口腔专科护理的人文关怀——四手操作的应用

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人文关怀在口腔护理中的应用

人文关怀在口腔护理中的应用

人文关怀在口腔护理中的应用人文关怀在护理中起着举足轻重的作用,它不仅要求护士变革护理基本行为,将从环境、就诊流程、人文护理、有效沟通、消毒灭菌等多方位护理落实到患者身上,让患者受益,提高患者满意度,从而降低护理不良事件、护理投诉事件的发生。

还更要求护士以人为本、关注患者的个性化的心情及意识需求,去关心、爱护、尊重患者。

标签:人文关怀;护理应用;体会随着社会不断发展,口腔疾病越来越受到人们的重视,到口腔门诊就诊的患者日益增多。

由于口腔门诊的特殊性,患者等候时间较长,在等候的过程中往往会表现出情绪焦躁、缺乏耐心等,在心理上就会产生很大的焦虑感,如果再面对嘈杂、脏乱的环境,势必会加重心理的反感和抱怨,护患矛盾就难免产生。

通过人文关怀为患者提供更加人性化、舒适化、安全化的诊疗体验,提高患者的治疗效果,满足患者的心理需求[1],从而减缓紧张医患关系。

现将具体做法介绍如下:1 具体做法1.1 营造和谐就诊环境:创造良好的候诊和就诊环境。

合理控制室内温湿度,一般室内温度范围22~25℃,室内湿度范围为50~60%[2],候诊室设立饮水机、书报架、健康宣传手册、展示柜等,若对卫生宣传册感兴趣的患者,利用放射片、牙模型、病例图片或举例子有针对性地为患者进行口腔预防保健宣传。

导诊护士主动介绍医生的资历、经验、技术等,让患者有充分挑选医生的权利;就诊时实行一人一诊室,其它候诊患者及陪伴人员不能随意进入诊室,从而保护患者隐私;医院必须确保患者的知情权,其次,医院确保患者知情权应当注意告知方式,避免不良后果发生。

1.2 完善人性化就诊流程:在医院大厅发布医生简介信息,同时对挂号情况做动态播放,指导患者选择合适的挂号处理,在醒目位置提示就诊流程。

相关挂号、就诊、缴费、取药、检查等环节中需要有醒目的标牌指示,提供患者更多执行的便捷性[3]。

依据患者的疾病类别、年龄、性别及文化程度制定护理人文流程标准。

对于特殊患者:病情危重、军人、老年患者等优先安排就诊;对于特需患者:正畸患者安排专业医生周六周日全天上班,专门解决这部分人群的需要;对于复诊患者:完善预约制度提高复诊预约率。

