鲁教版九年级上册化学《物质组成的表示》复习课件(共26张PPT)

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2.3 物质组成的表示(课件)鲁教版(2024)化学九年级上册

2.3 物质组成的表示(课件)鲁教版(2024)化学九年级上册

感悟新知
知3-练
误区警示:1. 同一种元素在不同的化合物中可显 不同化合价, 可根据化合物中元素正负化合价代数和
为零来确认。
2. 氧元素在化合物中常显-2 价,在过氧化物中显 -1 价。如NaOH、H2O、H2O2中氧元素分别显-2、 -2、-1 价。
感悟新知
解法提醒:
知3-练
1. 非金属元素在化合物中有的显正价,有的显负价。
顺序、位置不同
感悟新知
知3-练
方法提分: 化合价的写法 在元素符号或原子团正上方用+n 或-n 表示 ,注意
“+”“-”号写在前面,数字写在后面,化合价数值 为“1”时不能省略不写,如H+1、M+2g、-O2。
感悟新知
题型2 化合价的一般规律
知3-练
例4 下列有关化合价的说法中,正确的是( C ) A. 在NaCl 和Cl2 里,氯元素均为-1 价 B. 一种元素只能显一种化合价 C. 在化合物里,元素正负化合价的代数和为0 D. 在化合物里,非金属元素只能显负价
感悟新知
知3-练
方法点拨:
求化合物中某种元素的化合价时,先找出已知 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 元素的化合价,再根据化合物中元素正负化合价代
数和为零列式求解。
感悟新知
知识点 4 根据化合价写化学式
知4-讲
根据化合价写化合物化学式的常用方法: 1. 最小公倍数法
(1)按顺序正确书写组成物质的元素符号,正价在左, 负价在右,即左正右负;
感悟新知
知4-练
规律点拨: 检查化学式的书写是否正确的方法: 1. 查元素符号书写是否规范或符号与名称是否一致; 2. 查元素符号书写的位置是否遵循左正右负的原则; 3. 查元素正负化合价的代数和是否为零。

鲁教版九年级化学上册 4.2 物质组成的表示 课件(共28张PPT)

鲁教版九年级化学上册 4.2  物质组成的表示  课件(共28张PPT)

表示二氧化碳 这种物质
表示一个 二氧化碳分子
CO2
表示二氧化碳是由碳 元素和氧元素组成的
表示一个二氧化碳 分子是由一个碳原子 和两个氧原子构成的
思考:
刚才我们学习的是由分子构成的物质它们的化学式 的意义。那么由原子构成的物质化学式的意义又是什
么呢?
金属铜
铜原子
Cu 化学式
由原子构成的物质化学式的意义:
1、表示铜这种物质。 宏观
2、表示铜由铜元素组成。 微观:表示一个铜原子。
想一想:我们还有那些种类的物质也是由原子构成的呢?
化学式中数字的意义
表示2个水分子
2 H2O
表示每个水分子 中有2个氢原子
表示a个这 样的微粒
a Rb c
表示一个离 子带c个单位 正(负)电 荷
表示一个分子中 某种原子的个数
我知道了,它 有以下不足:
这是什么?难道它比“水” 这个字更有本领?
我觉得它在化
学涵义上有些不足,
让我想想!
1.它不能表示水的元素组成;
2.它不能表示水的微观构成
H2O就是水 的化学式 ①什么是化学式?
②化学式有哪几部分组成?
水分子 金属铜
氯化钠
HOH
H2O
2个氢原子、1个氧原子 Cu
铜原子
NaCl 钠离子:氯离子=1 :1
①任何物质都有化学式吗?
只有纯净物才能用化学式表示其组成
②同种物质可以有不同的化学式吗?
一种物质只能用一个化学式来表示
③化学式可以任意的书写吗?
化学式的书写必须依据客观事实,不能 主观臆造。
注意:每一种纯净物都只有一种固
定的组成,因此每一种纯净物都只 有一个对应的固定的化学式,而混 合物没有固定的组成所以混合物没 有化学式。

