语言类评分表
面试评分表
得分情况
注：录用标准：70-85分，建议试用；85分以上，深入沟通。
面试评字迹潦草，不工整，错别字，表达不完整 文字表达 1 表达能力 语言表达 中：4-6分，字迹工整，认真，表达完整 良：7-8分，字体端正，表达清楚 优：9-10分，字体漂亮，有风骨，表达清晰有新意 差：1-3分，语句不通，词不达意 中：4-6分，语句表达准确，语意通顺 良：7-8分，语句连贯，得体，表达清楚有逻辑 优：9-10分，语句鲜明、生动，表达清晰有新意 差：1-3分，不能说明或模糊说明以往工作成就 成 2 职业经历 岗位认知 就 中：4-6分，简单讲明以往工作成就，无证明人 良：7-8分，明确知道以往工作成就，被动提供证明人 优：9-10分，深入讲解以往工作成就，主动提供证明人 差：1-3分，岗位认知差，没有自己的想法 中：4-6分，有一定的岗位认知，没有具体的想法 良：7-8分，理解岗位职责，有简单的想法 优：9-10分，正确理解岗位职责，想法有逻辑、有创新 差：1-3分，金钱观念弱，对收入没有要求 收入情况 3 自我规划 发展方向 中：4-6分，有一定的金钱观念，收入够用就行 良：7-8分，金钱观念强，收入大且有具体目标 优：9-10分，金钱定位强，收入既有目标，又有具体的计划 差：1-3分，没有发展方向，浑浑噩噩 中：4-6分，发展方向模糊，走一步算一步 良：7-8分，明确职业生涯规划，没有具体打算 优：9-10分，职业生涯规划清晰，发展方向明确且有计划 差：1-3分，自我能力认知不足，表述混乱 能 4 自我评价 优 势 力 中：4-6分，自我能力认知简单，表述不完整 良：7-8分，自我能力认知明确，表述清楚 优：9-10分，自我能力认知深入充分，表述有逻辑有新意 差：1-3分，无优势或表述不清 中：4-6分，有一定优势，表述简单 良：7-8分，优势较多，表述完整 优：9-10分，优势明显，表述清晰且能提供理由 差：1-3分，岗位要求认知错误，无法开展工作 如何开展工作 5 综合能力 任务完成情况 中：4-6分，岗位要求认知简单，开展工作有失误 良：7-8分，岗位要求认知正确，简单的开展工作 优：9-10分，充分理解岗位要求，有计划的开展工作 差：1-3分，任务未完成或完成错误 中：4-6分，完成，表述啰嗦，不太满意 良：7-8分，完成，表述正确，大体满意 优：9-10分，高效完成，条理清晰，十分满意
朗诵大赛打分准则表
朗诵大赛打分准则表
1. 背景
朗诵大赛是一项评估参赛者朗诵能力的比赛。
为了确保评分的公正和准确性，制定一份明确的打分准则是非常重要的。
2. 打分准则
2.1 发音 (30分)
- 清晰度：发音清晰、准确，没有模糊或不清楚的发音。
- 语调：运用正确的语调和重音，使语言更生动。
- 流利度：流利地朗读，没有停顿、结巴或重复。
2.2 表达 (30分)
- 情感表达：能够准确传达文本中的情感，包括喜怒哀乐等。
- 表情丰富：运用肢体语言和面部表情，使表演更生动有趣。
- 节奏感：掌握好节奏和节奏变化，使朗诵更具感染力。
2.3 语言运用 (20分)
- 语言准确性：使用正确的语法和词汇，避免错误的用词或语
法错误。
- 语言表达能力：用恰当的词汇和句式表达意思，使语言更富
有表现力。
- 文字理解：准确理解文本内容，并能将其传达出来。
2.4 总体表现 (20分)
- 舞台表现：自信、大方地朗诵，能够与观众建立联系。
- 文本选择：选择适合自己的文本，并能将其演绎得生动有趣。
- 时间控制：掌握好朗诵的节奏和时间，不过长或过短。
3. 打分细则
- 每个评委将根据以上准则，给出0-10分的打分，总分为100分。
- 打分时要客观公正，不受其他评委和观众的影响。
- 评委应独立打分，不与其他评委讨论或寻求帮助。
以上是朗诵大赛的打分准则表，希望能够确保比赛的公正性和
准确性，同时为评委提供明确的评分依据。
演讲比赛评分表评分标准和评分细则
演讲比赛评分表评分标准和评分细那么1、演讲材料〔35分〕思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。
内容充实详细，生动感人。
材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，表达时代精神。
讲稿构造严谨，构思巧妙，引人入胜。
文字简练流畅，具有较强的思想性。
2、语言表达〔35分〕演讲者语音标准，吐字明晰，声音洪亮圆润。
演讲表达准确、流畅、自然。
语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能纯熟表达所演讲的内容。
