2019-2020年八年级科学电流和电压和电阻的关系测试题

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浙教版科学八年级上册4.6电流与电压、电阻的关系同步练习

浙教版科学八年级上册4.6电流与电压、电阻的关系同步练习

浙教版科学八年级上册4.6电流与电压、电阻的关系同步练习考点一.欧姆定律1.(2019•西湖区校级模拟)关于电流、电压、电阻的关系,下列说法正确的是()A.在电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比B.在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C.在电流一定时,导体两端电压跟导体电阻成正比D.在电阻一定时,导体两端电压跟通过导体的电流成正比考点二.欧姆定律的变形公式2.(2020•新疆模拟)由欧姆定律可以导出公式R=,此式可以说明()A.当电压增大2倍时,电阻R增大2倍B.当电流强度增大2倍时,电阻R减小2倍C.电阻是导体本身的性质,当电压为零时,电阻阻值不变D.当电压为零时,电阻R也为零考点三.欧姆定律的应用3.(2020•嘉善县模拟)如图所示电阻R1的阻值为20Ω,电源电压不变。

当S1、S2开、S3闭合时,电流表的示数为0.45A;S1断开,S2、S3闭合时,电流表示数为0.75A,下列说法正确的是()A.电源电压是15VB.S2、S3断开S1闭合时,电流表的示数是0.3AC.R2的阻值是30ΩD.S1、S2闭合S3断开时,电流表的示数是0.18A 4.(2020•瑞安市一模)用伏安法测R x电阻的实验,采用了如图所示四种电路的连接方法,其中正确的电路是()A.B.C.D.5.(2020•宁波模拟)如图所示,电源电压保持不变,L是标有“2V 1W”字样的灯泡,电流表A、A1的量程均为0~0.6A,将滑动变阻器滑片P滑至最右端,断开S1,闭合S2,电压表示数为6V,电流表A的示数为0.3A;闭合S1、S2,电流表A1的示数为0.1A(假设灯丝电阻不变),则下列说法中不正确的是()A.滑动变阻器的最大阻值为20ΩB.R0的阻值为60ΩC.S1断开,S2由闭合到断开时,电压表的示数会变大D.断开S1、S2,为保证电路安全,滑动变阻器接入电路中的最小阻值为8Ω6.(2020•兰溪市一模)如图是小明和小丽设计的拉力健身器示意图,在拉环处加拉力时,滑杆PQ可随之自由滑动(导线对滑杆滑动无影响)。

2019-2020年八年级科学上册4.6电流与电压电阻的关系1同步试题新版浙教版

2019-2020年八年级科学上册4.6电流与电压电阻的关系1同步试题新版浙教版

2019-2020年八年级科学上册4.6电流与电压电阻的关系1同步试题新版浙教版1.某导体中的电流与它两端的电压关系如图所示,下列分析正确的是(D)(第1题)A.该导体的电阻随电压的增大而增大B.该导体的电阻随电流的增大而减小C.当导体两端的电压为0时,电阻为0D.当导体两端的电压为0时,电流为02.在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中,得到下表中一组实验数据,根据这组数据,可以得到的结论是(D)导体两端的电压导体的电阻通过导体的电流4伏5欧0.8安4伏10欧0.4安4伏20欧0.2安A.导体电阻一定时,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比B.导体电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C.导体两端的电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比D.导体两端的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比3.如图所示的电路中,电源电压为3伏且保持不变,定值电阻R的阻值为10欧,电压表的示数为2伏,则电流表的示数为(C)(第3题)A.0.1安B.0.3安C.0.2安D.20安4.小红做“探究通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”的实验。

(1)她记录了有关实验数据,但还有一空未写出,请按表中规律,完成表格内容。

电压U/伏123 4.5电流I/安0.20.40.60.9(2)分析表中的数据,得到的结论是:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。

