人教部编版九年级历史下册期末达标测试卷
部编人教版九年级历史下册期末考试卷及答案【必考题】

专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)A.结束了封建君主专制制度B.建立了中华民国C.推翻了帝国主义在华的统治D.推动了民主思想的发展2.关于新文化运动,下列哪项描述是错误的?A.提倡民主,反对独裁专制B.提倡科学,反对迷信盲从C.提倡新文学,反对旧文学D.提倡旧道德,反对新道德3.五四运动的导火线是?A.巴黎和会中国外交失败B.北洋政府签订《二十一条》C.陈独秀创办《新青年》D.辛亥革命成功4.中国共产党成立于哪一年?A.1919年B.1921年C.1927年D.1949年5.抗日战争胜利后,国共双方举行的谈判是?A.西安事变谈判B.重庆谈判C.北平谈判D.南京谈判二、判断题(每题1分,共5分)1.辛亥革命成功后,中国立即实行了民主共和制度。
(×)2.新文化运动主要在知识分子中开展,对普通民众影响不大。
(×)3.五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。
(√)4.南昌起义是中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始。
(√)5.抗日战争中国民党正面战场始终是主战场。
(×)三、填空题(每题1分,共5分)1.辛亥革命成功后,孙中山被推举为_______。
2.新文化运动中,陈独秀提出了“德先生”和“赛先生”的概念,分别指的是_______和_______。
3.五四运动中,学生罢课、工人罢工、商人罢市的中心是_______。
4.中国共产党第一次全国代表大会于_______年在_______召开。
5.抗日战争中,中国共产党领导的敌后战场取得了_______等战役的胜利。
四、简答题(每题2分,共10分)1.简述辛亥革命的历史意义。
2.新文化运动的主要内容有哪些?3.五四运动对中国历史发展产生了哪些影响?4.简述中国共产党的成立过程。
5.抗日战争中,中国共产党领导的敌后战场的作用是什么?五、应用题(每题2分,共10分)1.请结合所学知识,谈谈辛亥革命对中国近代化进程的影响。
部编人教版九年级历史下册期末测试卷(及参考答案)

部编人教版九年级历史下册期末测试卷(及参考答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、“大合众国大臣遇有要事,不论何时应准到北京暂住,与内阁大学士或与派出平行大宪酌议关涉彼此利益事件”这种现象最早出现在哪一条约签订之后?()A.《南京条约》B.《天津条约》C.《北京条约》D.《马关条约》2、“这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者,一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户,其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控,因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者”材料描述的是()A.美国独立战争 B.拉美独立运动C.印度民族大起义 D.非暴力不合作运动3、下图为西汉时期(公元2年)的形势图,据图可知当时西汉()A.与周边少数民族战乱频繁B.都城长安的交通贯通全国C.将西域纳入中央政权管辖D.实行推恩令削弱郡国势力4、下图为我国古代的“瓦舍”,取“来时瓦舍,去时瓦解”之意。
它的出现反映了()A.隋唐科举制的发展B.唐朝民族关系和谐C.宋代市民文化生活丰富D.明清工商业繁荣5、“炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣。
”“炀帝此举”是指()A.建立隋朝 B.统一全国 C.开通大运河 D.创立科举制6、“从香港和五口(五处通商口岸)输入的外国商品,开始冲击中国的自然经济,几千年来的社会经济结构被侵蚀而逐步改组。
”材料描述的是()A.鸦片输入的危害 B.《马关条约》的后果C.中国边疆的危机 D.《南京条约》的影响7、以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。
这项制度是()名称齐文化博物馆晋国博物馆西周燕都遗址博物馆省份山东山西北京A.分封制B.郡县制C.科举制D.行省制8、历史学家钱穆指出,古代中国能够推持大一统局面数千年之久而不败,主要得益于创建了一整套优良的政治制度,“优良的政治制度”指的是()A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.中央集权制9、学习历史有一个基本结论就是“思想文化是一定现实的反映”。
人教版九年级历史下册第一、二单元达标测试卷含答案