口腔护士四手操作培训

口腔护士四手操作培训

口腔护士四手操作培训口腔护士在牙科手术中扮演着至关重要的角色,他们需要具备熟练的四手操作技能,以确保手术的顺利进行。

四手操作是指口腔护士使用两只手传递和接收工具,另外两只手则辅助操作,协助医生完成手术。

为什么需要四手操作在口腔手术中,医生需要专注于操作区域,因此需要口腔护士协助传递和更换工具,以提高手术效率和准确性。

四手操作可以使手术过程更加流畅,减少手术时间,减轻医生的负担,提高医疗质量。

四手操作的基本原则1.默契配合:口腔护士需要与医生息息相通,配合默契,熟知医生的操作习惯和需求,以便更加高效地完成手术。

2.手法灵活:口腔护士需要灵活运用自己的双手,快速传递和更换工具,保证医生在手术过程中没有中断。

3.细心观察:口腔护士需要细心观察手术状况,及时传递医生所需要的工具,预判医生的操作意图,做好手术的准备。

4.安全第一:口腔护士需要时刻关注手术区域的情况,保证工具的安全传递,避免误伤患者或医生。

四手操作的训练方法1.模拟实践:口腔护士可以通过模拟手术来练习四手操作技能,模拟真实手术场景,培养配合默契和技术熟练度。

2.师徒传授:口腔护士可以向经验丰富的口腔护士学习,观摩他们的四手操作技巧,借鉴他们的经验和方法。

3.培训课程:口腔护士可以参加专业的四手操作培训课程,学习最新的四手操作技术和知识,提高自身技能水平。

四手操作的重要性四手操作是口腔护士必备的基本技能,不仅可以提高手术效率和质量,还可以减轻医生的负担,提升整个团队的协作效率。

口腔护士通过不断练习和培训,不断提升自己的四手操作技能,为患者提供更加优质的口腔医疗服务。

口腔护士四手操作培训的重要性不言而喻,只有不断提高自身技能水平,才能更好地服务于患者,让口腔医疗事业蒸蒸日上。

让我们一起努力,共同提升口腔护士的四手操作水平,为口腔健康贡献自己的力量。

口腔修复治疗中“四手”操作技术的应用

口腔修复治疗中“四手”操作技术的应用
护理 , 2 0 1 2 , l 1 ( 1 ) : 5 5 .
7 I n o u y e s k, B o g a r d u s s t , C h a r p e n t i e r p a , e t a 1 . mu l t i c o mp o n e n t i n t e r v e n t i o n t o p r e v e n t d e 2 1 i r i u m i n h o s p i t a l i z e d o l d e r p a t i e n t s
工作单位 : 4 1 0 0 5 长沙 湖 南省长沙 市 口腔 医院星沙 门诊部 陈清 : 女, 大专 , 护士
收稿 日期 : 2 0 1 3 — 0 3 — 2 5
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1 … 3 2 医生独立操作方法
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独立操作组 由一名医生组成 , 除器
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立 良好 的护患关 系 , 对 患者 表示 关心 和 支持 , 使 患者 有被 接纳
2 0 09: 51 .
感 j 。③根据患者 及家 属 的文 化层次 、 社会 地位 及宗 教信 仰 ,
以及对疾病 的态度 , 对治疗 的文化 需求对 患者实施 针对 性健康
当代护士 2 0 1 4年 4月 中旬 刊
・ 9 5・
※五 官科 护理
口腔修 复治 疗 中“ 四手 " 操 作技 术 的应 用
陈 清
摘要 目的 评估 “ 四手” 操作技术在 口腔修 复治疗 中的I 临床 应用效果。方法 将 2 0 1 2年 1月 ~ 2 0 1 2年 1 2月在 长沙市口腔 医院星 沙
l 资 料 与 方 法

口腔护理四手操作在口腔门诊应用与推广

口腔护理四手操作在口腔门诊应用与推广

口腔护理四手操作在口腔门诊应用与推广口腔四手操作是一种高效率的牙科操作技术和现代化的服务形式,它在提高口腔治疗的工作效率和医疗质量,降低医师工作强度,减轻医师紧张压力和疲劳,避免交叉感染,增强患者治疗过程中的舒适度及缩短就诊时间,消除患者恐惧情绪,提高安全感都有着积极的作用。

为了大力发展口腔医疗事业,为患者提供多层次、多样化的服务,在提高口腔专业医护人员的认知程度以及口腔门诊应用与推广四手操作技术方面显得极其重要。

Abstract:Oral four hand operation is dental operation technology and modern service form a highly efficient,it improve oral treatmentefficiency and quality of care,reduce the medical work intensity,reduce physician stress and fatigue,to avoid cross infection,enhance patient comfort during and shorten the treatment time,eliminate the fear mood,improve the sense of security has a positive role. In order to develop oral health care,to provide multi-level,diversified services for patients,is to improve the oral health care professionals’ cognition degree and dental clinic application and popularization of the four handed technique is very important.Key words:Oral care;Four hand operation;Application;Promotion随着口腔医学的发展,一种与之相适应的的医护配合的四手操作技术被认为是现代口腔治疗模式的革新,四手操作技术在欧美等发达国家广泛应用,而在我国,由于口腔医生和口腔专业护士的缺乏,导致口腔护理四手操作在临床上的应用难以普遍推广。

口腔四手执行护理技巧

口腔四手执行护理技巧

口腔四手执行护理技巧四手操作是在口腔治疗的全过程中,医生、护士采取舒适的座位,病人采取放松的仰卧位,医护双手同时在口腔治疗中完成各种操作,护士平稳而迅速地传递所用器械、材料和药物,从而提升工作效率及医疗质量。

