中学禁毒教育开学第一课主题班会
禁毒教育开学第一课主题班会
禁毒教育开学第一课主题班会禁毒教育开学第一课主题班会抵御毒品是关系到子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事。
整理了关于“禁毒教育开学第一课主题班会”主题班会，希望对你有帮助。
禁毒教育开学第一课主题班会第一篇一、班会目标透过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造完美人生。
二、班会资料设计1.什么是毒品常见的和最主要的毒品有哪些毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第 357 条规定：毒品是指鸦片、、()、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、、、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么(1)毒品毁人毁健康。
(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。
(3)吸毒导致堕落、犯罪。
(4)吸毒危害社会，成为世界公害3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”4.防毒的五种措施(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法----根据不同状况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法----立刻提出反推荐。
(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依靠的人，或者秘密拨打 110 报警，民警叔叔会迅速给予你帮忙。
禁毒教育开学第一课主题班会第二篇一、活动主题：珍爱生命，远离毒品二、活动目标：1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑三、活动方式：1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作：开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。
五、活动过程：(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。
禁毒教育第一课主题班会教案
《禁毒教育第一课》教案教学目标：1. 通过学习禁毒知识，使学生了解毒品的危害性，珍爱生命，远离毒品，拒绝毒品。
2. 培养学生的互助合作精神，通过参与禁毒活动，提高学生的自我保护意识。
3. 结合禁毒宣传活动，人人争当小小禁毒员，为远离毒品，构建和谐社会贡献力量。
教学重点：通过学习禁毒知识，增强学生的自我保护意识。
教学难点：培养并提高学生对毒品的鉴别能力。
教学准备：1. 搜集有关毒品知识及国家有关禁毒的法律法规。
2. 禁毒图片及文字资料。
3. 制作禁毒卡片。
教学过程：一、导入新课1. 观看图片（吸毒者、吸毒工具等）2. 小组讨论，谈自己的感想。
3. 教师总结导入新课：毒品是人类公害，所谓“珍爱生命，拒绝毒品”就是这个道理。
今天我们一起学习有关毒品的相关知识，了解毒品的危害性，进行防毒、拒毒教育，让学生懂得远离毒品，从我做起，从小事做起。
二、新课展示：（一）初步认识毒品：吸烟与吸毒的区别及吸毒的危害性。
1. 小组内展示收集到的有关毒品知识。
（罂粟壳、麻果、摇头丸、K粉、冰毒等）区分吸烟与吸毒的不同。
讨论吸烟与吸毒的危害性。
2. 小组之间交流汇报成果，注意要让同学了解到各种毒品难以辨别，任其泛滥不仅会危害人的身体健康也会破坏社会赖以安宁的治安。
此外向学生说明任何吸毒行为都有可能破坏社会的正常秩序甚至威胁生命安全。
（二）深刻认识毒品的危害性：从个人身心健康、家庭和社会等方面进行讨论。
1.小组内交流讨论自己或身边人吸毒所带来危害。
（如：有的青少年因吸食毒品导致身体衰弱、精神失常，甚至死亡；一些吸毒者倾家荡产、妻离子散；严重的会诱发犯罪，扰乱社会治安等）教师总结并补充国家司法机关对涉毒人员的惩处措施和强制戒毒所、劳教所对涉毒人员所实施的强制性管理措施。
从而突出严历的法律制裁对于遏制毒品犯罪起到的积极作用。
使学生明确无论采取何种方式吸毒都有极大的危害性。
2. 小组内制作禁毒卡片并互相交流学习。
（在卡片的正面上写上“毒品有害”四个大字，背面写上有关毒品的知识和如何进行防毒、拒毒的知识。
中学生禁毒教育主题班会教案5篇
中学生禁毒教育主题班会教案5篇禁毒教育主题班会教案怎么写?透过禁毒宣传班队教育活动，使学生增强自我防范意识，坚决做到不与吸毒的人交朋友，真正从行动上拒绝毒品。
一起来看看中学生禁毒教育主题班会教案5篇，欢迎查阅!禁毒教育主题班会教案1活动目的：1、透过活动的开展。
使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生认识毒品的危害，提高抵御毒品的自制潜力。
3、使学生树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。
教学过程：一、谈话引入，出示主题同学们，你们是祖国的花朵，民族的未来，你们的生活多姿多彩，你们的生命灿烂，前途广阔，但是你们明白吗，在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，使无数家庭支离破碎，令人谈之色变，现如今，它也成为人类最严重的公害，它就是毒品，它不仅仅危害人民群众个性是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。
