六年级上册科学实验进度表
六年级科学上册学生实验记录表
研究形状与抗弯曲能力的关系
实验用的大小相同的纸若干张、铁垫圈、胶水、包装箱瓦楞纸板、纸粱的形状与抗弯曲能力实验记录表。
分组
2-3
拱形的力量
31
测试纸拱的承重能力
做拱形的纸、铁垫圈若干。
分组
2-4
找拱形
34
观察分析塑料瓶形状设计的科学道理
完整的和剪开的塑料饮料瓶、塑料饮料瓶的观察记录表。
观察
2-5
分组
3-2
电磁铁
51
*研究铁钉电磁铁的南北极
制作好的电磁铁、指南针、电池盒、电池。
分组
3-3
电磁铁的磁力（一）
53
*研究电磁铁磁力与线圈圈数的关系
电池、电池盒、长约3米的多股绝缘导线、大铁钉、大头针。
分组
3-4
电磁铁的磁力（二）
*电磁铁与电池数量关系
3节电池和电池盒，多股绝缘导线、大铁钉、大头针。
分组
13
研究动滑轮的作用
1个铁架台、1根约50厘米长的线、1个滑轮、1盒钩码、1个测力计、动滑轮作用实验记录表。
分组
1-6
滑轮组
14
*研究滑轮组的作用
1个铁架台、2—3个滑轮、1根约50厘米长的线、1盒钩码、1个测力计、滑轮组作用的实验记录表（一）、（二）。
分组
1-7
斜面的作用
16
*研究斜面的作用
1块达斜面的平面板状材料，4个不同高度的小物品、1盒钩码、1个测力计、不同坡度斜面作用的实验记录表。
分组
1-4
轮轴的秘密
11
轮的大小对轮轴作用的影响
1盒钩码、1个铁架台、2个轮大小不同、轴大小相同的轮轴实验装置、轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响实验记录表。
2020秋 苏教版六年级上册科学实验进度表
太阳系示意图
分组 1
纸杯、手电筒
分组 1
沙包、兵乓球、纸片、 羽毛
分组
1
14
14.探索宇宙
查阅人类太空探索史
分组 1
ห้องสมุดไป่ตู้15
15.影响人类文 明的里程碑
科学阅读并制作相关卡片
分组 1
16
16.人造肥料与 第五单元 现代农业
记录豆芽生长情况
杯子、豆芽
分组 1
17
科技改变生活 17.钢筋混凝土 与现代建筑
混凝土承重实验
分组 1
小苏打、白糖、白醋、 矿泉水瓶
分组
1
4
4.化学家的研究 研究二氧化碳的性质
集气瓶、橡胶管
演示 1
5
5.生物的遗传
观察自己和父母、兄弟姐 妹的特征
分组 1
6
第二单元 遗传与变异
6.生物的变异
找出同一种植物的不同品 种
黑米、红米、白米 分组 1
7
7.寻找遗传与变 异的秘密
为目标狗寻找亲代
分组 1
8
8.消失的恐龙
判断化石对应的恐龙
恐龙模型
演示 1
9 10
第三单元 化石的奥秘
9.化石告诉我们 什么 10.用化石作证 据
从化石中读取信息 用化石作证据
11
11.太阳系大家 族
认识太阳系中八颗行星
12 第四单元 12.观察星空
做“星座”放映器
13 探索宇宙 13.冲出地球
体验地球引力
分组 1
分组 1
铁丝、沙子、石子、石 膏粉、塑料盒
分组
1
18
18.电动机与现 代工业
制作简易电动机
小学六年级上册科学教学计划及进度表
小学六年级上册科学教学计划及进度表教学目标- 通过培养学生的科学兴趣，提高他们的科学素养。
- 培养学生的观察、实验和解决问题的能力。
- 培养学生的团队合作和沟通能力。
教学内容1. 第一单元：植物的生长与繁殖- 学生了解植物的结构与功能。
- 学生研究植物的生长与繁殖方式。
- 学生通过实验了解种子的发芽条件和过程。
2. 第二单元：动物的生存与繁衍- 学生了解动物的结构与功能。
- 学生研究动物的生存与繁衍方式。
- 学生通过观察和对比动物适应环境的特点，分析其生存策略。
3. 第三单元：力和运动- 学生了解力的概念和基本性质。
- 学生研究力的作用和运动的特点。
- 学生通过实验探究力对物体运动的影响。
4. 第四单元：能与能量转化- 学生了解能量的来源和转化方式。
- 学生研究能量的计量单位和基本转化公式。
- 学生通过实例了解能量转化的过程和应用。
5. 第五单元：光的传播和折射- 学生了解光的传播和折射的基本规律。
- 学生研究光的反射和折射的特点。
- 学生通过实验观察光的传播和折射的现象。
教学进度表注意事项：- 每个单元教学时间为一周，包括理论讲解、实验和实践活动等。
- 教学过程中要注重培养学生的观察和实验能力，采用多种教学方法提高学生的研究兴趣和参与度。
- 每个单元结束后进行复和总结，检查学生对知识的掌握情况。
- 期末考试主要考查学生对前五个单元内容的理解和应用能力。
