我读书我快乐的小学三年级演讲稿

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《我读书我快乐》演讲稿

《我读书我快乐》演讲稿

《我读书我快乐》演讲稿《我读书我快乐》演讲稿一有时候,我会问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。

他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。

因此,无论从民族进步还是人类发展的角度来说,都应该提倡读书。

然而,任何事物都具有其两面性。

在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精髓,去起糟粕”,即读好书,读益书。

在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。

然而,一本好书总是把真,善,美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!我爱读书。

《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘。

我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!莎士比亚说:“书是全时间的营养品。

”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。

如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!今天的我们—生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。

我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。

“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。

”同学们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!《我读书我快乐》演讲稿二在这金秋季节,南雄中学迎来了首届校园读书节,全校上下掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

我读书我快乐小学生演讲稿十篇

我读书我快乐小学生演讲稿十篇

我读书我快乐小学生演讲稿十篇演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点,见解和主见的文稿。

演讲稿的好坏干脆确定了演讲的胜利与失败。

今日我在这给大家整理了一些我读书我欢乐小学生演讲稿,我们一起来看看吧!我读书我欢乐小学生演讲稿篇1各位教师、同学们:大家好!今日,我演讲的题目是《我读书、我欢乐》。

假如我是一棵小树,那么书就是绚丽的阳光,它照射着我,让我欢乐地成长;假如我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我欢乐的成长;假如我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我欢乐的成长!小时候,我就很喜爱看书。

记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。

为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。

那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。

在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏。

随着时间的消逝,我一每天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书。

我时时静静地坐在书桌旁,时而深思,时而梦想,时而欢乐。

在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚毅;在《钢铁是怎样炼成》里,我吸取了战胜困难的力气!读书,增加了我的学问,开阔了我的视野,丰富了我的生活。

书是欢乐的天堂,书如同冬日里的阳光,带给我春的暖和;书又似沙漠里的绿洲,赐予我新的盼望。

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美妙的明天!我的演讲完了,感谢大家!我读书我欢乐小学生演讲稿篇2教师们,同学们:大家好!今日我演讲的题目是《漂亮的校内我的家》。

在花儿尽相开放的季节里,我来到了试验学校。

在这个温馨的家园中,欢乐安逸和谐的气息充满在芳香的空间,我起先了新的生活,举起画笔去描绘那梦中的七色调图。

春天,当我闲逛在林荫大道上时,我的心充溢着愉悦;夏天,当我在树下憩时,我的心如钦甘露;秋天,当我徜徉在乳白色的走廊里时,阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾;冬天,当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时,我的心又时常被校内的庄重所震撼!漂亮的试验学校,我爱您!因为您有如诗如画的校内美景,您浩瀚假设海的学问画廊,您更有胜似亲人的师长同窗!有人说:您是一幅奇妙绝伦的画,您是一首隽水的诗,您是一段深邃感人的创业历程,您是一个人永生追求的幻想!这里是欢乐的源泉,年轻的校内总涌动着欢乐的身影,童真和歌声总飘扬着美妙的旋律,青春的容颜总开放着动人的笑靥。