5.利用如图甲所示的电路,在研究通过导体的电流跟电阻的关系时,要保持导体两端的电压不变。

实验中,不断改变R x的阻值,调节滑动变阻器使电压表示数保持不变,得到了I与R x的关系图像,如图乙所示。

由图像可以得出的结论是当电压不变时,通过导体的电流与其电阻成反比;此次实验中,电压表的示数始终保持2.5伏不变。

(第5题)6.用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中:(第6题)(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于B(填“A”或“B”)端。

(2)实验中,所测的数据如表一所示,由表一数据可得:在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。

2019-2020学年八年级物理新人教版电流、电压、电阻 同步练习.doc

2019-2020学年八年级物理新人教版电流、电压、电阻 同步练习.doc

2019-2020学年八年级物理新人教版电流、电压、电阻同步练习一.学习目标:1.理解电流(电流强度)的概念、电流强度的计算公式I=Q/t及电流强度的单位。

2.知道电压的概念及其单位;知道干电池、家庭电路的电压值。

3.知道电阻及其单位;知道决定电阻大小的因素。

4.会用电流表测电流;会用电压表测电压;5.知道滑动变阻器和电阻箱的构造;会用滑动变阻器改变电流;知道电阻箱的示数。

二.知识整理:㈠概念1.电流:⑴电流的形成:_____________形成电流;⑵电流的方向:在物理学中把______________的方向规定为电流的方向;电路中电流的方向是从电源的____极出来,经导线、用电器等回到电源的______极。

电流的方向与金属导体中自由电子定向移动的方向。

⑶电流的效应:电流的三大效应是__________、_________和__________。

电镀属于电流的效应,电镀时被镀金属应与电源的。

⑷电流的强弱——用电流..(强度)来表示。

① ______________________叫做电流强度;②定义式是_________;③在国际单位制中电流的单位是__________;2.电压:⑴电路中_______是电路中形成电流的原因;它是由_______提供的。

⑵电路中形成持续电流的条件是______________和________________。

⑶在国际单位制中电压的单位是_____________。

⑷一些常见的电压值:一节干电池一节蓄电池人体的安全电压家庭照明电路的电压3.电阻:⑴ _______________________ _叫做电阻;⑵电阻的单位是_______________.⑶电阻是导体本身的一种性质,它的大小只跟导体本身的__________、___________、_________和___________有关,而与其它因素无关。

㈡主要仪器:三.例题及巩固练习:1、关于电流的概念,下列说法中正确的是[ ]A .电流表示电荷移动的快慢B .电流表示电流的大小C .通过导体横截面的电荷量越多,则导体中的电流就越大D .通电时间越长,则导体中的电流就越小2、如图17--1所示,电源电压为6V,当开关S 闭合后,只有一只灯炮发光,且电压表的示数为6V ,产生这一现象的原因可能是( ) A .灯L1处短路 B ..灯L2处短路C .灯L1处断路D .灯L2处断路3、甲、乙、丙为三根锰铜合金线,甲.乙粗细相同,但甲较长;乙丙长度相同,但丙较粗,则 三根合金丝的电阻值相比较( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大 4、如图17—2,将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中,P 向右移动时,电路中的电流逐渐变小,连入电路的接线柱是_____________或____________。

电流与电压和电阻的关系习题及答案

电流与电压和电阻的关系习题及答案

电流跟电压和电阻的关系练习1.某同学在做研究导体中的电流跟电压、电阻关系的实验时,得到两组实验数据,如表一、表二。

(1)分析表一数据可以得到的结论________________。

(2)分析表二数据可以得到的结论______________________。

2.甲、乙两个电阻的阻值分别为10Ω和40Ω,将它们先后接在同一电源上,通过甲的电流强度为0.6 A,则通过乙的电流强度为()A.0.6 A B.2.4 A C.0.15 A D.以上答案均不对3.甲、乙两导体的阻值之比为3:2,将它们先后接在同一电源上,则通过甲、乙两导体的电流之比是()A.3:2 B.2:3 C.1:1 D.无法确定4.一导体接在某电路中,如果把加在该导体两端的电压变为原来的两倍,则该导体的电阻和通过它的电流将()A.都增加为原来的两倍B.电阻不变,电流变为原来的2倍C.电阻不变,电流变为原来的1/2 D.电阻、电流都不变5.将某导体接在电压为16V的电源上,通过它的电流为0.4A。