以上为小学六年级上册科学教学计划及进度表，希望能帮助学生们更好地学习科学知识。
科学六年级上册、封、进度表、总目标、单元目标
单元课时安排： 本单元有 8 个主题活动，我们期望学生能真正动起手来，在实践中去体验、发现工具和机械的作用 及其运用，教师在教学过程中要重视器材的准备，给学生创造实践的机会，并做好探究活动的组织 者和支持者，原则上每个教学内容需 1 课时来完成教学。按其内容可分为三部分 8 个课时安排： （第 1 课）：通过使用工具，发现关于工具和机械的问题，激发学生研究工具和机械的兴趣。 （第 2~7 课）：通过设计、观察、研究杠杆等不同类型的简单机械，认识这些机械的构成及其功能。 （第 8 课）：通过研究自行车这一常见的交通工具（也是一种由简单机械组合成的机器），总结和 提升有关工具和机械的认识。
能量与太阳 第四单元 第 1 课 校园生物大搜索
第2课 校园生物分布图
第3课 多种多样的植物
第4课 种类繁多的动物
第5课 相貌各异的我们
第6课 原来是相互关联的
第7课 谁选择了它们
第8课 生物多样性的意义
第9课 科学阅读与体验 期末工作安排
工作总结
总的教学目标
一、教材分析 六年级科学上册由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。
第十八周 35 12.23— / 12.27 36
第十九周 37
12.30— /
1.3
38
第二十周 39
1.5— /
1.9
40
义务教育课程标准实验教材 六年级上册
120
教学内容 第2课 电磁铁 第3课
电磁铁的磁力（一） 第4课
电磁铁的磁力（二） 第5课
神奇的小电动机 第6课
电能和能量 第7课
电能从哪里来 第8课
2023六年级上册科学教学进度表
2023六年级上册科学教学进度表模块一：人类和生物多样性- 单元一：生物多样性及其重要性- 研究目标：了解生物多样性的定义、价值和保护方法- 教学内容：生物多样性的概念、物种和栖息地保护- 单元二：人类对生物多样性的影响- 研究目标：了解人类活动对生物多样性的影响- 教学内容：环境污染、过度捕捞和乱伐的影响- 单元三：保护和可持续利用生物多样性- 研究目标：了解保护和可持续利用生物多样性的方法- 教学内容：保护区、种植园和可再生能源的介绍模块二：力学和运动- 单元一：力和摩擦- 研究目标：了解力的特性和摩擦的作用- 教学内容：力的概念、测量力的工具和摩擦的影响- 单元二：力的平衡和不平衡- 研究目标：了解力的平衡和不平衡状态- 教学内容：重力、弹力和平衡状态的实验- 单元三：力和运动- 研究目标：了解力和运动之间的关系- 教学内容：斜面上的运动、轮子和滚动运动的实践模块三：电和电路- 单元一：电流和电路- 研究目标：了解电流和电路的基本原理- 教学内容：电流的概念、电路的组成和电阻的实验- 单元二：串联和并联电路- 研究目标：了解串联和并联电路的特点- 教学内容：串联和并联电路的实验和计算- 单元三：用电安全和节能- 研究目标：了解用电安全和节能的重要性- 教学内容：用电安全知识、节能方法和实践模块四：环境与可持续发展- 单元一：环境问题及其影响- 研究目标：了解环境问题及其对人类生活的影响- 教学内容：空气污染、水资源短缺和垃圾处理的影响- 单元二：可持续发展的原则和实践- 研究目标：了解可持续发展的基本原则和实践方法- 教学内容：减少污染、资源回收和绿色能源的介绍- 单元三：个人责任与环境保护- 研究目标：了解个人在环境保护中的责任和作用- 教学内容：环保行动、节约用水和减少垃圾的实践以上是2023六年级上册科学教学进度表的内容安排。
如需进一步详细了解每个单元的教学内容和研究目标，请参阅教科书和教学大纲。
(完整)六年级科学上册实验计划及进度安排表
六年级（2）班科学上册实验计划及进度安排表三堡寄宿制小学项秀兰一、教材分析六年级科学教材本学期主要安排的科学分组实验如：第一单元2课《杠杆的科学》3课《杠杆类工具的研究》第4课《轮轴的秘密》7课《斜面的作用》第二单元1课《抵抗弯曲》2课《形状与抗弯曲能力》8课《用纸造一座“桥”》第三单元2课《电磁铁》第3课《电磁铁的磁力（一）》4课《电磁铁的磁力（二）》第四单元1课《校园生物大搜索》5课《相貌各异的我们》等。
演示实验如：第一单元6课《滑轮组》8课《自行车上的简单机械》第二单元4课《找拱形》第三单元6课《电能和能量》等。
二、学生分析我校六年级（2）班，共有学生37人。
这些学生不仅喜欢学习科学，而且特别喜欢做实验，从上学期的实验情况看，大部分学生能在教师的指导下进行实验探究，能与他人合作，学会了写实验记录，并能进行自主实验。
