人教版《9加几》课件
第1课时 9加几课件【新人教版】一年级数学上册

10
口答:一共有13盒。
三、应用“凑十法”计算9加几 1. 摆一摆,算一算。【课本89页“做一做”第1题】
9 + 5 = 14
14 10
9 + 7 = 16
16 10
观察这几道算式,说一说9加几的加法的计算方法。
9 + 4 =13 9 + 5 = 14
9 + 7 = 16
13 10
14 10
9加几
一、回顾旧知,激活认知
6+( 4 )=10 5+( 5 )=10
( 3 )+7=10 10=8+( 2 )
9+( 1 )=10 4+( 6 )=10
二、探究9加几的算法 学校举行运动会,运 动员们正在赛场上挥 洒汗水。
直接单击进行下一步或点击图片均可播放视频
同学们,运动 场上都有哪些 运动项目呢?
8 = 17
3 = 12 5 = 14 7 = 16 9 = 18
备选练习
一、看图,先圈出10个,再填一填。
15 15
5
17 17 10
10 7
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
<
<
<
=
<
>
>
<
四、想一想,填一填。
9 15
看,赛场边的同学还 准备了一些饮料呢!
9+4=
一共有多少盒?
9 + 4 =?
9 + 4 = 13
点 数 法
2
1 4
3 6
5 8
7 9
10 12 11 13
一共有13盒。
9 + 4 = 13
9 + 4 = 13
《9加几》PPT课件

《9加几》PPT课件•9加几基本概念与性质•9加几计算方法与技巧•9加几实例分析与解答•9加几在生活中的应用场景目录•9加几拓展延伸与提高•总结回顾与课堂互动环节019加几基本概念与性质定义及运算规则9加几的定义9加几表示的是9与任意自然数(不包括0)的加法运算。
运算规则在进行9加几的运算时,遵循基本的加法交换律和结合律。
9加几在数学中地位基础算术运算9加几是数学中最基础的算术运算之一,是学习更高级数学的基础。
培养数感通过9加几的练习,可以帮助学生培养数感和计算能力。
凑十法一种计算9加几的方法,通过将其中一个加数拆分成两个数的和,使得其中一个数与9相加得到10,从而简化计算。
加数相加的两个数称为加数。
和两个加数相加得到的结果称为和。
进位在9加几的运算中,如果和超过10,则需要进位。
相关术语解析029加几计算方法与技巧将两个加数分别写在竖式上方和下方,相同数位对齐,从个位开始相加,满十进一。
竖式计算步骤竖式计算优点竖式计算缺点直观明了,易于理解,方便检查。
对于较大的数,计算过程较为繁琐。
030201传统竖式计算方法将其中一个加数拆分成两个数,使得其中一个数与另一个加数相加得到10,从而简化计算过程。
凑十法原理观察两个加数,确定拆分的对象和拆分后的两个数,将拆分后的两个数与另一个加数相加。
凑十法步骤简化计算过程,提高计算速度。
凑十法优点需要一定的观察能力和拆分技巧。
凑十法缺点凑十法应用手指速算法原理手指速算法步骤手指速算法优点手指速算法缺点手指速算法01020304利用双手十个手指进行计数和计算,通过手指的屈伸变化表示不同的数字。
双手握拳表示0,依次伸出手指表示1-9的数字,根据加法运算规则进行相应的手指变化。
直观形象,便于记忆和理解,适合幼儿和低年级学生。
对于较大的数或复杂的计算过程可能不太适用。
039加几实例分析与解答01例题19+2=?02解析将2拆成1和1,先算9+1=10,再算10+1=11。
要最新人教版《9加几》PPT课件

20. 绿 色 世 界 , 自然 美景。 21. 昔 日 帝 王 仙 境, 今朝世 外桃园 。
22. 秀 水 青 山 , 心灵 家园。 23. 绿 色 饭 店 , 健康 温泉。
加数 加数
和
5 6 10 3 12 3 4 9 10 6 8 10 19 13 18
5+3=8
精品
第四关
被减数 9 13 15 9 19 减数 3 10 10 7 6 差 6 3 5 2 13
9-3= 6
精品
1,2,3….12,13
,一共有13盒。 先放进1盒凑成
10,10+3得13
。
9,10,11,12,
13,一共有13盒。
一共有多少盒?
精品
一共有多少盒?
9+4= 13 想: 9加( 1 )得10。
Hale Waihona Puke 精品算一算 加数 9 5 7 9 9 加数 3 9 9 2 6
和 12 14 16 11 15
精品
算一算 被减数 9 13 15 9 19
减数 3 10 10 7 6 差 6 3 5 2 13
精品
精品
9+3=(12)
精品
9+5=(14)
精品
9+4=(13)
精品
9+7=(16)
精品
9+9=(18)
精品
9+6=(15)
精品
9+3=(12)
精品
9+1=(10)
精品
9+8=(17)
精品
连一连
9﹢3
《9加几》人教版小学数学一年级上册PPT课件(第8.3课时)