小学三年级我读书我快乐演讲稿

小学三年级我读书我快乐演讲稿

小学三年级我读书我快乐演讲稿【篇一】亲爱的老师、同学们:他,个子不高,脑袋圆圆的,留着小平头,十分热爱读书,知识丰富,被我们称为“读书大王”。

他就是我们班的读书星常思源。

他特别喜欢看书。

在他的房间里,有一个小书架,里面摆满了各种各样的书籍。

有科技类、童话类、作文类……真是让人目不暇接。

记得在一个炎热的夏日,蝉在树上“知了、知了”地叫个不停。

一下课,同学们都争先恐后地跑出教室,三五成群地玩起来。

这时,教室里静悄悄的,只有常思源一个人坐在那全神贯注、专心致志地看着刚借来的书。

我们几个同学跑到他身旁对他说:“我们出去玩吧,教室里这么热。

”谁知,常思源头也不抬地回答:“你们去玩吧,我还要看书呢。

”我们几个只好扫兴地离开了。

由于他书读的多,所以他的知识非常丰富。

有一次,上语文课,李老师为了让我们的知识更丰富,把苏轼写得《水歌调头》这首词写到黑板上,让我们抄下来,并背会。

我们抄完后,都在认真地背。

只见常思源直接跑到老师那里,流利地背了下来,我简直不敢相信自己的耳朵。

接着,老师让他抄写背诵李清照的《一剪梅》,没想到,他又熟练地一口气背了下来,让我们瞠目结舌。

他真不愧为“读书星”,这两首词我从来没听说过,他却背得滚瓜烂熟。

我以后一定要向他学习,多读书,读好书,来丰富自己的知识。

【篇二】老师们、同学们:我非常喜欢读书。

在我的读书经历中,有苦,也有乐趣。

我先给你们介绍一下乐。

我从幼儿园中班起就开始读书了,但由于许多字都看不懂,拼音又太麻烦,就只好让妈妈读给我听。

可是,我一会看电视一会玩玩具,根本没有听进去,顶多只听进去七八个词。

没想到,这几个词对我也有很大的帮助。

因为积少成多,我的词汇量也越来越大。

上二年级时,老师要我们说出5个以上的四字成语,我一口气说出了15个,老师很惊讶,说:“二年级的同学虽然词汇量远远超过了15个,但是能一口气说出15个是不容易的,可见,这位同学是读过许多书的。

”这让我大受鼓舞,更加坚定了我读书的信心。

2024年小学生我读书我快乐演讲稿范本(六篇)

2024年小学生我读书我快乐演讲稿范本(六篇)

2024年小学生我读书我快乐演讲稿范本尊贵的领导,尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!我深感荣幸,能在此刻站在这里,向大家呈现我的演讲,主题为“阅读,我的快乐之源”。

我想提出一个问题:在座的各位,在这个日新月异的时代,我们为何要读书?是为了应对升学的压力?是为了获取优异的成绩?是为了将来能拥有稳定的工作?这些都是合理的解释,但我坚信,读书的真正价值在于它能带给我们内心的快乐。

自幼年起,我就沉浸在书海中,体验到了阅读的无穷魅力。

书籍如同一扇扇窗,让我窥探到无数奇妙的世界,与各种鲜明的角色相遇,经历无数的冒险和故事。

阅读不仅拓宽了我的知识视野,更激发了我的想象力和创新思维。

当我沉浸在一本好书之中,便如同亲历其境,感受角色的情感起伏,见证他们的成长与转变。

这种体验给我带来了无尽的喜悦,也让我对阅读产生了深深的热爱。

读书不仅滋养了我的心灵,也塑造了我积极向上的品格。

通过阅读,我了解到众多杰出人物的事迹,他们的坚韧不拔和不懈努力,对我产生了深远的影响。

我从中领悟到坚持的力量,深知只有通过不断奋斗,才能抵达成功的彼岸。

每当面临困境,我便以这些伟大的人物为榜样,激励自己勇往直前。

这种自信心态和积极精神,使我能够勇敢面对挑战,坚定地追求我的梦想。

阅读还培养了我对社会的关怀和对人生价值的思考。

通过阅读各种类型的书籍,我认识到社会的复杂性和不平等,也了解到世界上存在着许多困苦和不幸。

这使我明白,尽管我只是一名小学生,但我也有能力为社会带来一丝改变。

我可以通过阅读传播正能量,通过实际行动参与公益活动,为学校和社区的发展尽一份力。

这种无私的奉献精神让我感到快乐,也让我深感自己的存在具有意义,能够对周围的人产生积极的影响。

回归我们的初始问题,为何读书?我们读书,是为了追寻内心的快乐。

阅读让我们进入一个充满想象和创新的天地,感受丰富的情感与喜悦。

读书使我更加自信和积极,助我战胜困难,坚定地追逐梦想。

读书也让我更加关心社会,深思人生的价值,成为一个有责任感的公民。

我读书我快乐演讲稿(21篇)

我读书我快乐演讲稿(21篇)

