10．高温、过酸、过碱都会导致酶分子结构破坏而永久失去活性。
晨背和晚背时间：每月6日1.ATP接能源物质。
2．细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性。
3．能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通。
4．CO2可使澄清石灰水变浑浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。
5．在酸性条件下，橙色的重铬酸钾与乙醇发生化学反应，变成灰绿色。
但原核生物无线粒体也能进行有氧呼吸。
7．有氧呼吸三个阶段均能产生ATP，第三阶段产生ATP最多，释放的能量最多。
8．有水产生的细胞呼吸一定是有氧呼吸。
9．有氧呼吸和无氧呼吸的实质都是氧化分解有机物，释放能量并形成ATP。
10．不同生物细胞进行无氧呼吸产物不同的直接原因是所含酶的种类不同。
晨背和晚背时间：每月7日1.叶绿体中的色素有4绿素b、叶黄素和胡萝卜素。
2．叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
3．吸收光能的四种色素分布在类囊体薄4．叶绿体是进行光合作用的场所。
它内部的巨大膜面积上，不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶。
5．光合作用释放的O2来自于H2O。
6．光反应阶段就是叶绿体中的色素吸收光能，将H2O分解成[H]和O2，同时形成ATP的过程。
7．暗反应过程是在叶绿体基质内，在多种酶催化下完成的。
包括CO2固定和C3的还原等过程。
8．提高光合作用的强度措施有：控制光照强弱和温度的高低、适当增加环境中CO2浓度等。
9．光合作用最终使光能转换成为化学能，储存在生成的糖类等有机物中。
晨背和晚背时间：每月8日1之比就越大，越有利于物质交换。
2．细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
3．细胞分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
4．动物细胞的一个细胞周期中，DNA复制和中心粒的倍增均发生在分裂间期。
5．真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
6．有丝分裂最重要的变化是：间期DNA 在纺锤体作用下将复制后的亲代细胞染色体，平均分配到两个子细胞中。
在细胞的亲代和子代之间保持了细胞遗传性状上的稳定性。
7.细胞分化的实质是基因的选择性表达，此过程中遗传物质并未改变。
8．细胞分化在自然条件下是不可逆的。
9．雌蜂未受精的卵细胞发育成雄蜂证明了动物生殖细胞具有全能性。
10．细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。
晨背和晚背时间：每月9日1．的程序性死亡。
2．细胞坏死是在种种不利因素影响下，细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
3．癌细胞中遗传物质发生变化。
4．原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。
5．抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
会使遗传物质改变。
7．相对性状是指一种生物同一种性状的不同表现类型。
8．性状分离是指杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。
9．纯合子体内基因组成相同，杂合子体内基因组成不同。
10．纯合子自交后代一定是纯合子，杂合子自交后代既有纯合子也有杂合子。
晨背和晚背时间：每月10日1．时彼此分离，互不干扰。
2．F1产生配子的种类是指雌雄配子分别有两种，而不是雌雄配子数量之比。
3.具有两对相对性状的纯种豌豆杂交，F2代出现9种基因型，4种表现型，比例是9∶3∶3∶1。
4．F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因可以自由组合，产生比例相等的45．基因型相同的生物，表现型不一定相同。
6．基因的分离定律和自由组合定律，同时发生在减数第一次分裂后期，分别由同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合所引起。
7．减数第一次分裂过程中，同源染色体的分离，导致染色体数目减半。
8．减数第二次分裂与有丝分裂相似，不同的是减数第二次分裂中不存在同源染色体。
9．精子形成过程中，细胞质都是均等分裂的，卵细胞形成过程中，初级(次级)卵母细胞的细胞质不均等分裂，极体的细胞质均等分裂。
10．减数第一次分裂过程中染色体的主要行为有：同源染色体联会形成四分体、同源染色体分离。
晨背和晚背时间：每月11日1．行为有：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍。
2．受精作用可以激活卵细胞，受精卵核内的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，其细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。
3．萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说。
4．摩尔根运用假说—演绎法通过果蝇杂交实验证明了萨顿假说。
5．一条染色体上有许多基因，呈线性排列。
6．伴X隐性遗传病表现出隔代交叉遗传、男性患者多于女性患者、女性患者的父亲、儿子都是患者的特点。
患者多于男性患者、男性患者的母亲、女儿都是患者的特点。
8．伴Y遗传病表现出全男性遗传特点。
9．自然界中一般野生型为纯合，否则会发生性状分离。
一次性杂交实验母本选隐性，父本选显性。
10．遗传系谱图：（四步曲）①是否在Y 上？全为男性且有世代连续性。
②确定显隐性。
“无中生有为隐性”“隔代遗传为隐性”“有中生无为显性”“代代遗传为显性”。
用性状分离确定显隐性最准确。
③是否在X染色体上？隐性找女性，显性找男性（要找完）④是否在常染色体上？不遵循③就在常染色体上。
晨背和晚背时间：每月12日1S型细菌中存在“转化因子”。
2．艾弗里实验的结论是：DNA才是使R 型细菌产生稳定性变化的物质，即DNA 是遗传物质。
3．在T2噬菌体的化学组成中，仅蛋白质分子中含有S，P几乎都存在于DNA 分子中。
4．证明DNA是遗传物质的相关实验的实验思路是：设法将DNA与蛋白质等其他物质分离开，单独地、直接地观察它们的生理作用。
DNA或RNA；细胞生物的遗传物质是DNA。
6.DNA的两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋成规则的双螺旋结构。
7．DNA双螺旋结构的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成的。
8．DNA上的碱基对严格遵循碱基互补配对原则，通过氢键连接。
9．DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序代表了遗传信息。
10．DNA复制具有边解旋边复制、半保留复制的特点。
晨背和晚背时间：每月13日1．DNA复制需要解旋酶和参与。
2．基因是具有遗传效应的DNA片段，基因在染色体上呈线性排列。
3．染色体是基因的主要载体。
线粒体、4.RNA与DNA在化学组成上的区别在于：RNA中含有核糖和尿嘧啶，DNA中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶。
5．转录是以DNA的一条链作为模板，主要发生在细胞核中，以4种核糖核苷酸为原料。
6．密码子位于mRNA上，由决定一个氨基酸的三个相邻碱基组成。
7．一种密码子只能决定一种氨基酸，但一种氨基酸可以由多种密码子来决定。
8．决定氨基酸的密码子有61种，反密码子位于tRNA上，也有61种。
9．基因对性状的控制有两条途径，一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状；二是基因通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。
晨背和晚背时间：每月14日1．基因突变的实质是碱基对的替换、增添和缺失。
2．基因突变具有普遍性、随机性、低频性和不定向性等特点。
3．基因突变产生新基因，是生物变异的根本来源。
4．基因重组仅发生在有性生殖的生物，产生配子的减数分裂过程中。
5.染色体变异的实质是基因数目和位置的改变。
倍体细胞中不一定只含一个染色体组。
7．外界条件剧变，有丝分裂过程中纺锤体形成受阻，染色体数目加倍，可形成多倍体。