四手操作护理的最高标准是医护之间不需要言语沟通而完成配合。

1医、护、患的体位及动作护士接待病人就诊后,嘱病人坐到综合治疗椅上,调至仰卧位,头部位置舒适,全身放松。

当医师的头部和眼睛准确向前倾斜时,病人口腔部应在医生眼睛的正下方,病人的上颌颌平面平行于医生的身体,下颌颌平面与医生面部相对,头部与心脏平位,下肢完全放松,脊柱畸形病人,肩下可垫小垫以支撑头肩。

女性病人应将长发束起,避免散开滑落到扶靠手边缘污染器械并妨碍医生工作,对于儿童和老年体弱者,护士应协助其处于舒适体位。

术者、助手及设备与病人间的位置关系可分为四个活动区用时钟的字码表示。

1.1术者区:7~12点间,一般为11点处。

术者在右下方后牙区工作时,多选用7~9点位置,在前牙区工作时,多选用12点工作位。

术者区也是病人到达和离开椅位的通道。

1.2静态区:12~2点间,此处可放活动柜。

1.3助手区:2~4点间,助手通常保持在3点的位置。

1.4传递区:4~7点间,最靠近病人口腔部位,是医生和护士传递材料和器械的区域,是安放牙科设备最适宜的位置。

2器械的传递与交换2.1器械的传递:传递时要求时间准确、位置恰当、传递无误。

器械传递方法有:握笔式直接传递法,掌一拇指握式传递法,掌式握式传递法。

最常用的方法为握笔式直接传递法,既医生用拇指和食指以握笔方式接过器械,护士以左手握持器械的非工作末端传递器械。

医生从病人口中拿出器械时,护士左手保持在传递区,准备接过已用完的器械,准确的接过器械的部位是在非工作端。

传递过程中应注意:2.1.1禁止在病人头部传递器械,以保持病的治疗安全。

2.1.2传递器械要准确无误,防止器械污染。

2.1.3器械的传递尽可能靠近病人口腔。

四手操作

四手操作

四手操作是一种高效率的口腔操作技术,不仅可以极大的提高治疗质量和工作效率,并且在预防交叉感染中起到了重要作用,是正畸临床治疗中是不可忽视的环节。

四手操作就是在口腔治疗的过程中,每名医生均配备一名护士始终保持坐位操作,2人共4手同时进行工作,医护之间平稳而迅速地传递器械、材料和其他用品,并在治疗过程中对患者进行心理护理、卫生宣教,体现关怀服务。

正畸固定矫治器的戴用是在视野有限的口腔环境中进行,对隔湿、操作等一系列要求均较高。

本院口腔正畸科应用四手操作技术对工作流程进行了改进,取得较好的效果,就诊者满意度增加,现将护理体会总结如下。

1 正畸固定矫治器戴用前的准备工作1.1 健康宣教口腔正畸患者最主要的年龄是在青少年阶段,这就需要医生、护士、患者及其家长共同努力,此时,护士应起到承上启下的作用,及时与患者沟通,并向患者及家属介绍医生的治疗方案,使他们懂得佩戴矫治器的必要性,以及矫正所需要的时间等,使患者及其家长主动配合医生治疗,缩短治疗疗程,以达到预期的治疗效果。

由于患者年龄小,对疼痛及牙科治疗容易产生畏惧心理,缺乏对治疗的主动性.常常需要耐心地解释和引导。

因此,护士应根据患者的心理状态制定不同的个性化护理方案,有针对性地进行心理沟通,耐心讲解正畸治疗的必要性及操作方法,引导到位,使患者心中有数,克服恐惧、紧张情绪,对医护人员产生信任感,增加其配合意识。

1.2 物品准备护士应了解医师的治疗方案和操作步骤,常规备手套、一次性防护套、一次性口腔器械盘、带环、托槽、酸蚀剂、釉质粘接剂、持针器、钢丝剪、带环推、末端钳、开口器、弓丝、结扎丝、干棉球、吸唾器等器械及材料;按需要准备病例、模型、X线片;调整椅位、灯光,使患者处于舒适体位,为其戴治疗巾;调节患者情绪,告诉患者本次治疗将进行的操作、需用时间、有哪些不适,以及该如何应对会感觉舒适一些,并告知患者操作期间头部不能随意乱动、不能随便说话,如有不适请举左手示意,以免对患者造成伤害。