人教版九年级历史下册第一、二单元达标测试卷一、选择题(每小题2分,共36分)1.地名和国名中蕴含着深厚的文化内涵。
这一地区,既有来源于西班牙语的“哥斯达黎加”和“波多黎各”,也有纪念民族独立运动领导人玻利瓦尔的“玻利维亚”。
这一地区是()A.欧洲B.非洲C.东亚D.拉丁美洲2.印度开国总理尼赫鲁曾说:“有一个人名突出于其他人之上,至今还在人民的追怀中被尊崇,那就是拉克希米·巴伊,她是一个二十多岁的姑娘,她死于战斗之中。
”那场战斗()A.使章西免受殖民统治B.属于资产阶级革命C.是反英印度民族大起义D.使她被誉为南美的“解放者”3.“19世纪中期,遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的民族解放运动,印度是其中的一个典型。
当时,英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫,印度社会民不聊生,人民的反抗情绪日益高涨。
”这则材料讲述的是印度民族大起义的()A.失败原因B.特点C.影响D.背景4.下面是彼得一世改革的措施,这些措施的推行()A.建立起沙皇的专制统治B.废除了腐朽的农奴制度C.开启了俄国近代化的进程D.使俄国走上资本主义道路5.1861年,亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。
规定农奴获得人身自由,同时可以获得一份土地,但必须出钱赎买,所出的价钱高于当时的地价。
对上述材料理解最准确的是()A.农奴获得自由是通过自下而上的方式实现的B.农奴获得自由的同时可以无偿获得一份土地C.农奴为获得人身自由付出了非常沉重的代价D.农奴获得自由遭到社会各阶层的强烈反对6.恩格斯在论述克里米亚战争时指出:“现在沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑,同时也在俄国人民面前给自己丢了丑。
前所未有的觉醒开始了。
”俄国丢丑的根本原因是()A.军事落后B.经济凋敝C.制度腐朽D.吏治腐败7.美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。
这个战争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
人教版九年级历史下册第五、六单元达标测试卷含答案

人教版九年级历史下册第五、六单元达标测试卷一、选择题(本大题共15道小题,每小题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.1949年9月,在美、英、法占领区成立了“西德”。
10月,在苏占区成立了“东德”。
1961年,“东德”首都柏林出现了下图所示的建筑物。
它是()A. 战胜国对德国进行敲诈勒索的体现B.“凡尔赛—华盛顿体系”呈现的格局C.《凡尔赛条约》调整国际秩序的象征D.美苏为首的两大集团冷战对峙的产物2.2022年2月24日,伴随着连天的炮火声,俄乌战争正式打响,引起国际社会的高度关注。
俄乌冲突的一个重要原因是乌克兰想加入北约。
以下关于北约说法正确的是()A.欧洲政治经济集团,维护欧洲发展B.世界最大的政治组织,维护世界和平C.世界最大贸易组织,促进全球贸易发展D.冷战时期的产物,是美国控制下的军事政治集团3.有学者指出,“(20世纪)60年代的发展突飞猛进,可以说超越了人类社会过去几个世纪甚至几千年的总和”。
其中,推动该时期欧洲经济发展的主要因素是()A.北约建立B.欧洲一体化进程C.国家大力干预经济D.冷战的结束4.第二次世界大战后,日本开始实行九年义务教育。
1957年,日本政府提出《科学技术振兴教育方案》;1958年改革中小学课程;60年代开始产、学、研相结合……日本还大力从国外引进先进技术,特别是购买技术专利。
材料反映出战后日本()A.积极推行非军事化政策B.重视工农业的恢复和发展C.大力进行经济民主化改革 D.重视人才培养和科技发展5.“东欧五国除煤产量稍多以外,石油资源极其匮乏。
但在苏联‘经济一体化’的口号下,这些国家原本以煤为主的能源消耗转变为以石油、天然气为主,从而迫使它们在能源供应上严重依附苏联。
”材料说明,东欧存在的主要问题是()A.拒绝引进高新科技成果B.矿产资源的匮乏C.放弃独立自主,依附苏联D.西方国家的颠覆6.俄罗斯总统普京在回答“您怎样看待苏联解体”时,引用俄罗斯家喻户晓的一句话说:“谁不为苏联解体而惋惜,谁就没有良心;谁要想恢复过去的苏联,谁就没有头脑。
人教部编版统编版九年级下学期历史期末质量检测试卷(含答案解析)

九年级下学期期末质量检测历史试卷姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________(时间:90分钟,满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版部编版统编版九年级历史下册5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共25小题,共50分)1.19世纪中期,为摆脱沦为殖民地的危险,日本实行一系列改革()A.大化改新B.明治维新C.彼得一世改革D.亚历山大二世改革2.《资本的年代》一书中提到:“到了19世纪60年代,俄国的缺点暴露无遗,其关键弱点既是政治的,又是经济的。