九年级化学3.2《物质组成的表示》课件鲁教版

九年级化学3.2《物质组成的表示》课件鲁教版

原子结构模型及核外电子排布
原子结构模型
原子由原子核和核外电子构成, 原子核位于原子中心,由质子和 中子组成,核外电子绕核运动。
核外电子排布
核外电子按能量由低到高分层排 布,离核最近的为第一层,次之 为第二层,依次类推。每层最多 容纳的电子数为2n^2(n为电子
层数)。
原子半径
原子半径的大小取决于核外电子 层数和核电荷数。一般来说,电 子层数越多,原子半径越大;核
氢键是一种较强的分子间作用力,对物质的熔点、沸点、溶解度等性质有显著影响。例如,HF的沸点 比HCl高,就是因为HF分子之间存在氢键。
范德华力在物质性质中作用
范德华力定义
范德华力是存在于中性分子或原子之间的一种弱碱性的电性吸引力。
对物质性质影响
范德华力主要影响物质的物理性质,如熔点、沸点、蒸气压等。范德华力越强,物质的熔点、沸点越高,蒸气压 越低。例如,烷烃的熔点和沸点随着碳原子数的增加而升高,就是因为碳原子数增加使得分子间范德华力增强。
06 物质组成表示方法总结
化学式书写规则及注意事项
单质的化学式
金属、稀有气体及固态非金属通常直接用元 素符号表示它们的化学式;而氧气、氢气、 氮气、氯气等非金属气体的分子由双原子构 成,其化学式表示为$O_2$、$H_2$、 $N_2$、$Cl_2$ 。
化合物的化学式
正价元素符号(或原子团)写在左边,负价 元素符号(或原子团)写在右边,同时要注 意化合价数值交叉法确定原子(或离子)的
九年级化学3.2《物质组成的表示 》课件鲁教版
contents
目录
• 物质组成基本概念 • 原子结构与元素周期表 • 离子键、共价键及金属键 • 分子间作用力与氢键 • 晶体类型与性质差异 • 物质组成表示方法总结

鲁教版九年级上册化学 4.2 物质组成的表示 第三课时 课件(共27张PPT)

鲁教版九年级上册化学 4.2 物质组成的表示 第三课时 课件(共27张PPT)

ArN2
解: CO(NH2)2中N % =
MrCO(NH2)2
X100%
=
14 x 2 12+16+ 14+1 x2 x2 X100%
= 60.9%
解: CO(NH2)2中N % =
ArNx2 MrCO(NH2)2
X100%
=
14 x 2
12+16+( 14+1 x2 )x2
X100%
= 46.67% 答:CO(NH2)2中氮元素的质量分数为60.9%
物质组成的表示(第三课时)
物质组成的定量表示
一 . 化学式的意义:(以H2O为例)
表示一种物质;

表示物质的组成元素;
水由氢元素、氧元素组成
No 表示构成这种物质的基本粒子
一个水分子
及分子的构成 (由分子构成物质 ) 一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
Image 3H2O的含义以及数字3和2的含义 :
H
(相对原子质量:H-1 O-16)
“(1 ×2 )∶(16 ×1) =1∶8” 计算的是一个水分子中氢原子与
氧原子的质量比,为什么能够代 表水中氢元素与氧元素的质量比 ?
1个H2O分子中,氢原子与氧原子的质量比
= (1 ×2 )∶(16 ×1) =1∶8
100个H2O分子中,氢原子与氧原子的质量比
化学式:CO(NH2)2 N % :50%
请问这种化肥合格吗?
三、计算物质中某元素的质量分数
质量分数的含义:组成物质的各种成分的质量在总质量中所占的比 例,称为质量分数。
根据质量分数的定义,你认为水中,氢元素的量 分数该怎样计算?请列出算式并计算出结果。 计算(H2O)中氢元素的质量分数: 解:水中氢元素的质量分数(%)

鲁教版九年级上册化学 4.2 物质组成的表示 课件 (共25张PPT)