口腔科诊所护士四手操作配合

口腔诊所护士四手操作配合一.洁治术的护理配合1.术前准备1)常规用物:检查盘三用枪手套口罩围兜2)洁治用物:洁治手机洁治头慢速弯手机龈上下洁治器大小吸唾器抛光杯必要时备喷砂枪、喷砂粉3)其它用物:碘棉球或1‰洗必泰漱口液3%H2O2冲洗液一次性注射器毛巾牙线2.护理配合1)引导病人坐上椅位,必要时询问病史。

打开检查盘,装上三用枪。

2)把无菌手套和口罩递给医生,帮病人系好围兜,同时装好吸唾管,放好口杯。

3)打开内窥镜,供医生检查及留病史记录用。

4)洁治前根据医生需要准备碘棉球,供术前消毒口腔或嘱病人用1‰洗必泰含漱液含漱1min.5)装好洁治装置(注意检查好各装置的完好,如洁治头是否拧紧,各手机与牙椅连接是否到位)6)告知注意事项:同牙体预备注意事项7)洁治过程中注意吸唾,保持术野清晰。

小吸唾可挂在病人左边口角,护士左手持大吸唾协助医生牵拉口角并吸去多余的唾液及冷却液,防止外溅。

(注意掌握大小吸唾的使用方法)2)术中随时观察病人的反应,如病人有不适,则停止操作让病人稍作休息,必要时作相应的处理。

如病人需要漱口,则把牙椅调整到漱口位,协助病人起身漱口,完毕后及时递上纸巾,并及时处理病人用后的纸巾。

3)气动声波完成后,遵医嘱递送手工洁治器、牙线(清洁牙间隙)、抛光膏,注意协助清洁洁治器及病人口角周围,并保持术野清晰。

4)根据病人的炎症情况,遵医嘱准备3%双氧水冲洗液,在给病人冲洗时,注意吸去冲洗液,尽量避免病人不适。

5)如需要喷砂,则装好喷砂装置,给病人戴好防护镜,过程中注意吸唾。

(大小吸唾的使用)6)结束操作,递上内窥镜,供医生使用,作洗牙前后对比。

7)若炎症严重者,嘱病人几天内注意避免进食过刺激的食物,必要时遵医嘱服抗生素。

8)引导病人交费。

3.注意事项:1)术中切忌用力过大或用力不当。

先用手腕的力来轻轻地接触牙石的表面,然后利用超声波的振动力把牙石震下,而不是用手的力量把牙石刮下来。

2)在术中应注意小吸唾的使用方法,即能帮助医生过多地暴露手术区域,又能尽快地吸取患者口水。

口腔四手操作在临床实践中的应用

口腔四手操作在临床实践中的应用摘要】当前,大量的高新技术被应用到了口腔医学领域。

但是口腔医生护士团队的工作压力与之前相比并无改善。

为了提高操作的安全性,方便流畅的实施口腔操作,需要改进四手操作的概念并且在临床工作中加以推广应用。

需要更新年轻牙科医生对四手操作概念的认知水平,提高工作效率。

医生和助理护士之间良好的协作关系是取得良好的临床疗效和节约手术时间的关键因素。

在此背景下,牙科医生和椅旁护士两人四手联合共同治疗患者的模式-即四手操作系统 (four-handed technique system)逐渐兴起,成为时代发展的大趋势,被认为是现代口腔护理模式的重大变革。

本文的目的在于使年轻的牙科医生及助理护士掌握四手操作的概念,帮助他们应用最新的技术在现代牙科诊所中更好的开展工作。

促进临床上对四手联合操作的认识和实践,提高治疗效果和患者满意度。

【关键词】口腔;护理;四手操作【中图分类号】R472 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752(2017)02-0061-021.前言术语“四手口腔”第一次出现是在1960年,当时被记录在“训练牙科学生使用椅旁助理”的一个会议上,至今为止,这个术语已被广泛使用。