现在把该导体换成阻值是其四倍的另一导体,则电路中的电流为()A.0.1A B.0.4A C.0.8A D.1.6A6.有R1和R2两个电阻,R1>R2,将它们分别接在同一个电源上,通过它们的电流分别是I1和I2,则I1与I2之间的大小关系是()A.I1=I2B.I1>I2C.I1<I2D.无法比较7.分别将U1=4V、U2=6V加在某段导体的两端,则两次通过该导体的电流之比为()A.3:2 B.2:3 C.1:1 D.1:28.将两个定值电阻R1、R2分别接在不同的电源上,通过它们的电流分别为I1、I2,已知I1>I2,则下列说法正确的是( ) A.R1可能等于R2B.R1一定大于R2C.R1一定小于R2D.R1一定等于R29.一段导体两端的电压为8V,导体中的电流为2A,如果将它两端的电压减少2V,则导体中的电流变为()A.0.25A B.0.5A C.1.5A D.3A10.某同学在探究“电流跟电压和电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如下左图所示的一个图像,下列结论与图像相符的是()A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小11.保持一个电路两端的电压不变,把一个20Ω的电阻接在这个电路中时,通过它电流为0.5A,把它更换成一个40Ω的电阻时,电路中的电流应变为A;如果要使电路中的电流变为0.2A,则应换成一个阻值为Ω的电阻。

电流与电压、电阻的关系(含答案)

电流与电压、电阻的关系(含答案)

电流与电压、电阻的关系一、单选题(共10道,每道10分)1.某同学在探究“电流与电压的关系”时,根据收集的数据画出如下图象,下列结论与图象相符的是( )A.电阻一定时,电流与电压成正比B.电阻一定时,电压与电流成正比C.电压一定时,电流与电阻成反比D.电压一定时,电阻与电流成反比答案:A解题思路:由图象可知,横坐标表示电压,纵坐标表示电流,因此描述的是电流与电压的关系;图象是一条通过原点的直线,说明电流与电压成正比;在探究“电流与电压的关系”时,应控制另外一个影响电流大小的因素—电阻一定,故A选项正确。

试题难度:三颗星知识点:电流与电压的关系2.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象。

下列结论与图象相符的是( )A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小答案:C解题思路:该图象横轴表示电阻,纵轴表示电流,说明研究的是电流与电阻之间的关系;在实验时,应该保证电压一定,多次实验得出结论:电压一定时,电流随着电阻的增大而减小。

故C选项正确。

电阻是导体的固有属性,是由材料、长度、横截面积决定的,不随电流的变化而变化。

试题难度:三颗星知识点:电流与电阻的关系3.一段导体两端的电压是4.0V时,导体中的电流是1.0A,如果将其两端的电压减小到2.0V,导体中的电流变为( )A.2.0AB.0.25AC.3.0AD.0.50A答案:D解题思路:一段导体的电阻是恒定不变的,在电阻不变时,电流与电压成正比,则电压变为原来的1/2,电流也将变为原来的1/2,即变为0.5A。

故D选项正确。

试题难度:三颗星知识点:电流与电压的关系4.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是( )A.当导体两端的电压为0时,电阻为0B.该导体的电阻随电压的增大而减小C.当导体两端的电压为0时,电流为0D.当导体两端的电压为2V时,电流为0.6A答案:C解题思路:导体的电阻是导体本身的一种性质,它不随通过它的电流以及它两端的电压的改变而改变,只与导体本身的材料、长度、横截面积以及温度有关,故A、B选项都错误;从图中可以看出,当导体两端的电压为0时,电流为0,当导体两端的电压为2V时,电流为0.4A,故C 选项正确,D选项错误。