我读书我快乐演讲稿(21篇)我读书我快乐演讲稿(21篇)我读书我快乐演讲稿篇1 亲爱的老师们、同学们:大家好!莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”在我咿呀学语的时候,妈妈每天晚上都会给我讲许多有趣的故事,如:阿凡提、一休……在故事中,我甜甜地进入梦乡。

在我三四岁时,妈妈经常给我买了一些图书。

这种有图画而没有文字的图书,让我认识了许多事物,如:太阳、月亮星星……上学以后,识字的我更加如鱼得水。

从那以后,我迷上了看书,看书就成了我每天必不可少的事情。

一见到一本新书就爱不释手,把什么都忘记了,连吃饭也忘了,好像叫书迷了魂。

妈妈经常说:“培养学习的兴趣首先在大脑中不断地输入新知识”。

读书太好了,我非常喜欢读书。

若要让我发现一本好书,我就会连夜将它读完。

记得有一次:我在书店看《钢铁是怎样炼成的》,妈妈来接我,可我没看完,没办法,我只好依依不舍的放下手中的“宝贝”,说了声:“多好的书啊!可惜没时间了。

”接着翘着嘴巴很不情愿地嘀咕着:人家看得好好的,真是的。

妈妈非常理解我:“宝贝,喜欢就拿着吧。

”我高兴得雀跃欢呼。

我读书,我收获。

收获知识,收获力量,收获智慧。

我读书,我收获。

收获快乐,收获勇气,收获成功。

大家都来读书吧、收获吧!让我们尽情地在书中沐浴,在书中享受。

书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无限。

捧起书本吧!可以废寝,可以忘食。

读书中,我收获着;读书中,我成长着。

我爱读书,我爱收获。

我读书我快乐演讲稿篇2 大家好!今天我演讲的题目是:我读书,我快乐生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。

就像别林斯基说的,好的书籍是最贵重的珠宝。

书就是人精神的粮食,如果世上没有书,人们就没有知识。

书是给人们指路的明灯,书就像是在知识的海洋里的一位导航员,驾驶着神奇的帆船,带着我们在庞大的知识海洋里寻找知识……我爱读书。

小学三年级我读书我快乐演讲稿5篇

小学三年级我读书我快乐演讲稿5篇

小学三年级我读书我快乐演讲稿5篇一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

下面给大家分享一些关于小学三年级我读书我快乐演讲稿5篇,供大家参考。

小学三年级我读书我快乐演讲稿(1)尊敬的老师,亲爱的同学们大家下午好!很高兴能与大家分享我的快乐,我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。

”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的*和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。

读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……11月16日下午,在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。

我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处,感受着老师们一句句感人肺腑之言,我的内心久久不能平静。

这次的读书心得演讲,让我更进一步的加深了对书的认识,让我真正感受到了书带给我们的好处。

是呀,“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格,我们如果有一本好书,而且认真去领略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,学习高尚人的品格,所以读好书和高尚的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我;“人离开了书,如同离开空气一样不能生活”人没有了知识,生活将会像失去了空气一般乏味,无趣,毫无意义……小学三年级我读书我快乐演讲稿(2)尊敬的老师、亲爱的同学们大家好:我叫__,是三年级五班的学生,很高兴能与大家一起分享我的快乐,我今天演讲的题目是“我读书我快乐”。

小学三年级演讲稿(精选20篇)

小学三年级演讲稿(精选20篇)

小学三年级演讲稿(精选20篇)演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

在社会一步步向前发展的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的小学三年级演讲稿,希望能够帮助到大家。

小学三年级演讲稿篇1各位老师,各位同学:大家好!今天我给大家带来的演讲的题目是《我读书我快乐》。

人生就是要不断读书,不断积累知识。

在我正式演讲之前,我想问大家一个问题:什么是你人生中最重要的?可能有人会说是金钱,可能有人会说是健康,可能还有人会说是快乐,当然还会有其他的答案。

这不足为怪,因为每个人的生活经历不同,感受也不同,所以认识也千差万别。

而我会不假思索地回答:最重要是读书!是的,我爱读书。

因为我切身范感受到了读书的乐趣。

受家庭的熏染,我从小就爱读书,因为爸爸就是个书痴,一天到晚总是看书看报。

虽然我还不太明白古人说的“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

”的真实意义,也还没有达到“为书消得人憔悴”的程度,但现在看书,的的确确成了我生活中不可或缺的一部分,没事总是找本书看看,完全沉浸在知识编织的美丽世界中。

记得世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。

”的确,书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。

读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇,埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼!曾经有这样一个故事,俄—国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。

