初一英语动词分类及用法 和练习
初中英语动词及动词短语考点
初中英语动词及动词考点1动词的基本框架动词包括实义动词、系动词、助动词和情态动词。
(一)实义动词实义动词是能独立作谓语的动词。
按其句法功能可分为及物动词和不及物动词;按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。
1.及物动词：及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。
(1)动词+宾语I like this book very much.我非常喜欢这本书。
(2)动词+宾语+宾补We call the bird Polly.我们叫这只鸟Polly。
I saw the children play in the park yesterday.昨天我看见孩子们在公园玩。
注意:用省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有:have,see,watch,notice,hear等。
(3)动词+间接宾语+直接宾语Please pass me the salt.请把盐递给我。
常见的带双宾语的动词有:give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell等。
2.不及物动词不及物动词自身意思完整,不用接宾语。
Horses run fast.马跑得快。
(1)有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。
We study English.我们学习英语。
(及物动词)We study hard.我们努力学习。
(不及物动词)(2)有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成动词短语,它的作用相当于一个及物动词。
①动词+介词Listen to the teacher carefully.仔细听老师讲。
此类动词短语后面的宾语无论是名词还是代词,都只能放在介词后面,不能放在动词和介词之间。
②动词+副词+介词Let’s go on with our work!让我们继续我们的工作吧!He gets along well with his classmates.他与他的同学们相处得很好。
初一英语动词分类及用法和练习
七年级英语动词分类及用法动词 (v.): 一般状况下，依据作用和用途，英语动词可分为三类： be 动词、神态动词，行为动词、助动词。
be 动词表示状态 , 神态动词表示说话人的情绪态度或看法，行为动词表示动作，助动词没有实质词意，只起语法作用。
一、 be 动词 :英语中 be 动词也叫系动词，基本形式有am, is, are 三种。
其用法以下：我 (I) 用am，你 (you)用 are，is 用于他 (he)，她 (she)，它 (it) ；单数名词用 is，复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫抛弃。
变否认，更简单，be 后 not 莫忘掉。
疑问否认任你变，句首大写莫狐疑。
be 动词练习1.I ________ from Australia.2.She _______ a student.3.Jane and Tom _________ my friends.4.My parents _______ very busy every day.5.Where _________ you from?6._________ they your new friends?7.The girl______ Jack's sister.8.The dog _______ tall and fat.9.Jack ’ s friend ______ in Class One.10.Where _____ your mother? She ______ at home.11.Whose dress ______ this?12.That ______ my red skirt.14.These _____ buses.15.Some tea ______ in the glass.16.Gao Shan's shirt _______ over there.17.______ David and Helen from England?18.We ____ friends.19.The two cups of milk _____ for me.20.The man with big eyes _______ a teacher.二、助动词：自己无实意，只有实意动词作谓语时才波及使用，起到协助作用。
人教版七年级上册英语动词分类及用法+练习(无答案)
七年级英语动词分类及用法动词(v.): 一般情况下，按照作用和用途，英语动词可分为三类：be动词、情态动词，行为动词、助动词。
be动词表示状态, 情态动词表示说话人的情绪态度或看法，行为动词表示动作，助动词没有实际词意，只起语法作用。
一、be动词:英语中be动词也叫系动词，基本形式有am, is, are 三种。
其用法如下：我(I)用am，你(you)用are，is用于他(he)，她(she)，它(it)；单数名词用is，复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易， be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
be动词练习1. I ________ from Australia.2. She _______ a student.3. Jane and Tom _________ my friends.4. My parents _______ very busy every day.5. Where _________ you from?6._________ they your new friends?7. The girl______ Jack's sister.8. The dog _______ tall and fat.9. Jack’s friend ______ in Class One.10. Where _____ your mother? She ______ at home.11. Whose dress ______ this?12. That ______ my red skirt.14. These _____ buses.15. Some tea ______ in the glass.16. Gao Shan's shirt _______ over there.17. ______ David and Helen from England?18. We ____ friends.19. The two cups of milk _____ for me.20. The man with big eyes _______ a teacher.二、助动词：本身无实意，只有实意动词作谓语时才涉及使用，起到辅助作用。
知识点初一常用动词用法总结
知识点初一常用动词用法总结初一常用动识点总结知识点1：动词的基本形式动词是一个句子中最主要的成分，用来表示动作或状态。
动词的基本形式指的是动词原形，常以动词原形作为主语、谓语或宾语。
知识点2：动词的时态动词的时态主要分为简单时态、进行时态和完成时态。