八年级科学电流和电压和电阻的关系测试题

八年级科学电流和电压和电阻的关系测试题

八年下级科学预习纲要学生姓名:第三章电家长署名:5 电流与电压和电阻的关系一、学习目标:1.电流跟电压、电阻的关系(1) 电流跟电压的关系:在电阻必定的状况下,导体中的电流跟这段导体两头的电压成正比。

对这一关系的理解,应当注意:①这里导体中的电流和导体两头的电压都是针对同一导体而言的,不可以说一个导体中的电流和另一导体上的电压成正比。

②不可以反过来说, 电阻一准时. 电压跟电流成正比。

这里存在一个逻辑关系的问题, 电流、电压都是物理量,有各自的物理意义,物理量之间存在必定的因果关系,这里的电压是原 因,电流是结果,是由于导体两头加了电压,导体中才有电流,不是由于导体中通了电流才加了电压,因果关系不可以颠倒。

(2) 电流跟电阻的关系:在电压不变的状况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。

对这一关系的理解要注意:①电流和电阻是针对同一导体而言的,不可以说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。

②不可以反过来说,电压不变时,导体的电阻与经过它的电流成反比。

我们知道,电阻是导体自己的一种特征,即便导体中不通电流,它的电阻也不会改变,更不会由于导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变。

2.欧姆定律(1) 内容:导体中的电流跟导体两头的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

(2) 公式:I =U。

R对欧姆定律的理解时应注意:①定律中有两处重申了“这段导体” ,它表示定律波及的电流、电压和电阻三个量都是对同一导体或同一段电路而言的。

②定律中提到的“成正比”和“成反比”的两个关系分别有不一样的前提条件,甲当导体的 电阻一准时,经过它的电流跟它两头的电压成正比,当导体两头电压一准时,经过它的电流跟它的电阻成反比。

③欧姆定律公式 I =U能够变形为 U =IR ,但不可以以为导体两头电压跟导体中的电流、导R体的电阻成正比,由于电压是形成电流的原由;公式还能够变形为R =U,但不可以以为导I体的电阻跟它两头电压成正比,跟电流成反比,由于电阻是导体自己的性质,跟所加电压和经过的电流没关,不过为我们供给一种丈量、计算导体电阻的方法而已。

中考物理总复习《探究电流与电压、电阻的关系-测量电阻》专项练习题(附参考答案)

中考物理总复习《探究电流与电压、电阻的关系-测量电阻》专项练习题(附参考答案)

中考物理总复习《探究电流与电压、电阻的关系-测量电阻》专项练习题(附参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、探究电流与电压、电阻的关系1.在探究“电流与电阻关系”实验时,老师给小明提供了如下器材:电源(电压恒定为4.5V),电流表,电压表,开关各一个,滑动变阻器甲“10Ω;2A”和滑动变阻器乙“20Ω;1A”各一个,定值电阻5Ω、10Ω、15Ω各一个,导线若干。

(1)注意在连接电路时,开关必须处于状态;(2)用笔画线代替导线,将图甲的实验电路连接完整(要求:滑动变阻器滑片P向左滑动时电流表示数变大,导线不允许交叉);(3)正确连接电路后闭合开关,发现电流表有示数,无论怎样移动滑片P,电压表都无示数,则故障可能是(答出一种情况即可);(4)排除故障后,小明把5Ω的电阻接入电路中,移动滑片P到适当位置,读出电流表示数如图乙所示,正确记录后,小明又改用10Ω电阻继续实验,闭合开关后,小明应将滑片P向(选填“左”或者“右”)移动至电压表示数为V;(5)小明在实验中所选用的滑动变阻器应该是(选填“甲”或“乙”);(6)利用老师给的器材,还能完成的电学实验有:(写出一个即可)。

2.小刚同学在探究电流与电阻的关系时,设计了如图甲所示的电路,部分实物连接情况如图乙所示。

其中电源电压恒为4.5V,滑动变阻器R0最大阻值为80Ω,定值电阻R备有阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω、50Ω各一个。