3、形体语言〔15分〕演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
4、主体形象〔5分〕演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
5、会场效果〔10分〕演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情交融在一起，营造良好的演讲效果。
* 考前须知1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。
2、演讲顺序采用抽签方式决定。
评委在前二位演讲完毕时统一打分，以后每演讲一位打一次分。
3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。
演讲比赛活动评分细那么分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四局部对演讲选手进展评分。
总分值为100分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，准确到小数点后两位，假设出现同分，那么准确到后三位，依此类推。
一、演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深入，风格积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿明晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
三、形象风度：20分。
要求穿着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，表达朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
四、综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
一、演讲评分标准分内容思想、语言表达、仪态表情、综合印象四局部对演讲选手进展评分，总分值为10分。
幼儿园朗诵比赛评价准则(评分表)
幼儿园朗诵比赛评价准则(评分表)幼儿园朗诵比赛评价准则（评分表）为了确保幼儿园朗诵比赛的公正、客观和标准化，我们制定了一套详细评价准则。
以下准则将作为评委们评分的基础。
一、评分标准1.1 内容理解（30分）- 25-30分：对诗歌、故事等内容理解透彻，能准确表达作品内涵。
- 20-24分：理解基本到位，能表达作品大意。
- 15-19分：对作品内容理解不足，部分表达作品大意。
- 0-14分：对作品内容理解很差，无法表达作品大意。
1.2 发音准确性（30分）- 25-30分：发音清晰、标准，语调、韵律正确。
- 20-24分：发音基本准确，语调、韵律恰当。
- 15-19分：发音不够准确，部分语调、韵律错误。
- 0-14分：发音不准确，语调、韵律错误较多。
1.3 表现力与感染力（20分）- 25-30分：表情丰富，肢体语言恰当，能感染观众。
- 20-24分：表情、肢体语言尚可，具有一定的感染力。
- 15-19分：表情、肢体语言较少，感染力一般。
- 0-14分：表情、肢体语言欠缺，感染力弱。
1.4 舞台表现（20分）- 25-30分：舞台表现出色，动作、站位恰当。
- 20-24分：舞台表现良好，动作、站位合理。
- 15-19分：舞台表现一般，动作、站位尚可。
- 0-14分：舞台表现较差，动作、站位不合适。
1.5 创意与特色（10分）- 10-15分：有创意，能体现个人特色。
- 5-9分：创意一般，个人特色不明显。
- 0-4分：无创意，缺乏个人特色。
二、评分方法1. 每位评委根据以上评分标准，对参赛选手进行打分。
2. 每位评委的评分保留一位小数。
3. 所有评委的评分总和，即为该参赛选手的最终得分。
4. 最终得分保留两位小数。
三、评分注意事项1. 评委们在评分过程中，要保持公正、客观、公平。
2. 评委们要密切关注参赛选手的表现，确保评分准确。
3. 在评分过程中，如遇到争议，可进行商议，达成一致意见。
通过以上评价准则，我们相信可以为幼儿园朗诵比赛提供一个公平、公正的评价平台，激发孩子们的参与热情，提高他们的朗诵能力。
诗词朗诵比赛打分规则表
诗词朗诵比赛打分规则表为了确保诗词朗诵比赛的公平、公正和透明，特制定本打分规则表。
所有评委需遵循以下规则进行打分。
一、评分标准1. 内容理解（30分）选手是否对诗词内容有准确的理解和把握，是否能传达出诗词的核心意境。
- 诗词内容准确无误（15分）- 能传达出诗词的核心意境（15分）2. 表达技巧（30分）选手的语言表达、情感把握、肢体语言等方面的运用。