1. 简单时态a) 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态，常与副词always、often、usually等连用。
例句：I often go to the park on weekends.（我经常在周末去公园。
）b) 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例句：She watched a movie yesterday.（昨天她看了一部电影。
）c) 一般将来时：表示将来即将发生的动作或存在的状态。
例句：We will have a party next week.（下周我们将举办一场派对。
）2. 进行时态a) 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例句：She is playing basketball now.（她正在打篮球。
）b) 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：They were studying English at that time.（他们那时正在学习英语。
）c) 将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作。
例句：I will be sleeping when you arrive.（当你到达时，我将会正在睡觉。
）3. 完成时态a) 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或仍然持续的状态。
例句：He has finished his homework.（他已完成作业。
）b) 过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作。
例句：She had already left when I arrived.（当我到达时，她已经离开了。
）c) 将来完成时：表示将来某个时间之前已经完成的动作。
例句：I will have read the book by tomorrow.（到明天前，我将会读完这本书。
整理仁爱英语七、八年级动词及练习
整理仁爱英语七、八年级动词及练习动词概述动词是语言中最常用的词类之一，用于表示一个人、物或者事物的动作或状态。
在英语中，动词的形式有变化，根据不同的时态、人称和在句子中的角色会有不同的变化规则。
七、八年级动词整理一般现在时一般现在时用于表示经常性的动作、惯或者真理。
- 第三人称单数的动词要加上-s或-es。
- 否定形式在动词前面加上 do not 或 does not。
- 疑问形式将 do 或 does 放在句子的开头。
例句：1. I study English every day.（我每天研究英语。
）2. He plays basketball after school.（他放学后打篮球。
）3. They don't eat meat.（他们不吃肉。
）4. Does she like swimming?（她喜欢游泳吗？）现在进行时现在进行时用于表示现在进行的动作或情况。
- 动词用-ing 结尾。
- 现在进行时由助动词 be 和动词的现在分词构成。
例句：1. She is reading a book now.（她正在看书。
）2. They are playing soccer in the park.（他们正在公园里踢足球。
）一般过去时一般过去时用于表示过去某个时间发生的动作或情况。
- 动词过去式的构成有规律和不规律两种。
- 一般过去时由动词的过去式构成。
例句：1. I watched a movie last night.（昨晚我看了一场电影。
）2. She studied English when she was in high school.（她上高中时研究英语。
）过去进行时过去进行时用于表示过去某个时间正在进行的动作或情况。
- 动词用-ing 结尾。
- 过去进行时由助动词 was/were 和动词的现在分词构成。
例句：1. They were playing games at that time.（那个时候他们正在玩游戏。
英语动词分类讲解及练习(有答案)
一．动词概述表示动作或状态的词叫做动词。
可以分为以下四类：注：英语行为动词也可以分为与物动词和不与物动词。
与物动词是必须带宾语的动词。
可以分为两类：（1）与物动词+宾语（2）与物动词+间接宾语+直接宾语My mother bought me a gift. (可以接双宾语的词有：give, teach, buy, lend, find, hand, leave, sell, show, read, pay, make, offer, build, pass, bring, cook等不与物动词不需要跟宾语，本身意义完整。
有些不与物动词加上介词后变成与物性短语动词，后跟宾语。
She did not reply to my letter。
英语中接双宾语的动词award sb. sth. = award sth. to sb. 颁奖给某人bring sb. sth. = bring sth. to sb. 把某物带给某人hand sb. sth. =hand sth. to sb. 把某物递给某人lend sb. sth. = lend sth. to sb. 把某物借给某人mail sb. sth. = mail sth. to sb. 把某物寄给某人offer sb. sth. = offer sth. to sb. 将某物给某人owe sb. sth. = owe sth. to sb. 欠某人某物pass sb. sth. = pass sth. to sb. 把某物递给某人pay sb. sth. = pay sth. to sb. 付给某人某物（钱）post sb. sth. = post sth. to sb. 把某物寄给某人read sb. sth. = read sth. to sb. 把某物读给某人听return sb.sth. = return sth. to sb. 把某物还给某人send sb. sth. = send sth. to sb. 把某物送给某人sell sb. sth. = sell sth. to sb. 把某物卖给某人serve sb. sth. = serve sth. to sb. 拿某物招待某人show sb. sth. = show sth. to sb. 拿某物给某人看take sb. sth. = take sth. to sb. 把某物拿给某人teach sb. sth. = teach sth. to sb. 教某人某物tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某情况throw sb. sth. = throw sth. to sb. 把某物扔给某人write sb. sth. = write sth. to sb. 给某人写信2、双宾语易位时需借助介词for的常用动词book sb. sth. = book sth. for sb. 为某人预定某物buy sb. sth. = buy sth. for sb. 为某人买某物choose sb. sth. = choose sth. for sb. 