但也有部分学生在实验过程中放不开手脚，甚至不敢参与实验。
本学期还应加强对这些学生的指导。
三、实验目的1.教会学生正确的实验方法，体验实验的乐趣。
2.使学生有效地掌握知识，主动探索新知识。
3.培养学生的能力，包括实验设计、操作、观察、记录和整理资料等能力。
4.全面提高学生素质，特别是知识素质和智能素质。
5.激发学生的学习兴趣，在观察和实验中充分发挥学生的各种感官，调动他们的学习积极性。
四、实验措施1.课前教师要充分准备，备教材、备学生、备教法、备实验过程。
2.指导学生做简单的探究实验，制定实验计划，填写实验报告，制作简易科学模型。
3.加强观察和实验，充分利用仪器和器材，让学生参观察和实验活动，从而获得知识，锻炼能力。
4.师生共同开辟科学教学园地，自己搜集资料，自己动手制作教具，改善实验条件。
五、实验安排。
小学六年级科学上册实验进度
周次
实Hale Waihona Puke 名称实验类型备注1
杠杆类工具的研究、轮轴的秘密
分组
2
小杆秤的研究，
分组
轮轴的作用
分组
3
定滑轮和动滑轮
分组
滑轮组
分组
4
斜面的作用
分组
其它不同坡度斜面的作用
演示
5
自行车上的简单机械研究
演示
7
纸的宽度、厚度和抗弯曲能力
分组
形状与抗弯曲能力的研究
分组
8
拱形承重能力的研究
分组
各种框架的稳固性研究
分组
9
物体不易倾倒的原因研究
分组
桥的承重能力的研究
分组
10
期中测试
11
通电导线和指南针
分组
通电线圈和指南针
分组
12
制作电磁铁
分组
磁力的大小与线圈的关系
分组
13
磁力的大小与电池等关系
演示
小电动机里有什么
分组
14
小电动机转动的秘密
演示
我们来发电
演示
15
观察煤
演示
观察不开花的植物
演示
16
比较动物的骨骼
演示
17
环境和身体特征相适应吗
分组
18
不同形状的物体降温快慢
分组
19
期末测试
演示
六年级科学实验进度表上册
16开发新能源
8太阳炉的制作
分组
铝箔厚纸板直尺塑料布1杯水（50ml）温度计胶带剪刀
9
17太阳系的奥秘
9太阳系模型的制作
分组
白纸铅笔绳子尺子橡皮泥
10
18地球绕着太阳转
10模拟地球公转与季节变化的实验
分组
地球仪台灯绳子橡皮泥卡片
11
19美丽的星空
11模拟星空
分组
毯子或被子星图手电筒
12
20地球的近邻
12模拟月相
分组
一个直径5-10cm白色塑料球黑墨水
13
5细菌和病毒
1模拟细菌的繁殖实验
演示
豆子或报纸
14
9植物与能量
2探究植物体能量的来源
演示
淀粉酒精灯燃烧匙火柴
15
13能量的控制
3常见能量控制装置
演示
铅笔芯带灯座的小灯泡电池导线日光灯酒精灯镊子
科学实验进度表（上册）
六年级
周次
课题
实验内容
实验类型
实验器材
1Байду номын сангаас
1小草和大树
1观察草本植物和木本植物
分组
常见的几种小草和大树
2
3鸟类动物的特征
2鸟喙与取食的模拟实验
分组
钳子汤勺镊子起钉器米粒葵花籽橡皮虫泡沫塑料“兔子”
3
5细菌和病毒
3做酸奶
分组
新鲜酸奶1杯鲜牛奶（250ml）2袋带盖子的杯子4个金属小勺1把竹筷1根温度计
4
6生活的真菌
4食物发霉实验
分组
橘皮或馒头
5
11他们是怎样工作的
5风动装置的制作
分组
卡纸风车轴高粱杆小金属片支架鼓体橡皮膜鼓膜卡圈鼓槌橡皮筋串珠轴卡圈
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电磁铁的性质
基础实验
5 10月24日—10月28日
11 电磁铁磁力大小的实验
六年级上册科学实验进度表
序号
日期
周次
演示实验项目
备注
1 9月5日— 9月9日
2 鸟喙与取食的模拟实验
2 9月12日— 9月16日
5
模拟细菌繁殖实验
3 9月19日— 9月23日
5
做酸奶
4 10月10日—10月14日
8
探究植物体能量来源实 验
5 10月17日—10月21日
10
风动装置的制作
6 10月24日—10月28日
12 常见能量控制装置
7 11月21日— 11月25日
19
模拟地球公转与季节变 化
基础实验
序号
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ日期
周次
分组实验项目
备注
1
9.1-9.2
1
观察草本植物与木本植 物
基础实验
2 9月12日— 9月16日
3
用显微镜观察
基础实验
3 9月19日— 9月23日
4
食物发霉
基础实验
4 10月24日—10月28日
11