Glene Robinsonin 在1968年总结了“四手口腔操作”的概念:四手口腔包括牙医和助理两者的协调工作,以认真仔细规范的方式完成各项操作[1]。

它涉及到使用一个训练有素的椅旁护士在任何口腔操作过程中与医生良好的配合,完成临床工作。

四手牙科涉及办公管理的所有步骤,以节省时间和减少任何常规口腔操作带来的压力。

这就要求尽可能的使用最先进的牙科设备。

设备的选择和技术的发展必须以获得最大的工作效率为目标。

无论选择哪种配置的设备,最终的结果应该是操作者和辅助护士在整个工作过程中都能获得最佳的能见度和操作舒适度。

四手操作技术在20世纪60年代诞生后,即刻引起口腔医学界的关注,很快在日本及欧美国家得到推广,具体应用于儿童口腔、口腔内科、颌面外科、口腔修复科等[2]。

口腔护理四手操作技术

口腔护理四手操作技术口腔护理是口腔医学的重要组成部分,其中四手操作技术是口腔医生和助手之间协作配合的关键。

四手操作技术指的是一种同时由医生和助手双手协同配合进行的口腔治疗操作技术,旨在提高治疗效率、减轻医生负担、提高患者舒适度、保障治疗质量。

四手操作技术主要包括左手盘手、右手握手、左手传手和右手作手四个方面,下面将详细介绍这四种技术的操作步骤和注意事项。

左手盘手:左手是助手的主要作用手,用于固定患者的头部和牙床,同时协助医生完成一些简单的操作。

1.固定患者头部:助手用左手掌心轻轻固定患者的头部,保持患者头部的稳定不动,以便医生进行牙齿检查和治疗。

2.夹持器械:左手还可以用来夹持一些辅助器械,如吸引器、镜片等,在医生进行治疗的同时,帮助清除口腔中的唾液和血液。

3.协助操作:在医生完成治疗的过程中,左手还可以根据医生的指示进行一些协助性操作,如翻动牙齿、压实充填材料等。

右手握手:右手是医生的主要作用手,用于操作口腔器械和进行治疗操作。

1.握持器械:右手需要熟练掌握各种口腔治疗器械的使用方法,如牙椅、牙探、牙钳、充填器械等,在治疗过程中灵活运用这些器械。

2.操作技巧:右手要根据患者的口腔情况和治疗需要,灵活操作,比如在拔牙时要注意避免伤及周围组织,在充填牙齿时要确保充填材料牢固。

3.注意卫生:在使用器械前后,医生需要及时进行器械的消毒和清洗,保持口腔治疗环境的清洁,避免交叉感染。

左手传手:左手传手是指在治疗过程中,医生和助手之间需要互相传递器械和材料,以保证治疗的连续性和高效性。

1.协同配合:左手传手需要医生和助手之间密切协作,根据操作需要,保持节奏一致,互相配合,避免操作的中断和延误。

2.灵活传递:在传递器械和材料时,左手需要熟练掌握各种传递技巧,如手递手、戴手套递等,确保器械传递的快速和准确。

3.注意安全:在传递器械和材料时,左手要确保传递的过程中不会误伤患者或自己,保证操作的安全性。

右手作手:右手作手是指在治疗过程中,医生需要灵活运用右手完成各种特定的操作,如填充牙齿、拔牙等。

牙科治疗四手操作中医、护、患正确位置与器械传递

间的位置关系可分为四个活动区用时钟的字码表示:
术者区:7—12点,一般为11点处。术者在右下后牙区工作时,多选用7—9 点位置,在前牙区工作时,多选用12点工作位。术者区也是患者到达和离开椅位的通道
静态区:12—2点间,此处可放活动柜。
掌握口腔内各不同部位治疗时吸引器放置的位置和操作要领,如左下后牙区先放好吸引器,再用手机,吸引器头放在近牙齿处,吸引器的开口平行于牙的颊或舌面,其边缘与牙合面平齐。操作时动作轻柔,既能保持牵拉软组织,又使患者舒适。
助手区:2—4点间,助手通常保持在3点的位置。
传递区:4—7点间,最靠近患者口腔部位是医师和护士传递材料和器械的地方。远离患者面部而仍然在传递区内的空间,是安放牙科设备最适宜的位置。
器械传递要求:
应用标准的平行传递法,即在患者的颌下和上胸之间,肘部平行将器械传递于医师手中,交换器械时,被传递的器械应平行于医师手中的器械。
护士用左手传递器械,以左手拇指、食指及中指递送新的器械,以无名指和小指接过的器械,交换时不发生碰撞。
传递过程中,护士右手可同时用吸引器吸走唾液、水和碎屑或做其它工作。
禁止在患者头面上部传递器械。
吸引器放置规则:护士左手握持吸引器,放置的位置既要便于口腔内吸引,又不影响医师的视线和口腔内器械操作,吸引时应注意:
四手操作法医、护、患正确位置与器械传递
护士接待患者就诊后,嘱患者坐到综合治疗椅上,调至仰卧位,头部位置舒适,全身放松。当医师的头部和眼睛正确向前倾斜时,患者口腔部应在医师眼睛的正下方,患者的上颌合面平行于医师的身体,下颌合面与医师面部相对,头部与心脏平位,下肢完全放松,脊柱畸形患者,肩下可垫小垫以支撑头肩。女性患者应将长发束起,避免散开滑落到扶靠手边缘,污染器械并妨碍医师工作,对于儿童、老年体弱者,护士应协助其处于舒适体位。
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口腔专科护理的人文关怀——四手操作的应用邹新春○1刘娟○1姚兰○1张瑞宏○2唐萍芬○3(○1昆明医科大学附属口腔医院,○2昆明医科大学人文学院,○3昆明医科大学护理学院,云南省昆明市650031)摘要人文医学是以人为本、充满人性的医学。

为践行人文医学,昆明医科大学附属口腔医院积极推行四手操作,提高了医生工作效率,降低了交叉感染的风险,稳定了护理队伍,医护患三方满意度均提高。

在口腔专科护理中推行四手操作体现了人文医学的本质。

关键词口腔专科护理,四手操作,人文关怀中图文分类号:R-02Humanistic Care in Stomatological Nursing —the Application of Four-handed Technique in Stomatological NursingZOU Xinchun1, LIU Juan 1, YAO Lan 1, ZHANG Ruihong2 et al.(1)Dept. of Medical Administration;The Affiliated Stomatology Hospital of Kunming MedicalUniversity, Kunming Yunnan 650031,China)ABSTRACT: Humanistic medicine is truly human-oriented medicine,and full of humanity. In order to practice humanistic medicine, four-handed technique have been actively promoted in Yunnan Provincial Stomatological Hospital. The efficiency of the dentists was greatly improved, the risk of cross-infection was reduced, the demission rate of nursing staff was dropped, the satisfaction of the doctors, nurses and patients were increased. The implementation of the four-handed technique embodies the essence of in stomatological nursing of humanistic medicine. Key words: Four-handed technique Stomatological Nursing Humanistic care 前言:人文医学是真正以人为本、充满人性的医学。

它是自然医学与技术医学的结合,是道器并重、科技文化与人文文化融为一体的崭新医学[1]。

人文医学的本质是以人为本,以患者为中心的医疗、护理活动。

良好的医院文化氛围是医学人文最好的诠释,人文护理是人文医学的最好体现之一。

口腔护理学是一门年轻学科,研究有关预防保健、治疗疾病及康复过程中口腔护理理论与技术的综合性应用科学,属于临床护理学的一个分支[2]。

四手操作技术是指 基金项目:云南省教育厅科学研究基金项目(09C0298)昆明医学院党建基金(2010KYDJ-038)在口腔治疗过程中,医生、护士取舒适的座位,病人取放松的仰卧位,医护双手同时在口腔治疗中完成各种操作,平稳而迅速的传递所用器械及材料[3-4]。