”这“关键弱点”是指()A.殖民压迫B.幕府统治C.农奴制度D.黑奴制度3.“他宣布解放黑人奴隶,承诺胜利后分给起义士兵土地,并且率领队伍打败西班牙军队,最终带领人民获得解放。
”“他”是()A.玻利瓦尔B.章西女王C.亚历山大二世D.林肯4.学会抓关键词是历史学的重要方法之一。
与关键词“俄国”、“开启近代化进程”相吻合的历史人物是()A.彼得一世B.亚历山大二世C.查士丁尼D.亚历山大5.一个伟人就是一座丰碑,下列组合正确的是()A.贝多芬—《向日葵》B.但丁—《哈姆雷特》C.牛顿—万有引力定律D.达尔文—相对论6.在第二次工业革命中,德国人解决了交通运输工具的发动机问题,这是在应用技术领域的另一重大成就。
这一“重大成就”指的是()A.发电机的发明B.内燃机的发明C.电动机的发明D.无烟炸药的研制7.突发事件威胁人类和平。
1914年,引燃第一次世界大战的导火索是()A.帝国主义国家政治经济发展不平衡B.协约国军事集团的形成C.萨拉热窝事件D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战8.善于思考,总结规律是学习历史的重要方法,某同学在复习中发现了以下四个带“新”的历史名词。
部编版九年级历史(下册)期末试卷及答案(真题)

部编版九年级历史(下册)期末试卷及答案(真题)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、“人们一说起中国发现的远古人类,没有不首先提到北京人的。
”下列关于北京人的叙述,错误的是()A.是我国境内目前已确认的最早的古人类B.依然保留着某些猿的特征但能直立行走C.已经会用火烧烤食物和长时间保存火种D.能够使用粗糙的打制石器并过群居生活2、《吉祥三宝》是一.首优美动听的蒙古族歌谣,我国历史上由这个民族建立的统一王朝是()A.辽B.西夏C.元D.金3、清朝后期,“处处皆关,关关有税。
”“如有打造双桅五百石以上桅式船只出海者,不论官兵民人,调发边卫充军。
”这反映了清朝()A.设立关卡、禁绝贸易B.抑制商业、实行海禁C.重农抑商、打击海运D.征收重税、限制商贸4、“文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是()A.严刑峻法,法家思想治国B.奖励耕织,推广铁器牛耕C.整顿吏治,严惩外戚宦官D.轻摇薄赋,减轻农民负担5、1982年,北京人遗址被列入世界文化遗产名录。
北京人是世界上最重要的原始人类之一,下列表述正确的是()A.是我国境内目前已确认的最早的古人类 B.会使用火和打制石器C.已经会制造工具和种植水稻 D.会建造房屋和使用陶器6、张骞所经过的地方都是汉人没有到过的地方,历史上称之为“张骞凿空”。
这些地方即()A.大月氏B.乌孙C.西域D.匈奴7、《明太祖实录》:以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。
臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。
”朱元璋立下这条“祖训”的主要目的是()A.提高效率B.造福子孙C.加强皇权D.限制大臣8、马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。
希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是()A.海外贸易B.民主政治C.文化教育D.军事外交9、归纳法是一种非常有效的历史学习方法。
以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是()A.西周、春秋B.春秋、战国C.西周、东周D.东周、战国10、法国上尉巴特力尔写信给雨果,要雨果歌颂他们。
(人教版部编版)初中历史九年级下册 第五单元测试试卷02及答案

第五单元测试一、选择题(每小题1分,共20分)1.美国前总统奥巴马推行“亚太再平衡战略”,现任总统特朗普又提出“印太战略”,其实质是在新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。
在二战后美国针对苏联实行了类似的政策是()A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.冷战改策D.军备竞赛2.二战后,美国凭借极度膨胀的经济军事实力,积极谋求全球霸权,而苏联的强大及共产主义的影响阻碍了美国全球霸权的实现。
于是美国采取了战争以外的一切手段,遏制共产主义,稳定资本主义的冷战政策。
