人教版四年级上册语文第四单元试卷(附答案)
人教版四年级语文上册四单元试卷附答案
人教版四年级语文上册四单元试卷附答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）pútao huǎng hūshèng dàn wútóng（_________）（_______）（______）（________）sīyǎxiáguāng zāo yùlǎba（_______）（________）（________）（_________）二、比一比，再组词。
（10分）探（________）绳（________）伟（________）深（________）蝇（________）违（________）竖（________）枪（________）狠（________）坚（________）抢（________）狼（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）若有（_____）（_____）为之（_____）（_____）（_____）（_____）忘怀（_____）（_____）不解热闹（_____）（_____）（_____）（_____）右盼小明上课没有养成好习惯,上课总是____________。
2.对她莫名其妙的行为,我____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）如果……就……虽然……但是……因为……所以……（1）（______）明天不下雨，运动会（______）照常举行。
（2）（______）天气暖和了，（______）小燕子从南方飞回来了。
（3）小明（______）生病了，（______）他坚持来上学。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）怎么能就这样都用掉呢？（改成陈述句。
）___________________________________（2）孩子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了！（改成反问句。
）______________________________________（3）陈嘉庚心里很着急。
人教版语文四年级上册第四单元评价测试卷(含答案)
人教版语文四年级上册第四单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用。
(45分)(一)结合句子,读拼音,写词语。
(8分)(二)选择题。
(21分,每小题3分)1.下列加点字的注音不正确的一项是()A.四肢．(zhī)劈．开(pī)B.遭．遇(zāo)宙斯．(sī)C.混．乱(hùn) 传颂．(sònɡ)D.肝脏．(zàng) 污浊．(zhuō)2.“惨无人道”中“惨”字的意思是()A.凶恶,狠毒B.程度严重,厉害C.悲惨,凄惨D.惨重3.下列词语书写有误的一项是()A.神机妙算各显神通B.滕云驾雾欢声笑语C.三头六臂上天入地D.愤愤不平刀枪不入4.“盗”取火种的普罗米修斯和补天的女娲都具有的品质是()A.勤俭节约B.为民除害C.廉洁奉公D.为民造福5.神话故事中,领悟钻木取火的道理的人是()A.普罗米修斯B.精卫C.宙斯D.燧人6.下列不是神话故事的一项是()A.后羿射日B.神笔马良C.嫦娥奔月D.南辕北辙7.下列说法有误的一项是()A.学了《精卫填海》的故事,我们可以体会到精卫性情刚烈、坚韧执着的性格特点。
B.神话充满神奇的想象,很多人物个性鲜明,表达了古人对世界的认识。
C.盘古用他的身体创造了美丽的宇宙,这是一个真实的故事。
D.《嫦娥》是唐代诗人李商隐写的一首古诗。
(三)按要求写句子。
(8分)1.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
(照样子,写句子)(4分)(1)没有风,湖面格外平静,就像。
(2)树上通红的柿子,就像。
2.把下列反问句改为陈述句。
(4分)(1)为人类造福,有什么错?(2)盘古为人类造福的精神难道不值得我们学习吗?(四)课文内容回顾。
(8分)1.炎帝之,名曰女娃。
女娃游于东海,,故为精卫,常衔西山之,以堙于东海。
2.盘古开天地的过程是:先用大斧混沌的宇宙,然后用自己的身体天地之间,让天地形成,盘古累倒后,他的身体化成了。
人教统编版2019-2020学年四年级语文第一学期第四单元试题(含答案)
2019-2020学年人教统编版四年级语文上册第四单元试卷时间：90分满分100分一、基础训练营。
（46分）1．请在横线抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。
（2分）伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
2．读拼音，写词语。
（ 5.5分）(1)他的xuè yè变成了bēn liú bù xī的江河；他的hàn máo 变成了mào shènɡ的花草树木；他的汗水变成了zī rùｎ万物的yǔ lù。
(2)普罗米修斯来到了rén jiāｎ，看到人类没有火的bēi cǎｎqínɡ jǐnɡ，决心冒着生命危险，“盗”取火种，结果受到了yán lì的惩罚。
3．给加点字选择正确的读音，画“√”。
（6分）遭．受（zāo zhāｏ））女娲．（wā wá）冶．炼（yě zhì）礼物？（1）那个少．（shǎo shàｏ）年给我们送来了多少．（shǎo shàｏ）破了手指。
）中不小心扎．（zhā zhá（2）他在挣扎．（zhā zhá）一声炮响，隆．（lōng lóng）重的典礼就开始了。
（3）随着轰隆．（lōng lóng4．下列成语不是出自神话故事的一项是（）（1分）A.精卫填海B.擎天之柱C.叶公好龙D.夸父逐日5．下列词语的书写和加点字的读音完全正确的一组是（）。