(1)请根据甲图电路图,在乙图中用笔画线代替导线将实物电路连接完整(要求滑片P右移时接入阻值变大);(2)正确连好电路,移动滑片P到最大阻值处,闭合开关后发现电流表示数为零,电压表示数接近电源电压。

故障原因是定值电阻R ;(3)故障排除后,小刚先用5Ω电阻实验,闭合开关,调节滑片P,使电压表示数为2V,并记录此时电流表的示数,断开开关;将5Ω电阻换成10Ω,闭合开关,将滑片P向(选填“A”或“B”)端适当移动,使电压表示数为2V,记录此时电流表的示数;(4)更换其余电阻继续实验,根据4组数据作出I=1/R图像如图丙所示;分析I=1/R图像可得出:在电压一定时,电流与电阻成;(5)小刚学习了伏安法测电阻后,用刻度尺、电流表和已知最大阻值为R1的滑动变阻器来测量未知电阻R x的阻值。

初二物理探究电阻上的电流跟两端电压的关系试题

初二物理探究电阻上的电流跟两端电压的关系试题

初二物理探究电阻上的电流跟两端电压的关系试题1. 小娟在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成图所示I-U 关系图像。

由图可得甲的电阻为 Ω,甲、乙两个电阻串联后总电阻是 Ω。

【答案】10,15【解析】当U=3V 时,I 甲=0.3A ,I 乙=0.6A ;则R 甲=U/I==10Ω,R 乙=U 乙/I 乙=3V/0.6A=5Ω,所以串联后总电阻等于各部分电阻之和,为15Ω。

2. 如图甲所示是探究通过导体的电流与导体两端电压的关系的电路图(1)一个同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮。

导致上述现象的不规范操作是 .(2)另一个同学连接好电路刚闭合开关发现电流表示数很小,电压表指针偏角较大,可能是 . A.电流表量程太小 B.定值电阻值太大 C.定值电阻太小 D.电压表量程太大 (3)排除故障后再闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数应 . (4)根据上表的数据能得出第4次表格中空格的数据: .(5)此实验中,(选填“能”或“不能”)用小灯泡代替电阻R进行探究。

【答案】(1)连接电路时开关没有断开(2)B(3)变大(4)2.5(5)不能【解析】(1)一个同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮。

导致上述现象的不规范操作是连接电路时开关没有断开(2)电流表的示数很小,说明电路为通路,故障可能为电流表的量程较大,也可能为电路中的电阻太大;又因为电压表指针偏角较大,再结合选项可得,导致电流表示数很小的原因是定值电阻过大,故选B;(3)当滑动变阻器向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻减小,由欧姆定律可得,电路中的电流变大,故电流表的示数变大;(4)从表中数据可得,电压与电流成正比,故有2V/0.4A ="U/0.5A" ,则U=2.5V.(5)此实验中,不能用小灯泡代替电阻R进行探究,因为小灯泡的电阻岁温度的改变而改变。

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2019-2020年八年级科学电流和电压和电阻的关系测试题5 电流与电压和电阻的关系一、学习目标:1.电流跟电压、电阻的关系(1)电流跟电压的关系:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。

对这一关系的理解,应该注意:①这里导体中的电流和导体两端的电压都是针对同一导体而言的,不能说一个导体中的电流和另一导体上的电压成正比。

②不能反过来说,电阻一定时.电压跟电流成正比。

这里存在一个逻辑关系的问题,电流、电压都是物理量,有各自的物理意义,物理量之间存在一定的因果关系,这里的电压是原因,电流是结果,是因为导体两端加了电压,导体中才有电流,不是因为导体中通了电流才加了电压,因果关系不能颠倒。

(2)电流跟电阻的关系:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。

对这一关系的理解要注意:①电流和电阻是针对同一导体而言的,不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。

②不能反过来说,电压不变时,导体的电阻与通过它的电流成反比。

我们知道,电阻是导体本身的一种特性,即使导体中不通电流,它的电阻也不会改变,更不会因为导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变。