10
巩固练习
摆一摆,算一算
14 4
16 16
巩固练习
做一做
9 + 1 + 2 = 12 9 + 3 = 12
9 + 1 + 5 = 15 9 + 6 = 15
9 + 1 + 8 = 18 9 + 9 = 18
巩固练习
做一做
9+
2 = 11 4 = 13 6 8
2 4
3 0
3 6
4 2
4 8
5 4
7
7
1 4
2 1
2 8
3 5
4 2
4 9
5 6
6 3
8
8
1 6
2 4
3 2
4 0
4 8
5 6
6 4
7 2
9
9
1 8
2 7
3 6
4 5
5 4
6 3
7 2
8 1
新知探究
× 123456789
11
2
4
3
9
4
16
5
25
6
36
7
49
8
64
9
81
新知探究
正方形数
新知探究
活动1:
1. 找一找,找到位置送回家。 2. 想一想,有什么规律。 3. 贴一贴,完成作品贴到展板上。 4. 赏一赏,欣赏其他作品。
×123456789 1 2 3 4 5 6 7 8 9
新知探究
→横看
×1 2 3 4 5 6 7 8 9
1123456789
2
2
人教版一年级数学《9加几》课件

5
9+8= 17 1 7
10
第二关
圈一圈算一算
9+5= 14
9+7= 16
9+ 3 =12
9 + 4 =13
9 + 5 = 14
9 + 6 = 15
本
1
课
5
小 结
9 + 6 = 15
10
凑十法
看大数、分小数、 凑成十,算 得数。
9+7=
16
1
10
6
9加几
9+5=
想: 9加( 1 )得10。
4+9=13
9+5 =14 8+9 =17
9+9=18
=11 2+9 9+7=16
9+6=15
9+3=12
4+9=13 9+5=14
9+9=18 8+9=17 2+9=11
9+7=16
2+9=11 9+3=12 4+9=13 9+5=14 9+6=15 9+7=16 8+9=17 9+9=18
9+2 =11 9+3 =12 9+4 =13 9+5 =14 9+6 =15 9+7 =16 9+8 =17 9+9 =18
9 + 3 = 12 1 10 2
摆一摆,算一算
9 + 7 = 16 1
10 6
1.圈一圈,算一算.
9 + 5 =
14
9 + 6 =
15
人教新课标(秋)一年级数学上册《9加几》优质课课件.ppt

。2020年8月4日星期二2020/8/42020/8/42020/8/4
• •
THE END 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年8月2020/8/42020/8/42020/8/48/4/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/8/42020/8/4August 4, 2020
9+ 4 =13 9+ 6 =15 9+ 3 =12
9 + =1
9+7=
9+3=
11
15
9+2=
12
16
9+6=
13
17
9+9=
9+5=
14
18
9+4=
9+8=
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/8/42020/8/4Tuesday, August 04, 2020
连一连
9﹢3
16
9 ﹢6
11
9﹢7
11
9﹢4
13
9﹢9
14
9﹢8
15
9﹢5
18
9﹢2
17
11
13
12 9 12
9 7 16 7 9 16
9+5= 14 想: 9加( 1 )得10。
10加(4)得(14)。
14
10
9 + 3 = 12 想: 9加( 1 )得10。
1 2 10加(2)得(12)。 10
9+7=1 9+5=1 9+9=1
新人教版一年级数学上册《9加几》课件

3
踢毽的和跳远的一共有多少人?
9+7=16
10
1
6
你还能从图中提 出哪些数学问题?
看大数,分小数, 凑成十,算得数。
火车火车哪里开?
9 6= 9+ +4= 3= 7= 2= 9 + 8= 9= 5=9107
1
6
16
9
10
3
1
2
12
9
10
8
1
7
17
11
14
15 13
17
12 18
16
看大数,分小数, 凑成十,算得数。
9+7= 16
先放进1盒凑成 10,10+3得13。 1,2,3….12, 13,一共有13 盒。
9,10,11,12, 13,一共有13 盒。
盒子里有9盒
牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶
盒子外有4盒
牛 奶 牛 奶 牛 奶 牛 奶
10盒
3盒
9+4=13
10
?盒
学习目标:
学会用凑十法计算9加几的题目, 初步形成抽象概括的能力。 培养对数学的兴趣,提高数学思 维能力。
什么是凑十法?
凑十法是计算加减法的一种基本 思想,我们可以概括为四句话:看 大数、分小数、凑成十、加剩余。
9+(1)=10
9+1+4=(14)
9+1+1=(11)
9+1+7=(17)
1
3
10 8 □
10
10+9= 10+5 =
10+ 6 = 10+4=
10+8 =
最新人教版一年级数学《9加几》课件