美苏冷战开始的标志是()A.杜鲁门主义的提出B.马歇尔计划的实施C.北约组织的建立D.华约组织的建立3.“美国不会在欧洲试图从二战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为。
”为此,美国在经济方面采取的措施是()A.罗斯福新政B.实行马歇尔计划C.成立北约D.成立华约4.某同学学习的下列历史事件的共同主题是()①杜鲁门主义②马歇尔计划③建立北约④成立华约A.两极格局的形成B.霸权主义的推行C.多极化趋势的加强D.区域集团化的加快5.二战后,美苏战时同盟关系发生大变化(如下图),其开始标志是()A.“铁幕”演说发表B.北约建立C.杜鲁门主义出台D.华约建立6.进入20世纪70年代……美国再也不能像战后初期和50年代那样,在西欧阵营里颐指气使,发号施令。
出现这种现象的主要原因是()A.美国受朝鲜战争失败影响地位迅速下降B.美国的霸主地位受到苏联挑战发生动摇C.西欧各国综合国力和国际竞争力显著增强D.西欧各国在外交方面不再受美国控制7.“1990年1月1日,成千上万名柏林人在新开放的柏林墙边载歌载舞,庆祝柏林城结束铁幕的分隔……仅仅10个月之后,科尔成为全德领导人。
”材料反映的是()A.匈牙利的改革B.柏林墙的修筑C.德国重新统一D.两极格局结束8.1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。
工业生产增长了35%,农业生产实际上已经超过了战前的水平,战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。
人教版九年级历史下册第五单元达标测试卷附答案

人教版九年级历史下册第五单元达标测试卷一、选择题。
(本题有20小题,每题3分,共60分)1.二战后,美国为了称霸世界、对抗苏联等社会主义国家,采取了除战争以外的一切手段,以遏制共产主义,稳定资本主义的外交新政策。
这一政策开始的标志是( )A.杜鲁门主义的提出B.北约和华约的建立C.马歇尔计划的实施D.丘吉尔的铁幕演说2.二战结束后不久便进入冷战时期,美国和苏联及其各自的盟国在冷战中已经摆好了作战的姿势,开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。
下列关于冷战的表述,错误的是( )A.冷战开始后美苏战时同盟关系正式破裂B.德国的分裂是美苏冷战的直接后果C.冷战双方是以美苏为首的两大阵营D.冷战局面形成后,世界一直和平3.美国高呼着“共产主义的威胁”发动冷战,却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。
“共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话”。
这反映出美国发动冷战的根本目的是( )A.防止革命B.控制西欧C.遏制苏联D.称霸世界4.杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使(欧洲)经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。
”此后采取的“保卫性措施”是建立( )A.联合国B.华沙条约组织C.北大西洋公约组织D.世界贸易组织5.下面漫画《马歇尔计划开张》选自《苏联政治讽刺画选集》,描述的是马歇尔计划从开始实施时起,就为西欧各国提供了专供的套索,套索上还挂着钢盔、刺刀和枪。
漫画作者认为马歇尔计划的实施( )A.表明美苏战时同盟关系正式破裂B.是美国控制西欧各国的手段C.导致北约和华约两大集团全面对峙D.导致西欧各国重新陷入战争状态6.下列图片反映了一个主题,最恰当的是( )A.美国的霸权主义B.冷战中的对峙C.世界格局的多极化趋势D.美苏握手结盟7.1946年,英国《国民工业伤害保险法》规定,雇工受工伤后,除了由雇主支付一定费用外,还可获得国家颁发的救济金。
该法案的施行( )A.实现了社会公平B.消除了贫富差距C.缓和了阶级矛盾D.改变了国家性质8.成立于1993年,使用统一货币,集政治和经济实体于一身的区域组织是( ) A.华沙条约组织B.亚太经合组织C.欧洲联盟D.世界贸易组织9.下图所示某组织成员国数量的变化说明( )A.北约组织建立B.华约组织建立C.两极格局瓦解D.欧洲联合加强10.联邦德国外交部部长谢尔出任欧洲共同体执行主席时说:“在九国商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。
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人教部编版九年级历史下册期末达标测试卷学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、选择题1. 19世纪早期、领导革命武装打败西班牙殖民军,获得“拉丁美洲解放者”称号的是A.玻利瓦尔B.伏尔泰C.尼赫鲁D.菲德尔·卡斯特罗2. 林肯总统说:“我们不是敌人,我们是朋友,我们友情的纽带,也许会因情激动绷紧,但绝不可能割断,”美国人“友情的纽带”被割断最终引发了A.美国独立战争B.美国南北战争C.克里米亚战争D.朝鲜战争3. 19世纪六七十年代,为顺应时代潮流,世界上许多国家不约而同地进行了改革或革命。