1.四手操作是口腔诊疗服务实现人文医学的必由之路。

由于口腔疾病及口腔诊疗的特殊性,大多数牙病患者特别是儿童,遇到牙科医生常感到恐惧和压力[5],同时人们对选择有风险的口腔诊疗服务往往非常谨慎,让患者在充分理解的基础上做出自主地选择,保障知情同意原则的实现[6]。

新的口腔医学模式要求体现对人的关怀,因此重视在口腔诊疗过程中关怀患者,实践以人为本、充分尊重患者、重视整体口腔健康、严格感染控制的四手操作为基础的全程优质口腔诊疗服务至为重要。

在口腔专科医院,推行四手操作充分体现以患者为中心的理念,可以降低患者恐惧感,提供舒适的就诊体验,提高医护患三方满意度。

推行四手操作的优质护理服务给患者营造良好的第一印象,提高了对医院的信任。

因此四手操作是以“服务患者”为出发点,体现“病人利益至高无上”的核心价值,是较好的践行人文精神的途径,是专科护理服务中体现人文医学的重要方式之一,是实践人文医学的典范。

2.四手操作开展现状及优点2.1 四手操作开展现状对云南省的口腔医疗机构调查发现,72%的口腔医疗机构未配备护士,近87%的口腔医疗机构护士比医师的比例小于0.5,大多数口腔医疗机构不能有效的开展四手操作,口腔科的工作模式多停留在一个医师一台牙椅的状态。

口腔医师独立完成清洗器械、消毒灭菌、调拌材料、书写病历、治疗患者等所有工作,工作效率不高,在治疗过程中污染的手要接触各种器械设备的表面,存在交叉感染的风险。

相对于有助手配合的牙科治疗,由一个医生独立操作时患者往往更感到恐惧,治疗中还需要反复起落吐口水,治疗时间延长,舒适度不高,因此满意度也不高。

由于没有认识到口腔护士的价值,多数口腔治疗机构往往也不注重他们的待遇和稳定性,口腔科就成了护士不想去也留不住的地方。

2.2以四手操作为基础的人文护理提高了口腔诊疗过程中的工作效率。

四手操作让医师更多专注治疗本身,可以提高诊疗效果,增加单位时间内的工作量,提高总门诊量及椅位产出效率,因此医师工作效率显著提高;四手操作中护士承担了术前准备、术中配合、术后整理的工作,具体工作包括分诊患者、调拌材料、传递器械、收拾用物、椅旁健康教育等。

护士主动积极的参与到医师的治疗计划中,护士创造的价值从提高医生的工作效率上就能够清晰的体现。

2.3以四手操作为基础的人文护理提高了患者满意度。

医疗服务是无形的,但它的存在会传达给患者,医疗机构中的每一个方面和环节都反映着其服务的形式和内容。

构建以患者为中心的组织体系,满足患者的需求,是实现服务一流的必经之路[7]。

推行四手操作后,患者在口腔诊疗过程中不必反复吐口水,增加就诊过程中的舒适感;器械传递及负压吸引等操作降低交叉感染机会,免去患者对交叉感染的担心;医护熟练配合节约了患者就诊的时间,开展椅旁健康教育提供有针对性的口腔保健知识,降低了患者就诊的恐惧感。

护士还开展健康宣教,提供电话预约,电话回访等优质护理服务,把人文关怀体现到就诊前、中、后,为患者带来温馨的就诊体验,因此投诉率逐年降低,维持在较低水平,而患者满意度逐年提高。

同时医护互动向患者传达信息表达尊重,提供超出患者期望的服务,增强患者的信任提高了患者的忠诚度。

很多长期多次就诊的患者,对四手操作的好处有着深刻的感受,他们体验了四手操作从无到有,从有到熟练的过程,看病的体验越来越好,从满意的患者,升格为忠诚的患者。

这个忠诚的患者群体随着医院的发展在不断壮大,将成为医院发展重要的推动力。

2.4以四手操作为基础的人文护理能够稳定护理队伍。

口腔专科护理队伍的建设是一个漫长过程,要有一套完善的机制并严格实施。

建院之初,缺乏口腔护理专科知识培训,薪酬及护理队伍职业发展等各项制度的不健全导致护理人员不能适应口腔临床的专科需要,感觉自身价值无法体现,护士离职率非常高。

随着完善各项管理机制,提高待遇,加强培训,提供多样化的晋升通道,鼓励创新,树立护理价值观,四手操作让护士感到有价值受尊重,护士离职率大幅下降,逐步建立了一支稳定的专科护理队伍。