鲁教版九年级上册化学 4.2 物质组成的表示 课件 (共25张PPT)

(3)Mg(OH)2
Mr Mg(OH) =24+(16+1)x2=58 2
Mr Mg(OH) =24+16x2+1x2=58 2
H2O
水中 氢元素的质量 : 氧元素的质量?
一个水分子中氢原子与氧原子的质 量比,为什么能够代表水中氢元 素与氧元素的质量比 ?
1个H2O分子中,氢原子与氧原子的质量比
(2)硝酸铵中氮元素的质量分数。
14x2 14x2+4+16x3 X 100%=35%
(3)计算80g硝酸铵中含氮元素多少克?
解:80g硝酸铵中含氮元素的质量为
80g ×
2 ×14×100% =28g 80
(4)计算多少克尿素 CO(NH2)2中氮元素的质
量与80g 硝酸铵中含氮元素的质量相等?
物质组成元素的质量比在数值上 等于各元素原子的相对原子质量 分别乘以相应“原子个数”之比
(1)求CO2碳元素和氧元素的质量比。
mc:mo=(12×1):(16×2)=3:8
(2)求尿素CO(NH2)2中各元素的质量比。
mc:mo:mN:mH=(12×1):(16×1):(14×2):(1×4)=3:4:7:1
H2O
水中氢元素的质量分数为:
氢元素的相对原子质量×氢原子个数
水相对分子质量
×100%
=
1×2 1×2 +16×1
×100%
≈11 %
尿素CO(NH2)2中氮元素的质量分数为: 氮元素的相对原子质量×氮原子个数 尿素相对分子质量
×100%
=
14×2
×100%
12×1+16×1+14×2+1×4
≈46.7%

《物质组成的表示》课件鲁教版 (公开课)2022年九年级化学课件

《物质组成的表示》课件鲁教版 (公开课)2022年九年级化学课件

B.虾青素是一种氧化物
C.虾青素的相对分子质量是596 D.虾青素中碳、氢、氧
元素的质量比为10︰13︰1
3.下列粒子结构示意图中表示离子的是( D )
4.下列符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还
能表示一种物质的是
( C)
A.H
B.O2
C.He
D._C_u____
5.请将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语填写
15 坚持才会有收获
我们都坚持过
生活中,我们都经历过“坚 持”,你们还记得当时的感受吗?
同学们,你们有什 么感想?
请同学们说说自己在生活中的 坚持经历吧!
No Image
小结生Leabharlann 中我们都经历过“坚 持”,希望你们能坚持得长久一些!
坚持的收获
No Image
看完这两组情境 图片,你们有什 么感想?
物质组成的表示
一、元素和元素符号
1、元素 (1)定义 (2)分布 (3)物质的分类 2、元素符号: (1)书写: (2)意义:
物质的分类
偏二甲混合肼物
物质 C种类2H8N2 元素种类 纯净物
石墨
液氧 O 单质 由一种元2素组成
提示
化合物 由两种或两 种 以上元素组成
1 单质是指由一种元素组成的纯净物。
化学符号周围数字表示的意义。
m + 表示化合价的
数值、正负
R- n- 表示粒子
个数
一个离子所 带电荷的数
+ 值、正负
b 一个分子中
所含原子的 个数
符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义?
① H表示氢元素或一个氢原子。
② 2H表示2个氢原子。

鲁教版九年级化学上册《物质组成的表示》物质构成的奥秘PPT

鲁教版九年级化学上册《物质组成的表示》物质构成的奥秘PPT




表示物质的元素组成
1、宏观上:
(1)表示二氧化碳这种物质。
(2)表示二氧化碳由碳元素和 氧元素组成。
2、微观上:

表示一个分子



表示一个分子中原子的构

(1)表示一个二氧化碳分子。
(2)表示一个二氧化碳分子
由一个碳原子和两个氧原子构成。
第十六页,共二十六页。
由离子构成物质的
化学式的意义



表示一种物质
对于“Fe”这个化学式来讲, 它能表示什么?
1、宏观上:
(1)表示铁元素这种元素。 (2)表示铁这种物质。
2、微观上:
微观意义:表示该元素的一个原子。
(1)表示一个铁原子。
第十五页,共二十六页。
由分子构成物质的
化学式的意义
对于“CO2”这个化学式来讲, 它能表示什么?