白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。

有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。

他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。

狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。

“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。

我读书我快乐的演讲稿集锦(15篇)

我读书我快乐的演讲稿集锦(15篇)

我读书我快乐的演讲稿集锦(15篇)我读书我快乐的演讲稿1老师们、同学们:大家好!今天我演讲的题目是:我读书、我快乐、我收获!莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”书是我们的好朋友,它把无知的我们领进知识的大门,让我在知识的海洋里航行,它还给我插上了想象的翅膀,让我在知识的天空中自由飞翔。

几乎每个人对书的评价都是美好的:教育家说:“书是智慧的钥匙。

”史学家说:“书是进步的阶梯。

”政治家说:“书是时代的生命。

”经济学家说:“书是致富的信息。

”文学家说:“书是人类的营养品。

”学生们说:“书是不开口的老师。

”迷惘者说:“书是心中的启明星。

”探索者说:“书是通向彼岸的船。

”奋斗者说:“书是人生的向导。

”求知者说:“书是饥饿时的美餐。

”书山有路勤为径学海无涯苦作舟。

书不仅能开阔我们的视野、增长我们的知识,还能带给我们无限的欢乐。

在书的海洋中,我像一条快乐的小鱼儿,自由地遨游。

在书的天空里,我就像一个放飞的风筝,自由的`飞翔。

我喜欢看的书有很多:比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等,都让我爱不释手,只要看起来,常常看得废寝忘食,而且随着故事情节我也时而高兴、时而悲伤,完全融入到了书中。

从书中我懂得了美与丑、好与坏,也懂得了正义与邪恶!在书中看到的好词好句、优美词汇,我都仔细的摘抄下来,并灵活运用在自己的写作中,使我的写作能力得到了提高。

书是我不断成长的好伙伴,在成长的道路上,有它相伴是一件多么幸福的事情啊!小伙伴们,让我们一起来读书吧!在书中快乐成长,在书中快乐收获!在书中尽情徜徉!我读书我快乐的演讲稿2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是五(1)班的_ _ _ 。

今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

“书籍是人类进步的阶梯”这是前苏联作家高尔基的一句名言,读书是一种享受、一种快乐,如沐春风、如淋甘露,我爱读书,因为书中有精彩的故事、有大自然的奥妙,读书可以使我们学到很多知识和做人的道理。

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我读书我快乐的小学三年级
演讲稿
我读书我快乐小学三年级篇一
亲爱的老师、同学们:
说起读书我是爱恨交织啊!
我为什么对书又爱又恨呢?那是因为:在我看电视或玩电脑时,妈妈总是说我不看书,然后逼我去屋里看书,虽然我不想看但只能跟妈妈硬碰硬了。

我爱读书是有时跟作者发生共鸣;可以从书中悟出许许多多的道理,它使我条理更清晰,语言表达的更好,让我明白做人的道理……
我读书是因为我父母,我爱读书是为了我自己,读书并不是为了别人,而是为了我自己,所以爱读书是自私的。

当我回去了解作者的身世和他的写作背景时,我已经有了提高,因为我和作者之间有了共鸣。

到了现在我不仅仅不恨书了,反而是更喜爱书了,因为书能和我作伴,当我自己在家时,我可以用书来消遣,如果在外面,知识可供装饰,不管在别人的眼里书是怎么样,但在我的眼里,书,就是这样。