为某人选某物cook sb. sth. = cook sth. for sb. 为某人煮某物draw sb. sth. = draw sth. for sb. 为某人画某物fetch sb. sth. = fetch sth. for sb. 为某人去取某物find sb. sth. = find sth. for sb. 为某人找到某物fix sb. sth. = fix sth. for sb. 为某人准备某物get sb. sth. = get sth. for sb. 为某人拿来某物make sb. sth. = make sth. for sb. 为某人做某物order sb. sth. = order sth. for sb. 为某人订购某物pick sb. sth. = pick sth. for sb. 为某人采摘某物prepare sb. sth. = prepare sth. for sb. 为某人准备某物save sb. sth. = save sth. for sb. 为某人留某物sing sb. sth. = sing sth. for sb. 为某人唱某物（歌）spare sb. sth. = spare sth. for sb. 为某人让出某物steal sb. sth. = steal sth. for sb. 为某人偷某物3、有的动词后接的双宾语易位时，既可用介词to引出间接宾语，也可用介词for引出间接宾语，含义相同。
初中常用动词用法总结
初中常用动词用法总结在初中英语学习中，动词是非常重要的一部分。
掌握常用动词的用法，对于提高英语语言能力有着至关重要的作用。
接下来，让我们一起总结一下初中常用动词的用法。
一、be 动词be 动词包括 am、is、are 三种形式。
其用法主要有以下几点：1、表示“是”的意思I am a student （我是一名学生。
）He is tall （他很高。
）They are happy （他们很开心。
）2、与现在分词构成进行时态I am reading a book （我正在读书。
）She is singing a song （她正在唱歌。
）3、与过去分词构成被动语态The book is written by him （这本书是他写的。
）二、have 动词have 有“有；吃；喝；进行；经历”等意思，其用法如下：1、表示“有”I have a pen （我有一支笔。
）They have many friends （他们有很多朋友。
）2、表示“吃；喝”Have some bread （吃点面包。
）Have a cup of tea （喝杯茶。
）3、与过去分词构成完成时态I have finished my homework （我已经完成了作业。
）三、do 动词do 用作实义动词时，表示“做；干”，用作助动词时，用于构成疑问句和否定句。
1、实义动词Do your homework （做你的作业。
）She does the dishes （她洗碗。
）2、助动词Do you like English? （你喜欢英语吗？）I don't know （我不知道。
）四、make 动词make 常见的意思有“制作；使；让”。
1、表示“制作”Make a cake （做一个蛋糕。
）2、表示“使；让”Make me happy （让我开心。
）五、take 动词take 有“拿；取；带走；花费”等意思。
1、表示“拿；取”Take this book （拿这本书。
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七年级英语动词分类及用法动词(v 。
)： 一般情况下,按照作用和用途，英语动词可分为三类：be 动词、情态动词，行为动词、助动词。
be 动词表示状态, 情态动词表示说话人的情绪态度或看法，行为动词表示动作，助动词没有实际词意，只起语法作用。
一、 be 动词:英语中be 动词也叫系动词，基本形式有am ， is ， are 三种。
其用法如下：我(I)用am ，你（you)用are,is 用于他(he)，她（she ），它(it ）；be 动词练习 1。
I ________ from Australia.2。
She _______ a student 。
3。
Jane and Tom _________ my friends 。
4。
My parents _______ very busy every day.5。
Where _________ you from?6。
_________ they your new friends?7. The girl______ Jack’s sister.8。
The dog _______ tall and fat 。
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初一英语动词分类及用法和练习情态动词表示说话人的情绪态度或看法，行为动词表示动作，助动词没有实际词意，只起语法作用。
一、 be动词: 英语中be动词也叫系动词，基本形式有am, is, are 三种。
其用法如下：我(I)用am，你(you)用are，is用于他(he)，她(she)，它(it)；单数名词用is，复数名词全用are、变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
b e动词练习1、I ________ from Australia、2、 She _______ a student、3、 Jane and Tom _________ my friends、4、 My parents _______ very busy every day、5、 Where _________ you from?6、_________ they your new friends?7、 The girl______ Jacks sister、8、 The dog _______ tall and fat、9、Jack’s friend ______ in Class One、10、 Where _____ your mother? She ______ at home、11、Whose dress ______ this?12、 That ______ my red skirt、14、 These _____ buses、15、 Some tea ______ in the glass、16、 Gao Shans shirt _______ over there、17、 ______ David and Helen from England?18、We ____ friends、19、 The two cups of milk _____ for me、20、 The man with big eyes _______ a teacher、二、助动词：本身无实意，只有实意动词作谓语时才涉及使用，起到辅助作用。
常见的有do/does/did，后+V原。