也许在座的有些同学会不以为然，认为此事与我无关，殊不知，近几年来，毒品已进入到了中小学生中间，并且每年都有大幅度上升的趋势。
为了增强你们抵御毒品的自制潜力，这天，老师特意开展“远离毒品，珍爱生命”的主题班会。
二、了解毒品，认清危害(一)什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品，(二)认识毒品常见的毒品有：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水，这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且容易感染疾病，服用过量，还会导致夭折。
(二)认清毒品的危害1、毒品会毁人健康，一些中小学生，对毒品的危害一无所知，透过一些“有经验”的人的介绍对毒品产生好奇心理，抱着试一试的态度去吸食毒品，从而走上不归路。
有一名初三年级的学生，身体很健康，学习也很好，为了能够考上一所好的高中，每一天学习、复习到很晚，身体感觉很疲倦，就在这时，有人给他拿来了一点“白粉”，告诉他说，这是一种灵丹妙药，只要稍稍吸一点，就会精神百倍，让他试试，过后他的愿望会实现的。
2024年中学禁毒教育开学第一课主题班会
2024年中学禁毒教育开学第一课主题班会随着新学期的到来，我们迎来了又一次班级聚会的时刻。
这次，我们特别策划了一场以“禁毒教育”为主题的开学第一课主题班会。
希望通过此次活动，让全班同学更深刻地认识到毒品的危害，增强自我防范意识，共同营造一个健康、和谐、积极向上的学习环境。
一、活动背景与目的近年来，毒品问题日益严重，不仅对个人的身心健康造成极大危害，还严重影响着社会的稳定与发展。
作为中学生，我们应该树立正确的价值观，坚决抵制毒品，为身边的人树立一个良好的榜样。
此次主题班会旨在通过丰富多彩的活动形式，让同学们深入了解毒品的危害，增强自我保护意识，形成良好的禁毒氛围。
二、活动策划主题设定：以“珍爱生命，远离毒品”为核心主题，通过多个环节展示毒品的危害和禁毒的重要性。
活动形式：采用PPT展示、视频播放、小组讨论、互动问答等多种形式，使活动更具吸引力和实效性。
内容安排：毒品的种类与危害：通过图片和文字介绍常见的毒品及其对人体的危害，让同学们对毒品有更直观的认识。
案例分析：分享真实的毒品案件，让同学们深刻感受到毒品对个人、家庭和社会的巨大破坏。
小组讨论：分组讨论如何在生活中识别和防范毒品，形成小组报告。
互动问答：设计禁毒知识问答环节，增加活动的趣味性和互动性。
三、时间安排准备阶段：提前一周组织筹备小组，收集资料，制作PPT和视频素材，编写活动流程。
实施阶段：开场：班主任致辞，强调禁毒教育的重要性。
第一环节：展示毒品的种类与危害，预计用时20分钟。
第二环节：案例分析，分享真实案件，预计用时30分钟。
第三环节：小组讨论，形成小组报告，预计用时40分钟。
第四环节：互动问答，增加知识吸收，预计用时20分钟。
结尾：班主任总结发言，鼓励同学们积极参与禁毒宣传，共同营造无毒校园。
四、主题演讲在活动的实施过程中，特别安排了一场主题演讲环节。
邀请学校的禁毒教育专员或校外的禁毒专家为同学们带来一场生动的演讲。
演讲内容围绕毒品的危害、如何防范毒品等方面展开，通过真实案例和数据分析，让同学们更加深刻地认识到毒品的危害性和禁毒的重要性。
开学第一课禁毒我先行禁毒教育主题班会ppt课件
案例四 “断流一号”专案（2021年）
2021年，四川省公安厅禁毒缉毒总队根据国家禁毒委“清源断流” 战略和全国“净边2021”专项行动部署，在公安部禁毒局的精准指导下， 提调指挥广安市公安局，协同全省、协调全国公安禁毒部门，成功侦 破全国“净边2021”专项行动“断流一号”专案。
东窗事发后，他被判处死刑。
案例三 “89·11”专案（1985年-1990年）
1985年至1990年，四川的毒品问题尚处在初始阶段， 在公安部指导下，四川省公安查获的毒品案件最高年份为 1990年的280件，平均每县仅为1.2件。
当年缴获海洛因20.2公斤，缴获的鸦片174.8公斤，境 外毒品的侵袭和毒品在省内的蔓延尚未引起人们的严重警 觉。因而，禁毒工作仅局限在公安机关的刑侦、治安部门 开展，且作为普通的刑事案件和一般的治安案件进行。
其他类新兴毒品
电子烟油 小树枝
G点液
致幻邮票 笑气
RUSH
毒品危害 知多少
拒绝毒品/幸福人生/共建无毒/健康校园
毒品的基本特征
具有依赖性
具有非法性
具有危害性
常见的吸毒行为
鼻嗅
烟吸
烫吸
注射
口服
毒品的危害
阻碍社会发展
药物滥用耗竭社会经济，阻碍社会发展
免疫力降低
引发各种感染 ，易引起艾滋病、肝炎、结核等传染病，药物过量常致中毒死亡
之后小丽渐渐成瘾，精神萎靡，身体更是逐渐消瘦。不久身陷毒害的小丽不得 不退学，被家人送进戒毒所。原本花样女孩锦绣前程被“朋友”劝说给毁灭，人生 发生颠覆性改变。
中学生禁毒安全教育主题班会5篇
中学生禁毒安全教育主题班会5篇中同学禁毒安全教育主题班会篇1一、活动目标1.引导同学通过小组争论和沟通的形式了解有关毒品的学问，深刻熟悉毒品对个体、社会和国家造成的危害。
2.加强毒品防备教育，增加青少年的禁毒意识和提高抵挡毒品的力量，懂得在危害急时运用法律意识爱护自己。
3.弘扬禁毒精神，关心同学树立乐观健康的人生观和价值观。
二、活动重点采纳自主探究和合作沟通等形式深刻熟悉毒品对个体、社会和国家造成的危害，增加禁毒意识。
三、活动难点增加同学的禁毒意识和提高抵挡毒品的力量。
四、活动预备1.全校同学已观看过以禁毒为主题的图片展览。
2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。
3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。
(禁毒主题班会的标题横幅等)五、活动过程(一)情境导入，揭示主题1、老师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特别的意义?同学自由回答，发表自己的见解。