表示一种物质
鲁教版九年级化学上册 《物质组成的表示》物质构成的奥秘PPT
科 目:化学 适用版本:鲁教版 适用范围:【教师教学】
第一页,共二十六页。

1
能够正确描述化学式的定义, 明确有关化学式的注意事项。
维 通过总结归纳,能够正确描 2 述分别由分子、原子、离子

构成的物质的化学式的意义。
标 能够根据化学式判断物质的 3 分类,明确元素符号周围不
听题百遍不如亲自上前线
如果用“ ”表示氢原子,用 “
”表示氧原子
请表示出3H,H2,2H2,2H2O并叙述其中数字代表的意义。
3H
,表示 三个氢原子 。
H2
, 表示 一个氢分子 。
2H2

鲁教版九年级化学上册 4.2 物质组成的表示 课件(20张PPT)

鲁教版九年级化学上册 4.2 物质组成的表示 课件(20张PPT)
例如: O2 与3 O2
化学式
试一试:符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义?
H 表示氢元素或一个氢原子。
2H 表示2个氢原子。 H2 表示氢气这种物质;氢气是由氢元素组成;
一个氢分子;每个氢分子由2个氢原子构成。 2H2 表示2个氢分子
直通中考
(2014贵港中考) 15.请用数字和化学符号填空(4 分):
2Au
(1)2个金原子——; (2)4个二氧化碳分子4—C—O2 (3)钙离子—Ca—2+; (4)天然存在最硬的物质—C—
练习
1.既能表示一种元素,又能表示一个 原子,还能表示这种物质的是( B )
A、O
B、 S
C、H
D、 H2
2.指出下列物质的化学式中
正确的是( d、 f )
a、氮气(N)
b、铝(Al2)
化 读法:氧化某或几氧化几某(几代表数字) 合 物 金属元素和非金属组成的化合物:
如:NaCl KCl HgO MgO 写法:金属元素在前,非金属元素在后 读法:某(非金属)化某(金属)或几某化几某
总结:1、倒读法 2、金左非右氧在后
化学式
讨论:
①任何物质都有化学式吗? 只有纯净物才能用化学式表示其组成
第四单元课题2
课题2
物质组成的表示
第一课时 化学式
第四单元课题2
教学目标
1.了解化学式的定义。
2.懂得化学式的写法和读法。
3.知道化学式所表示的意义(宏观和微观意 义)。
第一课时化学式
复习
元素符号:氢——H 铁——Fe
氧——O 铜——Cu
碳——C
物质
由元素组成(宏观) 元素符号
由分子、原子、离子构成(微观) 思考:
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命题角度:考查学生对化学式的书写的掌握情况。 例1 下列物质化学式,书写正确的是( B ) A.FeSO4(硫酸铁) B.H2SO4(硫酸)
C.Mg2O2(氧化镁)
D.AgCl2(氯化银)
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【解析】
A、FeSO4表示的物质是硫酸亚铁,故书写错误;
B、H2SO4表示的物质是硫酸,故书写正确;
不省略 。 价位为1的数值__________
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3.化合价的规律
零 ; (1)在任何化合物里,正负化合价的代数和为_____ +1 价,氧通常显_____ -2 价; (2)在化合物里氢通常显____
(3)在金属元素和非金属元素组成的化合物中,金属元素
正 价,非金属元素通常显____ 负 价; 通常显____ 零; (4)单质里元素的化合价为____ 可变 化合价,同种元素在不同的化 (5)许多元素具有_______
O2 , 元素符号和原子个数 表示。例如:氧气______ ______________________
O3 臭氧___________ 。
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(2)化合物化学式书写 左 边, ①写出元素符号并排列元素:金属元素写在____ 右 边。当两种都是非金属元素时, 非金属元素写在____
C、氧化镁的化学式应为MgO,故书写错误;
D、氯化银的化学式应为AgCl,故书写错误。 故选B。
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【变式题】写出下列物质的化学符号。 H2O ; 五氧化二磷_______ C ; 水_______ P2O5 ; 碳______ H2O2 ; 氯化钾_______ KCl ;氢气_______ H2 ; 过氧化氢_______ O2 N ; 3个水分子______ 3H2O ; 氧气_______ ; 氮元素_____ 2H 。 2个氢原子______