记得有一次我在无聊的时候看书,看着看着我自己也不知道怎么了,眼前出现主人翁正在按照书本里的事情开始做事,我不敢相
信并又开始暗暗自喜了,之后我便哈哈大笑起来。

妈妈:“在干啥啊,脑子里想啥理我,神经了?”妈妈差不多把所有的话都说了不下十遍,但我一点都不知道最后妈妈拽了我几下,我终于从那里走出来了。

热爱书吧,就像热爱自己的生命;热爱书吧,就像热爱自己的父母一样。

读书伴着我成长,书也成了我寂寞时的宝贝,也是我的杀手锏,只要有了书我就可以走过许多许多的寂寞时光了。

我读书我快乐小学三年级演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们:
书籍是人类进步的阶梯。

同学们,我们正处在一个知识飞跃,知识爆炸的时期,有许多科学知识需要我们去努力学习,去掌握,去运用。

作为一名小学生,必须从小养成好读书的好习惯,除了认真学习教科书里要求我们学习的知识外,还要多读一些有益的课外书。

通过大量地阅读,可以从中积累一些好词佳句,学习一些好的写作方法,更重要的是可以开阔我们的视野,增强我们分辨是非的能力。

从小养成读书的好习惯,多读书,读好书,让自己的生活更加充满乐趣,让自己的人生更加丰富多彩,在科学知识的宝库里,放飞自己的希望和理想,畅游于科学知识的海洋。

从小养成读书的好习惯,才能赶上知识不断更新的大潮,才能跟上时代前进的步伐。

书籍是打开人类知识宝藏的鈅匙,只有活到老,学到老,才无愧于自己的人生,让读书伴随我们成长。

我读书我快乐小学三年级演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们:
读书是最好的学习方法,我最喜欢读书了。

它可以让我增长见识。

有一次,爸爸给我买了一本童话书。

我打开一看,里面有好多的好词好句。

我想,这里面的东西对我的学习很有帮助。

我便把那些好词好句摘抄了下来,然后多读了几遍。

在一次的考试中,上面就有这样的试题,这次考试,我取得了很好很好的成绩。

因而我喜欢上了读书。

从那以后,我便经常读书,经过长期的读书,我发现了读志向故事可以使我们做个讲文明、讲道德的人;读童话故事,可以使我们的童年变得更快乐,从满奇妙;读小说可以增长我们的见识;读经典名著可以感受历史。

只要是有用的书,对我们都很有帮助。

读书,不但要读,还要记,如果发现书里面有极好的词语或优美的句子,就要多读几遍,然后记在阅读笔记上,这样读书才能读到心里,记在脑里。

我爱读书,它将永远伴随我的成长。

我读书我快乐小学三年级演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们:
大家上午好!
首先,让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会,让我们把最热烈的掌声送给全体老师!我是一年级二班的涂卓然,作为一
名中厂小学的学生,我感到无比的自豪和快乐!今天,很高兴能站
在这里和大家分享我的快乐。

我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

记得我还没有上小学的时候,因为不识字,妈妈常买一些图片书给我看,在书中,我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;
后来我又接触了《三字经》、《古诗词》,也会像念顺口溜似的背上三两段,因此受到大人的夸奖。

小小的我为了挣得更多的表扬,经常让妈妈教我读书。

慢慢地,我认识了一些简单的汉字,也能阅读一些字数少的书了。

那时候,《脑筋急转弯》成了我的最爱。

不知道在座的各位同学们,你们喜欢猜脑筋急转弯吗?
后来我上了一年级,在老师的教导下,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来,现在我可以独立阅读小故事啦!在书中,我知道了猫头鹰是白天睡觉,晚上活动的;知道了不讲分寸搞恶作
剧会对别人造成伤害;知道了不能撒谎偷懒,要做诚实勤快的孩子;还知道了你对别人微笑,别人也会对你微笑。

所有这些知识,让我受益无穷!同时,畅游在书的海洋,让我像鱼儿一样快乐无比!
同学们,有人说:“一个没有书的家,就像一间没有窗的房子”,那么从现在开始,让我们一起和书做朋友,以快乐为前提,每天抽出10—20分钟时间来读书,为我们的心房打开一扇扇明亮之窗,
好吗?
最后,再次感谢我们的老师,感谢在座的每一位伙伴!涂卓然感谢你们!因为有了你们,我的生活更快乐! 谢谢大家!。

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