某班同学对此进行了探究并得出结论,下列史实与结论对应正确选项史实结论A 俄国废除农奴制彻底消除了封建残余B 中国洋务运动是中国近代史的开端C 日本明治维新是一次资产阶级改革D 美国南北战争实现了美国的独立A.A B.B C.C D.D4. 下表反映了1880﹣1920年世界石油年产量的变化。
对这一变化的出现产生A.蒸汽机的改良B.火车的诞生C.内燃机的应用D.电灯的发明5. 英国科学家达尔文1839年开始拟草稿,三年后写成了35页的提纲,五年后写成230页的论文,二十年后发表科学巨著《物种起源》。
他这几十年的努力主要是为了阐述()A.微积分B.进化论C.量子论D.相对论A.第一次世界大战的背景B.第一次世界大战的过程C.第一次世界大战的结果D.第一次世界大战的影响7. 法国官员称:当时西方列强屈从与日本的压力,将德国战前在山东的特权转交给日本,这是不公平的,损害了中国的权益。
这是法国官方第一次对外承认第一次世界大战后不公正对待了中国。
造成这一“不公正”的国际会议是A.慕尼黑会议B.巴黎和会C.华盛顿会议D.雅尔塔会议8. 1920年苏联粮食产量只及一战前的一半,工业产值只有战前的13.8%,生活必需品十分缺乏,经济形势严峻。
工人中出现悲观失望情绪、彼得格勒、莫斯科等城市爆发了工人罢工和抗议游行,农民对继续实行战时共产主义政策的不满与日俱增,反苏维埃暴动不断发生。
1921年苏俄政府实施新经济政策。
依据材料判断苏俄实施这一政策的根本目的是:A.加快发展市场经济B.维护和巩固苏维埃政权C.实现国家的工业化D.粉碎国内外敌人的进攻9. 20世纪有两个新兴大国在国际舞台上扮演着重要角色。
一个凭借它的经济和军事实力两次公然挑战现存世界秩序;另一个则充当意识形态的挑战者,同时积蓄在经济和军事上进行挑战的实力。
这两个国家最有可能是A.美国和苏联B.德国和苏联C.法国和日本D.苏联和中国10. 20世纪30年代是萧条、危机和战争的10年。
下列能反映这一时代特点的事件或现象有()①日本:军部法西斯专政建立②德国:纳粹政权掀起反犹狂潮③苏联:实现社会主义工业化④美国:生产过剩,失业率高涨A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11. “新政不但对摆脱大萧条危机起了最直接的作用,而且开创了国家干预经济新模式。
”这里的“新政”是指A.战时共产主义政B.斯大林模式C.苏俄新经济政策D.罗斯福新政策12. 如下图展示了第二次世界大战的进程。
其中的①②分别是指()A.凡尔登战役;诺曼底登陆B.雅尔塔会议召开;斯大林格勒战役C.慕尼黑阴谋;诺曼底登陆D.日军偷袭珍珠港;斯大林格勒战役13. 从1948年到1950年,美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款。
美国此举产生的影响不包括A.促进了西欧国家的经济复苏B.使美国在西欧的势力更为巩固C.经济上遏制了苏联D.美苏“冷战”正式展开14. 下图中,日本经济在20世纪80年代中期以后快速发展的最主要原因是A.推行社会改革B.美国大力扶持C.实行科技立国D.推行非军事化15. 1992年9月,莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪,老师对他们说不用课本,因为历史课本是两年前修订的。
老师还说:“我不知道问什么问题,更不知道判什么答案是正确的。
”对此,合理的解释是A.俄罗斯加强了思想文化控制B.苏联时期虚构、捏造历史C.社会制度、意识形态发生剧变D.科学技术发展日新月异16. 当今人类面临着日益严重的危机和挑战,必须依靠国际社会的合作和共同努力。
下面哪一个全球性组织在国际事务中发挥着积极作用A.联合国B.欧共体C.亚太经合组织D.欧盟17. 拉尔夫达伦道夫在1998年写到,20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰,导致热战冷战不断,但20世纪同时也是一体化的起源”;全球化开始“主导人们的生活、想象和恐惧”,人们不得不“从全球的角度去思考,以回应这一日益全球化的现实”。
达伦道夫在这里强调的是,20世纪A.全球剧变令人忧虑B.国家之间对抗激烈C.世界联系日益密切D.民族矛盾逐渐缓和18. 2018年4月14日新华社快讯:美国联合英国、法国,不顾联合国的反对,对叙利亚军事设施实施精准打击,叙利亚首都大马士革上空随后升起火光和浓烟。