9加几
9+8= 17 想: 9加(1 )得10。 10加( 7 )得( 17)。
17 10
人教版一年级数学《9加几》课件
摆一摆,算一算
9 + 3 = 12 12
10
摆一摆,算一算
9 + 7 = 16 16
10
1.圈一圈,算一算.
9 + 5 = 14
9 + 6 = 15
2
9 + 4 = 13
6 7
3
9
现在有 多少盒?
9
10
6 7
3
9
9加几
1
9+3=
想: 9加(1 )得10。
凑十法
人教版一年级数学《9加几》课件
9加几
9+3= 12 想: 9加(1 )得10。 10加( 2)得( 12)。
12 10
人教版一年级数学《9加几》课件
9+4=
13
13
10
人教版一年级数学《9加几》课件
9+7=1 9+5=1 9+9=1
人教版一年级数学《9加几》课件
9+7=1 6 9+5=1 9+9=1
人教版一年级数学《9加几》课件
9+7=1 6 9+5=1 4 9+9=1
人教版一年级数学《9加几》课件
9+7=1 6 9+5=1 4 9+9=1 8
人教版一年级数学《9加几》课件
9+ =13 9+ =15 9+ =12
9+3 =12 9+4 =13 9+5=14
人教版一年级数学《9加几》课件
9+1=10 9+2= 11 9+3=12 9+4= 13 9+5=14 9+6=15 9+7=16 9+8= 17 9+9= 18
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9加几
第一关
2
5
4
1 1 1 4 13
7
8
9
1 6 17 1 8
第二关
9+(1)=10 9+1+6=(16)
10
第三关
10+1=11 3+10=13 10+7=17 4+10= 1410+10=20
1,2,3….12,13
,一共有13盒。 先放进1盒凑成
10,10+3得13
算一算
加数 9 5 7 9 9 加数 3 9 9 2 6
和 12 14 16 11 15
算一算
被减数 9 13 15 9 19 减数 3 10 10 7 6 差 6 3 5 2 13
。
9,10,11,12,
13,一共有13盒。
一共有多少盒?
一共有多少盒?
9+4= 13 想: 9加( 1 )得10。
13
10加( 3)得(13 )
。
10
踢毽子的和跳远 的一共有多少人
?
9+7= 16 16
想: 9加( 1)得10。 10加( 6)得( 16)。
10
9+3= 12 12
10
想: 9加( 1)得10。 10加( 2 )得( 12)。
9+3=(12)
9+5=(14)
9+4=(13)
9+7=(16)
9+9=(18)
9+6=(15)
9+3=(12)
9+1=(10)
9+8=(17)
连一连
9﹢3
16
9 ﹢6
11
9﹢7
12
9﹢4139﹢9 Nhomakorabea14
9﹢8
15
9﹢5
18
9﹢2
17
算一算
3﹢6 = 9 9 ﹢ 5 = 13 2 ﹢ 5 = 7 9﹢7 =16 5﹢ 5 = 10 9 ﹢ 6 =15 9﹢1 =10 9 ﹢ 8= 17 9 ﹢ 9 = 18
10加1等于( ).
先圈出10个,再算一算
9 + 5 =14
9﹢8=( 17 )
17 10
想:9加( 1 )凑成10. 8可以分成(1)和(7).
10加7等于( 17 ).
9﹢9=( 18 )
18 10
想:9加( 1 )凑成10. 9可以分成(1)和(8). 10加8等于( 18 ).
我来 闯关 开火车口算
9+6= 15 想: 9加( 1)得10。 10加(5 )得( 15)。
15
10
9+4= 13
9+7= 16
13 10
16
10
凑十法
9+3= 12
9+6= 15
12
10
15
10
怎样计算9加几?
看大数 凑成十
分小数 算得数
?根
?根
9+3=12
12
10
想一想
9﹢2=( 11 ) 11
10
想:9加( 1 )凑成10. 2可以分成(1 )和( 1 ).