2.欧姆定律(1)内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

(2)公式:I=UR。

对欧姆定律的理解时应注意:①定律中有两处强调了“这段导体”,它表明定律涉及的电流、电压和电阻三个量都是对同一导体或同一段电路而言的。

②定律中提到的“成正比”和“成反比”的两个关系分别有不同的前提条件,甲当导体的电阻一定时,通过它的电流跟它两端的电压成正比,当导体两端电压一定时,通过它的电流跟它的电阻成反比。

③欧姆定律公式I=UR可以变形为U=IR,但不能认为导体两端电压跟导体中的电流、导体的电阻成正比,因为电压是形成电流的原因;公式还可以变形为R=UI,但不能认为导体的电阻跟它两端电压成正比,跟电流成反比,因为电阻是导体本身的性质,跟所加电压和通过的电流无关,只是为我们提供一种测量、计算导体电阻的方法而已。

3.伏安法(1)用伏安法测电阻的原理;根据欧姆定律的变形公式R=UI,分别用电压表和电流表测出待测电阻两端的电压和通过的电流,就可以求出导体的电阻,这种测电阻的方法叫伏安法。

(2)实验器材:电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻和导线。

(3)实验电路图;如下图所示,接线时,开关要断开。

开始时,滑动变阻器应接最大值。

(4)滑动变阻器的作用:改变被测电阻两端的电压及保护电路。

4.电阻的串联(1)串联电路的总电阻,等于各串联电阻之和。

即R串=R1+R2+…(2)n个阻值相同的电阻R串联后总电阻为R串=nR。

(3)几个导体串联起来,相当于增加了导体的长度,所以总电阻比任何一个导体的电阻都大。

5.电阻的并联(1)并联电路的总电阻的倒数,等于各并联电阻的倒数之和。

即1R并=11R+21R+…(2)n个阻值相同的电阻R并联后总电阻为R并=R n(3)几个导体并联起来,相当于增加了导体的横截面积,所以总电阻比任何一个导体的电阻都要小。