老师介绍有关学问：“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。
会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号，与会138个国家的3000多名代表全都同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。
2、老师依据同学设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题——“喜爱生命、远离毒品”。
(二)自主探究，深化了解同学争论观看禁毒图片的感受，自主探究，了解毒品学问，深刻熟悉毒品对个体、社会和国家造成的危害老师提问：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?老师可引导同学带着问题争论观看禁毒录像的感受，发表自己的看法，老师引导同学归纳总结，集体朗读毒品的含义：依据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因()、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
《禁毒教育第一课》主题班会教案
《禁毒教育第一课》主题班会教案一、教学目标：1.了解毒品的定义、种类、危害以及预防毒品的方法。
2.引导学生树立正确的价值观和人生观，增强自我保护意识和拒绝毒品的能力。
3.培养学生的自我控制和自我约束能力，增强学生的责任感和社会责任感。
二、教学重点和教学难点：教学重点：毒品的种类、危害以及预防方法。
教学难点：如何引导学生树立正确的价值观和人生观，增强自我保护意识和拒绝毒品的能力。
三、学情分析：高中学生正处于人生观、价值观的形成阶段，同时也是毒品接触的高风险期。
此外，学生的心理状态也比较复杂，需要教师在教学过程中注重情感教育和引导，让学生更好地接受教育。
四、教学过程：第一环节：导入环节1.教师简单介绍本节课的主题和目标，引导学生了解毒品的危害性。
例如：今天我们要学习的是《禁毒教育第一课》，我们将会了解毒品的种类、危害以及预防毒品的方法，希望大家能够认真听讲，积极参与。
2.展示一些毒品相关的图片或视频，激发学生的兴趣和好奇心。
例如：教师可以播放一些毒品相关的视频或图片，让学生对毒品有一个直观的认识，激发他们的兴趣和好奇心。
第二环节：知识讲解环节1.毒品的定义和种类：教师简单介绍毒品的定义和种类，如海洛因、冰毒、鸦片等。
例如：毒品是指能够对人体产生依赖性和毒性的物质，包括海洛因、冰毒、鸦片等。
2.毒品的危害：教师详细讲解毒品对人体的危害，如对身体健康、心理健康、家庭和社会的危害等。
例如：海洛因可以导致呼吸衰竭、心脏骤停等严重后果；冰毒可以引起幻觉、妄想等精神病症状；毒品的滥用还会对家庭和社会造成很大的负面影响。
3.毒品的预防方法：教师介绍预防毒品的方法，如正确的价值观、人生观，增强自我保护意识和拒绝毒品的能力等。
例如：正确的价值观和人生观可以让我们远离毒品，增强自我保护意识和拒绝毒品的能力可以让我们更好地保护自己，不受毒品的侵害。
第三环节：情感教育环节1.引导学生认识毒品对生命的威胁，培养学生的自我保护意识和拒绝毒品的能力。
高一上学期《禁毒教育第一课》主题班会教案
《禁毒教育第一课》教案教学目标：1. 通过学习禁毒知识，使学生了解毒品给个人、家庭以及社会带来的危害。
2. 帮助学生树立正确的防毒意识，并引导学生将所学的知识向身边人宣传，为禁毒工作贡献自己的力量。
教学重点：帮助学生了解毒品的相关知识，树立正确防毒意识。
教学难点：引导学生将所学的知识向身边人宣传，为禁毒工作贡献自己的力量。
教学过程：一、导入新课播放一段有关毒品危害的短片，提问学生：“这段短片向我们介绍了哪些内容？”（播放完毕后，教师进行总结，并引出课题：禁毒教育第一课）二、新课教学1. 认识毒品教师：什么是毒品？请举例说明。
学生：鸦片、海洛因、冰毒等。
教师：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
我们应当远离毒品。
教师：你们知道哪些毒品？请说出来听听。
学生回答（略）教师总结：毒品是会腐蚀人的青春和美好生活的“第一滴毒液”，一个香甜可口的糖果、一杯芳香四溢的咖啡都可能成为毒品的伪装。
毒品给个人身心健康带来巨大伤害，给社会造成巨大的经济损失。
我们要擦亮双眼，识破毒品的伪装。
2. 毒品危害教师：毒品危害之大，你们知道吗？请举例说明。
学生回答（略）教师总结：吸毒者在吸毒过程中会产生多种严重的身体和精神上的中毒症状，如意志消沉、情绪异常、自卑绝望、攻击报复等。
长期吸毒会造成内分泌紊乱，免疫力降低，各种疾病也会随之而来。
此外，吸毒还会造成家庭破裂，严重影响社会的安定和和谐。
因此，我们要珍爱生命，远离毒品。
3. 拒绝毒品教师提问：“如何做到拒绝毒品？”（小组讨论）学生回答（略）教师总结：我们要树立正确的人生观，养成良好的生活习惯，增强防毒意识和能力。
当别人诱导、引诱自己吸毒时，要坚决拒绝；当自己有好奇心时，要克制自己，不要因好奇去尝试吸毒。
只有这样才能真正做到拒绝毒品。
4. 预防毒品犯罪教师提问：“毒品犯罪的表现形式有哪些？”（小组讨论）学生回答（略）教师总结：吸毒人员以吸毒为常业，实施危害社会治安的行为；贩卖毒品是“金主”，是吸食、注射毒品人员背后的罪恶推手；毒品犯罪以暴力为后盾，往往与盗窃、抢劫等其他犯罪相互交织。
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中学禁毒教育开学第一课主题班会中学禁毒教育开学第一课主题班会第一篇教学目标:认识常见的毒品，知道其危害，并能自觉预防。
了解戒毒难的问题所在，了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。