2.5 推行以四手操作为基础的人文护理需要关注护士的满意度。

从患者的角度来看,提供医疗护理服务的人就代表了医院,医院应该照顾那些照顾患者的人。

满意员工,提供满意的服务,获得满意服务的患者,用口碑宣传医院的好处。

附属口腔医院护士离职率从2006年的44.4%下降到2012年的1.3%,从一个方面说明护士的满意度在稳步上升。

所以关心护士的成长,提高护士的满意度,提供愉快的工作环境,提供多样化的上升通道也是非常重要的。

使个人和组织的价值观协调,携手为患者提供优质服务。

从招聘开始就要考察其价值观是否与医院的价值观相契合。

3.推行四手操作的实践经验3.1领导重视:院领导高度重视及支持护理工作,充分认识到四手操作的优势,在政策上引导,机制上倾斜,氛围上营造,为推行四手操作提供有力的保障。

因此护士人数增长较快,从2006年建院之初医生和护士人数比为1:0.2,经过6年的发展已经超过1:1,护士收入提高超过5倍,护士离职率大大降低。

3.2医护人员转变观念:推行四手操作初期医师工作方式未转变,护士价值未显现,医师主动要求护士配合的积极性不高,对配备护士开展四手操作有抵触情绪。

为了推行四手操作,医院在专家诊室率先强制推行后,起到了良好的示范作用,医师逐步主动接受护士,习惯护士配合,医护之间逐渐的有了默契,互相配合完成口腔诊疗操作,形成一个和谐高效的团队。

主动需求护士配合开展四手操作的医师比例2010年就达100%。

护士也感到地位改变和价值提升。

3.3 专科护士规范化培训:由于口腔护士专科性质较强,专科知识要求高,须进行系统规范的培训,使助手熟练掌握每一种口腔疾病的诊疗过程。

云南省口腔医院正逐步建立系统化口腔专科培训体系,通过1年的理论学习和实践技能培训,再根据学历、工作年限、不同岗位进行差异化分层分类培训及考核;同时加强人文素养的培训,包括服务意识、微笑训练、礼仪修炼、语言规范等;再者干净整齐,线条优美的着装也展现出一种专业气质和对患者的尊重,体现热情友善的态度。

具有人文精神训练有素的口腔专科护士才能体现口腔医疗的人文护理。

综上所述:人文医学的实践途径有很多种,在口腔专科医院或口腔诊疗科室,实践人文医学的一个很好途径是四手操作。

四手操作能够提高工作效率、落实感染控制、提高患者满意度、体现护士价值、稳定护理队伍、打造医护团队携手为患者带来优质服务。

同时转变观念意识、关心和重视口腔专科护理队伍发展以及护士自身素质提高也非常重要。

参考文献:[1]林德宏. 医学发展之道[J].医学与哲学(人文社会医学版),2011,32(8):1-2.[2] 卢爱工,李莉莉.我国口腔护理学的回顾与展望[J].护士进修杂志,2004,19(6):499—501.[3] Finkbeiner BL. Four-handed dentistry: instrument transfer. [J] Contemp DentPract,2001,15(1):57-76.[4]Finkbeiner BL. Four-handed dentistry revisited. [J] Contemp Dent Pract,2000,14(4):74-86.[5] 高蔚虹. 儿童牙病诊疗中的人文关怀[J]. 医学与哲学(临床决策论坛版),2008,29(4):65-66.[6] 吕艾芹,沈秀芹,曹永福等. 口腔临床医疗实践中知情同意的实现[J]. 医学与哲学(临床决策论坛版),2011,32(5):75-77.[7]邱国栋,王丽华,姜林. 以病人为中心的医院服务组织体系构建[J]中国软科学,2011,10,73-83.作者简介:邹新春(1983年-),男,汉族,云南曲靖,硕士在读,护师,研究方向专科护理、感染控制、医院文化等。

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