如：I like it、-------- Do you like it?Michael likes Chinese Food、----Does Michael like Chinese food? Yes, he does、/ No, he doesnt、Jane and Helen like music、----Do Jand and Helen like music? Yes, they do、/ No, they dont、助动词练习1：She________toseedocumentaries（记录片）、A、dowantB、 dontwantC、doesntwantD、notwant2：Lookatthatpictureonthewall、__________youlikeit?A、DoB、CanC、CouldD、Are3：He________likepears、A、 doB、isC、doesntD、not4：No,we__________、A、on,dontB、on,arentC、in,doD、in,dont5：LiLei______lunchathome、A、hasn’tB、haven’tC、don’thaveD、doesn’thave6：________、A、 Yes,heisB、No,hedoesC、Yes,hedoesD、No,heisnt7：_________hehaveanyapples?A、DoB、DoesC、IsD、Are8：She______wanttobeapolicewoman,becauseshethinksit’skindof dangerous、B、aren’tC、don’tD、doesn’t9：Why＿＿＿＿hehavebrownhair?A、 doB、doesC、isD、has10：Whattime__________hegethomeeveryday?A、isB、doesC、doD、am11：Jack_______likeflyingkites______throwingafrisby、A、dont,orB、doesnt,andC、 dont,andD、doesnt,or12：A：________Jim________aball? B：No,he________、A、Do,have,dontB、Does,has,doesntC、Is,have,isntD、Does,have,doesnt13：I________haveawatch、B、doesC、dontD、doesnt14：＿＿＿＿you＿＿＿＿agoodtimeonyourvacation?A、Did;haveB、Did;hadC、Were;haveD、Were;had15：Simonlikes_____football,buthedoesn’t_____itwell、A、 play,playsB、toplay,playsC、plays,playingD、playing,play16：She＿＿＿＿havetowashthedishesnow、A、dontB、notC、doesntD、cant17：Yes,hedoes、A、Do;likeB、Does;likesC、Do;likesD、Does;like三、实意动词：即行为动词,表示动作的动词。
它有时态及人称和数的变化。
变否定句在实意动词前加助动词don’t或doesn’t,变疑问句在句首加do 或does。
常见的实意动词有：go, come, walk, ride, drive, watch, begin, listen, swim, play, talk, make, clean, dance, sing, borrow, use, keep, return, sit, write, draw, learn, study, put, look, sleep, move, miss, stop, hurt, lose, cross, turn, speed, enjoy, fall, forget, bring, wash, wish, blow, start, climb, rain, snow, remember, travel, hope, prepare, decide, arrive, stay, knock实意动词分及物动词（后跟有宾语）和不及物动词（不跟宾语）。
及物动词多，不及物动词少，常见的不及物动词有look (at), listen(to), live(in), wait (for),arrive (in\at)等等。
实意动词练习1、He ____________ (live)in Beijing for several days every year、2、 Ms、 Lin_____________ (teach)English in our school3、 He always________ (have)dinner at home、4、 She and I ________ (watch)TV in the evening、5、 Mike______ (like)cooking、6、 He _________ (read)English every day、7、 My brother _________ (make)a model plane、8、Let’s ________ (go)and play soccer、9、 I _____ (not)like music、10、 We_________ (go)toschoolatseveninthemorning、11、LiuTao_________ (do)notlikePE、12、 Ican________ (draw)manybeautifulpictures13、听老师_________________ 等公共汽车__________________到达北京_________________ 看我_________________四、情态动词：情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或语气的动词，但不能单独作谓语，只能+动词原形,构成复合谓语，没有人称和数的变化。
如：I can speak Chinese、2、 He can sing English songs、常见的情态动词：can (could), may (might), shall (should), will (would)、must, had better, have to等等，否定直接在后面加not 如：We can be there on time tomorrow、我们明天能按时去那儿。
M ay I have your name? 我能知道你的名字吗？情态动词练习1、The children___ play football on the road、A、 cantB、 canC、 mustntD、 must2、--Can you speak Japanese?--No, I____、A、 mustntB、 cantC、 needntD、 may not3、－Canyouseealightonthetable?－Yes,________、A、IamB、I’mnotC、IcanD、Heisn’t4、 _________ I come in ?5、 I _________ speak a little French、6、 The redlight(灯)is on、 We __________ stop、7、 I _________ drive a car、8、 He is a dancer、 He can ____________ (dance) very well、9、 Would you please _______________ (help) me10、The boy shouldn’t ________________(draw)on the wall、。