二、阅读内容:P75~82三、带着问题上课堂:欧姆定律的内容及意义是什么?四、预习练习:1.对于欧姆定律有如下几种说法,其中错误的是 ( )A.对某一导体,导体中的电流强度跟加在它两端的电压成正比B.在相同的电压下,不同导体中的电流强度与对应的导体的电阻成反比C.对不同的导体,导体两端的电阻跟导体的电压无比例关系D.对一定的导体,比值U/R是恒量2.由欧姆定律公式可以推导出R=U/I,正确的说法是 ( )A.导体的电阻跟它两端的电压成正比 B.导体的电阻跟通过它的电流成反比C.导体两端的电压为0,导体的电阻为0 D.以上说法都不正确3.下列说法中正确的是 ( )A.导体中通过的电量越多,电流强度越大B.根据欧姆定律可知电压与电流强度成正比C.因为R=U/I,所以电阻与电流强度成反比D.R1和R2并联后总电阻为R1·R2/(R1+R2)4.如右图所示,电源两极间保持不变,滑动变阻器的滑片P向b端移动过程中,下列判断正确的是 ( )A .电流表、电压表示数都变大B .电流表、电压表示数都变小C .电流表示数变小,电压表示数变大D .电流表示数变大,电压表示数变小5.有两个电阻器分别在各自的电路中,它们两端的电压之比U 1:U 2=1:2,通过它们的电流强度之比I 1:I 2=1:4,则两电阻值之比R 1:R 2为 ( )A .2:1B .1:2C .8:1D .1:86.现有两灯泡L 1和L 2,它们的电阻分别为R 1和R 2,且R 1>R 2,两端的电压分别为U 1和U 2,通过的电流强度分别为I 1和I 2,则下列关系不可能成立的是 ( )A .I 1=I 2,U 1<U 2B .I 1<I 2,U 1=U 2C .I 1<I 2,U 1>U 2D .I 1>I 2,U 1>U 27.白炽灯泡的灯丝断开后,可把断头搭接起来继续使用,这时灯丝的 ( )A .电阻变大,电流强度减小B .电阻变小,电流强度增大C .电阻和电流强度都增大D .电阻和电流强度都减小8.将阻值分别为10欧和100欧的两个电阻并联后,其总电阻 ( )A .等于10欧B .大于10欧小于100欧C .大于100欧D .小于10欧9.如下图所示电路,电源电压U 不变,在甲、乙两处分别接入电压表,闭合开关S ,测得U 甲:U 乙=1:3,断开开关S ,拆去电压表并在甲、乙两处分别接入电流表,此时I 甲:I 乙是 ( )A .3:1B .1:1C .1:3D .4:310.有两个导体,电阻值均为5欧,将它们串联或并联起来使用,总电阻分别是 ( )A .10欧,2.5欧B .10欧,1.25欧C .2.5欧,10欧D .1.25欧,10欧11.有两个定值电阻R 1和R 2,且R 1>R 2,它们串联后的总电阻为串,并联后的总电阻为R 并,比较R 1、R 2、R 串、R 并的大小,其中错误的是 ( )A .R 串>R 并B .R 串>R 1C .R 并<R 2D .R 并>R 串12.如右图所示,电源电压是6V ,开关闭合后电压表示数为3.8V ,则 ( )A .L 1两端电压为2.8VB .L 2两端电压为3.8VC .电源、L 1的电压之和为3.8VD .L 2两端电压为2.2V13.用伏安法测小灯泡电阻时,接通开关后电压表指针不动,电流表有读数,则原因可能是 ( )A .小灯泡的灯丝断了B .小灯泡两端接线松脱C .电流表接线柱松脱D .电压表接线柱接触不良14.有4个阻值都为只的电阻,每两个串联后再并联,并联后的总电阻是 ( )A .2RB .4RC .4R D .R 15.R 1=6欧,R 2=4欧,若将R 1、R 2串联起来接到某电源上,则通过R 1和R 2的电流之比是__________,加在R 1和R 2两端的电压之比是__________。

若将R 1、R 2并联起来接到同一电源上,那么通过R1和R2的电流之比是__________,R1、R2两端电压之比是__________。

串联时R1两端的电压与并联时R1两端电压之比是__________,串联时流过R1的电流与并联时流过R1的电流之比是__________。

16.给你长度相同,横截面积不同的两根均匀的镍铬合金线,一个电源(电压已知,且保持不变),一个电流表,导线若干,需要研究的课题有:①导体的电阻跟导体的横截面积的定性关系,②串联电路的总电阻,跟各串联导体的电阻的关系;③并联电路的总电流跟各支路电流的关系。

根据上述实验器材,能够完成的研究课题 ( )A.只有① B.只有③ C.只有①和③ D.①、②和③16.如图为“欧姆定律”一节中“研究电流与电阻关系”的实验电路图。

(1)为了达到研究的目的,实验过程中必须保持不变的是__________;(2)当开关S闭合后,电压表的读数是2伏,电流表的读数是0.4安。

现在将阻值为4欧姆的电阻接入电路来进行研究。

则下一步应进行的操作是____________________。

17.有两个电阻,R1=4欧,R2=8欧,串联后接在2.4伏电压上,R1中通过的电流是__________安,R2两端的电压是__________伏。

若把它们并联后接在2.4伏电压上,则R1中电流是__________安,R2两端的电压是__________伏。

18.有两个电阻,R1=4R2,将它们串联后接在电压为15伏的电源上,此时R1两端的电压为__________伏,若把它们并联在同一电源上,电路中的总电流为1安,则此时通过R1的电流为__________安。

19.下面表格是“研究电流跟电压关系”的实验记录。

从表中数据分析可得结论__________一定时,__________20.某同学在做“研究电流跟电压、电阻的关系”实验时,得到表1、表2数据。

(1)从表1数据中可得结论,______________________________;(2)从表2数据中可得结论______________________________。

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