（1分）A.浑浊．（zuó）炎帝．（tì）血液精疲力竭B.惨败．（pài）花圃．（pǔ）悲惨奔流不熄）野善风吹雨淋C.措．施（cuò）花蕊．（xīｎD.宙斯．（sī）花卉．（huì）危害愤愤不平6．按要求给词语分类。
（3分）混沌违抗茂密茂盛诧异神奇顺从浑浊惊异融化凝固平凡（1）近义词:（）—（）（）—（）（）—（）（2）反义词:（）—（）（）—（）（）—（）7．同音字组词。
人教版(部编)四年级语文上册第四单元测试卷及答案(含两套题)
人教版（部编）四年级语文上册第四单元测试卷及答案一、读拼音，写词语。
（8分）jié lì（） pī kāi（） huǎn màn（）mào shèng（） nìài（） bēi cǎn（）zī rùn（） fèn nù（）二、选择题。
（8分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A.隆．起（lōng）花卉．（huì）茉．莉（mò）血液．（yè）B.老少．（shào）斯．文（sī）惩．罚（chěng）遭．遇（zāo）C.著．名（zhù）宽恕．（shù）挣扎．（zhá）菜圃．（pǔ）D.冶．炼（zhì）女娲．（wā）子曰．（yuē）海棠．（táng）2.下列成语不是出自神话故事的一项是（）。
A.精卫填海B.擎天之柱C.夸父逐日D.叶公好龙3.下列句子中，与其他三个句子意思不同的一项是（）。
A.为人类造福，有什么错？B.为人类造福没有错。
C.为人类造福有没有错？D.为人类造福怎能有错？4.下列句子中，没有使用排比的修辞手法的一项是（）A.狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油！B.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
C.盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。
D.人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
三、词语乐园。
（13分）1.读句子，在括号里写出加点字的反义词。
（3分）（1）女娲请来雨神把燃烧．．的烈火（）了。
（2）天露出了一个窟窿，原本（）的人们一下子陷入痛苦．．中。
（3）我不喜欢黑暗．．，我喜欢（）！我要去追赶太阳。
2.选词填空。
（2分）挣扎挣脱（1）小飞虫在蛛网上（）几下，就不动弹了。
（2）大力神帮助普罗米修斯（）了锁链，使取火英雄获得了自由。
人教版四年级语文上册四单元质量分析卷及答案
（6）小芳光荣地被评为“三好学生”的称号。（修改病句）
___________________________________
六、阅读短文，回答问题。（15分）
看蛀牙
小华8岁了，正在读二年级，近来不断地闹牙疼，只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
如果……就……因为……所以……虽然……但是……
1. （_______）大多数人总是循规蹈矩地按通常方法切苹果，（_________）他们从没有见过隐藏在苹果中的“五角星”。
2.我（_______）不知道谁是第一个找到苹果中的“五角星”的，（_______）这图案的魅力却使我深深触动。
②张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。”根据你的理解，把省略号省略的内容补充完整。
______________________________
1．经常吃糖，牙齿成蛀牙蛀牙是怎样形成的，怎样预防蛀牙
2．划去“存放” “害怕”
3．③打上“√”
4．牙齿表面的珐琅质
5．睡前他还总要吃些糖果睡前不吃糖果、不吃甜食，每天早晚坚持刷牙……
（__________）（__________）（__________）（___________）
二、比一比，再组词。（10分）
架________般________绵________闷________
驾________搬________锦________闭________
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
张医生（细心耐心）地说：“今天我给你把坏的牙该补的补，该拔的拔。要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。”
四年级语文上册四单元试卷及答案(A4打印版)
四年级语文上册四单元试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）shèn zhìbózi shuāi dǎo táo pǎo liàn xíwán píxuán zhuàn shuài qìróng yùzìháo二、比一比，再组词。
（10分）堤（________）奈（________）衔（________）题（________）夸（________）街（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①深居（___）（___）②（___）（___）高远③（___）（___）报国④斩（___）截（___）⑤（___）（___）琳琅⑥（___）（___）不阿（1）以上词语中，可以用来形容人的精神、品质的词语有_________。
（2）连长_____地对战士们下了最后一道冲锋命令。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……虽然……但是……不是……而是……不是……就是……(1)我这个配角（_________）配不上他，（_________）老师没把我撤换。
(2)这只陀螺（__________）人工削出来的，（__________）一位木工在旋床上旋出来的。