教学重点:认识常见毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。
认识毒品与艾滋病的关系。
教学难点:了解毒品的危害，并能自觉抵制。
教学准备:宣传短片及图片。
教学时间:1课时教学过程:一、引入课题讨论:分组讨论，并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。
二、什么是毒品?毒品--毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
三、几种毒品介绍课前布置作业，让学生自己上*找有关毒品的资料，包括属性及危害等，然后为其他同学介绍。
教师只作补充。
(让学生动手，能使学生更积极的去关注这个问题。
而同时，在找资料的过程当中，学生会看到很多关于毒品的其他介绍，类似毒品让人自残的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。
这样能更加震撼他们的心灵。
)四、吸毒的原因分析讨论:吸毒的原因有哪些?总结:根据调查，吸毒的原因大致有以下几种:(1)好奇心驱使在调查报告中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。
这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。
(2)寻找刺激吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。
可这一抽上，富有很快变成贫穷，百万富翁沦为乞丐多不胜数。
(3)逆反心理有人为吸毒者作戒毒榜样，导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒，特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。
(4)被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒，几次后找到了欣快感而无法自拔。
不少毒贩为扩大毒*，经常利用青年学生的无知多方引诱。
(5)环境影响多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。
(6)负面生活事件影响对于感情脆弱、意志薄弱的人更容易发生。
夫妻感情不和、失恋、父母离异、事业受挫、经营破产、失业待业等引起的苦闷、情绪低落，以毒麻醉，解脱苦恼。
(7)医源性成瘾由于国家对于麻醉品控制较多，现在医源性阿片类药物成瘾已不多见。
可以看出，许多人开始吸毒都不是因为身体的需要，而是因为心理好奇的驱使。
每个人对毒品大概都有好奇心，但是，每个人也都潜在的存在能自我控制的力量。
我们学习毒品的危害，是为了让大家能在遇到类似的事情或是类似的好奇心时，运用好自己那种控制自己的力量，不要一失足成千古恨。
五、毒品的危害找身边人的例子，来分析其危害。
儿女染毒瘾亲人泪满襟某某同志是著名的老红军。
其儿子从1993年染上毒瘾后，两年时间吸掉家中10多万元的资产。
在无钱吸毒的情况下，1995年3月，吸毒成瘾的儿子偷走英雄父亲的一枚军功章，拿到广州换回1克毒品，其父泪流满面地找到公安局，要求公安机关无论花多大代价都要追回军功章。
他说“儿子不要可以，军功章是党和国家荣誉的象征，是我用生命和鲜血换来的。
”毒品的危害可从两个方面来分析:1、生理危害。
2、心理危害。
同样的，戒毒业就要从两个方面来进行，生理戒毒比较容易，而心理戒毒比较困难。
对毒的心理依赖，让很多人在戒毒多次后仍然选择继续吸。
(用一些屡次戒毒不成功的案例来说明问题。
)六、如何防止染上毒瘾如何防止染上毒瘾。
只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒:(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理;(2)树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦;(3)不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关;(5)进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;(6)即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
七、想和做:1、别人吸毒，真的不关我们的事吗?2、如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办?3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?4、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做?5、小结:根据你们的回答，老师概括出五个方法:(1)直截了当--坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳--根据不同情况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击--立刻提出反建议。
(4)秘密报案--寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。
(5)及时告知师长--当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。
八、教师总结:人的生命只有一次，我们要珍惜生命，也要正确地认识毒品，远离毒品。
从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。