- 语言表达清晰、流畅（10分）- 情感把握到位，能感染听众（10分）- 肢体语言恰当，增强表现力（10分）3. 舞台表现（20分）选手的舞台表现力，包括仪态、动作、服装等方面的表现。
- 仪态端庄，表现自然（5分）- 动作得体，与诗词内容相匹配（5分）- 服装道具恰当，增加视觉效果（5分）- 舞台布局与诗词氛围相契合（5分）4. 创意改编（20分）选手在保持诗词原意的基础上，对诗词进行的创意改编。
- 创意新颖，有独特见解（10分）- 改编后的作品仍保持原诗词的意境（10分）二、打分规则1. 每位评委根据自己的评分标准，对选手进行独立打分。
2. 每位评委的打分保留一位小数。
3. 所有评委的打分总和即为选手的最终得分。
4. 评委的打分不得低于最低标准分（最低标准分为60分）。
5. 评委在打分时，需充分考虑选手的整体表现，包括内容理解、表达技巧、舞台表现和创意改编等方面。
6. 评委在打分时，应保持公正、客观和一致性。
三、评分范围1. 内容理解：0-30分2. 表达技巧：0-30分3. 舞台表现：0-20分4. 创意改编：0-20分四、评分细则1. 内容理解：- 完全正确：15-30分- 基本正确：10-14分- 理解有误：0-9分2. 表达技巧：- 表达清晰、流畅，感染力强：10-30分- 表达尚可，有一定感染力：7-9分- 表达不清晰，感染力弱：0-6分3. 舞台表现：- 仪态端庄，表现自然，舞台布局恰当：5-10分- 仪态尚可，表现一般，舞台布局一般：3-4分- 仪态不佳，表现紧张，舞台布局不合理：0-2分4. 创意改编：- 创意新颖，改编后作品保持原诗词意境：10-20分- 创意一般，改编后作品尚可：7-9分- 创意不足，改编后作品与原诗词意境相差较大：0-6分本打分规则表旨在为诗词朗诵比赛提供一个统一的评分标准，以确保比赛的公正性和权威性。
英语演讲比赛评分细则及评分表格
英语演讲比赛评分细则及评分表格一、语言能力及应用（满分4分）a语音语调标准：口齿清楚，语言流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满4分b发音个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语法错误，得2-3分之间整体语言表达一般，或一些词汇错误或语法错误，得分在1-2分之间二、演讲内容（满分2分）a演讲能力有极强的感染力、思想性、逻辑性，层次分明，引人入胜，记2分b思想性较弱，逻辑性不强，虽然具有一定的思想性，但缺乏表现力度和深度，得1-1.5分整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分三、演讲技巧（满分2分）a善于运用面部表情，手势姿势，眼神接触与身体语言得当，语调抑扬顿挫，富于变化，有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强的艺术感染力，得分2分b面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够练熟，得分在1-1、5分四时间控制（1分）a演讲及朗诵时间未超，属于正常范围，得1分b演讲时间不到三分钟，或演讲及朗诵时间超过，得0、5分五、整体形象（满分1分）a举止大方得体，自信情绪饱满，有感情及气势，仪态仪表端正，气质好，得1分b整体形象欠佳，得0、5分p ag e一、主要任务全面贯彻落实党的xx大和xx届四中全会精神，以科学发展观为统领，通过进村入户，采取集中宣讲、座谈交流、调研等多种形式，广泛深入宣传结构转型、创新强市、城乡统筹、集约发展战略，让市委、市政府的决策深入人心；认真研究解决经济发展中的突出困难和问题，保持经济持续快速发展；面对面听取群众意见，实打实解决实际困难和突出问题，统筹财政资金和社会资金，开展两助四推工程，忠实践行全心全意为人民服务的宗旨，以实实在在的效果，给老百姓一个满意的交待。
幼儿园朗读竞赛评级标准(评分表)
幼儿园朗读竞赛评级标准(评分表)幼儿园朗读竞赛评级标准（评分表）为了更好地评估幼儿园朗读竞赛的参赛者的表现，我们制定了以下评级标准。
评委们将根据这些标准进行评分。