对此评价正确的是①美国在挑战世界多极化趋势②当今世界霸权主义、强权政治仍在③联合国的权威被削弱④世界经济全球化趋势在加强A.①②③B.①②C.①③D.①②③④二、综合题19. 革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。
阅读材料,回答下列问题。
材料一美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他畏惧且憎恨英国。
他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。
﹣﹣海斯、穆恩、韦兰《全球通史》材料二 2009 年 2 月 12 日,奥巴马参加林肯诞辰 200 周年纪念活动,并表示他特别感激林肯,因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统。
﹣﹣中国网援引英国广播公司报道材料三俄国 1861 年改革后,一位官员说:“人民挺起腰杆来了,样子变了;言论谈吐,一切都变了。
”列宁则指出:“臭名远扬的‘解放’是对农民的无耻掠夺。
”材料四……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。
……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。
……明治政府的首要目标是强化中央集权……﹣﹣摘自杰里?齐格勒《新全球史》下(1 )根据材料一并结合所学知识回答:为何说美国的独立战争是一次“民主起义”?请从政治和经济两个角度分析 18 世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。
(2 )材料二中,奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么?(3 )依据俄国 1861 年改革的有关内容,分别指出材料三中两种认识的基本依据。
(4 )材料四中“变革”指的是什么历史事件?为了实现“首要目标”,明治政府采取了什么措施?(5 )美、日两国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?20. 社会主义革命和建设事业是20世纪影响最为广泛的事件,苏联(俄)作为世界上第一个社会主义国家,其作用举足轻重。
让我们一起回顾辉煌,反思教训。
(顺势而为,破旧立新)材料一国内战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人,而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!——列宁(1)材料一中的俄国由“一个被打得半死的人”到“能够拄着拐杖走动了”,与列宁开出的哪一“处方”有关?(一心一意,谋求发展)材料二在两个五年计划期间,苏联共建成6000多个大型工矿企业,建立起飞机、汽车、拖拉机、化工、电力、机器制造等部门,形成了比较完备的工业体系。
年份项目.1932年1937年世界欧洲世界欧洲工业生产总值 3 2 2 1机器制造业 2 1 2 1电力7 4 3 2煤炭 4 3 4 3钢 5 4 3 2(2)根据材料二,概括苏联社会主义建设取得的成就并分析其原因。
这对20世纪40年代苏联的反法西斯战争产生了怎样的影响?(体制僵化,弊端显现)材料三(3)材料三中图片反映了苏联经济建设中哪一方面的问题?为改变上述问题,苏联曾有两次改革,分别是什么?(浴血奋战,保卫家园)材料四……战时,要保持反法西斯同盟的团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标(4)材料四中“共同敌人”指什么?写出两例“保持反法西斯同盟的团结”“打败共同敌人”的相关史实。
21. 第二次世界大战后,各国实力的此消彼长深刻地影响着世界格局的变化。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 1946年,美国总统杜鲁门公开宣称:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。
……这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。
材料二近代以来,西欧一直处于世界的主导地位。
第二次世界大战后,美苏两大国崛起,并进行了争夺世界霸权的斗争。
沦为二三流国家的西欧诸国意识到,只有联合成一个整体,才能发展经济、维护自己的安全,并在世界事务中发挥重大作用。
材料三苏联解体后的部分世界重要力量(1)材料一反映出美国怎样的全球战略?为此提出了什么政策?(2)根据材料二,说明第二次世界大战后西欧诸国走向联合的目的是什么?世纪90年代,为促进欧洲的联合,西欧诸国有何重大举措?(3)材料二和材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势?(4)结合三则材料及所学知识,你认为影响新的世界政治格局形成的主要因素是什么?。