时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
毒品这东西一碰都不能碰。
所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。
让我们时刻记住:“珍爱生命，远离毒品”。
中学禁毒教育开学第一课主题班会第二篇教学目标:1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段:借助图片、多媒体辅助教学。
教学形式:师生互动，讨论、交流。
教学过程:一、出示题目。
(远离毒品关爱生命)二、什么是毒品及毒品的种类。
1.谈话:同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
3.看了这些图片，你有什么感受?(自由谈话。
)三、介绍毒品的危害。
(结合图片)问:毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1.问:当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。
)2.防毒有五种措施:一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
七、总结。
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。
希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报;为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。
中学禁毒教育开学第一课主题班会第三篇一、活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一起讨论。
三、活动过程导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动?现在白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为68.1万，2000年达86万，2021年底达100万人，2021年已达105万人。
1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个，2021年达2148个县市(区)。
据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温州市占全省的53%。
而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。
那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。
《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、----、----苯丙----(----)、吗啡、----、----以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的----品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、----、----、----、----、止咳水、----等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等----，永世不得再生。
自从毒品在这个世界上出现和泛滥后，地狱就多了一层?——第19层，这一层是专为吸毒人员而设的。
因为他们在这里不仅要受到----上的痛苦和摧残，更要受到灵魂上生不如死的折磨。
”辩一辩：曾有一个吸毒者说“吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害，但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响，也就是说对于社会并没有多大的危害”，你怎么看待这种说法?青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析：案例一：张某品学兼优，有一天放学后，他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟，一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。
因为学校曾组织过禁毒教育，他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。
那两个学生发现了他，招呼他过去试试。
于是，在好奇心地驱使下，张某走了过去。
在两位同学的极力怂恿下，他终于吸了第一口……案例二16岁的男孩小华爱玩好动，特别爱打游戏机。
在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”，平时称兄道弟。
有一次，他们玩得正开心的时候，一“哥们”拿出一小包白色粉末，给大家一起享受。
小华面对“肝胆相照”的朋友，根本没有疑心，不假思索地凑了过去。
开始，小华吐得厉害，但“哥们”“孜孜不倦”地劝导他，多吸几次就好了。
当他终于找到那种“飘逸感”的时候，“白色幽灵”已牢牢擒住他……案例三：北京市某学生何某从小到大在班上一直是第一名。
然而班上转来的新同学，成绩更胜一筹，“威胁”了他的优越地位，使他自尊心严重受挫。
在期末考试时，他为了争取第一名，采取作弊的方式，结果被发现，检讨、处分、批评、嘲笑接踵而来。
一帆风顺的他，一时无法承受和面对这一切，最终选择了毒品，以求解脱。
案例四：林某是广州市一位16岁的女中学生，曾经获得全市手风琴大赛的冠军。