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4.化学式的读法 右 到___ 左 读出元素 (1)由两种元素组成的化合物,应从___ 化 ”字连接。如氯化钾(KCl)。 的名称,中间用“___ (2)部分由两种元素组成的化合物,原子的个数在元素 前 读出。如二氧化碳(CO2)。 的名称之____ (3)含有原子团的化合物,从右到左读出原子团或元素 酸”或“化” 的名称,在原子团和元素名称之间用“__ 字连接,不需读出原子团个数。如碳酸钠(Na2CO3)。
右 边。 氧元素写在______ ②写各元素的原子个数比:各元素的原子个数比用小
右下角 。当某组成元素的原子 数字写在元素符号的________ 省略不写 。 个数比是1时,“1”可以___________
CO2 ,五氧化二磷_________ P2O5 。 例如:二氧化碳_______
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元素 ,还能表 化学式不仅能表示某种物质及其组成______
数量关系 。 示各元素的原子或离子之间的_____________
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3.化学式的书写
(1)单质化学式书写
元素符号 表示。例 ①由原子直接构成的物质,用___________ S ,铁______ Fe ,氦气______ He ; 如:硫_____ ②双原子分子或多原子分子构成的单质,用
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知识点2 化合价
1.概念
化合价 ”来体现不同元素的原子相互 化学上用“__________ 化合时具有确定的原子个数比的性质。 2.化合价的表示方法 正上方 ; (1)元素的化合价标注在元素符号的_________ (2)用“+”“-”号表示正负价,用数值表示价位,
第2节 物质组成的表示知识网络 Nhomakorabea化学式及其意义 物质组成 化合价
规律 应用 相对分子质量 物质组成元素质量比 含义
写法与读法
的表示
物质组成的 定量表示
物质中某元素的质量分数
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知识回顾
知识点1 化学式及其意义
1. 概念 元素符号 用_____________ 和数字组合表示物质组成的式子。 2.意义
原子个数:2个Al原子,3个O原子 ③定:_________________________________ ;
化学式: Al2O3 ④写:_________________________________ ; 化合价的代数和3×2 +(-2)×3=0 。 ⑤验:_________________________________
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【解析】碳是固态非金属单质,直接用元素符号表示
其化学式,其化学式为:C;
合物里可显不同的化合价,如:FeO,Fe2O3中铁元素的化 合价分别为+2和+3。
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4.化合价的应用 (1)根据元素化合价书写化合物的化学式(以氧化 铝为例)
元素符号:Al、O ①写:_________________________________ ;
元素化合价:Al +3,O -2 ②查:_________________________________ ;
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2.计算物质组成元素的质量比
3:8 。 二氧化碳(CO2)中C、O元素的质量比为_____
3.计算物质中某元素的质量分数
27.3% 。 二氧化碳(CO2)中C元素的质量分数为_______
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例题解析
►类型一 化学式的书写
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(2)根据化合物中元素正负化合价的代数和为 零 ,还可以应用于求化合物中某元素的化合价 ______ 和检验化学式的正误。
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知识点3 物质组成的定量表示 1.相对分子质量 (1)概念 Mr 相对分子质量(符号为______)= 化学式中各原子的 相对原子质量 _________________ 的总和 18 (2)计算:H2O的相对分子质量为_______ 。
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