(3)老虎在笼子里（__________）打瞌睡，（__________）垂头丧气地踱来踱去。
(4)（_________）嵌上滚珠，还是钉上铁钉冰尜儿（_________）不会裂开。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）四只大白鹅在靠近岸边的水里游来游去。
(缩句)_______________________________2.他的脸上现出一丝得意的洋洋自得的神情。
(修改病句)____________________________3.鹅把孩子们吓得四散逃开。
最新部编人教版小学四年级语文上册第四单元达标检测试卷(及答案)
最新部编人教版小学四年级语文上册第四单元达标检测试卷（及答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、积累运用。
(49分)1、读拼音写字词。
(5分)电影《哪吒之魔童降世》中哪吒以魔丸的身份来到人间，被父亲一刀pī ( )开后，成为一个调皮捣蛋的孩子。
他脖子上pèi( )戴乾坤圈，以suǒ( )住他的魔性；他常常嘴xián( )一根草叶，一脸坏笑；他好勇斗hěn( )，wéi kàng()父母命令，偷偷溜出门玩耍。
由于被喊妖怪，他很fèn( )怒，常常捉弄村民。
其实，在他的内心深处，他希望和外面的小朋友bēn( )跑玩耍，期待自己能huò得( )村民的认可。
2、选出下列词语中加点字的读音不同的一项。
(2分)(1)A.还．有 B.还．好 C.归还． D.还．是 ( )(2)A.少．女 B.减少． C.年少． D.少．先队 ( )3、写出加点词语的反义词。
(5分)(1)盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎．．．一片，什么也看不见。
( )(2)盘古撑在天和地之间，不让它们重新合．拢．。
( )(3)他的汗毛变成了茂盛．．的花草树木。
( )(4)尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服．．。
( )(5)这些天就再没有了坍塌．．的危险。
( )4、补充词语，并完成练习。
(6分)上( )入( ) 神机( )( ) 驱( )取( )挽( )搭( ) 三( )六( ) 腾( )驾( )(1)在这寒冷的小屋里，人们围在一起，用柴火来_________。
(2)孙悟空_________，一个跟头能翻十万八千里。
(3)诸葛亮_________，巧妙地借来了东风。
5、把下列句子列成一段通的话。
(5分)( )它的花，就像五角星，远远望去，像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
( )茎的顶，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
部编人教版2019-2020学年四年级语文上册第四单元试卷 (含答案)
人教部编版四年级语文上册第四单元试题时间：90分满分100分一、基础训练营。
（48分）1．请用正楷字抄写下面的句子，做到正确、规范、美观。
（2分）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
2．根据语境写字词。
（7分）（1）hún zhuó的黄河水咆哮着bēn向大海。
（2）bǎi shòu们不敢wéi kànɡ老虎的命令，纷纷消失在了mào mì的森林中。
（3）爸爸最近工作太lèi 了，但他还是jiān chí做完了工作，我真的十分pèi fú他。
3．选择正确读音，下面画上“√”。
（6分）到处（chǔ chù）挣（zhēng zhèng）扎喷（pēn pèn）火以为（wéi wèi）传（chuán zhuàn）说塌（tā tà）下山冈（gāng gǎng）熄（xī xì）灭冶（zhì yě）炼女娲（wā wō）泼（fā pō）水轰隆隆（lōng lóng）4．下列词语书写有误的一项是( )。
（1分）A．夜幕题字侧面B．缘故操场逊色C．认输格楼重叠D．慎重选择比较5．下列多音字的读音全对的一项是()。
（1分）A.凶恶．(è)恶．心(ě)可恶．(è)B.轰隆．(lónɡ)隆．重(lónɡ)黑咕隆．咚(lōnɡ)C.挣扎．(zhá)扎．针(zhā)扎．堆(zā)D.心脏．(zànɡ)肝脏．(zànɡ)弄脏．(zānɡ)6．给括号里正确的生字画横线。
（1.5分）(治冶)炼(熄息)灭提(练炼) (燃然)烧(睁挣)钱黑(能熊)7．补全词语，并根据句意选填词语。
（8.5分）精疲（____）（____）奔流（____）（____）气（____）败（____）（____）吹（____）淋（____）（____）不平茹（____）饮（____）上（____）入（____）神机（____）（____）（____）头（____）臂（1）他（__________），一进门就摔东西出气。
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小学四年级语文第四单元试卷班级姓名分数_____________第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼写词语。
ɡāo ào píqìrèn pínɡdiēdǎo bǐnɡxī nínɡ shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhènɡzhònɡtǎnɡruòjìn zhíjúcùbùān kāi pì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能准确地用“—”给带点的字选出正确的读音。