一、评分项目及分值1. 朗读内容（30分）- 内容选材：10分- 贴合主题：5分- 内容丰富：3分- 富有教育意义：2分- 朗读流畅度：10分- 语言表达：5分- 语音语调：3分- 语言节奏：2分- 情感表现：10分- 情感真挚：5分- 情感渲染：3分- 情感投入：2分2. 朗读技巧（30分）- 发音准确性：10分- 发音清晰：5分- 发音标准：3分- 发音技巧：2分- 朗读技巧：10分- 停顿与转折：5分- 语气与重音：3分- 节奏与速度：2分- 互动与表现：10分- 与观众互动：5分- 肢体语言：3分- 创意表现：2分3. 综合素质（20分）- 舞台风貌：5分- 着装与仪态：3分- 表现自信：2分- 应变能力：5分- 应对突发状况：3分- 调整心态：2分- 综合素质：10分- 学习与实践：5分- 团队合作：2分- 道德品质：3分二、评分细则1. 评委将以百分制进行评分，各项评分满分为100分。
2. 评委们将根据参赛者的实际表现进行评分，评分精确到小数点后两位。
3. 各项评分标准仅供参考，评委有权根据实际情况进行适当调整。
4. 评委评分占总成绩的百分比：朗读内容（30%）、朗读技巧（30%）、综合素质（20%）。
5. 最终成绩为各项评分之和，根据最终成绩排名获奖名单。
三、评分举例1. 朗读内容：参赛者选择了一篇富有教育意义的童话故事，语言流畅，情感真挚。
- 内容选材：9分（贴合主题：5分，内容丰富：3分，富有教育意义：1分）- 朗读流畅度：9分（语言表达：5分，语音语调：3分，语言节奏：1分）- 情感表现：9分（情感真挚：5分，情感渲染：3分，情感投入：1分）2. 朗读技巧：参赛者发音准确，停顿与转折得当，肢体语言丰富。
- 发音准确性：8分（发音清晰：5分，发音标准：3分）- 朗读技巧：8分（停顿与转折：5分，语气与重音：3分）- 互动与表现：8分（与观众互动：5分，肢体语言：3分）3. 综合素质：参赛者表现自信，应对突发状况能力强，具备良好的学习与实践能力。
朗诵比赛得分规则评定表
朗诵比赛得分规则评定表为了确保本次朗诵比赛的公正、公平，我们制定了详细的得分规则。
以下是本次比赛的得分规则评定表。
一、评分标准1.1 内容理解 (30%)- 准确理解诗歌、散文等文学作品的主题和情感。
- 能够恰当表达作品内涵，展现作品魅力。
1.2 语言表达 (30%)- 发音准确，吐字清晰。
- 语调、语速、语气等符合作品情感和场景。
- 语言流畅，无明显卡顿。
1.3 态势表现 (20%)- 肢体语言、面部表情等与作品情感相匹配。
- 舞台表现力强，能够吸引观众注意力。
1.4 创意与特色 (10%)- 朗诵作品有独特创意，如自编舞蹈、音乐等。
- 个人特色鲜明，能给作品带来新的生命力。
1.5 综合素质 (10%)- 着装得体，符合比赛主题。
- 舞台礼仪良好，表现大方得体。
二、评分细则2.1 内容理解 (30%)- 完全准确地表达作品主题和情感：25-30分- 基本准确地表达作品主题和情感：20-24分- 未能准确地表达作品主题和情感：0-19分2.2 语言表达 (30%)- 发音准确，吐字清晰，语调、语速、语气等表现出色：25-30分- 发音较准确，吐字较清晰，语调、语速、语气等基本符合要求：20-24分- 发音存在问题，吐字不清晰，语调、语速、语气等有待提高：0-19分2.3 态势表现 (20%)- 肢体语言、面部表情等与作品情感完美匹配，舞台表现力强：25-30分- 肢体语言、面部表情等与作品情感较为匹配，舞台表现力较好：20-24分- 肢体语言、面部表情等与作品情感不够匹配，舞台表现力一般：0-19分2.4 创意与特色 (10%)- 作品有独特创意，如自编舞蹈、音乐等，个人特色鲜明：10-15分- 作品有创意，个人特色较鲜明：5-9分- 作品无创意，个人特色不明显：0-4分2.5 综合素质 (10%)- 着装得体，符合比赛主题，舞台礼仪良好，表现大方得体：10-15分- 着装较得体，符合比赛主题，舞台礼仪较好，表现较大方得体：5-9分- 着装不得体，不符合比赛主题，舞台礼仪一般，表现不够大方得体：0-4分三、总分计算- 满分 100 分- 最终得分 = 内容理解得分 + 语言表达得分 + 态势表现得分 + 创意与特色得分 + 综合素质得分四、评分要求- 评委需按照以上评分标准和细则进行评分。
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2012级基础医学院迎新晚会一审评分表
(语言类)
评分标准：
1．节目内容（30分）：思想健康、主题鲜明；能展现大学生的精神风貌。
2．表演状态（20分）：表演动作到位、恰当、得体；表情自然、大方，感染力强。
3．表演艺术水平（50分）：声调准确、语言流畅；朗诵吐字清晰；音量控制适中。
序号节目名称类别节目内容
（30分）表演状态
（20分）
艺术水平
（50分）
总分
1 招聘那些
事
小品
2 女宿舍变
奏曲
小品
3 那些年小品
4 戏中戏中
戏
相声
5 新闻联播相声
6 我错了小品
7 寝室捕鼠
记
相声
8 大学你值
得拥有
小品
9 青春颂诗朗诵
10 项羽外传话剧。