从．容不迫(chónɡcónɡ) 枝折．花落（zhēshé）啄．食(zhuōzhuó)屏．息凝视（pínɡbǐnɡ）供．养不周(ɡōnɡɡònɡ) 一撮．儿( zuǒcuō)三、比一比，再组词。
要看清楚哦！侍（）倘（）耍（）贪（）脾（）待（）淌（）要（）贫（）牌（）四、补充下列词语。
调( ）（）山（）（）如鼠群（）（）首（）（）功劳照（）画（）望（）成（）我还能写三个这样的词语：、、五、找出错别字画上“—”，改正后写进括号里。
小猫满月的时侯更可爱，腿脚还不隐，可是以经学会掏气。
（）（）（）六、按要求写句子。
（1）碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。
（改“被”字句）（2）不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句）（3）放学时，小军第一个首先冲出了教室。
（修改病句）（4）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。
（修改病句）第二部分：阅读积累与运用一．阅读文段，完成下面练习。
1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和．(huo h é)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín pínɡ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zí zhí)。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。
2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。
（）3、用“”画出写猫很乖的句子。
4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。
5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。
6、用“﹏﹏”画出本段的中心句。
7、用“非……不可”写一句话。
（二）________________风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野去吧，在那里，你可以帮助人们做许多好事。
”风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢在转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着，风娃娃深深地吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。
哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。
秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。
河边，许多船工正拉着一艘船前进。
船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。
风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。
船在水面上飞快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。
它这么想着，不知不觉来到一个村子里。
那里几个孩子正在放风筝。
风娃娃看见了，赶紧过去帮着吹。
它像吹风车那样用力，像吹船帆那样使劲。
结果，风筝吹断了，几只风筝都让它吹得粉碎，飞得无影无踪了。
就这样，风娃娃吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树……村子里，一片责骂声，都说风娃娃太可恶！1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.风娃娃不敢再去帮助人们做事了，它在天上转着、想着，想来想去，终于明白了：做好事，不但要有好的意愿，还得有好的方法。
1、请给本文加一个标题，写在文前的“”上。
2、照样子写词语。
无影无踪3、表示风娃娃动作的词语有许多，你能用“”在它们下面标出四个来吗？并写在下面的横线上。
4、为什么风娃娃不敢再去帮助人们做好事？“它在天上转着、想着”你知道它可能在想些什么吗？写下来吧!5、读了短文，你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢？6、请你把文中的中心句抄下来，并结合生活实际谈谈你的感受。
中心句：我的感受：第三部分：习作在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。
仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。
小学四年级语文第四单元试卷（答案）班级姓名分数_____________第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼写词语。
ɡāo ào píqìrèn pínɡdiēdǎo bǐnɡxī nínɡshì(高傲) (脾气) (任凭) (跌倒) ( 屏息凝视)zhènɡzhònɡtǎnɡruòjìn zhíjúcùbùān kāi pì(郑重) (倘若) (尽职) (局促不安) (开辟)二、我能准确地用“—”给带点的字选出正确的读音。
从．容不迫(chónɡcónɡ) 枝折．花落（zhēshé）啄．食(zhuōzhuó)屏．息凝视（pínɡbǐnɡ）供．养不周(ɡōnɡɡònɡ) 一撮．儿( zuǒcuō)三、比一比，再组词。
要看清楚哦！1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.侍（侍候）倘（倘若）耍（玩耍）贪（贪玩）脾（脾气）待（等待）淌（流淌）要（要求）贫（贫穷）牌（名牌）四、补充下列词语。
调（虎）（离）山（胆）（小）如鼠群（龙）（无）首（汗）（马）功劳照（猫）画（虎）望（子）成（龙）我还能写三个这样的词语：天马行空、牛刀小试、龙飞凤舞五、找出错别字画上“—”，改正后写进括号里。
小猫满月的时侯更可爱，腿脚还不隐，可是以经学会掏气。
（稳）（已）（淘）六、按要求写句子。
（1）碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。
（改“被”字句）古老的虎门寨被碧海、蓝天、绿树打扮得更加壮丽。
（2）不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句）不好好学习，你不会考出好成绩。
（3）放学时，小军第一个首先冲出了教室。
（修改病句）放学时，小军第一个冲出了教室。
（4）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。
（修改病句）我们必须及时检查并认真改正作业中的错误。
第二部分：阅读积累与运用一．阅读文段，完成下面练习。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和．(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín pínɡ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zí zhí)。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。
2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。
（屏息凝视）3、用“”画出写猫很乖的句子。
1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！6、用“﹏﹏”画出本段的中心句。
7、用“非……不可……”写一句话。
星期五晚上，我非把作业做完不可。
（二）风娃娃风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野去吧，在那里，你可以帮助人们做许多好事。
”风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢在转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着，风娃娃深深地吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。
哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。
秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。
河边，许多船工正拉着一艘船前进。
船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。
风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。
船在水面上飞快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。
它这么想着，不知不觉来到一个村子里。
那里几个孩子正在放风筝。
风娃娃看见了，赶紧过去帮着吹。
它像吹风车那样用力，像吹船帆那样使劲。
结果，风筝吹断了，几只风筝都让它吹得粉碎，飞得无影无踪了。
就这样，风娃娃吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树……村子里，一片责骂声，都说风娃娃太可恶！风娃娃不敢再去帮助人们做事了，它在天上转着、想着，想来想去，终于明白了：做好事，不但要有好的意愿，还得有好的方法。
1、请给本文加一个标题，写在文前的“”上。
2、照样子写词语。
无影无踪无声无息无边无际无法无天3、表示风娃娃动作的词语有许多，你能用“”在它们下面标出四个来1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.吗？并写在下面的横线上。
吸、鼓、吹、赶。
4、为什么风娃娃不敢再去帮助人们做好事？“它在天上转着、想着”你知道它可能在想些什么吗？写下来吧!因为人们责骂风娃娃吹断了风筝，吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树……它可能在想为什么它吹风车，吹船帆就可以得到赞同，但吹风筝就会受到别人的责怪呢。
5、读了短文，你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢？风娃娃是个热心、乐于助人、知错就改的孩子。
6、请你把文中的中心句抄下来，并结合生活实际谈谈你的感受。
中心句：风娃娃不敢再去帮助人们做事了，它在天上转着、想着，想来想去，终于明白了：做好事，不但要有好的意愿，还得有好的方法。
我的感受：做好事，不但要有好的意愿，还得有好的方法，要对别人有用。
例如在考试过程中，你的同桌被一道题难住了，你出于好心告诉了他答案，自此以后他便习惯了作弊，这其实已经是好心办坏事了。
正确做法应当是先让他独立思考，等交了卷，再教他，并提醒他上课应认真听讲。
这样才能帮助他进步，才算得上做好事。
第三部分：习作略1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.。